心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

魯迅故居研學(xué)游心得體會篇一

研學(xué)是當(dāng)今教育的一個重要組成部分，它旨在通過親身體驗、感知和探究，讓學(xué)生更深入地了解自己所學(xué)的知識，更深刻地認(rèn)識社會、自然和文化。近年來，研學(xué)越來越普及，并成為了很多學(xué)校的教育活動之一。在這個過程中，我也參加了學(xué)校的研學(xué)活動，收獲頗豐，特分享一下心得體會。

第二段：介紹研學(xué)的意義

首先，研學(xué)能夠幫助學(xué)生開闊視野、拓展思維和提高能力。通過親身體驗不同的環(huán)境、感受不同的文化和思考不同的問題，學(xué)生可以更加開闊自己的思想，深入認(rèn)識自己的興趣和愛好，更好地探索未來的發(fā)展方向。其次，研學(xué)還能夠加深學(xué)生對知識的理解和記憶。在研學(xué)過程中，我們可以通過參觀、觀察、實踐等方式，更加深入、具體地了解到自己所學(xué)的知識，從而更好地掌握和記憶它們。最后，研學(xué)還能夠提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。在研學(xué)中，學(xué)生可以接觸到不同的文化、歷史和自然景觀，使自己變得更加敏感和審美，提高了自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。

第三段：介紹自己的研學(xué)經(jīng)歷

我曾經(jīng)參加過學(xué)校組織的一次歷史研學(xué)活動，我們?nèi)チ四暇?、上海，參觀了很多歷史古跡和博物館。這次研學(xué)活動很有收獲，讓我更了解了中國的近現(xiàn)代史，更加深入地了解了中國的文化，也更加受益于實地參觀和實踐。例如，在南京，我們?nèi)チ饲秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，看到了充滿血淚的歷史看到了中國人民的不屈和堅強(qiáng)，感受到了國家的繁榮和民族的復(fù)興所需要的勇氣和智慧。這次參觀讓我意識到，只有了解歷史，才能更好地認(rèn)識現(xiàn)在和未來。

第四段：總結(jié)研學(xué)的意義

通過這次研學(xué)活動，我深刻認(rèn)識到了研學(xué)活動的意義和必要性。通過研學(xué)，我們不僅能夠更好地了解我們所學(xué)的知識，提高我們的學(xué)術(shù)水平，也可以促進(jìn)我們的個人成長和綜合素質(zhì)的提高。研學(xué)不僅僅可以讓我們獲得知識，也可以讓我們在經(jīng)歷中變得更加堅韌、自信和勇敢。在將來的人生道路上，這些特質(zhì)將成為我們展現(xiàn)自己、發(fā)揮潛能和實現(xiàn)自我價值的重要支撐。

第五段：展望未來

在未來的學(xué)習(xí)中，我也會繼續(xù)參加研學(xué)活動，更深入地了解自己所學(xué)的知識，不斷拓展自己的視野，提高綜合素質(zhì)，發(fā)展自己的興趣和愛好。同時，我也會在活動中積極參與、樂于分享和努力實踐，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，為自己和社會做出更多的貢獻(xiàn)。

魯迅故居研學(xué)游心得體會篇二

三天研學(xué)，我們了解了安微的歷史，參觀了安微硯臺博物館、陶行知紀(jì)念館，在糕餅博物館學(xué)做黃山燒筑，還去了詩情畫意的百年村莊——宏村。

其中，我最喜歡的還是“徽字號”。“徽字號”里面有各種各樣的雕刻品，我們雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。

我們六人一組，一到教室坐下，我就看見面前放著六個竹制的筆筒、六只左手手套和六把刻刀。筆筒是一個直徑大約7.7厘米的圓柱體，上面寫著“天道酬勤”。認(rèn)真聽完老師的講解，我們就開始刻了。我把刻刀斜面朝上，使出洪荒之力，才刻好了一橫。正巧，指導(dǎo)老師來到了我身邊。我向她求助，她告訴我要反著拿刻刀，平口朝上。

我又開始干起來了，這回我吸取教訓(xùn)，不費吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厲，又刻好了“天”和“道”兩個字?！俺辍弊植趴塘艘话?，老師就喊“?！绷?。她讓人端來墨汁，我們給刻的字上色。我仔細(xì)地為我的竹筒上色，終于完成了。被砂紙磨得油光發(fā)亮的筆筒上，不僅又“天道酬勤”，還有我的名字。

“天道酬勤”這四個字給了我很大的動力。只有勤奮，上天才會給你相應(yīng)的回報。在以后的學(xué)習(xí)中，我要加倍地努力學(xué)習(xí)，爭取比現(xiàn)在更好。

魯迅故居研學(xué)游心得體會篇三

最近喜歡上了《笑貓日記》這本書。剛看的，所以只看了一點白選。

有一個善良的小白，一個美麗的女主人，一個完全不同的人，一個戴著黑紗的女人，一個愛打扮的'費娜，一只會聽人說話的笑貓。小白和菲娜都是貴賓犬。小白在一只笑貓的幫助下，住在櫻花巷的一個好家庭里。小白在櫻花巷的經(jīng)歷就像一個又一個噩夢！

最后，小白見到了美麗的女主人，并和她單獨住在一起。

我非常喜歡這本書。作者寫得非常生動有趣，讓我像“心靈雞湯”一樣忘記了

溫暖了我。

魯迅故居研學(xué)游心得體會篇四

十一月二十一號、二十二號兩天的日照、青島研學(xué)之旅讓每位師生收獲頗豐，感想也頗深。現(xiàn)將俾者的感想呈現(xiàn)于以下，以示自己淺薄的見解。

走進(jìn)日照海洋公園，讓千余名師生們大開視野。首先映入眼簾的是：歡迎晨曦師生的條幅，這足以說明晨曦師生團(tuán)隊讓東道主日照海洋公園的工作人員們引起了重視。那熱烈歡迎的氛圍使人們都很興奮。走入海洋公園大廳，那展館中的各種魚類令人驚訝！從形態(tài)上講那真是千姿百態(tài)，各種各樣：圓形的、橢形的、長形的、扁狀的、柱狀的……讓人目不暇接。從顏色上說更是七彩斑斕：紅色的、淡粉的、褐色的、白色的，讓人眼花繚亂。在海洋世界中，千奇百怪的海底動物，真讓人大開眼界。這時會讓人感到海洋的神奇。孩子們能夠在這種境界中感受，真是讓每位同學(xué)從課堂走向了大自然。讓同學(xué)們也親身感到了大自然的千奇百怪、多姿多彩。也從無形中培養(yǎng)了孩子們對自然的認(rèn)識和感悟，讓每位同學(xué)產(chǎn)生了熱愛大自然、熱愛生活的情感。在日照海洋館又觀看了美人魚和海底芭蕾舞的表演。那演員們維妙維肖的表演栩栩如生。“臺上一分鐘，臺下十年功”這句名句足以說明了演員們臺后的付出。因為她們的勤學(xué)苦練，用心鍛煉，使她們那嫻熟、精練的表演贏得了觀眾的喝彩。“海底表演”讓每位學(xué)生也都悟到了“一份汗水，一份收獲”的道理。孩子們在今后的學(xué)習(xí)中，會更加努力，更加付出，讓自己收獲精彩的人生。

來到海豚館，人們觀看了訓(xùn)獸師的海豚表演，那更是動人心弦。訓(xùn)獸師在水中的精彩讓每位同學(xué)感受到了海洋動物的神奇。海豚是哺乳動物，它不是魚類。魚類是一種用腮呼吸的動物，而海豚和鯨這類動物是胎生哺乳的動物。而企鵝又是一種卵生的鳥類動物。它們不是一類動物。在這次研學(xué)中，使每位孩子都學(xué)習(xí)感悟到許多課外知識，收獲滿滿。讓每位孩子從熱愛大自然到學(xué)習(xí)到許多海洋生物知識都是收獲累累。在海洋植物館，更是讓同學(xué)們感到新奇而又神秘。

第二天，研學(xué)團(tuán)隊又來到了青島的黃島區(qū)，參觀了黃島的金沙灘海水浴場觀看了那一望無際的大海，感受到了大海的波瀾壯闊和一望無際的場面。在海灘上，那五顏六色的貝殼和金黃色的沙灘讓每位同學(xué)感受到了海灘的樂趣。撿貝殼、玩沙子，觀看遠(yuǎn)處的壯闊使孩子們也許有一種課堂上感受不到的體驗。開闊視野，眺望大海，使人心曠神怡，讓每位學(xué)生從大自然中感悟到自然之美。

下午，研學(xué)團(tuán)一行又來到了“五。四”廣場和奧帆中心，同學(xué)們又從“五月的風(fēng)”雕塑中回憶了青島的歷史，使每位孩子又接受到了愛國教育。他們也許更能激勵每位學(xué)生的愛國熱情。使每位同學(xué)體會到“國家興亡，匹夫有責(zé)”的道理。

感受頗多，感悟頗深。走進(jìn)大自然，就是走進(jìn)人生的另一個課堂，讓每位孩子從課內(nèi)到課外去領(lǐng)略神秘的自然，收獲更多的知識吧！

魯迅故居研學(xué)游心得體會篇五

近日，我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了一次抗戰(zhàn)時期的知識與實踐相結(jié)合的研學(xué)活動，這是一次難得的機(jī)會，讓我們親身感受到了抗日戰(zhàn)爭的艱辛和英雄。通過這次研學(xué)活動，我深感自豪，也加深了對國家歷史的了解，以下是我對這次研學(xué)活動的心得體會。

作為第一次研學(xué)活動，我們首先參觀了陳列館。陳列館里陳列了許多珍貴的抗日文物和照片，令人印象深刻的有抗戰(zhàn)英雄的照片，還有親籌劃和參與抗日戰(zhàn)爭的一系列政策、戰(zhàn)術(shù)和實施方案。通過這些展品，我們了解到當(dāng)年中國人民為了民族獨立和自由而進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，他們不畏強(qiáng)敵，堅定地將自我的利益服從于國家整體的利益，這種愛國精神和奉獻(xiàn)精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。

參觀陳列館之后，我們來到了抗聯(lián)烈士陵園。站在莊嚴(yán)肅穆的陵園，我感到一種莊重和肅穆的氛圍。在紀(jì)念碑前，我們緬懷著為國家流血犧牲的抗日英烈，默默地感謝他們?yōu)槲覀兌I(xiàn)身的精神和勇氣。看著立在紀(jì)念碑下的花圈，我內(nèi)心充滿感慨和敬意?？孤?lián)烈士陵園給了我一種深深的震撼，又讓我思考，如果沒有抗聯(lián)烈士們的犧牲，可能就沒有現(xiàn)在的和平與穩(wěn)定。

進(jìn)入實踐篇，我們參觀了抗日戰(zhàn)爭的具體戰(zhàn)斗場地，如抗聯(lián)指揮部和抗日根據(jù)地。這讓我深深體會到了抗日戰(zhàn)爭的艱辛和復(fù)雜性。在指揮部，我們了解了抗日戰(zhàn)爭的長期實施計劃和全面指揮體系。而在抗日根據(jù)地，我們參觀了當(dāng)年的駐地和生活條件。在參觀過程中，我們能感受到抗日戰(zhàn)爭時期人民的艱苦生活和不屈不撓的精神。這讓我深深地明白了，一個民族的力量來自于全體人民的團(tuán)結(jié)和付出。

在研學(xué)活動的最后，我們觀看了抗日題材的電影。電影通過真實的歷史事件和人物塑造，生動地展現(xiàn)了中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的頑強(qiáng)抵抗和付出。電影讓我們深入地理解了那個時代的社會背景和大時代的責(zé)任感。同時，電影中也展現(xiàn)了許多抗戰(zhàn)英雄的感人故事，讓我們深深地敬仰他們的勇氣和無私奉獻(xiàn)精神。電影通過感人的畫面和音樂，讓我們感受到了抗日戰(zhàn)爭的艱辛和英雄的偉大。

通過這次抗聯(lián)研學(xué)活動，我深深感受到了過去的歷史給我們現(xiàn)在的和平生活帶來的犧牲和貢獻(xiàn)。同時，我也深深感到，只有強(qiáng)大的民族才能有真正的獨立和自由。作為新一代的青年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)抗聯(lián)烈士們的精神和品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)充實自我，為實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而奮斗。同時，我們也要將這種國家主義精神傳承下去，永不忘記那些為民族獨立和自由而犧牲的英雄們。讓我們共同努力，為祖國的繁榮和人民的幸福而不懈奮斗！

魯迅故居研學(xué)游心得體會篇六

校園研學(xué)是一種面向?qū)W生學(xué)習(xí)的教育形式，通過實地調(diào)研、觀察、體驗等方式，讓學(xué)生走出教室，親自參與到實際的學(xué)習(xí)活動中。在過去的幾年里，我有幸參與了多次校園研學(xué)活動，并且從中獲得了很多收獲和體會。下面我將以五段式的形式，分享我在校園研學(xué)中所得到的心得和體會。

第一段：了解實踐的重要性

在校園研學(xué)的過程中，我深深地感受到了實踐的重要性。課堂上的知識雖然理論性強(qiáng)，但只有親身經(jīng)歷過才能真正理解和掌握。例如，我們曾參觀過一家化工廠，通過實地參觀和實驗，我們親自操作了一些化學(xué)反應(yīng)，對書本上學(xué)到的知識有了更加深刻的理解。實踐帶給我們的是一種親身感受，能夠讓我們深入了解各種知識、技能以及工作內(nèi)容。

第二段：擴(kuò)大視野、培養(yǎng)興趣

校園研學(xué)活動不僅讓我深入了解了專業(yè)知識，還讓我接觸到了更廣闊的世界。我們曾參觀過一家大型科技企業(yè)，親眼見到了最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)。這讓我對未來的科技發(fā)展充滿了興趣，并且激發(fā)了我學(xué)習(xí)相關(guān)知識的愿望。通過這些校園研學(xué)活動，我不僅增加了專業(yè)知識，也在不知不覺中培養(yǎng)了對其他領(lǐng)域的興趣。這對于一個正在成長的學(xué)生來說，是非常寶貴的。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和解決問題的能力

校園研學(xué)是一個集體活動，我們需要和同學(xué)們一起參與其中。在校園研學(xué)的過程中，我們要合作完成一系列的任務(wù)和實驗，在這個過程中，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力。每個人各司其職，互相配合，共同完成任務(wù)。而且在遇到問題時，我們也要學(xué)會尋找解決的方法，提出解決方案。這樣的經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與他人合作、如何解決問題，這對我今后的工作和生活都十分有益。

第四段：增強(qiáng)自信和表達(dá)能力

在校園研學(xué)活動中，我們往往需要與陌生人交流并展示自己的成果。這個過程可以幫助我們培養(yǎng)自信和表達(dá)能力。例如，在一次學(xué)術(shù)研討會上，我通過小組合作完成了一次研究，并進(jìn)行了研究成果的展示。這讓我克服了公開演講的緊張和膽怯，提高了自己的表達(dá)能力和自信心。這個過程對我來說是一個良好的鍛煉，讓我在面對別人和陌生環(huán)境時更加從容。

第五段：堅持實踐，持續(xù)成長

通過參與校園研學(xué)活動，我發(fā)現(xiàn)只有堅持不懈地進(jìn)行實踐，才能取得真正的進(jìn)步和成長。每一次實地調(diào)研和觀察都讓我收獲很多，但更重要的是要把這些知識運(yùn)用到實際中去。只有在實踐中不斷總結(jié)反思，才能真正提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)。校園研學(xué)教給了我這樣一種學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，使我受益匪淺。

總結(jié)：通過校園研學(xué)活動，我不僅學(xué)到了很多知識，也培養(yǎng)了很多重要的能力和品質(zhì)。實踐帶給我深刻的理解和感受，擴(kuò)大了我的視野和興趣。團(tuán)隊協(xié)作和解決問題的能力讓我更好地與他人合作，更好地解決問題。同時，校園研學(xué)活動也培養(yǎng)了我的自信和表達(dá)能力，讓我從容面對各種挑戰(zhàn)。通過堅持實踐，我得以不斷成長和進(jìn)步。校園研學(xué)是我成長過程中重要的一部分，我會將所學(xué)應(yīng)用于實際，不斷提高自己的能力和素養(yǎng)。

魯迅故居研學(xué)游心得體會篇七

今天，在校方的精心組織下，全體同學(xué)來到創(chuàng)新園園區(qū)開展研學(xué)活動，此次研學(xué)活動讓我們學(xué)習(xí)了許多妙趣橫生的植物生長知識，感受了日新月異的科學(xué)技術(shù)變化，激發(fā)了我們對未來生活的期待，這真是一次難以忘懷的經(jīng)歷。

首先，我們來到的是無土栽培館。我們了解了兩種不同的植物栽培方法。第一種是水培法，就是利用立體式管道栽培，讓水肥在管道中流動，而植物生長在管道上的洞里面。第二種是基質(zhì)土栽培，利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤來栽培植物。通過參觀，開拓了我們的視野，給人留下了深刻的印象。

當(dāng)我們還沉浸在無土栽培館的奇妙場景中，不知不覺就走進(jìn)了花卉館。這些鮮花來自不同地域，生長習(xí)性也大不相同，有草本的也有木本的，其中給我留下深刻印象的是寶塔花和生命源。寶塔花也稱金塔花，它開出花瓣后就叫金蝦花。寶塔花色彩鮮艷，形態(tài)各異。生命源安家在廣袤無垠的大漠里，人們一旦找到了它們就相當(dāng)于找到了水源，它是大漠中最美的一道風(fēng)景線?；ɑ莛^真是百花爭艷，讓人流連忘返。

美好的東西總是稍縱即逝，不一會我們來到了盆景館，場館內(nèi)有許多奇珍異樹，最的是日本五針?biāo)?，這種植物目前在全世界僅存兩株，它們活的時間比較長，大約有三百年，被稱為植物界的活化石，如今這里居然就有一盆，真是讓人大開眼見?。〕硕?，還有另一種名為“一位”的植物，它的名字很奇怪，讓人聽起來就覺得很有趣。它大約活了一百年，上部早已經(jīng)枯死了，而下部分卻生長的極為茂盛，雖是同一植物，可上下兩部分的景色卻截然不同，真的是一株很奇妙的植物。

盆景館的幾株植物給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對生命價值的.思考，讓我的心緒久久不能平靜。不知走了有多遠(yuǎn)，我們就又來到了一個新地方——南方樹館。這里面有一種樹，結(jié)出的果子叫文蛋果，它是一種南方的果子，色味俱佳。還有一種果子，它名字聽起來有一點搞笑——雞蛋果，果子的個頭像雞蛋一樣大，吃起來像蛋黃一樣干干的、沙沙的，真是讓人回味無窮！

最后，我們來到了超級菜園。這里有立體栽培的西紅柿，它的栽培限度的節(jié)省了西紅柿生長所需的空間，同時也節(jié)省了人力和物力。它的生長周期一般是四十五天，多了也就是多出六、七天。新技術(shù)的使用大大的縮短了植物的生長周期，讓人不禁感慨科技才是第一生產(chǎn)力。

這次研學(xué)活動，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，拓寬了我們的眼界，激發(fā)了我們的想象力，明確了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想。在回來的路上我不禁發(fā)出這樣的感慨，如果可以的話，我長大一定要創(chuàng)造出更多的植物養(yǎng)護(hù)方法，爭取讓它們結(jié)出更高質(zhì)量的果實。

魯迅故居研學(xué)游心得體會篇八

東街小學(xué) 王珂

2016年5月17日早晨7點我們二年級全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下向目的地出發(fā)。

此次研學(xué)旅行在劉進(jìn)校長“實踐育人”的教育思想指導(dǎo)下，由孫校長、劉副校長帶領(lǐng)教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、具體操作實施。長達(dá)一個星期的精心準(zhǔn)備,保證了此次以“走進(jìn)自然，擁抱自然”為主題的研學(xué)旅行圓滿成功。通過研學(xué)旅行，同學(xué)們走出課堂，融入自然，掌握知識。

歡樂之行——活力歌唱

路途中同學(xué)們一路歡歌笑語，大家輪番表演才藝，唱歌、講笑話、猜謎語等，氣氛十分活躍。讓原本乏味的行程，因為同學(xué)們的青春活力而生動有趣。讓作為班主任的我感嘆：“研學(xué)旅行解放了孩子們的天性，原本我們以為內(nèi)向不愛說話的學(xué)生竟如此的大方、多才多藝。”

友愛之行——團(tuán)結(jié)互助

此次研學(xué)我采用的是學(xué)生小組自主管理制度，五人以小組人組，十人一大組的兩隊的管理方式結(jié)合起來。實行分時間段點名制度和層層負(fù)責(zé)的管理制度，有效杜絕了學(xué)生集合遲到、景點落人等現(xiàn)象。更可喜的是學(xué)生在自我管理的過程中學(xué)會了理解、體諒、互助、互愛。我們班的謝亦楠同學(xué)在研學(xué)期間拉肚子，小組的其他同學(xué)一路上細(xì)心照顧她，幫她拿行李、倒水、提醒她吃藥，感動了隨行的一干老師們。

安全之行——規(guī)范管理

學(xué)生們有序地參觀了曲江農(nóng)博園、陜西自然博物館，快樂的同時，學(xué)生們還了解了許多神秘而寶貴的大自然知識。知道了生命的起源和演化經(jīng)歷了幾億年的漫長歲月，通過六次生命大爆炸，才形成地球現(xiàn)在的樣子。我們深深體會到了保護(hù)大自然的重要性，這樣就不會有更多的動物滅絕了。

提升之行——學(xué)有所獲

研學(xué)旅行，“學(xué)”字是靈魂。行是知之始，知是行之成。研學(xué)期間在講解老師、班主任老師的指導(dǎo)下進(jìn)行參觀。研學(xué)旅行中同學(xué)們提升了知識，開拓了眼界，提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲。

我校一直在素質(zhì)教育的道路上不斷探索并取得了豐碩的成果，今后也將繼續(xù)借助研學(xué)旅行這個平臺，加大素質(zhì)教育的力度，深化素質(zhì)教育，點亮東小學(xué)子靈動的生命。