抓住自己的優(yōu)勢(shì)，牢牢不放，我們才能取得最終的勝利。抓住優(yōu)勢(shì)是成功的前提，是我們?nèi)松淖钪卮缶駬?，接下?lái)給大家?guī)?lái)機(jī)遇主題作文800字，希望能給您大家?guī)?lái)幫助。

機(jī)遇主題作文800字 1

機(jī)遇是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是事業(yè)的起跑線，只有抓住機(jī)遇，才能走向成功。

機(jī)遇是催化劑，無(wú)論自己想做什么事，沒(méi)有機(jī)遇的催化作用，事情往往就變得困難。

機(jī)遇是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”中的東風(fēng)，沒(méi)有“東風(fēng)”，成功之火怎能撩起呢!

機(jī)遇是成功的鑰匙，沒(méi)有拿住鑰匙，成功的大門(mén)會(huì)把你拒之于成功外。

一個(gè)美國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后到一家報(bào)館求職。他詢問(wèn)報(bào)館的經(jīng)理：“這里需要編輯嗎?”經(jīng)理回答：“不需要。”大學(xué)生又問(wèn)：“那這兒需要打字員嗎?”經(jīng)理說(shuō)：“不，這里沒(méi)有職位需要應(yīng)聘。”大學(xué)生笑著從包里掏出一塊精致的板子說(shuō)：“那么你們一定需要這個(gè)了。”板子上寫(xiě)著：額滿，占不雇傭。后來(lái)這個(gè)大學(xué)生就被留在報(bào)館做宣傳人員了。機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的人。

這是一個(gè)故事。英國(guó)和日本的皮鞋推銷(xiāo)員到太平洋島推銷(xiāo)產(chǎn)品，抵達(dá)后不久，他們各自向公司回了一份電報(bào)。英國(guó)的皮鞋推銷(xiāo)員說(shuō)在島上沒(méi)有人穿鞋，產(chǎn)品無(wú)銷(xiāo)路，決定幾日回國(guó)。而日本的推銷(xiāo)員則認(rèn)為島上無(wú)人穿鞋，看來(lái)沒(méi)有穿鞋歷史，皮鞋有很大的市場(chǎng)，他決定要長(zhǎng)駐此地。機(jī)遇有時(shí)喜歡變身“隱形人“，讓人們難以發(fā)現(xiàn)。所以我們還需要發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的慧眼。

有了準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)了機(jī)遇還不夠，還需要能抓住機(jī)遇。肖邦因?yàn)樽プ×藱C(jī)遇成為了著名的鋼琴家;魏敏芝因?yàn)樽プ×藱C(jī)遇成為了很多人夢(mèng)寐以求的“謀女郎“;拿破侖也是因?yàn)樽プ×藱C(jī)遇才顯露出自己的軍事才能，后來(lái)成為偉大的軍事家?？磥?lái)這些事例，不要認(rèn)為抓住機(jī)遇很容易。必須要有頭腦，有才能，有自信，勤奮，刻苦，不畏艱難……才可以抓住機(jī)遇。

我們要對(duì)于機(jī)遇不但要有準(zhǔn)備還要善于發(fā)現(xiàn)，更重要的就是要抓住機(jī)遇。只有這樣，我們才能贏得自己的理想與事業(yè)的成功。

機(jī)遇主題作文800字 2

如果我用一個(gè)詞來(lái)形容機(jī)遇，我以為“催化劑”是再合適不過(guò)的，沒(méi)有機(jī)遇的催化作用，事情多半難以成功。

機(jī)遇的重要性正如催化劑一樣是顯而易見(jiàn)得?；瘜W(xué)反應(yīng)中，缺少必要的催化刻，反應(yīng)就難以進(jìn)行;生活中，離開(kāi)了機(jī)遇的作用，成功也只能在“希望的彼岸”。石油大王洛克菲勒不借著大戰(zhàn)，難以成為大富翁;諸葛亮沒(méi)有劉備的“三顧茅廬”，也只有淹沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河里。人們常說(shuō)：“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”，這東風(fēng)，便是機(jī)遇。只有善于機(jī)遇，才能獲得成功。所以有時(shí)力無(wú)機(jī)遇，不足以成事。

美國(guó)的社會(huì)活動(dòng)家富蘭林克是一個(gè)業(yè)績(jī)遍及19個(gè)科技領(lǐng)域，知識(shí)淵博的人。他只上過(guò)2年小學(xué)，10歲休學(xué)幫助父母剪竹蕊，熔蠟和沿街叫賣(mài)，一有空閑就鉆進(jìn)圖書(shū)館讀書(shū)。富蘭林克回憶說(shuō)：“我當(dāng)印刷所學(xué)徒時(shí)，因工作之便認(rèn)識(shí)了一位書(shū)店的店員。從此，常常由他偷偷地取來(lái)新書(shū)，為了不露破綻，書(shū)一點(diǎn)也不能弄臟，同時(shí)，晚上借的書(shū)，必須在第二天早上歸還。試想一下，如果他不認(rèn)識(shí)書(shū)店的店員，怎么借書(shū)呢?怎么學(xué)習(xí)更多的知識(shí)?怎么成才呢?

假如沒(méi)有劉備三顧茅廬的機(jī)遇，諸葛亮可能會(huì)終生無(wú)為而死在家鄉(xiāng)。假如在強(qiáng)磁鐵靠近電線的實(shí)驗(yàn)中，不是線圈兒出人意料的轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，法拉第也許無(wú)法想出用線圈切割磁力線以得到瞬間電流的實(shí)驗(yàn)方案，必將無(wú)法因發(fā)現(xiàn)”電磁感應(yīng)現(xiàn)象”而轟動(dòng)世界。假如巴斯德不偶而發(fā)現(xiàn)擠牛奶的姑娘從不患天花病，又怎么會(huì)想出“種牛痘”這種獨(dú)辟蹊徑的“天花免疫法”，攻克天花這一醫(yī)學(xué)難題呢?

中國(guó)有個(gè)典故叫做“毛遂自薦”，說(shuō)的是這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)有個(gè)叫毛遂的人，主動(dòng)向平原君自我推薦，陪同平原君出國(guó)與楚王簽訂“合縱之盟”。果然出色的完成了任務(wù)。毛遂就是一個(gè)善于把握和利用機(jī)遇的典型“人才”。

機(jī)遇能給“人才”提供全方位顯示才能的機(jī)會(huì)，能使“人才”在短時(shí)間內(nèi)為社會(huì)公認(rèn)。向毛遂，諸葛亮，法拉第，巴斯德這樣的人才，這是把握了“機(jī)遇”而在世上顯名的。所以我們必須抓住機(jī)遇。

機(jī)遇主題作文800字 3

機(jī)遇，可以使人才干得以發(fā)揮，可以使人精神大振，春風(fēng)得意，的確有著無(wú)比誘人的魅力。但是，它的胸懷并不曠達(dá)，要讓更多的人獲得它，只有也只能依靠我們中華民族的傳統(tǒng)美德——謙讓。這就是我通過(guò)一件事得到的對(duì)于機(jī)遇的粗淺認(rèn)識(shí)。

那是去年春天。

“喜訊，喜訊”同桌小芳揚(yáng)著一張報(bào)紙邊喊邊跑進(jìn)教室。

“你咋呼啥?好事也讓你給咋呼跑了。”

“我的老同學(xué)，你施展才華的時(shí)候到了，快看!”

“全市作文大獎(jiǎng)賽!”接過(guò)報(bào)紙，我也差點(diǎn)喊出聲來(lái)，“真有你的，太謝謝你啦”。

“甭客氣，大作家，快醞釀醞釀感情吧!”

我一看具體要求，高興勁消了大半。通知要求每校挑選一名學(xué)生參加，可一班的陳紅，作文多次獲獎(jiǎng)，還不斷有文章見(jiàn)報(bào)，要推選一個(gè)，不是她還是誰(shuí)啊!——哎?!我從現(xiàn)在起就不動(dòng)聲色地著手準(zhǔn)備，再讓我爸爸跟校長(zhǎng)……她也許還不知道大賽這碼子事呢。上帝保佑，千萬(wàn)不要讓她知道。于是我又臉貼臉地跟小芳耳語(yǔ)了幾句。

“你的臉好燙啊!”

“你看，又咋呼了不是?”

“哈哈……”

“嘻嘻……”

第三天下午放學(xué)回家，老遠(yuǎn)看見(jiàn)陳紅站在校門(mén)口，我趕忙低下頭走去。“__請(qǐng)你稍停一下，我有話要跟你說(shuō)。”我猶豫了一下，停下來(lái)。陳紅說(shuō)：“市里舉行作文大賽，我向?qū)W校推薦了你，你不怪我‘先斬后奏’吧?”“什么?”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩?，猛地抬起頭來(lái)，“你……你讓給我了?”她笑笑說(shuō)：“我反復(fù)考慮過(guò)了，還是你合適。祝你成功!”說(shuō)著，她一把抓住我的手，她的手是那樣的寬厚，那樣的有力，那樣的溫暖……

兩個(gè)月后，大賽揭曉，我的《慚愧》慚愧地得了二等獎(jiǎng)，老師同學(xué)愈是表?yè)P(yáng)羨慕，我愈是不安，盡管同桌小芳一再拿“理解”勸慰。我終于鼓起勇氣找到陳紅，道歉說(shuō)：“我對(duì)不起你……讓你失去了這么好的機(jī)遇。”陳紅笑笑說(shuō)：“怎么能這樣說(shuō)呢?應(yīng)該說(shuō)我倆都擁有、把握了這次機(jī)遇，難得的是咱校又多了個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺?rdquo;

可不是嘛，這次作文大賽，如果陳紅同學(xué)當(dāng)仁不讓?zhuān)塬@獎(jiǎng)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次機(jī)遇?？墒?，她的謙讓?zhuān)坏l(fā)揚(yáng)光大了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且使我受到深刻教育，同學(xué)們受到莫大鼓舞，學(xué)風(fēng)校風(fēng)為之大振，這，于我于她于大家，又何嘗不是機(jī)遇?

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