當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

射雕英雄傳讀后感篇一

就《射雕》而言，我品讀的并不多，只大約看了一大半，所以對于大體的故事情節(jié)，以及后期出現(xiàn)的人物，我也不甚了解。但在我所知曉的人物角色中，我所印象尤為深刻的，倒有幾位。卻不是大眾所喜愛的憨厚大度的郭靖、聰慧美麗的黃蓉、武藝超絕的丘處機、灑脫隨性的洪七公等，諸如此類的英雄豪杰。

書中的人物，我最喜歡的便是“江南七怪”。在群星璀璨的《射雕》中，他們只是萬千風云人物中渺小的一部分。他們沒有豐神俊朗的外貌，沒有名聲赫赫的家世，沒有威震四方的名氣。他們皆是出身市井鄉(xiāng)流的小人物，如滿面污垢的窮酸秀才朱聰，如肥頭大耳的韓寶駒，如身材魁梧卻全身油膩的張阿生。江角七怪中，有書生，有鄉(xiāng)農(nóng)，有屠夫，有商販，有漁女，都是平民百姓出身，甚至有的其貌不揚。但卻都有著一顆俠義之心，憑著一己之力在江湖上闖蕩，終是在江南闖出了名氣，獲得了贊賞。他們本可以在江湖上瀟灑游蕩，路見不平拔刀相助，閑來無事喝酒暢談，日子本可風光恣意，卻因與丘處機的一個賭約，便在大漠中輾轉辛苦六年，奔波數(shù)千里尋找郭清，好不容易找到了，卻遇到銅尸鐵尸，拼死相殺，六人重傷，一人身死。之后帶著郭靖祭拜郭嘯天，在郭嘯天靈前齊齊下拜。此時六人，是否想到接下來十幾年深陷大漠的艱辛，是否想到痛失兄弟的悲痛，是否想到教導郭靖的無奈？他們付出了慘痛的代價來承諾這個賭約，早就為他人所不值，可他們，從未放棄，從未違背諾言，這樣的舉動，早已不是常人所能及的了。他們平凡，卻又不甘平凡，所以光芒璀璨。

在偌大的江湖之中，大俠們能做到的只是在力所能及的情況下行善除惡。而江南七怪卻是與眾不同的，他們聽說焦木和尚有難，憑著對焦木大師的敬佩便毅然前往，哪怕對方是長春子、丘處機也趕來相助。他們偶遇“黑風雙煞”，哪怕明知不敵，甚至身亡，也硬著頭皮上，而不是早早逃脫。他們?nèi)跣?，卻不貪生怕死，有著一顆赤膽忠心。

我們都該慶幸，當初丘處機打賭之人是江南七怪。換作是整本書中任何一個俠人義士都不會花費時間、精力，甚至性命去大漠成就郭靖。哪怕是丘處機，也是偶爾指點楊康，哪里會像七怪一般，日夜守著郭靖？有且只有江南七怪，甘愿為一個陌生人，一個毫不重要的賭約搭上自己一生中最寶貴的時間。沒有人會放棄煙雨江南奔向茫茫大漠，把一個天資愚鈍的人引上英雄路，成就他的榮耀江湖。只有江南七怪，平凡又偉大的江南七怪。

在這本英雄百出的《射雕》中，有這么一些人，他們不畏生死，懲惡揚善，他們生于平凡，卻偉大光榮。他們是平民中的英雄——“江南七怪”。

射雕英雄傳讀后感篇二

這個故事是發(fā)出在宋朝年間，文中主人公是宋朝兩個抗金英雄，但被朝廷的叛賊給出賣了，被殺陷害了，他們的孩子一個叫郭靖，一個叫楊康，他們長大后卷入了武林抗金的戰(zhàn)爭中。

楊康認賊作父，賣國求榮，作了金人完顏洪烈兒子，并且掌握兵權同自己的結義大哥反目成仇，郭靖天生愚笨，但心地善良處處袒護著楊康，楊康三番幾次利用郭靖的同情心來騙取他的武功，幸好郭靖身邊有一個聰明刁蠻的黃蓉，有了她，楊康的陰謀一直沒有達成。

由于郭靖不懂打仗，蒙軍大漢不得不派人去找黃蓉來幫他，因為只有黃蓉才能讓郭靖振奮，找到黃蓉之后，他倆個與金軍頭領去搶上代岳飛抗金大英雄留下的《武穆遺書》，這本書俗名叫《破金要決》，但被楊康搶走了，好在黃蓉的記憶力超強，看一遍全都記住了，又默寫了一邊，帶回蒙古大漠，在黃蓉的輔導之上郭靖最終打進了金軍的老巢，并殺死了金軍的用兵大將——王爺完顏洪烈。

但蒙古大汗的野心不足用郭靖的娘親來威逼他帶軍攻打自己的國家大宋，郭靖的娘親深明大義自盡了，于是郭靖離開了大漠和黃蓉一起在武林的紛爭中甜蜜的生活著。

通過看此書，讓我了解了歷史的真實寫照，并且還有這么一大批愛國抗金英雄，值得我們學習，我們也要為國奮斗，像真實的歷史人物一樣，忠肝義膽，義薄云天共同來抵御外來侵略之賊。

射雕英雄傳讀后感篇三

“依稀往夢似曾見，心里波瀾現(xiàn)，拋開世事斷愁怨，相伴到天邊?！奔ぐ旱臉非俅卧谖叶呄肫?，這首《鉄血丹心》，再次翻出壓在我腦底的、塵封已久的坎坷大俠成長史。

小說中最感動我的地方就是郭靖不屈不撓的成長史。當金國的完顏洪烈指使別人殺掉了郭嘯天，郭嘯天的妻子千辛萬苦跑到了蒙古大漠，并在蒙古定居生下了郭靖。而郭靖生得笨頭笨腦，淳厚質樸，甚至給人一種傻乎乎的感覺，四歲才會說話，可就是這樣一個接近愚鈍的人，竟后來成了天下第一功夫大俠。

同樣是父親被完顏洪烈殺掉的楊康，他天資聰慧、機敏伶俐、巧舌如簧，卻認賊做父，向欺壓漢人的金人點頭哈腰，導致后來身敗名裂，慘不忍睹。

掩卷深思，書中的楊康可謂是占盡先天優(yōu)勢，反而輸給了資質不如他的郭靖，這是為什么呢？仔細想想，答案讓人深思。郭靖雖然愚鈍，但是他不怕吃苦，不偷懶。除先天條件外，楊過不但沒有一點狹義心腸，不將家國榮辱放在心上，而且缺乏郭靖所具備的毅力。郭靖得到九指神丐洪七公親傳的降龍十八掌第一招，就馬上刻苦練習起來，一遍不行，連十遍，十遍不行，練百遍，百遍不行，練千遍……就這樣反反復復練習了上萬遍。而楊康僅在師傅面前做樣，練習完一遍，等師傅走了，就馬上去享受“大金王子”的待遇去了。郭楊二人的做法，讓我知道了，什么是“大智若愚”，什么是“聰明反被聰明誤”。

“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，年有所虧。”郭靖這種學習的認真程度讓我感到十分佩服，他不僅不怕吃苦，勤于學習，而且還認真到把師傅們的好的性格特點傳承下來，譬如：柯鎮(zhèn)惡和洪七公的俠義，朱聰?shù)暮脤W，韓寶駒的堅定，張阿生的單純耿直，無形中為他以后成為大俠，奠定了基礎。

生活中，這種天道酬勤的例子，其實就在我們身邊，我們班的宮曉諾同學，許多人在羨慕她喜人成績時，卻忘了想一想，她平時如何努力的，比如周末，在我們寫完作業(yè)瘋玩時，她卻在英語補習班；生了病也堅持來上學；如果看到別的同學遇到困難，她也會毫不猶豫地去幫助她們，這也是她在班里受歡迎的主要原因。所以，在生活中，當面對困難時，我想到的不是退縮，而是如何咬牙堅持，因為，在這世界上，沒有人可以隨隨便便成功！

我們雖然無法成為大俠，大俠的光輝卻永遠照耀著我們，激勵著我們做一個堅韌不拔，心懷天下，為國為民的人。正如守護香港的阿sir，他們對“阿中”愛護有加，對亂港分子堅決抵制，他們完全可以稱得上是大俠！

鐵肩擔道義，何為大俠？吾作詩一首：

“俠肝義腸膽，苦練多少年。

打抱不平事，此乃大俠焉。”

只要心中有愛，有家有國，大俠就永存人間。大俠，就在你我身邊！

射雕英雄傳讀后感篇四

剛開始，我對本書毫無興趣，因為有很多很難理解的詞句，讀起來十分枯燥。但是越到后面就越是容易理解。已經(jīng)寫成了白話文，并且，我還知道了，它的角色都是從一個又一個的故事中引出來的。這本書也寫得生動形象，能把我?guī)У揭粋€又一個想象畫面。一會感動，一會大笑，一會傷心。只要一拿起這本書，我就我會出現(xiàn)急速變臉的情況。

每一個角色特點都不同。比如郭靖傻傻呆呆，武功總練不好，十分正義，每一次生氣時說話都結巴，在每一個人面前都會有幾次結巴，特別是到黃蓉面前就結巴個不停，做錯了事就低下頭。

黃蓉聰明伶俐，會想出一些奇特的點子。一旦郭靖不要她，她就一定會先張一下口，又閉上，再說一句永遠改不掉的口頭禪：我爹不要我了，連你也不要我了！說完就跑了。可他們不一會兒又在一起了，二人融為一個人，如同郭靖是孫悟空，黃蓉是金箍一樣。

最讓我印象深刻的情節(jié)是：西毒歐陽鋒想知道老頑童改編的《九陰真經(jīng)》是什么意思，于是，他逼黃蓉說出來。黃蓉胡編出來了，歐陽鋒信以為真，他整天都是倒過來的，漸漸的，他的穴位也變了。到了華山論劍的日子，他以為自己贏了，把郭靖當做歐陽克，又把黃蓉當做歐陽克的母親。好在，歐陽鋒再一次被黃蓉騙了，把他的影子當做比歐陽鋒更厲害的人。影子在石頭上，他就往石頭上撞。影子在樹上，他就往樹上撞。很快，影子就帶著歐陽鋒跑得不見蹤影。

這一個寒假，我最大的收獲就是讀了這本書《射雕英雄傳》。因為它讓我知道了一些對我而言的古代奧秘它也是我看的第一套比童話故事更難理解的書。

射雕英雄傳讀后感篇五

暑假中，我在爸爸的書柜里找出了一套金庸的《射雕英雄傳》的書。我這個”書蟲“見到好書就不要命，一把扒起書就看起來。金庸的文字仿佛有魔力似的，我一下子就忘了時間，直到媽媽叫我吃飯我才放下書，但眼珠還直往書那瞅。

書中講的是：郭靖、黃蓉兩人四處奔走，遇到許多武林高人的奇事。其中，人又：東邪黃藥師，西毒歐陽鋒，北丐洪七公，南帝一燈大師，老頑童周伯通，壞壞的楊康還有江南七怪，全真七子等等。其中給我印象最深的是郭靖，黃蓉和洪七公。

郭靖為人正直，憨厚，非常重情義。他對義兄楊康從不動手，盡管他是仇國金國的四王爺，干過不少壞事。有一次楊康還設法殺郭靖黃蓉二人。郭靖的性格跟楊康黃蓉有極大反差，在書中更加襯托了他的品格。

黃蓉冰雪聰明，機靈古怪，當然，她武功也不差。黃蓉是黃藥師之女，生下來母親就死了。她逃出桃花島，結識了郭靖。在很多時候，她都以”智“制勝，從不吃別人的虧。

洪七公看似糊涂，奇事心里明明白白，可稱得上是”大智若愚“。洪七公十分愛吃，有一次因為貪吃誤了一件大事，于是砍掉了左手食指，所以人稱”九指神丐“。

這本書運用了多種修辭手法，使其中的人物變得活靈活現(xiàn)。金庸的書讓人越看越入迷，恨不得鉆到書里去。

射雕英雄傳讀后感篇六

我是在剛剛高考完的時候讀這本書的?？赡芮懊娌糠郑墙淮鷷r間和人物的背景，有點乏味，但是越往下看，就有意思了。我當時看書看到凌晨兩點多，然后，早上六點，早早地趴起床來繼續(xù)看，在沒看書的時候，腦海里全是刀光劍影的畫面，好像整個人被帶入了武俠世界一樣，完全著迷了。

書中刻畫的人物各具特色，個個呼之欲出：郭靖的淳樸仁厚，黃蓉的玲瓏百變，黃藥師的率性孤傲，歐陽鋒的心狠手辣，一燈大師的慈悲為懷，洪七公的正義寬厚，周伯通的天真爛漫……就連段天德、張阿生、拖雷這樣的出場不多的人物也刻畫得惟妙惟肖。

讀完這本書之后，我受到了很多啟發(fā)。

關于做人。在書中，作者將至高無上的稱號”俠之大者“給予了郭靖。郭靖他出生于大漠，從一個質樸忠厚的少年，通過艱辛的奮斗，堅韌不屈，不斷成長，終成為俠之大者。在小事上，郭靖顯得木訥無比，總是黃蓉在身邊指導，但是在大事上，面對國家，民族大是大非的事情上，卻毫不含糊，鞠躬盡瘁。他代表了”國家興亡，匹夫有責“這一類愛國，有大無畏精神的英雄，上升到精神的頂峰境界，一個無我的境界。稱郭靖為”俠之集大成者“是理所當然的。而對于我們，特別是去到國外，一言一行都代表著中國人的形象，應該具有愛國情懷，我們可能不像郭靖那樣保衛(wèi)國家，但是也要維護作為中國人的尊嚴。其次，我很欣賞郭靖謙虛的性格，在社會上立足，要保持謙虛的態(tài)度對人，對事才好，郭靖在練武過程中，虛心受教，即使是學有所成的時候，也不會刻意炫耀自己的武功。

關于愛情。在書中，最令人感動的是郭靖和黃蓉的愛情。兩人在相遇之時，都深感孤獨，渴望旁人的關懷，后來經(jīng)歷重重困難，成就一番令世人羨慕的情緣。如詩中說”金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。“而看看現(xiàn)在，”拜金女“馬諾爆出語錄，”我寧愿坐在寶馬車里哭也不愿意坐在自行車上笑“，在物質化的社會，尋找一份沒有功利心的愛情，真的很難。我個人認為，在現(xiàn)實生活中，有一份像郭靖和黃蓉這樣的愛情，顯然是不可能，但是，我們要尋找的那個，和自己過一輩子的人，人品是排在第一位的。至少那個人愿意和我們同甘共苦，至少那個人在自己困難的時候不離不棄。而不同于小說里面的是，我們面對的現(xiàn)實問題，首先是柴米油鹽，我們要去衡量大家的經(jīng)濟基礎，其次是文化水平，這樣是為了構建一個比較穩(wěn)定的情感體系。

小說里面的人各有特點，就像是社會上的人一樣形形色色。我們要在小說中發(fā)現(xiàn)生活的本質，進而更好地去生活。以上是我讀完《射雕英雄傳》后小小的心得。

射雕英雄傳讀后感篇七

《射雕英雄傳》是我讀金庸的第一套書。

金庸本名查良鏞，浙江海定人。曾任報社記者、翻譯、編輯，電影公司編劇、導演等。先后撰寫武俠小說十五部。他的作品集有英法意等十幾種譯本。

初讀《射雕》以為是類比于當代的架空文，那種天馬行空，不受時空、社會等因素限制。讀后才知道，這部小說大部分的歷史背景是嚴格按照宋末元初時期的史實而作。參考了中外關于元史的11種書籍。書中附錄還概述了成吉思汗的家族背景和全真教的歷史情況。哪些地方做了篡改和添加故事情節(jié)，都逐一列明。不看內(nèi)容，單看這些附錄就已對老一輩藝術家的態(tài)度肅然起敬。即使是娛樂，也不能使后人混淆歷史。這是一個真正意義的文學大家。

金庸老先生解釋小說，是寫給人看的，內(nèi)容是寫人的。寫一個人，幾個人，一群人或成千上萬的人的性格和感情。從橫面的環(huán)境中反映出來，從縱面的遭遇中反映出來，從人與人的交往中反映出來。小說是創(chuàng)造人物，創(chuàng)造出的人物與讀者心靈碰撞，你會有感情反饋出來，喜歡或者厭惡，作者都非常開心。說明這個人物已然鮮活起來。

小說是種藝術形式，藝術都蘊含著廣義的美，小說的美是文筆之美和結構之美。

讀了《射雕》知道什么叫行云流水。文章的結構揮灑自如。跟著作者的思路根本停不下來，自然的銜接過渡，一件又一件事情的發(fā)生，和描寫人物的轉換，就在一眨眼之間，你完全不會懷疑是不是編的，感覺事情就是應該這樣來發(fā)展。

讀這部小說的時候讓我想起了幾年前廢寢忘食看完的《盜墓筆記》，同樣也是讓人愛不釋手，但是讀后第一感覺是作者三叔一直在挖坑填坑。也很喜歡但看著很做作。兩個對比起來一個是自然天成，一個是人工開鑿。都是美女，美的感覺不一樣。

讀小說是真的爽，一直讀就一直爽。比讀其它形式的讀本過癮得多，讀這種大家的作品更是恨不得一口氣跟著作者的筆尖從頭到尾的跌宕起伏。因為是長篇小說，人物繁多，又是武林中事，所以不僅是人物內(nèi)心的描寫，拳腳相交的描述也特別多。每個厲害角色都有自己的獨門絕技，就不說上層武功的東邪西毒南帝北丐之間的打斗，單說楊康和穆念慈的比武招親，只是一場打斗非但動作場面寫得很精彩，楊康的個性也突顯得淋漓盡致。

因為作者做過編劇導演，在小說的創(chuàng)作過程中，有一些情節(jié)處理不知不覺地運用了很多戲劇體?？催^《射雕》的人都知道黃蓉幫郭靖在牛家村密室療傷7天7夜的片段。因為墻上有一個洞，所以外面發(fā)生的事情他們都看得清清楚楚，這一段的描寫就是舞臺劇中的描述形式和人物調(diào)度方法，你方唱罷，我方登場。

小說的主要內(nèi)容，以郭靖這個傻小子的成長史為主線，后期是他和精靈古怪的`黃蓉產(chǎn)生感情后一起闖蕩江湖行俠仗義的所見所聞。主人公郭靖性格憨厚，天資不夠聰穎，但勤學刻苦，為了替父報仇誤打誤撞中練就了一身天下無敵的武功，當他武功蓋世時，開始對戰(zhàn)爭的殘忍，鐵木真的嗜血侵略產(chǎn)生質疑，人生出現(xiàn)迷茫，后又被師傅洪七公以身正行的點醒，開始為了大宋保疆守土。

這部小說到這里就結束了，他在黃蓉的幫助下守住了城池，贏了這場戰(zhàn)役，也和鐵木真進行了交心長談。但我們知道，宋朝終是滅亡了，那郭靖和黃蓉有什么樣的結局呢？作者很狡猾地說，他在《神雕俠侶》的小說里寫到了這些。關于《神雕》我連完整的電視劇都沒有看過，所以下一部就要繼續(xù)和金庸老先生一起行俠仗義，快意恩仇了。

小說里有一部《九陰真經(jīng)》算是從頭至尾的實物線索，其中有一段重要的心經(jīng)全是漢字卻怎么也讀不懂，后來說是梵文，由南帝一燈大師的師弟翻譯出來的。

作者并不是自己杜撰的這個情節(jié)，而是他讀書的時候親自讀過一本書。這本書非常難得。名字叫作《忙豁化紐察脫必赤顏》，名副其實是一本有字天書。經(jīng)過全世界數(shù)不盡的學者研究。終于解開了整部書的內(nèi)容，“忙豁化”就是蒙語中的“蒙古”，“紐察”就是”秘密“，”脫必赤顏“是”總籍“，所以這本書就是《蒙古秘史》。此書保存在元朝皇宮之中，是蒙古皇室的秘典，絕不外傳，因為當時蒙古還沒有文字，所以此書最早應該是漢音直接撰寫的。它后來經(jīng)過很多學者先翻譯成古蒙語，再譯成現(xiàn)代蒙語，最后才又翻譯成漢字的。所以這么一本書寫的時候就不容易，永樂大典能夠把它收錄又是極大的不易，最后還要經(jīng)過層層翻譯而后我們才可以讀懂。感覺不讀一下，都對不起和這本書有關的許許多多的人。

我一直覺得讀書是一種光明正大地剽竊別人知識的行為，且越竊取越快樂。讀書使我快樂，我需要一直快樂！

射雕英雄傳讀后感篇八

上周日閑來無事，也看厭了論文材料，欲找書解悶。想來還有甚么比金庸小說讀來更能打發(fā)時間的？當即在圖書館尋了《射雕英雄傳》，結果一連四天，一口氣讀完了三卷。眼看這一周竟要一事無成，空耗在書中。恰逢館中新版的最后第四卷已被人借走，歸期尚久，而舊版書頁泛黃破舊，下不去手，便給自己放幾天假罷。

誰料周五對著電腦，竟心思煩悶、精神混沌，一整天就草草過去了。今日起個大早，徑直奔去書架，管他新版舊版，撿來一通亂讀，方覺心頭大爽。細細算來，拋去瑣事雜務，竟是一日一卷，全然不似看論文時的水磨工夫。忽然想起父母當年沉迷金庸的事跡云云，心道這書果然法力無邊，直教人陷進去。

當然讀起書來也不全是快活，甚至是煩擾為多。凡遇郭靖傻里傻氣、橫沖莽撞，縱使一片赤子之心，也要怪他三分。再到好人得勢時卻優(yōu)柔寡斷，壞人趁機會便痛下殺手，更是哀其不幸，怒其不爭。最怕看到一邊是至親，一邊是師父，卻因一言不合而大打出手，個中誤會冤情，越發(fā)成了死結。想來這些都是情節(jié)設計，本也不必計較，然而多日相伴，早已與書中人同喜同悲，更兼上帝視角，有苦卻說不出。只恨不能親臨當場，化解了各番危機。排遣之法，唯有強迫自己放下書，散步一會，接水放水，心平氣和再來讀罷。

是以說金庸著實厲害：書中出場人物一雙手一雙腳便數(shù)得過來，武功也一個勝似一個，卻被編排了種種恩怨情仇，難解難分，一波未平，一波又起。因緣際會之下，嘗遍人間滋味。書中說天地是熔爐，人來世上走一遭自要遭受磨礪。依我看，金庸的筆才是熔爐，書中人和讀者都要乖乖受此劫難。

因此種種，書中最令我喜愛的，唯黃蓉是也。不僅機靈狡黠，還生得一副水晶心肝兒，和其余粗糙武人大大不同。眼珠一轉，計謀要比十個她爹還厲害；心念一轉，便原諒了呆子郭靖的癡傻癥狀（我也跟著原諒了）。對大反派西毒歐陽鋒，也不喜愛也不惱恨；對不著調(diào)的老頑童周伯通，是又喜愛又惱恨。江湖上若少了他們?nèi)耍帐Ｒ蝗簼M嘴江湖道義、只知論資排輩、熱衷喊打喊殺的“英雄”，又有甚么樂趣！

再來說英雄。后記中說，“《射雕英雄傳》所頌揚的英雄，是質樸厚道的平民郭靖，而不是滅國無數(shù)的成吉思汗”，文中也借全真派丘處機之口點評了東邪西毒南帝北丐，首推行俠仗義、扶危濟困的洪七公。這些評價看似論據(jù)充實，卻都逃不出儒家“仁、恕、誠、孝”的框架之中。饒是厲害如蒙古鐵騎、金庸妙筆，也都隱隱中沿襲了正統(tǒng)。

書讀罷，找了些分析文章來看，卻覺味同嚼蠟。想來讀此書本為圖一樂兒，解個悶兒，又何必分析來分析去？和小學時最討厭的“賞析文章主旨”又有何分別？寫到這里，又覺得自己這一整篇東西不也算枉費口舌么？當下心里施展出了周伯通的左右互搏之術，好不熱鬧。然而興至提筆，總要盡興而歸，略作記錄，權當胡侃。