心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇一

近幾年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生選擇在家上網(wǎng)課。相較于傳統(tǒng)的在校上課，這種新型的學(xué)習(xí)方式給孩子們帶來(lái)了許多新鮮的體驗(yàn)和感受。在家上網(wǎng)課的孩子們通過(guò)使用電腦或平板電腦獲取知識(shí)，與老師和同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)進(jìn)行交流。在這樣的學(xué)習(xí)方式下，孩子們也積累了一些獨(dú)特的心得體會(huì)。

首先，和傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)相比，在家上網(wǎng)課給孩子們帶來(lái)了更大的靈活性和自主性。孩子們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，自由決定何時(shí)開(kāi)始上課和休息。對(duì)于那些經(jīng)常被禁錮于校園生活的孩子來(lái)說(shuō)，這種自由度是一種解放。他們可以更好地調(diào)整自己的時(shí)間，更好地適應(yīng)自己的節(jié)奏，提高自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。這種自由和獨(dú)立的學(xué)習(xí)方式常常能使他們更有充分的動(dòng)力與精神去參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

其次，孩子們通過(guò)在家上網(wǎng)課培養(yǎng)了自我管理的能力。由于沒(méi)有老師的直接監(jiān)督，孩子們需要自覺(jué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，控制自己的上網(wǎng)時(shí)間。他們需要掌握好上課和休息的時(shí)間，不能過(guò)多或過(guò)少的在線。這就要求孩子們學(xué)會(huì)自我管理，遵循時(shí)間表，提高自己的時(shí)間觀念和認(rèn)知能力。這種自我管理的能力不僅對(duì)學(xué)業(yè)有著重要的意義，而且對(duì)他們今后的社會(huì)生活和職業(yè)發(fā)展也有著積極的影響。

此外，在家上網(wǎng)課還鍛煉了孩子們的自我學(xué)習(xí)和探索能力。傳統(tǒng)的課堂上，老師通常會(huì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們一起閱讀教材并進(jìn)行知識(shí)傳授，學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方向有一定的限制。然而，在家上網(wǎng)課中，孩子們需要自己探索與學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)與資料。他們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)資源，學(xué)會(huì)利用搜索引擎和資料庫(kù)。這種自主學(xué)習(xí)的方式可以幫助他們更好地發(fā)展自己的學(xué)習(xí)策略和方法，更好地滿足自己專業(yè)知識(shí)的需求。

最后，通過(guò)在家上網(wǎng)課，孩子們還培養(yǎng)了很好的溝通和協(xié)作能力。在網(wǎng)上課堂中，孩子們能夠與老師和同學(xué)實(shí)時(shí)交流，提問(wèn)疑惑并得到解答。這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)交流有時(shí)甚至比傳統(tǒng)課堂更熱烈與積極。孩子們通過(guò)在線討論、協(xié)作項(xiàng)目等形式，加強(qiáng)了與他人的溝通和協(xié)作能力。這種遠(yuǎn)程協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)也為今后的工作和生活提供了寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。

綜上所述，在家上網(wǎng)課的孩子們通過(guò)靈活自主、自我管理、自主學(xué)習(xí)和溝通協(xié)作的方式，培養(yǎng)了許多獨(dú)特的心得體會(huì)。這些心得不僅對(duì)學(xué)業(yè)有著積極的影響，同時(shí)對(duì)他們的成長(zhǎng)和未來(lái)也具有重要意義。網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新使孩子們能夠更好地享受到在線學(xué)習(xí)的種種優(yōu)勢(shì)。我們應(yīng)該寓教于樂(lè)，引導(dǎo)孩子們充分發(fā)展他們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力，真正成為數(shù)字化時(shí)代的優(yōu)秀青年。

（注：本篇文章為舊營(yíng)銷型文章，經(jīng)過(guò)修改，除去了部分內(nèi)容。）

在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇二

“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。”在漫長(zhǎng)的寒假里，“網(wǎng)課”成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一種全新必要的方式。在這個(gè)特殊的寒假里，會(huì)沖出許多黑馬，也會(huì)有許多星星墜落，但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。

在寒假的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，利弊不可言喻，但是努力學(xué)習(xí)自己心知肚明。在這段學(xué)習(xí)生活中，我自己認(rèn)為每個(gè)人應(yīng)借住網(wǎng)課助力憑自律成才。但我對(duì)自己的評(píng)價(jià)并不高，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，自律是我必須具備的，但網(wǎng)上學(xué)習(xí)不是每個(gè)人每天都能做到按時(shí)上課，課前預(yù)習(xí)，課后鞏固。也不是每個(gè)人都能按時(shí)作息，休息娛樂(lè)時(shí)間適當(dāng)，學(xué)習(xí)效率高，更不會(huì)有太多對(duì)難題精鉆細(xì)磨。我自己的作息極不規(guī)律，晚上睡覺(jué)晚，晚上起床困難。學(xué)生不能專心致志，做題不能一心一意。有幾次作業(yè)因家里熱鬧，有親戚做客，作業(yè)寫的馬馬虎虎。“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”網(wǎng)課有利有弊。自律的人才能彎道超車，然而不自律不自覺(jué)的人將會(huì)有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。

有一次在網(wǎng)上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光，一隅寒冷的角落，兩個(gè)人影在風(fēng)中瑟縮，女孩因手機(jī)流量不夠，在村部借網(wǎng)學(xué)習(xí)，她努力的樣子非常動(dòng)人。也激起了我想要努力學(xué)習(xí)的決心。但現(xiàn)實(shí)生活中的種種讓我學(xué)習(xí)的決心一點(diǎn)點(diǎn)磨滅。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的一次提醒，每一次的課外輔導(dǎo)，讓我的信情變得并不那樣平靜。明明是老師授業(yè)解惑，學(xué)生吸取知識(shí)的課堂，變成了學(xué)習(xí)本不該有的樣子。

這個(gè)寒假，可以成就一個(gè)學(xué)霸，也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話：你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。不要把沒(méi)有成功的人說(shuō)給別人聽(tīng)，都是謊言，要低調(diào)要不負(fù)眾望。在剩下的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的生活中，我不會(huì)因?yàn)榕ρ輵蚪o別人看，只為能夠?qū)Φ闷鹱约旱母冻龊透改傅钠谕?/p>

只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。待草長(zhǎng)鶯飛，山花爛漫。我相信沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光的我們，定會(huì)相視而笑。只要是星星，就會(huì)不簡(jiǎn)單，并且用最短的時(shí)間最正確的方法追上黑馬。所以，自己應(yīng)該努力了。

在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇三

今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里，我第一天上網(wǎng)課。

老師將賬號(hào)密碼全都分發(fā)在家長(zhǎng)群里，并且規(guī)定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。

今天是第一天，我對(duì)此充滿著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里，老師站在講臺(tái)上講課，坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們?cè)诼?tīng)，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。

當(dāng)時(shí)間一到，我守在家里的電腦前，進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好，老師也才開(kāi)始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里，我們沒(méi)法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后，我總覺(jué)得有些虛擬。以前在教室里上課時(shí)候，老師與我們面對(duì)面的講課，同學(xué)們之間也都會(huì)有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí)，也是如此的有代入感。

而今天，從我上的這網(wǎng)課來(lái)看，雖然在線上，我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng)，但不知為何，總會(huì)覺(jué)得身邊圍繞著一種孤獨(dú)感。甚至還覺(jué)得自己脫離了一個(gè)群體，還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)的邊緣，因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我，一會(huì)兒覺(jué)得自己在家，一會(huì)兒有覺(jué)得自己在學(xué)校，畢竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。

今天就快要結(jié)束了，這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。通過(guò)上網(wǎng)課，我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒(méi)有人在你身旁管束著你，這個(gè)時(shí)候，自主學(xué)習(xí)無(wú)比重要。

在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇四

【第二段：在家上網(wǎng)課的好處】

在家上網(wǎng)課確實(shí)有許多優(yōu)點(diǎn)，比如，可以節(jié)約很長(zhǎng)的上下學(xué)時(shí)間，不會(huì)受到交通堵塞或者路程過(guò)遠(yuǎn)的影響。在家學(xué)習(xí)還能讓我們感受到更自由舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的效率。另外，線上課程資源也相對(duì)更加豐富，大大提高了知識(shí)獲取的效率。

【第三段：在家上網(wǎng)課的挑戰(zhàn)】

雖然在家上網(wǎng)課有很多好處，但是也有不少挑戰(zhàn)需要克服。比如，容易分神，忘記聽(tīng)講，而且身邊有很多干擾因素；此外，雖然家長(zhǎng)們會(huì)充當(dāng)起攝制課程的監(jiān)護(hù)人角色，但是對(duì)于一些技術(shù)類的教育還是有局限性，比如，父母對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)不熟悉，有時(shí)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

【第四段：如何克服在家上網(wǎng)課的挑戰(zhàn)】

在家上網(wǎng)課的挑戰(zhàn)是真實(shí)存在的，但是我們也可以采取措施來(lái)克服它。一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)很有幫助，比如，先預(yù)覽一下課程，制定好計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜以及避免其他干擾因素的影響。此外，我們要積極利用家長(zhǎng)的幫助，例如，請(qǐng)正確使用軟件設(shè)備和技術(shù)，確保順利的課堂。

【第五段：總結(jié)】

在家上網(wǎng)課可能較為私密，學(xué)習(xí)的狀況只受我們自己的掌控，但是我們也必須自我管理，處理好自己的感情狀態(tài)，但同時(shí)還要和學(xué)校或者老師保持溝通與聯(lián)系，積極提交作業(yè)，做好每一步的學(xué)習(xí)規(guī)劃，相信自己能夠把握好這段時(shí)期，從這個(gè)經(jīng)歷中得到精神上的成長(zhǎng)。

在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇五

隨著新冠疫情的持續(xù)影響，暑假期間仍有很多同學(xué)需要在線上完成學(xué)業(yè)。在這個(gè)特殊的暑假里，我選擇了在家上網(wǎng)課。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)課的利與弊，也收獲了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第一段：網(wǎng)課雖然自由但也需要規(guī)劃

相較于傳統(tǒng)課堂，網(wǎng)課的時(shí)間和地點(diǎn)都更加靈活自由。因此，我可以自由安排時(shí)間學(xué)習(xí)，可以充分利用早上以及午后的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也可以在晚上學(xué)習(xí)到更晚的時(shí)間。但這種自由也需要進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整，根據(jù)每天的情況靈活地配置學(xué)習(xí)任務(wù)，避免自我放縱導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi)。同時(shí)，也需要根據(jù)老師的要求和每日任務(wù)量，預(yù)估出能完成的學(xué)習(xí)量。

第二段：網(wǎng)課需要主動(dòng)學(xué)習(xí)

與傳統(tǒng)課堂不同的是，網(wǎng)課中往往沒(méi)有老師的現(xiàn)場(chǎng)幫助，學(xué)習(xí)進(jìn)程則完全由自己主導(dǎo)。因此，在網(wǎng)課中，我需要自行尋找學(xué)習(xí)資料，自行檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，需要加強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)和自我管理能力，盡量在學(xué)習(xí)過(guò)程中避免分心和拖延等不利于學(xué)習(xí)的行為。

第三段：網(wǎng)課需要良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

學(xué)習(xí)最重要的條件之一就是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的質(zhì)量可以決定學(xué)習(xí)進(jìn)程和效果。唯有穩(wěn)定寬帶環(huán)境，才可以保證無(wú)卡頓學(xué)習(xí)，否則影響到學(xué)習(xí)效果。對(duì)于熱愛(ài)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的同學(xué)更是需要保持技術(shù)更新，了解最新的應(yīng)用、軟件和網(wǎng)絡(luò)科技。

第四段：網(wǎng)課需要及時(shí)解決問(wèn)題

在線上進(jìn)行學(xué)習(xí)，有時(shí)教材和課件不易得到及時(shí)解決，同時(shí)也可能有些問(wèn)題需要老師或者同學(xué)協(xié)助解決。為此，我常將問(wèn)題記錄下來(lái)，及時(shí)尋找解決方法或向老師提問(wèn)。同時(shí)，應(yīng)該積極與同學(xué)交流，分享筆記和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

第五段：網(wǎng)課需要培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)力

很多人在上網(wǎng)課時(shí)感到了枯燥、乏味甚至是厭煩。這種情況最好的解決方法就是提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，先行抓住感興趣的學(xué)科，逐漸拓展自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，也需要積極提高自己的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)的能力，自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)方式更加有效。

總之，暑假在家上網(wǎng)課雖然自由靈活，但也需要在規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自我管理能力和自我驅(qū)動(dòng)力等因素的培養(yǎng)。希望未來(lái)自己也能在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中更好地實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、提升能力水平，走出更好的自己。

在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇六

以前開(kāi)學(xué)，我們都在學(xué)校里聽(tīng)著校長(zhǎng)發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開(kāi)學(xué)就不一樣了，為什么呢？因?yàn)橛辛艘环N非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴(yán)重，所以我們不能開(kāi)學(xué)了，只能在電腦上學(xué)習(xí)。

我是第一次在電腦上學(xué)習(xí)，今天就要開(kāi)始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節(jié)是語(yǔ)文課，我打開(kāi)電腦，熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁，通過(guò)看課件，配合老師的講述，我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我們邊聽(tīng)，邊做筆記。這對(duì)我們的自學(xué)能力是一種考驗(yàn)。

上完視頻課，老師在線輔導(dǎo)，這是第一次網(wǎng)課，感覺(jué)很新鮮。也因?yàn)槭堑谝淮紊暇W(wǎng)課，又有些小緊張。在手忙腳亂中開(kāi)始學(xué)習(xí)。有時(shí)老師提出問(wèn)題讓同學(xué)們回答時(shí)，我們可以通過(guò)語(yǔ)音在對(duì)話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，漸漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)上學(xué)習(xí)，雖然不能在教室里有許多的同學(xué)和我一起，和老師同學(xué)都可以面對(duì)面交流，但是隔著屏幕我也能感受到老師的很親切。

空中課堂豐富多彩，有吸引眼目的手工課、動(dòng)感十足的繩操課、專業(yè)水準(zhǔn)的硬筆書法課。無(wú)論哪個(gè)課堂，都讓我們都有不一樣的收獲。

這一節(jié)節(jié)精彩的課堂，都是敬愛(ài)的老師的辛勤付出，都凝聚著他們的心血和汗水。讓我由衷地對(duì)我們可敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

相信全國(guó)上下的共同努力下，這場(chǎng)病毒大戰(zhàn)會(huì)很快結(jié)束！中國(guó)加油！武漢加油！

在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇七

暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期，但今年的暑假卻與往年不同。隨著新冠病毒的影響，不少學(xué)生選擇在家上網(wǎng)課來(lái)補(bǔ)習(xí)知識(shí)。我也是其中之一，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我想分享一些我的心得體會(huì)。

二、體驗(yàn)與感受

一開(kāi)始，我很不適應(yīng)，因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課跟在學(xué)校上課完全不一樣。最大的問(wèn)題就是課堂紀(jì)律，不少同學(xué)容易分心，減少注意力，提高打游戲和看電影等娛樂(lè)的誘惑。另外，學(xué)習(xí)的效率也大打折扣，上午完整的課程，下午卻經(jīng)常無(wú)法進(jìn)入課堂，時(shí)間安排很難規(guī)律化。再次，私密性問(wèn)題也會(huì)干擾學(xué)習(xí)經(jīng)常被外界因素干擾，無(wú)法盡情地探索各種任務(wù)。

然而，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始適應(yīng)，并在這種學(xué)習(xí)方式中找到了樂(lè)趣。特別是那些自主學(xué)習(xí)的課程，我可以按照自己的節(jié)奏和進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，無(wú)需顧及其他同學(xué)。我可以自由地調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，使自己更專注，這樣學(xué)習(xí)效果自然也會(huì)更好。

三、創(chuàng)造和管理獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境

盡管我可以自由自在地學(xué)習(xí)，但控制生活中的干擾對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)仍然非常重要。為了保持一定的閱讀器材質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，我在學(xué)習(xí)環(huán)境方面做了很多工作。首先，我設(shè)置了一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)時(shí)間表，這有了一定的節(jié)奏，比如晚上必須要休息，不能影響第二天的上課狀態(tài)。其次，我將電腦桌面上的無(wú)關(guān)應(yīng)用程序全部刪除，只保存學(xué)習(xí)工具，例如學(xué)習(xí)筆記，講演視頻等。這樣可以減少不必要的干擾，提高學(xué)習(xí)效率。

四、學(xué)習(xí)方式與看待問(wèn)題的改變

在家上網(wǎng)課使我重新認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方式。往往，我能夠自由學(xué)習(xí)的時(shí)候，我更愿意聽(tīng)那些內(nèi)容上比較高質(zhì)量的直播，聽(tīng)完一次后總結(jié)自己的筆記。這樣可以減少不必要的重復(fù)并且讓自己更加高效地學(xué)習(xí)。此外，我開(kāi)始注意學(xué)習(xí)欣賞，并發(fā)展自己的思維，這對(duì)于對(duì)歷史和文學(xué)的學(xué)習(xí)非常有幫助。更加深刻地理解了一些觀點(diǎn)，提升自己的思考能力。

五、總結(jié)

在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了很大的影響。從排除干擾，創(chuàng)造獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境，管理學(xué)習(xí)時(shí)間和應(yīng)用工具, 到自主學(xué)習(xí)的心態(tài)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，只要你認(rèn)真體會(huì)和思考，都可以讓我們覺(jué)醒, 了解自己更深入, 讓學(xué)習(xí)更加主觀。這是一次與自己對(duì)話和培養(yǎng)習(xí)慣的過(guò)程，也是一次個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。想要在家上網(wǎng)課，不僅需要好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，這可以在未來(lái)對(duì)潛在的工作和生活造福。

在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)篇八

今天是千年一遇的對(duì)稱日，當(dāng)你們看到這篇文章的時(shí)候，說(shuō)不準(zhǔn)還是呢。今天如此重要，今天我們依然在疫情之下，共渡難關(guān)。

這讓我想到了20__年的非典。

20__年，非典降臨在北京，致使千萬(wàn)人沾染病毒。在18年后的今天，上帝又給我們一次考驗(yàn)：新型冠狀病毒。

有網(wǎng)友稱：“武漢人因?yàn)槌粤松綕镜囊膀?，讓病毒得以傳播?！庇芯W(wǎng)友響應(yīng)：“毒死那些嘴饞的人，讓他們?cè)俚満ξ覀儭！?/p>

我想說(shuō)的是，既然病毒已經(jīng)開(kāi)始傳播，我們需要做的，不是辱罵同胞，而是及時(shí)行動(dòng)，戰(zhàn)勝病毒。

好在武漢人民在病毒還未肆虐時(shí)，就進(jìn)行了封城。我看新聞?wù)f，很多人杞人憂天，從超市大量采購(gòu)米面油，導(dǎo)致糧油供應(yīng)不夠。武漢市政府注意到了這一點(diǎn)，立刻采取行動(dòng)，每天保障將600噸米面油和蔬菜運(yùn)往武漢。

速度之快把我都嚇了一跳。

我們?cè)诳纯次錆h醫(yī)院方面，普通醫(yī)院無(wú)法隔離更多患者，便開(kāi)始建造火神山、雷神山醫(yī)院，而且在六天內(nèi)完成。

六天！兩座醫(yī)院，太神速了！

有些工人大年三十不回家，就為了這場(chǎng)疫情拋灑汗水，太可歌可泣了！

武漢市長(zhǎng)表示，火神山醫(yī)院將于2月2日建完，2月3日正式接收病人。雷神山醫(yī)院將于2月5日建成，2月6日正式接收病人。

我眼前仿佛浮現(xiàn)出一些巨人，正揮著錘子建造醫(yī)院。工人們努力著，科學(xué)家們?cè)谝矝](méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)著。鐘南山院士還表示，武漢能夠過(guò)關(guān)的，武漢本來(lái)就一個(gè)很英雄的城市。

中華兒女，每個(gè)人都在為這場(chǎng)戰(zhàn)役努力著。

我們需要做的是，在這個(gè)特殊時(shí)期，不造謠、不傳謠、不信謠，不要隨意出門。

說(shuō)到這里，我又想到了搶購(gòu)風(fēng)潮：初一搶口罩，初二搶大米，初三搶酒精、消毒液，初四搶護(hù)目鏡，初六搶手套，初七搶雙黃連口服液。

專家呼吁我們不要聚眾，不要隨意走動(dòng)，可我們倒好，天天出門搶東西。

退一萬(wàn)步說(shuō)，如果雙黃連真的有用的話，為什么不把它留給更需要它的人呢？

在這緊要關(guān)頭，我們要相信我們的國(guó)家，相信我們的黨和政府，相信我們的醫(yī)護(hù)人員，更要相信我們自己。

20__年的非典，我們戰(zhàn)勝了，18年過(guò)去后的今天，我們難道不能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒嗎？!

中國(guó)必勝！