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身邊的好人好事事跡材料(通用8篇)

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身邊的好人好事事跡材料(通用8篇)
時(shí)間:2023-09-22 05:13:02     小編:文鋒

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

身邊的好人好事事跡材料篇一

引導(dǎo)語(yǔ): 在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。下面是小編為你帶來(lái)的好人好事演講稿,希望對(duì)你有所幫助。

人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。

感動(dòng)如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋?,美麗的校園更加容光煥發(fā)??矗迥昙?jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)中的問(wèn)題,不知道的謙虛詢問(wèn),知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,相互學(xué)習(xí)共同提高,因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),您會(huì)象慈祥的母親,快樂(lè)的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),您循循善誘,一次次給予開(kāi)導(dǎo)。

是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!

是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

……

老師,只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,您無(wú)所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,家長(zhǎng)的不解指責(zé),社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn),這些您都得默默承受,誰(shuí)叫您能力有限,但更因?yàn)槟且幻蠋?,想做一名無(wú)愧于心地好老師!

教師,您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。

教師,您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。

在此,我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲:“您們辛苦了!”

所以大可不必?fù)?dān)心捐獻(xiàn)者的后續(xù)身體健康問(wèn)題。捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞對(duì)一名捐獻(xiàn)者來(lái)說(shuō)只是舉手之勞,但卻能讓患者感受到這個(gè)世界充滿了溫暖的愛(ài)。也正是因?yàn)槲业囊淮闻e手之勞,讓我很榮幸地成為全國(guó)第4866例、貴州省第166例、六盤水第6例、盤縣的第一位造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者;也正是因?yàn)槲业囊淮闻e手之勞,讓我今天有機(jī)會(huì)和大家一起分享我的故事。

朋友們,助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn),亦是做人的道德所在,更是每一位中國(guó)公民應(yīng)盡的一種社會(huì)責(zé)任。因?yàn)榇蠹倚枰粋€(gè)相互關(guān)心、相互幫助的生活環(huán)境。古人云:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,我們?cè)谏钪袠?lè)于助人的精神和心態(tài)就應(yīng)該像每天吃飯穿衣一樣,養(yǎng)成一種習(xí)慣,幫助他人、服務(wù)他人就要像釘釘子一樣,實(shí)打?qū)嵉刈?,不能惺惺作態(tài),作秀的終究是曇花一現(xiàn),不會(huì)長(zhǎng)久。同樣,我能這么做,不是一時(shí)的好奇、一時(shí)的沖動(dòng)。我在一個(gè)農(nóng)村家庭長(zhǎng)大,父母都是樸實(shí)的農(nóng)民,為供養(yǎng)我和兩位姐姐讀書(shū),全家人日子一直過(guò)得很艱苦,曾經(jīng)還因?yàn)闊o(wú)法負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)而讓兩位姐姐輟學(xué)。當(dāng)時(shí)的我們是多么的失落和無(wú)助,從那時(shí)候起我就有一個(gè)夢(mèng)想,若我有條件了,我會(huì)選擇幫助幾名上不起學(xué)的孩子,讓他們很好地接受教育,讓他們能健康成長(zhǎng),讓他們有一個(gè)美好的未來(lái)。在大學(xué)期間我就開(kāi)始為我的夢(mèng)想踐行,我做過(guò)愛(ài)心教員、義務(wù)支教、給農(nóng)民工的孩子上過(guò)課等等。每當(dāng)我看到孩子們燦爛的笑容時(shí),一種快樂(lè)的幸福感和滿足感就會(huì)油然而生。那句熟悉的話——“幫助別人、快樂(lè)自己”就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。就是在做這樣一件件小事的過(guò)程中鑄造了自已良好的道德品質(zhì),并在歲月磨練中慢慢地成了我的一種習(xí)慣。我把助人為樂(lè)當(dāng)作自己人生中重要的一部分,在能力范圍之內(nèi)盡力幫助他人。正是因?yàn)檫@樣一個(gè)習(xí)慣,將我的人格逐步的升華;正是因?yàn)檫@樣一個(gè)習(xí)慣,我一直走在一條志愿者的道路之上。

心。有些人對(duì)別人的需要可能會(huì)事不關(guān)己高高掛起,而有些會(huì)則很熱心地幫助他們。古人曰“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,當(dāng)我們看到別人良好的道德品質(zhì)時(shí),就應(yīng)該謙虛地向別人學(xué)習(xí);當(dāng)見(jiàn)到別人的不足時(shí),就需要多反思自己存在的問(wèn)題。俗話說(shuō):“做事先做人,幫人利自己”,只要我們懷著一顆熱忱的心做一位工作上的用心人,生活上的熱心人,我們幫助他人的事就會(huì)變得更有意義。

愛(ài)心從身邊開(kāi)始,從小事開(kāi)始,比如隨手將垃圾丟入垃圾箱里就是一件幫助他人的好事,因?yàn)檫@是在幫助社會(huì)、幫助人民營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境,也是幫助垃圾清掃員減輕勞動(dòng)的善舉。朋友們,做一件好事不難,堅(jiān)持一直做好事就很難。有這樣一句話我常常對(duì)自己說(shuō),那就是“幫助別人等于幫助自己”,我們?yōu)閯e人鼓掌時(shí)也是在為自己的生命加油。只要我們互助、互愛(ài),世界將會(huì)更加美好,人際關(guān)系將會(huì)更加和諧。

最后借用《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里的一句歌詞來(lái)結(jié)束今天的分享:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的明天”。

謝謝大家!

[]

身邊的好人好事事跡材料篇二

在這個(gè)充滿活力,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),全國(guó)開(kāi)展四好少年的活動(dòng),爺爺提出。 “八榮八恥”胡爺爺說(shuō),在新形勢(shì)下,我們當(dāng)代的學(xué)生明辨是非,區(qū)別善惡,區(qū)分美丑提出了新的.標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員,我們一直希望建立一個(gè)正確的觀念,不知道該怎么做,什么不該做,哪些行為是光榮的。讓這種精神發(fā)揚(yáng)廣大。

作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,使用標(biāo)準(zhǔn)的四好少年,嚴(yán)格要求自己,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)科學(xué),愛(ài)集體的公共財(cái)產(chǎn)的愛(ài),自己的親人,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)自然,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)運(yùn)動(dòng),從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,增光添彩一個(gè)紅色的圍巾,想成為一個(gè)合格的公民。

因此,我們所有的少先隊(duì)員立志做:

熱愛(ài)祖國(guó)感到自豪,我們希望繼承了中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德,堅(jiān)決抵制有害的心臟祖國(guó)的言行時(shí)刻牢記。團(tuán)結(jié)自豪團(tuán)結(jié),關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,互相幫助,讓社會(huì)充滿愛(ài)。誠(chéng)實(shí)守信做,說(shuō)有什么好男孩而感到自豪,我們要待人真誠(chéng),守信用,不撒謊,考試作弊。自豪地遵守法律,我們要從小學(xué)會(huì)禮貌,舉止文明,談吐文雅,遠(yuǎn)離庸俗的。以崇尚科學(xué)為榮,以做兒童和青少年的身體和心理健康,我們要學(xué)習(xí)科學(xué),科學(xué),科學(xué),武裝我們的頭腦,用科學(xué)知識(shí)不是迷信,反對(duì)邪教,拒絕。做自我激勵(lì)年輕人自立和自豪,我們要學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立,做自己的事情,不依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題的。

學(xué)生,行為成就美德為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在開(kāi)始。在學(xué)校里,在家庭,在社會(huì),說(shuō)文明,那么,該行文明的事情,做文明市民“,榮辱觀,由我做起”活動(dòng),更全面的發(fā)展。

同學(xué)們,今天我們是一株株幼苗在學(xué)校肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng),明天是雙頭的支柱撐起祖國(guó)的建設(shè),使之更加繁榮!

讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的,有紀(jì)律的四好少年。

身邊的好人好事事跡材料篇三

張德華,男,1960年8月出生,中共黨員,下崗職工。2009年4月—2013年11月任路北區(qū)文化路街道山西南里社區(qū)黨總支書(shū)記。自2005年4月從事社區(qū)工作以來(lái),始終發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以一身正氣、一心向黨、一心為民的服務(wù)精神贏得了社區(qū)黨員、居民的贊譽(yù)。山西南里社區(qū)2009年被評(píng)為市科學(xué)發(fā)展示范家庭模式推廣先進(jìn)單位,2010年獲路北區(qū)先進(jìn)基層黨組織、市文明社區(qū),2011年榮獲河北省婦聯(lián)基層組織建設(shè)示范社區(qū)、河北省千萬(wàn)婦女“爭(zhēng)創(chuàng)‘三新’大行動(dòng)助力三年大變樣”工作先進(jìn)集體、全國(guó)婦聯(lián)基層組織建設(shè)“示范社區(qū)”。2012年榮獲路北區(qū)“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。2013年被評(píng)為“唐山市文明社區(qū)先進(jìn)集體”。

2009年4月剛剛擔(dān)任山西南里社區(qū)黨總支書(shū)記的張德華就趕上社區(qū)2樓2門203室(原名宋秀珍)宋俠靜為兒子馮炳章(原名馮光)求學(xué)進(jìn)京上訪,當(dāng)?shù)弥@一情況立即向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),當(dāng)晚10點(diǎn)30分驅(qū)車進(jìn)京尋找母子二人。當(dāng)看到宋大姐母子二人時(shí)心感震驚,心想母子倆跑這么遠(yuǎn)上訪一定有訴求,一定要幫助她們母子倆解決困難。于是他先安撫母子倆住進(jìn)旅館,母子求學(xué)心情迫切不愿意配合,就耐心細(xì)致的和她們母子交談了解情況,當(dāng)時(shí)可能沒(méi)得到母子的信任。談到凌晨3點(diǎn)20分母子倆執(zhí)意要回唐,我左右為難、既考慮她們母子的安全、又不想讓母子倆花錢、又怕忙碌一天的司機(jī)連夜返唐路上出現(xiàn)事故。他百般勸阻母子倆就是不聽(tīng),最終走出了旅館。出于對(duì)母子的關(guān)心,他又立即和在唐社區(qū)工作人員聯(lián)系,打探母子的消息,次日8:00社區(qū)工作人員告知母子平安到家,才把懸著的心放下。

從此他便以每月平均200元的方式進(jìn)行幫扶,關(guān)注母子倆的生活和上學(xué)方面的事情,為了能讓馮炳章得到同齡孩子上學(xué)待遇,及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋母親為兒子求學(xué)的愿望,他多次結(jié)合有關(guān)部門和孩子應(yīng)在的唐山市第十中校長(zhǎng)范林清探討如何解決孩子入學(xué)問(wèn)題。還通過(guò)個(gè)人的關(guān)系找唐山市教育局局長(zhǎng)李全民,說(shuō)明母子求學(xué)的渴望訴求、探討尋求解決辦法。經(jīng)多方協(xié)調(diào)最終馮炳章返回盼望已久的學(xué)堂。母子求學(xué)的愿望實(shí)現(xiàn)了,圓了孩子上學(xué)的夢(mèng)。

2010年2月春節(jié)將至,身為社區(qū)書(shū)記的他,為關(guān)心母子倆的生活,多次入戶給母子倆送去衣物和慰問(wèn)品。在一天晚上入戶時(shí),正趕上正在學(xué)習(xí)的馮炳章給他開(kāi)的門,當(dāng)他走進(jìn)屋內(nèi)發(fā)現(xiàn)漆黑一片,原來(lái)孩子是點(diǎn)著蠟燭學(xué)習(xí),孩子求學(xué)的過(guò)程是那么的艱苦,在家里學(xué)習(xí)環(huán)境又這么差。他想不能因?yàn)闆](méi)電影響孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),因此親自聯(lián)系供電等有關(guān)部門,研究解決供電的問(wèn)題。原因是因?yàn)槟缸觽z交不起電費(fèi)被斷電,經(jīng)核查拖欠電費(fèi)687.9元。如恢復(fù)用電、電表安裝費(fèi)300元、預(yù)存電費(fèi)200元,共需1187.9元才能恢復(fù)供電。他知道社區(qū)經(jīng)濟(jì)緊張,但還必須解決母子倆用電問(wèn)題,他從家中先拿來(lái)錢墊付了供電所需的金額,保障了母子的生活用電。光亮照亮她們的住所也照亮母子倆的心靈,同時(shí)也堅(jiān)定了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的信心,經(jīng)過(guò)馮炳章的不斷努力,考上了唐山一中并當(dāng)選了班長(zhǎng)。

在2012年3月2日據(jù)居民反映母子倆很少出門,孩子也沒(méi)上學(xué),他馬上帶領(lǐng)工作人員進(jìn)行入戶了解情況,得知母子倆患感冒已有幾天了,母子倆萎縮在一個(gè)床上、蓋著厚厚的棉被,分別發(fā)燒38.7和39.5度,立即安排人員給母子倆買來(lái)暖壺和食品等生活用品,并讓會(huì)計(jì)拿來(lái)1000元作為購(gòu)買藥品和食品的補(bǔ)助資金。

在交談中他感覺(jué)室內(nèi)有點(diǎn)涼,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有供暖設(shè)施。經(jīng)了解是因生活困難多年未交取暖費(fèi),暖氣片被供熱部門拆除。為了不影響孩子學(xué)習(xí)、保障孩子的健康、保障室內(nèi)供暖正常。他結(jié)合供熱部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)特事、特辦、急事、急辦的方法解決供暖問(wèn)題。利用周日的時(shí)間親自找來(lái)安裝工人和部件、暖氣片等給母子倆解決了冬季供暖問(wèn)題。

2013年8月8日上午宋俠靜、馮炳章母子來(lái)到了社區(qū)說(shuō):馮炳章高三年級(jí)的返校報(bào)到時(shí)間在8月10日,由于家庭困難交不起上學(xué)的各種費(fèi)用,找到了他給予幫助解決,不然孩子面臨輟學(xué)。他知道孩子學(xué)習(xí)好、智商高,一但輟學(xué)結(jié)交社會(huì)閑雜人員,有可能給社會(huì)和家庭帶來(lái)更大的危害。當(dāng)時(shí)他就說(shuō):“你們娘倆放心,我盡最大努力和唐山一中校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,哪怕我自己拿錢也一定讓孩子上學(xué)”。當(dāng)天下午他聯(lián)系派出所社區(qū)中隊(duì)長(zhǎng)潘娜一同驅(qū)車趕往唐山一中找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),把馮炳章的家庭情況和在學(xué)校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了結(jié)合,希望校領(lǐng)導(dǎo)考慮馮炳章好學(xué)上進(jìn)的基礎(chǔ)上,能否在獎(jiǎng)學(xué)金和減免學(xué)雜費(fèi)等生活費(fèi)補(bǔ)貼方面予以照顧。通過(guò)合理的建議協(xié)商,校領(lǐng)高度重視決定免減馮炳章在校的各種學(xué)雜費(fèi),并每月給500元補(bǔ)助作為生活費(fèi)。

8月9日下午5點(diǎn)20分,他去馮炳章家中告知馮炳章可以正常報(bào)到。母子倆百感交集的說(shuō):“剛才我們娘倆還說(shuō)呢,張書(shū)記現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái),恐怕這學(xué)上不了了”。當(dāng)馮炳章得知可以報(bào)到上學(xué)便暗下決心,絕不辜負(fù)大家希望,使學(xué)習(xí)的信心更加堅(jiān)定,在馮炳章刻苦努力下考上了廣西大學(xué),為了鼓勵(lì)孩子他給了1000元錢作為學(xué)費(fèi),圓了孩子的大學(xué)夢(mèng)。

身邊的好人好事事跡材料篇四

----學(xué)校416名學(xué)生積極參與世博交通安全志愿者工作

世博期間,我校中高職416名學(xué)生分別在巴士公交下屬的12個(gè)分公司29條涉博公交線、2個(gè)樞紐站和1條觀光線開(kāi)展世博交通安全志愿服務(wù)。志愿者學(xué)生不負(fù)眾望,不僅為世博交通安全作出了積極貢獻(xiàn),自己也在服務(wù)世博的過(guò)程中得以成長(zhǎng)。志愿者們拾金不昧、踏實(shí)工作,得到了巴士公交集團(tuán)、市交通港口局和廣大游客的交口稱贊。正如上海巴士公交集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理洪任初所評(píng)價(jià)的那樣:學(xué)校師生的參與和努力,為巴士公交公司完成世博任務(wù)給予了很大的支持,同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),為保證巴士公交的安全運(yùn)營(yíng)作出了卓越的貢獻(xiàn)。

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身邊的好人好事事跡材料篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我們都知道,環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開(kāi)展了“愛(ài)我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛(ài)心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來(lái)愉悅的心情。

與此同時(shí),在上一周我們開(kāi)展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高—潮。一個(gè)星期來(lái),我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

在此,我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),回顧過(guò)去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué),相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得xx年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見(jiàn)建筑廢土不見(jiàn)一棵樹(shù)的校園嗎??jī)赡赀^(guò)去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹(shù)木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥(niǎo)語(yǔ),綠意盎然,樹(shù)木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學(xué)們,我們?nèi)菀讍??不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫(huà),不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳櫻總之,管住我們所有不文明的行為?!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o有序,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧。

身邊的好人好事事跡材料篇六

好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。

在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影,時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!

每次我看見(jiàn)他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔(dān)心起來(lái)。

身邊的好人好事事跡材料篇七

尊敬的各位來(lái)賓、同學(xué)們:

大家好!

人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。

感動(dòng)如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋?,美麗的`校園更加容光煥發(fā)??矗迥昙?jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)中的問(wèn)題,不知道的謙虛詢問(wèn),知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,相互學(xué)習(xí)共同提高,因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

身邊的好人好事事跡材料篇八

不知什么時(shí)候,我們小區(qū)里防火通道的五樓樓梯拐角處,被人丟棄了一袋很臭的垃圾,旁邊還有一些嘔吐物。估計(jì)是裝修工人吃剩的飯菜就亂丟,放久了就發(fā)臭,還有一些老鼠去找食吃。

因?yàn)槟沁厴翘萜綍r(shí)沒(méi)什么人走,所以清潔阿姨也不知道。但住在附近的居民就絕對(duì)聞得到,卻沒(méi)人去清理干凈。

這天我和媽媽偶爾經(jīng)過(guò)這里,卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人竟在清理那堆“遺臭萬(wàn)年”的垃圾。她的身材看起來(lái)有點(diǎn)胖,頭發(fā)卷卷的,衣服也很樸素。呀!這不是住在三樓的鄭阿姨嗎?我和媽媽剛想走過(guò)去,就被臭氣給熏回來(lái)了。我只好大聲喊:“鄭阿姨,那里很臭又很臟的,為什么不叫清潔工來(lái)打掃呢,快回來(lái)吧。”鄭阿姨朝我們笑了笑,擺擺手,便繼續(xù)打掃了。她把垃圾全放在一個(gè)大垃圾袋里,又掃掉了那些臟東西,還用地拖把那兒拖得干干凈凈,當(dāng)鄭阿姨走過(guò)我身邊時(shí),身上卻有點(diǎn)臭,我小聲說(shuō):“鄭阿姨,你的身上變臭了!”她哈哈一笑回答:“沒(méi)事,回家洗洗就行了。樓梯干凈大家都舒服呀!”說(shuō)著,便拎著垃圾倒了,匆匆忙忙地回家了。我不由得從心里感嘆:鄭阿姨可真是個(gè)好人,她住三樓,這樓梯拐角的垃圾是怎么也輪不到她來(lái)打掃,為了大家別被臭氣熏著,自愿當(dāng)了個(gè)“清潔工”。

第二天,我聽(tīng)見(jiàn)鄰居的李阿姨和王阿姨都滿臉疑惑地議論問(wèn)著:“你知道是誰(shuí)清理了那對(duì)垃圾嗎?”“不知道啊,這個(gè)人可真好,做了好事還不留名呢!”“咱們以后也得向他學(xué)習(xí),衛(wèi)生清潔靠大家?。 ?/p>

鄭阿姨的行為把大家都感動(dòng)了??磥?lái),做好人好事的,不一定是大人物,很多時(shí)候?yàn)榇蠹夷瞰I(xiàn)的就是像鄭阿姨這樣的普通人。

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