范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生周記篇一

有的小孩就好了，每天呀，哦，差不多是每天吧如果家里人沒有煮飯的話，他的媽媽或他的爸爸就帶他去吃麥當勞呀、肯德雞呀、名典咖啡、名匠咖啡、青島咖啡，看，我都數(shù)的出好幾個地方。不過多數(shù)的還是麥當勞和肯德雞，他們吃的時候，我就非常希望我的媽媽爸爸能帶我去吃一兩次的麥當勞或肯德雞，下面的例子，好像就是我第一次還是第二次吃肯德雞。

今天，我打完乒乓球，正好，今天是姑姑和姑丈來接我。

姑姑打算去沃爾瑪，我和我弟弟都彼此同意。然后我們來到了沃爾瑪。我很想來沃爾瑪，這次終于可以去了，再說了，我也很久沒有來商場了。

來到了商場，姑姑買了幾條金魚，其中有：送的一條圓金魚、兩條孔雀魚、二十六條機靈的小不點“紅綠燈”魚。

買完了魚之后。姑姑問我可不可以吃肯德雞。我急忙亂蹦亂跳的，說：“好哇！”姑姑順口說了一句“可以”。我更加高興，就這樣姑姑請我吃了“肯德雞外帶全家桶”大家都吃的津津有味的。我可是吃著一個，再拿一個，眼里看著另一個。

看起我這個樣子還蠻嘴饞的。

小學生周記篇二

歲月與我，擦肩而過，留下回憶，卷走年華。我喜歡在過往的歲月尋芳，更喜歡在未知的將來闖蕩。記憶是一條溪流，涌動著我們走過的斑斕歲月。未來是一片大海，等待著我們直掛云帆乘風破浪。

回憶這一周，總覺得無話可說。每天的生活似乎一模一樣，好像是在電腦上寫出了一天的規(guī)劃，然后再復制粘貼六次。上午背四課新概念1，下午做數(shù)學題，晚上寫作文。

覺得生活平淡無味時，我們可以換一種方式生活。看每天朝陽的變化，品每天晚霞的不同，感受生活中每件事情帶給我們的快樂，其實生活并沒有我們想象中的那么糟糕。

小學生周記篇三

我到了一片荷塘上面，荷塘真是美極了，里面有好多小金魚，游人給它們喂養(yǎng)食物，它們就一下子竄了上來，密密麻麻的金魚組成了一個大金球，壯觀極了！荷花更是喜人，粉紅色的，白色的，肆意綻放在陽光下，綠葉毫無怨言的襯托在周圍，和諧盡在其中！

自然界的美景真是數(shù)不勝數(shù)啊，就這樣，我一路飄著、看著……

小學生周記篇四

星期六早上，爸爸媽媽和我快速的找齊用品，準備到動物園游玩。爸爸開車載著我們，一路上我的心情就像飛上天空的小鳥那么的興奮呢！

下了車，我們迫不及待的走進動物園。有一只年老的烏龜慢慢的從洞里爬出來，旁邊還跟著幾只小烏龜，真是可愛，不過那只烏龜都那么老了，怎么還會生小孩？真是一個謎！

走著走著，看到了長頸鹿，但是我卻聞到一股刺鼻的味道，原來是長頸鹿在大便?。∑渌拈L頸鹿有的伸長它的脖子，吃著樹上的葉子，還有的像是在聊天，看起來都輕松自在，無憂焦慮的樣子。

最后我們來到頑皮的猴子園區(qū)，一些頑皮的小猴子像泰山一樣蕩來蕩去的，真有趣，有一些猴子還面對我們抓“屁屁”，我們看得忍不住哈哈大笑。

天色漸漸的暗了下來，我們抱著依依不舍的心情向動物們道別，踏上回家的路程。

小學生周記篇五

意想不到

今天作文課,我嘗到了閉上著眼睛畫畫的感覺.。

我想：我要畫一個小平房,房子旁邊畫幾棵大樹,天上畫幾片形狀各異的云彩盒一個紅紅的太陽。應該說很簡單，一定能畫好。想好后便我就開始畫了?？墒?，一.閉上眼睛，頓時覺得,眼前漆黑一片，不知應該從何下手了。我摸著紙張的大小，抖著手，畫出了太陽，后來，我的手不時抓著衣服，生怕畫得不好看被嘲笑。我終于摸摸索索的把畫勉強畫完了。感覺好像畫了很長很長的時間。

我一睜開眼，連我自己都嚇呆了：我的太陽像螞蟻一樣小，連云朵也畫得歪來倒去的，還有一朵云竟然畫到了地上，房子則已經(jīng)飄到天上去了!

3月3日 星期天 晴

烈士陵園一日游

今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒有影響我們?nèi)ビ瓮?。我們在老師的帶領下來到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。

當劉老師說完一個“大地尋寶”的游戲時，我們就想;是埋在地里的，還是在地面上的?這時，劉老師說;“地點在右邊的小樹林里，這個游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫著謎語，只要找到了，把答案說對，老師就會將勵你獎品。”我們聽了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開始，劉老師見了，說;“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋，一窩蜂似的飛到樹林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)了一張，我準備去拿時，一不小心，摔了個四腳朝天，爬起來后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過來。我看見有些同學一會兒就找到了4張，我更加仔細地找了。最后，老師喊集合了，老師說：“找到的舉手?”我舉起手來，老師讓我讀我的謎語，我大聲的說：“太陽送我到天上，風伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)?！崩蠋焼枺骸爸i底是什么?”我回答：“水蒸氣?！崩蠋熣f：“對了。”老師獎勵了我一個棒棒糖。我開心極了!同學們也各自獲得了不同的獎品，每個人臉上都樂開了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時間，我們依依不舍地離開了烈士陵園，踏上了回家的路。

啊!烈士陵園真好玩!

小學生周記篇六

暑假的一天我們?nèi)襾淼搅撕┯瓮妗?/p>

還沒到海邊就聽到一陣陣歡聲笑語，可真熱鬧??！涼爽得海風徐徐吹來，讓人心曠神怡，海浪輕輕地拍打著海岸得巨石，一曲動聽得海之歌在耳邊縈繞。海水映著藍天，太陽慷慨地將金色得陽光撒向海面，波光粼粼，耀眼無比。

我們赤腳走在軟綿綿得沙灘上，留下了一串串腳印，海浪一道道向海岸沖來，像溫柔得大手輕輕地撫平了沙灘。我高興地奔跑著，大口大口地呼吸著新鮮得空氣，高興地忘乎所以。

俯身撿起一只美麗得貝殼，潔白色得殼身上一條條清晰得紋路，仿佛記載了它得大海生活。不經(jīng)意間媽媽發(fā)現(xiàn)了一個小海螺，我拿起它放在耳邊，靜靜地聽著來自遙遠得深海之音。

點點碎金得陽光下，一條金色得大棉被—沙灘，一個藍色得巨人—大海，一群歡欣無比得游人，組成了一幅美不勝收得海景圖畫。真是獨有一番風味。

小學生周記篇七

在這鳥語花香，鶯歌燕舞的`日子里，我們又迎來了五下的第一次值周。俗話說：“新官上任三把火”我當然也不例外。平時都被值周班級扣得“落花流水”，如今終于能咸魚翻身做個“七品芝麻”官了！

在這短暫而又快樂的7天中，我可是包公辦案，絲毫不留情。

早上下課鈴聲一響，我便迫不及待地拿著值周板來到各班教室前，開始了大搜查。真是一群淘氣的同學，竟趁我不注意偷偷睜開眼睛來，可他們這點“小小的陰謀”又怎么能逃過我的火眼金睛呢！我總是假繃著臉一本正經(jīng)地說道：“第x排x個睜眼，下不為例”，他連忙乖乖地閉上眼睛，可無奈童心未泯又耐不住無聊，又偷偷地睜開了眼。我心想，這回可不能再手下留情了。于是，我大聲地再一次喊道：“第x排x個睜眼兩次，扣一分”?？?，這回小男孩還敢不敢再睜眼！

時間毫不留情的一分一秒過去了，很快就到了中午。我急匆匆地吃好午飯，開始了午餐情況檢查。瞧，他們總是左一勺右一勺地拼命埋飯，把菜搞得鼓鼓地想蒙騙過關，這我怎么不可能不識破呢？他們只好又一次低下了沮喪的頭。（又被我扣了一分）

到了放學時，則是站崗?？上旃蛔髅溃抵艿膸滋?，一直陰雨綿綿。雖然我們無奈地站在雨傘下面，遭受著潮濕的冷風和豆大的雨點，有點冷又有點累，但這絲毫不影響我們對值周的熱情。

值周，也讓我感受到了老師和父母們的勞累和苦口婆心……

值周，我該喜歡你還是不喜歡你呢！

小學生周記篇八

這個星期一，大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。

有的說：“圣誕節(jié)去哪里玩？”有的說：“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢？”還有的'說：“我們開個圣誕節(jié)聚會怎么樣？”……看來大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因為可以收到別人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話，多熱鬧?。?/p>

我想起了去年在我的小學里過圣誕節(jié)的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個包裝精美的盒子。同學們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有，心里真不是個滋味。這時，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動，忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。

開晨會時校長也講到了圣誕節(jié)的事，我們仔細的聽著。然而校長說的卻是，“學校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會。也不準同學之間互相贈送賀卡、禮物?！?/p>

這個消息對我們同學簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說：“圣誕節(jié)就圖個高興，不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思?！边€有的說：“就是，就是還不準開聚會?！?/p>

回到家，我就忙和媽媽說學習在圣誕節(jié)不讓我們這個，不讓我們那個，太過分了。這時媽媽說：“學校的決定是明智的?！蔽艺f：“這還明智哪？”媽媽接著說：“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費寶貴的學習時間了。”

媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)?？晌覀兿矚g它啊，就當是緊張學習后的放松一下，也算是和國際接軌嘛！

小學生周記篇九

秋天來，給大地換一套新裝；太陽出，使大家有著燦爛的笑容；同學們開開心心的，準備著去世界之窗！

大家在車上有說有笑，有美妙的音樂相伴，有細心的肖導游介紹美麗的'長沙，美麗的“世界之窗”就離我們越來越近！

一下車，同學們蜂擁而出，望著這刺激的“穿越時光過山車”、“瘋狂雷達”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試。

最我流連忘返的是“穿越時光過山車”。這種刺激，這種感覺不知怎么形容?！罢埶谐丝蜏蕚浜?，我們的過山車即將開動?！痹诠ぷ魅藛T的檢查下過山車慢慢開始走動。當開始“上坡”時過山車開始動一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開始“發(fā)作”。“唉呀，怎么還不動啊……”當我還沒說完，過山車又開始加快，“??！”我大叫著，因為前面有一個圓盤呢！過山車飛快地前進著，已經(jīng)快上“圓”！我不敢睜開眼睛，因為風像一把劍向我刺來，“??！”我閉著眼睛，知道自己的頭完全朝下，現(xiàn)在身子隨著過山車傾斜，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著，過山車的速度變慢變慢，震動聲也少一些，漸漸停下來?！耙?！終于停下來，真是把我們給嚇死！”旁邊有許多人議論．在過山車上隨著它的路線，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過山車停，我的眼睛才睜開，頭才不昏。

小學生周記篇十

我們下樓來到車庫，提著小水桶，帶著一小包魚食去了“沭河之光”了。我們走到了“沭河之光”的南邊，走到小橋下我讓奶奶去上邊等，我自己提著桶，拿著魚食去捉魚了。

河中，魚兒游上水面，有的吐出一串串泡泡；有的互相追逐、嬉戲；有的跟在媽媽的身后悠然自得的`游來游去。我向前一撲，結(jié)果撲了個空。我有連續(xù)撲了好幾次，但都沒有撲倒。

終于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶，走了過去?？赡苁且驗樗鼈兣卤晃易プ?；又可能是因為它們看我拿了一個奇怪的東西，于是它們又都躲了起來。我把小桶壓在水下等待它們上鉤。

可過了幾分鐘，還不見小魚上鉤?！霸鯓硬拍茏岕~兒上鉤呢？”我苦苦的想著。突然一道靈光從頭上閃過，我把帶來的魚食放進水中。

沒過多久，便有三四條小魚即將游進桶中，我心想：“哈哈，它們馬上就要上鉤啦！”果然，這些小魚游進桶中狼吞虎咽地吃了起來。我便立刻把桶豎起來，心里也非常激動。

在這里我明白了一個道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。