心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溝通培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
在人際交往中,溝通是一門重要的技能。無論是在工作上還是在日常生活中,我們都需要通過溝通來傳遞信息、表達(dá)自己的觀點或需求,甚至是解決沖突和建立良好的關(guān)系。為了提升我的溝通能力,我參加了一次關(guān)于溝通的培訓(xùn)課程,在此次培訓(xùn)中,我獲得了一些寶貴的心得體會。
第一段:了解溝通的重要性
溝通是人與人之間交流的橋梁,它能夠建立起人際關(guān)系,促進(jìn)合作和共贏。在培訓(xùn)課程的第一節(jié)課上,導(dǎo)師講解了溝通的重要性,并指出了溝通的益處。他們說明了溝通不僅僅是口頭交流,還包括非語言溝通,例如肢體語言、面部表情和身體姿態(tài)等。了解到這些信息后,我深深地意識到溝通在我們的生活中是如此不可或缺,并開始思考如何提升自己的溝通能力。
第二段:有效傾聽的力量
在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到溝通的第一步是傾聽。聽取和理解別人的意見和觀點,是建立起有效溝通的基礎(chǔ)。導(dǎo)師為我們提供了一些傾聽技巧,例如眼神接觸、肢體語言和承認(rèn)對方的觀點等。我開始在日常生活中運(yùn)用這些技巧,并發(fā)現(xiàn)與他人的交流變得更加順暢。通過有效傾聽,我能夠更好地理解別人的需求和意圖,從而更好地回應(yīng)他們的期望。
第三段:善于表達(dá)自己的觀點
傾聽是溝通的一面,表達(dá)是溝通的另一面。為了讓別人更好地理解我的意見和觀點,我學(xué)習(xí)到了一些表達(dá)技巧。培訓(xùn)導(dǎo)師教授了我如何用簡潔明了的語言表達(dá)自己的意見,并在觀點之間建立邏輯關(guān)系。此外,他們還向我們介紹了肢體語言對表達(dá)的重要作用。我開始專注于自己的表達(dá)方式,并對自己的弱點有了更深的認(rèn)識,逐漸提升了自己的表達(dá)能力。
第四段:解決沖突的藝術(shù)
在溝通中,沖突是不可避免的。培訓(xùn)課程的一部分專門討論了如何解決沖突。導(dǎo)師告訴我們首先要保持冷靜,不要被情緒驅(qū)使。其次,要站在對方的角度去理解和解決爭執(zhí),并尋找共同的利益點。最后,通過積極的語言和非語言溝通來達(dá)到雙贏結(jié)果。通過這次培訓(xùn),我學(xué)會了與他人以平和的心態(tài)交流,并解決了幾個我之前一直存在的沖突。
第五段:持續(xù)實踐和改進(jìn)
通過這次關(guān)于溝通的培訓(xùn),我意識到提升溝通技巧是一個不斷實踐和改進(jìn)的過程。我將繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)到的技巧,并不斷與他人進(jìn)行交流和互動,以進(jìn)一步提升我的溝通能力。同時,我會注意觀察自己在溝通中的表現(xiàn),并根據(jù)反饋不斷改進(jìn)自己的不足之處。我相信,通過堅持不懈的實踐和改進(jìn),我的溝通能力將不斷得到提升。
通過這次培訓(xùn),我深刻意識到溝通在我們的生活中的重要性,并學(xué)到了很多實用的溝通技巧。我明白了傾聽的力量、善于表達(dá)自己的觀點、解決沖突的藝術(shù)以及持續(xù)實踐和改進(jìn)的重要性。我相信這些心得體會將在我的未來生活中發(fā)揮重要作用,并幫助我與他人更加順暢地溝通和交流。
溝通培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
一個團(tuán)隊是2個以上的個體組成的,一個好的團(tuán)隊就是要產(chǎn)生的效益必須1+1大于2,不然沒有存在的意義了,作為個體我們必須充分相信團(tuán)隊的力量,必須相信團(tuán)隊的每個成員,單個體必須做好自己的團(tuán)隊分工,把自己的本職工作做到最好,當(dāng)每個人都做到最好,每個人都做出色完成或者超指標(biāo)完成,團(tuán)隊整體目標(biāo)才可能完成。作為團(tuán)隊成員在必須時刻記得團(tuán)隊這個觀念,在團(tuán)隊的大前提做好自己,讓自己成為其他成員信任你的前提。
團(tuán)隊在開展工作的時候,一般都分工明確,沒人都有自己的分工,但這不表示你一個人埋頭苦干,或者是沒有圍繞團(tuán)隊的意愿和策略去進(jìn)行工作,這樣會脫離總體的目標(biāo)方向。團(tuán)隊成員之間也應(yīng)該是要有良好的溝通,業(yè)務(wù)分工既是相互獨立又是有內(nèi)在聯(lián)系的,好的溝通能事半功倍,能夠相互看到不足和吸取經(jīng)驗。
一個目標(biāo)只有可能和不可能2種最后的答案,我們必須一心想著可能實現(xiàn)的,并不斷為可能實現(xiàn)目標(biāo)不斷找方法,不能一開始就覺得不可能,那么你的行動總是圍著不能而開展的,總是為不能實現(xiàn)找借口,一開始怎么想的就決定了你能否成功,因為你的行動是按照你的想法是按照你的去做的。還有在做事情時候,必須不受外界因素的影響和干擾,不然,容易使我們放棄努力,限制了主觀能動性的發(fā)揮。導(dǎo)致不理想的結(jié)果。
通過模擬場景,蒙著眼睛,有人帶著你到戶外,走的過程中是我深刻體會到,其實現(xiàn)在走的這段路其實就是我們?nèi)松返穆贸?,這條路有時平坦,有時顛簸,有時要爬坡,有時要下坡,正是我們每個人在生活中體驗的快樂,平靜,激情,悲傷,痛苦…但是在這路上,在這人生路上,總有那么一些人不管前路多么曲折,ta們都一直在我們身邊,一直陪在我們身邊,ta們就像黑夜中繁星,就像遠(yuǎn)航的燈塔,照亮我們的人生路,指引我們前進(jìn)的方向。正因如此,我們必須學(xué)會感恩,感謝身邊有你,正因有你我們的生命綻放的如此精彩,茫茫人海,我們能一起手牽手前進(jìn)在人生的道路上,你是多么大的緣分,是那么來之不易。懷著感恩的心,懷著一顆報答的心,努力工作不僅為了自己,也是因為讓ta們過的好一些。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。自己看自己,很難發(fā)現(xiàn)自己身上的不足和缺點,但是你和人交往,與人接觸,別人能更加輕易清晰的看到你的缺點,如果一個總是自以為是,固步自封,目中無人往往你的真心朋友就很少,你在整個社會大人際圈里,你將找不到自己的位置,我們不能要求所有的都對你良好的評價,但我們可以改變自己,改正缺點,去適應(yīng)別人的看法,提高比人對你的評價,更多的人和你有良好的溝通和合作關(guān)系。作為自己,我們該做的是什么?()首先,我們必須有顆虛心寬容的心,有足夠的勇氣去接受別人對你的不滿和批評,并且能夠及時調(diào)整自己的心態(tài)和處世作風(fēng),相信自己能更加融入大家這個環(huán)境中,你才能夠把事情做的更好。
著名的紅黑游戲,告訴我這樣一個道理,不管生活當(dāng)中或者工作當(dāng)中,我們往往處在競爭的關(guān)系當(dāng)中,但是很多時候我們都在惡性競爭,一方以為自己通過不斷打壓對方,最后表面上是贏了,但是其實自己也輸了,輸?shù)哪敲床唤?jīng)意,因為回過頭來想想,結(jié)果不是你想要的或者預(yù)期的。有的時候我們是不是在競爭的過程當(dāng)中,主動給對方出張黑牌,告訴自己的想法,達(dá)到共贏的目的,因為想要獲得你想要的,不是整死對手,或許聯(lián)合更加容易,但是在必要的時候也出出紅牌,告知對手,如果我們有了共贏的誠意,你若自以為是,我照樣會出紅牌,照樣讓你輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
在我們生活工作中,我都常常輕易的許下諾言,但是往往做不到之前的承諾,很多人總是找這樣那樣的客觀原因,推脫責(zé)任,希望通過這些獲得別人的原諒,這樣往往做不好事情,常常這樣會使我們形成推脫責(zé)任的習(xí)慣,不管做什么時候都不會全力以赴去做,做事情從來不去找自己的原因,其實自己的原因才是你兌現(xiàn)不了承諾的關(guān)鍵啊,所以不管做什么時候,遇到什么樣的困難,我們應(yīng)該責(zé)于己,從自己身上找原因,這樣,我覺得不管做什么事情,都會更加健康的發(fā)展,即使做不到,我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),該罰就罰,該怎么樣就怎么樣,不能逃避責(zé)任,若逃避責(zé)任,會使我們沒有進(jìn)去心,不會全力去做事情,更不會得到領(lǐng)導(dǎo)和下屬的尊敬,只有得到大家尊敬,大家也會跟你一樣,整個團(tuán)隊,整個公司才會更加高效。
溝通培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
第一段:引言(150字)
溝通是人際交往中至關(guān)重要的一環(huán),而個人溝通能力的培訓(xùn)則能夠幫助我們更好地與他人進(jìn)行交流。最近我參加了一次個人溝通培訓(xùn)課程,對于這次培訓(xùn),我有一些深入的體會和感悟。在這篇文章中,我將分享我對個人溝通培訓(xùn)的體會和心得。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容(250字)
這次培訓(xùn)主要圍繞了如何提高個人溝通能力展開。首先,我們學(xué)習(xí)了有效傾聽的重要性。培訓(xùn)教練教給我們一些技巧,例如保持眼神接觸,示意對方我們正在傾聽,并主動回應(yīng)對方的提問或陳述。其次,我們還學(xué)習(xí)了非語言溝通的技巧。例如,我們了解到身體姿勢、面部表情以及手勢等都可以傳達(dá)出一種信息,并能夠影響到對方的理解。最后,培訓(xùn)還提到了如何在緊張或困難的情境下更好地溝通。通過模擬練習(xí)和角色扮演,我們學(xué)習(xí)了如何保持冷靜和理智,以及如何用積極的語言來表達(dá)自己,從而使溝通更加順暢。
第三段:培訓(xùn)體驗(300字)
參加這次培訓(xùn)是我個人能力提升的一個重要里程碑。通過與其他參訓(xùn)者的互動,我不僅學(xué)到了教練教給我們的技巧,也學(xué)習(xí)了其他人的經(jīng)驗和方法。同時,培訓(xùn)教練給予了我們充分的機(jī)會進(jìn)行實踐。盡管最初面對陌生人的練習(xí)讓我感到有些緊張,但隨著時間的推移和經(jīng)驗的積累,我逐漸變得自信起來。我發(fā)現(xiàn),只有在實踐中才能真正提高自己的溝通能力。培訓(xùn)教練還鼓勵我們在課后繼續(xù)實踐和反思,這將是鞏固所學(xué)知識的關(guān)鍵。
第四段:心得體會(350字)
通過這次培訓(xùn),我深刻地意識到溝通不僅僅是向?qū)Ψ絺鬟f信息,更是了解對方的需求和感受。傾聽是溝通的核心。在過去,我常常將關(guān)注重點僅僅放在自己表達(dá)的過程中,而忽略了對方的感受和需要。但是現(xiàn)在,我能夠更加關(guān)注對方的表情、身體語言和言辭,并通過這些細(xì)微的線索來判斷對方的真實意圖。同時,在培訓(xùn)中我還學(xué)到了善于表達(dá)自己的能力,不再拘泥于個人觀點,而是更注重用積極的語言來傳達(dá)信息,以便更好地與他人建立連接。
第五段:總結(jié)(150字)
參加個人溝通培訓(xùn)讓我受益匪淺。傾聽和表達(dá)是溝通的關(guān)鍵。我學(xué)會了如何將注意力從自我轉(zhuǎn)向他人,更加關(guān)注對方的需求和感受。通過實踐和反思,我也更加深刻地理解了溝通的重要性,并掌握了一些技巧來提高自己的溝通能力。我相信,這些體會和培訓(xùn)將對我的個人發(fā)展和職業(yè)生涯有著積極的影響。
(總字?jǐn)?shù):1200字)
溝通培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
1、簡短談話家長工作都非常忙,接送孩子都是來去匆匆,幾十個家長幾乎在同一時間出現(xiàn),這就決定了教師與家長談話的時間不可能太長,只能采用簡短談話的形式與家長溝通。
溝通時明確目的是給家長帶來價值。
方法一:如有的家長想了解孩子近階段在校的表現(xiàn),教師首先要肯定孩子的進(jìn)步,然后針對孩子的不足,提出相應(yīng)的改進(jìn)辦法,以便家校隨時配合,促進(jìn)孩子健康的發(fā)展。
針對孩子出現(xiàn)的一些普遍性的問題,教師可同時向多位家長一起說,以便節(jié)約時間,一般談話時間不超過5分鐘。
考慮到有些家長會對孩子的某些行為有不同看法時,教師可事先編制計劃,列出具體的談話內(nèi)容,然后再分時間、分批向他們宣傳科學(xué)的育兒方法。
方法二:很多老師抱怨跟家長溝通沒有素材,不知道該說些什么。
我們在實踐中發(fā)現(xiàn),在和家長溝通過程中,與其匯報孩子在機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)表現(xiàn),不如和家長聊聊孩子在家里的表現(xiàn),然后給家長做一些有意義的建議和意見。
2、便條、短信/有時簡短談話并不能達(dá)到家校溝通的目的。
此時,教師可采取便條、短信/的形式與家長溝通。
如教師可把孩子在校的表現(xiàn)及要求家長配合做的工作以短信/的形式寫出來,讓孩子帶給父母。
也可要求家長隨時將自己的想法、經(jīng)驗、建議寫成便條、短信/,反饋給教師,教師通過對家長反饋的意見進(jìn)行總結(jié),與家長交流,力求保持家校教育的一致性。
教師在必要的時候可以向家長提供給一些具體適用的指導(dǎo)。
這樣,有利于拉近家長與老師的距離,家長、老師之間暢所欲言,更加增進(jìn)了教師與家長的情感交流,使家長對老師更加理解、尊重和信任。
溝通培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
有幸參加了重慶三立班主任培訓(xùn),通過培訓(xùn),讓我呼吸了新鮮空氣,豐富了我的教學(xué)視野,重慶三立職業(yè)培訓(xùn)心得體會。令我大開眼界,受益匪淺。特別是擴(kuò)展培訓(xùn),令人感動、令我回味。讓我知道了什么是團(tuán)隊精神?如何培養(yǎng)團(tuán)隊精神?下面就讓我談?wù)剠⒓优嘤?xùn)的心得體會:
一、體會了國學(xué)的博大精深及新的教育方法
我有幸聆聽了西南大學(xué)文學(xué)院副教授、主持中國古代文學(xué)、古代詩歌藝術(shù)研究人李達(dá)成老師的課,我聽后第一個感覺就是:如果我是學(xué)生,能有這樣一位老師一定很幸福。課上,李老師的學(xué)識淵博、幽默風(fēng)趣、能說會唱感染著我。李老師深入淺出地講授國學(xué)的魅力,讓你在輕松愉快中體會國學(xué)的博大精深,為祖國五千年的文化感到驕傲。聽了她的課,讓我知道了古代詩歌的魅力是內(nèi)在與外在的完美統(tǒng)一,知道了詩歌只可意會,不可言傳;知道了古詩不能說成現(xiàn)代漢語。要讓學(xué)生誦讀和唱的形式體會詩歌的魅力,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。李老師還讓我知道提高自己的能力就是要多閱讀,用自己的能力去凈化學(xué)生的心靈,用自己的魅力去感染學(xué)生。
二、班級管理中的系統(tǒng)工程在教育中的作用
系統(tǒng)工程就是相互聯(lián)系、相互依賴、相互制約和相互作用的,在教育過程中,我們應(yīng)找出可控因素。如:班干部鬧矛盾時班主任首先要問清楚情況。其次做好學(xué)生的思想工作,指出問題的嚴(yán)重性。再次是提出希望,最后是鼓勵。又如:有一個班,學(xué)生是最調(diào)皮、學(xué)習(xí)最差的一個班級。對于這樣的班級我們首先找原因,原因是學(xué)生基礎(chǔ)差、沒有學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣差、學(xué)習(xí)風(fēng)氣差、互助互學(xué)差。然后找出可變因素,找出自己的教學(xué)優(yōu)點———善于啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后是找出措施。不講理論,少講理論。而做實驗,簡單的實驗,容易理解的。留一些讓學(xué)生自己去做,從而學(xué)生就會主動去學(xué)習(xí)相關(guān)知識,培養(yǎng)了學(xué)生的探討能力。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來了,其他的要素就會跟著變。在這個過程中,要建立我能行,讓學(xué)生充滿自信。
聽了唐教授的課,我才知道系統(tǒng)工程在教育中的重要性,教師要找到其中的可控要素,從而更好地教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自信。讓我明白了學(xué)生才是最重要的。
三、提高自身基本素質(zhì)
子曰:親其師,信其道。學(xué)生往往因喜歡一個老師而喜歡一門學(xué)科,因討厭一個老師而討厭一門學(xué)科。因此,學(xué)生無需“啟蒙”,教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的重要起點。
言傳不如身教,我們教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,一言一行都會在學(xué)生心中留下鉻印,教師的形象在學(xué)生心中尤為重要,正如秦啟文博士所講到的,當(dāng)今社會對老師提出了更高的要求,不再限于過去的上課上得好就行,只會“教書”的老師是不受學(xué)生所歡迎的。為此,我們老師要時刻注意自己的身份,好的形象,可以彌補(bǔ)自己在某些方面的不足。
如何吸引學(xué)生的眼球。首先班主任的眼球應(yīng)充滿期待,放射光芒,具有情感變化。因為學(xué)生的心理是希望看到老師的微笑和美妙的心靈教育的。其次是禮儀和形象。
四、強(qiáng)化團(tuán)隊精神,鍛煉個人意志
這次培訓(xùn)為半軍事化管理,安排各組進(jìn)行文藝節(jié)目排練,雖然時間短,但是大家群策群力,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在擴(kuò)展訓(xùn)練中,當(dāng)我們認(rèn)為不可能翻越光滑的生死墻時,我們成功了;當(dāng)我們一次次失敗時,我們沒有放棄,心得體會《重慶三立職業(yè)培訓(xùn)心得體會》。在這里,有歡笑、有哭泣、有吶喊……他們跌倒了又爬起來,爬起來又跌倒,這一次次的辛酸只有我們自己知道。
再一次次戰(zhàn)勝困難時,使我知道了團(tuán)隊的力量是不可戰(zhàn)勝的,不管我們遇到什么困難,只要我們能站出來,凝聚起來,本著一顆共同的心,心往一處想,勁往一處使,我想沒有跨不過去的坎,沒有越不過去的山,沒有克服不了的困難。同時,讓我明白了團(tuán)隊凝聚力對于一個學(xué)生是如此重要,它可以鍛煉學(xué)生的意志力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神,增強(qiáng)班級的凝聚力。
曾今的我害怕學(xué)生出現(xiàn)安全事故不敢?guī)W(xué)生搞活動,以至于學(xué)生的團(tuán)隊精神只是口頭說說,沒讓學(xué)生親身體會,達(dá)不到效果。經(jīng)過培訓(xùn)后,我知道了只有在活動中才能讓學(xué)生真正體會團(tuán)隊的力量,更好的培養(yǎng)學(xué)生的意志力。
溝通培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
在我當(dāng)保安員的工作中,我常常意識到一個問題——我與他人的溝通能力不足。保安工作需要與許多不同背景和需求的人進(jìn)行溝通,但是我常常無法有效地傳達(dá)信息,也無法準(zhǔn)確地理解他人的需求。為了提升自己的溝通能力,我報名參加了一次保安溝通培訓(xùn)。
第二段:學(xué)習(xí)與實踐的過程
在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了許多與溝通相關(guān)的知識和技巧。我們學(xué)習(xí)了如何傾聽他人、如何表達(dá)自己、如何觀察他人的非語言行為等等。除了理論知識,我們還進(jìn)行了大量的實踐訓(xùn)練。教練會模擬各種溝通場景,讓我們在實踐中應(yīng)用所學(xué)技巧,以此來提升我們的實際操作能力。
第三段:新的發(fā)現(xiàn)與技巧
通過培訓(xùn),我獲得了許多新的發(fā)現(xiàn)與技巧。首先,我意識到溝通并不僅僅是口頭交流,非語言行為同樣重要。例如,當(dāng)我傾聽他人時,要用眼神和肢體語言表達(dá)出自己的關(guān)注和尊重,這樣對方才能感受到我的真誠。其次,我學(xué)會了適時地使用開放式問題,以引導(dǎo)他人表達(dá)更多信息。同時,在表達(dá)自己的觀點時,我開始運(yùn)用肯定性語言,以增強(qiáng)溝通的積極性和有效性。
第四段:效果與改進(jìn)
經(jīng)過一段時間的溝通培訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力得到了明顯的提升。我可以更好地與同事、上級和來訪者溝通,減少了因溝通不暢而產(chǎn)生的誤解和沖突。同時,我在解決問題和處理糾紛時也更加得心應(yīng)手。然而,我也意識到自己還有許多需要改進(jìn)的地方。比如,我在與他人溝通時還存在時常打斷對方、沒有充分考慮對方需求的問題。因此,我會繼續(xù)深化學(xué)習(xí),不斷提升自己的溝通能力。
第五段:心得體會與展望
通過這次溝通培訓(xùn),我深刻體會到了溝通對于保安員工作的重要性。良好的溝通能力不僅可以提高工作效率,也可以促進(jìn)團(tuán)隊合作和和諧關(guān)系的建立。作為保安人員,我們需要與各種各樣的人進(jìn)行溝通,如上級、同事、訪客等等。只有通過良好的溝通,我們才能更好地理解彼此的需求,減少誤會和沖突。未來,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的溝通能力,以更好地履行保安員的職責(zé)。
溝通培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
xx年10月30-31日,公司特派后勤部門管理崗位上的7位員工,去長沙聚成培訓(xùn)學(xué)校,參加了被譽(yù)為亞洲第一名嘴張錦貴的為期兩天的《魅力溝通與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課件的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
張錦貴教授此次培訓(xùn)的內(nèi)容為魅力溝通與領(lǐng)導(dǎo)管理,課程生動而有趣味,演講方式幽默風(fēng)趣。通過兩天的培訓(xùn),張教授以大量實例和現(xiàn)場演練,理論結(jié)合實際,輕松幽默的揭示出管理溝通的真諦,觀點新穎獨到。他非說教式的演講,言之有物的睿智、讓我們獲得了寶貴的人生啟迪。
其中主要內(nèi)容包括:“談心態(tài)”、“卓越領(lǐng)導(dǎo)”、“命運(yùn)與成功”“溝通與管理”、“溝通的效益”、“溝通成功的基本條件”、“成功說話六要素”、“溝通三部曲”等等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我領(lǐng)悟到了幾點:
1、張教授倡導(dǎo)感恩文化:感謝團(tuán)隊、感謝顧客、感謝家人、感恩公司領(lǐng)導(dǎo)對你的提攜、栽培和幫助,感謝所有幫助過自己的人。這一點與我們懷仁的企業(yè)文化不謀而同。只有心存感恩的人,才能珍惜所擁有的一切。
2、心態(tài)決定一切:面對失敗和挫折,一笑而過是樂觀自信,重整旗鼓是一種勇氣。思維養(yǎng)成行為、行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成個性、個性養(yǎng)成態(tài)度、態(tài)度決定一生。在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中,一定要端正自己的心態(tài),凡事要樂觀、積極,并努力去實現(xiàn)目標(biāo)。
1、要成為魅力領(lǐng)導(dǎo):沒有抱怨的權(quán)利,只有改善的責(zé)任。我們要真心對待員工,事事以身作則,多為員工著想,及時給予他們力所能及的幫助,遇到問題多做溝通,而不是命令;對待員工的不是與錯誤要幫助其改正,爭取共同進(jìn)步。
張教授對于命運(yùn),有自己獨到的見解:“命”是過去造作的行為影響了現(xiàn)在與未來者,即已造業(yè),必有果報,不易改變。“運(yùn)”是現(xiàn)在或未來即將造作的行為,尚未發(fā)生,善惡正邪,人人可以自主。
所以,我們要自己把握命運(yùn)。遇到困難,不怨天尤人,凡事不找借口,朝著既定的目標(biāo),馬上行動。
1、我學(xué)到了:首先要注意修飾自己的形象,給人留下好印象。充分傾聽,注意表達(dá)。不管在工作還生活中,凡事需要溝通。只有溝通到位了,才能相互了解、得到諒解、消除誤解、進(jìn)而達(dá)成共識。
對于不同意見,首先要學(xué)會尊重與認(rèn)同,求同存異,一個人的智慧,永遠(yuǎn)勝不了一個團(tuán)隊,只有透過不同的見解交匯,才能激發(fā)團(tuán)隊的不斷創(chuàng)新。
2、要做好管理工作,就要做好:褒獎、傾聽、決斷、并充分授權(quán)。有時要裝傻,凡事不能事必躬親;要做好對下屬的培養(yǎng),適當(dāng)?shù)陌缪菀幌戮d羊,就對下屬更有激勵性、更容易把下屬培養(yǎng)成“狼”,其中必須:授予員工明確的工作以及完成的時限,授予他完成任務(wù)的適當(dāng)?shù)臋?quán)利、經(jīng)費(fèi),同時,制定獎懲制度,獎罰分明,這樣才能帶好一個團(tuán)隊。我覺得這是我們以后需要換種角度思考的問題。
總之,我愿意將所學(xué)到的溝通和管理知識應(yīng)用到實際工作中去,自覺克服日常溝通中常見障礙和問題,主動合作、用心工作,高調(diào)做事、低調(diào)做人,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),常懷感恩之心,創(chuàng)造出更高的工作效率,為實現(xiàn)部門目標(biāo)和公司目標(biāo)而不斷努力。
溝通培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
信任溝通培訓(xùn)是一項非常有益的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)課程。最近,我也參加了一次信任溝通培訓(xùn),并在此次課程中獲得了許多關(guān)于人際交往和個人成長的啟示和體驗。在本文中,我將分享我對信任溝通培訓(xùn)的心得體會。
第二段:溝通的重要性
溝通是與人進(jìn)行交往和互動的基本手段。如果兩個人之間沒有交流和溝通,他們之間的關(guān)系是不可能建立和發(fā)展的??偟膩碚f,溝通的成功是建立在相互信任的基礎(chǔ)上的。
信任溝通的意義在于,要求我們要從根本上改變我們的溝通方式,重視對他人的尊重和理解,并以誠信的態(tài)度和行動來建立和加強(qiáng)人際關(guān)系。只有這樣,我們才能建立起真正良好的人際關(guān)系,并獲得相應(yīng)的信任和支持。
第三段:信任的意義和作用
信任是總體上建立在人際交往基礎(chǔ)上一種重要的價值和基礎(chǔ)。如果一個人不被信任,他所面臨的是被孤立和排斥的風(fēng)險。
信任溝通強(qiáng)調(diào)的是建立對他人的信任和信賴,而這種信任的獲得要求我們變得高素質(zhì)更加的認(rèn)真負(fù)責(zé)和有耐心。我們需要保持溝通方式的穩(wěn)定和透徹,并且不斷提高我們的自我管理和情商能力,才能夠真正意義上獲得他人的信任和支持。
第四段:如何推進(jìn)信任溝通
在信任溝通培訓(xùn)過程中,我們掌握了許多有助于我們提高溝通效率和建立信任的技巧。我們要運(yùn)用新知識來幫助我們,了解不同個體的思維方式和行為,以及更有效地了解和掌握他人的心理,從而打造一個更加融洽和協(xié)調(diào)的人際關(guān)系。
我們還需要從自身做起,不斷培養(yǎng)自信自愛和責(zé)任感和感情投入的能力,才能贏得他人的支持和信任,這是一個長久的過程,需要我們不斷努力和實踐。
第五段:總結(jié)
信任溝通是一個信任與理解、共享、合作、管理的過程。通過信任溝通,我們可以使用更加科學(xué)和靈活的方式,從而在職業(yè)生涯和人際關(guān)系上獲得成功。只有通過了解自己和他人,縮小差距,才能夠真正實現(xiàn)信任溝通的過程和效果。
總之,信任溝通是一個非常有益的課程,可以幫助我個人提高溝通和人際交往的技巧,并增強(qiáng)我和人際間的信任和合作。希望在未來的日子里,我會不斷地學(xué)習(xí)和實踐,成長為一個更好的個人并建立良好的人際關(guān)系。
溝通培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
培訓(xùn)是為了不斷提升自己充實自己,從而讓自己變得更加完美。下面是小編為您帶來的是管理溝通培訓(xùn)心得體會,希望對您有所幫助。
11月26日參加了張曉東培訓(xùn)師講解的管理與溝通課程,令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識,感悟到了一些平時忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)表面上看有點零散、不系統(tǒng),但細(xì)想起來,所講到的點點滴滴都是我們工作中的方方面面,雖然有一些問題沒有深入的講解,但還是讓我們能夠領(lǐng)略其中一些深層次的東西。
這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有三方面的問題,一是思想和學(xué)習(xí)的問題,二是企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)中可能遇到的現(xiàn)實問題,三是如何做好企業(yè)的員工以及基層團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)。
一個人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度、受到過什么樣的教育、培訓(xùn),進(jìn)行過怎樣的學(xué)習(xí),決定了這個人的行為處事方式?!靶挠卸啻?,舞臺就有多大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣,想要得到什么樣的結(jié)果。授課中,張曉東老師講到:任何問題都有三種以上的解決方法,現(xiàn)在解決不了的關(guān)鍵是因為我們還沒有找到合適的方法。這種理論是我第一次聽到,曾經(jīng)總以為很多問題是無法解決的,現(xiàn)在回想起來,并非如此。很多困難在特定的時候,轉(zhuǎn)變思路就會發(fā)現(xiàn)新的突破點。沒有人做不了的事情,關(guān)鍵在于如何去做。作為一名中層員工、管理人員,個人思想很重要,自己的思想是否適應(yīng)企業(yè)及部門的發(fā)展需要,能否帶領(lǐng)本部門員工順利完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),是否能為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策至關(guān)重要。
張曉東老師講到的企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)過程中經(jīng)常遇到的問題在我們公司也同樣存在,那么如何進(jìn)行改革、改革過程中需要注意什么就是我們在今后的工作中要面臨的問題了。現(xiàn)在公司的管理中存在著一些制約企業(yè)發(fā)展的習(xí)慣或思想,只有下決心去改革,突破制約的瓶頸,才能保證企業(yè)發(fā)展有新的突破。市場變化莫測,只有觸角靈敏、尖銳,企業(yè)的改革順應(yīng)市場大氣候的變化,公司才能基業(yè)長青。各公司、各部門應(yīng)以大局為重,拋開個人或部門的小利益,保障公司、集團(tuán)的整體利益。
自己在企業(yè)中是一個什么樣的員工?是不是最有價值的員工?自己都為企業(yè)做了什么?應(yīng)該是每一個員工應(yīng)該考慮的問題。有些人終日抱怨,卻沒有想到自己為企業(yè)究竟付出過什么。企業(yè)是追求利益最大化的,通過自己的努力為企業(yè)能夠創(chuàng)造多少利潤,才是個人價值觀的真正體現(xiàn)。同樣,作為一名員工是合格的,那么作為一個領(lǐng)導(dǎo)呢?有一句話叫做:做事先做人。做領(lǐng)導(dǎo)更是如此。做人應(yīng)正直,做事應(yīng)公正、思路清晰,通過自己的人格魅力來影響員工。
溝通培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
包管理部是一個溝通需求很強(qiáng)的部門,除了日常的工程計/定價、工程款結(jié)算、分承包方人員及證件管理等硬件方面的工作外,在跟各個分承包方公司負(fù)責(zé)人和辦事人員的交流、工程外包項目方案可行性分析、協(xié)調(diào)解決外包勞資雙方糾紛等軟件方面,“溝通”做的好與不好,直接影響到企業(yè)的利益與公司形象。
課程中講到“修身才能治世”,“不要隨意受氣氛和情緒的影響“都令我懂得,作為一名管理人員,提高自身各方面素養(yǎng),隨時保持良好的與人溝通的狀態(tài),將是引領(lǐng)自己和本部門人員在今后工作中的一項重要目標(biāo)。
二.發(fā)展最大的局限是領(lǐng)導(dǎo)者思考方式的刻板化、局限化、模式化,打破-才能進(jìn)步,才能成長,才能突破。加強(qiáng)本部門團(tuán)隊建設(shè),讓所有人員各有所長,多元化思考,既分工又協(xié)作,打造一個協(xié)助高效團(tuán)隊。
三.溝通更多是人性化溝通,心靈扶摸。勞動密集型行業(yè)的特殊性造就公司工程分承包方各家隊伍形成多個小“團(tuán)體”,各自出于自身利益的考慮,競爭及排斥在所難免,有時甚至形成惡性競爭,即影響企業(yè)的發(fā)展又不利于分承包方新/小隊伍的成長。
生產(chǎn)過程是一個需要既分工又需要協(xié)作的生產(chǎn)流程,公司每一個部門對于和分承包方的溝通環(huán)節(jié)都很重要,良好的溝通將會對整個生產(chǎn)過程產(chǎn)生的有益的影響。
各個車間/工區(qū)/部門的管理者應(yīng)該放下高高在上架子,真誠聆聽下屬員工的聲音,尤其是外包員工,他們的心聲真實反映生產(chǎn)的真實狀態(tài)。只有了解到問題才能行之有效解決問題,當(dāng)然,下屬也必須尊重管理者的決定。總之,各部門之間,上下級之間,都應(yīng)該培養(yǎng)積極主動的溝通氛圍,造就和諧企業(yè),與企業(yè)共同成長。