在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

暑假日記可抄篇一

（一）

20xx年x月x日，星期x，天氣：晴

今天，我和我媽媽還有朵朵妹妹去了極地海洋館，我們剛買完票就進(jìn)去了。哇！這里的人多得像大海、高山一樣。

我們首先去看了白鯨、海豚表演館，剛一走進(jìn)去，就看見了有一個(gè)很大的玻璃缸，里面有兩條可愛的白鯨。我瞧了瞧，瞧見了有一條白鯨是躲在屋子里不出來，好像很害羞一樣。不過另一只白鯨會(huì)替它接班的。

那一條白鯨身體胖胖的，像一個(gè)大圓球，眼睛閃閃發(fā)亮，真像兩顆黑寶石。唯一奇怪的就是，那白鯨的鼻子有點(diǎn)兒尖，不像利劍也不像橢圓形，奇怪極了。有一次，它還游到我站的玻璃外的位子，親了幾下，我心中十分歡喜，想：“它一定是喜歡我吧，嘻嘻！”

媽媽忽然說了一聲：“表演開始了，快走吧！”我只好戀戀不舍地離開了小白鯨，去看表演了。

然后是海豚表演，小海豚們?yōu)榱硕嗾J(rèn)識(shí)一下我們，就像在大海里一樣，先潛水，然后突然跳出水面，就這樣，四只小海豚一起跳出水面，各位觀眾都把自己的掌聲給了那四只小海豚。接著，四只小海豚給我們帶來了美妙的舞蹈，那舞蹈小海豚們跳得可好了！最好看的要數(shù)人類和海豚比賽轉(zhuǎn)呼啦圈。有一位女士去和四只海豚開始比賽pk了。那位女士轉(zhuǎn)得很好，小海豚們也不甘落后，結(jié)果小海豚和那位女士都贏了。那位女士可以跟小海豚交一個(gè)朋友，小海豚還親了幾下那位女士。最后小海豚跳了起來，用嘴巴拉了一下紅球，那紅球立刻裂開，上面還寫著“幸福蓉城，愛在極地”這幾個(gè)字，這句話是小海豚送給我們的。

我最后走的時(shí)候還買了一個(gè)小海豚當(dāng)紀(jì)念品。我覺得這是我最快樂的一天了。

(二）

20xx年x月x日，星期日，天氣：晴

今天，我、爸爸、媽媽還有朵朵妹妹一起到科技館去玩。

科技館的第一層是展覽飛機(jī)、飛碟等。第二層是機(jī)器人表演的天地。第三層是讓你頭暈的天地，每一樣?xùn)|西都會(huì)讓你頭暈。第四層簡(jiǎn)直就是孩子們玩水的天地。

我覺得最有趣的就是掃地雷和頭暈洞了。掃地雷就是：電視上有一個(gè)人，那個(gè)人就是我，地上有一張綠色的毯子，我就在上面走，可是每次都被雷炸死，我覺得我沒有踩到什么東西，可自己爆了。我就問爸爸這是問什么？爸爸說：“因?yàn)樘鹤酉掠性S多傳感器，你踩著了，電視上就會(huì)顯示你被炸死了?！蔽依_毯子一看，哇！果然地下埋著一塊一塊的方塊，那就是我爸所說的傳感器。

還有一個(gè)好玩的就是頭暈洞，我一走進(jìn)去就看見了前面有一個(gè)梯子，我一走上去就覺得頭很暈，那個(gè)梯子在轉(zhuǎn)一樣，我連忙走出去問我爸這是怎么回事？爸爸告訴我：“梯子是沒轉(zhuǎn)，其實(shí)是梯子旁邊的燈在轉(zhuǎn)，眼睛看著景物在旋轉(zhuǎn)，小腦卻感覺沒有轉(zhuǎn)，眼睛看得到和小腦感覺的信息一同傳入大腦，人的大腦就會(huì)產(chǎn)生混亂。所以，你的'腦袋就很暈了。“哦。原來是這樣”，我好奇地說。

科技館既好玩，又能讓我學(xué)到很多知識(shí)，我以后一定還要到科技館玩！嘻嘻！

（三）

20xx年x月日，星期日，天氣：

今天，我們一家人坐車到碧峰峽看動(dòng)物。我們還沒有到頂，就看見了好多動(dòng)物，有馬、羊、毛驢、鴕鳥、斑馬、駱駝等動(dòng)物。

我們買完票就去排隊(duì)坐觀光車了。我們來到了猛獸區(qū)，那車上的叔叔給我們一人發(fā)了一把肉。原來，是要喂那些猛獸的。我們首先來到了獅子區(qū)，媽媽和爸爸把肉伸出去，想喂獅子，可是那些獅子躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)，都吃飽了。好不容易才來了一只獅子，大家都在喂那頭獅子，只有我不敢喂，怕獅子咬著我。我爸爸鼓勵(lì)我說：“別怕，孩子它不會(huì)咬著你的”。我聽了，來了很多勇氣，把肉給它吃，它吃完我才覺得很好玩，可是沒喂多少就要走了，我有點(diǎn)失望。

不過下一站還有呢，我又高興開心了起來。果然還有下一站，下一站就是棕熊的地盤了，這下叔叔又給大家發(fā)了一把蘋果，我們幾下就把蘋果喂完了。我想了想，把剩下喂獅子的肉給棕熊吃，果然棕熊一口把肉吞進(jìn)了肚子里，這下可沒有東西給它吃了。我爸爸坐在最邊上，熊就望著我爸，就著急地對(duì)爸說：“爸，快往這里坐一點(diǎn)，快”我說的這句話被熊聽見了，它已經(jīng)被我嚇著了。哈哈，我們又走了。我回頭望了望，看見了一只熊，它很滑稽，坐在一個(gè)木板上，等吃的，把我逗得哈哈大笑。

再過了很多站，終于下車了。我們又買了3袋玉米喂小鹿。我以為鹿要咬人，所以只好用勺子給它們喂吃的。然后，我只喂了3次，那三袋玉米就沒有了。小鹿實(shí)在是太餓了，把口袋也吃了，我和媽媽都很驚訝，我爸爸本來是進(jìn)來照相的，結(jié)果也被小鹿圍住，我笑了笑，又看看自己身旁的鹿，說：“不陪你們玩了?！闭f完就出去了。

我們又往前走，動(dòng)物就越多，都是我沒有見過的。有金絲猴、丹頂鶴、鵜鶘……，又看了很多場(chǎng)表演。

我最喜歡到碧峰峽看動(dòng)物了，以后我還要到這里來看動(dòng)物。

（四）

20xx年x月x日，星期二，天氣：晴

今天，我們一家人又去了天臺(tái)山游玩。

讓我們印象最深的當(dāng)然是蝴蝶灘和十八里香草溝了。

蝴蝶灘哪兒有很多的蝴蝶，它們有大的，有小的。我還以為世界上只有不大不小的白色的蝴蝶呢！那大的身上是淺藍(lán)的，那小的身上是粉的，它們都在花叢中翩翩起舞，它們的舞姿優(yōu)雅輕盈，像蹁躚的人類，像飛翔的云雀，世界上一定沒有人跳得比它們還好了。我看得如癡如醉，可是又要往前走了，我只好告別它們了。再往前走，就有一個(gè)水灘，我們下去踩了會(huì)兒水，照了會(huì)相，就走了。

再往前就是十八里香草溝了，那里風(fēng)景優(yōu)美、風(fēng)景如畫，好看極了。我和媽媽就去踩水，那里的水清澈見底、冰涼刺骨，我一下去就冷得大叫一聲。我忍著冷，和媽媽照了幾張相。我們叫爸爸也來照幾張，可爸爸不照說：“我只給你們照相，拿東西，不照相。”

唉，爸爸不來真是可惜呀！最后，我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，看了很多東西……

天臺(tái)山的美景深深地印在了我的心中。

暑假日記可抄篇二

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今天吃完晚飯后，爸爸把電腦重裝了系統(tǒng)，裝上了好久不玩的跳舞毯。

跳舞毯是正方形的，上面有八個(gè)箭頭，分別朝著八個(gè)方向。裝完后，爸爸先跳了一次，他的技術(shù)真差，電腦屏幕上總是顯示“臭腳丫”“腳歪了”。一曲還沒跳完，爸爸就沒勁了，體力可真差呀。我見爸爸不跳了，就站上了跳舞毯，輪到我上場(chǎng)了。

電腦屏幕上顯示的箭頭可真多呀，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒又同時(shí)向左和右……我都跳不過來了，電腦上顯示“臭腳丫”“腳歪了”提醒我注意，偶爾也會(huì)顯示“很完美”夸夸我。跳了一會(huì)兒，我就感覺很累，特別是腿部，于是我把跳舞毯讓給了媽媽。

媽媽上場(chǎng)了，跳舞毯她還不會(huì)用呢，還是我教她的。媽媽站上了跳舞毯，她的動(dòng)作難看極了，就像一只丑小鴨。媽媽跳了一會(huì)兒，也沒勁了，又輪到我上場(chǎng)了。這次我還是顯示“臭腳丫”，看來還要努力練習(xí)呀。

跳舞毯可以幫你運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，減減肥，還能鍛煉身體，提高自己的體力，大家都買跳舞毯吧。讓我們一起來跳舞！

剛剛放假，爸爸媽媽就帶我去大連游玩，這是我第二次坐飛機(jī)，我非常激動(dòng)。

到了大連，我玩了許多地方，老虎灘、金石灘、森林公園、還有蠟像館。我最喜歡的地方就是老虎灘了，因?yàn)槟抢镉性S多動(dòng)物表演，我看了海王和海豚的表演，它們非?？蓯?，很聰明，會(huì)算簡(jiǎn)單的算術(shù)題，和我們一年級(jí)的小朋友一樣，它們還會(huì)和人類溝通，是人類的好朋友。我還看了海獅表演，海獅長(zhǎng)得肥肥的，它很會(huì)表演，會(huì)耍它的飼養(yǎng)員，把臺(tái)上的觀眾逗得哈哈大笑。我還去了鳥語林看鸚鵡表演，它非常聰明，能認(rèn)識(shí)錢的大小，專門朝大錢那里飛，也會(huì)算算術(shù)，真的是又聰明又漂亮。

我在大連玩的非常的開心，我看到了許多沒有看到過的東西和景色，我太高興了。

今天中午我到外公家吃中飯。開飯了，我狼吞虎咽地吃了起來。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續(xù)吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看原來是一群小螞蟻?！八懔耍妥屇敲达柌鸵活D吧！”我自言自語地說。于是我大搖大擺的走開了。

睡過午覺起來，我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強(qiáng)盜。我剛想吃蛋糕，卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個(gè)精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了許多殺蟻絕招。

第一招——發(fā)洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌，可是螞蟻們始終無動(dòng)于衷，失敗。

俗話說“擒賊先擒王”此話一點(diǎn)都不假，消滅螞蟻也一樣，當(dāng)然先把蟻王給滅了。我把外婆的農(nóng)藥水拿來消滅螞蟻。跟灌水一樣將農(nóng)藥水灌入蟻穴，此時(shí)的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。另外我又發(fā)明了殺螞蟻水槍，(洗衣粉，洗碟精等有毒東西混合而成)。

我拿著這種水槍，在其它蟻穴旁亂打，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見了，連忙逃命，似乎在對(duì)我說：“你居然比我們還很，我們還是三十六計(jì)走為上計(jì)吧！”

暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上?？萍拣^。

今天參觀的人可真多呀！我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。

這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。

周末，來到外婆家，放眼一看，真美啊！

站在小山坡上，許多茅屋差不多都挨在一起，一高一低的。房頂都是用茅草蓋著的。還有許多的菜地，都是用竹籬圍成的，形狀各不相同，有正方形的、有圓形的、還有三角形的……各種各樣。

村子的后面，有連綿起伏的小山坡，綠綠蔥蔥，像一條綠色的長(zhǎng)龍。田野里一片綠油油的秧苗，像一大片綠色的海洋。村子的周圍環(huán)繞著一條小河，河水“嘩嘩”的流淌著。沿著鄉(xiāng)間小路，我來到村旁的小河邊。

河水清澈見底，連水里的卵石都能看見，水里的小魚、小蝌蚪正在歡快地捉迷藏呢！水邊的楊柳一排排的。而且每棵楊柳中間都站立著一棵桃樹或李樹，看上去十分壯觀。我站在河岸邊，看著河的遠(yuǎn)處，好美?。?/p>

突然間，一個(gè)聲音把我美好的“夢(mèng)”給打斷了。我抬頭一看，原來是兩只可愛的小燕子在飛。它們一個(gè)高飛，一個(gè)低飛。一會(huì)兒，又一個(gè)低飛，一個(gè)高飛，來去甚捷，很快樂的樣子。

這就是鄉(xiāng)村小景，真美！

晚上，媽媽，阿姨、妹妹和我一起去寶靈觀玩。

寶靈觀真是熱老非凡。有跳舞的，有擺地?cái)偟摹⒂辛锉模瓦B玩的也是五花八門?？吹奈已刍潄y，可我心里還是樂滋滋的。

我看見一個(gè)池子里漂浮這幾只大白鵝和鴨子。心想：“去年我坐在這個(gè)上被撞哭了，今天我想再試一試會(huì)怎么樣呢？”于是我坐上了鴨子，我不但不害怕反而會(huì)玩了。我玩了一次感覺不夠爽，我又玩了一次。

后來，我看見許多小朋友在給畫涂色，覺的很有意思。于是我精挑細(xì)選選了一張兩只kt貓的畫來涂。媽媽在旁幫忙，我和媽媽默契合作下終于完成了這一幅畫。這時(shí)已經(jīng)很晚了，媽媽催著我回家?？晌艺l(fā)愁怎么才能把這一副畫帶回家呢？正當(dāng)我們無可奈何時(shí)，一位年輕的阿姨走過來說：“我?guī)湍惆阉娓?，你就可以帶回家了，把它貼在家里很漂亮?！蔽野阉N在冰箱上，我看著畫非常漂亮。心想：“下次一定再去寶靈觀玩，還要選一張更漂亮的畫。

今天，我到補(bǔ)習(xí)班見到了新老師。

我的新老師姓徐，他是個(gè)帥氣的大男生，他身高大約有1米7。他是大學(xué)生，利用暑假的時(shí)間，教我們寫作業(yè)，自己又能賺錢。他對(duì)我們都很好，給我們買了象棋，兩根跳繩，和乒乓球，還給我們做了一個(gè)球桌。

他還教我們寫毛筆字，他說我們要是表現(xiàn)好，他會(huì)用他的筆記本電腦放美國(guó)電影給我們看。我們老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，我們把作業(yè)完成后都要教給老師改。比如，今天我和江浩，徐熙慶，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就跑去打乒乓球了。老師檢查完我們的作業(yè)，說我們的字寫很不好，老師就寫了《行行重行行》這首詩(shī)讓我們練習(xí)鋼筆字。

下課了，老師陪我們幾個(gè)男生打籃球，我們老師的技術(shù)可真厲害，老師邊跑邊拍，弄的我們眼花繚亂，我們都不知道怎么搶老師的球，球就像老師的跟屁蟲，怎么也弄不掉。

最后，我們還是向老師認(rèn)輸了，他不僅是我們的好老師，還是一個(gè)籃球高手。

今天爸爸媽媽要帶我去圓明園公園玩。吃過早飯后，我們一家人就高高興興地出發(fā)了。

我們來到公園，正好有荷花花展。一進(jìn)大門，便是一朵朵粉紅色的蓮花，一片片碧綠的荷葉。我們順著路標(biāo)指示的方向來到了花展，那里有睡蓮和并蒂蓮。還有一種荷葉叫王蓮，它又大又圓，周圍還有一堵墻似的邊，這種荷葉人站上去都可以。遠(yuǎn)看，蓮花和荷葉密密麻麻地?cái)D在一起，好像一幅風(fēng)景秀麗的山水畫。我不禁對(duì)這幅美麗的圖畫有些陶醉。

隨后，我們又去了西陽樓遺址。那里是由諧奇趣、黃花陣、養(yǎng)雀籠、方外觀、海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀、大水法、觀水法、線法山、線法畫等十余座西式建筑和庭院組成。我們一路參觀了諧奇趣、養(yǎng)雀籠、方外觀，據(jù)說方外觀曾是乾隆帝愛妃（香妃）作禮拜的地方。然后我們?nèi)チ撕ｊ烫?。海晏堂樓前噴水水池上曾有十二生肖銅像（石身），每一時(shí)辰（2小時(shí)），代表這一時(shí)辰的銅像口中往外噴水，中午時(shí)，十二銅像口中同時(shí)噴射泉水。參觀完了海晏堂走不了多遠(yuǎn)就到了大水法。大水法的對(duì)面是觀水法，以前皇上就是在這里觀看大水法噴水的美景。大水法的西北側(cè)就是遠(yuǎn)瀛觀。遠(yuǎn)瀛觀的高大石柱全是優(yōu)質(zhì)漢白玉。最后我們又去了黃花陣，迷宮中央有一座亭子。傳說有一個(gè)關(guān)于這個(gè)迷宮的故事：據(jù)說每當(dāng)八月十五中秋的晚上，皇帝在此舉行燈火晚會(huì)，宮女們手里拿著用黃綢扎制的荷花燈，在迷宮中走，誰先走到亭子，就獎(jiǎng)賞誰。所以此陣也叫黃花陣。

圓明園曾是一座皇家園林，由圓明、長(zhǎng)春、綺春三園組成，始建于清朝康熙年間。1860年被英法聯(lián)軍搶掠燒毀，1900年八國(guó)聯(lián)軍又一次入侵圓明園，兩次浩劫就使圓明園變成了我們看到的這一片廢墟。所以現(xiàn)在它被稱為圓明園遺址公園。

圓明園已經(jīng)被八國(guó)聯(lián)軍破壞了，我們心里充滿了對(duì)他們的憎恨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。

今天一大早，奶奶就去菜場(chǎng)買來了包餛飩用的皮子、肉和一些作料準(zhǔn)備包餛飩吃。

我看了一會(huì)兒覺得好玩，就對(duì)奶奶說：“奶奶，你教我包餛飩好嗎？”奶奶爽快地答應(yīng)了，同時(shí)對(duì)我說：“小燕，你得先把手洗干凈！”我立刻去洗手，然后，我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩。

奶奶一邊說一邊示范，先把餛飩皮平放在手掌上，然后用筷子夾一點(diǎn)肉，接著把肉卷進(jìn)皮子里裹住，再用手把皮子的兩端反卷到中間用一點(diǎn)水把它們粘住。這樣，一只餛飩就包好了。我照著奶奶的樣子包餛飩了。我也把餛飩皮放在手掌上，拿著筷子夾了一小團(tuán)肉放到皮子上，然后，慢慢地用皮子把肉裹起來，留下一點(diǎn)皮子不卷。接著，我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄?！鞍ρ?！”我叫了起來。原來是皮子破了。奶奶見了說：“一定是你放的肉太多了?！蔽覄冮_皮子取出肉，把肉放到碗里，換一張皮子再做。這一次，我更加小心了。我夾了一點(diǎn)點(diǎn)肉，放在皮子上像剛才那樣繼續(xù)做。不一會(huì)兒，一只餛飩好了。我舉起餛飩對(duì)奶奶說：“奶奶，我也做好了一只餛飩。你看，好不好！”我心里在說一定會(huì)受到表?yè)P(yáng)！不料，奶奶說：“肉放得太少，樣子不好看！”“好，第二只我一定包得更好看！”說著，我又拿起第二張皮子包了起來。這回放肉前我特地看了奶奶放的肉，照樣放，所以這次做出來的要好看多了。奶奶還夸獎(jiǎng)了我。就這樣，我越包越快，越包越好看。

包好餛飩，奶奶特地從我包的餛飩中拿了二十只放到鍋中煮。過了一會(huì)兒，就煮好了，奶奶盛出來給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興：因?yàn)槿庀闼囊?，味道鮮美。我越吃越愛吃，竟然吃了三碗，不是奶奶限止不讓我吃，我還要吃三碗呢！

今天，因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ?，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

暑假日記可抄篇三

暑假即將過去，回顧這一個(gè)多月的時(shí)光，我心中涌動(dòng)著滿滿的感慨和收獲。這個(gè)暑假，我不僅玩得開心，更通過各種活動(dòng)和經(jīng)歷，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。在這篇日記中，我將分享我暑假的五個(gè)主要片段，包括游玩、閱讀、格斗、旅行和志愿者活動(dòng)，希望能夠?qū)⑦@些收獲與大家分享。

第一段：游玩

暑假的第一個(gè)階段，我選擇了與朋友們一同游玩。我們一起去了山區(qū)，欣賞了大自然的美麗。在這片自然的懷抱中，我們盡情地奔跑、嬉戲，感受到了無邪的快樂與自由。除了山區(qū)，我們還去了海灘，享受了大海的呼喚。在白沙灘上，我們玩沙子、堆城堡，玩得不亦樂乎。這段游玩時(shí)光不僅讓我玩得開心，更讓我明白了朋友們的陪伴是多么重要。

第二段：閱讀

暑假的第二個(gè)階段，我決定充實(shí)一下自己，通過閱讀書籍來開拓視野和增長(zhǎng)知識(shí)。我選擇了一些經(jīng)典的文學(xué)作品和歷史書籍。通過閱讀，我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力和歷史的淵博。尤其是讀了一本關(guān)于成功人生的勵(lì)志書籍，讓我深深地感受到了成功的含義和道路。閱讀這些書籍不僅讓我獲取到了知識(shí)，更激發(fā)了我追求知識(shí)的欲望。

第三段：格斗

暑假的第三個(gè)階段，我參加了一項(xiàng)格斗訓(xùn)練營(yíng)。這是我第一次接觸格斗，一開始覺得很新奇，但很快就發(fā)現(xiàn)了其中的艱辛。在長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度訓(xùn)練中，我付出了許多汗水和努力。通過這段經(jīng)歷，我鍛煉了自己的毅力和堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作和交流。這段格斗訓(xùn)練是一次磨練和成長(zhǎng)的過程，讓我增加了許多自信和堅(jiān)強(qiáng)。

第四段：旅行

暑假的第四個(gè)階段，我和家人一起去了一個(gè)陌生的城市旅行。我們游覽了這個(gè)城市的名勝古跡，品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?。這段旅行給我?guī)砹嗽S多新奇的體驗(yàn)和感受。我看到了不同的風(fēng)景和建筑，學(xué)習(xí)了不同的文化和習(xí)俗。在旅行中，我也遇到了許多有趣的人，他們的人生故事和經(jīng)歷都讓我受益匪淺。這段旅行讓我開闊了眼界，也讓我更加珍惜家人和友情的重要性。

第五段：志愿者活動(dòng)

暑假的最后一個(gè)階段，我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，給孩子們進(jìn)行了一次繪畫課程。通過這次活動(dòng)，我與孩子們建立了深厚的情感連接，也了解到了農(nóng)村教育的差距和需要改善的地方。這次志愿者活動(dòng)讓我明白到幫助他人的重要性，也激發(fā)了我為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的愿望和動(dòng)力。

回顧整個(gè)暑假，我玩得開心，學(xué)到了很多東西。通過這些活動(dòng)和體驗(yàn)，我不僅開闊了眼界，更增加了自信和勇氣。我明白到，只有不斷地鍛煉自己，去嘗試和挑戰(zhàn)，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。雖然暑假即將結(jié)束，但我所獲得的收獲和體驗(yàn)將激勵(lì)著我迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。

暑假日記可抄篇四

短短的倆個(gè)月過去了，轉(zhuǎn)眼間就又要讀書了！

暑假結(jié)束了，好懷念在暑假里的那段美好的時(shí)光?。?/p>

今天報(bào)名了，要開始讀書計(jì)劃了，好好努力，加油！在暑假里，我們玩得多開心啊！看看這兒，看看那兒，到處逛~瞧！這滋味，多爽?。∵@是我們大家都期待的，對(duì)吧！我知道，有的喜歡宅在家，不出門；在家看看電視，打打電腦。這不是也很好么，對(duì)吧！開開心心得過下去不是很好么，對(duì)吧！

在暑假里，在校園里，在我們都會(huì)遇到一些困難。不過，沒事，別怕，我們只要記得“陽光總在風(fēng)雨后，要相信有彩虹”這就話就行了。我相信，只要記得這就話，那就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的。加油！努力吧！

“先苦后甜”這個(gè)成語，你們都聽說過，知道的吧！所以我們要努力的去把躲不過的苦都吃了；那樣的話，到了后來，我們就能吃到香噴噴的，甜蜜蜜的糖和蜂蜜了。呵呵！我相信你們和我一樣都喜歡吃甜的東西，對(duì)吧！

暑假結(jié)束了，新學(xué)期開始了！

暑假日記可抄篇五

第一段：引言（300字）

暑假是每個(gè)學(xué)生都非常期待的假期，我們可以完全解放自己，放松心情，體驗(yàn)快樂的時(shí)光。今年暑假我度過了一個(gè)充實(shí)而難忘的假期，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天我想通過這篇日記來分享我的心得體會(huì)。

第二段：鍛煉身體（300字）

在暑假里，我積極參加了各種體育活動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了良好的紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作精神。每天早上，我都會(huì)和朋友一起去公園慢跑，呼吸新鮮空氣，感受初升的太陽，這樣的鍛煉讓我感到心情舒暢，身體也變得更健康了。此外，我還參加了籃球訓(xùn)練營(yíng)，鍛煉了我的籃球技巧和身體素質(zhì)，結(jié)識(shí)了許多熱愛籃球的小伙伴。通過這些鍛煉，我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈，持之以恒地去運(yùn)動(dòng)，才能夠獲得良好的效果。

第三段：學(xué)習(xí)和讀書（300字）

暑假對(duì)于學(xué)生來說，并不只是放松自己，而且還是提高自己的大好時(shí)機(jī)。我充分利用了放假的時(shí)間，補(bǔ)習(xí)了一些自己的薄弱科目，并參加了一些生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)班。在這些學(xué)習(xí)班中，我結(jié)交了許多學(xué)霸型的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)方法和思維方式給我很多啟發(fā)，讓我知道了自己的不足之處，提升了我的學(xué)習(xí)能力。另外，我還找了一些有意義的圖書閱讀，通過讀書我增長(zhǎng)了見識(shí)，拓展了眼界。讀書不僅讓我的知識(shí)面更廣，還培養(yǎng)了我的閱讀能力和思考能力。

第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（200字）

在暑假里，我還積極爭(zhēng)取了一些實(shí)踐機(jī)會(huì)，比如參加社區(qū)志愿者活動(dòng)和社團(tuán)交流。志愿者活動(dòng)讓我感受到了助人為樂的快樂，也鍛煉了我的組織能力和溝通能力。而交流活動(dòng)則讓我結(jié)交了更多的朋友，學(xué)到了更多的技能，為自己的未來發(fā)展打下了基礎(chǔ)。通過實(shí)踐，我明白了只有不斷接觸新事物，敢于嘗試，才能夠獲得更豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

通過這個(gè)充實(shí)而難忘的暑假，我不僅充實(shí)了自己的內(nèi)心，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過體育鍛煉，我明白了堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的重要性，保持良好的身體狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)和讀書，我知道了自己的不足之處，也找到了提高學(xué)習(xí)能力的方法。通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作，為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。展望未來，我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，不斷努力提升自己。暑假的點(diǎn)滴收獲將成為我未來學(xué)習(xí)道路上的佐證，伴隨我走向更加美好的未來。

總結(jié)：暑假不僅是放松自己的時(shí)光，更是提高自己的大好時(shí)機(jī)。通過鍛煉身體、學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。接下來的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，迎接更多的挑戰(zhàn)。

暑假日記可抄篇六

如果有人問我這個(gè)暑假過的快不快樂，我會(huì)大大聲聲地對(duì)她（他）說：煩、累、慘要知道為什么呢？請(qǐng)看下文：

清晨，媽媽老早就把我從床上叫了起來，這還不算，竟然一邊看著我穿外衣，一邊說道：不要穿這件衣服，穿這件裙子好看。哎呦！老媽，我都多大了，這點(diǎn)衣服的搭配，您還要管??！再說，人又不圖衣著漂亮，只要穿的干干凈凈、樸樸素素，就可以了嘛！所以，這點(diǎn)也就是我的煩。

這個(gè)暑假，老媽又不放過我，光是興趣班就給我報(bào)了6個(gè)，更別說是專門的輔導(dǎo)老師了，看老媽平時(shí)滿節(jié)儉的嘛！怎么請(qǐng)輔導(dǎo)老師的時(shí)候就這么大手？哦！一定是老媽平時(shí)省吃簡(jiǎn)用留下來的錢，來給我報(bào)名，哎！不學(xué)都沒辦法！

每天早上，老媽都命令我去繞著公園跑十圈，還命令老爸監(jiān)視著，冬天還好，夏天一跑就大汗凜凜，頭發(fā)像從水里面浸泡過一樣，全身像剛洗完澡，沒擦干跑出來似的，本想向老爸求情，可是老爸也怕老媽，不敢徇私，嘿！我怎么這么命苦??！

同學(xué)們，你們是否也有像我這樣上刀山，下火海的'痛苦呢？有的話，那我們可是同是天涯淪落人??！

暑假日記可抄篇七

暑期的天氣好熱，今天的天終于下起雨來，有了些涼意。

爸爸扭不過我，終于答應(yīng)去動(dòng)物園玩。一走進(jìn)動(dòng)物園，我就看到我喜歡的動(dòng)物。有獅子、小狗、小貓?？墒俏易钕矚g小白兔了。

小白兔眼睛紅紅的，牙齒大大的，身子小小的。真可愛！

小白兔喜歡吃胡蘿卜和大白菜。

我真喜歡小白兔?。?/p>

暑假日記可抄篇八

暑假是一年中最喜愛的時(shí)間，人們可以放松身心，去旅行，學(xué)習(xí)新技能或者享受柔軟的陽光。對(duì)于我來說，我在這個(gè)暑假?zèng)Q定每天寫日記，以了解自己的內(nèi)心想法和總結(jié)一天的成就。在這篇文章中，我將分享我在每天寫日記方面的心得體會(huì)。

第一段：為寫日記設(shè)定目標(biāo)和時(shí)間

為了使日記真正意義重大，我決定為每天寫日記設(shè)置目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可以是記錄我一天中的工作成果，甚至是我遇到的挑戰(zhàn)和解決問題的方法。同時(shí)，我也要抽出每天固定的時(shí)間來寫日記，既不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)或者其他計(jì)劃，又能養(yǎng)成良好的寫日記習(xí)慣。這樣的一個(gè)日常的固定時(shí)間可以幫助你養(yǎng)成規(guī)律的興趣和通過不斷的記錄來加深對(duì)生活的思考。

第二段：有目的地記錄每天的收獲

日記的意義在于它是一個(gè)記錄個(gè)人心路歷程的地方。因此，每天必須有目的地記錄自己一天的收獲。這個(gè)收獲可以是心靈上的成就，比如通過一次自我探索獲得了某種思考，或者是在工作中獲得了成功。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)和規(guī)劃，記錄自己每天的收獲是為了幫助我們更好的完成目標(biāo)和規(guī)劃。

第三段：尋找靈感并思考為日記增加價(jià)值

有時(shí)候劃定下目標(biāo)是不夠的，我們還需要尋找靈感和思考。靈感可以來自于不同的方面，例如看一部電影，聽一首歌曲或者和朋友交流經(jīng)歷。思考也是非常重要的，可以讓我們嘗試將日常的生活看成一次旅行，思考并嘗試著體驗(yàn)其中的趣味，從中尋找價(jià)值并增加日記的記錄價(jià)值。

第四段：記錄改變與內(nèi)心想法

寫日記可以幫助我們記錄旅程和成長(zhǎng)，也可以追蹤我們的想法和內(nèi)心改變。設(shè)計(jì)問題來完整記錄這些思想和改變。我個(gè)人的錯(cuò)誤是無計(jì)劃性的記錄，跳過重要的細(xì)節(jié)，這樣寫意義非常微弱。要記錄內(nèi)心想法的意義，我們也需要自己思考。我們可以通過系統(tǒng)的問題，心理醫(yī)生的建議和周圍的價(jià)值觀，不斷的完善自己的日記寫作。

第五段：總結(jié)和反思

在這個(gè)暑假寫下了一整個(gè)日記本，我覺得收獲非常大。無論是在記錄內(nèi)心想法，跟蹤成長(zhǎng)上，還是保持對(duì)一天成果的追蹤?？傊?，每天寫日記都能幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。在不斷的記錄中，我也對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有了更清晰的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)工作和生活的態(tài)度發(fā)生了積極的變化。我鼓勵(lì)每個(gè)人在暑假中體驗(yàn)這樣的一種寫作體驗(yàn)，這段旅程可能不是很容易，但我相信它是值得的。

暑假日記可抄篇九

暑假轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的生活，我感慨萬分。在這個(gè)暑假中，我度過了愉快的假期，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將圍繞“日記”這一主題，分述我在這個(gè)暑假中的體會(huì)和感想。

第一段：開篇引入暑假活動(dòng)

暑假的第一天，我坐在陽臺(tái)上，望著突升起的熊熊太陽，心情猶如這個(gè)夏日清晨一樣燦爛。如果不寫下這些美好的瞬間，總會(huì)被時(shí)間的洪流順走，于心之中留下深深的遺憾。于是，我決定用一本嶄新的日記來記錄下這個(gè)暑假的所有精彩瞬間，讓思緒永存。

第二段：融入社會(huì)實(shí)踐的感悟

這個(gè)暑假，我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，即通過參加社會(huì)實(shí)踐，增長(zhǎng)見識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。因此，我報(bào)名參加了社會(huì)志愿者活動(dòng)。每個(gè)上午，我與志同道合的小伙伴們一起來到社區(qū)，為居民提供日常生活所需的幫助。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何與他人合作，更感受到了樂于助人的快樂。而那些居民對(duì)我的感激之情更是讓我感動(dòng)至深。這些經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：既然我們有能力去幫助他人，那就應(yīng)該毫不猶豫地伸出援手，將自己的力量傳遞下去。

第三段：追尋知識(shí)的心得

在這個(gè)暑假里，我還利用時(shí)間進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)。每天早上，我收拾好床鋪，坐在書桌前專心致志地看書。通過閱讀，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了知識(shí)面，還鍛煉了自己的閱讀能力。除此之外，我還參加了一些興趣班，學(xué)習(xí)了一些新的技能。這使我體會(huì)到了一句話的真理：知識(shí)就是力量。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能立于不敗之地。

第四段：感受家庭溫暖的真情

愛是世界上最偉大的力量，而家是這份無私愛的源泉。暑假期間，我和家人一起去了一趟旅行，享受了難得的親子時(shí)光。每天晚上，我們還會(huì)一起坐在一起，互相分享心情和感受。這種家庭的溫暖和融洽讓我倍感幸福和滿足，也讓我深深體會(huì)到了家的重要和家庭的溫馨。

第五段：總結(jié)歸納

通過這個(gè)暑假的日記記錄，我已經(jīng)將自己在暑假期間的所見所聞和感悟都記錄了下來。這讓我回顧了一個(gè)個(gè)精彩瞬間，也讓我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從這個(gè)暑假中，我明白了敢于嘗試的重要性，也深化了樂于助人、積極學(xué)習(xí)的觀念。希望未來的日子里，我可以繼續(xù)堅(jiān)持寫日記，記錄自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，并且將這些體會(huì)運(yùn)用到我今后的生活中。

通過這個(gè)暑假的日記記錄，我愿不忘初心，繼續(xù)前行。在追逐夢(mèng)想的旅程中，我會(huì)時(shí)刻提醒自己，用一顆感恩的心去愛人愛世界，用一份堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。暑假雖然結(jié)束了，但我將繼續(xù)記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下屬于自己的一段歷史。

暑假日記可抄篇十

今天吃完晚飯后，爸爸把電腦重裝了系統(tǒng)，裝上了好久不玩的跳舞毯。

跳舞毯是正方形的，上面有八個(gè)箭頭，分別朝著八個(gè)方向。裝完后，爸爸先跳了一次，他的技術(shù)真差，電腦屏幕上總是顯示“臭腳丫”“腳歪了”。一曲還沒跳完，爸爸就沒勁了，體力可真差呀。我見爸爸不跳了，就站上了跳舞毯，輪到我上場(chǎng)了。

電腦屏幕上顯示的箭頭可真多呀，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒又同時(shí)向左和右……我都跳不過來了，電腦上顯示“臭腳丫”“腳歪了”提醒我注意，偶爾也會(huì)顯示“很完美”夸夸我。跳了一會(huì)兒，我就感覺很累，特別是腿部，于是我把跳舞毯讓給了媽媽。

媽媽上場(chǎng)了，跳舞毯她還不會(huì)用呢，還是我教她的。媽媽站上了跳舞毯，她的動(dòng)作難看極了，就像一只丑小鴨。媽媽跳了一會(huì)兒，也沒勁了，又輪到我上場(chǎng)了。這次我還是顯示“臭腳丫”，看來還要努力練習(xí)呀。

跳舞毯可以幫你運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，減減肥，還能鍛煉身體，提高自己的體力，大家都買跳舞毯吧。讓我們一起來跳舞！

暑假日記可抄篇十一

今天下午，因?yàn)榈艿苌×?，要住院一個(gè)星期多，媽媽讓我到堂姐家住，我不肯，只好自己在家。

媽媽給我兩元錢，讓我買面包吃！

于是，媽媽、爸爸和弟弟走了！

（二）孤單

他們走后，我很不開心，晚上我怎么辦，我很怕的耶！

正想著，五點(diǎn)四十五分時(shí)，快到六點(diǎn)了（六點(diǎn)有好看節(jié)目）！我打電話給媽媽說要看電視，爸爸答應(yīng)了回家給我開電視！

我等了很久，爸爸還不回來，眼看節(jié)目要開始了！我急哭了！

過了很久，節(jié)目早就完了！

晚上我吃晚飯、洗完碗后，坐在了一邊！

（三）奇跡

突然，一陣開門聲，打開門一看，是爸爸媽媽和弟弟了！可是為什么回來了呢？

原來，因?yàn)闆]有床位了，媽媽又被運(yùn)鐵絲的人刮倒（到），還好那人賠了五百元！

他們回來了是很高興，可明天下午他們又要走了！

（四）不再孤單

因?yàn)橥砩衔也桓易约核X，所以爸爸回家陪我睡覺！

后來，奶奶也來了呢！

那么，那種孤單的感覺就從此消失了！

暑假日記可抄篇十二

暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期，我們可以利用這段時(shí)間去做一些平常沒時(shí)間做的事情，比如閱讀、旅游、學(xué)習(xí)新技能等等。而我，選擇了每天寫日記來記錄這個(gè)特殊的暑假。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了寫日記的好處，今天就和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：鍛煉思維能力

寫日記可以鍛煉我們的思維能力，通過自己的描述和記錄來挖掘和發(fā)掘我們的內(nèi)心感受和思想，同時(shí)也可以有計(jì)劃地安排好接下來的內(nèi)容和目標(biāo)。在面對(duì)諸如“今天做了什么”“今天有何感想”等問題時(shí)，能夠更深入地思考，提高我們的思維水平。

第三段：提高語文素養(yǎng)

在寫日記的過程中，我們需要注意文思的連貫性和條理性，同時(shí)選擇合適的詞匯和句子結(jié)構(gòu)來表達(dá)自己的想法和感受。因此，通過日記的練習(xí)，我們能夠提高我們的語文素養(yǎng)。同時(shí)，在有限的字?jǐn)?shù)和時(shí)間內(nèi)，寫得越多越好，這也提高了我們的寫作速度和寫作能力。

第四段：促進(jìn)情感交流

日記是我們最為私密的東西，而分享自己的日記可以增進(jìn)彼此間的了解，并促進(jìn)情感交流。分享日記可以幫助我們了解自己的所思所想，并且還能得到朋友或家人的關(guān)心和支持。因此，寫日記不僅可以加深人與人之間的交流，也可以為我們身心健康做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)

總而言之，每天寫日記是一項(xiàng)非常有益的事情。通過日記的記錄，我們可以鍛煉我們的思維能力，提高我們的語文素養(yǎng)，促進(jìn)情感交流，同時(shí)也可以讓我們了解自己的內(nèi)心世界，并在不斷的探索中成長(zhǎng)。因此，希望我們可以在暑假期間繼續(xù)堅(jiān)持寫好日記，記錄下最珍貴的時(shí)光。

暑假日記可抄篇十三

今天是我們出去旅游的第二天，我們?cè)缟?點(diǎn)鐘起床，先去酒店吃了些早餐。這里的早餐可真豐富??！有煎雞蛋、混沌、面包、奶酪蛋糕等等好吃的，把我們的肚子吃的鼓鼓的。

吃完早餐我們就去海邊玩了。我們來到買門票的地方，順便在那兒買了3件泳衣，我一件、王靖萱一件、馨馨姐姐一件，羅木子涵和馨馨姐姐的爸爸都帶泳衣了，所以他們沒買。接著我們就坐公交車去海邊了。

到了海邊，我們先去租了一把太陽傘，然后就去游泳了。由于海浪太大，我們和馨馨姐姐爸爸要來一些錢，各租了一個(gè)游泳圈?！袄藖砹耍　蓖蹙篙娼械?，“轉(zhuǎn)過身去！”。我們大家都按照王靖萱的指示去做了，還好有王靖萱提醒，要不然我們還不知道怎么樣了呢。隨著海浪的增加，我們也和海浪一起“飛”了起來，但是，我們才玩了大約1小時(shí)，雷陣雨就來了，所以我們只好去洗澡換衣服了。

換完衣服后我們見雨還沒停，只好躲在里面等雨停下來。等了半小時(shí)，雨終于停了。我們就去坐公交車回去了。

到了酒店，我們先把泳衣收起來，然后一起出去吃晚飯。吃完晚飯我們就回酒店睡覺了。