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高中生作弊檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
我是xx中學高三x班的一名普通學生,我叫xx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:
我此次考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下:20xx年x月x日,我們正在高三x班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施:
1,要求按照老師要求寫一篇xx字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。
2,制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作。
3,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇二
您好!
我是您的學生xx,我懷著萬分愧疚的心寫下了這份檢討書,我知道我自己造成的后果已經(jīng)沒辦法挽回了,給班級帶來了很嚴重的影響,我真的很抱歉,也非常對不起您。
誠信,是作為一個人最基本的原則。從小時候我便認識的撒謊的嚴重性,之前的班主任老師經(jīng)常告誡我們做人要講誠信,不要做一個別人眼中的“賴皮鬼”,那樣只會遭受到人們的厭棄。從小到大,我都認為誠信其實很簡單,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了,誠信其實并不簡單,關鍵要看個人的自制力,比如這次考試的我,就沒能夠守住自己的原則底線,再次刷了自己的原則下線,我深知這樣的行為是十分不好的,但是我依舊選擇了作弊。
我其實也是一個虛榮心很強的孩子,我的學習成績并不差,這是大家有目共睹的事情,在課堂上我總是積極舉手發(fā)言,面對老師出的難題,我很快就解答出來了,我很喜歡被老師和同學們夸贊,只要一被夸獎,我就會更加努力地讀書,因為我想讓自己變得更加優(yōu)秀,一直以來我都是班級的標桿,同時很多時候都是年紀的第一名,但是就在上個月,我的月考成績掉出了年紀排名的前十,為此我非常的傷心。于是在這次的考試中,我萌生出了一個非常危險的想法,那就是作弊,其實我非常不想這樣的因為發(fā)生在自己身上,當時的我糾結(jié)了很久很久,最終我的虛榮心戰(zhàn)勝了我的原則底線,面對黑板上鏗鏘有力的四個大字“誠信考試”我不由得脖子一涼,我真的很慌,我既想成績好,又不想被老師抓住,看著那四個打字的時候,我的冷汗一滴一滴再往下流,時間一點一滴的過去了,我雖然寫完了卷子,但是還是想對比一下答案,于是就在我拿出小抄的時候,老是出現(xiàn)在我的身后,將我的紙條給沒收了,并當場終止了考試。
等您趕到教務處的時候,滿臉的不敢相信會是我,當時我看到您的那一刻,我就不整齊的留下了眼淚,都是因為我一時的貪念,造成了這樣的后果,我真的非常后悔和自責。
對不起,老師,我讓您失望了,我保證以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的情況,沒有什么會比我們的誠信更重要,先學會做人才是最重要的,我再也不敢了,這樣的事情絕不會再發(fā)生第二次,我向您保證。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
在上次期中考試中,前幾天復習的時候,我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。
如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。
我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場老師給逮到了。
她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。
每個人都應該互相尊重,每個人都是平等的!
我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。
我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發(fā)言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的!
此致
檢討人:xxxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
我沒有在假期里面認真的去把網(wǎng)課給上好,導致自己對于開學的考試也是很沒有信心,覺得會考砸,所以就采用了作弊的方式,想要拿到好的分數(shù),我這樣的行為是很不好的,我也是要認真的來檢討。
這次開學很遲,我們也是在家里上網(wǎng)課,也是不會耽擱學習,但是也是由于沒有老師一直的監(jiān)督,我也是松懈了,父母也是要去上班,家里也是只有我一個人,上課的時候,雖然開著視頻看老師講課,但是我自己也是會發(fā)呆,吃東西,上課的時間沒有認真的去學好,也是導致我這次考試,信心不足,覺得自己肯定不會考好的,所以我也是抄了一些公式和可能的答案來到考場,考試的時候,我也是發(fā)現(xiàn)很多的知識點,我并沒有那么的熟悉,雖然學過了,但是卻沒辦法把題目好好的做下來,所以我也是拿出小紙條,而我的行為也是被監(jiān)考的老師及時的發(fā)現(xiàn),而且制止了,而今成績出來,我也是看到,的確很糟糕。
但是更糟糕的是,我作弊的行為,更是不應該,成績不好,可以及時的去補救,只要自己以后認真的去學就好了,但是作弊的這種行為卻是非常不好的,如果養(yǎng)成了習慣,就會覺得反正可以作弊拿到的成績,那么就不會認真的去學習了,也是會導致自己成績越來越差的,老師及時的發(fā)現(xiàn),也是讓我明白,這種行為是不可取,并且也是被老師禁止的,雖然從小也是知道作弊不對,只是這一次真的不希望自己考得那么糟糕,但也是由于我沒學習好的原因,如果當初在家里的時候,能認真的來學習,把課本的知識給學到,考試的時候自然也是不會擔心那么多了,而是會認真的考好,即使成績沒那么的理想,那也是自己真實的一個水平,而不是虛假的。
老師,作弊的事情,我也是意識到錯誤,也是保證以后不會再犯了,會認真的去把知識學好了的,回到學校,我也是會在老師的監(jiān)督下,搞好學習,也是以后要逐漸養(yǎng)成自主學習的一個習慣,讓自己能即使沒老師監(jiān)督也是認真的學,那樣成績也是更加容易去提升,能讓自己有更多的收獲,老師,我也是會爭取在下次的.考試里面,去盡力的考好,展現(xiàn)出自己的真實水平,而不會再作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中生作弊檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
在前天的考試中我被您發(fā)現(xiàn)有作弊行為,您當時非常生氣,我對此也感到很愧疚,我當天之后的時間幾乎都是在不安與羞愧中度過的。晚自習放學后,我回到家中已是深夜,但我仍無法安睡,唯有通過寫檢討書進來行自我反省。
在考試的前一天,我非常慌張,因為自己平常疏于學習,考試成績定然不會很理想,但是又害怕去面對不忍直視的成績,我看書復習到深夜。這導致了我考試當天起床的時候精神狀態(tài)特別不好,清理書包的效率比以往慢了許多,于是在出門的時候我都是急急忙忙的,連早餐都來不及吃,最后終于踩點到了考場。但是在考試過程中我感到非常不適,不知是否是因為沒吃早餐,我感到一陣頭暈和輕微的腹痛,于是我痛苦地趴在桌上稍作休息,企圖調(diào)整好狀態(tài)。
在大約過了二十分鐘后,我終于好點了,于是提筆開始寫,當我寫完不到一半的時候抬頭一看,離考試結(jié)束只有二十分鐘了,這下我更慌張了,想加快速度,但是越心急越不會作,腦子里一片空白。糾結(jié)中正好監(jiān)考老師出去了,我直接從自己的座位里拿出了教科書翻了起來,然而沒多久,被突然進來的老師發(fā)現(xiàn)了,我被批評教育了一番。
當天后來的時間我的精神狀態(tài)都是恍惚的,腦子里好像嗡嗡作響,我一直在想,自己為什么會作弊。但是想了半天仍然沒得出對應答案,于是我在回到家后展開了一場深刻的自我反省。
首先,考試作弊違反了校規(guī)校紀,也違反了個人誠信,我不該為了一個虛假的分數(shù)而丟棄誠實這一美好品質(zhì),這是很不劃算的。其次,我的學習方法也存在很大的問題,明知第二天有考試,我要做的應該是養(yǎng)精蓄銳,這才是應對考試的最佳方法,而一時心急的我卻選擇了臨時抱佛腳,而且一抱就抱到深夜,影響了自己第二天的狀態(tài),這實在是弊遠大于利的做法。最后,就是我對待考試分數(shù)應該要有一個正確的認識和理智的看待,考試本來就是反應自己平常學習情況的一個方法,旨在讓學生了解到自己學到的東西有多少,而我這么做明顯就是違背了考試的目的,盲目追求可觀的分數(shù)而拋棄了考試的初衷,將事情本末倒置。
由此,我發(fā)現(xiàn)自己最主要的毛病就是心態(tài)浮躁,不能冷靜客觀的看待任何事情。為此我決心改正,唯有心態(tài)強大,才能有正常的發(fā)揮。以后的考試我定然冷靜對待、誠實對待,絕對不會作弊了,望老師理解!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
很抱歉我這次犯下了這樣的錯誤,這對于我一個高中生來說顯得格外的不應該,但我確實做出了這種愚蠢的行為。我為我自己的行為而感到由衷的抱歉,我的行為不單單是對我自己造成了影響,更是對我的父母和老師您造成了極大的傷害。我辜負了你們一直以來對我的信任,而我卻在考試時作弊,違反了學校的校規(guī)校紀,這一切都應該是一個高中生應該做的。作為一名高中生,我應該長大,成熟了,應該冷靜平穩(wěn)的對待每一件事情,采取正確得當?shù)姆椒?,而不是行這種雞鳴狗盜之事。在事情發(fā)生之后我就感到了由衷的后悔,后悔自己還是沒有堅守住自己的底線,又想起了如果我沒作弊的話又會是怎么樣。我想如果我沒作弊的話這一切也就都不會發(fā)生了,但可以我確實干出了這樣的事情。
在當時考試之前,我就思考過這種問題,要不要考試的時候作弊。因為我也知道這個學期我的成績呈直線下降,如果我到時候考試考得不好的話,不管是我爸媽還是老師肯定都會說我的。于是在我一番心理斗爭之后還是決定了把手機偷偷帶進考場,想著要是我自己可以的話就不用手機了,畢竟能靠自己實力的情況下,當然是要好一點的。當我進入考場試卷發(fā)下來之后,我最先干的就是把整張試卷的題目都先粗略看了一遍,發(fā)現(xiàn)自己確實有好幾題看不懂,但想著先把其他題都寫了,在去看我不會的,看下能不能靠自己寫了。等到我只剩下我不會的那幾題的時候,我一直苦思冥想,但因為這個學期自己的學習態(tài)度并沒有以前那樣端正,所以這個學期并沒有汲取到太多的知識。我那個時候無比后悔自己這個學期沒有好好學習,又想起父母看到我成績下降的表情,這些都讓我無比難受。最后,我決定鋌而走險拿手機出來搜那幾道題目,好讓自己獲得更高更好的分數(shù),這樣還嫩掩蓋我這個學期沒有努力學習的事情。而我這么做的唯一代價就是可能被抓之后什么都沒了,而如果我沒被抓,那我什么事都不會有,而且所有人都會感到開心,就當自己只是撒了一個善良的謊言,沒關系的,我這樣安慰自己。但最后顯然我沒有賭對,我被抓了。
現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤,并且愿意改正,只希望老師您能夠原諒我,給我一個改過自新的機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇八
敬愛的老師:
您好!
由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。
20xx年xx月10日上午,數(shù)學考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。
其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結(jié)果。古人說"人無信不立",一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中生作弊檢討書篇九
尊敬的xx:
我在20xx年xx月xx日考試中夾帶了復習資料,明知道這種行為不對,但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險,結(jié)果導致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:
我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了考場上的公平性。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于班風、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。
從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。現(xiàn)在,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。
今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。
考試作弊夾帶資料,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。
最后,我向老師保證,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學的監(jiān)督,同時,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xx月xx日
高中生作弊檢討書篇十
尊敬的老師:
關于20xx年1月8日晚xx考試時的情況,我作如下檢討:
由于平時上課沒有認真聽講,課后沒有認真復習,導致對考試沒有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績,所以準備兩張紙條。結(jié)果考試的時候記起有個概念在條子上,剛拿出來就被巡考的老師看見了。
事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對,然后想考試作弊,用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實為人的教育,道理也不是不知道,長大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想,發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性,所以荒廢了學業(yè),浪費了時間,總存僥幸心理,認為可以蒙渾過關。假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。
做人不誠實,什么都想投機取巧,沒有經(jīng)過自己的勞動、學習,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場。
無顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學??墒撬紒硐肴?,最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。
其實是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。
此致
檢討人:xxxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
月考我沒有準備好,平時的.學習我也是沒有上心,而為了有一個好的分數(shù),我也是采用了作弊的方式,被老師發(fā)現(xiàn),我也是很懊惱,自己其實也是知道作弊不對,但是卻是沒有很好的意識到這個行為的危害,也是給班級丟臉了,自己也是要承擔此次作弊的一個后果,以后不能再干這種事情,在此我也是反省檢討。
平時的時候,我對于學習的態(tài)度也不是太好,覺得還有很多的時間,所以也是沒有特別的認真去做好自己該做的,上課不是那么認真聽講,作業(yè)也是做得敷衍,老師其實也是提醒過我?guī)状危绻龠@樣下去,那么就會考得糟糕的,但是我也是沒有聽進去,復習的時候也是想著再過一天再復習,結(jié)果也是導致了自己真的到了考前卻是沒有復習好,卻還想著作弊這樣的方式來拿到分數(shù),我知道這個行為是違紀的,但是卻沒有去想過這個行為的危害是怎么樣的,不敢去面對自己真實的成績,其實更是無法知道自己哪些方面是學的不夠好的,以后又是該如何來提升。老師平時的教導,其實我應該認真的來聽,而作弊這不僅是不好的也是容易讓自己有不好的習慣,更是不會去重視到平時的一個學習。
老師操心的,我也是感到羞愧,自己的學習都是沒有去做好,以后也是不能拖延和懶散了,平時學好了,其實也是有信心去在考試里面做好題目,即使成績差一些,但那終究是自己真實的成績,是之前學習的一個成果,而虛假的永遠都是不可能變成真的,還是需要我們?nèi)ピ谄綍r下功夫才行的。只有去積累好了知識,才能真的到了考試的時候把成績搞好,作弊不對,老師,我也是在反省中知道了,同時也是深刻的認識到這樣的行為有很大的危害,會讓自己看不到自身的問題,找不到缺點,那么也是無法去解決掉。更是對自己的未來是很不負責的,我們高中其實是要珍惜時間的,要想去考到好的大學,那么就要去努力,更是需要我們?nèi)グ押玫牧晳T都是能養(yǎng)成,而不是松懈,拖延。更不能用作弊的方式來蒙蔽他人,蒙蔽自己。
錯誤我也是意識到了,以后不會再犯了,也是會努力的去把學習搞好,讓自己真的有知識的積累,那么也是會有信心面對考試的,不再作弊。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇十二
尊敬的班主任:
您好,按照您的指示,我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀律、考試作弊以及影響同學學習等等不良表現(xiàn)的深刻反省,此時此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨,在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書。
分析我違反課堂紀律、考試作弊與影響同學學習等行為,我通過檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求,任由自己散漫放縱很長時間。
首先,我違反課堂紀律。在3月份開學以來,我多次在數(shù)學課、英語課上調(diào)皮搗蛋,向同學丟紙團。無視班級課堂紀律,不顧及身邊同學感受,嚴重影響班風學風。讓本班級在整個學校里的形象受到影響損害,讓班主任顏面無光。
其次,我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機,雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊,但是學校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。
問題的發(fā)生,充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴重問題。另一方面,對于我這樣一個即將小升初的學生來說,這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。
此次班主任老師對我的嚴厲斥責,正是給我一次改過自新、重新做回好學生的機會。如今我經(jīng)過面壁思過,深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責下。充分認識到自己錯誤的嚴重性。感謝班主任給予我改正機會,我必定深刻檢討自己,認清自己問題所在,在今后學生生活當中盡自己最大努力加以改正:
第一,一定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書”,貼于班級黑板報上。請同學們監(jiān)督!
第二,今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進場。手機已經(jīng)被班主任沒收了,我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯誤行為的發(fā)生。
最后,發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學習生活當中,踏踏實實地做好自己,扮演好自己的角色。
此致
檢討人:xxxx
20xx年x月x日
高中生作弊檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,作弊行為很可恥,身為高中生,自己的形象丟了這是很羞愧的,現(xiàn)在的我們不再是一名小學生,很多東西自己自覺地是第一點,我一直都對學習這件事情抱著僥幸這是不行的,抱著僥幸的心理在學習,在考試,這怎么都是說不過去,我很多次都對自己講學習一定是自己事情,您也經(jīng)常講,我們學習是自己的事情,考試也是自己事情,總是想這捷徑這行不同,作為高中生考試要是對自己不負責,那么未來的考試,誰也幫不了我們,知識是自己的,被人的知識永遠是別人的,我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負責,一種掩耳盜鈴的行為,其實這些不屬于自己。
實在是很遺憾,現(xiàn)在的自己像是一個很可笑的人,我不是不知道這樣的行為對我自己沒有一點幫助反而這樣的作弊行為對我只有壞處,因為這會讓我養(yǎng)成習慣,這次我深深的感到羞愧,盡管自己知道這只是在欺騙自己罷了,就算考試考了滿分這也不是真實的,因為試卷上面不是我自己的知識,我當時想的就是自己應付一場考試,為了滿足自己的虛榮心,想讓自己的考試成績高一點,讓大家刮目相看,真的是很慚愧,我不應該用這樣的方式,我不應應該竊取別人的知識,現(xiàn)在的我只有后悔。
考試作弊,這個頭銜現(xiàn)在扣在我頭上,其實我覺得自己現(xiàn)在更多是自責,還有就是一種堅定,我覺得自己要正視起來,我反省了這么久我覺得自己一定好好好的端正態(tài)度,這是第一點,我把這次作弊的事情看做自己的恥辱,我一點會好好的檢討自己,處于一時的糊涂造成現(xiàn)在的狀況真的很不應該,這次的事情之后我對自己有了一個深刻的檢討,您說過一時思想行為上的錯誤這不是決定自己今后的整個學習結(jié)果,只有學習態(tài)度決定自己的今后的學習,現(xiàn)在我想起您說的,這的是受益匪淺,我不會因為這件事情越陷越深了。
同時我不會再自欺欺人,學習是自己的事情,誰都不會幫的了自己,考試只有自己掌握了知識,只有自己掌握了學習方式,不在讓自己自甘墮落,就像這次對策考試作弊一樣,這樣在今后的學習當中我們才會更加有信心,我會深刻的認識這錯誤的,這是我的現(xiàn)階段最大的一個問題,問題出現(xiàn)了我也要及時解決,考試作弊的事情我要做的就是認識錯誤,不能自甘墮落,您已經(jīng)說過很多次了,我再也不會這樣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日