在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初三周記字篇一

“同學(xué)們好!”其中一位跟我們打招呼。

“領(lǐng)導(dǎo)好!”我們異口同聲地答道。

頓時(shí)，班主任喜笑顏開(kāi)。

“同學(xué)們熱愛(ài)什么?”

“我們愛(ài)學(xué)習(xí)!”

其實(shí)，小a還想說(shuō)她喜歡繪畫(huà)，小b想說(shuō)他愛(ài)踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼，誰(shuí)都沒(méi)吱聲。校長(zhǎng)沖著領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉是牙齒。

“同學(xué)們課間喜歡干什么呢?”

“我們課后抓緊復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校?！?/p>

“我們課后讀文學(xué)作品，使自己的靈魂得到過(guò)濾和升華。”

“總之，大家是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。”班主任來(lái)了個(gè)小結(jié)。

這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、班主任都笑了。我也笑了，只是有點(diǎn)苦苦的味道。

“大家是怎樣對(duì)待合作這一問(wèn)題的呢?”同桌碰了碰我的肘子：“老師沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們沒(méi)排練過(guò)，怎么答呀?”

我笑而不答。

很久。教室里沒(méi)人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無(wú)精打采的。校長(zhǎng)的臉上更是青一塊，紫一塊的。

“我相信大家不是克隆人，每個(gè)人都有自己的看法。”領(lǐng)導(dǎo)打破沉默。

我心一橫，反正豁出去了。

“我們不需要如此千篇一律地作答，不需要如此天衣無(wú)縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁，需要真誠(chéng)，需要用心溝通。隔著心門的交流，越是完美，越是虛偽。我們無(wú)需‘完美’，只要真誠(chéng)!”這時(shí)，我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼?？粗麄兦嗷疑哪槪矣中α恕５然剡^(guò)神來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌。

我們不是克隆人!我們需要用靈魂來(lái)交流，用真誠(chéng)來(lái)合作!

初三周記字篇二

開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師為了加強(qiáng)我們的體育鍛煉，也為了中招時(shí)我們的體育成績(jī)都能達(dá)標(biāo)，每天都會(huì)帶領(lǐng)我們跑步。回想起剛開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)我所有的那份“罪”，我越發(fā)感覺(jué)到體育鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)重要性。

我小時(shí)候生下來(lái)很瘦小，身體素質(zhì)一直很差。媽媽說(shuō)三歲前每次體檢時(shí)，大夫總是說(shuō)我身高不夠、體重不足，要我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。那時(shí)的我，又瘦又小的像個(gè)“豆芽菜”一樣，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的弱不禁風(fēng)。所以，爸爸媽媽總怕我會(huì)受傷，很少讓我參加體育活動(dòng)，還拼命的給我增加營(yíng)養(yǎng)。就這樣，他們像填鴨似的使勁的讓我吃，結(jié)果就吃成了現(xiàn)在這么胖的我。

上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校非常注重學(xué)習(xí)成績(jī)，卻忽視了學(xué)生們的體育鍛煉。小學(xué)六年，我們沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)。久而久之，在父母的溺愛(ài)下，在老師的過(guò)分呵護(hù)下，我本來(lái)就偏胖的身體，一天天的變得越來(lái)越胖。學(xué)習(xí)的忙碌加上身體的負(fù)重，我根本沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有欲望去參加體育鍛煉，慢慢的我似乎與“體育鍛煉”無(wú)緣了。

記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)上體育課，體育老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行接力賽項(xiàng)目的訓(xùn)練。在分小組訓(xùn)練的時(shí)候，很多同學(xué)都因?yàn)槲姨值木壒剩挛彝虾笸炔辉敢夂臀乙唤M，盡管在老師的'協(xié)調(diào)下我有了小組參加了訓(xùn)練，盡管訓(xùn)練時(shí)我很賣命的跑，但速度總不如身體瘦條的同學(xué)們。那一次，大大的傷了我的自尊心。

看到我的同學(xué)和好友們，都有自己的體育愛(ài)好和特長(zhǎng)，一味地，我很苦惱和郁悶，這也是我內(nèi)心的一個(gè)“痛”。我真的很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，我一直渴望自己在體育上有一技之長(zhǎng)。但是，我的這一愿望一直只是一個(gè)愿望，至今沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)。

今天，我想發(fā)自內(nèi)心的告誡自己，“凡蛋同學(xué)，你該痛下決心運(yùn)動(dòng)起來(lái)了，不然你會(huì)越來(lái)越胖，中招的時(shí)候體育很難達(dá)標(biāo)。”

靜下心來(lái)仔細(xì)想想，真得很后悔，悔的腸子都悔青了。參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體刻不容緩！從現(xiàn)在開(kāi)始，我是應(yīng)該重視體育鍛煉，應(yīng)該把減肥和鍛煉放在學(xué)習(xí)的同等地位對(duì)待了。

初三周記字篇三

轉(zhuǎn)眼，已是初中的最后一年了。一個(gè)多月的暑假又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。

今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”

上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣?！痹瓉?lái)，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。

忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。

一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！……10！9！8……0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。

等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。

下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。

坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。

初三周記字篇四

走進(jìn)初三，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的期望，教師的希盼及自我的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué)，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空，在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。

在讀書(shū)時(shí)，不禁眼前飛過(guò)蝴蝶，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，能夠自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書(shū)，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話，可是他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘可是氣了。

在家時(shí)，總假裝看書(shū)，手里捧著一本書(shū)，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，并且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

可不久前，從一本書(shū)上，我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助，我不經(jīng)恍然大悟。

其實(shí)，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶僅有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠本事破茁了嗎我們的豐翼足夠豐滿了嗎小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。

帶著九年級(jí)給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

初三周記字篇五

結(jié)束了忙碌而充實(shí)的學(xué)期，結(jié)束了緊張的期末考試，迎來(lái)的，是令人期待而又激動(dòng)的寒假生活。

我喜歡寒假，喜歡在寒假中每天能無(wú)憂無(wú)慮，喜歡在寒假中每天可以睡到自然醒，喜歡能在過(guò)年時(shí)和我的家人們團(tuán)聚。

也不知道已經(jīng)是臘月多少，只知道是在年跟的頭幾天。覺(jué)得家里悶，便出門透透氣，可剛開(kāi)門，外面并沒(méi)有吹過(guò)寒風(fēng)，卻令我汗毛悚立，便毫不猶豫地奔進(jìn)臥室換上棉衣和棉靴。

走在大街上，人們似乎是預(yù)先通知好的，總是東一堆、西一群的，而他們的“集合地”便是車票站，看來(lái)是要回家團(tuán)聚的人們。長(zhǎng)年漂泊在外，一定是想家了，而他們的親人一定正熱切地在等著他們。

外面開(kāi)始飄雪花了，我十分喜歡下雪時(shí)的景象，于是沒(méi)有停頓，繼續(xù)向前走，來(lái)到了車水馬龍的大馬路上。

警察叔叔們?cè)隈R路上忙碌著，為我們管理著交通秩序。看著他們不停地變換著手勢(shì)，好像已經(jīng)能熟練掌握交通信號(hào)燈的變換時(shí)間，讓我十分佩服，也不禁讓陷入了深思。

紅燈早已變成綠燈，可我卻渾然不知?？匆?jiàn)信號(hào)燈早已變成綠色，我也停下思考快步過(guò)馬路，可是走到馬路中央時(shí)，卻又變成了紅燈。當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，身前身后已經(jīng)是飛馳的車輛，進(jìn)退兩難之時(shí)，我緊張地站在原地紋絲不動(dòng)，卻不知道有一位警察叔叔已經(jīng)來(lái)到我身旁，把我護(hù)送過(guò)了馬路。還沒(méi)來(lái)得及向警察叔叔說(shuō)聲道謝，他便忙著去管理交通秩序了。

外面的雪下得愈來(lái)愈大了，我雖然喜歡下雪天，但是面對(duì)這么大而急促的飛雪，我不禁縮了縮衣服。

不知不覺(jué)中，就來(lái)到了修理地鐵的道路旁，匆匆忙忙的行人中，人們大都戴著毛茸茸的帽子，身上裹著厚厚的棉衣，手上套著溫暖的手套，就像要把自己裹成一個(gè)“大粽子”一般，即便裹得這么嚴(yán)實(shí)，還是不停地哈氣搓手，嘴里不停地喊著“好冷啊!”步履匆匆，誰(shuí)都不肯在路上多呆一秒鐘。

初三周記字篇六

“加油!加油!”“不能輸!”“小心?！薄鞍?”咦?這是哪兒傳來(lái)的喊叫聲，哦，原來(lái)是我們的學(xué)校，正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽，你瞧!那些各班選拔出來(lái)的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來(lái)。

比賽開(kāi)始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。只見(jiàn)那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場(chǎng)內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)，無(wú)所不有。只見(jiàn)我們班的敏敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。

比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。

這場(chǎng)比賽可真激烈啊!既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛(ài)。

初三周記字篇七

今天下午的陽(yáng)光不錯(cuò)，小貓正安靜地伏在窩里打瞌睡。

“嗡嗡—”不知從哪里冒出一只不要命的蜜蜂，橫沖直撞的`，小貓迷惑的瞅著它，有點(diǎn)躍躍欲試去抓它的樣子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小貓更是有種出生牛犢不怕虎的氣概，用爪子一下一下地?fù)?，撲了有二十分鐘連蜜蜂毛也沒(méi)撈著。我快急瘋了，用蒼蠅拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小貓這時(shí)可高興了，圍著那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驢推磨似的來(lái)去，心想：哼，小樣，就你，跟我玩還不是我的對(duì)手，咋樣，傻了吧，玩兒完了吧，嘿嘿。

接著，小貓用它的小爪試探性地碰了蜜蜂一下，見(jiàn)它毫無(wú)反應(yīng)，就放心大膽的把鼻子湊了上去，只聽(tīng)“嗷--”的一聲慘叫，小貓像碰到了高壓電，跳出八丈開(kāi)外，頭晃得像撥浪鼓，還用兩個(gè)爪輪流蹭鼻子。不大會(huì)兒，它小鼻子紅彤彤的，腫成歪的了。

媽媽回來(lái)聽(tīng)說(shuō)貓瞇被蜂蟄了，想撫慰一下它受傷的心靈，捏了它腫了的小鼻子一下下，結(jié)果貓瞇疼得發(fā)起瘋來(lái)，沖著媽媽張牙舞爪，伸出爪來(lái)，不依不饒地追著媽媽不放，非要報(bào)那一捏之仇。

哎，我可憐的貓瞇寶貝，蟄你的不是媽媽，是蜜蜂！

初三周記字篇八

同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上小學(xué)那天起他們便圍繞在我身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

不知不覺(jué)，我馬上要升初中了。想起馬上要和相處五年的同學(xué)們分別，我心里很是不舍。

記得剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離，從此之后，再想分裂我們的友誼變得十分不容易。你有困難我?guī)兔Γ矣欣щy你出主意，我們四十五位同學(xué)，變成了一個(gè)大家庭，大家互相幫忙，讓這個(gè)大集體蒸蒸日上?？?身后的榮譽(yù)證書(shū)，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，經(jīng)過(guò)五年的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，在考試中，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的同學(xué)，他們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。

同學(xué)們，永遠(yuǎn)同留在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們...

初三周記字篇九

媽媽開(kāi)車來(lái)到街上，“好堵??！”媽媽大聲抱怨道，雨水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谲嚥Ａ?，形成一片水幕，看不清前面的路了，媽媽用雨刮把雨水刮掉，可是剛刮過(guò)去，上面的雨水又流下來(lái)，只能讓雨刮用最快的速度反反復(fù)復(fù)的刮了。

咱們好不容易才走出堵車的地方，我往窗外看去，只見(jiàn)有的車子速度很快，地上的水也跟著飛起來(lái)，像浪花一樣打在咱們的車上，路上行人稀少，媽媽也開(kāi)始加快速度。那些雨水越來(lái)越多，連路也看不清了，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，開(kāi)慢點(diǎn)，安全是最重要的?！甭?tīng)了我的話，媽媽也慢了下來(lái)。

終于要到學(xué)校了，會(huì)不會(huì)又要堵車呢？我正想著，果然，又在最后一個(gè)十字路口堵住了，我真是一個(gè)烏鴉嘴呀，又等了好半天，才通車了。咱們終于順利地到學(xué)校了。

老師讓咱們看看現(xiàn)在的情景，我來(lái)到窗戶邊，向外看去，雨已經(jīng)停了，突然，我看見(jiàn)一幢低矮的小樓，樓頂上水池里的水都漫出來(lái)了，里面有一條紅色的魚(yú)正在歡快的游?？雌饋?lái)，下雨過(guò)后，魚(yú)兒也更高興了。

初三周記字篇十

聽(tīng)爸爸媽媽講，改革開(kāi)放以前，每到大年初一的.早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個(gè)頭，說(shuō)句：“給你老拜年了!”就可以得到1角的壓歲錢。

改革開(kāi)放之后，人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高，所以，拜年時(shí)還帶一些禮物，以表寸心。農(nóng)村的人們其實(shí)方式不變，但壓歲錢提高到了1—5元錢。

近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過(guò)年的時(shí)候，各家的電話都響個(gè)不停，雖說(shuō)祝福的話語(yǔ)不長(zhǎng)，又沒(méi)有上門拜訪親切，但表達(dá)了人們那顆真誠(chéng)的心。

今年，大部分人都買了手機(jī)，短信拜年這一新時(shí)尚潮流席卷面來(lái)。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時(shí)，很快學(xué)會(huì)了發(fā)短信。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿著手機(jī)，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：“祝鼠年幸福，心想事成。萬(wàn)事如意?！卑职忠步拥搅藙e人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來(lái)的：“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，整日思君不見(jiàn)君，共飲一江水”。還有：“我送你一個(gè)祝福，一個(gè)心愿，一個(gè)幸福，一個(gè)美滿等。不瞞您說(shuō)，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧!

我想，接下來(lái)的拜年方式可能還會(huì)變化。明年可能用可視手機(jī)直接對(duì)話。還可能是網(wǎng)上拜年等。

通過(guò)拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國(guó)人民的生活水平正在不斷提高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國(guó)燦爛似錦的明天。