當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

老人與海的心得體會(huì)篇一

《老人與?！肥呛Ｃ魍慕?jīng)典之作，也是世界文學(xué)史上的杰作之一。這部小說(shuō)是關(guān)于一個(gè)年老的漁夫桑提亞哥，他在深海中捕魚(yú)的故事。電子書(shū)老人與海主題則是針對(duì)現(xiàn)今電子書(shū)盛行的時(shí)代，探討這部小說(shuō)對(duì)于老年人群體的影響和深刻意義。

第二段：電子書(shū)對(duì)于老年人的便捷性

老年人已經(jīng)逐漸習(xí)慣了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)，但這僅僅是因?yàn)樗麄儗⑿碌募夹g(shù)視為陌生的。事實(shí)上，電子書(shū)可以為老年人提供更多的便利，比如字體大小可調(diào)，配合良好的屏幕背光也可以在晦暗環(huán)境下翻閱。電子書(shū)也不占用大量的儲(chǔ)物空間，可以存儲(chǔ)成千上萬(wàn)本書(shū)籍，為老年人節(jié)省空間和體力。

第三段：《老人與?！穼?duì)于老年人的啟發(fā)

桑提亞哥雖然體弱多病，但他仍然不放棄自己的信念并不屈不撓地追求自己的目標(biāo)。這部小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)定意志和目標(biāo)的重要性。對(duì)于老年人而言，這是一種重要的啟示，闡述了人生中堅(jiān)持追求目標(biāo)的獨(dú)特意義。對(duì)于那些沉迷于傳統(tǒng)讀物的老年人來(lái)說(shuō)，這部小說(shuō)也激勵(lì)他們寬闊的思考和流傳傳統(tǒng)知識(shí)。

第四段：電子書(shū)是一種新時(shí)代的閱讀方式

電子書(shū)對(duì)于新興時(shí)代的數(shù)碼設(shè)備尤其適用。它們可以通過(guò)智能手機(jī)、電子閱讀器、平板電腦和筆記本電腦等終端進(jìn)行操作。它們還具有社交功能，可以在平臺(tái)上與其他讀者進(jìn)行交流，分享看法和發(fā)表想法。它還可以讓老年人的生活更加優(yōu)美，響應(yīng)時(shí)代變化，更愉悅地從事閱讀和文化傳承等活動(dòng)。

第五段：總結(jié)

電子書(shū)老人與海主題是一種探究電子書(shū)和傳統(tǒng)文學(xué)的交匯之地。它展示了電子書(shū)體驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了從傳統(tǒng)時(shí)代延續(xù)下來(lái)的文化遺產(chǎn)對(duì)于老年人的教育價(jià)值。這樣的主題使老年人對(duì)于閱讀和思考方式的認(rèn)識(shí)更加全面，同時(shí)，也為他們提供了更為優(yōu)良的享受，促進(jìn)了文化精粹的傳承和共益。

老人與海的心得體會(huì)篇二

《老人與海》是海明威筆下的一部經(jīng)典力作，充滿(mǎn)著深刻的哲理和生活的智慧。在現(xiàn)如今數(shù)字化的世界中，隨著電子書(shū)的普及，越來(lái)越多的讀者選擇以電子書(shū)的形式閱讀《老人與海》，這種方式帶給我們不同的閱讀體驗(yàn)和思考。

第二段：電子書(shū)的優(yōu)勢(shì)

電子書(shū)在便攜性、富有交互性等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。隨時(shí)隨地可以隨身攜帶，便于在通勤、旅行等場(chǎng)合閱讀。同時(shí)，電子書(shū)還為讀者提供了數(shù)字化閱讀的各種可能，如搜索、標(biāo)注、筆記等功能，增強(qiáng)了閱讀過(guò)程中的交互性和參與感。

第三段：電子書(shū)的閱讀體驗(yàn)

在閱讀《老人與?！愤@本書(shū)時(shí)，電子書(shū)給了我與紙質(zhì)書(shū)不同的感受。我可以通過(guò)電子書(shū)的搜索功能方便地快速查找歷史的發(fā)生，還可以標(biāo)注、筆記等多種方式記錄自己的閱讀體驗(yàn)和思考。此外，電子書(shū)的亮度、字體大小等調(diào)節(jié)功能也有助于提高閱讀的舒適性和效率。

第四段：電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)的比較

雖然電子書(shū)具有很多優(yōu)勢(shì)，但電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)的閱讀體驗(yàn)還不盡相同。紙質(zhì)書(shū)的頁(yè)面更加真實(shí)有質(zhì)感，有助于更好地沉浸于故事情節(jié)之中；而電子書(shū)則更具便攜性和交互性，能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字化閱讀和數(shù)據(jù)管理。此外，由于閱讀過(guò)程中需要借助電子設(shè)備，電子書(shū)也會(huì)造成電磁波排放和眼睛疲勞等方面的問(wèn)題。

第五段：結(jié)論

總的來(lái)說(shuō)，電子書(shū)是便捷、實(shí)用和數(shù)字化時(shí)代的代表，但紙質(zhì)書(shū)的真實(shí)感與質(zhì)感仍然可能會(huì)讓讀者更加沉浸于故事之中。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，選擇閱讀的方式和載體也因人而異。在讀完《老人與?！愤@本書(shū)之后，我認(rèn)為電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，都值得我們?nèi)ンw驗(yàn)和探索。閱讀的核心是思考和沉淀，而不是過(guò)度沉迷于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)或現(xiàn)代的電子書(shū)等形式上的區(qū)別。

老人與海的心得體會(huì)篇三

《老人與?！肥呛Ｃ魍慕?jīng)典之作，講述了一個(gè)老漁夫和一條巨大的馬林魚(yú)斗爭(zhēng)的故事。本文將從自己的角度出發(fā)，分享這部小說(shuō)帶給我的感悟和心得。

第二段：深入探討主題

讀完《老人與?！分螅疑羁痰仡I(lǐng)悟到了其中的主題：堅(jiān)韌不拔。老漁夫在遠(yuǎn)離陸地的海上孤獨(dú)地與馬林魚(yú)對(duì)抗，幾乎一無(wú)所有地展現(xiàn)了自己與生俱來(lái)的頑強(qiáng)意志。即使面對(duì)無(wú)情的自然和人生的苦難，他也從不退縮。他深信只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠在殘酷的世界中求得生存，并獲得成功。

第三段：個(gè)人感受

讀完這個(gè)故事，我不禁深深地被老漁夫在生活中堅(jiān)韌不拔的精神所感動(dòng)，同時(shí)也仿佛看到了自己未來(lái)生活中所可能遇到的各種困難與挫折。這時(shí)，我想起了爺爺曾經(jīng)經(jīng)歷的艱難年代。也許正是他在那些年歲里熬出來(lái)的堅(jiān)韌不拔，讓我今天擁有幸福的生活。

第四段：對(duì)未來(lái)的思考

《老人與?！分腥宋锏拿\(yùn)受制于自然，而我們的命運(yùn)則來(lái)源于自己的行為。我們并非孤獨(dú)而生，生活中困難和挫折總是會(huì)迎面而來(lái)。只有保持堅(jiān)韌不拔的態(tài)度，才可能在這個(gè)世界上站得更高，看得更遠(yuǎn)。無(wú)論未來(lái)如何，我相信自己有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)去面對(duì)挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段：總結(jié)

在讀完這本小說(shuō)之后，我從整個(gè)故事中感受到了堅(jiān)韌不拔的力量，也清楚地認(rèn)識(shí)到了自己未來(lái)生活中要面對(duì)的各種困難。我們都應(yīng)該像老漁夫一樣，越挫越勇、不屈不撓、堅(jiān)守信念，在激流險(xiǎn)灘中奮斗前行。只有這樣，我們才能在人生的征途上越走越遠(yuǎn)、越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

老人與海的心得體會(huì)篇四

《老人與?！肥敲绹?guó)作家海明威創(chuàng)作的一部小說(shuō)，以老漁夫桑地亞哥為主人公，講述了他孤獨(dú)與堅(jiān)強(qiáng)的漁船與大海抗?fàn)幍墓适?。這一作品展現(xiàn)了人與自然的對(duì)抗與和諧，深深觸動(dòng)著讀者的心靈。讀后，筆者不禁產(chǎn)生了許多感慨與思考，下文將就《老人與海》給我的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

首先，《老人與?！方o我最深的感受是堅(jiān)持不懈的精神力量。在小說(shuō)中，老漁夫桑地亞哥一直堅(jiān)信自己會(huì)有所收獲，不管面對(duì)再大的困難和挑戰(zhàn)，他都從不退縮。一次又一次的失敗并沒(méi)有擊垮他的勇氣，反而激發(fā)了他更強(qiáng)烈的斗志。無(wú)論是與巨型魚(yú)長(zhǎng)時(shí)間搏斗，還是被鯊魚(yú)群襲擊，桑地亞哥都沒(méi)有放棄，他用自己的行動(dòng)和生命詮釋了堅(jiān)持到底的精神力量。這種堅(jiān)持不懈、迎難而上的勇氣，讓我深受鼓舞，也激勵(lì)我在面對(duì)生活中的困難時(shí)不氣餒，要懂得堅(jiān)持下去。

此外，小說(shuō)中的人與自然的和諧也給我留下了深刻的印象。桑地亞哥在大海中搏擊巨型魚(yú)的過(guò)程中，他既是對(duì)手，又是朋友。他尊重自然，在拼搏中也充分領(lǐng)略到大自然的偉力與美麗。這種與自然和諧相處的觀念，讓我深刻體會(huì)到人類(lèi)與自然應(yīng)該和諧相處的重要性。我們應(yīng)該尊重自然、保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共生，而不是一味地征服和剝削。

另外，《老人與?！方o了我一種經(jīng)歷困境后重塑自我、重生的感覺(jué)。在小說(shuō)中，桑地亞哥面對(duì)一次次的失敗與困境，但他始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他通過(guò)樂(lè)觀的態(tài)度和積極的心態(tài)，將失敗視為一次經(jīng)驗(yàn)的積累，從而在心智上得到了升華。通過(guò)大海與巨型魚(yú)的搏斗，他的心靈得到了洗禮，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟起來(lái)。這使我深受啟發(fā)，世界上沒(méi)有絕對(duì)的失敗，困境和挫折也是人生的一部分。只有經(jīng)歷了失敗，我們才能更加懂得如何面對(duì)困境，如何重新塑造自己。

此外，值得一提的是小說(shuō)中對(duì)友情、信任和人性的揭示。桑地亞哥與小男孩馬勞一直保持著深厚的友誼，這是他們共同勇敢面對(duì)逆境、彼此信任的結(jié)果。他們相互依賴(lài)、相互扶持，共同經(jīng)歷了許多困難。這種真摯的友誼，不僅僅使他們?cè)诶Ь持胁辉俟聠?，更展現(xiàn)了他們心靈的美好?？梢?jiàn)，友情和信任是人與人之間最寶貴的財(cái)富之一?！独先伺c海》還通過(guò)描寫(xiě)桑地亞哥的堅(jiān)強(qiáng)與善良素養(yǎng)，向我們展示了他博大的人性和內(nèi)心的美好。

最后，《老人與海》通過(guò)一個(gè)故事，向我們?cè)忈屃松囊饬x。無(wú)論是在捕魚(yú)的過(guò)程中，還是與大自然的斗爭(zhēng)中，桑地亞哥都以堅(jiān)持與成功為目標(biāo)。哪怕結(jié)果并不如他所愿，但他仍然堅(jiān)信生命的價(jià)值，在磨礪與挫折中守護(hù)著自己的信念。正是桑地亞哥在這個(gè)過(guò)程中找到了生活的意義，讓我深刻思考什么才是真正的快樂(lè)與幸福，而不是只追求功名利祿。

總之，《老人與海》是一部充滿(mǎn)哲理和智慧的小說(shuō)，它展現(xiàn)了人類(lèi)的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，以及與自然和諧相處的理念。通過(guò)桑地亞哥在大海中孤寂而堅(jiān)韌的抗?fàn)?，我們看到了生命的偉大與尊嚴(yán)，也看到了人類(lèi)的智慧與勇氣。這一部作品引發(fā)了我對(duì)人生意義、困境和目標(biāo)的思考，讓我深受啟發(fā)。我愿向桑地亞哥學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)生活中的種種困難，并以平和與坦然的心態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

老人與海的心得體會(huì)篇五

當(dāng)一個(gè)個(gè)的字被排版成一篇篇文章時(shí)，當(dāng)一篇篇文章被裝訂成一本本書(shū)時(shí)，就有了它自己的“靈魂”,當(dāng)你咀嚼一本書(shū)時(shí)，自己也就在吸取其精華與靈魂。

但是，每本書(shū)也有自己不同的靈魂：在閱讀那些感人的書(shū)時(shí)，潸然淚下；在閱讀記錄屈辱歷史的書(shū)時(shí)，熱血沸騰；在閱讀那些冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)時(shí)，為主人公險(xiǎn)象環(huán)生的處境而憤慨激動(dòng)。因?yàn)椋行?shū)就是一個(gè)人的一生，或是生活的真實(shí)寫(xiě)照。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人沒(méi)有扛住生活的激流，卻是被擊垮，從此消極沉悶，甚至?xí)詺?lái)了結(jié)了自己的生命?！独先伺c?！愤@本書(shū)卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。當(dāng)老人面對(duì)比自己大得多的魚(yú)，他沒(méi)有知難而退，反而奮勇向前，與大魚(yú)展開(kāi)了較量，最終，他取得了他的勝利——一條長(zhǎng)著長(zhǎng)矛一樣的嘴，銀色的，還閃耀著紫色條紋的大魚(yú)；在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，當(dāng)某些人面對(duì)一些自己可能不能攻克的困難時(shí)，就會(huì)知難而退不敢上前，當(dāng)然，他也享受不到成功的喜悅。

他是個(gè)老人，獨(dú)自駕了條小船，在墨西哥灣流捕魚(yú)。出海八十四天了，連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。前四十天，還有個(gè)男孩跟著?？墒且贿B四十天都沒(méi)捕到魚(yú)后，孩子的父母就說(shuō)，這老頭真是晦氣，倒霉透頂。孩子聽(tīng)從吩咐，上了另一條船，第一個(gè)星期就捕到了三條好魚(yú)?？粗先颂炜罩鄱鴼w，孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙，把成卷的釣線(xiàn)，或是手鉤、魚(yú)叉和纏在桅桿上的帆卸下船來(lái)。船帆用面粉袋打過(guò)補(bǔ)丁，卷起來(lái)時(shí)，活像是常敗將軍的旗幟。

老人瘦骨嶙峋，頸背上刻著深深的皺紋，臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊，那是陽(yáng)光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿(mǎn)了他的雙頰，雙手因?yàn)槌３Ｗё♂灳€(xiàn)把大魚(yú)往上拉，鐫刻著很深的傷疤。不過(guò)，沒(méi)有一處傷疤是新的，每個(gè)傷疤都像無(wú)魚(yú)的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老。

我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿(mǎn)意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與?！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。

老人與海的心得體會(huì)篇六

我坐在書(shū)桌前，一邊讀書(shū)，一邊思考，這也是一種習(xí)慣性的做法。

我看的是美國(guó)作家海明威的《老人與?！?，這是我很喜歡的一本書(shū)，沒(méi)有別的原因僅僅是因?yàn)闀?shū)中的“硬漢形象”而吸引我，這是一種很純真也很質(zhì)樸的感情，無(wú)形之中卻投射出了一種一往無(wú)前的勇氣與毅力，如同詮釋著存在永恒的信念——人生需要勇于面對(duì)困難。

書(shū)中的主人公圣地亞哥連續(xù)出海八十四天，一條魚(yú)也沒(méi)有捕到，然而他并不沮喪不傷心，也從不輕言放棄。因?yàn)樗凶孕?，有不屈的斗志，在它看?lái)絕對(duì)沒(méi)有做不到的事情。然而往往事與愿違，似乎是幸運(yùn)女神背棄了他，一無(wú)所獲的結(jié)果持續(xù)了許多天。最終唯一的伙伴，那個(gè)孩子也離他而去。孤獨(dú)的老漁夫圣地亞哥，在浩瀚無(wú)窮的大海面前，也許他的最終結(jié)果也只是難逃一敗。然而，即使如此，他還是沒(méi)有放棄求索的希望。貿(mào)然地在這一片蒼茫而遙遠(yuǎn)的領(lǐng)域和各種困難糾纏，和窮兇極惡的海上霸主搏斗了兩天三夜……最后，他全身傷痕累累，但拖回家的只是一條18英尺長(zhǎng)的魚(yú)骨架。

世俗的都以為他失敗了，敗得一塌糊涂，敗地不可挽回，甚至昏頭昏腦地將毫無(wú)作用的魚(yú)骨架作為“戰(zhàn)利品”拿回來(lái)。但是，殊不知，老漁夫做的一切就是人類(lèi)意志力的記錄，生命存在史上的奇跡。我們比起老漁夫是何等的渺小，又是何等的懦弱！

圣地亞哥，一個(gè)普普通通的老漁夫，卻能及別人所不及，無(wú)論在哪里，只要遇到困難與挫折，他總是告訴自己，“痛苦對(duì)于男子漢來(lái)說(shuō)不是一回事！”語(yǔ)氣很堅(jiān)定，即使是面對(duì)死亡，他也沒(méi)有皺過(guò)眉頭，收回前進(jìn)的腳步，勇于面對(duì)，籠罩了他的生命，刺入了他的血液，幻生出儼儼的豪邁，凜凜的英雄本色。

合上書(shū)，我的腦海中出現(xiàn)了海明威在書(shū)中提到的一句話(huà)：“人并不是生來(lái)就被打敗的，一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗。”

室外的陰雨，煙消云散。

這本書(shū)講了一位生活窮困的老漁夫獨(dú)自出海打漁，在一無(wú)所獲的48天以后，釣到了無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)比老漁夫的小船還長(zhǎng)兩英尺，力氣也大，掙扎拖著小船在海上游了兩天兩夜。

老人在這兩天里飽受著艱難考驗(yàn)，終于把馬林魚(yú)刺死了，栓在船頭。這時(shí)候卻遇上了大鯊魚(yú)，老人與大鯊魚(yú)進(jìn)行了生死較量。結(jié)果馬林魚(yú)被大鯊魚(yú)吃光了，最后老人拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架?？赐赀@本書(shū)想想我現(xiàn)在，天熱開(kāi)空調(diào)，天冷吹暖氣。重來(lái)都沒(méi)有考慮到生活如此的艱辛，生活多么的不易。是父母讓我過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我卻不知道父母在外的壓力。對(duì)于父母布置的作業(yè)，總是討價(jià)還價(jià)少一點(diǎn)再少一點(diǎn)。

老漁夫頑強(qiáng)的性格，激勵(lì)著我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)父母的話(huà)。

老人與海的心得體會(huì)篇七

今天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，文中老人和海鷗的感情真的是很深，老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。這真令人感動(dòng)，一位年邁的老人還要每天走二十余里，就為給海鷗送餐、相伴。

老人給每一只海鷗都起了名字，還能清楚知道哪一只的名字，海鷗也能聽(tīng)懂老人的說(shuō)的話(huà)可見(jiàn)海鷗是最重情義的，在老人的心中海鷗是吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)!古人說(shuō)白鷗飛處帶詩(shī)來(lái)，海鷗一來(lái)咱們的福氣就來(lái)了。

可是好景不長(zhǎng)，老人去世了，意想不到的事情也發(fā)生了，一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)大不一樣，像是發(fā)生什么大事。

海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空地中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們。

過(guò)了一會(huì)，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后戰(zhàn)成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。

這一場(chǎng)景真實(shí)感人，這些海鷗真的是重情重義的動(dòng)物，真的仿佛是老人的“兒女”在為老人送終。

這篇課文讓我懂得了世界上的動(dòng)物也是有情有意的。

《老人與?！沸牡?

老人與海的心得體會(huì)篇八

老人與海是美國(guó)作家海明威創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事講述了年邁的古巴漁夫圣地亞哥在與一條巨大的馬林魚(yú)搏斗過(guò)程中的努力和堅(jiān)持。讀完這本小說(shuō)，給我留下深刻的印象，我認(rèn)為它體現(xiàn)了人性的頑強(qiáng)和對(duì)困境的樂(lè)觀態(tài)度。

首先，這部小說(shuō)讓我感受到了人性的頑強(qiáng)不屈。作為一個(gè)漁夫，圣地亞哥面對(duì)的是生活的辛苦和劇烈的風(fēng)浪，但他依然堅(jiān)持自己的漁業(yè)事業(yè)。盡管連續(xù)84天都未能捕到一條魚(yú)，他依然不放棄，決定再出海一次。這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩，無(wú)論我們面對(duì)什么困境，都應(yīng)該像圣地亞哥一樣堅(jiān)持下去。

其次，小說(shuō)也向我展示了困境中的樂(lè)觀態(tài)度。在與巨大的馬林魚(yú)搏斗的過(guò)程中，圣地亞哥遭受了巨大的痛苦和折磨，但他從未失去信心和樂(lè)觀。他相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，最終捕到這條巨魚(yú)。盡管他最終失去了魚(yú)的身影，但他并沒(méi)有沮喪，而是選擇堅(jiān)持和釋放。這種樂(lè)觀的態(tài)度給我留下了深刻的印象，它告訴我要保持積極的態(tài)度，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)都要堅(jiān)持下去。

第三，小說(shuō)也讓我思考人與自然的關(guān)系。在與馬林魚(yú)的搏斗中，圣地亞哥展現(xiàn)出了對(duì)自然的敬畏和尊重。他沒(méi)有殘忍地對(duì)待這條巨魚(yú)，而是與它進(jìn)行了一場(chǎng)激烈但充滿(mǎn)敬意的搏斗。他知道自己和這條馬林魚(yú)是平等的，他并不是為了殺死這條魚(yú)而出海，而是為了與之對(duì)話(huà)和挑戰(zhàn)。這種與自然和諧相處的觀念值得我們?nèi)ド钏己徒梃b。

第四，小說(shuō)也探討了人生的意義和價(jià)值。圣地亞哥為了捕到這條魚(yú)付出了巨大的艱辛和努力，但最終仍然失去了它。然而，這并沒(méi)有使他感到悲傷和絕望，相反，他依然覺(jué)得自己在這場(chǎng)搏斗中獲得了內(nèi)心的力量和成長(zhǎng)。這讓我思考到人生的意義不僅僅在于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更在于追求和努力的過(guò)程。無(wú)論結(jié)局如何，重要的是我們能夠從中收獲到什么，成為更好的人。

最后，這部小說(shuō)還展示了友誼和尊重的力量。即使是在海洋里，圣地亞哥依然受到了其他漁民的尊敬和同情。他們看到了他的努力和不屈不撓的精神，并為他的堅(jiān)持和勇氣而敬佩。這提醒我尊重他人，與他人建立真誠(chéng)的友誼和合作關(guān)系的重要性，這樣我們才能得到更多的幫助和支持，共同面對(duì)困境和挑戰(zhàn)。

總的來(lái)說(shuō)，老人與海是一部感人肺腑的小說(shuō)，充滿(mǎn)了對(duì)人性、樂(lè)觀、自然、人生意義以及友誼和尊重的思考。通過(guò)閱讀這部作品，我從中汲取了許多力量和啟發(fā)，使我看待困境和挑戰(zhàn)時(shí)更加勇敢、樂(lè)觀和積極。這本小說(shuō)無(wú)疑是一部值得推薦給讀者的經(jīng)典之作。

老人與海的心得體會(huì)篇九

本文的主要人物就是《老人與海鷗》，講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛(ài)。這位老人每個(gè)冬天都要去看望海鷗們，而他自己已經(jīng)把海鷗們看作是自己的兒女。而他自然給每位兒女取了屬于他們自己的名字，有“獨(dú)腳”“紅嘴”“老沙”“公主”而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅干，老人毫不吝惜買(mǎi)給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”；而他自己，唯一的奢侈品是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙。所以老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的.，為此，老人平時(shí)幾乎舍不得花一分錢(qián)坐公交車(chē)。他為了讓海鷗吃好，他自己都沒(méi)吃過(guò)這么好的食物，而自己卻節(jié)約下來(lái)給海鷗吃。可見(jiàn)老人與海鷗的情意有多么的深呀！可是最后，老人去世了，當(dāng)大家把老人的遺像抬過(guò)去的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，像是發(fā)生了什么大事，然后它們竟然站成了兩行。它們肅立不動(dòng)像是為老人守靈的白翼天使。這張照片就是那時(shí)候老人喂海鷗的照片，瞧海鷗們吃得多歡呀！可是老人的背已經(jīng)彎了下去。

為了紀(jì)念老人，人們專(zhuān)門(mén)為他可以一尊雕像，來(lái)紀(jì)念老人。這位老人的名字就是吳慶恒！海鷗們和我們將永遠(yuǎn)將他記在心中！

老人與海的心得體會(huì)篇十

“人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。這一句話(huà)，出自海明威的—《老人與?！贰?/p>

本書(shū)主要講了一位——古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老人，在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下在海里漂泊。在八十五天的時(shí)候，老人（也就是圣地亞哥）捕到了一天巨大的馬林魚(yú)，這條魚(yú)與老人搏斗將近兩天兩夜，最終這一條大魚(yú)被老人刺死了。在返行的過(guò)程中，老人運(yùn)上了鯊魚(yú)，雖然與鯊魚(yú)的搏斗中勝利了，但只留下了魚(yú)的骨架。

我覺(jué)得故事中的老人的品質(zhì)是十分值得我們學(xué)習(xí)的，雖然他在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，馬林魚(yú)只剩下了骨架，但是他與馬林魚(yú)在水中搏斗了兩天兩夜，最終將馬林魚(yú)給刺死了，這告訴了我們要有堅(jiān)持不懈、永不言棄、用于抗?fàn)幍?精神品質(zhì)。只有這樣子，你才能得到勝利，品嘗到勝利的喜悅，才能明白其中的道理。

此時(shí)不禁讓我想起原先的我是多么的是軟弱，只要遇到什么挫折、困難，就想放棄，例如：原先我的踢得不是很好，我很想放棄，但讀了海明威的《老人與?！泛螅揖陀X(jué)得這一點(diǎn)困難能算得了什么，我要堅(jiān)持，不能放棄。

人生就是這樣，何嘗沒(méi)有困難，沒(méi)有坎坷呢？只要我們敢勇于面對(duì)困難，沒(méi)有什么困難是我們解不開(kāi)，打不倒的，只要我們迎接困難，就一定是會(huì)成功的！

老人與海的心得體會(huì)篇十一

黑暗吞沒(méi)最后一縷紫色的晚霞，平凡的一天，平凡的一天又不平凡，因?yàn)楫?dāng)天的故事讓人很感動(dòng)！一群白衣天使與清晨第一縷陽(yáng)光交錯(cuò)。

過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行，它肅立不動(dòng)，像是為老人寧?kù)`的白翼天使，當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)，它們大聲叫著，翅膀撲的那樣的近……“讀到這里，一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的'幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意，深重的海鷗們而熱淚盈眶！”從這篇美麗的文章中，讓我看到了寧說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性，而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西，人與自然的和諧與共融，原來(lái)是美好，如此感人。

老人與海的心得體會(huì)篇十二

《老人與海》這本書(shū)主要寫(xiě)了有一個(gè)老漁翁釣魚(yú)的事。他規(guī)定自己每天只能撒四次網(wǎng)，不能多也不能少。有一次，他完撒了四次網(wǎng)，結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)釣到。他十分傷心，垂頭喪氣地走回了家里。他第二天收網(wǎng)時(shí)，和第一天是同樣的結(jié)果，這回他更加難過(guò)了。在回家的路上，他遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩，小男孩說(shuō)，愿意幫助他。幾天過(guò)去了，還是沒(méi)有魚(yú)入網(wǎng)。因此，他的衣服越來(lái)越破舊，幾乎是一大片一大片的補(bǔ)丁，難看極了，像一個(gè)野人。但是他們沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持去撒網(wǎng)收網(wǎng)。終于他們釣到了好幾條沙丁魚(yú)，這些魚(yú)不夠他們兩個(gè)人吃，他們只好吃飯店里剩下的骨頭殘?jiān)鼇?lái)充饑。幾個(gè)星期后，他們的收獲越來(lái)越多。又過(guò)了幾天，那位老漁翁決定去航海。在海上的生活中，他受了無(wú)數(shù)次傷，同時(shí)也釣了無(wú)數(shù)條魚(yú)。他在航海的最后一天，還收獲了三條大鯊魚(yú)。他回到家里，過(guò)起了愉快的生活。

書(shū)中，我最喜歡的人物是哪個(gè)老漁翁。因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的意志，不屈的精神，還有一顆善良的心。雖然他好幾次都沒(méi)釣到魚(yú)，但是他沒(méi)有放棄，一直在釣魚(yú)。我十分敬佩他這種永不放棄的精神。俗話(huà)說(shuō)得好：“成功者決不放棄，放棄者決不成功!”我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，永不放棄!

想知道答案嗎，快去書(shū)中找找吧!

老人與海的心得體會(huì)篇十三

寒假里，我從家里的書(shū)架上翻出一本《老人與?！返臅?shū)，書(shū)中講的一位叫做圣地亞哥的老漁夫的傳奇。因?yàn)槔先耸且粋€(gè)漁夫，所以他就必須要出海打魚(yú)為生。

在出海打漁的過(guò)程中染上了皮膚病，雙手留下的.疤痕很深，那是他常用雙手拉大魚(yú)被繩索勒的。有一次出海，都已經(jīng)有84天沒(méi)有釣上半條魚(yú)，然而就在第85天凌晨的時(shí)候，有一條比他船還要大的一條馬林魚(yú)上鉤了，他足足跟大魚(yú)奮斗了三天的時(shí)間，終于戰(zhàn)勝了這條大魚(yú)?？墒呛髞?lái)也不知道是什么原因，一點(diǎn)魚(yú)的血液突然撒到了海里，鯊魚(yú)聞到了血腥味就立刻趕過(guò)來(lái)去吃這條魚(yú)，老人因?yàn)闆](méi)有武器只好眼睜睜望著魚(yú)肉被吃光，最后帶著魚(yú)骨頭回到岸邊。

在老人能看到的大海范圍里，只有他自己和他的船。他經(jīng)常自言自語(yǔ)，偶爾跟海鳥(niǎo)話(huà)，偶爾跟大海說(shuō)說(shuō)話(huà)，偶爾跟風(fēng)說(shuō)說(shuō)話(huà)，有時(shí)還想起以前幫助他的男孩兒。

“鳥(niǎo)兒，就住在我家吧，如果愿意話(huà)?！彼f(shuō)。

“大魚(yú)啊，我一定跟你奉陪到底?！崩先溯p輕地說(shuō)。

讀到這些，我總替他擔(dān)心，我知道了老人很孤單，但是他仍然很樂(lè)觀，他對(duì)生活充滿(mǎn)正能量。

《老人與?！分欣先说牟晃菲D險(xiǎn)努力奮斗的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，萬(wàn)萬(wàn)不可半途而廢。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。