總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假實踐總結篇一
20xx年的暑假如約而至,讓我想到我們演講的一句臺詞:時間如匆匆流水,轉瞬即逝,轉眼間我們就要暑假了,我們面臨有四種選擇:一、出去打工;二、在學校招生;第三種那就可想而20xx年的暑假如約而至,讓我想到我們演講的一句臺詞:時間如匆匆流水,轉瞬即逝,轉眼間我們就要暑假了,我們面臨有四種選擇:一、出去打工;二、在學校招生;第三種那就可想而知了—就是在家呆著,第三種沒有什么刺激也不會鍛煉我們,自然而然選擇的人就很少了;第四種就是根據(jù)我們所學的知識去北京實習,對于這四種選擇我的選擇是:出去打工。
富士康規(guī)定剛進去的員工地一個星期不能加班,我們感覺很輕松,輕松了但是錢少了,就這樣一個星期過去了,可是第二星期他們沒有讓我們加班,我們可生氣了,線長說公司有規(guī)定跟不上產(chǎn)量就不讓你們加班,即使讓你們加班也會受控制的,一下子我們的心就快崩潰了,開始抱怨可是抱怨對線長,對富士康都是沒用的,我們只有讓自己趕緊的跟上產(chǎn)量這樣才可以拿到更多的工資,為家里多減輕負擔,這讓我們明白做勞力勞動多勞多得道理,現(xiàn)在想想以前老師講的哪些大道理,在生活中讓我慢慢明白了那些道理,譬如:付出就會有收獲嗎?我的回答是不一定,但是我知道不付出是肯定沒有回報的,只要自己努力了盡力了,就夠了。
最后告訴自己自己選擇的不管對于錯都要走下去,做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己,世上沒有后悔藥吃。于是就離開了,看到我的朋友們我的心中有很多的不舍,公交車來了,我多希望把我的不舍留下,謝謝你我的朋友!我坐上公交車車開動了,在我轉身的那一刻忍不住的淚水就掉下來了。社會是殘酷的,但對于我們來講是一種鍛煉,是一種對精神的提升,我明白我們在做每件事都要做最壞的打算,不是不自信而是要考慮周全,做到胸有成竹,這樣自己才不會有太多的失望。打工真的給我很多的啟發(fā)也有很多的磨練。到火車上我感受到了集體的力量,我和我們班同學一起回來的,一路上我們互幫互助,很團結,我的行李拿不動,他們幫我拿。這真的是十分難得的友誼,我會好好珍惜。
這個暑假社會實踐我最大的收獲就是:沒有什么做不到的,只有自己不想做的,有了想做的就要盡自己最大努力去完成。細節(jié)決定你的成敗,用自己的細心,耐心,恒心去實現(xiàn)自己的成功。
暑假實踐總結篇二
時光飛逝,轉眼間大學四年生活已經(jīng)過去四分之一了,按照學校的部署和要求,今年的暑假,我在xxx貿(mào)易有限公司進行了為期一個多月的社會實踐活動?,F(xiàn)將這次社會實踐情況報告如下:
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于我們接觸社會,了解社會。放假回到家里后,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會,于是我便自己在網(wǎng)上尋找一份合適的實踐,并去面試。
一開始面試了好幾家公司,但都是因為我的相關經(jīng)驗不足,面試失敗。最終來到了雅卓倫貿(mào)易有限公司面試,我所面試的部門是負責組裝石英表,經(jīng)過簡單的操作面試,面試我的師傅覺得我可以留下來進入試用期。我的第一份工作便這樣開始了。
我剛去的時候,對工作是七竅通了六竅——一竅不通。“不要急,認真做,細心做,做完檢查一遍”這是我剛到生產(chǎn)組時,負責生產(chǎn)的金主管對我說的。我意識到我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心。能來這里實習,我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,自己也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。
金主管給我的任務是裝針一職,就是給手表安裝時針分針和秒針。這是整個手表組裝中最有技術含量的工作,它要求三根針裝的時候要平行,否則手表走的時候指針會卡到導致走時不準,還有秒針再裝的時候一定要壓低一點,不然會被手表表面的玻璃卡到導致走時不準。由于是新手,剛開始做的都不合格,做一個拆一個,拆完重裝,一天下來合格的只有寥寥幾個。每天裝就是為了拆,沒有成果,而且即耗費精力又枯燥無味,我都想放棄了。幸好旁邊的同事都非常照顧我,主動教我一些裝針的要點和技巧??吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖?,很是羨慕,經(jīng)過一番努力,慢慢的,我的工作也有起色了,產(chǎn)品的合格率逐漸提高,并且得到了本部門成員及領導們的認可。從最開始的金主管專門檢查我裝的每一個產(chǎn)品到后來的偶爾抽查幾個到最后的不用專門檢查,等所有步驟都做完再交由專門負責全廠產(chǎn)品質檢的部門檢查。
在實習的過程中,我感受最深的應該是作為一名員工工作作風及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于住的地方離工作地點較遠,所以每天7點不到我就起床,剛好那段時間要么出大太陽,要么下大雨,但是再糟糕的天氣,我都堅持去上班。一直以來,我都是依靠爸爸媽媽的收入,雖然偶爾有去幫爸爸的忙,但是有爸爸的照顧我并不覺得有多累,通過這次自己找工作自己打工實踐后,我才能體會爸爸掙錢養(yǎng)家的不容易,同時也意識到掌握一門技能的重要性,像我們這樣的大學生,如果沒有相關工作經(jīng)驗是沒有單位愿意高薪聘請的。
一個多月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,基本上我做的每件產(chǎn)品都是合格的,金主管也夸獎我學習能力強,工作態(tài)度也不錯,以后要是暑期還想實踐就到他們這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個多月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這一個多月里學的東西是用多少錢也買不到的。雖然這次實習的時間不是很長,但我確實從一個學生開始慢慢的轉變,思想上也是。感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我在那里學到了在書本上看到學到的知識,似乎用起來很容易,又覺得很難,只有身臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。書本上的知識再怎么學都是死的,是沒有用的,只有能運用到工作和生活中的知識才是活的,才是有用的。但是這不意味著書本上的知識無用,而是我們在學習書本知識的同時還要將其融合到生活工作中去,對其進行運用。知識——從書本中來,到工作中去,最后再回歸書本。除了這些還有許多點點滴滴值得我細細品味,因為它們都是我人生路上一筆寶貴的財富。
暑假實踐總結篇三
現(xiàn)在的小學生多為獨生子女,是家長的心肝寶貝,無論是生活還是學習,都有家長越俎代庖,大多數(shù)孩子缺少身體、思想、心理上的歷練。然而,思想品德教育緊靠說教總是蒼白的,只有讓學生走進社會,了解社會,關注社會,關注家庭,關注家人,并以自己的實際行動為親人、為社會做力所能及的貢獻,讓他們親身體驗才能感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
暑假里,我校本著將研究性學習與社會實踐相結合的原則,組織學生利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動,要求學生在家學會解決一餐飯;走出校園,走向社會,去訪名人、名勝,領略祖國的名山大川;走進社區(qū),去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題?,F(xiàn)總結如下:
一、組成假日小分隊,開展敬老愛老活動
假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,社會實踐活動有實效。全班共有三個小隊先后走進養(yǎng)老院,為養(yǎng)老 院 清 掃衛(wèi)生,為老人表演節(jié)目,使孩子們受到了鍛煉,增強了了適應社會的能力。
二、開展“綠色環(huán)?!毕盗谢顒?/p>
我市正在積極創(chuàng)建省級文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家新型智慧城市、國家創(chuàng)新型城市、全國雙擁模范城,學生們不僅收看新聞,了解“五城聯(lián)創(chuàng)”,更是積極行動起來,走進社區(qū),走向社會,清掃樓道,清理草坪,清除小廣告,擦拭宣傳欄,人人爭做合格小公民。
學生們通過“認養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。
三、當好家庭小主人
家庭是孩子成長的又一片沃土,為了讓孩子們體會父母的辛苦,我們開展了“一做一接待”活動,號召學生做一日家長,接待一次客人。孩子們通過收拾房間、做飯、洗碗、照顧老人、接待客人等家務勞動體會到了當家的不容易,許多孩子在日記中表示“我們一天天的長大了,父母也一天天的老了,我們應該在休息的時候,多為他們分擔一些家務。因為父母實在是太累了!”
四、行萬里路,賞祖國美景
讀萬卷書,還要行萬里路。我們的祖國山川秀美,孩子們利用暑假,在家長的帶領下紛紛出行。有的登上萬里長城做了一回“好漢”,有的領略了首都北京的悠久歷史,神圣莊嚴之感油然而生,有的親眼看到了大海的廣闊,瀑布的氣勢,古城的文化……那種體驗是終身難忘的。
五、參加夏令營,鍛煉身體、磨練意志
也有的學生參加了各種類型的夏令營,或與愛好書法的老師、朋友一起探討、學習,或參加軍事夏令營,體驗軍旅生活,使自己的身體,意志都得到了鍛煉。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,學生的綜合素質、精神面貌和道德品質,得到不同程度的提升,這些活動讓他們感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,受益匪淺。
暑假實踐總結篇四
"紙上得來終覺淺,絕知此事必躬行。"作為一名大一學生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了此次學院的社會實踐。當我得知我是"青春護農(nóng)"實踐隊的一員時,我的內(nèi)心是高興的,為此而自豪。在沒有進入實踐時,心里想到的是,希望在進社會之前,多積累點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與別人交流溝通,學習如何與人合作等知識,但是,到真正開始實踐時,面對西部的精準扶貧,我的感觸更多,原來我們國家的中西部的農(nóng)村還有很多貧困的人,遠比我想到得多。他們生活在并不發(fā)達的地區(qū),交通不便等因素,使他們并沒有像東部的地區(qū)的農(nóng)村那樣富裕。
實踐中出真知,我覺得這就話真的在這次社會實踐中體現(xiàn)了,實踐是每個人成長的必經(jīng)之路,在這條路上,我們鍛煉者、成長著,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天要為了采訪而做準備,但是,知道自己的努力能給別人帶來幫助,我就很高興了。
十余天的實踐調(diào)研活動中,我們走訪了絲綢之路沿線農(nóng)村地區(qū),走訪了當?shù)氐恼?、農(nóng)村和企業(yè)。比如說,我們?nèi)サ疥兾魇∞r(nóng)牧廳,了解陜西省農(nóng)業(yè)精準扶貧相關政策及推廣落實情況。我們?nèi)サ經(jīng)荜柨h三渠鎮(zhèn),走訪當?shù)剞r(nóng)村,調(diào)查當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展情況及發(fā)展瓶頸。我們?nèi)サ礁拭C天水,走訪當?shù)仉娚谭鲐氃圏c新農(nóng)村和扶貧辦,了解當?shù)仉娚叹珳史鲐氻椖康穆鋵嵃l(fā)展情況。
雖然西北地區(qū)精準扶貧項目已得到基本的落實,在有條不紊的進行著,但是任然存在著不容忽視的問題,項目的推廣面臨著人才、技術、資金多方面的阻礙。
"千里之行,始于足下",這短暫而又充實的社會實踐,使我認識到,在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,在"互聯(lián)網(wǎng)+"的戰(zhàn)略下,我們提出"互聯(lián)網(wǎng)+三農(nóng)"和電商精準扶貧是正確的。我希望我們"青春護農(nóng)"團隊的提議能給絲綢之路經(jīng)濟帶農(nóng)村地區(qū)精準扶貧工作帶來一些新思路。我想借用別人的一段話,青春護農(nóng),我們在路上,絲路青春,我們在路上,助力中國夢,我們在路上。
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
經(jīng)歷了十余天的實踐生活,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
暑假實踐總結篇五
山東省煙臺市牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)崖前村是膠東半島上的一個小村莊,自1999年,這個村莊摒棄了傳統(tǒng)的小麥玉米種植,引進了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗,梨樹苗,楊樹苗和桑樹。樹苗運往其他省份,經(jīng)濟效益極高,可大部分被外來的人承包,而桑樹則是村里的,種植桑樹,生產(chǎn)桑蠶不僅打破了傳統(tǒng)種植的種種弊端,每畝土地的純收入大幅度提高,而且為農(nóng)村的過多勞動力提供了就業(yè)機會。暑假里,我利用兩天的時間,在桑蠶區(qū)里,通過具體的學習,聆聽和實踐對桑蠶技術有了初步的認識。
要養(yǎng)桑蠶,首先要種好桑樹。種植桑樹的土地土質肥沃,土層要厚(有效土層60cm以上)集中成片,排灌條件要好,而且要避免有環(huán)境污染的土地,成品苗以冬前栽植為宜,且可合理密植,這些條件對于污染較輕的農(nóng)村來說是不難辦到的,待桑苗長成后,澆水松土,除草,剪伐,病蟲害防治都是不可缺少的步驟。
蠶是一種嬌貴的動物,在養(yǎng)蠶前要做好充分的準備,其它采桑,代桑,切桑消毒用具把感光孵化后的蠶種轉移到蠶匾上,即為收蟻收蟻后孵化的蠶種即可發(fā)育了。小蠶期是蠶兒充實體質的時期,也是生命迅速的階段,因小蠶體小,對桑葉質量和外界條件要求比較嚴格,因此加強飼養(yǎng),管理,提高飼養(yǎng)技術,改善環(huán)境條件是養(yǎng)好小蠶的關鍵。共育室是培育小蠶的專用蠶室,要選擇通風,透光好,保濕,保溫性能好的房間。小蠶期蠶卵生長發(fā)育快,對桑葉要求嚴格。選葉時,應以葉色為主,結合手觸而定。
小蠶單位體重的體表面積大,皮膚蠟質層薄,體內(nèi)水分和熱量容易散發(fā),故小蠶喜高溫多濕環(huán)境,因此飼養(yǎng)過程中要合理的保溫保濕。
小蠶體質較弱,對各種蠶病及有害物質抵抗力差為了保證小蠶無病苗壯,必須在嚴格進行養(yǎng)蠶前消毒的基礎上做好防病工作。通常使用防僵粉、新鮮石灰粉等消毒劑。另外應注意在整個小蠶期動作應輕不傷蠶體。
蠶體的主要成分是蛋白質和水分,如遇天氣干旱,桑葉含水率低,滿足不了蠶兒對水分的需求,可在喂前對桑葉適當噴水,以噴濕不滴水為宜,并要加強桑葉的采、運、貯工作,做到快采,松裝,快運及時貯藏,貯桑室要低溫多濕,便桑葉新鮮不變質。
簇中管理應以通風排濕為重點,自上簇頭一天起,每天都要開放門窗通風排濕,陰雨天和晚秋蠶更應升溫排濕。簇室溫度要求保持在76-77゜f,干濕度差5-6゜f。
上簇后第七天(春季)夏、中秋6天,晚秋8-9天,蛹體呈黃褐色時才能開始采繭,采繭過早蛹體過嫩容易造成蛹體出血,內(nèi)印繭增多,影響好蛹率,好繭率降低售繭價格,采繭時應先上先采,分批采繭,并要求輕采輕放,上繭、雙宮繭、黃斑和印爛,應分別堆放,分類出繭,要嚴格選繭,采下的繭可薄攤在蠶匾上或編織布上,厚度不得超過3粒繭,晾繭用具要離開地面放在蠶架上,并繼續(xù)開放門窗通風排濕。鮮繭采下,晾干,選好后,按繭站約定時間出售,售繭時必須使用筐簍盛裝,在售繭的當天隨走隨裝筐。不準提前裝筐以免繭發(fā)熱,嚴禁用麻袋,塑料編織袋等裝運好繭和下腳繭,應松裝,快運,防止日曬、雨淋及擠壓以免影響蠶質。
崖前村的繭全部由區(qū)絲綢公司收購,價格為每斤6-7元,每張繭能凈掙400元左右,由于養(yǎng)蠶勞動量大,一般都是集體飼養(yǎng),而且實際飼養(yǎng)過程中會出現(xiàn)許多麻煩,并不像書本上寫的那樣,幸虧有專家指導。目前,村民對養(yǎng)蠶技術掌握的愈發(fā)熟練,產(chǎn)量漸創(chuàng)新高。
這兩天實地練習,給我留下的印象最深的就是累,但為了能過上好日子,早點富起來,村民對此毫無怨言。我相信,崖前村離騰飛的日子不遠了。
暑假實踐總結篇六
這個暑假我做了很多事情。旅行、游泳、割草、練習當我談到實踐時,我會非常興奮。因為這是我第一次練習,我最喜歡的一次。
那天,我起得很早。收拾好我的東西,帶上我的食物,和隊伍一起出發(fā)了。我們組先去一個草坪撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,撿起草坪上的垃圾。我也不例外。
雖然撿垃圾很累,但和朱曉聊天撿垃圾對我來說并不那么無聊和累。
撿完垃圾,我們吃了午飯,坐公交車去了養(yǎng)老院。當我們進入養(yǎng)老院時,我們看到許多老人住在里面。有些在吃飯,有些在乘涼,有些在看電視,我們幫助這些爺爺奶奶打掃房間,送東西,給他們表演。朱曉和我為爺爺和奶奶打掃房間。我們在一個房間里打掃衛(wèi)生,我們太忙了,沒時間談這個。我寫完作品后,給老人朗誦了古詩詞《獨自在河邊尋花》。這些爺爺奶奶看到我們孩子的表演都很開心。他們不得不展示自己的才華。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,有些老人表演跳舞大家開心的笑啊笑。我看著老人的微笑。雖然我很累,但我的心里充滿了快樂。
我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去養(yǎng)老院看望老人。因為他們的內(nèi)心是孤獨的。他們中的一些人可能會被他們的孩子趕出家門;或者可能是無家可歸。
這個做法讓我明白了很多道理。讓我進步。我喜歡這個實踐活動,希望下次能再參加。
暑假實踐總結篇七
為突出中學生假期社會實踐活動的思想道德教育內(nèi)涵,引導廣大學生從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習慣做起,從提高基本素質做起,增強學生的社會責任感和適應力,在實踐中培養(yǎng)和提高中學生的思想道德素質,促進學生全面發(fā)展,校團委在20xx學年暑假開展了以“服務和諧社會建設、提高思想政治(教學案例,試卷,課件,教案)素質”為主題的“四個一”社會實踐活動,使全校學生度過一個健康、文明、快樂、有意義的暑假。
今年適逢抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年之際,我校團委決定以“弘揚民族精神,肩負神圣使命”為活動主題,在社會實踐活動中開展了弘揚民族精神之“走訪一位老革命”活動,旨在通過主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣的學生采訪活動,對青年學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,讓身邊的親戚、長輩用自己的經(jīng)歷教育學生;同時通過瀏覽“血鑄中華”、“民族魂”愛國主義網(wǎng)站等多種形式,接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。在學生的反饋材料中我們發(fā)現(xiàn),許多學生是第一次真實接觸抗日戰(zhàn)爭歷史(教學案例,試卷,課件,教案),再也沒有比身邊的親戚、朋友的講述更能夠打動學生的心靈,團員們在記載表中表示:勿忘國恥、振興中華!
學校把社區(qū)作為社會實踐活動的主要陣地,從6月份開始,學校團委就與各個社區(qū)取得聯(lián)系,把學校的“四個一”社會實踐活動意向作充分說明,取得各個社區(qū)的理解和支持,并在暑假前舉行聯(lián)席會議,制定我校學生暑假社會實踐活動的計劃。學校先行下發(fā)放告家長書,要求學生在暑假開始后到就近社區(qū)報到,立足于所在社區(qū),開展助老扶幼、助困扶弱、保護環(huán)境、公益宣傳等多種形式等的志愿服務活動,切實貫徹了《公民道德建設實施綱要》,引導青年學生積極參與群眾性公民道德建設。在活動中,為提倡健康文明向上的生活方式,我校團委組織社區(qū)學生成立臨時團支部,用團員服務隊為主要力量,組織開展了打掃社區(qū)衛(wèi)生、保護社區(qū)綠化、監(jiān)督社區(qū)環(huán)境等工作。通過與廣大社區(qū)群眾進行面對面的交流,使學生們了解到社會的巨大變化,通過了解鄰居的工作、學習,使我們的學生認識到要想在激烈競爭的現(xiàn)代社會立住腳,必須全面提高自身素質,取得良好效果。
在暑假開始之前學校發(fā)放的“告家長書”中,已經(jīng)明確要求家長主動幫助孩子完成社會實踐的各項任務,其中對家庭來說最主要的是“孝敬父母、尊重長輩”的傳統(tǒng)教育,通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,或過生日等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育,同時在學生社會實踐記載表中請家長評價孩子的家務勞動、對長輩的禮貌等等。不少學生家長反映,通過這次實踐活動,孩子好象一下子長大了,懂事了不少,會替父母考慮家庭的經(jīng)濟,也知道父母工作的艱辛。能主動幫父母干一些力所能及的家務勞動,家長們很是欣慰。
學校希望通過實際動手實踐,讓學生學習生產(chǎn)勞動、工藝制作、日常生活實務等方面的基本技能,學習自我保護、生存安全等方面的基本知識,接受社會適應能力教育。結合學校以前在社會實踐基地開展的各項生活技能培訓,學校要求學生向周圍的小伙伴們介紹各種應急技能,做一名受歡迎的小伙伴。在“平安社區(qū)”的創(chuàng)建活動中,我校接受過逃生、滅火、急救訓練的初二學生特別受到歡迎,他們在社區(qū)干部的支持下,開展了系列教育活動,幫助社區(qū)出黑板報,為社區(qū)做消防義務講解員,取得了較大成績,受到社區(qū)群眾的好評,也使我們的學生不僅在實踐中增長了知識,而且拓展了素質。
回顧暑假的社會實踐活動,覺得現(xiàn)在的學校、家長以及學生的思想也已發(fā)生許多新變化,大家已經(jīng)深刻認識、理解學生社會實踐的必要性,正是在各級領導、社會各界的大力支持下,我校暑期社會實踐活動才取得成功,我將繼續(xù)積極努力,爭取為學生的健康成長、成才做出更大的貢獻。
暑假實踐總結篇八
style="color:#125b86">基本情況:辦公實習
實習目的:通過辦公實習了解保險行業(yè)及其營銷運作狀況,在此基礎上把 所學的商務和營銷理論知識與工作實踐密切聯(lián)系起來,培養(yǎng)實際工作操作能力與分析思考能力,以達到學以致用,并積累一定的社會處世經(jīng)驗。
實習時間:20__.7.10 ---- 20__。8。20
實習地點:保險股份有限公司支公司
總結報告:
今年暑假,我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司進行了為期40天的實習,在這一個多月的實習中我學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識, 受益匪淺?,F(xiàn)在我就對這40天的實習做一個工作小結。
首先介紹一下我的實習單位:中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司,幾經(jīng)演變后,現(xiàn)公司于__年6月30日根據(jù)《中華人民共和國公司法》注冊成立,并于__年12月17日、18日及__年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名,是我國保險行業(yè)第一品牌;市場份額將近全國的1/2,擁有最多的全國客戶群體和獨一無二的全國性多渠道分銷網(wǎng)絡以及遍布全國的客戶服務支持,是中國壽險市場的領導者;隨著資產(chǎn)的不斷提高,公司已通過其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者----中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風險管控體系;其經(jīng)驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業(yè)中的排名不斷提高,11年躍居159位,堪稱行業(yè)老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區(qū)擁有客戶最多和最具實力價值的保險公司。
在中國人壽榮昌支公司,我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規(guī)定的培訓,參加了了關銷售萬能險的產(chǎn)品發(fā)布會和不同形式的客戶聯(lián)誼會參與聽講新人培訓會與每周例行的大小型晨會,參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜,接待保險業(yè)務員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格,輔助個險銷售部及組訓室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學到了很多寶貴的實用知識,主要是:
(1) 保險方面的理論和知識以及保險行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對保險有了一個更客觀、全面的認識,理智的判斷,也激發(fā)了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。
(2) 通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過對保險業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學預測,進一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學期間進行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設計。
(3) 對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善方向,
暑假實踐總結篇九
放假回家僅僅在家睡了一晚,就搭上了開往北京的大巴,這一天是x月15號。擁擠的人群絡繹不絕的車輛,是北京給我的第一印象。
在以后的幾天里對工作及其流程作了大致了解,從x月x號到x月x號大致學習了一些代理業(yè)務的程序以及勞動派遣的業(yè)務。
通過這一個月的學習對做代理代辦業(yè)務,社會保險、住房公積金及常出現(xiàn)問題有了初步了解。這些都關系到了每個職工,當然也是自己將來參加工作后首要面對的問題。公司營業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),所以大多時候也是在與自己的客戶交往,這對自己的交際能力提供了鍛煉的機會,各種日常寫作指導,我們辦公室除了我之外全都是x市本地人,跟他們學到了不少關于這里的文化,尤其x禮儀。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來就幫忙操作excel、打印一些材料之類。后來就跟著他們學學辦理業(yè)務的程序。
這一個月已經(jīng)和他們結下了深深的友誼!
我們經(jīng)常性到其他公司做業(yè)務,利用職務之便,我也在一些公司學到了一些東西,例如:xx公司(全球的手機搜索網(wǎng))、x中國公司、xx等。對他們招聘情況,計算機專業(yè)培養(yǎng)方面及工作、待遇情況做了一些了解。在一個月時間里學到了好多東西。
其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,重要的是我們要耐心、細心,一步一個腳印、腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示才華。
很高興能有這次社會實踐,總體來說,我可以說自己真真正正學習到了社會經(jīng)驗,相信這次的社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡。
暑假實踐總結篇十
為了加強學生社會辦事意識,匆匆進學生德、智、體、美全面成長,學校勉勵學生寒暑假介入社會實踐運動。結合學校的近況和學生特點,我校今年暑假的實踐內(nèi)容分為閱讀一本名人列傳、采訪一位身邊的名人以及社會運動實踐三類,學生可自主選擇其一。
學校勉勵學生閱讀名人列傳,有人觀賞蘇東坡“竹杖草鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的樂看與奔放,有人觀賞錢學森“五年返國路,十年兩彈成”的恬澹與敬業(yè)……學生通過閱讀,感悟名人百態(tài)人生,學習名人優(yōu)秀品質,賡續(xù)晉升自身思想情操,為形成優(yōu)越道德風尚奠定根基。
此外,學生還進行了多種多樣的社會實踐運動。如到工廠參看,了解一個企業(yè)的成長史;到福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡;還有到社區(qū)協(xié)助,體會工作的費力,辦事奉獻。
本學期開學后,學校對暑假期間學生的社會實踐運動記錄表進行了過細的匯總和闡發(fā),并選出優(yōu)秀的社會實踐運動申報,評出理工附中社會實踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人。從學生的實踐申報中,我們觀到了學生介入社會運動的積極性,觀到了他們支付的盡力和降服的艱苦,也相信他們在這個歷程中必然獲益良多。路在遠方,我們在路上。在往后的工作中,理工附中將在包管學生平安的環(huán)境下深入推進社會實踐運動,尤其是閱讀運動,賡續(xù)檢查、總結、晉升,做出成效,形成校園特色文化。