心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

護(hù)理的心得體會(huì)篇一

一提起護(hù)士，人們就會(huì)聯(lián)想到身穿白色溫和服裝的女性形象。影視作品中的護(hù)士形象也是年輕美麗的。高高的翹起的燕尾帽，雪白的短上衣，雪白的護(hù)士鞋，光彩照人，宛如病房里輕盈的燕子。它是如此美麗。人們稱護(hù)士為“白衣天使”。然而，“天使”的現(xiàn)實(shí)并不像稱謂那么完美。有多少人理解這背后的困難和艱辛。誰能真正體會(huì)到護(hù)理工作的痛苦與快樂？基于這個(gè)理由，我有一個(gè)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感受。

我認(rèn)為護(hù)士是神圣和美麗的。當(dāng)我20歲的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名護(hù)士。當(dāng)我第一次穿上護(hù)士的衣服走進(jìn)病房時(shí)，我看到了在死亡線上掙扎的身影和乞求的眼神。從那時(shí)起，我有了一個(gè)使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私奉獻(xiàn)。每天，我都帶著微笑和愉快的心情投入工作。我一直在病房里忙碌著，給病人量體溫、注射和送藥。當(dāng)我刺穿病人時(shí)，我第一眼就感到很高興。當(dāng)病人被痰堵住，呼吸道疏通時(shí)，我感到很舒服。當(dāng)病人發(fā)高燒時(shí)，我耐心地洗了個(gè)酒精浴，病人的高燒終于在那一刻消退了，心也舒服了；當(dāng)看到自我照顧的病人康復(fù)時(shí)，心情很舒暢。當(dāng)我看到從陌生到熟悉的面孔，從入院的痛苦到出院的喜悅，我感到一種解脫。我記得有個(gè)病人出院時(shí)對(duì)我說：你的笑容很美，很好看。雖然這只是一個(gè)很普通的句子，但它真的打動(dòng)了我。作為一名普通的護(hù)士，我不求感謝、回報(bào)、鮮花和掌聲。我只希望當(dāng)我們給予寬容和愛的時(shí)候，我們能得到尊重、理解和支持。

我受不了了。我哭……

真正的護(hù)士的生活就是這樣，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)普通的職位。自。當(dāng)你選擇護(hù)理，你選擇奉獻(xiàn)。我記得有一首詩是這樣寫的：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定了要去流浪；我想用我的生命抹去你心中的創(chuàng)傷。

由于工作的需要，我離開了護(hù)士這個(gè)光榮的崗位，但我一直珍惜這段難忘的時(shí)光。人們對(duì)護(hù)士的工作和職業(yè)仍然有一種特殊的感情。在此，祝全體護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂！告訴你，這很難！

護(hù)理的心得體會(huì)篇二

護(hù)理節(jié)是每年的五月十二日至十八日，是為了表彰護(hù)理行業(yè)中優(yōu)秀的護(hù)士和為患者提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)的人員而設(shè)立的慶祝節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日中，我們可以學(xué)到很多護(hù)理的知識(shí)和技能，也可以更加深入地了解護(hù)理行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向。在這個(gè)節(jié)日中，我也有機(jī)會(huì)反思自己的護(hù)理工作，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)技能和專業(yè)水平。

第二段：護(hù)理節(jié)的背景和意義

護(hù)理節(jié)是為了表彰護(hù)理行業(yè)中優(yōu)秀的護(hù)士和為患者提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)的人員而設(shè)立的慶祝節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日中，我們可以學(xué)到很多護(hù)理的知識(shí)和技能，也可以更加深入地了解護(hù)理行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向。護(hù)理的意義是無窮的，因?yàn)槲覀儾粌H是為病人提供護(hù)理服務(wù)，更是為了他們的康復(fù)和健康，也是為了社會(huì)的和諧和進(jìn)步。

第三段：護(hù)理節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容

在護(hù)理節(jié)中，我們可以參加不同的活動(dòng)和講座，了解最新的護(hù)理知識(shí)和技能，也可以結(jié)交同行的護(hù)士和醫(yī)生，分享彼此的工作經(jīng)驗(yàn)和感受。此外，我們還可以參加各種比賽和展覽，了解最新的護(hù)理設(shè)備和技術(shù)，也可以展現(xiàn)自己的實(shí)踐和創(chuàng)新成果。護(hù)理節(jié)還有很多其他的精彩活動(dòng)，例如護(hù)理演講比賽、護(hù)理實(shí)踐展示等等。

第四段：個(gè)人的收獲和體會(huì)

在護(hù)理節(jié)中，我收獲了很多。我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的護(hù)士和醫(yī)生，與他們分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和看法，從而進(jìn)一步拓寬了自己的視野和職業(yè)思路。我還從講座和比賽中學(xué)到了很多最新的護(hù)理知識(shí)和技能，可以更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和問題。此外，在護(hù)理節(jié)期間，我還反思了自己在工作中的不足和缺陷，進(jìn)一步提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量。

第五段：結(jié)論

護(hù)理節(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以讓我們進(jìn)一步了解護(hù)理行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，也可以提高自己的職業(yè)技能和專業(yè)水平。在這個(gè)節(jié)日中，我們還可以結(jié)交同行的護(hù)士和醫(yī)生，分享彼此的工作經(jīng)驗(yàn)和感受，從而互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。護(hù)理節(jié)的意義和價(jià)值是無窮的，讓我們一起前行，創(chuàng)造更加美好的未來！

護(hù)理的心得體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）

在我開始接觸護(hù)理訓(xùn)練的過程中，我深刻意識(shí)到這個(gè)職業(yè)的重要性和責(zé)任感。護(hù)理是一個(gè)需要犧牲個(gè)人利益，關(guān)心他人健康并提供高質(zhì)量護(hù)理的職業(yè)。護(hù)理訓(xùn)練是為了使我們有能力在這個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用。通過這個(gè)訓(xùn)練，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技巧，并體驗(yàn)了真實(shí)的臨床環(huán)境。下面我將分享我在護(hù)理訓(xùn)練中的體會(huì)和心得。

第二段：學(xué)習(xí)與成長（300字）

在護(hù)理訓(xùn)練中，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，還有很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我了解和學(xué)習(xí)了各種常見疾病的護(hù)理方法，例如高血壓、糖尿病和心臟病等。通過理論課程和實(shí)踐操作，我掌握了血壓測量、心電圖監(jiān)測和藥物管理等基本護(hù)理技能。在臨床實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)觀察和參與各種各樣的護(hù)理工作，從給患者換藥、清潔傷口到處理急救事件等。通過這樣的實(shí)踐，我進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)了自己在工作中的獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第三段：溝通與同理心（300字）

在護(hù)理訓(xùn)練中，我意識(shí)到溝通和同理心在護(hù)理工作中的重要性。與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是提供有效護(hù)理的關(guān)鍵。通過與患者的交流，我們可以了解患者的需求、疼痛和恐懼等。同時(shí)，通過傾聽和理解患者的感受，我們可以讓他們感到被尊重和被關(guān)注。在我的訓(xùn)練期間，我通過與患者進(jìn)行交流和傾聽他們的故事，學(xué)會(huì)了換位思考和同理心。這使我能夠更好地幫助他們應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，并給予他們安慰和支持。

第四段：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)與壓力（300字）

護(hù)理工作既充滿挑戰(zhàn)，又帶來很多壓力。在訓(xùn)練期間，我經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，例如應(yīng)對(duì)復(fù)雜的病情和治療方案、處理急危重癥和應(yīng)對(duì)患者家屬的情緒等。我意識(shí)到，在這個(gè)行業(yè)中，要有強(qiáng)大的心理和情緒穩(wěn)定性是至關(guān)重要的。通過訓(xùn)練，我學(xué)到了有效的應(yīng)對(duì)壓力和情緒管理的方法，例如積極的思維方式、適當(dāng)?shù)男菹⒑瓦\(yùn)動(dòng)等。我意識(shí)到作為一名護(hù)士，要為自己設(shè)定合理的期望，并在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持樂觀和堅(jiān)韌。

第五段：總結(jié)（200字）

通過護(hù)理訓(xùn)練，我不僅掌握了專業(yè)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)，還發(fā)展了自己的自信和責(zé)任感。我理解了護(hù)理是一項(xiàng)光榮和有意義的職業(yè)，需要我們?nèi)硇牡赝度搿Ｔ谟?xùn)練中，我學(xué)到了溝通、同理心和壓力管理等重要技能，這些都將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助?？傊o(hù)理訓(xùn)練是一次寶貴的經(jīng)歷，使我成長為一個(gè)更強(qiáng)大、更懂得關(guān)心他人的人。

（本文共1200字）

護(hù)理的心得體會(huì)篇四

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。我科開展“人本位”護(hù)理已經(jīng)三月有余，我們從最初遇到各種各樣的問題，手忙腳亂到現(xiàn)在各項(xiàng)工作有條不紊。最大的感觸是：工作更好開展了，在病房的時(shí)間多了，和患者的溝通多了，做宣教的時(shí)間多了，次數(shù)多了，內(nèi)容也豐富多了，患者對(duì)護(hù)士的滿意度也高了。

現(xiàn)在，每天早晨，做完晨間護(hù)理以后，組長對(duì)病房的情況有了一定的了解，根據(jù)患者的情況等安排自己分管一定數(shù)量的患者，同時(shí)也體現(xiàn)了能級(jí)對(duì)應(yīng)。

現(xiàn)在，我負(fù)責(zé)一定數(shù)量的患者，我可以在一定的時(shí)間內(nèi)，掌握患者病史，病情、治療要點(diǎn)、目前的主要護(hù)理措施及患者的心理狀況等，以前，患者問你一個(gè)問題，你可能要看病歷或者問好幾個(gè)老師才能回答，但是，現(xiàn)在你可以很快很準(zhǔn)確的回答他。

現(xiàn)在，我在病房工作，有更多的時(shí)間和患者相處，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)的阻止或給予指導(dǎo)講解，避免很多安全隱患的事情發(fā)生，還能及時(shí)的觀察病情，動(dòng)態(tài)的、全面的了解患者的病情，并對(duì)出現(xiàn)的問題或?yàn)槭裁磿?huì)出現(xiàn)這樣的問題，能做出一個(gè)初步的判斷，也正是這樣，對(duì)我們的要求越來越高，所掌握的知識(shí)面要廣，要知其所有然，這樣才能更好的護(hù)理患者。

現(xiàn)在，我工作的面積縮小了，我可以在走廊上就把自己所分管患者的一些情況看清楚，比如說，有沒有液體？避免了在各個(gè)病房來回的穿梭，從頭跑到尾，既節(jié)約了時(shí)間也節(jié)省了體力。我也可以根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃的實(shí)施護(hù)理措施，使每項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位，也能及時(shí)的做出評(píng)價(jià)，當(dāng)效果和預(yù)期目標(biāo)的差別很大時(shí)，可以對(duì)整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行回顧和分析，找到問題所在，從而找到解決的辦法。

現(xiàn)在，所分管的患者具體化了，出現(xiàn)問題，可以找到具體的人，不在像之前，有時(shí)候，處理起來，當(dāng)天上班的所有人都要承擔(dān)責(zé)任，有的同事就不開心，時(shí)間久了，不利于同事的團(tuán)結(jié)，也不利于護(hù)士長對(duì)科室的管理。

現(xiàn)在，大家的工作積極性也提高了，自己所管患者的事情，自己得做完所有的事，不能推給他人做了。當(dāng)然，你也可以不做，給他人做，但是，分就給他人，最后，做事的和不做事的，所得的績效工資肯定是不同的，這樣也更好的體現(xiàn)了我們多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得的績效分配方案。但是，在你忙的時(shí)候，大家也會(huì)主動(dòng)過來幫你，遇到自己解決不了的問題，你去請(qǐng)教其他老師，他們也會(huì)很耐心的幫你，而在自己全程、全面、連續(xù)的分管患者以后，自己各方面的能力都得到了提升，也有利于我們的成長。

總之，在剛剛開展的時(shí)候，我們不習(xí)慣這樣的工作模式，對(duì)工作流程也不是很熟悉，手忙腳亂的，事情做不走，還有就是自己的業(yè)務(wù)能力有限，工作起來會(huì)有一定的困難，但是，經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)和探索，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是我們提倡的責(zé)任制護(hù)理模式，才是優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵的體現(xiàn)，才是真正意義的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

護(hù)理的心得體會(huì)篇五

護(hù)理工作是一項(xiàng)復(fù)雜而嚴(yán)肅的工作，需要護(hù)士們具備豐富的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力。為了能夠更好地提高自己的護(hù)理質(zhì)量和工作效率，我制作了一份護(hù)理心得體會(huì)表，用于記錄自己在護(hù)理工作中的心得和體會(huì)。通過總結(jié)與反思，我發(fā)現(xiàn)這份心得體會(huì)表對(duì)于我的護(hù)理工作起到了重要的指導(dǎo)作用。

第一段：體會(huì)表的初始化與目標(biāo)設(shè)定

制作護(hù)理心得體會(huì)表之前，我首先明確了其目標(biāo)和作用。通過總結(jié)并記錄下自己在護(hù)理過程中的心得和體會(huì)，我希望能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和問題，并能夠及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提高。同時(shí)，我也希望通過這份體會(huì)表，將自己的經(jīng)驗(yàn)與其他同事進(jìn)行分享，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流與學(xué)習(xí)。

第二段：心得體會(huì)表的內(nèi)容設(shè)計(jì)

我將護(hù)理心得體會(huì)表設(shè)計(jì)成了一個(gè)表格，包括日期、護(hù)理內(nèi)容、難點(diǎn)、解決辦法和反思五個(gè)方面。日期是為了記錄每一次護(hù)理的具體時(shí)間，方便我后續(xù)進(jìn)行對(duì)照和分析。護(hù)理內(nèi)容是對(duì)每一次護(hù)理任務(wù)的簡要描述，包括患者的病癥、體征和護(hù)理方法等。難點(diǎn)是指在護(hù)理過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，例如患者的特殊情況或者自身技能能力的不足。解決辦法是指我在面對(duì)困難時(shí)采取的措施和方法，以及是否有效。反思是對(duì)整個(gè)護(hù)理過程進(jìn)行分析和總結(jié)，包括自身的不足之處以及改進(jìn)措施。

第三段：心得體會(huì)表的使用過程

經(jīng)過多次實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸熟悉了心得體會(huì)表的使用方法。每次開始新的護(hù)理任務(wù)前，我會(huì)首先填寫好表格中的日期和護(hù)理內(nèi)容欄目，詳細(xì)記錄下當(dāng)時(shí)的情況和要求。在護(hù)理中遇到困難和難點(diǎn)時(shí)，我會(huì)及時(shí)在表格中填寫對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并在解決辦法欄目中進(jìn)行詳細(xì)描述。護(hù)理完成后，我會(huì)認(rèn)真地進(jìn)行反思和總結(jié)，分析自己在整個(gè)過程中的問題和不足，并寫下對(duì)應(yīng)的改進(jìn)措施。這樣的使用過程讓我更加系統(tǒng)地記錄和分析護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高了自我反思的深度和廣度。

第四段：心得體會(huì)表的效果評(píng)價(jià)

通過使用護(hù)理心得體會(huì)表，我發(fā)現(xiàn)了它對(duì)于提高我個(gè)人的護(hù)理質(zhì)量和工作效率起到了積極的作用。首先，使用體會(huì)表讓我充分認(rèn)識(shí)到自己存在的不足和問題，有助于我及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提高。例如，在面對(duì)困難和難點(diǎn)時(shí)，我能更快地找到解決辦法，減少了護(hù)理帶來的不必要的痛苦和焦慮。其次，體會(huì)表的使用有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流和學(xué)習(xí)。我經(jīng)常將自己的經(jīng)驗(yàn)和心得分享給其他同事，讓大家互相借鑒和學(xué)習(xí)，提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的護(hù)理水平。

第五段：心得體會(huì)表的改進(jìn)和展望

雖然護(hù)理心得體會(huì)表在實(shí)踐中發(fā)揮了一定的作用，但我也意識(shí)到它仍有改進(jìn)的空間。首先，我希望能夠進(jìn)一步完善表格的設(shè)計(jì)，將更多的關(guān)鍵細(xì)節(jié)和要求納入到表格中，以提高對(duì)護(hù)理過程的記錄和反思的全面性。其次，我計(jì)劃將體會(huì)表擴(kuò)大范圍，不僅僅局限于護(hù)理工作。我將嘗試將這種總結(jié)和記錄的方式應(yīng)用到其他工作和生活中，使我的自我提升和學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

總結(jié)：

護(hù)理心得體會(huì)表的制作和使用，使我在護(hù)理工作中提升了自己的護(hù)理質(zhì)量和工作效率。通過總結(jié)與反思，我不僅能夠發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和問題，也能夠與其他同事進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)整體的護(hù)理水平。希望在未來的工作中，我能夠進(jìn)一步完善和擴(kuò)展體會(huì)表的應(yīng)用，讓其成為我不斷成長和提高的助力。

護(hù)理的心得體會(huì)篇六

還記得當(dāng)初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒有多大熱情?，F(xiàn)在不知不覺已過了三年，本來大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，而現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。常常聽說護(hù)理工作是高尚而受人尊敬的，可是為什么患者總會(huì)對(duì)我有不滿?隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，更要讓患者盡快的康復(fù)，這就是我們的工作。

在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，“做”是指有嫻熟操作技術(shù);“說”就是良好的溝通技術(shù)及健康宣教。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的一些老同志在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。經(jīng)過三年多的熏陶我也有了自己的想法。我認(rèn)為護(hù)理工作要順利開展，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是醫(yī)患之間溝通的橋梁。其次在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語。善于使用語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者緊張的心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙贏。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得更牢固些吧!

春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的.春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無憾，我更會(huì)感到無悔。“天使”是傳說中神仙醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無數(shù)個(gè)陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。

我們的工作不驚天動(dòng)地，但是我們是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。

在骨科，非常感謝科護(hù)士長對(duì)我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識(shí)的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。

骨科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì)，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護(hù)患關(guān)系，增加病人對(duì)護(hù)理工作的滿意率，這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，提升護(hù)士在病人康復(fù)過程中醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用，增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性?！拔覀児强泼總€(gè)人的分工不同，但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護(hù)社會(huì)的和諧與發(fā)展。

今天，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。

我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載著國家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。

讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。

[]

護(hù)理的心得體會(huì)篇七

20xx年6月27日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊淼搅烁逢柺械谝蝗嗣襻t(yī)院，開始了我十個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人，對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變。

我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腎內(nèi)科。那天我們?cè)缭绲膩淼搅丝剖覉?bào)到，護(hù)士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實(shí)習(xí)工作中的注意事項(xiàng)，讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作要細(xì)心，謹(jǐn)慎而且要遵守?zé)o菌原則和三查七對(duì)。進(jìn)治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時(shí)一定要對(duì)準(zhǔn)姓名，床號(hào)搜集整理。

同時(shí)在配藥這方面，不僅要對(duì)準(zhǔn)姓名 床號(hào)，藥名，更要遵守?zé)o菌原則，對(duì)于一些易過敏的藥物，還要給病人做皮試等。

在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者，原發(fā)性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的問題該如何做好護(hù)理措施。并且要關(guān)心患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測量血壓等。在實(shí)習(xí)期間，我們小組的同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作而且還團(tuán)結(jié)。對(duì)其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。

護(hù)理的心得體會(huì)篇八

護(hù)理院是一種關(guān)懷和照顧老人、慢性病患者和殘障人士的機(jī)構(gòu)，旨在提供安全、舒適和個(gè)性化的服務(wù)。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我有幸在一個(gè)護(hù)理院工作，這給了我重要的工作經(jīng)驗(yàn)和人生體驗(yàn)。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望我的經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)大家有所幫助。

第二段：適應(yīng)新環(huán)境

在護(hù)理院工作的第一天，我感到非常緊張和不自在。很快，我發(fā)現(xiàn)這種情況是由于我不熟悉這個(gè)新環(huán)境和我的角色所致。我像一個(gè)生手一樣學(xué)習(xí)了新的工作程序和日常規(guī)范。但是，適應(yīng)期很快過去了，我開始感到自信和疏導(dǎo)，并且融入了這個(gè)團(tuán)體。

第三段：了解和尊重需求

一個(gè)護(hù)理院的工作最重要的部分是了解和尊重每個(gè)住戶的需求和意愿。無論是與他們親密互動(dòng)還是進(jìn)行日常服務(wù)，我們必須始終注意他們的權(quán)益和尊嚴(yán)。我努力嘗試?yán)斫馑麄兊目捶ê蜕罘绞?，以便能夠更好地照顧他們。這樣的接觸有時(shí)可能是短暫的，但卻可以是情感、心理和生理方面的支持，對(duì)于他們的生活質(zhì)量和幸福感是非常重要的。

第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)

在護(hù)理院中，難免會(huì)遇到挑戰(zhàn)和壓力。其中最困難的事情可能是處理失智癥患者的行為問題。要應(yīng)對(duì)這些情況，我們經(jīng)常采取培訓(xùn)、分組、個(gè)性化的方法，以解決和減少這些刺激性的行為，同時(shí)帶領(lǐng)他們保持獨(dú)立和尊嚴(yán)，保證他們的安全。雖然這是一項(xiàng)困難的任務(wù)，但在與失智癥患者的交互中，我們的護(hù)理和服務(wù)可以帶來非常明顯的好處和改善。

第五段：結(jié)語

在護(hù)理院工作給了我很多驚奇和啟示。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和和工作，我暴露在了各種各樣的情況中，也學(xué)會(huì)了解決問題和與人建立關(guān)系。我學(xué)到了如何尊重和照顧他人，并通過努力提供個(gè)性化的照顧，讓住戶獲得了了幸福和尊嚴(yán)。通過這次經(jīng)歷，我成為了一個(gè)更有同情心、更有自信心和更富同情心的人。我希望與大家分享這些心得體會(huì)，以便留下一些正面的印象和啟示。

護(hù)理的心得體會(huì)篇九

護(hù)理課是醫(yī)學(xué)院校中最重要的一門課程之一。在學(xué)習(xí)這門課程時(shí)，我們將探索各種疾病的不同治療方法，包括如何提供基本的心理和身體護(hù)理。這種課程除了對(duì)將來的醫(yī)護(hù)人員有巨大的影響之外，對(duì)于每個(gè)學(xué)生個(gè)人來說也有著重要的價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我的護(hù)理課心得體會(huì)。

第一段：理解護(hù)理課的重要性

從我坐在醫(yī)學(xué)院的第一天開始，我就意識(shí)到護(hù)理課的重要性。學(xué)習(xí)這門課程，不僅是為了準(zhǔn)備將來與患者交互的規(guī)范化手段，更重要的是，它是提高我們對(duì)醫(yī)療保健問題的認(rèn)知和解決問題能力的方法。這門課訓(xùn)練了我們識(shí)別疾病影響和給予基本治療方法的能力。我們學(xué)習(xí)了如何對(duì)患者進(jìn)行體格檢查、如何準(zhǔn)確測量體重、血壓等基本生命體征，以及如何給予各種局部和口服藥物。

第二段：學(xué)會(huì)如何與患者交流

在護(hù)理課上，我們也學(xué)到了如何與患者進(jìn)行交流。通過與患者進(jìn)行交流，我們可以了解他們的思想、情感和需求，從而提供更個(gè)性化的照顧服務(wù)。我們還學(xué)習(xí)了如何有效地使用非言語溝通，例如觸摸和眼神交流，以及如何使用語言溝通，包括開放式問題和體察式回應(yīng)。

第三段：如何應(yīng)對(duì)患者的情緒反應(yīng)

在護(hù)理課上，我們也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)患者的情緒反應(yīng)?；颊呖赡軙?huì)感到擔(dān)憂、沮喪、失望或憤怒，我們必須了解適當(dāng)?shù)姆椒▉頊p輕他們的痛苦并幫助他們恢復(fù)健康。我們學(xué)習(xí)了各種方法來支持患者的情緒需求，包括講故事、提供舒適性、聆聽、鼓勵(lì)和支持。

第四段：護(hù)理課如何幫助我們成為更好的醫(yī)護(hù)人員

護(hù)理課是醫(yī)學(xué)院校中最重要的課程之一，因?yàn)樗桥嘤?xùn)未來醫(yī)護(hù)人員的關(guān)鍵要素。通過學(xué)習(xí)護(hù)理課程，我們不僅學(xué)會(huì)了如何提供基本的身體護(hù)理、心理護(hù)理和心靈撫慰，還訓(xùn)練了我們?nèi)绾慰焖俜磻?yīng)和處理疾病緊急情況的能力。課程還教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效地溝通。這些技能將幫助我們成為更加出色的醫(yī)護(hù)人員，提高我們?cè)谖磥砺殬I(yè)中的實(shí)踐水平和專業(yè)形象。

第五段：結(jié)論與未來展望

學(xué)習(xí)護(hù)理課可以讓我們培養(yǎng)出對(duì)他人所需的關(guān)心和了解，幫助他們醫(yī)治疾病和改善生活。同時(shí)，護(hù)理課也給予了我們需要的技能，包括有效溝通、情感支持、身體撫慰和快速?zèng)Q策等，讓我們能夠象征性地反應(yīng)并在醫(yī)療保固及日常護(hù)理方面提高實(shí)踐水平。因此，我們必須珍惜這一機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理課程，將這些技能應(yīng)用于日常生活和職業(yè)生涯中，并在將來成為更出色的醫(yī)護(hù)人員。

護(hù)理的心得體會(huì)篇十

一、落實(shí)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃，注重護(hù)理人才培養(yǎng)，護(hù)理人員素質(zhì)普遍有所提高。

1、 對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，強(qiáng)化輪轉(zhuǎn)護(hù)士低年資護(hù)士的培訓(xùn)，月考評(píng)、季度考評(píng)及年終考評(píng)均達(dá)到質(zhì)量要求，其中優(yōu)秀 人，良好 人，合格 人。

2、 每周晨會(huì)提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和?？浦R(shí)回答合格率在95%以上。

3、 進(jìn)一步完善并反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)《護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案》，并運(yùn)用于實(shí)際工作中，對(duì)每一次應(yīng)急處理工作之后都進(jìn)行了回顧性評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使全科護(hù)士的應(yīng)急能力有了明顯提高。

4、 組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度并進(jìn)行了考核，參加醫(yī)院組織的3次核心制度考核全員合格，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

5、 有2名護(hù)士參加了護(hù)理自學(xué)考試，在排班上給予方便考慮，2人共有10門課程合格。

6、 強(qiáng)化了急救技術(shù)的訓(xùn)練，每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)，并重點(diǎn)對(duì)呼吸機(jī)、除顫儀的技術(shù)操作進(jìn)行了培訓(xùn)，?？萍本燃夹g(shù)有了明顯的提高，醫(yī)院組織的心肺腦復(fù)蘇技術(shù)操作考核合格率100%。

7、加強(qiáng)護(hù)理人才的培養(yǎng)，為護(hù)理人才的成長創(chuàng)造有利條件，送1名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修icu護(hù)理及管理，把上級(jí)醫(yī)院新的護(hù)理技術(shù)、新的管理理念帶回來，有力的促進(jìn)了科室各項(xiàng)工作的開展。

二、以病人為中心，加強(qiáng)護(hù)患溝通，改善服務(wù)流程，服務(wù)質(zhì)量明顯提高

1、對(duì)一般輕癥、擇期手術(shù)的病人責(zé)任護(hù)士能熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。

2、對(duì)急癥、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時(shí)安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。

3、在生活上為病人提供了各種便利條件，對(duì)出院病人半月內(nèi)主動(dòng)詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見，對(duì)存在的問題查找原因，提出整改措施并及時(shí)進(jìn)行了整改。

三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理，護(hù)理安全得到保證。

1、列舉神經(jīng)外科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)29項(xiàng)及相應(yīng)的防護(hù)措施，組織全科護(hù)士進(jìn)行了分析討論學(xué)習(xí)。

2、每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況。

四、.護(hù)理文書書寫，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)。護(hù)理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要認(rèn)真斟酌，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對(duì)存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。

五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)。病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要，全年護(hù)理住院病人 人，其中手術(shù)病人 人，搶救病人 人，氣管切開病人 人，特護(hù) 人,一級(jí)護(hù)理 人共 天。

六、急救物品完好率達(dá)到100%。急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長每周檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。

七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進(jìn)行了專項(xiàng)考核，院感小組兼職監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

工作中還存在很多不足：

一、 基礎(chǔ)護(hù)理不到位，依賴病人家屬，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，病人臥位不舒服。

二、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，物品放置雜亂。

三、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng)，無菌操作時(shí)不帶口罩，職業(yè)暴露防范意識(shí)差，生活垃圾、醫(yī)療垃圾時(shí)有混放。

四、 主動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，尤其年輕護(hù)士學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)積極性不高；學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠，只有一篇學(xué)術(shù)論文。

五、護(hù)理文書書寫有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。

六、 健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。