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漢字理解作文篇一

多少次摸爬滾打跌倒在漫天紅塵中，多少次笨嘴拙舌道不盡胸中郁悶，多少次憧憬向往到最后事與愿違。是你用一顆溫潤(rùn)如玉的心，包容了我所有乖戾尖銳的棱角，替我阻擋了冷漠浮世中不停歇的詭計(jì)與打擊，教我笑著看塵世中種種不公與委屈。我敬重地看著你將那高尚無(wú)比卻艱澀難懂的品格，用手術(shù)刀一小塊一小塊解剖開(kāi)，直至看到內(nèi)里的金色光芒——那就是理解。

你從未打磨過(guò)我年少的鋒芒，它們是我堅(jiān)固的甲胄，守護(hù)著內(nèi)在脆弱如初的透明靈魂。

當(dāng)不安、憤怒、誤解、質(zhì)疑、恐懼的黑色潮水逐漸吞噬掉光明時(shí)，理解就像是雅典娜放在潘多拉魔盒中的希望一樣不見(jiàn)天日，成了水中一觸即碎的璀璨星光。

但是總會(huì)有那么幾個(gè)人，高舉著光明的火炬照進(jìn)你緩緩深陷的生命，他懂得你每一個(gè)偏激的舉動(dòng)下冷譽(yù)、孤寂、缺氧得快要窒息的心靈，他教你學(xué)著去理解，學(xué)著去填補(bǔ)心中的缺口。

當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地，光輝與榮耀澆鑄凝成絕世皇冠，信任與理解鋪灑繪出百丈紅毯，你終于笑了，我又看到了希望的曙光。

心田上雄偉陰森的柏林墻轟然倒塌，溫潤(rùn)的春風(fēng)如約而至，眼中的世界因理解而異彩紛呈。你說(shuō)是理解讓我們變成了最好的我們，讓風(fēng)景變成了最好的風(fēng)景。

我將帶著你的一點(diǎn)微光，繼續(xù)走向漆黑而未知的世界，走向更多的恐懼與不安，憤怒與質(zhì)疑，但是不會(huì)再害怕了，因?yàn)槲覔碛凶銐虻挠職猓銐虻男拍?，外加一丁點(diǎn)的自嘲與自戀，而這些，全部都來(lái)源于你最后的祝福：

——愿理解與信任與你同在。

愿千年寒冰終將消融，愿瀚海波平揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，愿天地浩大一世長(zhǎng)安，愿心存寬恕海闊天空，愿寵辱不驚知足常樂(lè)，愿理解與信任與你同在。

理解一個(gè)人難嗎?我不知道這個(gè)問(wèn)題該如何回答。在我們每天的生活中，是需要很多理解的，對(duì)于父母我們要理解他們的辛苦，對(duì)于老師我們要理解他們的付出，而且對(duì)于我們身邊的人，我們就更需要理解了。

對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，理解都是一種過(guò)程，是一種慢慢的過(guò)程。只有慢慢地成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)很多事情，你才會(huì)明白很多道理，很多從前不知道的，這都需要一個(gè)過(guò)程。一旦有了過(guò)程你會(huì)理解父母的良苦用心，理解朋友的不貼心，理解老師的辛苦。

有的時(shí)候不是別人不理解我們，而是我們忽略了別人的理解。而且理解是一個(gè)過(guò)程，其實(shí)你對(duì)身邊的人好，身邊的人也會(huì)對(duì)你好，然而你卻忽略他們對(duì)你的好，以為自己總是在唱獨(dú)角戲，以為沒(méi)有人在意你，以為沒(méi)有人關(guān)心你，其實(shí)這樣想就是錯(cuò)的。

偏激的想法總是在這時(shí)候產(chǎn)生的，我們應(yīng)該去理解別人，去理解那些你不懂得的，慢慢的去感受那些你不曾感受過(guò)的，這不僅是想法，更是慢慢的過(guò)程。

當(dāng)我們心里有不快的時(shí)候，當(dāng)我們埋怨別人不理解我們的時(shí)候，其實(shí)是我們錯(cuò)了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解，慢慢的了解理解，在生活中理解他人，而且這更是一個(gè)過(guò)程。

“理解萬(wàn)歲”在學(xué)生中是個(gè)非常敏感，非常熱門(mén)的話題。同學(xué)們?cè)谝黄?總是談及"理解"，總是議“代溝”。

也難怪，上代人與這代人之間，在世界觀，價(jià)值觀以及思維方式等方面有很大的差異。大人責(zé)怪我們“沒(méi)有中國(guó)傳統(tǒng)的‘文雅’” ，我們責(zé)怪大人“沒(méi)有現(xiàn)代開(kāi)朗的思想”。不被他人理解，就像一個(gè)人在茫茫人海中沒(méi)有朋友，孤零零地一個(gè)人。

人不是從一個(gè)模子里造就出來(lái)的，你有令人頭痛的事，我也有。我們彼此都渴望著理解，可又都用自己的要求去要求別人，起苛求別人。于是我們之間有了“墻”，于是你苦惱，我也苦惱?？墒?，人們有沒(méi)有想過(guò)，許許多多的小事，為什么一定要他人明白，只要我們給他一個(gè)微笑，用寬闊的胸懷去面對(duì)，不被理解又何妨?

在現(xiàn)實(shí)中，有多少人能明白“理解”的真諦呢?他們刻意追求別人的理解，以別人的議論為自己的主題，以別人的言論為追求的目的，以別人的反映來(lái)委屈自己，潤(rùn)色自己，修改自己，調(diào)整自己的行為方式，甚至去討好別人。為了所謂的“理解”，寫(xiě)出了一些優(yōu)柔寡斷毫無(wú)主見(jiàn)的可笑人生。

忘卻自我的雷鋒，常被一些人嘲笑;堅(jiān)持真理的布魯諾，被燒死在十字架上。他們沒(méi)有被所有人理解，也不需要所有人理解。如果他們一味地追求理解，又怎么捍衛(wèi)真理?

畢竟，“理解”不是人生存的最大目標(biāo)和最終目標(biāo)。大人不理解我們，因?yàn)槲覀儺吘股诓煌瑫r(shí)代，而比“理解”需要擁有和追求的東西還很多很多。相反，“不理解”可以讓我們受到磨練。孟子說(shuō)：“生于憂患。”如果我們把不被理解當(dāng)作憂患，去奮斗，去拼搏，那就會(huì)達(dá)到一種更高更新的境界。

大千世界，蕓蕓眾生，人不光為理解而活。

“理解萬(wàn)歲!”

不被理解又何妨!

我應(yīng)當(dāng)怎樣理解幸福這個(gè)詞呢?

假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪它的含義。

假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種色彩，點(diǎn)染出它的溫暖。

假如我是個(gè)作曲家，我就要用一個(gè)個(gè)跳躍的音符來(lái)傳達(dá)出它所演奏出的一首首動(dòng)人的音符。

假如我是個(gè)天使，那么請(qǐng)你看者我臉上蕩漾的笑容，那就是它所留下的痕跡。

然而我什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描寫(xiě)這有著深刻含義的詞。

兒童說(shuō)：“每天都可以玩，使爸爸、媽媽開(kāi)心，被老師表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)，聽(tīng)別人講故事，看動(dòng)畫(huà)片，做自己想做的事，和別人一起玩耍。這，就是人生旅途開(kāi)始的幸福?！?/p>

少年說(shuō)：“不被沉重的‘鳥(niǎo)籠’所束縛，沒(méi)有‘戴’上堅(jiān)硬的枷鎖，擁有一個(gè)自由自在、不被打擾的空間，擁有一個(gè)可以擺脫煩惱的世界，擁有一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的天堂。這，就是人生旅途上最大的幸福。”

成年人說(shuō)：“有一份穩(wěn)定的收入，有一定的成就，有一個(gè)美好的家庭，還可以在工作的基礎(chǔ)上娛樂(lè)一下，有人信賴你，而你，也有信賴的人。這，就是人生旅途最完美的幸福?！?/p>

父母說(shuō)：“看著自己的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，在一個(gè)好的環(huán)境里讀書(shū)，繼而又考上一所好的大學(xué)，完成他(她)們自己的學(xué)業(yè)，在漸漸踏入社會(huì)，有尋得一份好工作。這，就是人生旅途中最閃耀的幸福?！?/p>

老年人說(shuō);“和兒孫們一起吃團(tuán)圓飯，一起看電視，一起聊聊天，一起回憶并談?wù)撨^(guò)去那美好的事情。這，就是人生旅途最終心滿意足的幸福?！?/p>

對(duì)于失明的人來(lái)說(shuō)，看看這個(gè)對(duì)多彩的世界是一種幸福;對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，健康是他們的幸福;對(duì)于坐在輪椅上的人來(lái)說(shuō)，能下地走走是最大的幸福;對(duì)于一個(gè)徒步旅行者來(lái)說(shuō)，一杯清水是最大的幸?！瓕?duì)于全世界的人民來(lái)說(shuō)，和平，是我們共同的幸福。

幸福其實(shí)一直伴隨著我們，就在不經(jīng)意的霎那間流露出來(lái)。千里送鵝毛――禮輕情義中。只要是你的心意，哪怕它再小，再輕，那也是一份美好的回憶，一份‘永藏心中’的幸福。

幸福是金，來(lái)之不易;幸福是水，毫無(wú)瑕疵;幸福是花，多姿多彩;幸福是珠，晶瑩剔透;幸福是火，熱情奔放;幸福是云，潔白如玉;幸福是……

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，獲得是幸福，享受是幸福?！痪渥８５脑捳Z(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸?！腋Ｊ切撵`的感覺(jué)，生命的體驗(yàn)。