在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇一
親愛的老師和同學們:
我今天演講的題目是:珍愛生命,遠離危險,學會保護自己。
珍愛生命,安全第一是我們社會永恒的話題。人只活一次,生命如此脆弱,需要細心呵護。無視危險就是無視生命的存在。沒有安全,什么都沒有。安全職責比泰山更重要。安全第一。警鐘長鳴。每個學生都應(yīng)該遠離危險,采取預(yù)防措施。
同學們,每天早上,當你背著書包快樂地去上學的時候,一路上風輕輕地吹著,鳥兒在樹枝上快樂地歌唱。這一刻你感受到生命的價值了嗎?耶!生活就像一朵花,給地球帶來活力。生活就像一棵幼苗,給大地帶來無限的期待。我們每個學生都是鮮活的生命。因為你的存在,你的家庭變得那么幸福;我們的學校充滿陽光,充滿活力,變得那么活躍;我們的國家變得充滿活力。但是生命有時是脆弱的。不珍惜,就會枯萎死亡。
據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有16000名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生,也就是說每天有一個班的學生消失。導致這么多人喪生的最大因素之一就是“不注意安全”“不懂得保護自己”。如果不注意安全,即使是小塊玻璃也會造成很大的災(zāi)難;如果你不注意安全,即使是最輕微的疏忽也會危及你的生命。我們不想見任何人!如何避免,我們都有責任和義務(wù)。生命是獨特而寶貴的,世界也因此而變得精彩。如果生命要得到保障,我們每個人都應(yīng)該遠離危險。
珍愛生命,遠離危險,學會保護自己,這樣才能筑起一道安全屏障,保證自己的生命安全。為此,我謹代表小銀小學少先隊第四中隊全體學生,向全校發(fā)出以下倡議:
1、嚴格遵守交通規(guī)則,不亂過馬路,過馬路時走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一站兩看三通”。
2、課間禮貌休息,不打架,不追不跑。上下樓梯,慢慢向右走。不要跳躍、互相推搡、滑下欄桿或做其他危險的動作。
4、注意人身安全,在日?;顒又袑W會保護自己。
5、放學及時回家,不要在公共場所逗留和玩耍。
6、不要和陌生人說話,也不要和不良少年交朋友。
7、學會識別誘惑。
孩子們,當陌生人尋求幫助或?qū)ふ襾G失的東西時,他們應(yīng)該時刻保持警惕。這是犯罪分子綁架兒童常用的兩種策略。比如有人認識你穿著衣服,叫出你的名字。那時候他大概看到你衣服上的名字,或者他跟著你的時候聽到有人這樣叫你。
8、勇敢地說“不”。當有人威脅你做粗魯或危險的事情時,孩子應(yīng)該敢于說“不”!
9、你可以自言自語
在日常生活中,你應(yīng)該經(jīng)常和父母交流。一旦遇到不愉快的事情或者被打擾,可以向父母傾訴。緩解心理壓力,及時結(jié)交壞人得到你應(yīng)得的懲罰。
10。明確身體的機密部位不可觸摸
孩子,你要明確一點,泳衣褲子覆蓋的部位是個人隱私,任何人都無權(quán)觸碰。這是你的權(quán)利。
11、注意網(wǎng)絡(luò)安全,不要相信網(wǎng)絡(luò)信息。
同學們,讓我們珍愛生命,遠離危險,學會保護自己,把和平的種子播撒到地球上。當它發(fā)芽、生長、結(jié)果時,我們一定會收獲更多的快樂與和平!讓我們牢記:珍愛生命,遠離危險,從我做起,從今天做起,從每一個細節(jié)做起!
最后,我再一次真誠的呼吁同學們:珍愛生命,遠離危險,學會保護自己。并祝學生學業(yè)進步,身心健康,幸??鞓?
我的演講結(jié)束了,謝謝!
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
當每個人出生到這個五彩繽紛的世界,從那一刻起,我們就與安全結(jié)下了不解之緣,生命之旅從此開始了,我們要時時刻刻注意安全。
同學們,你們還能記得嗎?在我們衛(wèi)生所,一名六歲的小男孩打針輸液時,由于醫(yī)護人員的大意,輸錯了藥,使這個花季少年僅僅三分鐘就離開了這美麗的世界。由此可見,安全和生命是緊密相連的。
在我們的生活中,父母和教師經(jīng)常對我們說:不要玩火,細心扎傷,細心燙傷,細心路滑,細心用電……這些話語都是提醒我們,要注意安全,珍惜生命。
我以往看過這樣一篇報道:一個穿白紗裙的小女孩因為缺乏交通安全意識,在紅燈亮的時候企圖橫穿馬路??僧斔叩今R路中間時,一輛汽車像劍一樣向她駛?cè)?。說時遲,那時快,司機還未反映過來,車已經(jīng)將小女孩撞倒在地,頓時鮮血染紅了她的白紗裙,是那么令人眩目。她永遠地閉上了眼睛,一個幼小的生命就這樣消失了。她的媽媽聞訊趕來,看到女兒冰冷的尸體,先是失聲痛哭,隨后就當場昏倒在地。
在炎熱的夏天,有些小朋友為了涼快,不顧危險,跳進河水里游泳,當他們玩得歡樂的時候,沒想到惡魔會把他們拉進地獄,無情的河水會突然把他們吞沒。為了一時的涼快而忽視了安全,因而失去了寶貴的生命,造成無法挽回的損失。
生命十分珍貴,每個人僅有一次,生命也是十分脆弱的,很容易失去。無論做什么事,都要注意安全,珍惜生命,做到安全第一,讓事故遠離我們,讓幸福陪伴我們永遠。
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇三
敬愛的老師們,同學們:
上午好!
今日,我演講的題目是《珍愛生命之水》。同學們,我們知道,人不可缺少水,如果沒有了水,動物和人都無法生存。沒有了誰就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂。各位知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三,占淡水總蓄量的0.34%。目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個國家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。
我國水資源總量為2.8萬億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的1/4,居世界第110位,我國水資源總量中,可用水儲量只有1.1萬億立方米,而目前用水量已達5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國668個城市中有400多個供水不足,其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。如果我們不節(jié)約用水,后果就會不堪設(shè)想。所以相對于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢在必行。
同學們,行動起來吧!節(jié)水行動就在你我的身邊。你可以在日常生活中隨時隨地的節(jié)約每一滴水。下面,我給各位提幾個節(jié)約用水的建議。
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再沖廁所。
第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的"臟水";四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;五,自行車,家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;八,水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,可以保證滴水不漏;九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;十一,淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;十三,用洗衣機洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg;十四,洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當代,功在千秋同學們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌ⅲ涀“?,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,謝謝各位!
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我講話的主題是“珍愛生命之水”。
水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。
有人會說,水————取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少。全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是,隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個嚴重的問題。
此外,浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重。只要你稍作留意,就經(jīng)常能見到細細流淌的水龍頭,聽到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無睹,習以為常!但是,同學們有沒有想過,那些缺水的城市,人民的生活是多么的不方便;有沒有想過,非洲一些國家的人民在飲用著遭受污染的水;有沒有想過,如果有一天,我們的用水也成為困難,那該怎么辦呢?剛剛過去的3月22日,是一個讓世界人民感到沉重的日子————世界水日。在這個日子,我們應(yīng)該去看看這些畫面:一個蘇丹人平均每天要花1/3的時間去取當日定量配給的水;在非洲,婦女平均每天要走6公里到附近的河流為家人汲水,孩子們也常常因為要打水而不能上學讀書;因為缺水,有的地區(qū)一家人按照年齡長幼的順序依次在同一個盆里洗手,輪到最小的孩子時,洗過的手比洗前還臟,而孩子們就用這雙臟手吃飯。水短缺直接威脅到人類的健康,目前全世界有11億人得不到干凈的水,每天大約有6000名兒童死于不衛(wèi)生的水和不合格的衛(wèi)生條件所引起的疾病,這相當于每天有20架大型客機墜毀。這些沉重的畫面,讓我們不得不發(fā)出對生命之水的感嘆!
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!鼻趦€持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德,更應(yīng)該成為一種習慣和風氣。作為當代的小學生,我們應(yīng)該弘揚中華之美德,珍愛生命之水,節(jié)約身邊的每滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開水。同學們,讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水,用我們的實際行動來珍愛生命之水!
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇五
各位老師各位同學:
大家早上好!
我今天發(fā)言的主題是“珍愛生命之水”。
據(jù)調(diào)查表明,世界上有100多個國家被列為缺少國,40多個嚴重缺少國。我國也是缺水國。我國600多座城市中400座城市供水不足,110座城市嚴重缺水。
或許生活在上海這樣的大城市中,很難感受到缺水帶來的困難??赡闶欠裰廊?1億人缺乏安全飲水,25億人缺飲水衛(wèi)生設(shè)施,每年有500多萬人死于同水有關(guān)的疾病。同時,河流中的生物也漸漸銷聲匿跡。而作為“生命之源”的水也在受到一天比一天嚴峻的威脅。
作為高中生的我們,也應(yīng)為“生命之水”作出行動。我們可以通過用洗菜水澆花;或縮短每次洗手時間;或在每次洗漱之后擰緊水龍頭,等方法來節(jié)約用水。同時我們不能往河道以及河流中丟棄垃圾,傾倒廢水來污染河流,在別人做出破壞水環(huán)境或浪費水資源的舉動時我們應(yīng)該勇敢站出來指證。
或許,你認為憑借這些事并不能對這個世界產(chǎn)生什么改變,可是“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海?!边@些小小的舉動,匯聚到一起,便成為了“壯舉”改變著我們所生活的環(huán)境,賦予世界更多的色彩。
作為高中生的我們,或許沒有改變水資源的能力,可這些小小的舉動對于我們而言,應(yīng)該是易如反掌。所以做好身邊的那些小事,或許你就是改變世界的那個人。
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇六
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
生命是我們最珍惜的東西。它是我們擁有一切的前提。沒有它,我們就失去了一切。生活是最被忽視的。我們太習慣擁有它,習慣的一切都很容易忘記。所以,人們原則上知道生命的珍貴,但實際上卻經(jīng)常做一些危害生命的事情,比如抽煙喝酒,縱欲,不衛(wèi)生,勞累等等。因此,人們忙于虛榮的名利,卻不愿花時間讓生活快樂,做些事情來實現(xiàn)生活本身的價值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時候,才突然意識到生命不可替代的價值突然出現(xiàn)在眼前。但是,有時候醒的太晚,損失不可挽回。
“生活”是一個美好的詞,但它的美好被瑣碎的日常生活所掩蓋。我們活著,但并不總是體驗生活。相反,這樣的時候很少。大多數(shù)時候,我們像無生命的機器一樣生活。
人追求幸福。其實有哪些瞬間比那些擁有最強烈最生動的人生體驗的瞬間更幸福?當我感覺自己的四肢和血管充滿了鮮活而活躍的生命時,我確實認為我是這一刻世界上最幸福的人。生命悄悄流逝,沒有聲音,沒有波瀾,甚至沒有漣漪。我多么討厭這平坦的河床,它吸收任何感覺。突然遇到障礙物,礁石升起,狂風巨浪。我還活著嗎?是的,那是我覺得活著的時候。
生活比死亡更害怕單調(diào),僅此一點就足以保證它的不可戰(zhàn)勝。為了逃避單調(diào),必須充實自己,不在乎結(jié)局是不是徒勞。
文化是生命之花。沒有生命的起源,文化只是人工的花束,中西文化之爭只是絹花和塑料花之爭。
每個人只有一次生命。她是一個一直和我們在一起的女人。我們不妨盡力去引導她,去豐富她,但不管她最后變成什么樣,我們一定要以某種方式去愛她。
世間萬物皆有生命。有些東西雖然不會動,不會說話,但都是由生物轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。
我記得以前看過很多關(guān)于生活的文章,都反映了生活的強大,偉大,脆弱。
生活中,一次小小的車禍,可能會導致人失去生命,但有些人很幸運,卻失去了手或腿,或者失去了終身殘疾,使人行動不便,甚至生活學習不便。所以,我們要珍惜自己的生命,珍惜我們僅有的生命,保護它不受任何傷害,這是人最重要的。
我想每個人一定都讀過四川地震中的生活故事。當他們即將失去生命的時候,他們知道如何安慰和保護自己,獲得自己唯一的生命。這是因為他們知道人的生命只有一次,失去了就不再是了。
在生活中,每個人都應(yīng)該知道如何保護自己的生命,不僅是成年人,就連孩子也應(yīng)該知道如何保護自己。在危險和災(zāi)難的時候,你應(yīng)該知道如何為自己爭取時間和生存的機會。在四川汶川地震中,有些人能在廢墟下生存十幾個小時甚至幾十個小時,是因為他們知道生命的珍貴,知道如何保護自己的生命!災(zāi)難中,一定要保持體力,這是保護生命的一種方式。
生命是寶貴的,它是獨特而脆弱的。除了自己的生命,還要尊重和關(guān)心別人的生命,這樣自己的生命才能得到別人的愛和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。
生命是偉大的,生命是寶貴的,生命是獨一無二的,所以請珍惜自己的生命,關(guān)愛他人的生命。
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇七
親愛的同學們,老師們:
大家早上好!
今天是3月23日,第七周的星期一,而昨天,也就是3月22日,是“世界水日”。所以今天國旗下講話的主題定為“珍愛生命之源,水”。
三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。
三月,是我們上實附小的文明禮儀月,我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。當然文明禮儀中也包括我們大家都要珍惜水資源。
我們都知道,水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。可能有小朋友會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少。
每年的3月22日,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為小學生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標兵。
水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開水。同學們,讓我們樹立“節(jié)約水就是光榮、浪費水就是可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水,用我們的實際行動來珍愛生命之水!
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇八
親愛的老師、同學們:
生命是寶貴的,也是美好的。我們身邊就是一些熱愛生命的人。比如:海倫?凱勒、張海迪、吉林子、貝多芬、霍金……他們都是曾遭遇生活中的不幸,但都是特別熱愛生命。
在這些人中,我最崇拜的人就是海倫?凱勒。海倫?凱勒是美國盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,跟著她的導師蘇利文一起,克服了巨大困難讀完的大學。她的主要作品有:《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。1964年獲得總統(tǒng)自由勛章。
我想起了自己。我平時不珍惜生命,雖然上課還算認真聽講,但課下根本不復習,做完題后除非家長催促,不然不可能檢查,對此我感受到深深的愧疚。我與海倫?凱勒相比真是自愧不如。
通過了解了海倫?凱勒的故事,我學到了我們要珍惜生命,熱愛生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇九
各位同學們:
大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
生命是珍貴而完美的。世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什么都沒有。失去了生命,就失去了自我,失去了生存的權(quán)利。《鋼鐵是怎樣煉成的》有句名言:“生命對人來說是最寶貴的,生命對每個人來說都只有一次”。所以,要珍惜生命!
運氣變得輝煌。人生如歌,燦爛如花。我們熱愛生命是因為它是如此美麗和珍貴,也正是因為如此,我們才要學會珍惜生命,時刻注意安全。珍惜自己的生命,健康成長是一種責任,這是對自己和愛自己的人的責任。只有在暴風雨中堅定信念,才能珍愛生命,健康成長。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇十
各位領(lǐng)導、來賓、老師和同學們:
你們好!
我是一名來x年級x班的學生,名叫_x。
今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基,因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應(yīng)當這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:”我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。
不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。
謝謝大家!
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇十一
“以人為本,安全第一”的召喚,跳進千家萬戶,溫暖著一個個熱愛生命的靈魂。安全的號角將每天在我們生命的時間隧道里回蕩,生命也因此而變得燦爛。
人的生命如花般美麗,又如水般柔弱,生命的歷程,有太多的危險,太多的災(zāi)難,太多的不測,太多的坎坷,無處不需要安全的呵護。
人生只有一條單行道,生命一旦失去永遠不可以重來,也許一個偶然的錯誤,在不經(jīng)意間就會奪去一個生命。
每天早晨,當你高高興興出門時,親人的一聲囑咐:“慢走”、“過馬路小心”,無不體現(xiàn)出一份濃情愛意,一份平安的祈盼。它們每時每刻陪伴著你,直至你平平安安回到家。
無論是古時岑參的“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”,還是白居易的“無論天涯與海角,大抵心安即是家”,還是一句“你在他鄉(xiāng)還好嗎”,短短的一聲問候,濃濃的一份關(guān)愛,折射出千年以來一個亙古不變的安全心愿。
生命無小事,安全無小節(jié)。我們不能在面對肆虐的海嘯后,才知道寧靜的可貴;我們不能在承受悲痛后,才愿意提高警惕性;我們不能在失去生命后,才叫嚷它的寶貴。
為了安全——生命追求的永恒目標,那么就讓我們在生活的每一天,從點滴做起,遵守秩序,按章操作,防范于未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠離遺憾,讓美麗的社會更加和諧!
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
世界上最為珍貴的是什么?是時間?是知識?如果是我,我會說是生命。那純潔的藍色高貴又略帶哀傷,在生命的旅途上,他想睜著困難與挫折,盡管如此,它也是我們生命中的一筆財富,能使人清醒,催人奮進。
抬頭望望藍天,即使困難再多、再險,我們也會毫不示弱。就算前方是一片汪洋,我們也不會選擇退縮。因為沒有風浪的人生是乏味的,能在苦澀后迎來甘甜,才是值得回味的生命。
我以往聽說過這樣一個故事:從前有個伐木工。一天清晨,他和往常一樣,來到森林中。他選定了一棵高大的松樹拿著電鋸便開始行動。隨著電鋸一聲巨響,松樹被鋸倒了,可是令人意想不到的事情卻發(fā)生了,松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,而樹干則重重地砸在他的左腿上。霎時,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,之后,他昏倒了??墒牵靼鬃晕疑頌橐粋€伐木工,必須堅持著清醒的頭腦,僅有這樣才會有存活的期望。于是他拿起斧頭朝松樹干砍去,一下、兩下,隨著“咔嚓”一聲響斧柄斷了,斧頭壞了。他又拿起了電鋸電鋸在轟鳴,但他很快發(fā)現(xiàn)樹干倒下來呈45°,如果強行使用的話,電鋸極有可能損壞。這是,一個念頭閃過他的腦?!孕薪刂?。他狠了狠心,拿起電鋸向自我的左腿鋸去。他努力向前爬,隨著他的爬動,身后便留下一道道血跡。這正是生命的頑強,力量的偉大,信念的堅強!他竟然奇跡般地爬了出來,逃出了死神的魔掌。
還有一個事例,我是在一部關(guān)于南京大屠殺的影片中看到的:在日本人冷酷無情旳屠殺中,南京變成了一座死城,其中有一個婦女被日本人用刺刀刺了37刀,每一刀都是致命的但她還是憑自我的毅力活了下來。當時南京被日本人屠殺了近30萬人,當中有老的,有小的,有的還是孕婦,我們的同胞飽受了戰(zhàn)爭的摧殘與折磨,有的堅強地活了下來,有的永遠離開了人世。想到這,我仿佛能感受到一種生命的力量,一種頑強不屈的民族精神就在身旁,這種力量和精神時刻在告訴我:珍愛生命!
生命是神秘的,生命是頑強的,生命更是偉大的!只要你珍愛生命,呵護生命,生命就會讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇十三
生命是什么?生命是一棵開花的樹,是一片清新幽靜的芳草地,是小溪中歡快暢游的小魚,是一張微笑的臉龐……多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。
生命是世界上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩;沒有生命的世界一片荒涼!
有人把生命比作了一架秋千,日子一天天的過去,就像秋千蕩來蕩去,每天都會不同。不是嗎?人活著不就象蕩秋千嗎?它時高時低,你的歡樂、幸福、痛苦、恐懼、擔心、憧憬、夢想都維系在那根繩索上。隨著它的升高你的心情可能會無比欣喜、無比歡暢;隨著它的下落,你的心情也許會無比窘喪、無比懊惱。當秋千墜落到了最低點,我們彷徨、失落、沮喪、無助……讓脆弱的人無法承受。
如果能尋求幫助,為何不嘗試請人推你一把?當你發(fā)現(xiàn)無人可求,為何不嘗試自己自救?因為在空中只有你自己,如果都不給自己機會,別人更沒有可能幫助你了。逃離生命的秋千并不是勇氣可佳的行為,而是最懦弱的逃避,且想想那墜落的.后果,帶給你的不是徹底的毀滅便是無盡的傷害。
生命是我們自己的,也許我們每一個人都有選擇生死的權(quán)利。但是也不要忘記,你縱有一條選擇死亡的理由,你更有千條萬條活下去的理由。至少,你還沒有看完生命沿途的風景。請給自己一個機會,請給生命一個機會,請讓鮮花綻放,并結(jié)出果實。同時,每一個人都不能忘記,珍愛生命是我們義不容辭的責任。父母給予了我們寶貴的生命,傾注了滿滿的希望;老師教授了我們無價的知識,灌注了無私的心血;還有我們的親人和朋友。這些都是我們好好活著的理由,珍愛自己生命的責任。
我們應(yīng)該關(guān)注自己的身心健康,給自己的心靈插上翅膀,以坦然的心態(tài)面對生活,無論發(fā)生什么,請選擇堅強,珍惜生命,好好活著,蕩起屬于我們自己的生命秋千。
當面臨生活中的困難和挫折的時候,我們可以從以下幾方面來進行調(diào)節(jié):
1、自我排解。采取不影響他人和社會的方式,將內(nèi)心的消極情緒發(fā)泄出來,然后重新投入學習和生活。比如遇到十分傷心的事,索性大哭一場,將郁悶發(fā)泄出來,感覺就會好受一些。
2、找人傾訴煩惱。有了困惑、痛苦等壓力,可以找親朋好友或同學傾訴,聽聽別人的見解,通過交流能有效地緩解心理壓力。有人說“一個痛苦兩人分擔,痛苦就減輕了一半”,這話確實有道理。
3、轉(zhuǎn)移注意力。在一件事情上失敗,短期內(nèi)又無法改變時,可以通過其它活動來彌補不能實現(xiàn)的愿望,或者轉(zhuǎn)移注意力,讓壓力在其他活動中得到釋放。如參加文體娛樂活動,使自己獲得愉快的心情,壓力就會逐漸消解。
4、不作過分苛求。每個人都有自己的長處和短處,如果要求自己十全十美,甚至以己之短比人之長,必然壓力重重。中學生應(yīng)該建立悅納自己的健康人生態(tài)度,樹立適度的奮斗目標。
5、積極面對現(xiàn)實。遇到打擊時,與其沉浸于痛苦中不能自拔,不如勇敢地承認現(xiàn)實??刂坪米约旱膫€人情緒,積極尋找對策,或許會“柳暗花明又一村”,取得滿意的效果。
同學們,讓我們蕩漾起情感世界,喚醒對真情的尊重,對生命的敬畏,對生活的熱愛。我們的心理世界就是多彩的天空,有藍天、白云、彩虹,你要學會享受,但也會出現(xiàn)陰霾、烏云、雷電,你要學會承受,讓我們正確面對競爭中的挫折和失敗,防止消沉、頹廢、沮喪、偏激的心態(tài)出現(xiàn),學會合作、享受生活、珍愛生命,讓我們在前進的道路上學會克服困難、調(diào)節(jié)自我,尋找和陶醉在中學生心理健康的燦爛春天里,讓生命蓬勃成長,學習愉悅,生活美好而甜蜜。
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇十四
生命,對于每個人來說僅有一次,所以人們從不吝惜用各種完美的詞匯來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子,終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛生命,對生命充滿敬畏、感恩,讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此,對事、對物,我們都應(yīng)當學會珍愛生命。
記得剛搬家時,為了點綴家室、凈化空氣,我們特意買了一盆龜背竹放在家中。
因疏于澆水,沒幾天葉子便黃了一大片,等到我們驚覺時,整棵樹的枝葉都低垂著,像一位垂暮的老人。亡羊補牢,為時不晚。我們連忙為它澆水,期望它能快點好起來。幾個星期后,仍有大片的葉子逐漸枯萎,見此情景,我們暗暗嘆了一口氣,認為它必然活不長久。
幾個月后,一株新芽,悄然地探出了頭,剛出生的它,像竹筍一樣,葉身卷在一齊,尖尖的,給我們帶來驚訝之余,也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個開始,自那以后,不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無窮盡的,它總能給你帶來意想不到的驚喜,正因如此,生命才值得珍愛!
真正珍愛生命的人,不會因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命,不斷為人生添注活力,讓生命之樹長出新葉,獲得新生。
史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯,肉體或精神,他的生命意義都僅有一個:與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍愛作調(diào)色盤,依然能使它變得五彩繽紛,他把自我的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義,留下一筆永不磨滅的精神財富。
生命沒有“重啟”,一旦結(jié)束,再也無法開始,我們所做的,僅有去珍愛它,守護它。
每一天都有新聞報告:各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許,在他們眼里,生命已變得毫無價值,舍棄便是一種解脫,只可惜他們并不懂得去珍愛、呵護生命,不明白經(jīng)過自我的力量改變它。沒有認識到生命的本質(zhì),自然會輕率地作出決定,可悲可嘆!
生命本脆弱,因為珍愛,它變得堅韌;生命本渺小,因為珍愛,它變得偉大!
珍愛生命國旗下講話稿中學生篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們:
水是生命之源,沒有水就沒有地球上生命的奇跡!
一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌勝于百萬之師!大家好,我是勇氣演講團成員劉強,下面我演講的.主題是:珍愛生命之水。
我曾經(jīng)看過很多公益廣告,而我印象最為深刻的是一個關(guān)于保護水資源的公益廣告。那是很多年以前的事了,具體地我已經(jīng)記不太清了,但我想我會永遠地記住它的最后的畫面;一個人,伸著干枯的雙手在沒有一滴水的水龍頭前流下了一滴渾濁的眼淚。同時說了一句話:“不要讓地球最后一滴水變成人類的眼淚”。
多么簡單的一句話,但它卻是最痛徹心痱的領(lǐng)悟!
有的同學會說:“你這是危言聽!地球上有七大洋,那么多的水怎么用得完呢?”
同學們,是的,地球是一個美麗的星球,它的表面70%被水所覆蓋,所以地球上并不缺水。但是,真正能被人類所利用的淡水只占全球總水量的3%,而在這3%之中,又有2.7%藏在南極和格麥南島那萬年不化的冰蓋之中,剩下的0.3%之中又有0.2%深藏在地府,不易被開采,所以真正能被人類所利用的淡水,只占全球總水量的0.1%。
總水量的0.1%,而我們又用這0.1%的水做了些什么呢?洗手后水龍頭沒有關(guān)上就離開;每一次喝水時,都用瓶子裝滿一瓶水,沒有喝完的就直接倒掉!刷牙時,一邊刷牙一邊水在嘩嘩地流;洗衣服時,洗一雙襪子卻用了滿滿一桶水!洗頭時,打開水龍頭直接對著水龍頭沖洗。等等,還有太多的水被我們無情的浪費了!
有的同學會說:“這一點點水又算得了什么呢?”那么,讓我們來計算一下,假如有一個水龍頭,兩秒滴下一滴水,那么一天就是21.6l,一個月就是648l,一年就是1766l,近兩噸呀!而在我們學校,有上百頭水龍頭,假如每一個水龍頭都漏水,一年下來就會浪費700噸的水呀!
而200多噸的水,可能是一個缺水的村子,五年甚至是十年用水的總量!我曾經(jīng)看過一篇文章:在一個村子里,那里的人們一生之中只洗三次澡,出生時,結(jié)婚時,以及死亡的時候!那里的家庭一天只用250ml水,相當于一杯水的總量!
同學們,我們生活在江南水鄉(xiāng),我們不缺水,但是冬天偶爾也停水,那個時候,我們提著桶,焦急地站在數(shù)十人的隊伍中感慨:有水真好!
我們偶爾體驗沒有水的生活,我們知道沒有水的艱辛,所以我們應(yīng)該更加珍惜水資源。
那么我們要怎么辦做呢?我們可以提醒他人關(guān)好水龍頭;刷牙的時候用茶杯接水后關(guān)上水龍頭喝水時,能喝多少打多少,等等很多方式節(jié)約水資源。
同學們,讓我們從身邊做起,行動起來,節(jié)約每一滴水,合理利用每一滴水,讓這個世界不干凈的溪水永遠地流向清徹的河流,讓干凈的水永遠地哺育地球上那豐富多彩的生命吧。