心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇一
隨著年齡的增長(zhǎng),我們逐漸步入了社會(huì),而入學(xué)教育則成為我們生活和成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。回首自己的入學(xué)教育時(shí)光,真是百感交集。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多,也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從規(guī)劃目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、社交能力、品德修養(yǎng)和未來(lái)發(fā)展等五個(gè)方面,分享我在入學(xué)教育中的心得體會(huì)。
首先,規(guī)劃目標(biāo)是入學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán)。進(jìn)入新的環(huán)境后,我們需要梳理自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,明確自己未來(lái)的發(fā)展方向。我在入學(xué)教育中積極參與各種培訓(xùn)和活動(dòng),不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。通過(guò)這些經(jīng)歷,我漸漸明白了自己的興趣所在,并開(kāi)始尋找適合自己的專業(yè)方向。規(guī)劃目標(biāo)使我在入學(xué)教育中定下了明確的方向,為自己未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,學(xué)習(xí)方法也是入學(xué)教育中需要重視的一項(xiàng)。學(xué)習(xí)方法的好壞直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。在入學(xué)教育期間,我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何高效學(xué)習(xí)。我明白了學(xué)習(xí)不是盲目的死記硬背,而是要積極思考、理解和應(yīng)用。我在學(xué)習(xí)上采取了一系列方法,如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)筆記、多與同學(xué)討論等,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我在入學(xué)教育中取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī),并為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了學(xué)習(xí),社交能力也是入學(xué)教育中需要培養(yǎng)的一項(xiàng)重要素質(zhì)。在入學(xué)教育中,我積極參與各種社交活動(dòng),與同學(xué)們建立了友好的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)參與社交活動(dòng),不僅可以開(kāi)拓人脈,還可以培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力。通過(guò)與不同性格和背景的人交往,我能夠更好地理解和尊重他人,并學(xué)會(huì)與人相處。社交能力的培養(yǎng)使我在入學(xué)教育中更加融入集體,為今后的人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
品德修養(yǎng)是入學(xué)教育中需要培養(yǎng)的一項(xiàng)重要素養(yǎng)。入學(xué)教育不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,更是塑造個(gè)人品德的過(guò)程。在入學(xué)教育期間,我時(shí)刻注重自己的品行修養(yǎng)。我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、友善待人的原則,不斷提高自己的道德水平。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)、積極參與公益事業(yè)等方式,我更加深入地理解了什么是社會(huì)責(zé)任和公德心。品德修養(yǎng)的培養(yǎng)使我在入學(xué)教育中更具有健康的人格,為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
最后,入學(xué)教育不僅是一個(gè)過(guò)程,更是我們長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一個(gè)墊腳石。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷,我收獲了很多,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我明白了入學(xué)教育的重要性,它不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,更是塑造人格的過(guò)程。我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,拓展了自己的視野,提高了自己的綜合素質(zhì)。這些都為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我走上成功之路打下了基石。
綜上所述,入學(xué)教育是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)里程碑,它給與我們學(xué)習(xí)、社交、品德等方面的培養(yǎng)和鍛煉。通過(guò)規(guī)劃目標(biāo),學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)社交能力和品德修養(yǎng),以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望,我從入學(xué)教育中受益匪淺。我相信,通過(guò)這段寶貴的經(jīng)歷,我將能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇二
碩果累累的秋天也迎來(lái)了北京化工大學(xué)研究生教育新的豐收,我作為其中的一員感到無(wú)比的自豪,經(jīng)過(guò)入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此我將我的幾點(diǎn)心得簡(jiǎn)要敘述如下,以饗大家。
我對(duì)北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識(shí)是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開(kāi)始的,“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無(wú)以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養(yǎng),又要有好的專業(yè)素養(yǎng),此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類(lèi)高校。同時(shí)經(jīng)過(guò)校園參觀及實(shí)驗(yàn)室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因?yàn)樗切酆竦目蒲袑?shí)力以及一大批教書(shū)育人的優(yōu)秀導(dǎo)師,這使我們更加珍惜在這里深造的機(jī)會(huì)。
為了學(xué)校更好的發(fā)展,我作為一名新生有自己的幾點(diǎn)建議,首先希望化大能夠盡能力多引進(jìn)學(xué)科帶頭人,使我們學(xué)校的院士、長(zhǎng)江學(xué)者、高級(jí)工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來(lái),進(jìn)而借以人才推動(dòng)我們的學(xué)科發(fā)展,使我們的化工、材料等優(yōu)勢(shì)學(xué)科成為國(guó)家的領(lǐng)頭羊,肩負(fù)起振興中華的使命。其次在中國(guó)這幾年高校擴(kuò)招的情況下,希望化大校領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān),不要盲目擴(kuò)大在校生人數(shù),而使我們的科研競(jìng)爭(zhēng)力有所下降,是定好化大在中國(guó)高校及科研實(shí)力方面等的地位,以現(xiàn)有的教育資源更大限度的.將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強(qiáng)一下學(xué)術(shù)交流,即既要有與高校及科研院所的交流,又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實(shí)力強(qiáng)的一些院校加強(qiáng)我校的基礎(chǔ)研究,后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作,尋求較為合理的發(fā)展速度進(jìn)行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成,需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成,望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好,也不能急功近利,需要扎扎實(shí)實(shí)以合理的發(fā)展步伐朝著國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的研究型大學(xué)邁進(jìn)!
在我剛?cè)雽W(xué)幾天的各場(chǎng)報(bào)告會(huì)中,校長(zhǎng)及各院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的研究生生活作了一個(gè)大略的指導(dǎo),聽(tīng)后深有醍醐灌頂之感,給我印象較為深刻的有王校長(zhǎng)關(guān)于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng),我們每個(gè)人只要通過(guò)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作,進(jìn)而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長(zhǎng)談到的核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高,他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度,最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績(jī)!兩位校長(zhǎng)都在闡明我們每一位同學(xué)需要珍惜時(shí)間搞出高技術(shù)含量的優(yōu)秀成果,這一方面校長(zhǎng)又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學(xué)術(shù)上不能太急功近利,否則會(huì)出大的差錯(cuò),的例證就是以前出現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為,牽扯到的不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題,而是影響到導(dǎo)師、課題組、學(xué)校等等一連串的大問(wèn)題,所以說(shuō)我們追求博學(xué)是不過(guò)了,但宏德必須作為保障,只有這樣才能使我們的科研健康前進(jìn)!
通過(guò)報(bào)告會(huì)使我對(duì)研究生培養(yǎng)機(jī)制和新的學(xué)生管理有了初略認(rèn)識(shí),首先作為一名研究生做的是沒(méi)有固定答案的問(wèn)題,這就需要我們逐漸提高解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力,要較好的達(dá)到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式,一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外,化大要求兩個(gè)必要條件才能條件才可以申請(qǐng)學(xué)位,其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個(gè),且學(xué)位課至少要18個(gè)。其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過(guò)多選課往上拉,達(dá)到以上條件才可以申請(qǐng)學(xué)位,接下來(lái)就是論文要求了,其中又包括四個(gè)必修環(huán)節(jié):開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架,結(jié)合個(gè)人實(shí)際我需要認(rèn)真規(guī)劃我的研究生學(xué)習(xí)和研究。
我希望經(jīng)過(guò)三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一,要有意識(shí)的提高自身的口頭表達(dá)能力,抽出時(shí)間學(xué)習(xí)漢語(yǔ),因?yàn)樵诒究谱霎厴I(yè)設(shè)計(jì)時(shí)就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多,為此必須調(diào)控時(shí)間學(xué)習(xí)母語(yǔ)。第二,學(xué)習(xí)好與人交往,包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友等的交往,做到心胸開(kāi)闊,遇到挫折時(shí)能夠及時(shí)調(diào)節(jié)好低落情緒,同時(shí)多與周?chē)藴贤ǎM约旱难孕心芫徑膺@一肩負(fù)重任人群的心理壓力,其次與周?chē)艘黄鹱骱蒙眢w鍛煉,最終使大家達(dá)到心身健康的目的。第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué),使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四,打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),除了學(xué)好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關(guān)的書(shū)籍,同時(shí)還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書(shū)籍,原因很簡(jiǎn)單在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代單一領(lǐng)域的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。作好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會(huì)有一個(gè)大的提高,將其與“早進(jìn)課題,早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”結(jié)合起來(lái),我一定能把我的研究生研究工作做好。
只有時(shí)刻朝著發(fā)展的方向邁進(jìn),我們才能不辱祖國(guó)交給我們的使命,這樣我們才更熱愛(ài)我們的祖國(guó)和人民!
入學(xué)教育心得體會(huì)篇三
作為一名即將進(jìn)入高中階段的學(xué)生,我有幸參加了中招入學(xué)教育。這個(gè)教育計(jì)劃是一次很好的機(jī)會(huì),讓我更多地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),也讓我變得更加自信。在這篇文章中,我將分享我這個(gè)計(jì)劃的體驗(yàn)和感受。
第一段:中招入學(xué)教育激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力
在參加中招入學(xué)教育之前,我總是覺(jué)得我是一個(gè)普通的學(xué)生,沒(méi)有什么可以引以自豪的才能。但是,這個(gè)計(jì)劃教會(huì)了我很多東西,尤其是如何利用現(xiàn)有資源獲得更多知識(shí)的方法。我得到了很多啟示,想到了很多學(xué)習(xí)方法,這些方法讓我興趣十足且專注于我的學(xué)習(xí)。這個(gè)計(jì)劃讓我相信,只要我肯付出時(shí)間和努力,我就可以在學(xué)習(xí)上取得很大的進(jìn)步。
第二段:中招入學(xué)教育提高了我的自信心
盡管我以前一直在學(xué)習(xí)中不斷努力,但我對(duì)自己的能力一直缺乏自信。在中招入學(xué)教育期間,我學(xué)到了一個(gè)非常重要的課程,那就是如何正確認(rèn)識(shí)自己、發(fā)揚(yáng)自己潛在的能力。我也學(xué)會(huì)了接受我的不足,同時(shí)努力改進(jìn)我的不足。這種幫助我更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn),讓我的自信心得到了極大的提高,我覺(jué)得我可以輕松應(yīng)對(duì)日后的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
第三段:中招入學(xué)教育教會(huì)了我更好地與他人溝通
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅擁有精確和有效的溝通技巧,同時(shí)還需要知道如何傾聽(tīng)他人以及如何尊重他人的觀點(diǎn)。這個(gè)計(jì)劃鼓勵(lì)我們承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)者的角色,而領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在和他人交流時(shí)表現(xiàn)出尊重、理解和耐心。中招入學(xué)教育的教育資源有助于我發(fā)展一個(gè)更具共情、理解和同情心的溝通風(fēng)格。
第四段:中招入學(xué)教育驅(qū)使我有責(zé)任感和自律性
作為一名學(xué)生,我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量與學(xué)習(xí)成果,不能僅僅是依靠學(xué)校的教育和老師的引導(dǎo)。作為中招入學(xué)的學(xué)生,我加強(qiáng)了自己的自律性,意識(shí)到自己需要負(fù)起獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的責(zé)任。我認(rèn)為,作為一個(gè)懂得自我激勵(lì),并將其放在首位的學(xué)生,我可以做得更好。
第五段:中招入學(xué)教育讓我更加了解未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯
通過(guò)參加中招入學(xué)教育,我對(duì)高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯有了更為深入的了解。我更清楚地知道自己的未來(lái)發(fā)展路線,以及如何在各種學(xué)科中建立自己的技能和知識(shí)庫(kù)。我們的導(dǎo)師向我們分享了各種領(lǐng)域的人物和故事,這些故事啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的學(xué)業(yè)充滿激情和信心。我感到非常幸運(yùn)能夠?qū)W習(xí)像這樣有意義的課程,并期待投入到這個(gè)挑戰(zhàn)性的新階段中。
總之,參加中招入學(xué)教育的體驗(yàn)是非常寶貴的。這個(gè)計(jì)劃教會(huì)了我許多關(guān)于學(xué)習(xí)、自信、溝通、責(zé)任感和未來(lái)規(guī)劃的東西。我期待著在未來(lái)能夠更多地學(xué)習(xí),并將這些原則應(yīng)用到我的日常生活中,成為一個(gè)有意義的人。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇四
第一段:入學(xué)教育的重要性和意義(200字)
入學(xué)教育是指大學(xué)新生進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始接受教育和培養(yǎng)的第一步,它直接影響著新生的學(xué)習(xí)生活和未來(lái)的發(fā)展。入學(xué)教育旨在幫助新生適應(yīng)新的環(huán)境、了解大學(xué)生活和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)入學(xué)教育,新生可以更好地融入學(xué)校,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第二段:入學(xué)教育課程的內(nèi)容和特點(diǎn)(200字)
入學(xué)教育課程包括心理健康教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、安全教育等方面的知識(shí)和技能培養(yǎng)。這些課程的特點(diǎn)是貼近學(xué)生實(shí)際,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。在心理健康教育中,學(xué)生能夠了解應(yīng)對(duì)壓力的方法,學(xué)會(huì)自我調(diào)適;在學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)中,學(xué)生能夠掌握有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;在職業(yè)規(guī)劃中,學(xué)生能夠明確自己的職業(yè)方向并制定相應(yīng)的計(jì)劃;在安全教育中,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)自我保護(hù)和防范意識(shí)。
第三段:我在入學(xué)教育中的收獲和體驗(yàn)(300字)
通過(guò)參與入學(xué)教育,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先,我意識(shí)到心理健康對(duì)于學(xué)生的重要性。在面對(duì)新的環(huán)境和壓力時(shí),我學(xué)會(huì)了積極調(diào)適自己的心態(tài),保持積極向上的心態(tài)。其次,我學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,比如抓住重點(diǎn)、合理安排時(shí)間、多角度思考等,這些方法不僅增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)效率,還培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。此外,通過(guò)參加職業(yè)規(guī)劃的課程,我明確了自己未來(lái)發(fā)展的方向,并制定了一些具體的計(jì)劃和目標(biāo)。最后,在安全教育中,我加強(qiáng)了個(gè)人的安全意識(shí),提高了自我保護(hù)的能力。
第四段:入學(xué)教育的不足和建議(300字)
盡管入學(xué)教育課程取得了一定的成績(jī),但還存在一些不足。首先,入學(xué)教育課程內(nèi)容過(guò)于瑣碎,缺乏整合性和系統(tǒng)性。雖然學(xué)生可以了解到一些基本的知識(shí)和技能,但缺少對(duì)學(xué)科的深入探討和學(xué)習(xí)策略的細(xì)分。其次,入學(xué)教育課程時(shí)間有限,難以全面覆蓋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方方面面,某些課程可能無(wú)法得到充分的關(guān)注和學(xué)習(xí)。在應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題時(shí),我建議在入學(xué)教育中加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)的指導(dǎo),例如提供一些選修課程或者組織學(xué)科研討會(huì);同時(shí),可以將入學(xué)教育課程覆蓋的時(shí)間延長(zhǎng),增加一些實(shí)踐和社會(huì)參與的機(jī)會(huì)。
第五段:對(duì)未來(lái)的期待和展望(200字)
入學(xué)教育是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它為學(xué)生提供了一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培養(yǎng)平臺(tái)。通過(guò)入學(xué)教育,學(xué)生可以了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,培養(yǎng)出一些必要的能力和素質(zhì)。我期待著未來(lái),在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中能更好地運(yùn)用入學(xué)教育中學(xué)到的知識(shí)和技能,不斷完善自己,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也希望學(xué)校能持續(xù)改善和完善入學(xué)教育,提高課程的質(zhì)量和實(shí)效性,讓更多的學(xué)生受益于入學(xué)教育的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇五
鳥(niǎo)兒在飛翔的途中尋找家園,烏龜在歸海的途中尋找卵石,而我,則在人生的旅途中尋找一座座高山。因?yàn)槲覉?jiān)信,在那山頂之上的,定是成功。
現(xiàn)在我越過(guò)了那如夢(mèng)的小學(xué),登上了若海的初中,這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠(yuǎn)而又接近。遙遠(yuǎn)的是,在這所學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)壓力實(shí)在太大了;而接近的是,這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。雖然來(lái)這才幾天,但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。
記得剛開(kāi)學(xué)的第一天,老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生守則之類(lèi)的事,并為我們調(diào)好了座位,選好了班干部。我當(dāng)上了小組長(zhǎng),雖然職位不大,可我卻感到光榮,因?yàn)槲艺J(rèn)為我是為班級(jí)服務(wù)的,心里的那份責(zé)任讓我很開(kāi)心。于是,那天便在愉快中度過(guò)去。
第二天清晨,我早早地來(lái)到了教室坐好,等到上課鈴響后,就見(jiàn)老師拿著一疊試卷進(jìn)來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的心情突然就亂了進(jìn)來(lái),緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起,讓我變得有些不知所措。直到老師如春風(fēng)般溫柔的聲音響起,我才如夢(mèng)初醒,趕緊拿筆寫(xiě)起來(lái)。因?yàn)榍耙惶焱砩蠌?fù)習(xí)過(guò)了,所以我很快就寫(xiě)定完了,不過(guò)我還是沒(méi)有放松,寫(xiě)完后就在背書(shū)……我想那天是在忙碌中過(guò)去的。
直到第三天軍訓(xùn),我才真正在那高山上邁出了一步。天天氣很熱,我們?cè)诹胰障鹿P直地站立著,原本白皙的皮膚被那似火的驕陽(yáng)曬得通紅,身上的汗也如雨下。可即使這樣,卻依然沒(méi)有一個(gè)人叫累、喊苦。我們一起堅(jiān)持到最后,取得了榮譽(yù)。那一刻,我第一次感受到了集體的力量,第一次體會(huì)到心頭那一束光芒綻放的快樂(lè)。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美;那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧!
在人生的旅途中,也許我不會(huì)一帆風(fēng)順,但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄攀登,就算有再多的風(fēng)雨我也會(huì)堅(jiān)持到底。這三天的事是絆腳石,卻也是果實(shí)。我相信,在以后的路上,我會(huì)做得更好。成功、等著我!
入學(xué)教育心得體會(huì)篇六
一、引言(200字)
??迫雽W(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn),對(duì)于每位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。作為一名大專生,我感受到了??迫雽W(xué)教育的獨(dú)特魅力和價(jià)值。通過(guò)這段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我收獲頗豐,也有了許多心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的??迫雽W(xué)教育心得體會(huì),希望能給更多的學(xué)弟學(xué)妹們提供一些借鑒和啟示。
二、學(xué)習(xí)方法的探索(250字)
在專科入學(xué)教育的過(guò)程中,我逐漸摸索到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先,我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向,制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。其次,我注重課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量,在課堂上做好筆記,及時(shí)解決自己的疑惑,并與老師和同學(xué)們積極互動(dòng)。此外,我還養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣,通過(guò)自主學(xué)習(xí)和閱讀,我能夠深入了解學(xué)科知識(shí),提升自己的綜合素質(zhì)。這些學(xué)習(xí)方法的探索讓我在??迫雽W(xué)教育中更加高效地學(xué)習(xí),更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三、實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)(250字)
??迫雽W(xué)教育不僅僅是理論學(xué)習(xí),更為重要的是實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。在??茖?shí)訓(xùn)課程中,我有幸參與了一系列真實(shí)的案例分析和實(shí)際操作,這些實(shí)踐鍛煉讓我切身感受到了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)用性。例如,在企業(yè)管理實(shí)踐課程中,我擔(dān)任了一次小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)小組成員完成一個(gè)企業(yè)案例的分析和解決方案的提出。這次實(shí)踐讓我從理論走向了實(shí)踐,鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)和問(wèn)題解決能力。通過(guò)實(shí)踐鍛煉,我不僅提升了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力,也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和承擔(dān)責(zé)任的能力。
四、交流合作的重要性(250字)
??迫雽W(xué)教育為我們提供了廣泛的交流和合作的機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)的充分利用對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。在課堂上,我積極與老師和同學(xué)進(jìn)行交流,分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn),也積極傾聽(tīng)他人的聲音和觀點(diǎn)。通過(guò)交流,我能夠更好地理解學(xué)科知識(shí)、拓寬自己的思維和眼界。此外,團(tuán)隊(duì)合作也是??迫雽W(xué)教育中的重要一環(huán)。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我要與隊(duì)友們緊密合作,互相協(xié)調(diào)和支持,共同完成項(xiàng)目目標(biāo)。這些交流和合作的實(shí)踐,讓我更加懂得了團(tuán)隊(duì)精神和合作的重要性,也在不斷錘煉自己的溝通和合作能力。
五、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)(250字)
最后,??迫雽W(xué)教育還讓我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。??迫雽W(xué)教育只是我們學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)開(kāi)始,只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,才能不斷提升自己并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此,我下定決心要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力體系。我會(huì)積極參加各種學(xué)術(shù)講座和專業(yè)培訓(xùn),不畏困難和挫折,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí),我也會(huì)不斷反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略,為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、總結(jié)(200字)
??迫雽W(xué)教育是我大學(xué)生活的重要組成部分,它讓我感受到了學(xué)習(xí)的價(jià)值和樂(lè)趣。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的探索、實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)、交流合作的重要性以及終身學(xué)習(xí)的意識(shí),我在專科入學(xué)教育中獲得了許多收獲和成長(zhǎng)。希望未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們能夠珍惜這段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,用心去感受和體驗(yàn),不斷探索和提升自己,成為更好的自己。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇七
陽(yáng)春三月,正是人們播種的季節(jié),我報(bào)名讀向往已久的x大學(xué)。創(chuàng)業(yè)教育讓我開(kāi)擴(kuò)了視野,開(kāi)拓了思路,老師通過(guò)各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,創(chuàng)業(yè)要有思路,創(chuàng)業(yè)要看門(mén)道、學(xué)門(mén)道。
我們要學(xué)會(huì)社交,學(xué)會(huì)禮貌。作為一個(gè)社會(huì)人,要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止,要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),以增強(qiáng)個(gè)人魅力,提高個(gè)人素質(zhì)。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向,深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性,明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn),結(jié)合社會(huì)的要求,為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我重新反省自己,重視和維護(hù)自身的心理健康。通過(guò)本次一周的入學(xué)教育,我的思想得到了進(jìn)一步深化,各方面素質(zhì)有了不少的提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和學(xué)習(xí)中,我將發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),理論聯(lián)系實(shí)際,立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
很高興多年后又回到了久違的校園!校園是這個(gè)社會(huì)中難得的一方凈土,就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說(shuō)的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角;多了一份師生情、同學(xué)情!在社會(huì)上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴!我更加珍惜這次重返校園的機(jī)會(huì)。其實(shí)工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問(wèn)題,才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)很有限,所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。
很多年沒(méi)有碰過(guò)書(shū)本了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)還是很費(fèi)勁的,在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助!在這里特別謝謝李和李同學(xué)這段時(shí)間對(duì)我的幫助,因?yàn)楣ぷ魈?,很少能到學(xué)校來(lái),多謝兩位對(duì)我的關(guān)心和幫助!呵呵,一定要支持我這樣的后進(jìn)生,不要讓我拖了我們班的后腿。
俗話說(shuō):人活到老,學(xué)到老。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)沒(méi)有知識(shí)是難以在社會(huì)立足的呀,為了懸崖勒馬,我來(lái)到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì),那么我定會(huì)珍惜這次學(xué)校和社會(huì)為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件,讓自己回到了學(xué)生時(shí)代,通過(guò)獲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自身頭腦。
又說(shuō):不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我也很贊同,大家為什么會(huì)聚到電大?我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)為了好玩吧,我想都會(huì)統(tǒng)一認(rèn)同是:想讓自己為社會(huì)能付出多一點(diǎn),而得到社會(huì)回報(bào)大一點(diǎn)吧。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇八
回顧自己的學(xué)生時(shí)期,入學(xué)體育教育是必修課程之一,幾乎是每個(gè)學(xué)生在校時(shí)必須要完成的任務(wù)。在我的記憶中,這一課程雖然有些艱辛,但也讓我收獲頗豐。以下是我對(duì)于入學(xué)體育教育的心得體會(huì)。
第二段:參與體育活動(dòng)的收獲
參加體育活動(dòng)的過(guò)程中,可以讓我們鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體協(xié)調(diào)性。此外,體育活動(dòng)還能培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓我們意識(shí)到自己在一個(gè)群體中所起到的作用。而且在團(tuán)隊(duì)合作中,我們能夠?qū)W習(xí)溝通交流與合作的重要性,這些都是我們?cè)谝院蟮纳钪兴仨氁玫降模⑶铱梢蕴岣呶覀兊恼瓶亓?,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加快速而有效的獲取知識(shí)。
第三段:體育教育的意義
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),體育教育是非常重要的。首先,體育教育可以增進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)生體能水平,這對(duì)學(xué)生日后的身體健康有很大的幫助。其次,體育教育可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感。最后,體育教育也可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我完善和提高。
第四段:體育教育中需要注意的問(wèn)題
雖然體育教育有很多好處,但是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,也需要注意一些問(wèn)題。首先,要充分考慮學(xué)生的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)需求,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的身體狀況和興趣愛(ài)好不同,教師也應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定靈活多樣的教學(xué)方案;其次,要重視安全問(wèn)題,尤其是在一些高風(fēng)險(xiǎn)的體育活動(dòng)中,保證學(xué)生的生命安全和身體健康是首要的;再次,要注重體育教育與其他課程之間的結(jié)合,使學(xué)生可以在體育活動(dòng)中獲得更多的知識(shí)和技能,促進(jìn)以后各方面的發(fā)展。
第五段:總結(jié)
綜上,入學(xué)體育教育雖然在一些時(shí)候會(huì)讓我們感到辛苦和苦惱,但它依然是非常重要的一門(mén)課程。它不僅可以讓我們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),更可以培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓我們意識(shí)到自己在一個(gè)群體中所起到的作用。同時(shí),對(duì)于學(xué)校教育來(lái)說(shuō),也需要注重我們的體育教育,充分發(fā)揮體育教育的重要作用,讓我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇九
來(lái)到晨光的這三天體驗(yàn)中,我分別有三種不同的體驗(yàn)。第一天,因被老師誤會(huì)而嘗到了酸;第二天,因有同學(xué)幫助而品到了甜;還有第三天,因?yàn)橐惶斓能娪?xùn)而感到特別的苦。這三種體驗(yàn)分別給我?guī)?lái)了各種不同的感受,也讓我對(duì)晨光有了更多的了解。
酸——第一天下午,我靜靜地坐在教室里,正為老師布置的作業(yè)而苦思冥想,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一句話:第五組第六個(gè),當(dāng)我認(rèn)為本組又有哪個(gè)倒霉蛋時(shí),同桌突然叫我上去,我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦,可是當(dāng)我數(shù)了數(shù)座位時(shí),發(fā)現(xiàn)自己就是第六個(gè)。于是我慢慢地走上去,一路上思考著老師要叫我做什么事情,到我走到老師面前時(shí),他卻問(wèn)我為什么要說(shuō)話。此時(shí)我心里嚇了一跳,我根本沒(méi)有說(shuō)話呀!于是我向老師解釋道:“老師,我根本就沒(méi)有說(shuō)話呀!”就這么一句話,除了她再次向我確認(rèn)一次之外,就完全相信了我,此時(shí)我心里特別的驚奇。而她卻說(shuō)我是個(gè)好孩子,她相信我,希望我以后做得更好。到此,我心里因被誤解而產(chǎn)生的酸楚和老師對(duì)我的充分信任沖突了,我止不住自己的眼淚,便借故很快地走出了教室。
甜——第二天,我要在學(xué)校里住宿,由于我是剛來(lái)的,所以什么事都不懂,我在整理東西時(shí),他們都過(guò)來(lái)幫助我,我的東西忘帶了,而他們就主動(dòng)借給我。糟糕的是那晚洗澡,洗到一半時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的衣服在宿舍沒(méi)帶出來(lái),心想完啦,這回糗大了,正值我尷尬之際,同學(xué)手中竟然拿著我的衣服,塞到了我手里。在學(xué)校,我一旦有什么不懂,他們都會(huì)主動(dòng)教我。雖然這都是些小事,但卻讓我明白了同學(xué)們之間甜蜜的友情。
苦——這是我們上學(xué)后的第三天,也是新生教育的最后一天,還是我們最累的一天。因?yàn)檫@一整天,我們都在軍訓(xùn)。上午,我們班的排好隊(duì)跟著教官走到了一中的大操場(chǎng)上,練起了軍姿。清晨的一中顯得格外涼快,可是到了后來(lái),太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái),天氣也變得異常的熱,我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作越來(lái)越難,好幾個(gè)同學(xué)都曬暈啦。到了下午,情況就好多了,而且教官也沒(méi)有那么嚴(yán)肅啦,反而時(shí)不時(shí)跟我們說(shuō)笑起來(lái),到五點(diǎn)時(shí),校長(zhǎng)來(lái)了,我們都認(rèn)真起來(lái)。因?yàn)槊筷?duì)都要在校長(zhǎng)面前表演,并且表演后還要進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),所以同學(xué)們都拿出比訓(xùn)練更多的精力來(lái)對(duì)付,俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,雖然我們只訓(xùn)練了一天,但我們都十分努力。后來(lái),在我們的努力下,終于獲得了一等獎(jiǎng),為我們班獲得了很大的榮譽(yù),班上的同學(xué)都十分高興。
總結(jié)——酸,讓我明白老師對(duì)我們的信任和關(guān)愛(ài);甜,讓我明白了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助;苦,讓我明白了只有經(jīng)歷過(guò)苦才能獲得到甜。在晨光的這三天,我真的感受了很多很多,也收獲了很多很多。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇十
新生入學(xué)教育是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行健康心理培養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)塑造的起點(diǎn),更是幫助我們深入了解學(xué)院特色、快速融入大學(xué)生活的有效環(huán)節(jié)。護(hù)理學(xué)院非常重視新生入學(xué)教育工作,為此自9月17日開(kāi)始開(kāi)展了系列講座活動(dòng),為新生在大學(xué)校園中的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在新生入學(xué)教育期間,院長(zhǎng)開(kāi)展了題為《護(hù)理學(xué)院及國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)》的專題講座,書(shū)記、副書(shū)記圍繞“如何適應(yīng)大學(xué)生活”這一主題給全體新生開(kāi)展了講座,副院長(zhǎng)作了題為《護(hù)理專業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專題講座,教務(wù)科科長(zhǎng)給全體新生講解了教學(xué)計(jì)劃并對(duì)學(xué)籍管理進(jìn)行了解讀,保衛(wèi)處老師就“大學(xué)生安全“這一重要內(nèi)容給大家作了專題報(bào)告,分團(tuán)委書(shū)記老師開(kāi)展了題為《學(xué)生組織與綜合素質(zhì)培養(yǎng)》的講座。這一系列的講座活動(dòng)使新同學(xué)對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活及所學(xué)專業(yè)有了一定的了解。
此外,為幫助我們盡快了解學(xué)校,和熟悉學(xué)院的教學(xué)運(yùn)行情況、專業(yè)學(xué)習(xí)要求、學(xué)校及學(xué)院的規(guī)章制度和規(guī)定,全面進(jìn)入大學(xué)生生活狀態(tài),各輔導(dǎo)員還就院情、校紀(jì)、校規(guī)、教學(xué)運(yùn)行模式及專業(yè)學(xué)習(xí)要求等,一一都給我們做了介紹,并組織我們習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》,與我們進(jìn)行了充分的互動(dòng)交流。
此次新生入學(xué)教育工作,幫助我對(duì)自己的大學(xué)生涯有了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí),使我更加堅(jiān)定信念,培養(yǎng)了專業(yè)興趣,提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,進(jìn)一步認(rèn)清了自己在學(xué)習(xí)生活中存在的不足及缺陷,明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理地規(guī)劃、利用大學(xué)時(shí)光,并不斷的調(diào)整和確立自己的奮斗目標(biāo),使自己的各個(gè)方面都能夠適應(yīng)不斷變化發(fā)展的`社會(huì),為未來(lái)人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生的入學(xué)教育時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是效果還是比較明顯,我會(huì)盡快轉(zhuǎn)換角色,抓住寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在良師益友的幫助下,成人成才,脫穎而出。還有我一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,正確地認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)自己的角色定位,確定個(gè)人發(fā)展方向,努力發(fā)掘自身潛力,認(rèn)真規(guī)劃未來(lái)。我們要努力和不斷完善自我,“對(duì)己嚴(yán)格一點(diǎn),待人寬厚一點(diǎn)”,珍惜今天,瞄準(zhǔn)明天,做到身心和諧,胸懷寬廣,健康生活,愉快成長(zhǎng)。
教育,教化培育,以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問(wèn)題或行為,其根本是以人的一種相對(duì)成熟或理性的思維來(lái)認(rèn)知對(duì)待,讓事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的對(duì)一種事物由感官觸摸而到以認(rèn)知理解的狀態(tài),并形成一種相對(duì)完善或理性的自我意識(shí)思維。但同時(shí),人有著自我意識(shí)上的思維,又有著其自我的感官維度,所以,任何教育性的意識(shí)思維都未必能夠絕對(duì)正確,而應(yīng)該感性式的理解其思維的方向,只要他不偏差事物的內(nèi)在;教育又是一種思維的傳授,而人因?yàn)槠渥陨淼囊庾R(shí)形態(tài),又有著另樣的思維走勢(shì),所以,教育當(dāng)以最客觀、最公正的意識(shí)思維教化于人,如此,人的思維才不至于過(guò)于偏差,并因思維的豐富而逐漸成熟、理性,并由此,走向最理性的自我和擁有最正確的思維認(rèn)知,或許,這就是教育的根本所在。教育也是一種教授育人的過(guò)程,可將一種最客觀的理解教予他人,而后在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀。
入學(xué)教育心得體會(huì)篇十一
碩果累累的秋天也迎來(lái)了北京化工大學(xué)研究生教育史上新的豐收,我作為其中的一員感到無(wú)比的自豪,經(jīng)過(guò)入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此我將我的幾點(diǎn)心得簡(jiǎn)要敘述如下,以饗大家。
我對(duì)北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識(shí)是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開(kāi)始的,“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無(wú)以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養(yǎng),又要有好的專業(yè)素養(yǎng),此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類(lèi)高校。同時(shí)經(jīng)過(guò)校園參觀及實(shí)驗(yàn)室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因?yàn)樗切酆竦目蒲袑?shí)力以及一大批教書(shū)育人的優(yōu)秀導(dǎo)師,這使我們更加珍惜在這里深造的機(jī)會(huì)。
為了學(xué)校更好的發(fā)展,我作為一名新生有自己的幾點(diǎn)建議,首先希望化大能夠盡最大能力多引進(jìn)學(xué)科帶頭人,使我們學(xué)校的院士、長(zhǎng)江學(xué)者、高級(jí)工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來(lái),進(jìn)而借以人才推動(dòng)我們的學(xué)科發(fā)展,使我們的化工、材料等優(yōu)勢(shì)學(xué)科成為國(guó)家的領(lǐng)頭羊,肩負(fù)起振興中華的使命。其次在中國(guó)這幾年高校擴(kuò)招的情況下,希望化大校領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān),不要盲目擴(kuò)大在校生人數(shù),而使我們的科研競(jìng)爭(zhēng)力有所下降,最好是定好化大在中國(guó)高校及科研實(shí)力方面等的地位,以現(xiàn)有的教育資源更大限度的將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強(qiáng)一下學(xué)術(shù)交流,即既要有與高校及科研院所的交流,又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實(shí)力強(qiáng)的一些院校加強(qiáng)我校的基礎(chǔ)研究,后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作,尋求較為合理的發(fā)展速度進(jìn)行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成,需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成,望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好,也不能急功近利,需要扎扎實(shí)實(shí)以合理的發(fā)展步伐朝著國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的研究型大學(xué)邁進(jìn)!
在我剛?cè)雽W(xué)幾天的各場(chǎng)報(bào)告會(huì)中,校長(zhǎng)及各院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的研究生生活作了一個(gè)大略的指導(dǎo),聽(tīng)后深有醍醐灌頂之感,給我印象較為深刻的有王校長(zhǎng)關(guān)于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng),我們每個(gè)人只要通過(guò)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作,進(jìn)而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長(zhǎng)談到的核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高,他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度,最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績(jī)!兩位校長(zhǎng)都在闡明我們每一位同學(xué)需要珍惜時(shí)間搞出高技術(shù)含量的優(yōu)秀成果,這一方面校長(zhǎng)又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學(xué)術(shù)上不能太急功近利,否則會(huì)出大的差錯(cuò),最好的例證就是以前出現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為,牽扯到的不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題,而是影響到導(dǎo)師、課題組、學(xué)校等等一連串的大問(wèn)題,所以說(shuō)我們追求博學(xué)是最好不過(guò)了,但宏德必須作為保障,只有這樣才能使我們的科研健康前進(jìn)!
通過(guò)報(bào)告會(huì)使我對(duì)研究生培養(yǎng)機(jī)制和新的學(xué)生管理有了初略認(rèn)識(shí),首先作為一名研究生做的是沒(méi)有固定答案的問(wèn)題,這就需要我們逐漸提高解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力,要較好的達(dá)到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式,一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外,化大要求兩個(gè)必要條件才能條件才可以申請(qǐng)學(xué)位,其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個(gè),且學(xué)位課至少要18個(gè)。其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過(guò)多選課往上拉,達(dá)到以上條件才可以申請(qǐng)學(xué)位,接下來(lái)就是論文要求了,其中又包括四個(gè)必修環(huán)節(jié):開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架,結(jié)合個(gè)人實(shí)際我需要認(rèn)真規(guī)劃我的研究生學(xué)習(xí)和研究。
我希望經(jīng)過(guò)三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一,要有意識(shí)的提高自身的口頭表達(dá)能力,抽出時(shí)間學(xué)習(xí)漢語(yǔ),因?yàn)樵诒究谱霎厴I(yè)設(shè)計(jì)時(shí)就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多,為此必須調(diào)控時(shí)間學(xué)習(xí)母語(yǔ)。第二,學(xué)習(xí)好與人交往,包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友等的交往,做到心胸開(kāi)闊,遇到挫折時(shí)能夠及時(shí)調(diào)節(jié)好低落情緒,同時(shí)多與周?chē)藴贤?,希望自己的言行能緩解這一肩負(fù)重任人群的心理壓力,其次與周?chē)艘黄鹱骱蒙眢w鍛煉,最終使大家達(dá)到心身健康的目的。第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué),使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四,打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),除了學(xué)好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關(guān)的書(shū)籍,同時(shí)還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書(shū)籍,原因很簡(jiǎn)單在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代單一領(lǐng)域的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。作好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會(huì)有一個(gè)大的提高,將其與“早進(jìn)課題,早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”結(jié)合起來(lái),我一定能把我的研究生研究工作做好。
大家都知道“發(fā)展才是硬道理”,無(wú)論是北京化工大學(xué)還是我們每位新生,都要牢記發(fā)展的影響力,只有時(shí)刻朝著發(fā)展的方向邁進(jìn),我們才能不辱祖國(guó)交給我們的使命,這樣我們才更熱愛(ài)我們的祖國(guó)和人民!
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