心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

六年級讀書心得體會篇一

在我六年級的學習生涯中，讀書一直是我非常關(guān)注的事情。我學會了很多技巧，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀興趣，也從中獲得了一些心得和體會。本文將介紹我在六年級閱讀過程中的一些感受和收獲。

第二段：自我調(diào)整和歷史文化知識的學習

在六年級，我學會了要自我調(diào)整和調(diào)整心態(tài)來閱讀。我們網(wǎng)絡能夠帶來很多閱讀的選擇，但是我學會了選擇比較高效和有益的讀物，來提高自己。學習歷史文化知識也成為了我六年級閱讀的重點之一。比如，我讀了一些中國古代經(jīng)典文化，比如《詩經(jīng)》，《三十六計》，因此，我可以了解歷史和文化的演變，以及經(jīng)典文化的珍貴價值。

第三段：找到熱愛的書籍

在六年級，我也更加清晰地感受到了我熱愛的書籍類型。我逐漸弄清楚并找到了我的感興趣的書籍類型和領域，比如科幻小說、冒險小說等。我發(fā)現(xiàn)這些類型的書籍可以激起我的好奇心和興趣，使我閱讀更加主動和積極。

第四段：提高語言表達能力

閱讀可以幫助我們提高語言表達能力。讀書可以拓寬我們的視野、提高我們的語言能力。因此，在六年級，我努力閱讀外文小說，快速地提高了我的語言水平。我還學會了如何精讀，如何理解句子和段落，以及如何從中提高自己的語言表達能力。

第五段：總結(jié)

閱讀不僅能夠豐富我們的閱讀經(jīng)驗，還可以讓我們更好地了解世界、探索人生。我從中學到的不僅僅是知識和技巧，還有如何去欣賞和理解讀物，并且能夠從中建立自己的思想體系。通過六年級的閱讀，我更加愿意去主動地閱讀，不斷提高自己的閱讀和思考能力，從中獲得更多的啟示和收獲。

六年級讀書心得體會篇二

在經(jīng)歷了六年級這段美妙的時光后，我體會到了讀書的重要性。讀書不僅可以拓寬我們的知識面，提高我們的思維能力，還可以豐富我們的情感世界。通過讀書，我們可以了解到世界各個角落的人和事，培養(yǎng)獨立思考的能力，提高自身素養(yǎng)。

第二段：分享自己的閱讀收獲

通過每天的讀書，我積累了豐富的知識。我讀過很多名著，如《西游記》、《紅樓夢》等。這些作品開拓了我的眼界，使我體會到了不同的文化。同時，在書中，我還學到了勇敢、善良、誠實等美德。通過主人公的故事，我明白了做人應該積極向上，集中注意力，努力提高自我。

第三段：讀書的樂趣和啟發(fā)

讀書不僅帶給我知識，還帶給我樂趣。在我閱讀的過程中，我仿佛能置身其中，與大家分享著他們的情感世界。尤其是那些悲歡離合的故事，讓我產(chǎn)生了共鳴。從中，我明白了真正的快樂不僅僅來自于物質(zhì)，更多的來自于精神世界的充實。讀書也給我?guī)砹藛l(fā)，我從書中學到了很多人生哲理和道理。例如，我通過《小王子》這本書明白了友情的重要性。友情是人生中不可或缺的一部分，通過與他人交流和溝通，我們可以相互幫助，共同成長。

第四段：培養(yǎng)閱讀的習慣

讀書需要長時間的堅持和努力。在六年級這段時間里，我養(yǎng)成了每天讀書的習慣。不論是早上、下午還是晚上，我都會找一段時間專心致志地閱讀。有時候，為了讀一本書，我會舍棄其他娛樂活動，但這也是值得的。讀書并不只是消磨時間，它是我們成長道路上的良師益友。

第五段：讀書的未來規(guī)劃

六年級即將結(jié)束，但我對讀書的熱愛不會停止。我希望能夠繼續(xù)深入閱讀，拓寬自己的知識面。我計劃讀更多類型的書籍，包括文學經(jīng)典、科普讀物以及歷史傳記等。我相信通過讀書，我可以成為一個有見識、有思想、有修養(yǎng)的人。

總結(jié)：在六年級的讀書心得中，我體會到了讀書的重要性，分享自己的閱讀收獲，體驗了讀書的樂趣和啟發(fā)，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，并對未來的閱讀做出了規(guī)劃。通過讀書，我不僅在知識上得到了豐富和成長，也從中獲得了情感上的滿足和思維上的啟迪，成為了一個更好的自己。從現(xiàn)在開始，我將繼續(xù)保持對讀書的熱愛，堅持不懈地追求知識，培養(yǎng)自己的思想，使讀書成為我生命中不可缺少的一部分。

六年級讀書心得體會篇三

在人們的成長歷程中，讀書是必不可少的一部分。作為一個六年級的女孩，我也有著自己的一些讀書心得體會。

第二段：讀書帶給我的快樂

讀書帶給我的最大的快樂就是獲得知識和切身經(jīng)歷到各種生命的故事。透過書中的人物及事件，我能夠感受到不同的情感與思想，增加對世界和生命的了解。例如，在閱讀《悲慘世界》時，小寶貝從一個孤兒到成長為一名公正的市長，這個過程讓我深入地體會到奮斗與希望，為自己的未來樹立了一個積極向上的目標。

第三段：書中風景的美好

讀書不僅帶給我知識和快樂，還讓我享受到書中文化和風景的美好。比如在我閱讀《西游記》時，我能夠感受到這部文學巨著的幽默和典故，能夠領略到鮮明的地域文化和美麗的自然景色。這些都是在現(xiàn)實生活中不能輕易獲得的，所以我很感激讀書讓我體驗到了這些美好。

第四段：書中故事的啟發(fā)

讀書也使我受益匪淺。在閱讀中，有時會突然有所啟發(fā)，幫助我解決現(xiàn)實生活中的問題。比如在閱讀《小王子》時，他的一句話：萬物都是獨立的，這啟發(fā)我在與人溝通時，應該尊重他人的思想、感受和想法。從書中故事中的人物身上，我悟出了許多有益的人生智慧。

第五段：結(jié)尾

通過多年的讀書，我終于明白，世界上沒有比讀書更寶貴的財富了。在讀書的過程中，我能夠獲得智慧，快樂，享受美景和無窮無盡的啟示。我相信，在未來的日子里，我會更加深入地體驗讀書的美妙和魅力。讀書，是我永不放棄的追求。

六年級讀書心得體會篇四

第一段：引言（100字）

作為六年級的學生，我有幸閱讀了很多經(jīng)典的書籍。這些書籍不僅提供了知識，還培養(yǎng)了我豐富的想象力和品味。在這篇文章中，我將分享我對其中幾本書的心得體會，希望能給讀者帶來一些啟示和思考。

第二段：紀實類書籍（200字）

紀實類書籍以真實的故事和事實為基礎，讓我更好地了解了世界?！妒酚洝泛汀栋倏迫珪肥俏姨貏e喜歡的兩本紀實類書籍。《史記》讓我了解了中國的歷史發(fā)展和偉大人物的傳奇故事，而《百科全書》則是一本我經(jīng)常翻閱的書，它囊括了各個領域的知識，滿足了我的好奇心和求知欲。

第三段：文學名著（300字）

文學名著是我最喜歡的書籍類型之一。我最喜歡的兩本文學名著是《紅樓夢》和《西游記》?！都t樓夢》以其豐富的描寫和獨特的人物形象吸引了我，使我進入了一個真實而又奇幻的世界。而《西游記》則以其幽默的語言和不同尋常的故事情節(jié)讓我愛不釋手。通過閱讀這些文學名著，我不僅享受到了藝術(shù)的美感，還學到了堅持不懈和勇敢面對挑戰(zhàn)的重要性。

第四段：科普讀物（300字）

科普讀物是幫助我開拓視野和學習科學知識的好助手?！稌r間簡史》和《宇宙的奧秘》是我最喜歡的兩本科普讀物?！稌r間簡史》通過簡潔明了的語言和生動的例子，講述了宇宙的起源和發(fā)展。而《宇宙的奧秘》則以其豐富的插圖和有趣的事實吸引了我，使我對宇宙充滿了無限的好奇。通過閱讀這些科普讀物，我不僅了解了科學的基本知識，還培養(yǎng)了對科學的興趣和熱愛。

第五段：總結(jié)（200字）

通過閱讀這些必讀書籍，我不僅擴大了知識面，還學到了很多人生的道理。紀實類書籍教會了我如何觀察和思考問題，文學名著讓我明白了友情、家庭和責任的重要性，科普讀物卻啟發(fā)了我對科學的興趣和對世界的好奇心。閱讀是一種享受，也是一種啟迪，通過閱讀我不僅滿足了自己的好奇心和求知欲，還培養(yǎng)了自己的情感和思考能力。我希望無論是學生還是成年人，都能珍惜閱讀的機會，通過閱讀書籍，讓自己的心靈得到升華。

六年級讀書心得體會篇五

年在對厄運時的悲愴和從容，殘疾少年對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在生命的最后一刻煥發(fā)

曹文軒筆下的文字好似一個有血有肉的靈魂，散發(fā)著獨特的清香，自始至終都透露著一股靈動感。整部作品的結(jié)構(gòu)別致而新穎，情節(jié)曲折動人，風格詼諧而莊重。書中的插圖是用金色線條勾勒的，如同一朵迎著太陽盛開的向日葵，朝氣蓬勃。別致的文字加上精美的插圖，就更顯得別具一格了。

這本書是上個世紀60年代的經(jīng)典，為我們記述了逝去的時光，讓我們在重拾書的芬芳時通曉了為人處世之道……我想一本好書, 不僅可以給人以閱讀的快樂, 還可以帶來潛移默化的影響。我愛這本《草房子》!

六年級讀書心得體會篇六

讀書是人類延伸思維、開闊眼界的重要途徑之一。在六年級的學習生活中，我們積極參與并認真閱讀了大量的書籍，并進行了詳細的讀書筆記記錄。通過這個過程，我們收獲頗多，得到了寶貴的心得體會。在這份連貫的文章中，我將會分享關(guān)于“六年級讀書筆記心得體會”的經(jīng)歷和收獲。

第二段：積極的閱讀態(tài)度

讀書是需要持續(xù)的學習和專注的態(tài)度，而我們六年級同學在這方面絲毫不含糊。每當老師布置作業(yè)要求我們做好讀書筆記時，我們都會積極配合、認真完成。我們意識到讀書是提高個人素質(zhì)的有效手段，可以幫助我們拓展知識廣度和深度，培養(yǎng)批判性思維和邏輯思考能力。因此，我們抱著滿滿的熱情去閱讀，保持良好的閱讀習慣，并將讀書當作一種樂趣，享受其中帶來的快樂。

第三段：仔細觀察和思考

讀書時，我們不僅僅只是涉獵表面知識，而是用心去觀察細節(jié)，思考書中的含義。讀書筆記記錄了我們的思考和發(fā)現(xiàn)，提供了回顧和總結(jié)的機會。通過這個過程，我們變得更加細致和敏感，獲得了更深入的理解和更全面的觀點。讀書筆記也是我們思維的延伸，當我們在讀書過程中遇到問題時，我們會更加主動去尋找答案，進一步加深對故事情節(jié)、人物性格和背景知識等的理解。

第四段：拓寬知識面和培養(yǎng)情感

閱讀是開闊眼界的窗口，通過讀書筆記記錄我們讀過的書本，我們的知識面得到了拓寬。無論是歷史、地理、科學或者文學和藝術(shù)，我們都有機會進一步了解、領略到豐富多樣的知識內(nèi)容。閱讀也是一次情感的溝通，通過讀書我們認識到不同人物的情感與心境，進一步培養(yǎng)了自己的情感和理解力。讀書筆記不僅僅是記錄我們的閱讀過程，更是在這個過程中收獲的寶貴資產(chǎn)。

第五段：提高寫作水平和批判思維

讀書筆記的記錄也有助于提高我們的寫作水平和批判思維。在記述閱讀過程的同時，我們逐漸培養(yǎng)了評價、分析和批判的能力。我們學會用邏輯性的思維整理和表達閱讀的內(nèi)容，由此提高了我們的寫作水平。通過讀書筆記，我們也學會了從不同的角度來思考和分析問題，提出自己的觀點，并且能夠辯證地看待問題。這些能力不僅在學業(yè)上有所助益，更在未來的成長道路上將大有裨益。

第六段：總結(jié)

六年級的讀書筆記為我們提供了一個豐富多樣的閱讀世界，通過讀書筆記的記錄，我們不僅僅能收獲知識，而且還能培養(yǎng)出積極的閱讀態(tài)度，鍛煉了細致觀察和批判思維的能力。讀書筆記的書寫，不僅僅是對閱讀的記錄，更是對我們心靈的滋養(yǎng)，一次良好的閱讀體驗。通過這六年級的讀書筆記，我們在閱讀的道路上一路前行，積累了許多經(jīng)驗和心得，不僅培養(yǎng)了自己的閱讀能力，也為將來的學習和人生奠定了堅實的基礎。

六年級讀書心得體會篇七

一天，我在書上看到一個小朋友的故事。

故事的內(nèi)容是這樣的：這個小朋友寫字的時候有個毛病，不會寫的字不查字典，也不問人。有一次。他寫一篇作文，叫“我去買人參”。可是，他不會寫“參”字，他就把它漏掉了。于是，作文就成了“我去買人”!笑得我肚子都疼了!

這個故事告訴我一個道理：學習的態(tài)度要認真，不懂的知識要向人請教或查書解決，弄懂為止。

從今以后，我一定會認真學習，天天向上!

六年級讀書心得體會篇八

簡愛生活在一個自小父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，還要受表兄妹的欺辱。舅媽不加掩飾的鄙視。到了寄宿學校，還要愛老師不公正的待遇。正是這一切，讓簡愛煉就了，堅強不屈的自信的精神，使得羅徹斯特為之震撼。并把她看作一位可以和自己精神平等交談的人。并且慢慢地深深愛上了她，他的真心，讓她感動，可是在結(jié)婚地那一天，卻得知羅另有一位患精神病的夫人還生活在同一座樓上頂層。，她覺得她必須得離開。她這樣講：“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住，我在清醒時，而不是象現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則?！?/p>

這也是簡愛所告訴羅徹斯特她必須離開他的理由：“我要牢牢守住這個立場”更深一層的是簡愛覺得自己受到了自己所信任人的欺騙。試問那個女人，能夠承受住自己受最親密，最信任的愛人的欺騙。在這樣的情況下，簡愛還作出了一個非常理性的決定。在這樣一個有著非常力量的愛情的包圍下，還有富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自已個人的尊嚴。

這是簡愛最具個人魅力的地方

小說設計了一個很光明的結(jié)尾。羅徹斯特的莊園毀了，他本人也成了一個殘廢在這樣的情況下，簡愛不再在尊嚴和愛之間矛盾。而同時獲得滿足—她和羅徹斯特的結(jié)婚是有尊嚴的，同時也是有愛的。

在現(xiàn)代的社會中，很少有人會象簡愛一樣，為愛情，為人格而拋棄所有，而且義無反顧。追求的全心付出，而且純凈的猶如一杯冰水。

六年級讀書心得體會篇九

在我們六年級這一學年中，我充分意識到了閱讀的重要性。通過閱讀，我們可以開拓眼界，增長知識，培養(yǎng)思考能力，豐富情感世界。在這一年的讀書活動中，我積極參與，認真閱讀，認真記錄讀書筆記，取得了一些成果。下面，我將分享我的讀書筆記心得體會。

第二段：從不同角度論述讀書對我的影響

首先，讀書使我增長了知識。通過讀書，我了解到了各種各樣的知識，從歷史故事、科學知識到文學名著，一本本精美的圖書打開了我的認知之門。我了解了很多我之前從未聽說過的事情，這對于我個人的成長意義重大。其次，讀書培養(yǎng)了我的思維能力。閱讀時，我常常思考書中的情節(jié)、人物形象，從中得到啟發(fā)，培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。另外，我還能夠通過書中的人物經(jīng)歷、思想感悟，學會感恩、懂得理解他人，培養(yǎng)了我的情感。

第三段：分享讀書筆記對讀書的作用

讀書筆記是讀書過程中重要的一環(huán)。我發(fā)現(xiàn)，認真記錄讀書筆記對于提高閱讀理解能力非常有幫助。在撰寫筆記的過程中，我會對書中的內(nèi)容進行總結(jié)、歸納，提煉出其中的重點和精髓，這樣有助于我深入理解和記憶書中的內(nèi)容。此外，讀書筆記還幫助我形成了自己的思考體系。在記錄筆記的同時，我會思考書中的道理和價值觀，并將自己的看法和感想納入其中，這樣有助于我更好地理解和吸收書中的內(nèi)容，并形成自己的觀點。

第四段：分享讀書筆記技巧和方法

在書寫讀書筆記的過程中，我逐漸掌握了一些技巧和方法。首先，我會寫下書中的要點和感悟，這樣可以幫助我整理思路，形成扎實的理解。其次，我會畫思維導圖，將書中的內(nèi)容進行分支展開，這樣有助于我理清思路，形成完整的思考鏈條。另外，我還會標注關(guān)鍵句子，用不同顏色的筆記標出書中的重點和關(guān)鍵詞語，以便日后回顧和溫故知新。這些方法和技巧幫助我更好地完成讀書筆記，并加深對書中內(nèi)容的理解。

第五段：展望未來，堅持閱讀并寫下新的讀書筆記

回顧這一年的讀書筆記，我深深地被閱讀的樂趣和益處所吸引。因此，我決心在未來的日子里繼續(xù)堅持閱讀并寫下新的讀書筆記。我相信通過不斷地讀書和記錄，我將能夠不斷提高自己的閱讀能力，拓寬自己的知識面，增長自己的見識。讀書是一件有意義的事情，讓我們一起培養(yǎng)讀書的好習慣，共同成長！

【總結(jié)】通過六年級的讀書筆記心得體會，我深刻認識到了閱讀的重要性。通過讀書，我不僅增長了知識，培養(yǎng)了思考能力，還豐富了我的情感世界。讀書筆記在讀書過程中起到了重要的作用，幫助我提高閱讀理解能力，形成自己的思考體系。我學到了一些讀書筆記的技巧和方法，這些方法幫助我更好地完成讀書筆記，并加深對書中內(nèi)容的理解。未來，我將堅持閱讀并寫下新的讀書筆記，持續(xù)提高自己的閱讀能力，不斷拓寬自己的知識面。讓我們共同培養(yǎng)好讀書的習慣，一起成長吧！

六年級讀書心得體會篇十

《弟子規(guī)》想必大家都知道吧。一本古代人寫的書，是對于人的一些教育。

爸爸叫我把這本書背完，正好，李老師也叫我們多看和多背弟子規(guī)，背完了，就等于完成了兩項作業(yè)，好!決定了，就這樣做。

即日起，我馬上開始背了，“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文，父母呼，應勿緩……”就這樣，我一天一天地背了起來，可沒有什么動力，背了一下子，就不想背了，一天下來，才背了十幾句，第二天，爸爸叫我又背，沒辦法，父命難違，只好又背了，背了大概半個小時這樣子，爸爸就過來視察。畢竟爸爸是大人，是家長，一眼就看出恒心不足，不耐煩，搖搖頭，走了出去，突然，一個紙做的尖尖的東西碰到了我的背，我轉(zhuǎn)頭一看，是一架紙疊的尖頭飛機，那張紙很薄，透過紙可以明顯的看見飛機上寫有字，我放下手中的《弟子規(guī)》，伸手撿起了飛機，我疊了好幾次飛機，不用5秒鐘飛機就被我拆開了，而且一點都沒爛。那些字一下子就出現(xiàn)在我眼前，定眼一看，只見寫道：“只要你背完《弟子規(guī)》，新春佳節(jié)之際，定當驚喜送上之!”看完后，連誰寫的都不知道，就樂開了，一下子一蹦三尺高。過后，我認真看了看筆跡，才知道是爸爸寫的，畢竟我是他兒子嘛!

哈哈，背得出還有禮品相送，劃算!我的動力一下子就擔了起來，搖搖頭，好像詩人一樣的念了起來，爸爸又來看了次，看見這情景，點點頭笑了，我也笑了。

正是爸爸給我的動力，我每天狂背!背得口干舌燥，頭暈眼花，天昏地暗，磨得嘴皮子都破了，不過為了禮品，還得支持下去，背久了，似乎蠻喜歡《弟子規(guī)》這本書了，它很壓韻。

時間在一點點地流逝，48小時過去了，《弟子規(guī)》也接近尾聲，“勿自暴，勿自棄，對與賢，可訓致?！薄鞍?”我長舒一口氣。

弟子規(guī)呀弟子規(guī)，我終于背完了。

六年級讀書心得體會篇十一

金玲是一個活潑可愛、思維敏捷、善良正直的女孩，她想成為一個好孩子。金陵人很好，大家都很喜歡她。她是父母幸福的結(jié)晶，是祖母和祖母的情人，是老師寄予厚望的學生。

金玲善于觀察和思考，這也是她的文章流暢生動的原因。無論是對草的贊美，對受傷的鳥的憐憫，還是對英雄李平樂的贊美，都是如此感人。這就是所謂的“所有的東西都是學來的，所有的人類情感都是學來的?！?/p>

金陵的閃光點也是我學習的地方。平時，我總是心不在焉，沒有心情寫作。在未來，我會養(yǎng)成多觀察、多思考的習慣。我會經(jīng)常寫作，把真實的感受記錄下來作為寫作素材，把文章寫好。

在家里，我的父母在痛苦，我的祖母在愛。有時我沒有感激他們，但我經(jīng)常因為小事發(fā)脾氣，傷了他們的心?，F(xiàn)在我想去，我真的不應該去，我想從我自己開始，試著分擔家務，做一個高大的男人，做一個孝順的好孩子，愛，善良，努力學習，勇往直前。

六年級讀書心得體會篇十二

數(shù)學是一門既有趣又有挑戰(zhàn)的學科，從一年級開始，我們就開始接觸數(shù)學的世界。如今，我已經(jīng)是六年級的學生了，那么多年的數(shù)學學習經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在數(shù)學學習中的心得體會。

第一段：建立良好的數(shù)學基礎

數(shù)學的研究需要一個堅實的基礎。在六年級，我們學習的數(shù)學內(nèi)容更加深入和復雜。然而，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學基礎對我非常有幫助。一年級和二年級的基礎知識，比如加法、乘法和除法的運算方法，讓我能夠應對更高難度的問題。因此，我認識到，建立一個良好的數(shù)學基礎是非常重要的。

第二段：培養(yǎng)解決問題的能力

數(shù)學是解決問題的學科。在六年級，我們接觸到的數(shù)學問題更加復雜，需要我們進行思考和分析。通過實踐中解決各種問題，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)解決問題的能力非常關(guān)鍵。例如，在應用題中，我能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)學知識與實際問題相結(jié)合，找到解決問題的方法。此外，數(shù)學訓練還鍛煉了我的邏輯思維和推理能力，使我能夠更好地應對各種數(shù)學難題。

第三段：培養(yǎng)耐心和堅持的精神

數(shù)學學習是一項需要耐心和堅持的任務。有時候，數(shù)學問題會讓我感到挫敗和困惑。然而，我學到的一件重要的事情是，只要我努力去思考和嘗試，最終我都能找到答案。數(shù)學教給了我堅持不懈的精神。我享受解決一個個困難問題的過程，這種滿足感也讓我更加熱愛數(shù)學。

第四段：和同學的合作學習

在六年級，我們經(jīng)常進行小組討論和合作學習。這種合作學習能夠幫助我更好地理解數(shù)學概念和方法。通過與同學們交流和討論，我們共同解決了一些難題，互相幫助和鼓勵。這樣的合作學習不僅提高了我們的數(shù)學能力，而且培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。

第五段：數(shù)學的應用和實用性

數(shù)學不僅僅是一門學科，它還有著廣泛的應用和實用性。在學習數(shù)學的過程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見。例如，購物時計算總價、時間的計算和規(guī)劃等等。這種應用性讓我認識到，數(shù)學是一門非常有用的學科，培養(yǎng)好數(shù)學能力將對我的未來有很大幫助。

總結(jié)：

通過六年級的數(shù)學學習，我意識到數(shù)學建立在堅實的基礎上，需要我們培養(yǎng)解決問題的能力和耐心堅持的精神。合作學習和數(shù)學的應用性也讓我感受到數(shù)學的魅力和實用性。數(shù)學學習對我來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種樂趣。我希望通過持續(xù)的努力和學習，不斷提高我的數(shù)學能力，并在將來能夠應用數(shù)學知識解決更多的問題。

六年級讀書心得體會篇十三

讀了《弟子規(guī)》后，我明白了什么叫尊老愛幼;什么叫孝敬父母;什么叫勤儉節(jié)約;什么叫寬宏大量……這一切的一切的都有歸功于《弟子規(guī)》，它給了我很大的收獲。

當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候，突然間我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻懶洋洋的隨口應了一聲，繼續(xù)看著動畫片，對媽媽喊：“媽媽你自己去晾”一直到媽媽生氣了發(fā)了火我卻才會去把衣服晾好?，F(xiàn)在想想真是不應該，悔不當初!

當我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時”的時候，我知道了我們的時間是十分寶貴的不應該隨便浪費時間。它不會隨著你在看動畫片的時候而停留;不可能當你在貪玩的時候而等你。時間是世界上最珍貴的寶藏，所以我們應該珍惜現(xiàn)在，充分合理利用時間。不要讓時間從我們眼前匆匆流過。

讀《弟子規(guī)》讓我學會了很多知識，它好像另一個我，讓我看清了自己在生活中的惡習以及學習中的缺點，也對我以后的人生做了一個鋪墊。

雖然《弟子規(guī)》中有許多的“規(guī)矩”，但只要我們用心去學習，去理解，去體會就會得到無窮無盡的知識。只不過有些“規(guī)矩”做起來卻不容易，但只要我們努力就沒有不成功的事情。

六年級讀書心得體會篇十四

第一段：引入讀書的重要性（200字）

在六年級的學習生涯中，我讀了許多書籍。在這些書籍里，我歷經(jīng)了世界的各個角落，遇見了許多有趣的人物，學到了很多知識。讀書不僅僅是為了完成老師布置的作業(yè)，更是一種心靈的享受。我發(fā)現(xiàn)通過讀書，我不僅能拓寬視野，還能提高自己的寫作能力和思維邏輯能力。讀書，對于我來說，已經(jīng)成為一種習慣。

第二段：閱讀帶給我的快樂（200字）

讀書給了我很多快樂的時光。有一次，我讀了《夏洛的網(wǎng)》，被故事中的智慧和友誼所感動。故事中的小豬威爾柏發(fā)現(xiàn)自己將被送到屠宰場時，夏洛這只聰明的蜘蛛幫助他逃脫了生死劫難。這個故事教會了我很多關(guān)于勇氣和友情的道理。每當我讀到這段，我都會感到心里暖暖的，仿佛與故事中的角色一起分享著快樂。

第三段：讀書啟發(fā)我的思考（200字）

讀書不僅讓我快樂，還給了我很多思考的機會。我讀過的《千里之外》，講述了一位追尋夢想的孩子的故事。他克服了無數(shù)的困難，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這個故事讓我明白了，只要有了夢想，勇往直前，就一定能夠成功。我開始思考自己的夢想是什么，并且下定決心努力學習。通過讀書，我學會了思考，學會了為自己的未來做出計劃。

第四段：閱讀帶給我的知識（200字）

讀書給了我很多知識。在《科學魔方》這本書中，我學到了許多關(guān)于科學的奧妙。我了解到了為什么天上會有彩虹、為什么蘋果會掉下來、為什么火車能夠行駛。這些知識讓我更加好奇世界的奧秘，激發(fā)了我對科學的興趣。通過讀書，我可以學到很多書本上無法教授的知識，成為一個知識淵博的人。

第五段：讀書帶給我的成長（200字）

通過這些年的讀書經(jīng)驗，我不僅僅獲得了知識，還逐漸成長了起來。讀書讓我變得更加有自信，勇于面對挑戰(zhàn)。我可以通過讀書解決生活中的問題，同時也變得更加獨立。讀書不僅是為了滿足學業(yè)上的要求，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。讀書讓我成長，讓我有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)。

總結(jié)起來，讀書不僅讓我快樂，還給了我思考和成長的機會。通過閱讀，我深刻理解了友誼與勇氣的重要性，培養(yǎng)了對科學的興趣，為個人的夢想樹立了遠大目標。在未來的歲月里，我將繼續(xù)讀書，探索更廣闊的世界，成為一個更好的自己。

六年級讀書心得體會篇十五

《給教師的建議》一書系20世紀蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢之一，由前蘇聯(lián)著名教育家b·a·蘇霍姆林斯基著、杜殿坤編譯，教育科學出版社出版。 譯者根據(jù)我國的情況和需要，選擇了《給教師的一百條建議》的精華部分，另從蘇氏的其他著作里選擇了有益于教師開闊眼界、提高水平的精彩條目作為補充，全書仍有一百條，統(tǒng)稱《給教師的建議》。書中每一條談一個問題，有生動的實際事例，也有精辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學中的實例，娓娓道來。它讓我明白了一個道理，原來學生該這樣教。書中眾多理論對我影響深遠，現(xiàn)選一例作以說明。

書中提到一個問題：教師的時間從哪里來?一晝夜只有24小時啊!確實，做教師的都知道，每天必須做的幾件事：備課、上課、改作業(yè)、課外輔導，現(xiàn)在還要抽出時間來讀書搞科研。帶著這個問題，我閱讀到書中所寫：怎樣進行呢?這就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書，那你就要讀學術(shù)著作。是啊!我們應當在自己所教的那門學科里，使學校教科書里包含的那點科學基礎知識，只不過是入門的常識，在科學知識的大海里，我們所教給學生的教科書里那點基礎知識，應當只是滄海之一粟。讀了這些，我茅塞頓開，教師的時間問題是與教育過程的一系列因素和方面密切相關(guān)的。教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。怎樣使這些小溪永遠保持活力，有潺潺不斷的流水，這是我們安排時間時應該首先考慮清楚的!所以讀了這本書，我想給自己，也給我的同行朋友們說一句：讀書吧，朋友!