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產(chǎn)婦護(hù)理計(jì)劃單篇一

護(hù)理程序的第三個(gè)步驟是針對(duì)護(hù)士提出的護(hù)理診斷制定護(hù)理計(jì)劃，是護(hù)士為提供持續(xù)護(hù)理、預(yù)防或減輕護(hù)理對(duì)象健康問(wèn)題而制定護(hù)理對(duì)策或措施的過(guò)程，包括確定護(hù)理診斷的排列順序、制定護(hù)理目標(biāo)、擬定適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施和書寫護(hù)理計(jì)劃4個(gè)組成部分。

(一)確定護(hù)理診斷 排列順序護(hù)理診斷可以按照首優(yōu)、中優(yōu)和次優(yōu)診斷進(jìn)行排序。首優(yōu)診斷涉及的問(wèn)題是直接威脅生命并需要立即采取行動(dòng)解決的，如“清理呼吸道無(wú)效與無(wú)力排出呼吸道分泌物有關(guān)”;中優(yōu)診斷涉及的問(wèn)題不直接威脅生命，但可能導(dǎo)致身心不健康，如“褥瘡與局部皮膚長(zhǎng)期受壓有關(guān)”;次優(yōu)診斷涉及的問(wèn)題一般不會(huì)導(dǎo)致身心障礙，可以最后考慮，如“角色紊亂”。

(二)制定護(hù)理目標(biāo) 計(jì)劃的第二步是針對(duì)護(hù)理診斷制定護(hù)理目標(biāo)，即期望的護(hù)理結(jié)果。護(hù)理目標(biāo)的制定應(yīng)以護(hù)理對(duì)象為中心，時(shí)間明確i陳述簡(jiǎn)單明了，選用能夠進(jìn)行觀察和測(cè)量的動(dòng)詞。目標(biāo)應(yīng)被護(hù)士和護(hù)理對(duì)象共同認(rèn)可。

1.護(hù)理目標(biāo)分類護(hù)理目標(biāo)包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。長(zhǎng)期護(hù)理目標(biāo)是需要在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，通常為幾周或幾個(gè)月。短期護(hù)理目標(biāo)通常少于l周。

2.護(hù)理目標(biāo)陳述包括主語(yǔ)，即護(hù)理對(duì)象或與護(hù)理對(duì)象有關(guān)的因素;謂語(yǔ)，指主語(yǔ)將要完成的動(dòng)作，可以是功能的改進(jìn)、行為的改變、知識(shí)的增加或情感的穩(wěn)定等;行為標(biāo)準(zhǔn)，是指行動(dòng)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)或水平，可以是時(shí)間、速度、距離或數(shù)量等能夠進(jìn)行觀察和測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn);狀語(yǔ)，指加在動(dòng)詞上的條件或修飾，用來(lái)解釋活動(dòng)在什么時(shí)間內(nèi)、何種情況下完成的。

(三)擬定護(hù)理措施 護(hù)理措施的內(nèi)容包括評(píng)估性措施、獨(dú)立性措施、治療性措施。

1.評(píng)估性措施評(píng)估是一特定的活動(dòng)計(jì)劃，用以發(fā)現(xiàn)護(hù)理對(duì)象的問(wèn)題，是提供護(hù)理措施的基礎(chǔ)。

2.獨(dú)立性措施是護(hù)士能獨(dú)立決定實(shí)施的措施。

3.治療性措施護(hù)士根據(jù)護(hù)理對(duì)象的身體狀況，遵醫(yī)囑為其治療，換藥。

(四)書寫護(hù)理計(jì)劃 當(dāng)確定護(hù)理措施后，護(hù)士應(yīng)將護(hù)理對(duì)象的具體情況記錄下來(lái)，即將護(hù)理診斷、目標(biāo)、措施成文。

產(chǎn)婦護(hù)理計(jì)劃單篇二

婦產(chǎn)科2012

一、術(shù)前護(hù)理

1、術(shù)前教育：向產(chǎn)婦和家屬介紹剖宮產(chǎn)的必要性（胎兒宮內(nèi)窘迫、前置胎盤、胎盤早剝、妊娠合并癥包括心臟病心功能3級(jí)4級(jí)、重癥肝炎、糖尿病等。胎位、產(chǎn)道、產(chǎn)力異常等）。

和手術(shù)過(guò)程（包括術(shù)前準(zhǔn)備、麻醉方式，是否使用鎮(zhèn)痛泵，麻醉時(shí)體位，）

耐心解答產(chǎn)婦的提問(wèn)，減輕產(chǎn)婦的緊張和焦慮不安情緒。

2、加強(qiáng)觀察：密切觀察產(chǎn)婦宮縮及胎心變化，胎心正常范圍是120-160次每分，如發(fā)生胎兒宮內(nèi)窘迫立即給產(chǎn)婦吸氧，取左側(cè)臥位，并及時(shí)報(bào)告醫(yī)生遵醫(yī)囑用藥。

3、局部皮膚準(zhǔn)備：沐?。ㄏ丛钑r(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)不超過(guò)30分鐘，）更衣（告知術(shù)前換上睡衣，解去胸罩、首飾交家屬保管，摘掉活動(dòng)假牙，備好拖鞋），備皮（向患者講解備皮的目的防止毛發(fā)掉入切口引起感染、范圍、幫助患者擺好體位取截石位、告知患者備皮時(shí)的注意事項(xiàng)如不要緊張，防止肌肉痙攣刮破皮膚等）、消毒。

4、消化道準(zhǔn)備：術(shù)前日進(jìn)半流食，午夜后開(kāi)始禁食禁水。特殊情況下術(shù)前一日晚和術(shù)日晨，各灌腸一次以利手術(shù)。手術(shù)若涉及腸道者，需術(shù)前24-48小時(shí)開(kāi)始腸道準(zhǔn)備。

5、排空膀胱：術(shù)前消毒后放置導(dǎo)尿管，術(shù)中持續(xù)開(kāi)放。

二、術(shù)中配合

助產(chǎn)士：攜帶新生兒衣被，搶救器械，藥品到手術(shù)室候產(chǎn)。胎兒娩出后及時(shí)清理呼吸道，并協(xié)助醫(yī)生搶救新生兒窒息。

三、術(shù)后護(hù)理

1、床邊交接班：產(chǎn)婦手術(shù)完畢送回病房時(shí)，病房責(zé)任護(hù)士須向手術(shù)室護(hù)士和麻醉師詳細(xì)詢問(wèn)手術(shù)過(guò)程，麻醉類型、術(shù)中用藥情況，認(rèn)真做好交接班并詳細(xì)記錄。

2、觀察病情：術(shù)后4小時(shí)內(nèi)，每30分鐘測(cè)血壓、脈搏、呼吸一次。術(shù)后3日內(nèi)每日測(cè)體溫4次，需連續(xù)3天體溫不超過(guò)37.5度后改為每日測(cè)體溫一次。向患者解釋術(shù)后1-2日體溫可輕度升高，不超過(guò)38攝氏度，為手術(shù)吸收熱無(wú)需處理。術(shù)后3天左右低熱考慮泌乳熱，嚴(yán)重時(shí)體溫可升至38-39攝氏度。每日觀察腹部切口有無(wú)滲血，血腫、紅腫，硬結(jié)等如有異常及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)進(jìn)行處理。定時(shí)按摩子宮，并注意子宮收縮和陰道流血情況，若陰道流血量多，應(yīng)遵醫(yī)囑及時(shí)給與宮縮劑，如縮宮素10-20單位肌內(nèi)注射或加入靜點(diǎn)。

3、術(shù)后體位與活動(dòng)：術(shù)后取平臥位，頭偏向一側(cè)以防嘔吐物吸入氣管內(nèi)引起吸入性肺炎。術(shù)后6小時(shí)內(nèi)每30分鐘協(xié)助家屬進(jìn)行雙下肢活動(dòng)一次，可有效預(yù)防靜脈血栓。術(shù)后第二天半臥位，有利于深呼吸及惡露排除。鼓勵(lì)產(chǎn)婦術(shù)后床上活動(dòng)肢體，勤翻身，可增加腸蠕動(dòng)利于盡早排氣。術(shù)后24小時(shí)拔出導(dǎo)尿管后，可以下床活動(dòng)。

4、緩解疼痛，術(shù)后麻醉作用消失后，產(chǎn)婦會(huì)感到切口疼痛，術(shù)后24小時(shí)內(nèi)最明顯。護(hù)士應(yīng)耐心解釋疼痛的原因，指導(dǎo)產(chǎn)婦翻身，咳嗽時(shí)輕按腹部?jī)蓚?cè)以減輕疼痛。于腹部系腹帶減輕傷口張力，協(xié)助產(chǎn)婦取舒適臥位，教會(huì)產(chǎn)婦深呼吸，分散注意力等方法緩解疼痛；給產(chǎn)婦提供安靜舒適的休養(yǎng)環(huán)境，減少不良刺激，促進(jìn)睡眠，必要時(shí)按醫(yī)囑給予止痛藥物，如哌替啶。一般術(shù)后2-3日疼痛可緩解。，第七日可拆線。現(xiàn)在我們大多數(shù)患者都使用鎮(zhèn)痛泵，止痛效果很好，教會(huì)患者家屬會(huì)正確使用就可以了。要注意活動(dòng)時(shí)防止鎮(zhèn)痛泵脫落?？p合線也都選用進(jìn)口可吸收線，不用拆線，術(shù)后5天無(wú)異常即可出院。線大約兩周后開(kāi)始慢慢吸收。

6飲食指導(dǎo)：術(shù)后禁食6-12小時(shí)后，可進(jìn)食清淡流質(zhì)（水，米湯）禁食牛奶，糖水，甜果汁等這些食物可引起腹脹。1-2日后改為半流食，肛門排氣后進(jìn)普食。

7、保持導(dǎo)尿管通暢，注意尿量及尿色，若發(fā)現(xiàn)血尿及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。術(shù)后24小時(shí)拔出導(dǎo)尿管，囑患者及時(shí)排尿。教科書上是2小時(shí)內(nèi)排尿，在工作中發(fā)現(xiàn)如果患者在輸液的情況下2小時(shí)時(shí)間就長(zhǎng)了，一部分患者就會(huì)出現(xiàn)排尿困難，30分鐘就應(yīng)協(xié)助患者排尿?？捎行ьA(yù)防排尿困難的出現(xiàn)。保持外陰清潔，每日擦洗外陰2次。

8、提供產(chǎn)褥期護(hù)理：產(chǎn)褥期是指從胎盤娩出至產(chǎn)婦全身各器官除乳腺外恢復(fù)或接近正常未孕狀態(tài)所需的一段時(shí)期，一般為6周。按產(chǎn)褥期護(hù)理常規(guī)提供乳房，會(huì)陰護(hù)理。于正常產(chǎn)產(chǎn)后30分鐘內(nèi)剖宮產(chǎn)待患者意識(shí)清醒后開(kāi)始哺乳推薦按需哺乳，每次哺乳前均用溫開(kāi)水擦洗乳房及乳頭。因產(chǎn)婦傷口疼痛活動(dòng)不便，需協(xié)助產(chǎn)婦喂奶及疏通乳腺。盡量采取舒適體位。

四、健康指導(dǎo)

1、給予高營(yíng)養(yǎng)、高蛋白，充足熱量及水分的飲食，多吃湯類食物，如魚湯，骨頭湯，豬蹄湯及雞湯等并適當(dāng)補(bǔ)充維生素和鐵劑。

2、教會(huì)產(chǎn)婦做產(chǎn)后保健操，產(chǎn)后第二日做能增強(qiáng)腹肌張力的抬腿等動(dòng)作，及時(shí)指導(dǎo)嬰兒護(hù)理和母乳喂養(yǎng)。

3、保持外陰清潔，術(shù)后禁性生活6周，6周后到醫(yī)院復(fù)查。

4、須再生育者，術(shù)后至少避孕2年。

產(chǎn)婦護(hù)理計(jì)劃單篇三

(1).什么是晚期產(chǎn)后出血?

分娩24小時(shí)后到產(chǎn)褥期內(nèi)發(fā)生的子宮大出血，稱為晚期產(chǎn)后出血。

(2).造成產(chǎn)后出血的原因：

子宮復(fù)舊不良;剖宮產(chǎn)后子宮切口裂開(kāi);產(chǎn)后滋養(yǎng)細(xì)胞腫瘤;子宮粘膜下肌瘤出血等。

(3).預(yù)防產(chǎn)后出血的方法：

避免第一胎的剖宮產(chǎn)手術(shù);鼓勵(lì)新媽咪純母乳喂養(yǎng)、促進(jìn)子宮收縮;如陰道出血多于月經(jīng)量時(shí)，及時(shí)就診。

(1).什么是產(chǎn)褥感染?

分娩后生殖器官的感染，稱為產(chǎn)褥感染，是孕產(chǎn)婦死亡的前四位原因之一。

(2).造成產(chǎn)褥感染的原因

營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、身體虛弱、慢性消耗性疾病;局部陰道的炎癥;產(chǎn)前、產(chǎn)后出血使抵抗力減弱;產(chǎn)程延長(zhǎng)、胎膜殘留;產(chǎn)科手術(shù)也可增加產(chǎn)后感染的機(jī)會(huì)。

(3).產(chǎn)褥感染的癥狀

表現(xiàn)為會(huì)陰傷口的疼痛，局部紅腫，膿性分泌物;下腹部疼痛，陰道膿性分泌物，有臭味;出現(xiàn)發(fā)熱，寒戰(zhàn)等全身癥狀。

(4).預(yù)防產(chǎn)褥感染的方法：

產(chǎn)褥期注意個(gè)人清潔衛(wèi)生，尤其是外陰部的清潔;產(chǎn)褥期母乳喂養(yǎng)注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng);出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛應(yīng)及時(shí)就診。

產(chǎn)婦護(hù)理計(jì)劃單篇四

一、目的要求：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)過(guò)程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)計(jì)劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù)，并學(xué)會(huì)初步護(hù)理常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)，使學(xué)生遵紀(jì)守法，成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而貢獻(xiàn)自己的力量。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)門診、病房文件書寫規(guī)范，能正確采集護(hù)理病史，達(dá)到內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。

2、熟練掌握各項(xiàng)護(hù)量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。

3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達(dá)到臨床合理應(yīng)用。

4、運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本的臨床技術(shù)，熟悉常見(jiàn)病和一些急重癥的護(hù)量原則。

三、實(shí)習(xí)科目與時(shí)間

四、教學(xué)方法和落實(shí)措施

1、每次實(shí)習(xí)生初進(jìn)病房時(shí)，由病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護(hù)理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。

2、在帶教老師指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)生應(yīng)深入病房了解病情變化，在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理工作，填寫護(hù)理表格，及時(shí)寫好護(hù)理病程記錄，各項(xiàng)記錄要求及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要、字跡清楚，并須簽名。各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)每月不定期進(jìn)行考核，考核計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī)醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理。

3、上級(jí)護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí)，由負(fù)責(zé)該病人的實(shí)習(xí)生匯報(bào)護(hù)理計(jì)劃，提出護(hù)理計(jì)劃意見(jiàn)。對(duì)存在的問(wèn)題，其他同學(xué)可參加討論，帶教老師要以啟發(fā)和提問(wèn)的方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的臨床思維方法。

4、帶教老師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生參加病房值班及搶救值班，節(jié)假日期間值班的實(shí)習(xí)生在次日上午應(yīng)參加病房查房，在上級(jí)護(hù)師帶領(lǐng)下完成護(hù)理任務(wù)后方可休息。

5、各教研組每?jī)芍軐?duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行一次小講課，科教科每月對(duì)教研組小講課教案及聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查。

6、各科每周必須最少組織一次教學(xué)查房，每月由護(hù)理部檢查教學(xué)查房記錄。

五、考核

1、政治思想考核，每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)根據(jù)平時(shí)實(shí)習(xí)生政治學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團(tuán)結(jié)互助、工作責(zé)任心、愛(ài)護(hù)公物和為病人服務(wù)態(tài)度等方面，由個(gè)人寫出小結(jié)，科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見(jiàn)。全部實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，先由學(xué)生個(gè)人作自我鑒定，護(hù)理部簽署詳細(xì)的鑒定意見(jiàn)。

2、業(yè)務(wù)考核：

(1)平時(shí)考核：護(hù)理部，護(hù)士長(zhǎng)，帶教老師要隨時(shí)了解實(shí)習(xí)生的工作，學(xué)習(xí)和思想狀況。通過(guò)護(hù)理病歷書寫、查房、護(hù)理技能操作、值班、等方式，考核實(shí)習(xí)生基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)的深度和廣度，掌握技術(shù)操作的正確和熟練程度，特別注意實(shí)習(xí)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，對(duì)待病人態(tài)度，遵守規(guī)章制度的情況，并請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士同志及相關(guān)人員協(xié)助做好考察工作。

(2)出科考核(理論占50﹪、技能占50﹪)：各科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生填寫實(shí)習(xí)手冊(cè)交帶教老師，并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)該科考核后輪轉(zhuǎn)，考核可采取理論考試，臨床技能操作，經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)，帶教老師，評(píng)議分?jǐn)?shù)，由科室將實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)成績(jī)交護(hù)理部匯總。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

1、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

(1)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的程度。能否將所學(xué)的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作。對(duì)常見(jiàn)病作出正確的診斷和處理。

(2)系統(tǒng)觀察病人，臨床思維和分析問(wèn)題的能力。參加查房和業(yè)務(wù)討論時(shí)回答上級(jí)護(hù)師提問(wèn)和發(fā)言的情況。

(3)護(hù)理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實(shí)，清晰扼要，以及對(duì)病史進(jìn)行概括和分析的能力。

(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度，臨床護(hù)理和治療措施掌握的情況。

(5)能否遵守實(shí)習(xí)守則，做到關(guān)心病人，工作主動(dòng)、學(xué)習(xí)認(rèn)真，以及參加時(shí)政學(xué)習(xí)情況。

2、實(shí)習(xí)成績(jī)記分：實(shí)習(xí)成績(jī)采用四級(jí)記分：優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標(biāo)準(zhǔn)：

(4)不合格(60分以下)：以上五個(gè)方面大部分不能做到。

3、關(guān)于實(shí)習(xí)生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定：

(1)凡畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，有一門主科(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過(guò)三個(gè)月以上者，應(yīng)予留級(jí)，參加下屆實(shí)習(xí)。

(2)在任何一科實(shí)習(xí)，無(wú)故缺勤超過(guò)3天以上者，該科按不及格論處，并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí)，同時(shí)根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分。

(3)在任何一科實(shí)習(xí)，病、事假累計(jì)超過(guò)7天以上者，該科按不及格論處，并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí)。

(4)未經(jīng)帶教老師同意，擅自操作，造成醫(yī)療事故者，根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處。

(5)違反醫(yī)院院紀(jì)院規(guī)，造成不良后果者，根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、科教科負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行為規(guī)范、醫(yī)院有關(guān)制度的學(xué)習(xí)，搞好崗前培訓(xùn)。定期檢查實(shí)習(xí)完成情況，了解實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，職業(yè)道德，勞動(dòng)紀(jì)律等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，重大問(wèn)題，事件及時(shí)向各實(shí)習(xí)院校匯報(bào)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生提出處理意見(jiàn)。

2、各科室?guī)Ы汤蠋煈?yīng)嚴(yán)格按照《實(shí)習(xí)生分組輪轉(zhuǎn)表》和《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施帶教工作，并將教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋到科教科。

護(hù)生進(jìn)入臨床是理論和實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)動(dòng)手能力的極好機(jī)會(huì)。為了培養(yǎng)適用型人才，做好因材施教，從抓基礎(chǔ)著手，分層次培養(yǎng)角度出發(fā)，通過(guò)制定教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范操作步驟、安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、舉行護(hù)理查房等，使護(hù)生能熟練掌握基本技術(shù)的操作和基礎(chǔ)理論的應(yīng)用，并對(duì)護(hù)理工作的內(nèi)涵、特點(diǎn)、要求有一個(gè)全新認(rèn)識(shí)。根據(jù)護(hù)理部帶教計(jì)劃，結(jié)合本科具體情況制定帶教計(jì)劃如下：

教學(xué)目的：將理論知識(shí)和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起，使護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間做到學(xué)以致用，全面了解心血管和內(nèi)分泌疾病治療和護(hù)理的全過(guò)程，幫助她們規(guī)范操作步驟，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，完成角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)臨床工作。

教學(xué)目標(biāo)：

一、掌握各項(xiàng)?？谱o(hù)理技術(shù)。如：生命體征的測(cè)量、血糖的測(cè)定，心電監(jiān)護(hù)儀及微量泵的使用和保養(yǎng)、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。

二、掌握心血管及內(nèi)分泌常見(jiàn)疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的治療和護(hù)理。

三、了解其他相關(guān)疾病(如心衰、心律失常，心臟瓣膜病、痛風(fēng)等)的治療和護(hù)理。

四、掌握?？铺厥馑幬锏氖褂煤妥⒁馐马?xiàng)。

五、掌握心血管和內(nèi)分泌疾病健康教育的一般知識(shí)。

六、熟悉科室工作特點(diǎn)及工作注意事項(xiàng)。

帶教工作安排：每周要求科室講課一次;第四周考核(包括理論和操作)，由帶教組長(zhǎng)安排;出科時(shí)書寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

產(chǎn)婦護(hù)理計(jì)劃單篇五

護(hù)生進(jìn)入臨床是理論和實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)動(dòng)手能力的極好機(jī)會(huì)。為了培養(yǎng)適用型人才，做好因材施教，從抓基礎(chǔ)著手，分層次培養(yǎng)角度出發(fā)，通過(guò)制定教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范操作步驟、安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、舉行護(hù)理查房等，使護(hù)生能熟練掌握基本技術(shù)的操作和基礎(chǔ)理論的應(yīng)用，并對(duì)護(hù)理工作的內(nèi)涵、特點(diǎn)、要求有一個(gè)全新認(rèn)識(shí)。根據(jù)護(hù)理部帶教計(jì)劃，結(jié)合本科具體情況制定帶教計(jì)劃如下：

教學(xué)目的：將理論知識(shí)和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起，使護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間做到學(xué)以致用，全面了解心血管和內(nèi)分泌疾病治療和護(hù)理的全過(guò)程，幫助她們規(guī)范操作步驟，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，完成角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)臨床工作。

教學(xué)目標(biāo)：

一、掌握各項(xiàng)?？谱o(hù)理技術(shù)。如：生命體征的測(cè)量、血糖的測(cè)定，心電監(jiān)護(hù)儀及微量泵的使用和保養(yǎng)、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。

二、掌握心血管及內(nèi)分泌常見(jiàn)疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的治療和護(hù)理。

三、了解其他相關(guān)疾病(如心衰、心律失常，心臟瓣膜病、痛風(fēng)等)的治療和護(hù)理。

四、掌握?？铺厥馑幬锏氖褂煤妥⒁馐马?xiàng)。

五、掌握心血管和內(nèi)分泌疾病健康教育的一般知識(shí)。

六、熟悉科室工作特點(diǎn)及工作注意事項(xiàng)。

帶教工作安排：每周要求科室講課一次;第四周考核(包括理論和操作)，由帶教組長(zhǎng)安排;出科時(shí)書寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

產(chǎn)婦護(hù)理計(jì)劃單篇六

在20xx年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí)，在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，定期組織護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。

2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)，50項(xiàng)護(hù)理操作及?？萍寄苡?xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)。

3.做好低年資護(hù)士的傳，幫，帶工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長(zhǎng)抓不懈

1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。

2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問(wèn)題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量

1、培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。

2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn)及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生，堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對(duì)。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。.

4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面

我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求，護(hù)士的人員少。工作繁重，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

五、樹(shù)立法律意識(shí)，規(guī)范護(hù)理文件書寫

隨著人們法律意識(shí)的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫，并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對(duì)策，為舉證提供法律依據(jù)，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。

六、加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染制度，預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生

加強(qiáng)醫(yī)院感染的只是培訓(xùn)，學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法，采取行之有效的措施，防止院內(nèi)感染的暴發(fā)和流行。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程，做好消毒與滅菌工作，采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢，開(kāi)展醫(yī)院感染的監(jiān)測(cè)工作醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的目的是通過(guò)監(jiān)測(cè)取得第一手資料，分析醫(yī)院感染的原因，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，為采取有效措施提供依據(jù)并通過(guò)監(jiān)測(cè)來(lái)評(píng)價(jià)各種措施的效果。醫(yī)護(hù)人員和清潔員做好自身防護(hù)，防止針刺傷和其他利器損傷。

產(chǎn)婦護(hù)理計(jì)劃單篇七

1、加深護(hù)理人員的急救意識(shí)和群體意識(shí),定期進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)訓(xùn)練,培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護(hù)理人員。

2、不斷建立、健全急診科的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)人員的法律意識(shí)。

3、推進(jìn)各項(xiàng)急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理,以提高搶救成功率。

1、熟練掌握常見(jiàn)病情的判斷及搶救流程及護(hù)理要點(diǎn),實(shí)行定期考核。

2、熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的搶救技能。

3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。

4、熟練急救時(shí)的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測(cè)等專業(yè)技能,要求準(zhǔn)確及時(shí)到位。

1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好,隨時(shí)備用。

2、各類搶救藥品、器械由專人負(fù)責(zé),定時(shí)檢查、定點(diǎn)放置、定期消毒、維護(hù)藥品基數(shù)與卡相符,嚴(yán)格急救藥箱管理,保證院外急救的正常使用。

3、各類急救藥品使用后及時(shí)清理、補(bǔ)充、記錄,保持整齊清潔。

1、嚴(yán)格執(zhí)行"三查、七對(duì)"制度,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。

2、嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作原則及護(hù)理程序,以增進(jìn)或恢復(fù)病人的健康為目標(biāo)開(kāi)展整體護(hù)理,從生理上、心理上、生活上關(guān)心體貼病人,推行人性化服務(wù)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行"十二項(xiàng)核心制度"

4、加強(qiáng)廢舊一次性物品的妥善管理,防止院內(nèi)感染的發(fā)生。

產(chǎn)婦護(hù)理計(jì)劃單篇八

1、首先，充分利用人力資源，找各社員可以聯(lián)絡(luò)到的新生或者是通過(guò)他們進(jìn)行宣傳。

2、借助社團(tuán)宣傳部進(jìn)行適宜的海報(bào)宣傳或者是通過(guò)院宣傳部在院布告欄上標(biāo)注一些我們社團(tuán)的招新廣告(我們學(xué)院應(yīng)該只有兩個(gè)社團(tuán)吧，到時(shí)候用一下應(yīng)該可以的)

3、可以派發(fā)由我們社團(tuán)特色的宣傳單，再配上吸引人的招新標(biāo)語(yǔ)下寢室宣傳(向他們介紹我們往年的活動(dòng)成果，介紹今年的活動(dòng));發(fā)放傳單(此傳單的設(shè)計(jì)可以將護(hù)士操作大賽的照片為背景);當(dāng)場(chǎng)作介紹(場(chǎng)地布置可以下一番功夫，從而吸引他們的視線);最重要的是，我們要告訴他們，我們護(hù)理協(xié)會(huì)是以護(hù)理知識(shí)為重點(diǎn)，但不僅僅只有護(hù)理，我們還會(huì)涉及一些護(hù)理以外有益于身心的知識(shí)和活動(dòng)。

4、活動(dòng)計(jì)劃：去敬老院、孤兒院、社區(qū)(以老年群體為主)，可以為他們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的身體檢查，如量血壓、測(cè)心率·····(可以請(qǐng)以兩位老師帶隊(duì)，主要由我們社團(tuán)發(fā)起，可以歡迎不同學(xué)院、不同年級(jí)的有意向的學(xué)生參加)

計(jì)劃：合理的安排好社團(tuán)里各人員的分配任務(wù)，自己本身還要更好的.掌握護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)，以便能夠更好的被應(yīng)用于實(shí)踐中，作為社團(tuán)中的領(lǐng)導(dǎo)成員，自己要盡心盡責(zé)的完成每一項(xiàng)工作，凡事能夠一絲不茍、盡善盡美的完成預(yù)期的目標(biāo)，爭(zhēng)取這一屆的社團(tuán)活動(dòng)能夠多姿多彩，以便社團(tuán)能夠更好的發(fā)展。

可以設(shè)有常規(guī)活動(dòng)，并不涉及護(hù)理專業(yè)，從而增加他們的興趣，同時(shí)也符合大學(xué)生活的多樣性。

我們的前進(jìn)方向：護(hù)理協(xié)會(huì)更上一層樓