每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

個人寫最美家庭事跡材料十篇一

xxx擁有一個溫馨幸福的四口之家，家庭和睦、溫馨，深受鄰里的好評。2020年，他們曾榮獲崖州區(qū)文明家庭稱號，是名副其實的“最美家庭”。

近期，xxx、xxx家庭入選2021年三亞市“最美家庭”孝老愛親類型候選家庭。

xxx是崖州區(qū)政法委聯(lián)防隊隊員、崖州區(qū)武裝部應(yīng)急民兵連反恐維穩(wěn)排排長，參加工作以來，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，無論在哪個工作崗位，他都勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作，具有強烈的奉獻精神。

生活中，xxx平易近人，孝敬父母，是個積極樂觀的人。xxx夫妻經(jīng)常與老人孩子溝通，促進家人們之間的交流，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。生活中遇到事情，他都會和愛人一起商量，夫妻兩人互敬互愛、有商有量。

在疫情期間，xxx積極響應(yīng)號召投入到維穩(wěn)工作中，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，這也歸功于他的妻子全心全意照顧好家庭，讓他無后顧之憂的投身到工作中。

個人寫最美家庭事跡材料十篇二

20xx年，我畢業(yè)分配到xxx中學(xué)，經(jīng)過努力，我逐步地成長為學(xué)校的骨干教師。

20xx年五月，爸爸患病需要開刀，我利用雙休日把爸爸送到南京，請了一周假，當天手術(shù)，看著倍受折磨的爸爸，我心如刀絞。陪爸爸的期間，我總不自覺地想起學(xué)生：孩子們作業(yè)完成得怎么樣？周一換上新的代課老師適應(yīng)嗎？我不在班孩子們聽話嗎？最懂不過父母心呀，看著我茫然若失的樣子，爸爸拉著我的手說：“孩子，不要擔心我，有你媽媽照顧我就行了！你人在這里，心卻在學(xué)校，爸爸不怪你，學(xué)生離不開你呀！你回去吧！”看著還不能進食，不能下床的爸爸，我怎能邁得開腳，可是我真的離不開學(xué)生呀……爸爸，為難你了！我心里默默地念到。周一我就到校上課了！沒有缺一節(jié)課。孩子們那高興勁兒甭提了！

不知不覺，從教10年，我當了10年的班主任，沒有驚人之舉，沒有轟轟烈烈的事跡，我用自己的愛心詮釋著一名教師的內(nèi)涵，用堅守與承諾澆灌著滿園桃李。雖然風雨兼程，但卻無怨無悔。因為我努力！我幸福！

我是泰興市黃橋初級中學(xué)的一位青年教師。我從教十一年，做了八年的班主任。我很感謝班主任這個崗位給了我和學(xué)生共同成長的機會。我非常喜歡和孩子們在一起，和他們在一起，我總能找到幸福的感覺，內(nèi)心充盈的全是快樂。歲月匆匆，我將長期的實踐和感悟提煉為今天深刻的認識。

蘇霍姆林斯基說：“沒有愛就沒有教育，愛是教育的前提和基礎(chǔ)。”教師只有充分尊重學(xué)生，考慮學(xué)生的內(nèi)心感受，學(xué)生才會信任你，尊重你。一個寒冷的冬日早晨，我來到教室，看到許多同學(xué)干巴巴地吃著帶來的干糧，前面的水瓶是空的，我退出教室，來到辦公室，親自燒了一壺水，送到教室，然后無聲地離開。自那天起，辦公室的同事就經(jīng)常告訴我說：“你班學(xué)生真懂事，辦公室的純凈水都是他們來換的?！蔽倚念^一熱：師愛，也是可以涌泉相報的！

1、加強班級管理，營造民主氛圍

我在班里組織學(xué)生自主管理班級。我摒棄了一慣使用的老套的名稱，與學(xué)生們一起確立了適合自己班級的十幾個崗位，為了讓每個孩子有參加管理的機會，我規(guī)定每個崗位的小干部最長任期為一個月。每個月進行一次大規(guī)模的改選，學(xué)生通過自薦或他薦，競選演講，投票等程序當選。實施這樣的班級管理以來，學(xué)生的職責明確了，積極性高了，我也從日常繁瑣的工作中解脫出來了，一舉多得。

2、給學(xué)困生更多的關(guān)注，讓他們揚起自信的風帆

努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我展示的機會，讓他們獲得成功的體驗。我班英語課前三分鐘演講，輪到我們班成績最差的小梅，她想放棄這次機會，我鼓勵她說你能行，第二天，她演講的時候，我用眼神鼓勵她，讓全班的同學(xué)鼓掌激勵她，她終于成功的完成了那次演講，后來她告訴我說，老師謝謝你，我第一次發(fā)現(xiàn)我也能行。作為一個老師，給孩子多大的舞臺，她就會做出多么精彩的表演。

教育教學(xué)工作沒有最好，只有更好。我在教育教學(xué)工作崗位上沒有什么驚天動地的壯舉，我整日忙碌于這片熱土，緣于對孩子的愛，緣于對事業(yè)的追求，無怨無悔?！半S風潛入夜，潤物細無聲。”我就像那無聲的細雨，帶給校園一縷綿綿的春意；我就像那無形的雕刀，靈巧地鏤刻著每一位學(xué)生的心靈。

個人寫最美家庭事跡材料十篇三

大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進行到底》。

有一種人生最美麗，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”;有一首歌最動人，那就是《長大后我就成了你》;有一道風景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。

不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。 沒有愛，就沒有教育。

2019年來，我校的李校長用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。

她，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

天不亮，你總能在辦公室看到她認真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她最后一個離開教室。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時間努力提高自己，完善自我。堅持每天讀書看報，寫讀書筆記，撰寫教育敘事和教育案例。十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無不讓她受益匪淺。她用自己獨特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高孩子們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來自己的藏書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了“班級圖書角”，在她的號召和帶領(lǐng)下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂學(xué)，好學(xué)，共同進步的良好氛圍，她帶的班級總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。為了鼓勵孩子們，每學(xué)期末，她總會為每個學(xué)生送上自己精心書寫的名言警句，給予鼓勵。一句句帶著墨香的名言滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。

她，愛生如子，無怨無悔。

李校長常說，我要讓愛灑滿每個孩子的心田，不讓一個孩子受到傷害。作為班主任，李校長對每一個孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達到這個目的，每接一個新班后，她總會利用休息日或晚上的時間有針對性、有目的地對學(xué)生進行家訪。一個班30多個孩子，一家一次，就需要30多次，有時她還會帶上班干部一起家訪，這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解，必要時給予幫助。比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個學(xué)生叫李安樂，他的一支胳膊截肢了，這無形中給學(xué)習(xí)和生活帶來了不便，經(jīng)過家訪，班干部得知他的家境并不富裕，于是，號召班里的學(xué)生進行愛心捐助，給予幫助。李安樂也因此事改變了往日的懶惰，發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績。每次家訪李校長都至少花上兩個多小時。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪!多年來，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒早沒晚，狠心地放棄了多少個陪伴父母兒女的日日夜夜。

有一次，忙完工作已是晚上11點多了，回家的路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!女兒正在寒風中四處尋找自己，那可是寒冬臘月啊!看到媽媽，女兒的淚水忍不住流下來。原來，女兒是擔心媽媽才偷偷地跑了出來四處尋找，邊走邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插李校長的心窩。此時，她早已淚流滿面。哽咽著說：“孩子，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！崩钚ｉL只能這樣安慰女兒。

選擇了教師，就選擇了愛，李校長舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“老師媽媽”。 為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時不被理解，卻依然堅持，因為我們堅信真誠的愛能把堅冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。

李校長就是用這樣點滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛與做人的準則，用慈母般的寬容，溫暖著每個學(xué)生的心靈。而正是這些點滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻出自己真誠的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。

只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個教師又何嘗不是和李校長一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾。她們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻著。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币驗橛袗郏覀冊诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因為有愛，我們深知自己責任重大，我們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因為有愛，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚;因為有愛，我們讓課堂充滿歡歌笑語，我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚?，送她們到智慧的天空中自由翱翔?/p>

朋友們，讓我們也像李校長一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛與奉獻的赤子之心，將愛的教育進行到底!

最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!

個人寫最美家庭事跡材料十篇四

暴風雪來臨之前，無數(shù)工蟻會交替有序的傳遞天氣情報，儲存過冬食糧，為保衛(wèi)自己的家園任勞任怨的工作。在這個陰霾蔽日的特殊冬季，為了轄區(qū)內(nèi)新冠肺炎疫情“0報告”的戰(zhàn)斗目標，社區(qū)網(wǎng)格員王xx就像工蟻一般，默默無聞的遵從指揮忙碌奔走著，他堅守在疫情防控的第一線，以小我助力國家，以平凡踐行偉大。

在今年春節(jié)的當天，王xx接到了縣城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長任xx的緊急電話，鎮(zhèn)里獲悉在他的轄區(qū)內(nèi)有一個剛從武漢返鄉(xiāng)的大學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)示意他與縣小廟子衛(wèi)生院的醫(yī)護工作人員一同前去確認排查。當時正值中午時分，家人早把飯菜擺上桌準備其樂融融過新年，他也顧不得許多，就連忙奔赴這名重點監(jiān)控人員家中，為其測量體溫，詳細查問并登記返鄉(xiāng)時間、途經(jīng)路線、接觸人群以及回鄉(xiāng)后的行動路線，為其發(fā)放疫情期間告知書，再三叮囑其不要出門。

因事出緊急，他并未帶任何防護用具，只有臨出門時妻子匆忙遞過來的.一層薄薄的一次性口罩。在與這名從武漢回來的人共處一室的過程中，即便他知道自己面對的，也許是高傳染率的新冠病毒，他仍然默默地撇下家人們對他的擔憂，一聲不吭地去執(zhí)行上級交付的任務(wù)。

其實在這之前，王xx所在的圣泉社區(qū)已經(jīng)進入疫情防控應(yīng)戰(zhàn)階段，1月22日，在社區(qū)新冠肺炎疫情防控工作部署會議之后，他立刻在自己負責的容海網(wǎng)格內(nèi)排查登記外地尤其是武漢的返鄉(xiāng)人員，并在所轄區(qū)域內(nèi)發(fā)放疫情防控宣傳資料、張貼“防控新冠肺炎疫情溫馨提示”等相關(guān)公告。同時，在各類居民微信群里發(fā)送疫情防控重點知識，提醒居民朋友們提高防范意識，保護自身健康安全。

此次疫情來勢洶洶，隨著武漢封城的急告，王xx開始全面細致的逐戶走訪、排查外地返鄉(xiāng)人員。這期間，發(fā)放疫情防控告知書600多份，排查出外地返鄉(xiāng)人員120人，其中武漢4人，安排隔離期人員簽訂承諾書，每日監(jiān)測其體溫，對重點防控對象的家里進行全面的消毒殺菌；根據(jù)社區(qū)疫情防控工作的最新指示，安排駐區(qū)單位前來報到的小區(qū)設(shè)卡工作人員36人，為其搭建臨時帳篷并發(fā)放配備的床、被子、棉大衣等用具；溝通確定小區(qū)單元長、樓棟長名單，統(tǒng)計完善常住人口信息，分配包片黨員，制作網(wǎng)格轄區(qū)住戶索引表，上報鎮(zhèn)政府要求的各項材料、具體數(shù)字以及表格；為居民辦理出入通行證、開具居住證明等等。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，網(wǎng)格員是沒有頭銜的指揮家，但他們并非穩(wěn)坐釣魚臺般調(diào)兵遣將，而是一邊安排人手，一邊忘我投身。上情下達少不了他們的中間傳遞，事件的細枝微末更需要他們?nèi)贤ㄎ有?。如果說基層社區(qū)是服務(wù)基層人民的部隊，那么，網(wǎng)格員就是沖鋒在前的先頭兵！王xx，這個寡言少語的男人，更是身體力行的昭示著，疫情就是命令，作為網(wǎng)格員就是要責無旁貸執(zhí)行命令！

王xx已經(jīng)2個月沒有睡過一個囫圇覺，但沒喊苦，不怕累的他表示，不管疫情如何發(fā)展，他可以隨時待命。這句應(yīng)答是一個普通又平凡的網(wǎng)格員忠實懇切的承諾，它像一簇微光的火焰，雖小卻亮，必定會驅(qū)散籠罩在人們頭頂?shù)膲m霧陰霾。向為疫情而戰(zhàn)，“衛(wèi)”我們而戰(zhàn)的網(wǎng)格員們，致敬！

個人寫最美家庭事跡材料十篇五

如果說奉獻自己、收獲快樂算一種私心的話，那這種快樂就算是志愿者的私心了。我之所以參加志愿者還是一次偶然的機會，我們學(xué)校一名老師參加志愿者多年了。一次聊天中，詢問道我們：“有沒有興趣參加志愿者服務(wù)？”我毫不猶豫的應(yīng)答到：“我去”！就這樣，開始了我的志愿者之旅。

作為一名黨員教師志愿者，我經(jīng)常參加學(xué)校和社會組織的各類志愿服務(wù)活動，比如：每個學(xué)期開學(xué)初都參加學(xué)校組織的“安全有序、共創(chuàng)文明”交通整治、文明勸導(dǎo)志愿活動，引導(dǎo)學(xué)生和家長遵守交通秩序，尊重公共衛(wèi)生，對上下學(xué)高峰期接送學(xué)生車輛進行引導(dǎo)，最大程度上確保了學(xué)生的出行安全。

在我校開展“一對一幫扶”學(xué)生活動中，我與四（6）班謝月榕結(jié)下了友誼，她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，為了幫助她練習(xí)膽量，我聯(lián)系她班任課老師，讓他們在課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，課下我經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她英語很好時，我就讓她帶領(lǐng)大家朗讀，漸漸地，她開始大膽地走上臺演講，學(xué)習(xí)上更是突發(fā)猛進?？粗某砷L，我心里有說不出的喜悅。

疫情防控期間，我積極參加核酸檢測、入戶宣傳等志愿服務(wù)活動；在創(chuàng)建全國文明城市中，我響應(yīng)組織號召，除了負責好校內(nèi)的黨員志愿服務(wù)崗以外，還主動加入到校園周邊環(huán)境的整治活動中，參加了文明勸導(dǎo)、入戶宣傳、衛(wèi)生保潔等志愿活動，體現(xiàn)了黨員的擔當精神，為玉山縣的文明創(chuàng)建工作貢獻了自己的一份力量。

自參加志愿者服務(wù)以來，我還主動加入教體系統(tǒng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊。參與了5次集體活動。讓我印象深刻的一次是和我的隊長王堅老師進行“無煙日宣傳日”活動時，從他身上我看到了他對志愿者服務(wù)工作的無私、幽默風趣的性格特征，更讓我堅定了志愿者服務(wù)的道路。

志愿者活動是一種崇高且十分有意義的活動，通過做一名志愿者參加活動，能提高一個人對人生的理解，對正確人生態(tài)度的把握，對崇高人生理想的追求，可以提高一個人的內(nèi)心修養(yǎng)及品質(zhì)，幫助我們成為一個真正意義上的對社會有意義的人。在參與志愿服務(wù)中，也讓我懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什么是“志愿付出，快樂奉獻”，同時也收獲了無盡的感動與快樂。接下來，我將會更加努力，懷著一顆感恩的心，做一些有意義的對社會、對他人有利的事情才是志愿者價值所在，幫助他人，幫助更多的貧困孩子，回報社會，快樂你我！

學(xué)雷鋒最美志愿者事跡學(xué)習(xí)心得

2020年度最美志愿者個人事跡學(xué)習(xí)心得體會感悟

學(xué)雷鋒最美志愿者事跡心得700字范文

2021年度最美志愿者事跡有感心得

個人寫最美家庭事跡材料十篇六

如果說社區(qū)是基層治理的關(guān)鍵一環(huán)，而那些披星戴月、奔波于樓宇之間的網(wǎng)格員，就是基層治理的“神經(jīng)末梢”。這張“網(wǎng)”，網(wǎng)的是群眾家里的眾多瑣碎事；這“格”子，用來記錄群眾的所需、所盼、所急、所怨。萬全區(qū)宣平街道西豪麗景一社區(qū)網(wǎng)格員薛芳，就用這一張張小網(wǎng)格“編織”出一幅幅暖心畫卷。

勤走訪、全覆蓋，網(wǎng)格信息她來采

西豪麗景一社區(qū)人口流動性大，外來人口眾多，居民來自“五湖四?！?，薛芳始終堅持定期上門走訪，填寫住戶調(diào)查表，核對整理各類人員數(shù)據(jù)，全面掌握網(wǎng)格內(nèi)低保、殘疾、高齡等重點關(guān)愛對象的情況，做到每戶居民情況都了熟于心。

薛芳肩負著排查治理安全、人居環(huán)境等方面存在的安全隱患的任務(wù)。她網(wǎng)格里吳奶奶一人獨居，深夜吳奶奶發(fā)現(xiàn)房頂大面積漏水，兒女不在身邊，她首先聯(lián)系的是自己的網(wǎng)格員薛芳，薛芳通過多方聯(lián)系，告知四樓住戶水管漏水，又馬上聯(lián)系物業(yè)維修工人對整個單元進行全面排查及修繕，吳奶奶說她的網(wǎng)格員比在外地打工的兒女還貼心，她用行動切實保障住戶良好的人居環(huán)境。

針對網(wǎng)格內(nèi)的弱勢及關(guān)愛對象，薛芳做到心中一本賬，定期上門幫扶慰問成為日常工作重要組成部分。租房戶劉女士懷孕月份較大，生活不便，特警丈夫工作繁忙，無暇照顧，薛芳便隔三差五的登門看望，了解孕婦生活需求，幫助其做飯、打掃衛(wèi)生，給予無微不至的關(guān)懷。

在疫情防控工作中，薛芳主動作為，沖在一線，以為民服務(wù)的熱情、堅守崗位的擔當為轄區(qū)防疫工作貢獻力量。凌晨一點緊急封控樓棟，薛芳安頓好熟睡的孩子，幫助醫(yī)護人員準備第一批咽拭子，核對試管碼編號;用手機電筒幫醫(yī)護人員照明，輔助醫(yī)護人員采集。同時，幫助緊張群眾做心理疏導(dǎo)、給啼哭孩子講故事、給行動不便的老年人配送生活物資，得到居民一致好評。

薛芳同志是網(wǎng)格化服務(wù)管理的“眼睛”、“抓手”和“觸角”。她穿梭于大街小巷，用腳步丈量網(wǎng)格內(nèi)的每一寸土地；她用心解決居民身邊一件件“小”事，用自己的實際行動詮釋工作的重要性；她時刻將為民服務(wù)的觸角延伸到網(wǎng)格的每一個角落，不斷貢獻著自己的“格格力量”，切實打通了服務(wù)居民的最后“一公里”。

個人寫最美家庭事跡材料十篇七

“忠心獻給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這就是新城區(qū)福佑路小學(xué)學(xué)校秦艷紅老師的工作準則，也是她留給人們印象的一道靚麗的風景線。三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。

秦艷紅，女，1977年出生，1995年參加工作，小學(xué)高級教師。2014年通過骨干教師招聘調(diào)入新城區(qū)福佑路小學(xué)工作，擔任中年級組行政組長、語文教研組組長。

她，一個熱愛生活、熱愛事業(yè)的人。身為小學(xué)教師，從不怨天尤人，從來無怨無悔，一心只想在平平凡凡的教育崗位上，將一個普普通通的小角色演好，演出精彩。她多少年如一日，勤奮好學(xué)，勇于開拓，銳意進取，把滿腔熱忱奉獻給教育事業(yè)，始終秉承“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，與時俱進，大膽創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)工作，端端正正做人，教育教學(xué)工作成績顯著。她的課多次評為區(qū)級和校級優(yōu)質(zhì)課，20xx年，她在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中所曬的《這條小魚在乎》一課被評為市級二等獎；她所主持的市級課題已經(jīng)結(jié)題。

她常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務(wù)，一頭擔當責任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)取薪水謀生，責任卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。她還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。捫心自問時，問的是良心;傾情付出時，灑的是愛心。

她是石，敲擊學(xué)生智慧的火;她是火，點燃學(xué)生希望的燈。她曾經(jīng)擔任過多年班主任工作，作為一名班主任老師，為完成自己的光榮使命，把學(xué)生培養(yǎng)成才，她始終在努力地嘗試、探索，不斷地充實、完善自己。她用愛撐起一片藍天，讓每一個孩子如同春天的小草，充滿勃勃生機。面對班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，她傾注更多的是真心、誠心，從不歧視冷落她們，給她們以關(guān)愛，給她們以信心，給她們以幫助。為她們補習(xí)輔導(dǎo)，為她們購買資料，為她們消除一切顧慮，為她們的點滴進步大加表揚。家長說的好：“我們的孩子放在秦老師的班里，我們放心，我們稱心，秦老師真是一位難得的好老師啊!”

她是云梯，激勵學(xué)生攀登學(xué)習(xí)的高峰;她是舵手，引領(lǐng)學(xué)生奔向成功的彼岸。她深知：教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。她把提升業(yè)務(wù)能力當作不斷提高自身修養(yǎng)的一個目標去追求。平時她刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升自身水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。她先后參加縣、市教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，她圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標。課堂中，她把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，教學(xué)中做到整體把握、突出重點，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，她的課因?qū)W生個性的張揚而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。多年來，她在教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，緊跟時代腳步，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，針對學(xué)生不同的情況，對她們進行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)上，她力求思路清晰，教法科學(xué)，學(xué)法先進，活動安排合理，教學(xué)效果顯著。所以從備課、寫教案到上課等每個環(huán)節(jié)她都悉心研究、精心設(shè)計，博眾家之長，創(chuàng)自己之特色，做到每講一堂課都“胸中有書、目中有人、手中有法、課中含金、課中有樂”。因為有了充分而精心的準備，勤奮而嚴謹?shù)闹螌W(xué)，所以在課堂上她揮灑自如，得心應(yīng)手，而且她的課也總能讓學(xué)生感到充實、新穎、歡樂。她的課多次評為區(qū)級和校級優(yōu)質(zhì)課，20xx年，她在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中所曬的《這條小魚在乎》一課被評為市級二等獎；她所主持的市級課題已經(jīng)結(jié)題。

成績不能滿足，名譽催人奮進?，F(xiàn)如今，她任教四年級(1)班語文，擔任語文組教研組長，面對繁重的教學(xué)任務(wù)，她以“干一行，愛一行，專一行”的執(zhí)著，“要做就做得更好，做得最好”的情懷，在平凡中演繹著精彩，在平凡中演繹著偉大，在平凡中實現(xiàn)自己的人生價值。

個人寫最美家庭事跡材料十篇八

王桂清老師從1996年參加工作到現(xiàn)在，一直工作在教學(xué)第一線。承擔語文教學(xué)工作和班主任工作。在語文教學(xué)和班級管理方面的教學(xué)經(jīng)驗比較豐富。在教學(xué)工作中，王老師的工作態(tài)度積極認真，以教書育人為己任，對學(xué)校布置的工作任務(wù)總是完成得很出色。積極參與語文教學(xué)改革活動，走在教學(xué)改革的前列，并取得優(yōu)異的教學(xué)成果。

在班級管理方面，她對待學(xué)生能做到一視同仁，公平公正，實行民主管理。她關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，為學(xué)生發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。她所管理的班級經(jīng)常被評為優(yōu)秀班級，她本人也因此受到學(xué)生、家長以及同行的一致好評。

教師是一種神圣的職業(yè)，社會對其要求也是非常高的?，F(xiàn)實生活中的教師，也在時刻自律。她是一名語文教師，教師的工作過程其實也是創(chuàng)造的過程，奉獻的過程。她利用語文課教給學(xué)生學(xué)習(xí)語文的技能和方法，學(xué)生心領(lǐng)神會后能潛移默化的接受，并轉(zhuǎn)化為能力，運用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。這一過程就是一種創(chuàng)造。因為在學(xué)生身上挖掘出了學(xué)生的內(nèi)在潛能，讓一個一無所知或知之甚少的野蠻人逐漸成為一個社會經(jīng)驗日益豐富的文明人。而老師的勞動成果并不能即刻表現(xiàn)出來，他需要時間驗證，需要實踐證明。王老師的語文課堂生動活潑，教學(xué)形式多樣，學(xué)生的語文成績很高。隨著就年齡的增長，王老師越來越能體會到學(xué)生的辛苦和不易。想想學(xué)生每天要應(yīng)對七八個學(xué)科的老師，要完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)，他們的負擔真的很重。而王老師能做的就是充分抓住語文課堂時間讓學(xué)生多學(xué)習(xí)，課后少留任務(wù)，讓學(xué)生有時間多學(xué)習(xí)其他科。因為王老師善解人意，教育學(xué)生做到嚴中有愛，所以學(xué)生都很喜歡上她的課。她的語文教學(xué)成績居于年級組上游，她也曾多次被評為管局優(yōu)秀教師、教學(xué)能手。

班主任老師不僅要教好本學(xué)科，更要管理好班級。王老師在對待學(xué)生的時候不僅有愛心和耐心，更多了一分關(guān)心和細心。每天的走來晚走已經(jīng)成為成習(xí)慣。不僅重視孩子們的學(xué)習(xí)，更關(guān)注他們的心理，觀察他們的一舉一動，關(guān)注他們的一點一滴。幫助他們驅(qū)散心頭的陰霾，積極樂觀地面對生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，王老師充分發(fā)揮班委會的管理作用，實現(xiàn)了民主管理。課間十分鐘，王老師必到班級，看看孩子們都在做什么，和孩子們聊聊天，幫孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的難題和思想上的困惑。她不僅是一位良師，更是一位慈母。

老師的工作細致而繁瑣，它關(guān)乎每個孩子的未來，所以任何時候我們都不能松懈，今年夏天的廣場演出結(jié)束后天色已晚，為了保證每個學(xué)生安全到家，王老師把沒有家長來接的學(xué)生打車送回了家。趙同學(xué)是個殘疾人，因為身體原因她要經(jīng)常上廁所，王老師就與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)溝通協(xié)調(diào)，解決了她的難題。還號召班級同學(xué)共同幫助她，不要歧視她。對于班級的每一個孩子的情況，王老師都很熟悉。她無時無刻不在關(guān)心著學(xué)生，牽掛著學(xué)生。家長遇到教育孩子方面的難題，王老師都積極主動幫助解決。為了孩子有一個健康積極的心態(tài)，有一個美好幸福的未來，王老師把班級管理工作做實做細。讓學(xué)校教育成為愛的教育，為學(xué)生的成功人生奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)生活中，王老師認真實踐“著春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。認真履行自己的職責，不求回報，只求心安。每個行業(yè)都有它的職業(yè)道德標準，王老師嚴格遵守師德師風的相關(guān)要求，成為一名讓學(xué)生尊重，讓家長信任，讓社會放心的優(yōu)秀教師。

鑒于該同志在工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)，學(xué)校經(jīng)過民主選舉，評選王桂清老師為最美教師，希望她能在今后的工作中能更加努力，取得更優(yōu)異的教育效果。

個人寫最美家庭事跡材料十篇九

"全心全意為人民服務(wù)"是人民警察長期以來的遵旨，溫海亮同志公安工作以來，自覺的認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極投身于公安事業(yè)，高度的職業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，樂觀向上，在崗位一線建功立業(yè)的追夢青年溫海亮同志能夠以身作則、率先垂范，自覺服從地委黨委、縣委和公安黨委的各項決策；帶領(lǐng)全中隊團結(jié)拼搏、扎實苦干，進一步提高道路交通管理水平和服務(wù)能力，使前山路段的道路交通工作取得了新進步。

溫海亮同志自參加工作以來，在刑偵大隊從事過偵查員、技術(shù)員、禁毒內(nèi)勤工作，后調(diào)入交警大隊，負責前山中隊工作。無論在哪個崗位上，他始終心懷對公安工作的滿腔熱情，全心全意為人民服務(wù)。他一心撲在工作上，不記名、不為利，時時刻刻以身作則、廉潔自律、沖鋒在先，他把"立警為公、執(zhí)法為民"的思想貫穿于自己的一言一行，以對人民生命和財產(chǎn)高度負責的責任感，忠實的履行一個人民交警的職責。

對于各類道路交通違法行為時，始終堅持糾正教育相結(jié)合，真正做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，不消除違法行為，不放手，使當事人認識到交通違法的危害性，提高交通安全意識，有效打擊了違法行為的發(fā)生。為了確保對當事人的安全教育起到實效，他堅持"事故實例與教育相結(jié)合、換位體驗與教育相結(jié)合"的交通安全宣傳教育方式，得到了當事人的認可。因為他處處站在當事人的角度考慮問題，處處為當事人著想，真正做到"立警為民"，受到處罰的大部分人都對他的執(zhí)勤行為表示認可。

"有困難找交警"。溫海亮始終把為民服務(wù)作為轉(zhuǎn)變工作作風、構(gòu)建和諧警民關(guān)系的重點工作來抓，文明執(zhí)法，推行文明規(guī)范用語，糾正違章做到先敬禮，再治理，后處理，最后敬個送別禮。在日常的工作中，他積極熱情為民服務(wù)，爭做人民滿意的好交警。

2014年10月7日，我縣前山鄉(xiāng)發(fā)生特大暴雪，無情的大雪覆蓋了所有的道路，造成道路交通失控。溫海亮在執(zhí)勤過程中，看見一輛轎車陷入了雪坑中，怎么也出不來，眼看就要發(fā)生側(cè)翻，他奮不顧身的帶領(lǐng)戰(zhàn)友，沖到雪坑中，將該車推到了安全位置，而此時他已是滿身雪。當事人對他非常感謝，從車上拿了一條煙要給他，他堅決不要，并告訴他，這是應(yīng)該做的，并說："人民警察就是在人民生命財產(chǎn)安全受到損失時，義無反顧地維護人民群眾的利益"。

自溫海亮走馬上任伊吾交警大隊前山中隊中隊長，從上任伊始的第一天起，面對新的工作環(huán)境和工作崗位，他不等不靠，邊學(xué)邊干，在安排好當前各項工作的同時，首先利用半個月時間進行了調(diào)查研究，因為他知道，只有吃透轄區(qū)情況做到胸有成竹，才能盡快進入角色，也才能更好的開展工作，否則就是紙上談兵、閉門造車。因此，他帶領(lǐng)中隊民警，先后深入基層、走進群眾、走進相鄰中隊、走近中隊民警，短短15天，他的足跡幾乎走遍了前山的每一個村落、跑遍了轄區(qū)每一條主要道路。經(jīng)過深入調(diào)查研究，他對前山的基本縣情和道路交通安全管理工作現(xiàn)狀有了較為全面的認識，也初步形成了符合當?shù)貙嵡榈墓ぷ魉悸?，大膽提出?轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，創(chuàng)新工作思路，突出工作重點、創(chuàng)出工作亮點"的新思路，圍繞這一工作思路，經(jīng)過近短時間的努力，各項工作都取得了實效，有了明顯的突破，工作中出現(xiàn)了許多可喜的變化，有效的預(yù)防和減少了重特大交通事故的發(fā)生，連續(xù)三年轄區(qū)未發(fā)生一起重大交通事故，為我縣經(jīng)濟發(fā)展提供了暢通的道路交通環(huán)境。為人民群眾安全出行貢獻綿薄之力。

由于地理位置特殊，前山鄉(xiāng)成為進入伊吾縣的第一道關(guān)卡，加強來往車輛、人員的檢查，對確?？h域社會安寧、治安穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。面對平凡而冗雜的檢查工作，溫海亮不應(yīng)付差事、不推脫懈怠，夜以繼日的將人員檢查與車輛檢查相結(jié)合，使治安工作與交通工作齊頭并進。

針對夏季貨運車輛車流量大、車上人員身份復(fù)雜的情況，中隊民警在夏季來臨前對過往運輸車隊逐一篩查，對有組織、長期運營車隊，要求負責人登記車隊工商營業(yè)執(zhí)照、負責人、車輛、駕駛?cè)说刃畔?，建立完備的車隊臺賬，堅持做到人、車一一對應(yīng)，車與車隊一一對應(yīng)，車隊信息時時更新。并要求全體民警熟知車隊、駕駛?cè)撕蛙囕v信息，對通過的已備案車隊車輛只檢查、不登記，通過此項工作的開展，大大縮短了車輛的檢查時間，有效提高了工作效率。

溫海亮同志上任的短短兩年多時間，憑著滿腔的熱情和無怨無悔的付出，在短短的時間里樹造了交警在人民心目中的良好形象，做出了不平凡的工作業(yè)績，他說在今后的工作中，他將以更加謙虛謹慎的工作態(tài)度，更加扎實的工作作風，更加務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神去體現(xiàn)交通警察的無私與奉獻，努力為公安交通管理工作做出自己更大的貢獻，奉獻自己的光和熱。