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大學(xué)生支教策劃書流程篇一
葛村小學(xué)是一所遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué),隨著九年義務(wù)教育的普及,農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績,但是由于各方面的原因,在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上,這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢,作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者,我們舉辦了這次支教活動,希望用我們的愛心和知識,讓這些孩子擴(kuò)大視野,得到關(guān)心。
“愛心成就夢想,我們與你同行”愛心支教活動
1.幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也讓我們支教學(xué)生體會到自身的價值。
2.樹起愛心支教的旗幟,帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個展示愛的機(jī)會,也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識,才能教育好學(xué)生。
3.我們大學(xué)生也可以通過這次支教活動,提高自己奉獻(xiàn)愛心的意識,鍛煉自己的能力
4.增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼,使他們更加團(tuán)結(jié)互助,讓他們有展現(xiàn)自己的機(jī)會。
愛心社社員:黃光標(biāo),羅鑫,林歡,許沖,
志愿者:王博,薛梅
xx年4月10日~6月1日之間的星期五
1活動前期準(zhǔn)備工作:
活動負(fù)責(zé)人:羅鑫(聯(lián)系方式:.....)
活動準(zhǔn)備:小禮物(糖果,果凍之類的),準(zhǔn)備40個好玩又有意義的問答題及答案,數(shù)碼相機(jī)一臺。
2活動環(huán)節(jié):
提示。
3活動結(jié)尾:
支教成員與小學(xué)生合影,和他們留下珍貴的紀(jì)念。
1.注意控制時間,每個人講課的時間不能超過40分鐘,同時要盡量把內(nèi)容填滿,使得課程豐富精彩。
2.注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情,要親和,要有耐心,經(jīng)常保持微笑。
3.準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識結(jié)構(gòu)。
4.特別增加和學(xué)生的互動,爭取讓每個學(xué)生都可以加入到活動中。
注:以上為本次活動整體策劃書,請校方領(lǐng)導(dǎo)審閱,若有不妥之處,還請及時提出商議。
特此
西科大高新學(xué)院 愛心社
xx年4月9日
大學(xué)生支教策劃書流程篇二
幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)生(特別是貧困家庭)。以學(xué)習(xí)方面為主,在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量,幫助他們。
東華理工大學(xué),經(jīng)管青志協(xié)組織部。
經(jīng)管青志協(xié):外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè),志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué),我們有了更充足的時間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義,更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務(wù)活動。
志愿者在課余實踐里盡自己的能力以一名老師的身份,主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生,緩解教學(xué)資源缺乏的狀況,以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對象,培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),勤于思考的習(xí)慣。弘揚志愿者精神,同時也使志愿者自己得到鍛煉。
經(jīng)管青志協(xié)計劃于20xx年3月10日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動,并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進(jìn)行下去,可以考慮將此次活動一直延續(xù)下去,作為本協(xié)會的傳統(tǒng),逐屆開展下去。
支教地點:南關(guān)小學(xué),臨川十小,臨川三小
宣傳活動地點:校本部學(xué)生食堂大門前
考核及培訓(xùn)地點:本部階一
負(fù)責(zé)人:xxx
1. 活動申請:將策劃書交由協(xié)會委員審核。
2. 準(zhǔn)備工作:(1)3月8日,組織部部長xxx,干事:施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系,并說明本次活動目的,征求同意,以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。(2)3月9日至12日之間,組織部第一小組負(fù)責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助)。(3)3月 13日至18之間第二組負(fù)責(zé)打印需要志愿服務(wù)的申請表格并找時間送往南關(guān)小學(xué)學(xué)校分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監(jiān)督下填寫(表格設(shè)計由第四組協(xié)助),打印本次活動的宣傳單。部長許北辰與學(xué)校商討輔導(dǎo)事宜。說明:以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份,經(jīng)費由協(xié)會支付。學(xué)生的登記情況在3月20日前完成。服務(wù)對象先由三年級任選一個班開始(4)3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教,第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。(5)3月22日晚上九點組織部及各總結(jié)經(jīng)驗,討論日后的考核及培訓(xùn)制度,制度由第三組制定并由部長審核。
3.經(jīng)驗交流:在開青志協(xié)干部例會上,由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準(zhǔn)備做報告,以便各部長將此次活動傳達(dá)到各個干事。并對日后活動分工做。
4.宣傳、招募:3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募志愿者(招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務(wù)人數(shù)來定)。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳,對報名人員發(fā)表格。(表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組)
5.篩選及培訓(xùn):3月15日晚上七點在二教107對招募的志愿者進(jìn)行考核。考核形式:上臺演講。通過考核的志愿者在進(jìn)行簡單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核、培訓(xùn)、及教室申請,宣傳部協(xié)助布置教室。
6. 組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。
附表:
第一組
朱婭舒
高聳
第二組
劉娟
袁瓏
大學(xué)生支教策劃書流程篇三
作為不久之后要成為國家建設(shè)者的我們——21世紀(jì)的大學(xué)生,我們在大學(xué)這不足4年的時間里,可以為社會做些什么,或者說我們可以為4年后的自己做些什么?我想答案就是,奉獻(xiàn)自己。boys and girls,現(xiàn)在你們擁有一個極好的奉獻(xiàn)自己學(xué)院的機(jī)會:參加我們組織的愛心支教!也許大家小時候都有一個小小的愿望:終有一天自己可以站上那三尺講堂,教書育人,傳道授業(yè)?,F(xiàn)在只要你加入我們,你那或許已經(jīng)塵封多年的夢就會變成現(xiàn)實,這里,我們?yōu)槟沅伜们斑M(jìn)的路。加入我們,堅定的邁出第一步,你的生活將會有新的光彩!
1.將大學(xué)生十多年學(xué)習(xí)和生活的感受和經(jīng)驗與小學(xué)生們分享,對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo),拓展他們的視野,增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣。同時培養(yǎng)小學(xué)生們的業(yè)余興趣愛好,使他們在德、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展。
2.鼓勵大學(xué)生參加社會實踐活動,用所學(xué)的知識服務(wù)社會,回報社會,實現(xiàn)自我價值與社會價值。通過對支教生活的體驗,使志愿者有新的途徑認(rèn)識社會,找到自己未來的路。同時培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,豐富課余生活,在支教教育中感受助人為樂的快樂。
1.活動主題:奉獻(xiàn)可樂
2.活動時間:20xx年3月至6月末的課余時間
3.活動地點:xx小學(xué)
4.主辦單位:輕工與食品工程學(xué)院團(tuán)委
5.承辦單位:學(xué)院實踐部和其他部門
1.活動總負(fù)責(zé)人:xx,xxx
2.各部門分配任務(wù):
實踐部:
(1)策劃活動的整體流程,對活動進(jìn)行可能性分析,對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做應(yīng)急預(yù)案,以確?;顒禹樌M(jìn)行。
(1)負(fù)責(zé)尋找并聯(lián)系學(xué)校,并了解學(xué)校的基本狀況。
(2)負(fù)責(zé)與xx小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師取得聯(lián)系,征得同意后與校方商量確定此次支教活動對象的年級,班級,人數(shù),教室,上課時間,課程教材等。
(3)開展活動前的培訓(xùn),給志愿者講解相關(guān)支教知識和需要注意的問題,比如教課技巧、講話方式和禮儀舉止等,并做好志愿者的任務(wù)分配工作。
(我們部門內(nèi)可分為若干組)
宣傳部和網(wǎng)信部:
(1)做好學(xué)院的宣傳工作。負(fù)責(zé)招募志愿者宣傳海報和展板的設(shè)計制作和張貼工作(包括宣傳單的發(fā)放和展板的安放)。
(2)一些表格的制作和打印。
秘書部:
(1)負(fù)責(zé)在全院范圍內(nèi)招募志愿者。
(2)負(fù)責(zé)志愿者的任務(wù)分配,要具體到哪個志愿者負(fù)責(zé)哪個班及教課內(nèi)容,將課程安排及時通知各個志愿者,以便于志愿者們提前做好備課等相關(guān)準(zhǔn)備。(分配之前可以先征求志愿者的意見,要綜合考慮各志愿者自身情況??梢宰屩驹刚呦冗M(jìn)行選課,之后進(jìn)行部分調(diào)換)。
(3)記錄每次參與支教的志愿者名單和活動情況(用來存檔)。
外聯(lián)部:
(2)負(fù)責(zé)在全院進(jìn)行募捐讀物、文具及資金等。(根據(jù)支教學(xué)校的實際情況再定)。
(一)、通過各方面了解南寧市周邊小學(xué)的狀況(地址、設(shè)施、師資等)并基本確定支教學(xué)校。
(二)、做好活動前相關(guān)宣傳工作,在學(xué)院進(jìn)行動員大會,號召大家積極參加,并在全院范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
(三)、與xx小學(xué)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,征求該校對此次支教活動的意見與要求并作好記錄。打印需要志愿服務(wù)內(nèi)容的表格送往xx小學(xué)分發(fā)給學(xué)生和老師,填寫后收回并進(jìn)行整理統(tǒng)計。
(四)、與接受支教的xx小學(xué)商定具體的支教時間并確定支教志愿者名單及教案。
注:(1)宣傳要求:
1、以海報,展板和宣傳單等多種形式,在食堂門口,6b小廣場,學(xué)院等地方進(jìn)行宣傳,內(nèi)容是關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求等.
2、報名地點及時間(待定):在報名地點要求有專人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的解說,解答關(guān)于此次支教活動的疑問。
(2)進(jìn)行志愿者的選定
1.支教志愿者要求:成績優(yōu)異,有較好的語言表達(dá)能力;有耐心;性格開朗,具備團(tuán)隊精神,并且能吃苦耐勞;有較強(qiáng)責(zé)任感,有愛心并擅長與小朋友們交流。有支教經(jīng)驗或者是講課經(jīng)驗的優(yōu)先。志愿者盡量固定不變,以便所教課程的連續(xù)性、貫徹性。
2.篩選方法:面試。讓志愿者試講五分鐘,了解他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛等能力。
(3)對支教志愿者的培訓(xùn)
請專業(yè)老師或有豐富支教經(jīng)驗的協(xié)會負(fù)責(zé)人對志愿者進(jìn)行培
訓(xùn)?;臼马棸?基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(活躍氣氛,
帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理等)
(一)支教當(dāng)天,先選派愿意長期去輔導(dǎo)的前往志愿者做第一次支教,并派人前往做監(jiān)督、維持秩序,做記錄等工作。
(二)先在學(xué)院門口集合,找負(fù)責(zé)人簽到,集合完畢后集體去xx小學(xué)。
(三)到校后要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系,進(jìn)行交流并把為學(xué)校募捐到的物資交給學(xué)校。進(jìn)行課程交接后才開始教課。
(四)1.在支教結(jié)束之前我們將準(zhǔn)備畫板,便利貼,布置好畫板,讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上他們的夢想和想對志愿者說的話并粘在畫板上,讓他們體會到我們志愿者的用心并給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望,方便下次支教活動的更貼入。和老師們、孩子們合影,把在游戲沒有發(fā)完的禮品全部發(fā)給他們,再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話,并告訴他們我們下次有機(jī)會一定會再來看他們,讓他們對生活充滿著希望與期待。
(五)活動結(jié)束后志愿者們集體在校門口集合,到齊后組織一起坐車回校。
(一)聽取支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見及做好對老師和學(xué)生的調(diào)查工作。并且讓每個志愿者寫一份自己的感受(包括對自己支教的看法,做的好的地方,不好的地方,自己的收獲,對活動的建議等)。登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單。
(二)向上級領(lǐng)導(dǎo)提交報告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,
大學(xué)生支教策劃書流程篇四
本著奉獻(xiàn)社會,回報祖國,鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動:高考志愿填寫的咨詢;家長教育方面的咨詢;教授初高中生學(xué)習(xí)方法,思考方法,解題方法,人文精神,以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué),學(xué)習(xí)心理學(xué)等),開闊他們的視野,增長他們的見識。
由于需要一定的活動經(jīng)費,如果當(dāng)?shù)亟逃块T不能解決的話,要根據(jù)活動的成本適當(dāng)收取少量學(xué)費(非常低廉,只要達(dá)到運行成本即可)。
1.相關(guān)政策法規(guī)
2.老師人身安全
3.學(xué)生人身安全,退費問題
4.授課質(zhì)量出現(xiàn)問題
5.社會上的人搗亂
6.防范風(fēng)險的方法:
1) 老師和學(xué)生的人生安全問題,要雙方簽訂相應(yīng)的合同,規(guī)定好學(xué)校對他們在什么樣的情況下負(fù)責(zé),負(fù)多少責(zé)任(只在學(xué)校負(fù)責(zé),除了學(xué)校有家長和老師個人負(fù)責(zé))
3) 社會上的阻力能靠多拜訪結(jié)識一些人解決
主要和當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)系
2.招聘的方法:首先通過簡歷篩選;然后面試
2.學(xué)生的管理:上課秩序;遲到與曠課的處理
1.基本思路:學(xué)習(xí)方法,思考方法,解題方法,人文精神,笑話,故事,學(xué)校里學(xué)不到的東西,根據(jù)情況也可以對家長做教育方面的咨詢。
3.早中晚期的問卷調(diào)查反饋,好、中、差生都必須照顧到。
大學(xué)生支教策劃書流程篇五
一.活動背景:
目前,中國的教育水平與發(fā)達(dá)國家存在一定的差異,主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始,因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,身為一名青年志愿者,我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學(xué)生的實踐操作能力,這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間,到附近有需要的中小學(xué)進(jìn)行支教。
二.活動主題:
大手拉小手,愛心滿校園
三.活動目的:
1.把知識傳播給孩子們,帶去新知識,拓展他們的視野,增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣,希望對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2.讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會,回報祖國,實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗,學(xué)會面對各種困難,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,并豐富咱們的業(yè)余生活。
3.充分利用志愿者的社會宣傳作用,呼吁社會,將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會,爭取更多社會力量參與支教活動。
4.弘揚____師范學(xué)院育人的高尚精神,響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號召。
四.活動時間:
20__年7月6月
五.活動地點:
1.___鎮(zhèn)中心小學(xué)
2.___小學(xué)
六.主辦單位:
____校區(qū)青年志愿者協(xié)會
七.活動流程:
前期活動
(一)搜尋資料,在網(wǎng)上查詢或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生,初步了解該學(xué)校的狀況(地址,設(shè)施,師資等)
(二)聯(lián)系學(xué)校,并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好
(三)活動前的宣傳:首先在協(xié)會內(nèi)部動員大會,號召大家積極參加,然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1.以海報的形式,在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。
2.報名地點及時間:協(xié)會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。
3.進(jìn)行志愿者的選定
(1)對支教志愿者的要求:有較好的課堂組織能力,有較好的語言表達(dá)能力(口齒清晰,說話有條理,把復(fù)雜知識簡單化,思路清晰等),能帶動課堂氛圍。
(2)對進(jìn)行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。專業(yè)知識要求高
(3)首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力,其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
(四)支教志愿者的培訓(xùn)
(1)對此次培訓(xùn)活動的材料收集
(2)請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)
(五)確定各個方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工
中期活動
(一)與接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜
(二)確定支教志愿者的名單及教案
(三)教學(xué)活動內(nèi)容
1.興趣課:繪畫,音樂,體育
2.補習(xí)課:寫作,數(shù)學(xué),英語課外知識拓展
后期活動
(一)聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作
(二)要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會
(三)召開負(fù)責(zé)人會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)
八.經(jīng)費預(yù)算
預(yù)計每次人數(shù)10人,來回車費20元
九.注意事項
1.為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽,對參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選
2.不打擾和影響接受支教的學(xué)校的正常的上課秩序
3.要求每一名參加活動的人員佩戴“____師范學(xué)院”?;?,在去及來的路上戴協(xié)會帽,文明禮貌,熱情開朗,著裝整潔。
4.注意自身安全及該校每名孩子的安全
5.考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施,如戶外活動的舉行
大學(xué)生支教策劃書流程篇六
xx師專大學(xué)生記者團(tuán)于20xx年創(chuàng)立以來,不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,從一個很小的團(tuán)體從風(fēng)雨中成長起來,將迎來記者團(tuán)11年生日,我們將以晚會的形式為之慶祝。
慶祝大學(xué)生記者團(tuán)xx歲生日,提高大學(xué)生新聞職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)專業(yè)實踐能力,豐富高校文化,增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
xx師專、xx大學(xué)、xx理工大學(xué)
“記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”
1、節(jié)目篩選:本次晚會的節(jié)目征集面向校內(nèi)外,定于x月x日進(jìn)行節(jié)目篩選。
2、節(jié)目彩排:本次晚會節(jié)目進(jìn)行兩次彩排
總負(fù)責(zé)人:xxx
(1)聯(lián)絡(luò)組:xxx組長:xxx副組長:xx
尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)老師的支持,保證晚會所需的設(shè)備,設(shè)施。場地安排的準(zhǔn)確到位。邀請到領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。各大院校優(yōu)秀社團(tuán)、學(xué)生會參與觀看晚會。
(2)宣傳組:xxx組長:xxx副組長:xxx
制作宣傳橫幅懸掛于校園內(nèi)人流量大的地段。制作宣傳板報,突出主題放在教學(xué)樓前。
(3)場務(wù)組:xxx組長:xx副組長:xxx
會場布置所需物品的采購及獎品的準(zhǔn)備,主持人及演員服裝的租借,各個節(jié)目所需道具的籌備,會場座位的'劃分與會場布置。
(4)預(yù)備組:xxxx組長:xxx副組長:xxx
參與臨時任務(wù),是各組人員的保障隊伍,在各組人員有需求時,提供幫助。
后期工作:每個組長結(jié)合本部成員交一份工作總結(jié)。
20xx年x月x日
晚會地點:xx大禮堂
(一)、高校校園市場的特點
1、市場容量大
2、市場分布相對集中
3、市場呈穩(wěn)健增長趨勢
4、市場連續(xù)性強(qiáng)
(二)、大學(xué)生消費特點
1、大學(xué)生可塑性與偏好性強(qiáng)
2、大學(xué)生有廣泛的群體性
3、學(xué)生注重實用性強(qiáng)
(三)、記者團(tuán)的實力
記者團(tuán)是一支迅速反應(yīng)校園文化生活,敏銳洞察新聞動態(tài)的一支優(yōu)秀宣傳團(tuán)隊,是校園文化氛圍的締造者之一,這為日?;顒拥拈_展奠定了良好的基礎(chǔ),能夠充分利用校內(nèi)外的媒體進(jìn)行宣傳。
宣傳海報、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球
1、節(jié)目工作要在協(xié)商一致后,在確定的框架內(nèi)進(jìn)行,同時符合晚會主題。
2、外聯(lián)工作務(wù)必在晚會舉行前十天完成全團(tuán)予以配合。
3、宣傳工作要突出主題,進(jìn)行有效性的宣傳。
4、要在活動中鍛煉新人,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。
大學(xué)生支教策劃書流程篇七
大學(xué)社會實踐是高等教育不可或缺的有機(jī)組成部分,是服務(wù)學(xué)生素質(zhì)教育的重要舉措,有助于促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,強(qiáng)化大學(xué)生社會角色的轉(zhuǎn)變。湖南師范大學(xué)麓山教育學(xué)社組成了赴云南楚雄暑期支教調(diào)研隊是響應(yīng)并踐行黨中央國務(wù)院關(guān)于“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的號召,感恩社會、回報社會、服務(wù)社會。
送教下鄉(xiāng)——讓愛彌漫芬芳
我們宣傳的目的首先是提高我們支教隊的影響力,將我們支教的成果很好的展示給大家。在宣傳的過程中我們將會對支教地區(qū)的教育狀況有一個很好的了解,給那里的孩子帶來知識的同時,也為自己以后的教育之路奠定了基礎(chǔ),這也是我們支教的初衷與希望——給那些孩子們帶來不僅僅是書本上的知識,還有更好的理念。讓我們的愛心一直傳遞下去!
組長:張文婧
成員:王麗娟、羅素、李靜、朱小坤
xx年4月至9月下旬(暫定)
湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院麓山教育學(xué)社暑期赴云南楚雄州永仁縣支教團(tuán)隊
1.媒體宣傳,借助各類大學(xué)生網(wǎng)站:星網(wǎng)、翔網(wǎng)、校園網(wǎng)、新聞網(wǎng)、等。并且與當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系積極做好溝通合作事宜。充分利用有利資源對這次支教活動宣傳。
2.條幅宣傳,我們將會制作本次支教的宣傳條幅,打響我們宣傳的氣勢。
3.張貼海報,介紹此活動的意義和必要性,并聯(lián)合其他各部及時更新整體活動的進(jìn)程。
4.網(wǎng)絡(luò)宣傳,我們已成立專門的博客,微博。介紹我們的最新動態(tài)和活動進(jìn)程,并通過同學(xué)們在各組織的qq群里發(fā)一些關(guān)于支教的內(nèi)容進(jìn)行宣傳,進(jìn)一步使支教傳播到更多的同學(xué)。
(一)前期策劃宣傳
1.資料準(zhǔn)備:關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃闆r,并進(jìn)行宣傳報道,為之后的實踐成果宣傳方案做好準(zhǔn)備,挑揀典型新聞進(jìn)行探討學(xué)習(xí)。
2.隊員培訓(xùn):搜集歷年支教訓(xùn)練宣傳稿,做好新聞稿件及圖片儲備、整理工作??偨Y(jié)準(zhǔn)備階段的收獲,確定前期分工,加強(qiáng)團(tuán)隊意識,增強(qiáng)新聞敏感,購買報紙、閱讀網(wǎng)站,了解新聞媒體的特點及暑期實踐專欄,增加對新聞報道的認(rèn)識。
3.聯(lián)系媒體:6月1日前收集并整理媒體聯(lián)系方式和新聞報料途徑。
4.物質(zhì)準(zhǔn)備:數(shù)碼相機(jī)等宣傳工具。明確拍攝任務(wù)。
5.橫幅準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)團(tuán)隊服裝設(shè)計等標(biāo)示用品和前期宣傳橫幅、噴繪、彩繪、宣傳單等廣告。
6.方案策劃:明確活動亮點,了解每個活動的流程與意義,發(fā)掘活動的新聞點;對宣傳步驟及任務(wù),明確分工等進(jìn)行總體規(guī)劃。
7.微博、博客創(chuàng)建:申請加入各媒體有關(guān)校園新聞、暑期實踐的論壇、博客,啟動實踐隊博客,以進(jìn)行新聞宣傳和心得交流。
(二)中期宣傳
1.具體活動宣傳:
對于支教隊員的上課活動做好拍照的準(zhǔn)備,以及在調(diào)研過程中的場景,還有文藝匯演的整個拍攝過程。
2.海報的制作,新聞報道、聯(lián)系媒體為了擴(kuò)大活動影響。
3.心得整理:指定一名隊員負(fù)責(zé)收集整理各個隊員的每日心得,并做好存檔工作??偨Y(jié)以往支教隊伍報道經(jīng)驗教訓(xùn),提醒整個支教團(tuán)隊樹立廣泛的宣傳意識,從宣傳角度做好團(tuán)隊支教日記、心得方面的寫作的引導(dǎo),使每位隊員具備基本的宣傳意識。
4. 6月20日前做好告別晚會的策劃書,并大致安排好晚會節(jié)目單
(三)后期宣傳
1.照片、dv剪輯:對活動中的照片、dv進(jìn)行整理,存檔。
2.新聞?wù)恚簩顒又懈鱾€新聞媒體發(fā)表的相關(guān)新聞圖片進(jìn)行整理,存檔。
3.制作成果報告:將新聞、心得、照片制作成冊。
(一) 制作橫幅、宣傳冊、噴繪。
(二) 團(tuán)隊服裝
(三) 宣傳聯(lián)系媒體費用
(四) 后期刊物、dv制作費用
大學(xué)生支教策劃書流程篇八
為了迎接3.15消費者權(quán)益維護(hù)日的到來 ,也為了給同學(xué)們提供一個了解消費維權(quán)的平臺,提高同學(xué)們維護(hù)自身消費權(quán)益的意識以及和能力普及同學(xué)們法律知識,xx理工大學(xué)法律協(xié)會特舉辦此次法律宣傳活動。大力宣傳消費與和諧的理念,普及消費與和諧知識,揭露有悖健康消費的商品和服務(wù),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)消費市場環(huán)境的改善,幫助構(gòu)建和諧校園。
伴隨著當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國的法治建設(shè)也日益呈
現(xiàn)出日新月異的一面,越來越多的法律付諸實踐,這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進(jìn)入了我們的日常生活,日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們在校大學(xué)生,盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程,并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識的宣傳,但事實上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護(hù)自己的合法利益。我們隨時都在消費,可我們了解我們的權(quán)利嗎?只有了解并運用才能讓我們的生活更加美好.
“3.15”為國際消費者權(quán)益日,為的是促進(jìn)國際范圍內(nèi)保護(hù)消費者的活動。同樣,學(xué)校內(nèi)的消費者也要受到保護(hù)。
20xx3月15號
一餐東門前
全體學(xué)生
了解權(quán)益,更好生活
1、現(xiàn)場以分發(fā)資料和講解為主;
2、進(jìn)行消費者維權(quán)簽名
3、進(jìn)行維權(quán)有獎競答
1、前期準(zhǔn)備:
(1)秘書部在各部門配合下準(zhǔn)備活動策劃書,并進(jìn)行活動審批;
(2)宣傳部積極進(jìn)行法律宣傳并張貼海報,擴(kuò)大知悉度;準(zhǔn)備活動橫幅;
2、活動中:
(1)開展法律法制宣傳,向同學(xué)們分發(fā)相關(guān)資料;
(2)對同學(xué)的相關(guān)疑問盡量進(jìn)行解答;
(3)宣傳部拍攝活動照片;
(4)各部門配合,輪流進(jìn)行活動開展的宣傳;
(5)組織法律維權(quán)小常識問答,并發(fā)與小禮品獎勵。
3、活動后期:
(1)歸還桌椅,收拾場地;
(2)寫活動總結(jié)
1、在宣傳工作上應(yīng)做到態(tài)度誠懇友好;
2、活動內(nèi)容應(yīng)從廣大師生利益出發(fā)。
參與者從提供的題目中任意抽取四道題目,回答出一道題者可以獲得安慰獎黑色筆芯一支,回答出兩道者便可獲得三等獎乒乓球一個,回答出三道者便可獲得二等獎筆記本一個,回答出四道題便可以獲得一等獎毛絨小玩具一個。
xx理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費預(yù)算
總計: 210元