演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小班家長會演講稿篇一

尊敬的各位家長：

首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。

經(jīng)過一年半來的相處與合作，我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識，在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級集體就像是一個家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中，快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。

一、介紹班級具體情況

二、課程設置

三、班級特色介紹

四、家長需要配合的事項

五、個別交流

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進入了小班第二個學期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進步，比如說：認識了自己的班級、老師、學號以及小朋友，結(jié)下了他們小小的友誼。同時對幼兒園的各項常規(guī)、作息時間的安排有了更進一步的認識;再這些認識的過程中，孩子們逐步的適應了集體生活，并樂意參與到活動中，學習了許多的本領(lǐng)。

這學期，從孩子進入了小班后，我們的隊伍也強大了，現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習的興趣。

孩子們經(jīng)過小班一學期的學習和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等?？茖W領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數(shù)學的操作活動，但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學操作活動還有一定的困難，有待下學期進行加強。

小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。健康領(lǐng)域：由于我們是以健康和美術(shù)為特色，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好，大部分幼兒都能達到小班幼兒年齡發(fā)展目標。社會領(lǐng)域：我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了，新學期開學來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了。

在體驗各種活動時，也能夠愉快的參與，親近老師和阿姨，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學習興趣?；灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學重點和特色的所在，結(jié)合本園的特色水粉畫，讓幼兒運用多種材料看看、做做、玩玩等方式，引導和幫助幼兒了解、學習。使幼兒從不會畫到會畫，從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫。

幼兒園到底教些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。

xx年2月

周 一周 二周 三周 四周 五

上午主題(科學)主題(語言)主題(社會)數(shù)學主題(藝術(shù))

音樂游戲益智游戲建構(gòu)游戲體育活動

戶外：自制戶外：大型戶外：自制戶外：民間

下午語言科學音樂美術(shù)周末活動

戶外：器械戶外：自主區(qū)域戶外：器械區(qū)域

下面我進行些簡單的介紹本學期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

這一學期，我們依據(jù)幼兒年齡特點和幼兒的興趣，將繼續(xù)開展主題教育活動。

在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。

小班家長會演講稿篇二

各位家長：

大家好！感謝你們在百忙中抽空前來參加我們的家長會！從開學到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼一個月快過去了，在這里我們要感謝所有支持我們工作，配合我們工作的家長。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣在幼兒園表現(xiàn)怎么樣我們召開這個家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，加強老師和家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

現(xiàn)在，我就先把我們?。?）班的特點和目前的一些學習和生活的狀況作一個簡單的介紹。本班有兩個老師一個保育員，學生中男生16個，女生19個。好動的孩子比較多，當然也比較聰明的。

為貫徹落實國家頒發(fā)的“幼兒園教育指導綱要”，推進幼兒教育現(xiàn)代化，素質(zhì)化，我們采用的是“幼兒園滲透式領(lǐng)域的課程”，該書包括健康，社會，語言，科學和藝術(shù)五大領(lǐng)域，每一塊領(lǐng)域都有不同的教育內(nèi)容：

1、健康：

（1）身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。

（2）生活衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。

（3）知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

（4）喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)，靈活。

2、語言：

（1）樂于與人交談，講話禮貌。

（2）注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

（3）能清楚說出自己想說的事。

（4）喜歡聽故事，看圖書。

（5）能聽懂和會說普通話。

3、社會：

（1）能主動地參與各項活動，有信心。

（2）樂意與人交往，學習互助，合作和分享，有同情心。

（3）理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

（4）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

（5）愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

4、科學：

（1）對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

（2）能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

（3）能用適當?shù)姆绞奖磉_，交流探索的過程和結(jié)果。

（4）能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。

（5）愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

5、藝術(shù)：

（1）能初步感受并喜歡環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。

（2）喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

（3）能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

孩子在家庭里，紀律不是很嚴。再加上這個時期孩子的有意注意還沒有很好地發(fā)展，因此許多自由習慣大大存在。因此為了讓孩子更好的養(yǎng)成良好的生活，學習習慣，游戲習慣，希望我們的家長在這些方面需要注意一些：

1、忌過分保護。

一根獨苗，樣樣事情爺爺奶奶都包了，其實平時要向孩子滲透：自己長大了，生活，學習不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動。為孩子提供自己勞動的機會，相信你的孩子會做好，這樣孩子才會更有信心的去做。

2、忌過分寵愛。

現(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝，小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進入學校以后，是有約束和壓力的，或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子不合理的行為要讓孩子接受一些批評。

3、忌過分期望。

父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的，但要提醒家長，不要過分強求孩子，只要努力了就行。

下面有幾點建議供家長們參考：

1、針對小班幼兒的心理特點和學校生活方式，家長要關(guān)心體帖孩子，幫助孩子克服一些新的困難，穩(wěn)定孩子入學情緒。請您多與您的孩子進行交流，向孩子表示祝賀，讓他們知道上學是一件值得高興的，光榮的，驕傲的事，你們可以用贊嘆，喜悅，欣賞的語氣和孩子談上學的話題。當他做了一件讓你們滿意的事時，可以這樣夸獎他：“上了幼兒園就是不一樣，懂事多了！”

2、孩子的禮貌教育。在家尊重長輩和父母，看到老師，同伴養(yǎng)成打招呼的習慣。在園聽老師的話，讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的幼兒園和老師。

3、不要以大人的眼光去看待孩子的提問，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時改正孩子的錯誤想法。發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點時，不要吝嗇你們的稱贊。"相信自己的孩子是最棒的，有一定進步的潛力。對孩子接觸的事物家長要多講，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。更不要責罵孩子，給孩子一定的時間，多些鼓勵，少些急躁，督促和表揚同樣重要。

另外，為了能和你們更多，更進一步的聯(lián)系，我園開設了家園路路通的聯(lián)系方式，你們可以通過網(wǎng)絡，發(fā)短信來加強家園溝通，及時反饋孩子的情況或詢問孩子在園表現(xiàn)。同時，我們也會發(fā)一些通知等，讓你們能夠及時配合我們的教學工作。

尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。總之，要多給自己的孩子一點關(guān)愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力?？赡芪矣械臅r候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，也請你們諒解。希望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天！

與孩子一起認識自己毛巾，杯子，作品袋，書柜的標志。

小班家長會演講稿篇三

各位家長：

你們好！

首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎！

你們對我們工作的支持，是我們的動力。由于今年的小朋友大都是新生，所以對老師都很陌生，在這里我為大家做個簡單的介紹，我叫xxx，擔任本班的主班老師，我以前在九幼工作一年擔任一年小班班主任和半年中班班主任，這學期我來到金太陽幼兒園擔任這里小一班班主任，這位是賀老師，賀老師擔任班內(nèi)的配班老師，賀老師今年首次參加工作，但對小朋友很有愛心、耐心。

下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內(nèi)容：

本學期我們班有xx位小朋友，除剛開始有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個班級，相信他們也很喜歡幼兒園。

我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程，有語言、數(shù)學、藝術(shù)、社會、科學、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語。我擔任的課程有語言、數(shù)學、拼音、美術(shù)、手工課程。

下學期，我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提高，現(xiàn)在來看，我們班幼兒的常規(guī)和紀律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中，幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了，飯量增大了很多，喂飯的情況也越來越少了，而且也不再撒飯了。個別幼兒還會幫助老師有序的發(fā)放接送卡了，我們在慢慢的提高幼兒自己的動手能力，希望各位家長也配合我們，不要提一些特殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。本學期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和自己動手能力，班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情，語句不連接，很少有個別幼兒可以完整的講述一個簡單的故事，所以我在這方面很注重，所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注重與幼兒的互動，注重幼兒的表達能力。這一階段孩子的智力開發(fā)好了，對他們一生都會產(chǎn)生很大的影響。希望在學期末幼兒的語言表達能力有很大的提高。在自己動手能力方面，我希望各位家長可以和我們老師配合，讓幼兒自己在家多動手，不要嫌棄幼兒慢，或做的不好，主動給幼兒穿衣喂飯，讓幼兒養(yǎng)成依賴性，家長要在家多鍛煉，老師在學校多指導，相信每個幼兒都會有很大的提高。我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。

在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情：每個幼兒著學期需要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長可以盡快交回。同時我希望各位小朋友按時來園，盡量在八點到八點二十來園，不太早來園，和遲到。關(guān)于吃藥，請各位家長在家用大一點的紙包好，寫好姓名，服藥時間，和用量，在交給老師時認真填好服藥登記單，和聯(lián)系方式，以便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系，盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。對于幼兒的接送，早上請家長將幼兒送到教室，不要送到大門口或校外的拐角處，讓幼兒自己進來，放學時，請給位家長帶好幼兒，以防疏忽導致丟失。對于幼兒請假問題，如果幼兒生病不能來園，務必于老師聯(lián)系，跟老師請各假，讓老師了解情況。每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。個別幼兒是爺爺奶奶照顧，在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒，要求要嚴格，不要太溺愛。

針對幼兒或幼兒園的問題，家長有什么意見或建議進行探討。

各位家長，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)！就像一座高樓一樣，人們看到的只是地面上華麗的樓房，可是有誰來關(guān)注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會有高樓大廈？幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基，為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。

讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！

小班家長會演講稿篇四

各位家長：

你們好！

今天感謝你們能在百忙之中抽出你們寶貴的時間來參加我們的家長會，我代表我們xx幼兒園對你們表示總心的感謝。你們的支持是我們工作不斷前進的動力。

一：首先，我先自我介紹并且介紹下我們的班級的情況。我是一位新老師，我姓x。我們班共有25位小朋友，我們幼兒園配備了一名老師和一名生活老師。在我剛接手這個班級的時候，有些小朋友看到來了一位陌生的老師會讓他們感到害怕，然后大哭不想來上學（或在學校一直找媽媽）。經(jīng)過一個月的相處，他們現(xiàn)在基本已經(jīng)融入了新的人事中。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們在這大千時間、蕓蕓眾生中相識相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要會贈給孩子無聲、無私的愛。

在孩子中間，看著那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。他們的天真、調(diào)皮、他們?nèi)涡?、他們幼稚、他們充滿著幻想……那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而幼稚的交談，又常給我無窮的回味。

我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子?；厥字暗墓ぷ?，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在這朵朵烏云。這就希望家長們像太陽一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作，幫我們驅(qū)散烏云，見到藍天、白云小鳥、事實上我們也得到了各位家長寬容的支持；豁達的幫助以及精心的呵護。

二：介紹我們的任務，我們將從語言、健康、美工、科學、藝術(shù)5大領(lǐng)域來培養(yǎng)孩子。

健康領(lǐng)域：我們在活動中感受過程，并從中鞏固健康的生活方式，培養(yǎng)良好的健康行為；

科學領(lǐng)域：我們將培養(yǎng)孩子的自己動手能力，學著做些簡單又能讓他們產(chǎn)生聯(lián)想的動作；

藝術(shù)領(lǐng)域：我們也會教孩子學唱一些簡單的歌曲還有伴有簡單的動作與語言領(lǐng)域一樣可能他們不懂得完整的唱完一整首歌，但他們會哼上幾句。

三：安全問題的我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。孩子在3歲左右這個時期孩子都在以自我為中心的時候階段，所以很多時候他們都不會互相忍讓，就會發(fā)生打架這些的，我們也會盡量慢慢教育孩子不能這么做也請家長配合。

為了藍天下綻放出更多天真可愛的花朵，讓愛與美托起明天的太陽，為了明天的陽光更加燦爛，就讓我們用慈祥的愛心，閃光的童心，善誘的耐心，無微不至的細心全部獻給這些未來的領(lǐng)袖吧。

最后祝各位家長：工作順利、萬事如意！祝孩子們度過一個愉快的假期！下學期中班我們繼續(xù)肩并肩、手拉手，教育孩子的路上我們一同往下走！

和你一樣是新老師??！最近剛開的家長會，希望能幫到你！

小班家長會演講稿篇五

尊敬的各位家長：

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，你們的到來是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。俗話說的好：相聚是一種緣。既然有緣，今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長是孩子的第一任老師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進行同步教育，是促進孩子健康發(fā)展的必由之路。這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報一下我們在本學期的幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促進我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。在這學期里，正因為有了你們的支持和配合，孩子們在各方面都有了很大的進步和提高。在這里，我對你們表示深深地感謝！作為老師，我們和家長一樣感到高興。我想每位家長都有同樣的心里，只想孩子在園能有很好的表現(xiàn)，總想知道孩子在幼兒園的學習和生活情況，因此，我們也想和家長面對面的作一下交流。

（1）進餐：現(xiàn)在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯，不需要老師提醒；吃飯方面表現(xiàn)較好，但也有極個別的幼兒挑食。我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

（2）午睡：這一方面我們班孩子的表現(xiàn)還是蠻不錯的?，F(xiàn)在大部分幼兒都能夠自己脫鞋、自己穿鞋。能力強一點的孩子還可以自己穿脫衣服。睡覺習慣特別好的孩子有：黃詩怡、林雅芬、許梓欣、陳佳彬、歐泉文、鄭培雅、王鍶涵、王雅菲、王雅萍等小朋友。但也有個別幼兒入睡較慢，同樣我們也希望周末在家時也能安排孩子的午睡，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣。

接下來我要向各位家長介紹一下我們本學期對孩子的幾點教育措施：

孩子們在經(jīng)過幼兒園小班一年的訓練和生活，很多孩子不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子：章夢情小朋友剛來我們班時，她很不愿意上幼兒園，可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛說話，脾氣很倔，哭起來我們根本沒法讓她安靜下來。現(xiàn)在通過一年時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步，她喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問題，還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。

我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。在孩子犯錯誤時，我們也不會大聲的斥責他們、批評他們，而是耐心的給他們講解，幫助他們認識自己的錯誤，從而進行正確的改正，這樣，孩子們就不會犯同樣的錯誤，也不會為自己犯一點錯誤而感到萬分的害怕，更重要的是他們學會了如何正確的面對錯誤。賞識教育收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進步。

小班家長會演講稿篇六

各位家長：

我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等（玩具）每日經(jīng)84消毒液消毒。

首先呢，向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排每天早晨8點開始早餐時間8：40至九點十分是我們的教育課程，9:10至9:30是入側(cè)洗手喝水時間，9:30開始我們的早操時間，之后是15分鐘的課外活動時間活動10:00是入廁洗手喝水吃加餐，十點半進行20分鐘的教育課程，小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15-20分鐘左右因此小班每次的教學時間是15-20分鐘11點10分午餐12點午睡20分鐘后孩子們幾乎都能入睡（個別幼兒睡覺慢除外）同樣希望家長在家安排好幼兒的午睡以便養(yǎng)成良好的習慣2點起床吃水果進行下午的教學課程，三點入廁洗手喝水開始戶外活動，三點半進入教室喝水流程之后20分鐘的教學四點十分開始晚餐時間，5點家長接幼兒離園。講的這樣詳細是為了讓家長對孩子在園的一天情況有詳細的了解常規(guī)培養(yǎng)首先引導孩子克服依賴情緒，堅持持之以恒的天天送孩子入園，孩子入幼兒園可以說是人生的一個重要起點既然把孩子送到幼兒園里就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的，所以請你們相信我們老師會像你們愛他們一樣的去照顧他們關(guān)心他們，家長在家里呢千萬不能用“你不乖，就把你送幼兒園去”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子，這樣，無形會把幼兒園的生活說的更加可怕，會另孩子更加不喜歡幼兒園，應給孩子多講講幼兒園的事，比如，小朋友都愿意跟你一起玩，還有好多的玩具，老師會帶你們坐游戲等。鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。四歲的孩子什么都想自己來，卻什么都做不好，如果家長總以“你還小，你不會”老扼殺他們的“自主性”的欲望，那么就會阻礙他們身心的健康發(fā)展，孩子想“自己吃，自己做”的時候，就順勢教會他們生活自理的本領(lǐng)，小班主要是學習穿，脫套式的衣服和鞋子，所以家長可以穿些脫套式的衣服，以便孩子學習。練習疊被子要稍微遲一些，在家里的大床上家長可先優(yōu)意識的讓幼兒試一試，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣，讓孩子學從自己的事情開始自立，培養(yǎng)他們的責任感和愛心，懂得關(guān)心他人，這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢，只要父母做個有心人，生活無處不教育。

生活常規(guī)包括幼兒園一日生活中的所有細節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)，如：來園，進餐，喝水，午睡，離園。

來園：主動與教師，小伙伴打招呼。

進餐：吃飯時不挑食，細嚼慢咽，不撒飯，保持桌面和衣服干凈，安靜用餐，用餐時不吵不鬧不喧嘩，會正確的使用勺子，獨立的吃完自己的一份飯菜。

喝水：鼓勵提醒幼兒多喝水，口渴時會主要告訴老師等。

午睡：要求安靜入睡，會正確穿脫衣服和鞋子，并擺放整齊，不帶小玩具上床，讓幼兒養(yǎng)成正確的睡姿及良好的睡眠習慣，不蒙頭，不吃手等。

離園：做好離園準備，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開，離園時使用禮貌用語，以上是生活常規(guī)的簡單介紹。

需要家長配合的事情1.為讓幼兒參加晨間活動不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子8點之前到園。

2.寶寶如果有事或生病不來幼兒園，請您及時通知我們，以便我們及時了解孩子的情況，如您的孩子在家里情緒不穩(wěn)定或身體不適時，請您送寶寶入園時及時和老師溝通，以便我們能多關(guān)注孩子。

3.如果當日孩子需要服藥時，請您把藥和服用時間及藥量填寫清楚，最后簽上您的名字交到老師手中，避免造成錯服或漏服現(xiàn)象發(fā)生。

4.在家早晚睡覺穿脫衣服可讓幼兒自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

5來園接寶寶時，請家長自覺排隊，不能擁擠或進教室陪寶寶玩耍，以便離園安全有序的進行。

請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象，孩子年齡小，天性活潑好動，有時摔倒了碰到了在所難免，希望家長也都能夠理解，孩子之間出現(xiàn)了小矛盾有的會動手打人這都很正常，老師會給予正確的說服教育，正確的引導，避免類似事件發(fā)生，孩子們的矛盾來的快去的也很快，我們做家長的要給幼兒做個好表率，正確引導，寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好交流和相處。在此也感謝大部分的家長的理解和支持，如果在某些方面有不同的意見可單獨與老師進行溝通，接下來呢向各位家長簡單的介紹一下3—4歲幼兒的年齡特點。從生理方面看，他的腦部結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本成熟，表現(xiàn)為睡眠時間減少，腦的機能也已經(jīng)發(fā)展起來，因此三歲以后的幼兒學習兒歌只要唱幾遍就記住了，并且不容易忘記。身體動作發(fā)展得也非?？欤纳砀呙磕昕稍鲩L8—10厘米，動作發(fā)展非常迅速，3—4歲的幼兒已掌握行走、跑、閃避、扔、停、拐彎、減速等大動作，而且也已經(jīng)掌握了一些精細動作，比如能自己吃飯，會解扣子，會自己倒水等等許多事情,所以就為生活自理能力的培養(yǎng)打下了基礎(chǔ)。家長和老師就應該為他們提供必要的條件，這個年齡段孩子的記憶也是以無意記憶和機械記憶為主。由于幼兒愛機械的背誦，所以不要以為他會背就是懂了。比如有的家長聽孩子像唱歌似的背1、2、3----就以為他識數(shù)，常常會夸他“真聰明”“能從1數(shù)到100！”“來，數(shù)給xxx聽！”孩子得意地數(shù)，客人廉價地夸，弄得孩子飄飄然，實際上連桌上有幾碗菜都數(shù)不清。同樣的道理，有的家長認為孩子會背多少多少首唐歌，一旦問到孩子“你念的是什么呀？”“這首唐詩是什么意思？”，又有幾個孩子能夠說得出來。所以大人要掌握孩子的記憶特點，讓孩子記的東西要盡量形象，是他們感興趣的，而不是僅僅滿足于孩子會背。

當幼兒在2歲—3歲時，孩子會產(chǎn)生與大人不合作的行為，比如用沉默、退縮、或身體的抗拒來拒絕成人的要求，并常用“我自己來”來拒絕成人的幫助，家長覺得“這孩子現(xiàn)在怎么變得有點不聽話了”，這種抗拒常常在三、四歲時達到高峰，在心理學上稱這一時期為“第一反抗期”。針對這種情況，大人正好可以趁這個機會適當?shù)刈屗麄儗W會自我服務的本領(lǐng)，比如讓他自己穿脫衣服，自己上床睡覺，自己洗手絹，系鞋帶等，還可以創(chuàng)設一些條件讓他們從事一些簡單的勞動，如澆花，喂小動物等。

這年齡段幼兒還容易出現(xiàn)攻擊性行為（打人、抓人、咬人）。攻擊性行為是這個年齡幼兒的普遍現(xiàn)象?？梢院敛豢鋸埖卣f，一個班中65%的幼兒都會有這些攻擊性行為（不論是男孩、女孩、平時很乖的或者是很調(diào)皮的），只不過由于個體差異（年齡大小、力氣大?。┟總€人所造成的后果不一樣。產(chǎn)生攻擊性行為的原因很簡單，也是和他們的年齡特點有關(guān)系，由于他們的口頭語言表達能力跟不上，不能用語言表達自己的心理活動，索性用手代替，也就是說用動作代替，甚至于用牙齒代替，這樣來的效果反而更快一些，因為嘴巴講不清楚。所以明白了這個原因，如果孩子之間產(chǎn)生了這種現(xiàn)象，我希望家長能夠諒解，因為既然這種攻擊性行為是處于這個年齡段幼兒所特有的特點，所以在小班存在這種幼兒之間的糾紛是不可避免的，但是我們老師也不是要推脫責任，作為老師一定要和小朋友耐心地講道理，盡量減少這種攻擊性行為，把這種行為的發(fā)生率降低到最低限度。

因此在日常教學中，我們把發(fā)展幼兒的語言表達能力作為語言教學的主要目標，這里包括兩方面的內(nèi)容，即“聽”和“說”，其中學會“聽”是最重要的，因為幼兒首先要會認真地“聽”別人怎樣說，理解別人說話的意思，知道別人是怎樣表達的，然后才會自己運用，自己去表達自己心里所想的，這就是“說”。在小班，對于幼兒聽說能力的培養(yǎng)主要包括：學會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴；喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話；能聽懂并愿意說普通話；在教師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思；初步學習常見的交往語言和禮貌用語。同樣為了配合幼兒園的教育，希望家長在家中也經(jīng)常讓孩子練習說普通話，對幼兒進行一些聽說能力的培養(yǎng)，給幼兒下達一些簡單的指令讓幼兒去做，這樣都會對幼兒的聽說能力有所幫助的。特別值得家長注意的是，幼兒3—4歲這一階段是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，幼兒詞匯量迅速增多，家長會發(fā)現(xiàn)這時候的孩子說話時會用到很多以前從來沒有用過的詞匯，甚至會很驚訝，所以家長和我們教師就要抓住這個關(guān)鍵期，對幼兒適合時機的教育，在平時生活當中多用一些優(yōu)美的詞匯和語言，不要怕孩子一下接受不了，其實孩子的潛力是很大的。這個時候孩子處于一個模仿期，分不清好壞，好聽的話和不好的話（臟話）通通會吸收，如果家長不注意在這個時期對孩子進行正面教育的話，就會對孩子的今后造成不好的影響。

最后呢，介紹一下我們下學期的整合課程。

本學期，我們將于寶寶們共同學習69個字寶寶，每個月我們將學習16個字寶寶，我們會將每天所學的內(nèi)容打到今日所學里，希望家長能夠配合我們的工作，共同幫寶寶們把字寶寶記牢。

這次家長會的召開，增加了家長和老師之間的感情交流，更有利于今后的工作發(fā)展，孩子交給了我們，我門就會對孩子負責，每個孩子都平平安安快快樂樂的渡過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心我們會盡全力照顧孩子，同時懇請各位家長對我們以后工作給予理解和支持，有了理解才能溝通，有問題我們就要交流，孩子是你們的也是我們的，教育孩子還靠我們大家，為了孩子們能健康茁壯成長我們一起努力。

小班家長會演講稿篇七

尊敬的各位家長：

你們好！

首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今晚的家長會，同時，向近一個月來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲：謝謝！我非常珍惜這樣的機會，能家長們面對面地坐下來，共同探討“實施家園共育，促進孩子的更好發(fā)展”這樣一個話題，同時也把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗和感受說出來，和家長共同分享，希望能引起大家的共鳴。

我曾經(jīng)看到這樣一段話：“學前期是對個體的一生產(chǎn)生重要影響的時期，然而它又是一個常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時期。學前期是一個既蘊藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯摹⑷菀妆诲e誤定向的時期，是一個既需要成人精心照顧和保護又需要發(fā)展自身好奇心、探求欲的時期”。從這段話中，我們足可以看出學前期的重要性。而父母是孩子的第一任老師，家庭教育又顯得尤為重要。

讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點吧。無論是新生還是老生，大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達自我的需要，但語言還不太規(guī)范，需要我們共同去糾正。同時這一時期孩子的自我控制能力還很差，自我保護的意識又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，家長要注意引導。小班幼兒的思維以直覺行動性思維為主，即孩子必須在做中學、說中學、動中學。作為家長，也應該和老師一樣，努力做到：“眼中有孩子，心中有目標，隨時有教育?！敝挥凶裱⒆拥纳硇奶攸c，我們的教育才是科學、可行的。

今天我們召開家長會的指導思想就是：相互溝通、增進了解、統(tǒng)一認識、明確目標、共同管理、提高保教質(zhì)量。具體地說：主要是讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點，形成合力，共同培養(yǎng)好我們的學生、你們的孩子。

應該說，孩子的安全和健康是最重要的，幼兒園也一直將安全工作放在首位。盡管“告家長書”已發(fā)放到各位家長手中，但我還必須強調(diào)有關(guān)接送方面的問題。

一、接送的注意事項

1、嚴格遵守幼兒園的作息時間。早上送孩子入園不得早于7：30，不得遲于8：45。下午4：15以后接孩子。

2、明確接送人。接送人要相對固定，如委托他人接孩子，必須對老師說明情況，或者打個電話也行。

4、請家長每天關(guān)心一下門口的“敬請留意”，并積極配合。

5、在接待中，家園雙方口頭交流的時間長短要適宜，教師一般先肯定孩子的優(yōu)點，在肯定優(yōu)點的基礎(chǔ)上，再誠懇地指出孩子的不足之處，希望家長配合。家長應正視孩子的缺點，積極配合老師做好教育工作。

二、常規(guī)培養(yǎng)

很多家長說：“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他?！逼鋵?，幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”，也稱“規(guī)則教育”。心理學家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn)：是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏。試想，教室里亂七八糟，孩子會有安全感嗎？而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使孩子適應幼兒園的生活，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事的關(guān)系。

具體要求是：

(一)生活內(nèi)容方面

1、學會用語言表達自己的愿望；能將玩過的東西歸類放好。

2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單衣服、鞋子。

3、愿意參加各項集體活動，嘗試和同伴學習分享等待、體驗其中的快樂。

4、學習安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進行行動。

5、愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

6、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的事物，并產(chǎn)生愉快的情緒。

7、會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。

8、引導幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識。

(二)游戲活動方面

1、初步培養(yǎng)幼兒對游戲活動的興趣。

2、引導幼兒積極參與各種游戲活動，體驗游戲的快樂，掌握初步的游戲技能，熟知玩具材料的特點，獲取直接經(jīng)驗。

3、讓幼兒感受集體活動生活的快樂，培養(yǎng)幼兒的社會性情感，懂得愛自己的親人、老師和同伴，能友好禮貌地對待他們。

4、能合群地參加游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則，感受互相合作和模仿的樂趣。

那么，對于違反規(guī)則的孩子，怎么辦？

這恐怕是很多家長都很關(guān)心的問題。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的要求。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們則采取“冷處理法”。如暫時讓孩子停止游戲，不滿足孩子的要求等。家長也可以試一試。

孩子之間有了矛盾怎么辦？

孩子間出現(xiàn)矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長。建議家長要保持冷靜，可先向教師了解情況，和教師一起幫助孩子分析原因，千萬不要對著別人家的孩子指責一通，這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。

三、表揚和懲罰

很多家長認為：孩子是夸出來的，表揚、鼓勵固然是一種靈丹妙藥，對任何孩子適用。但是，表揚也要有個“度”，否則，長久下去，致使孩子一點批評的話也聽不進去。實際上，孩子做錯了事，家長應及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。應該說：教師對孩子的愛是明智的，可以這樣說，是“嚴中有愛，愛中有嚴”。當然，批評孩子過后，我們會讓孩子懂得：老師的批評教育也是一種愛，這樣做是為了孩子的進步。只要敢于承認錯誤，改正錯誤，老師還是會喜歡你的。

四、注意力分散的原因及預防

經(jīng)常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦？

其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。首先，由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。其次，無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學習內(nèi)容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以，家長要了解原因，切不可著急。平時要保證孩子充足的睡眠，多安排一些親子活動，如看書、畫畫、做游戲等，堅持訓練，我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會有所提高。

小班家長會演講稿篇八

各位家長朋友：

下午好！

謝謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法等，首先我來簡單介紹一下我們小班共有兩名老師，我是胡老師，是小負責星期一、三、五下午和星期二、四上午的教育教學工作和班類管理工作。我們班還有一位老師，主要負責星期一、三、五上午和星期二四下午的教學游戲活動。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的準備階段，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保育為主。也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，社會、語言五大領(lǐng)域的課程。除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，我們班教室的一切物品都用84證每天不重樣?，F(xiàn)在幼兒大多數(shù)是獨生子女，在家一群人圍著一個孩子轉(zhuǎn)。難免會養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣。

（3）班的情況：我們?。?）班的主班老師，主要幼兒不但在這兒學習，藝術(shù)、

（3）配合我們共同教育好孩子。小班共設了健康、科學、消毒。幼兒的早餐營養(yǎng)搭配，保慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。

首先，引導孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恒地天天送孩子入園。剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂，既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認識自己的座位等，訓練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。

本學期的主要活動

1、清明節(jié)掃墓。

2、五一大型團體操表演。

3、慶六一文藝匯演。

4、學期末開展家長開放日活動。需要家長配合的工作：

我們的工作離不開家長的支持和配合，為了孩子能健康成長，希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時與我們聯(lián)系溝通，使家園教育一致，本學期需家長協(xié)助的工作有：

1、接送孩子的問題。為確保上好早操請家長于分以前送孩子。家長一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，接孩子如果確實有事來不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。

2、如果幼兒有特殊病史或生?。ㄊ中g(shù)）上老師。另外，現(xiàn)在正是春季傳染病流行季節(jié)，為了孩子的健康，請家長帶孩子少去公共場合。

3、對于幼兒園組織的活動一定要準時參加。

4、勤剪指甲，防止挖傷。

5、每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。

6、在教室的門口，我們每天出黑板，將一些通知和幼兒園的教學內(nèi)容寫在上面，請家長們及時的關(guān)心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計劃表，請家長們了解我們每8：20，請?zhí)崆巴ㄖ嘀艿慕逃虒W活動。