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昆蟲(chóng)記初中讀后感(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 00:40:06
昆蟲(chóng)記初中讀后感(匯總8篇)
時(shí)間:2023-09-19 00:40:06     小編:紫薇兒

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇一

……當(dāng)人類漸漸占領(lǐng)了整個(gè)地球,不要忘記就在我們身邊,還有一個(gè)龐大的生物種群,那就是昆蟲(chóng)。

這個(gè)暑期,我看了一本科學(xué)著作《昆蟲(chóng)記》,主要講述了昆蟲(chóng)世界許多有趣的故事以及它們的生活習(xí)性,而這本書(shū)最吸引我的,就是法布爾那高超的擬人寫(xiě)作手法,在我眼里,他是無(wú)可比擬的,大到一片昆蟲(chóng)鋪天蓋地的群體飛翔,小到一只幼蟲(chóng)的輕微彈腿……,有時(shí)真讓我仿佛來(lái)到了花叢中,看蝴蝶飛舞,聽(tīng)蜜蜂嗡嗡……。

這本書(shū)還帶給我一些對(duì)弱小生命頑強(qiáng)生存的感悟。昆蟲(chóng)雖小,卻在地球上已生存了幾十億年,是什么,能夠讓它們具有如此強(qiáng)大的生命力。

一是強(qiáng)大的繁殖能力。據(jù)科學(xué)考證,昆蟲(chóng)中繁殖速度最快的要數(shù)蚜蟲(chóng)。全世界已知的蚜蟲(chóng)有2000多種,我國(guó)估計(jì)就有600種,在溫度適宜的情況下,4—5天就可以繁殖一代。在它們的世界里,七世同堂是常有的事情。

二是強(qiáng)大的環(huán)境適應(yīng)能力。世界上大多數(shù)昆蟲(chóng)都生活在比較骯臟的環(huán)境中,比如蒼蠅,它哪兒都敢飛,哪兒都能生棲,對(duì)各種細(xì)菌和病毒天生具有抵抗能力,是自然界少有的不生癌癥的生物。

三是強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。昆蟲(chóng)常常都是成群結(jié)隊(duì)地出沒(méi),時(shí)不時(shí)會(huì)遇到天敵或?yàn)?zāi)難的襲擊,但它們總可以團(tuán)結(jié)一心,合力抗敵,抵御災(zāi)難。最好的范例就是螞蟻了。它們一個(gè)個(gè)雖然十分微小,但“眾人拾柴火焰高”!靠著團(tuán)結(jié)和努力,一步步打造并保衛(wèi)好自己的家。

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇二

前幾天,我得到了一本世界名著《昆蟲(chóng)記》。剛得到它,我就愛(ài)不釋手了。封面色彩艷麗,一只綠色的蟲(chóng)子停在一朵盛開(kāi)地飽滿的玫瑰花上,綠色的葉子襯托著,讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家法布爾的“昆蟲(chóng)學(xué)”巨著,一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品,這本書(shū)極其詳細(xì)地記錄下這些小生命的生活習(xí)性和生活過(guò)程。在《昆蟲(chóng)記》中,讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹,法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡(jiǎn)直是個(gè)地道的哲學(xué)家,蟋蟀機(jī)靈,高傲,能夠真正懂得筑巢藝術(shù)的,大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了?!独ハx(chóng)記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲(chóng)傳奇的經(jīng)歷和特殊的生活習(xí)性。

《昆蟲(chóng)記》的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,更是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。

《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。

我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇三

前幾天我讀了【昆蟲(chóng)記】這本書(shū),從這本書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了不同的昆蟲(chóng)與它們的生活習(xí)性和特征是不同的。

昆蟲(chóng)記記錄了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性,對(duì)我們了解豐富多彩的大自然有很大幫助。他以生動(dòng)形象語(yǔ)言,將我們帶入一個(gè)又一個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)的世界當(dāng)中。

一些昆蟲(chóng)捕食只捕一頓的食物,這樣就可以保證自己每一頓都吃的是新鮮的食物,而在生活中有些人每次吃飯都浪費(fèi)糧食,一點(diǎn)也不懂得珍惜。

感受到昆蟲(chóng)要建立一個(gè)家是很不容易的。像泥水匠蜂,它就是把泥球制作成差不多豌豆那么大,然后泥水匠蜂會(huì)用牙齒把它銜住,飛回去,在它們的建筑物上再增加一層,這項(xiàng)工作完成后再做第二個(gè)泥球。還有蕉葉峰,它們?cè)谌~子上轉(zhuǎn)動(dòng)身體,用剪刀一樣的嘴巴剪下來(lái)小葉片,它們常寄住在蚯蚓的地道里,如果你在泥灘邊仔細(xì)尋找就能發(fā)現(xiàn)這些地道,地道的深處又陰暗又潮濕,因此蕉葉峰只會(huì)用靠近地面的那段作為自己的住處。它剪下來(lái)的碎葉便派上了大用場(chǎng)。蕉葉峰會(huì)用一些零零碎碎的樹(shù)葉將地道底部塞住。

然后,蕉葉峰會(huì)在這些碎葉片建一疊小巢,建巢所需用的葉子要求可高了,它們必須大小差不多、形狀還要整齊的碎葉。圓形葉片用來(lái)做巢蓋,橢圓形葉片用來(lái)做底和邊緣。

通過(guò)這本,我知道了許多昆蟲(chóng)的特征、習(xí)性。使我懂得了許多知識(shí)。所以說(shuō)昆蟲(chóng)記可以給予我們?cè)S多啟迪與發(fā)現(xiàn)。

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇四

這個(gè)暑假,我讀了很多書(shū),有《草房子》、《水滸傳》,還有《昆蟲(chóng)記》,其中我最喜歡《昆蟲(chóng)記》。

《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、科學(xué)家法布爾,書(shū)的主人翁是大大小小的昆蟲(chóng)們。作者法布爾從小對(duì)植物和昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,甚至到了癡迷的程度,他經(jīng)常全神貫注地觀察昆蟲(chóng)十幾個(gè)小時(shí)。

書(shū)中記錄了螢火蟲(chóng)、紅螞蟻、蟬、蜘蛛等昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍直至死亡等,記錄了它們?cè)诶ハx(chóng)王國(guó)的漫漫旅程。比如,法布爾講述了螢火蟲(chóng)中只有雌性螢火蟲(chóng)才發(fā)光,而雄性不發(fā)光。

螢火蟲(chóng)雖然身體嬌小卻是十足的食肉主義者,它們主要吃蝸牛,螢火蟲(chóng)居然能吃掉比自己大三四倍的蝸牛。當(dāng)一只螢火蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,它會(huì)召集同伴,然后在蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”,不一會(huì)兒,蝸牛就被吃掉了。

還有屎殼郎,忙忙碌碌地制作糞球,然后推動(dòng)糞球遠(yuǎn)行。原來(lái),屎殼郎制作的糞球是它們的食物,它們還會(huì)把卵產(chǎn)在糞球內(nèi),這樣等卵長(zhǎng)成小寶寶后會(huì)吃周邊的糞球,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。

另外,其他昆蟲(chóng)也很有意思,松毛蟲(chóng)會(huì)固執(zhí)地堅(jiān)持列隊(duì)出行;螳螂專吃害蟲(chóng),食物有蝗蟲(chóng)、沙泥蜂、毛毛蟲(chóng)等。

昆蟲(chóng)的這些秘密都是法布爾持之以恒耐心觀察研究獲得的成果,我們將來(lái)研究問(wèn)題也要學(xué)習(xí)法布爾這種忘我的精神。

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇五

法布爾是一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,他從小就喜歡他家附近小山上的一片樹(shù)林,那里有許多小動(dòng)物,他常常去觀察它們。

泥水匠蜂、樵葉蜂是筑巢生活、產(chǎn)卵的;而黃蜂、赤條蜂、捕蠅蜂、斑紋蜂都把地洞當(dāng)家居住。蜂的天敵叫蜂螨,是一種昆蟲(chóng)。蜂螨媽媽會(huì)把卵產(chǎn)在蜜蜂的洞口,待蜜蜂媽媽回來(lái)后,卵會(huì)粘在蜜蜂媽媽身上,隨著它帶入房間。不久,小蜂螨孵出來(lái)了,但這時(shí)小蜜蜂還沒(méi)孵出來(lái),小蜂螨會(huì)用爪子在蜜蜂卵上挖一個(gè)洞,吸食著里面的東西,等脫完皮后,它們就飛走了,而蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子們已遭到不幸了呢。

蟬喜歡吸食樹(shù)汁,它每次能產(chǎn)300~400個(gè)卵。蟬破卵后會(huì)鉆到地下,默默地生活五年,然后它開(kāi)始挖“隧道”,在天氣暖和的時(shí)候從地里爬出來(lái),快樂(lè)地“歌唱”五周。脫完皮后,就繁殖,繁殖好后,雄性就死了,雌性產(chǎn)完卵后也死了。

一個(gè)小小的昆蟲(chóng)世界,生的涉小,活得倔強(qiáng)。一場(chǎng)微妙世界的探索,讓我們更加尊重生命,親近自然。

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇六

今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū),其中有一本《昆蟲(chóng)記》,名字很特別,一下子就吸引了我的注意力,我迫不及待地想要閱讀這本書(shū)。

翻開(kāi)第一頁(yè),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書(shū)是由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家:讓—亨利·卡西米爾·法布爾所著的科普文學(xué)作品,作者用淺顯易懂的文字為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞?shì)W事,是是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。

書(shū)里介紹了許多昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性,比如有紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、螢火蟲(chóng)等。其中讓我印象最深刻的是有關(guān)紅螞蟻的故事。

紅螞蟻被亞馬遜人歸類為膜翅目類,可是與其他膜翅目昆蟲(chóng)不同的是,它們好斗,但是視力很差,回家的辦法很有限。它們回家不是靠嗅覺(jué),而是靠視覺(jué)認(rèn)路的,必須完全按照原路返回。最讓我感到驚訝的是,書(shū)里說(shuō)把紅螞蟻的路線改了3次,但是紅螞蟻仍然可以不畏艱險(xiǎn)、克服恐懼、不怕迷路,成功地回到家里。

我非常欽佩紅螞蟻的這種堅(jiān)定不移的精神,無(wú)論出來(lái)時(shí)的路是多么彎曲,多么危險(xiǎn),它們都會(huì)按原路回去。我要向紅螞蟻學(xué)習(xí),我知道今后的學(xué)習(xí)、生活不可能一帆風(fēng)順,可能會(huì)遇到困難、經(jīng)歷挫折和失敗,但是我要向紅螞蟻一樣,憑借著堅(jiān)定不移、不畏困難的信念,迎難而上!

我相信,最終我會(huì)走向成功!

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇七

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。

讀了《昆蟲(chóng)記》,我知道了蜣螂怎么滾糞球的,是草原上的清潔工;管蟲(chóng)用極微小的圓球,為孩子制作衣服。

《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的'貢獻(xiàn),使人類能更好了解昆蟲(chóng)。

關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說(shuō),蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!

昆蟲(chóng)記這本書(shū),使我了解了許多大自然中的奧秘,只要我們善于觀察,常走進(jìn)大自然,就能獲得更多知識(shí)。

昆蟲(chóng)記初中讀后感篇八

看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是脫殼;;螞蟻是去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事??!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

《昆蟲(chóng)記》,是一部很吸引人的著作,也影響了幾代人。這本書(shū)的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘――昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,這真是一本極其珍貴的生命樂(lè)章。

昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢有兩個(gè)最有意思的特點(diǎn):第一、就是它獲取食物的方法;第二、就是它的尾巴上有燈。綠頭蠅和其它蠅類幼蟲(chóng)一樣,有一種驚人的本領(lǐng),那就是能使固體物質(zhì)變成液體物質(zhì),有很多種昆蟲(chóng)都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴,在這些昆蟲(chóng)中最能夠引起人們興趣的,要首推那種叫舍腰蜂的動(dòng)物了。

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