人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)會(huì)教師自我介紹高中篇一

我叫xxx，來(lái)自xx。

出身于遼我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的習(xí)慣。

在大學(xué)的五年中，我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書(shū)館中度過(guò)的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣！

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼?lái)乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買(mǎi)賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。

經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。

家長(zhǎng)會(huì)教師自我介紹高中篇二

親愛(ài)的寶寶和各位家長(zhǎng)朋友：

您好!

很高興也很激動(dòng)能來(lái)到紅豆豆班!因?yàn)槲乙恢毕Ｍ軌驈耐邪嘁恢睅У疆厴I(yè)，現(xiàn)在終于有這樣的機(jī)會(huì)!相信我會(huì)很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)!我會(huì)盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛(ài)的事業(yè)與您一起，構(gòu)筑孩子金色的童年!!

我叫，20xx年畢業(yè)于x幼兒師范學(xué)校。

曾就職于x幼兒園，在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗(yàn)。持有幼兒園教師資格證普通話(huà)等級(jí)證

我希望在以后的日子里，能利用自己在專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，實(shí)施良好的教育，希望能將每一位寶寶培養(yǎng)成全面發(fā)展的孩子，當(dāng)然，也希望能得到各位家長(zhǎng)的全力配合和支持!

祝各位寶寶身體健康、茁壯成長(zhǎng)、天天開(kāi)心。

家長(zhǎng)會(huì)教師自我介紹高中篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

我是本幼兒園小五班的教師，名叫xx，感謝大家對(duì)“鹽城市鹽灣幼兒園”的信任，歡迎你們的小寶貝入本園學(xué)習(xí)，再次感謝大家從百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議。

我是揚(yáng)州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系畢業(yè)，之前在江蘇第二師范學(xué)院學(xué)前教育系專(zhuān)科學(xué)習(xí)過(guò)五年，我今年24歲，我上幼兒園的時(shí)侯，我爸媽就為我選擇了“鹽灣幼兒園”，也就是1997年秋天我正式入學(xué)在“鹽灣幼兒園”，是“鹽灣幼兒園”的學(xué)生；二十年后的今天，我又來(lái)到了這里，是“鹽灣幼兒園”的教師。無(wú)論是做“鹽灣幼兒園”的學(xué)生還是教師，我都感到很高興、很榮幸。

“鹽城市鹽灣幼兒園” 是江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園，辦學(xué)幾十年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，環(huán)境好，各項(xiàng)設(shè)施齊全，一切都是正規(guī)化，師資力量雄厚，鹽城小學(xué)等名牌學(xué)校都很歡迎本園畢業(yè)生，因?yàn)閷氊悅冊(cè)谶@里，能真正學(xué)到東西，拼音、普通話(huà)基礎(chǔ)能打得牢，這個(gè)我是切身體會(huì)，我大學(xué)的時(shí)候，普通話(huà)考級(jí)，全班幾十名同學(xué)，只有六人一次通過(guò)，其中有我，我想這是我在鹽灣幼兒園時(shí)基礎(chǔ)打得好呀。

各位家長(zhǎng)，這里要提醒大家，剛?cè)雸@的寶貝，因?yàn)榈搅艘粋€(gè)新環(huán)境，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母和家人，總有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，我媽就告訴我，我剛?cè)搿胞}灣幼兒園”的時(shí)侯就哭了一個(gè)多星期呢，有的寶貝甚至要一個(gè)更長(zhǎng)的適應(yīng)期，一般一個(gè)月左右時(shí)間，就能進(jìn)入正常，請(qǐng)大家放心，你們的寶貝就是我們的寶貝，我們會(huì)教好他們的，給他們一個(gè)健康成長(zhǎng)的搖籃。

今天初次見(jiàn)面，開(kāi)學(xué)前后，我們還將和各位家長(zhǎng)多多溝通，今后工作中希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)，以促進(jìn)我們工作不斷進(jìn)步。

謝謝大家?。ň瞎?/p>

家長(zhǎng)會(huì)教師自我介紹高中篇四

希望大家記住我.我叫....，今年..歲.漢族，法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開(kāi)朗，隨和，能關(guān)系周?chē)娜魏问?，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿(mǎn)了信心.我以前在***實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去.成為一名生物教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。

體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

家長(zhǎng)會(huì)教師自我介紹高中篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

我是本幼兒園小x班的教師，名叫xx，感謝大家對(duì)“鹽城市鹽灣幼兒園”的信任，歡迎你們的小寶貝入本園學(xué)習(xí)，再次感謝大家從百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議。

我是xx大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系畢業(yè)，之前在xx第二師范學(xué)院學(xué)前教育系專(zhuān)科學(xué)習(xí)過(guò)五年，我今年xx歲，我上幼兒園的時(shí)侯，我爸媽就為我選擇了“xx幼兒園”，也就是19xx年秋天我正式入學(xué)在“xx幼兒園”，是“xx幼兒園”的學(xué)生;xx年后的今天，我又來(lái)到了這里，是“xx幼兒園”的教師。無(wú)論是做“xx幼兒園”的學(xué)生還是教師，我都感到很高興、很榮幸。

“xx市xx幼兒園”是xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園，辦學(xué)xx年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，環(huán)境好，各項(xiàng)設(shè)施齊全，一切都是正規(guī)化，師資力量雄厚，鹽城小學(xué)等名牌學(xué)校都很歡迎本園畢業(yè)生，因?yàn)閷氊悅冊(cè)谶@里，能真正學(xué)到東西，拼音、普通話(huà)基礎(chǔ)能打得牢，這個(gè)我是切身體會(huì)，我大學(xué)的時(shí)候，普通話(huà)考級(jí)，全班xx名同學(xué)，只有x人一次通過(guò)，其中有我，我想這是我在xx幼兒園時(shí)基礎(chǔ)打得好呀。

各位家長(zhǎng)，這里要提醒大家，剛?cè)雸@的寶貝，因?yàn)榈搅艘粋€(gè)新環(huán)境，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母和家人，總有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，我媽就告訴我，我剛?cè)搿皒x幼兒園”的時(shí)侯就哭了一個(gè)多星期呢，有的寶貝甚至要一個(gè)更長(zhǎng)的適應(yīng)期，一般一個(gè)月左右時(shí)間，就能進(jìn)入正常，請(qǐng)大家放心，你們的寶貝就是我們的寶貝，我們會(huì)教好他們的，給他們一個(gè)健康成長(zhǎng)的搖籃。

今天初次見(jiàn)面，開(kāi)學(xué)前后，我們還將和各位家長(zhǎng)多多溝通，今后工作中希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)，以促進(jìn)我們工作不斷進(jìn)步。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)教師自我介紹高中篇六

今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。

首先，我自我介紹一下我是一名新來(lái)的老師―鄭老師，。是來(lái)自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，所以有不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!

來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂(lè)!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異，在某些細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來(lái)，我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對(duì)幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多的潛能，如：動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的，相信家長(zhǎng)們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的能力，如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一敗涂地時(shí)，過(guò)后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚(yú)。

下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語(yǔ)言，社會(huì)，健康，弟子規(guī)，常規(guī)。孩子通過(guò)閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡(jiǎn)單的漢字，而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語(yǔ)言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過(guò)閱讀，鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽(tīng)別人講述的習(xí)慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見(jiàn)的標(biāo)志，常識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)。

這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。俗話(huà)說(shuō)"沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓"，這里所指的"規(guī)矩"、"方圓"就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進(jìn)身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng)，受到全面、合理的教育。

家長(zhǎng)會(huì)教師自我介紹高中篇七

各位家長(zhǎng)朋友大家：

下午好！

感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的理解與信任——選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對(duì)圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵(lì)。

感謝各位家長(zhǎng)對(duì)圣巴巴拉幼兒園各項(xiàng)工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中，抽時(shí)間來(lái)園參加我們開(kāi)學(xué)后的第一次新生家長(zhǎng)會(huì)。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷進(jìn)步的巨大動(dòng)力。在此，我代表小朋友和教師們對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”！你們是有“執(zhí)照”的好家長(zhǎng)。

本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園，由區(qū)教育局推薦，圣巴巴拉教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃，原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)來(lái)到圣巴巴拉幼兒園，擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長(zhǎng)，主管幼兒園教育教學(xué)工作。

我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎(jiǎng)以及區(qū)級(jí)“十佳園長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

多年的管理工作經(jīng)驗(yàn)，讓我懂得“一個(gè)好的幼兒園園長(zhǎng)，就是一所好的幼兒園，她擔(dān)負(fù)著外樹(shù)形象，內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此，我的管理秘訣：四句話(huà)“以廣博的學(xué)識(shí)教育人；以深遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)引導(dǎo)人，（即通過(guò)個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識(shí)才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來(lái)影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自?xún)?nèi)心的相信你，愿意聽(tīng)從你的一切指令）。以博大的襟懷包容人，以仁愛(ài)之心善待人。（有句話(huà)說(shuō)得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心”就是與教師、家長(zhǎng)溝通——零距離。）

新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望，我相信，有各位家長(zhǎng)朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛(ài)的.陽(yáng)光下，我們會(huì)與孩子們一起成長(zhǎng)，明天的圣巴巴拉幼兒園將會(huì)更好。謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)教師自我介紹高中篇八

各位家長(zhǎng)：

大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓王，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們 的專(zhuān)業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好：“家園如同一車(chē)兩輪，只有同向 運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促 進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，希望您支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，特 別愛(ài)玩游戲。有的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力也很出色，能把看到的事情說(shuō)的很完整。有的孩子接受能力很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接 受能力可能稍微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長(zhǎng)的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo)。

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

（1）現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)兩個(gè)月，我想放了一個(gè)暑假，有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過(guò)來(lái)。相信開(kāi)學(xué)的這兩個(gè)月，孩子們已經(jīng)明顯地適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期又新增添 幾名新生，剛開(kāi)學(xué)時(shí)這些孩子的情緒可能會(huì)不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的適應(yīng)，我們已經(jīng)看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，孩子們會(huì)慢慢的有些成 長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長(zhǎng)的努力是分不開(kāi)的。

（2）本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。 在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開(kāi)展了英語(yǔ)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、安全健康、科學(xué)以及兒歌識(shí)字漢字書(shū)寫(xiě)。

（3）教育工作的配合

在課程的實(shí)施過(guò)程中需要家長(zhǎng)配合的實(shí)在很多。比如：發(fā)的新書(shū)要寫(xiě)上幼兒名字，有時(shí)需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這 些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長(zhǎng)對(duì)孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教授 幼兒知識(shí)，希望家長(zhǎng)回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。那樣更能增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。我們中班孩子的程度不是同等的存在有年齡上的大小差別，所以在進(jìn)行漢字書(shū)寫(xiě)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有些幼兒相對(duì)掌握的比較快，而有些幼兒學(xué)起來(lái)則非常費(fèi)勁，但是這些進(jìn)度慢的家長(zhǎng)不要圖一時(shí)心急，寶寶年齡不同，接受知識(shí)傳播的速度也不同，因此任何事都有個(gè)循序漸進(jìn)，我希望家長(zhǎng)回家后多輔導(dǎo)，多點(diǎn)耐心，希望家長(zhǎng)們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心苤С植⑴浜衔覀兊墓ぷ鳌?/p>

進(jìn)餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐，不需要老師喂；但有的仍然需要老師喂，希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步。能學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐。但也有部分孩子雖然 是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來(lái)的.孩子，有的孩子邊吃飯邊講話(huà)等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì)講條件： 比如說(shuō)：“老師幫我少添點(diǎn)；老師我吃不完或只吃一半。”這樣的情況。如果遷就她的話(huà)，那么怎樣保證她的飯量呢？強(qiáng)迫她吃的話(huà)，又如何照顧她的情緒呢？我們 的方法是：鼓勵(lì)為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻於枷Ｍ鼙ＷC孩子能攝 取到充足均衡的營(yíng)養(yǎng)，那么我希望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子身體能夠 長(zhǎng)好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話(huà)，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的。

逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開(kāi)始穿的多了起來(lái)。可是，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了。我覺(jué)得教育 孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，幫助他們成為有責(zé)任感、愛(ài)勞動(dòng)的人是很有必要的。：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間 ‘讓他們先做簡(jiǎn)單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中和會(huì)有成功和失敗。學(xué)習(xí)力所能及的事情自己做提高 責(zé)任感。如果孩子沒(méi)有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對(duì)他說(shuō)：“要是你收拾好了桌子我們就可以開(kāi)飯了?！甭暮⒆泳蜁?huì)意識(shí)到其行為所 產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用零食、玩具、金錢(qián)作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。就好比幼兒在園用餐前， 教師都會(huì)要求：小嘴巴不講話(huà)，小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進(jìn)行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐。那樣的氛圍會(huì)影響幼兒的用餐質(zhì)量。特別是有時(shí)飯菜比較燙手的情況下有些調(diào)皮的孩子會(huì)故意去觸摸或挪動(dòng)，這時(shí)我們老師會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行批評(píng)教育，但是有些調(diào)皮的孩子會(huì)借機(jī)說(shuō)老師不讓吃飯或其他之類(lèi)的理由給家長(zhǎng)匯報(bào)，這時(shí)作為我們老師就非常的委屈，不過(guò)這只是其少的現(xiàn)象，其實(shí)我們批評(píng)教育完全是為了保障孩子的安全。希望有些家長(zhǎng)能夠理解老師的良苦用心。在家里多給幼兒講解安全小常識(shí)。

家長(zhǎng)會(huì)教師自我介紹高中篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：

你們好。首先做一下自我介紹，我姓李，是本屆七年級(jí)的年段長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)全體教師，向在座的家長(zhǎng)的準(zhǔn)時(shí)與會(huì)表示衷心的感謝。轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入七中已八個(gè)多月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，年級(jí)的工作正在順利的進(jìn)行著。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家里的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女如何做人與成材。