在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

數(shù)學(xué)高一命題篇一

語文，心中的一泓清泉。

懷抱寂靜的孤獨，端坐在歲月的河邊。汲水的女子頭頂輝煌的詩歌，凌波而去。

有一種文字深藏不漏，隱于內(nèi)心并交織成愁，似乎使我我沉默千年，細細品嘗無盡輪回的純粹。

河的對岸，也是風(fēng)言花語的河邊。

時常憶起良人策馬，對酒當(dāng)歌。三更夢醒，尋尋覓覓冷冷清清。

鶯花蹉跎著哭泣，昨夜伊人臨鏡畫眉，窗外素月寄著孤舟，秋千是否還有亂紅飛過。庭院深深，誰能讀懂似水眼波?素袖輕拭，淚痕脂香。煙花三月，桃花或許依舊灼灼，紅顏漸老，高堂明鏡悲白發(fā)。

小樓尋舊夢，無依，似離群孤鴻，老翅渡寒暑，獨感風(fēng)煙重，林海瓊崖，落紅覆蝶蹤。

兩地相思，人道天涯咫尺，不知魚書無憑無。

朝朝暮暮，憑欄獨倚，休要梳妝，眺望。

遠的是山，近的是水，不知何處是離人。

山如眉黛，漂浮的煙云是塵世暖暖的香。眉宇間水的愁，靈動如昨，是疏疏斜斜，輕描淡寫的傷。像極水墨畫的雋永。

花侶佳人，無依，夜孤眠，脈脈，幽夢鎖寒煙。衾鳳冷，枕鴛孤，愁腸待酒舒，酒入愁腸，點點是相思淚。

來世與君同!別了，車水馬龍，我累了。

紅簽碎了，是紛飛的蝶，尋找心中含笑的人兒，散落天涯：

素月寄孤舟，只影任水流，孤心醉，一盞殘酒。酒單怎敵晚風(fēng)急，梧桐雨，點點愁

黃昏獨登樓，愁字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋。一溪落花漫濎洲，離別苦，幾何休？

語文，或許就是這種淡淡的唯美的傷。

誰青樓夢好，誰停燈向晚，抱影無眠？斯人獨憔悴，哪堪片片飛花弄晚？

語文，一聲杜宇、一息輕嘆、一樓哀怨、一紙心酸。

語文，細膩的人會哭，為了心中的一泓清泉!

那時候，我相信永恒。

數(shù)學(xué)高一命題篇二

記憶像腐爛的葉子，那么清晰，那么嫩綠，早已埋葬在時間刻度的前段，唯有鋪天蓋地的腐爛氣味彌散在時間的后段。

被風(fēng)輕拂的長發(fā)，纏綿如夢的記憶，如水的思念。在如此寧靜的夜晚里，我凝眸于遠方的星星燈火，那里有我深深的眷戀和夢想是誰讓思念如此美麗，是誰讓思念如此深沉，是誰讓思念如此令人回味，宛如落紅的微韻漫步于蹁躚百葉之中的，是我。塘中魚兒彈起了靜謐的水萍，又似乎泛起了粼粼微波。深巷中裊裊狗吠，恍若有意打破蟲草的頌歌。

人，一直這般渺然。

愀心的呼嘯泯滅了一個人竭力保存的童真，像這寧靜不約而來，失望和痛苦就是這樣被保存于心間。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。這般惆悵，阻不止事過情遷黃昏折疊晚霞，向日葵不舍又怎樣？遺留一世紀(jì)黯沉。日歸葬送了求一絲光明的它，歡笑在塵埃落定后即埋沒。

火柴只能燃燒自己以棄去絕望，夢想像孤獨的泡沫，勇敢而易碎。黑夜中的路，只能讓黑暗來選擇。太堅強是軟弱，太頹唐是折磨。

月無語，別樣明。

數(shù)學(xué)高一命題篇三

相同的瓶子，不同的內(nèi)容，正因如此，才造就了不同的結(jié)果。正如我們，在剛出生時，我們都一樣，眼神中充滿了純真與迷茫，對這未知的世界，充滿了好奇；隨著時間的流逝，我們的身心也得到了成長，我們明白了真理，知道了對錯，學(xué)會了判斷事物，同時，我們也有了各自的特長，有了各自的愛好，是這些讓我們彼此與眾不同，也正因為不同，世界才更加繽紛美麗。

在日常生活中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些人在某一方面做得很好，當(dāng)我們問他們時，他們常常會說：“我就這方面好，別的啥都不行?！币苍S你會覺得它十分謙虛，但是我們可以這樣去想：這方面就是他的特長?！芭d趣是的老師?！边@句話一點也不錯，一個人對一件事物充滿好奇和疑問，就會情不自禁的想去鉆研它，然后他就開始不懈的努力，從而在這一方面有所成就。

每個人都有特長，但是每個人的成就卻完全不同，也許你會說他們太聰明，會說他們智商高，那你就錯了。每一個成功的人，對一方面的事物都十分喜愛，但是喜愛遠遠不夠，他們必須付出常人做不到的努力，才能做出超過常人的成功?！皠e的什么不會，只好做這件事?！边@句謙虛的話，會讓很多人對說話的人產(chǎn)生敬仰，但我覺得，在敬仰的同時，我們也應(yīng)該想一想，這些人為什么取得成功？為什么自己卻取得不了成功？我想原因十分簡單，因為我們并沒有喜愛一件事物達到瘋狂的`地步，也沒有為這件事物付出很多的努力，這就是人與人的不同。

最后，我想告訴那些由于一度失敗而心灰意冷的人，不要傷心，要相信‘天生我材必有用’的真理，每個人都有特長，只要努力，沒有什么是做不到的，那些數(shù)學(xué)家，藝術(shù)家，文學(xué)家，也都是對自己的愛好不斷努力，才取得了令人刮目相看的結(jié)果?！笆裁炊疾粫?，只好做這個?！边@不僅僅是一種謙虛的表現(xiàn)，更是對自己的努力肯定的表現(xiàn)，世界上沒有絕對，只有相對，只要好好努力，再難的事情也會迎刃而解。

親愛的的朋友啊，不要畏懼前方的困難，努力向前，向著自己的愛好努力吧，實現(xiàn)自己的理想，完成自己的愿望，明白人生意義，這就是人生的價值。

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雄鷹選擇藍天，駿馬馳騁草原，猛虎選擇山林，魚兒遨游大海。大千世界，遍布物競天擇。在我們的人生藍圖上，有如滿天星斗一般，有千萬種指向，需要我們?nèi)フ覍ふ_的航向。

人的一生，曲折而漫長，有許多東西值得我們追尋。但是我們不能把一切都背在身上，那太沉重，將使我們步履艱難。在人生的十字路口，我們應(yīng)該學(xué)會放棄。我的哥哥是一名大學(xué)生，他從小就很優(yōu)秀，深受老師同學(xué)喜愛?？墒堑搅顺踔校麩嶂杂诖蚧@球，根本沒心思學(xué)習(xí)，成績便急速下降。后來，哥哥的老師和媽媽找他談話，他認識到學(xué)習(xí)其實比打籃球重要。

生活中有快樂，也有痛苦;有成功，也有失敗;有順利，也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折，我們只有堅強面對，才有機會戰(zhàn)勝自我;只有選擇堅持，才能到達成功的彼岸。

在人生的道路上，我們難免會遇到挫折，在挫折面前，我們可以選擇逃避現(xiàn)實，自暴自棄;也可以選擇堅強面對挫折，迎接挑戰(zhàn)。兩種不同的選擇，成就兩種不同的人生。選擇前者的人，無非就是無所事事，自甘墮落，享受不到生活的喜悅;而選擇后者的人就恰好相反，堅強的竟志能使我們克服困難，走出失敗的陰影，迎難而上。有誰的人生是坦途的呢?我也有過這樣的經(jīng)歷，我也曾被困難嚇倒過，可是最終我選擇了堅強，我克服了困難，我沒有向命運低頭!這里面蘊含著一個道理，那就是我們選擇生活，生活也在選擇我們。有句話說得好：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

我們正處于十五歲的花季，是早晨八、九點鐘的太陽。此時的選擇將決定我們的一生是璀璨奪目，還是黯淡無光。只有努力充實自己，正確判斷是非對錯，把握住前進的方向，才能一帆風(fēng)順地完成人生的遠航。

高一語文?？甲魑拿}7

選擇自我。人有兩筆組成，看起來很好寫，但做起來卻很難，因為在這萬千世界有形形色色的人，你、我都是其中的一人。在和這些人交往中，難免會“夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會帶著虛假的面具度過自己的人生，如行尸走肉沒什么兩樣，該是多么痛苦的事啊!即使這么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說：“朋友，你活得太累了!”

選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學(xué)語的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬苦。現(xiàn)在的你已經(jīng)長大成人，有了自己的內(nèi)心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚?，F(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作，總是說自己很忙，沒有時間往家里打電話，那些都是借口，你可知道爸媽對你的思念。

那么，朋友請你停下忙碌的腳步，哪怕占用你幾分鐘的時間，向家打個電話問候一下父母。他們也許聽到這電話后激動地落淚，這些你可曾想過。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒有回家看望父母了，那么請你多花點時間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會滿足，他們的內(nèi)心便不會孤單。

朋友、請你想想父親在你童年時那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時母親纖細的手和現(xiàn)在布滿老繭的手，布滿皺紋的眼角。這些你可曾想過。朋友、想想吧!

不要在繼續(xù)錯下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是二十年、三十年還是一輩子，就算你擁有這段時間，你能夠報答完父母給與我們的所有嗎?朋友，希望我的話能夠打動你的心，好好地對待父母，因為這是做人的基本原則。

在人生與風(fēng)浪的洗禮中，你會發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨特內(nèi)心的人。

高一語文常考作文命題

數(shù)學(xué)高一命題篇四

在2000年這跨世紀(jì)的一年里，她帶著嫻熟的職業(yè)技能和熱情周到的服務(wù)態(tài)度，成為人們心中的勞動模范。她——李素麗，一個普普通通的售票員，卻折射出特殊巨大的燦爛光輝。由此可見，英雄不問出身，平凡也有出彩。

他——吳斌，一名普普通通的公交車司機，卻譜寫了挽救一車人的壯麗詩篇。當(dāng)平穩(wěn)行駛的公交車前突然飛來鈍物，當(dāng)全車人的生命安全都系于他一人之身，當(dāng)鈍物擊中他的腹部，他大量失血，劇烈疼痛，千鈞一發(fā)之時，他選擇擔(dān)負起司機平安護送乘客的職責(zé)。不顧自身傷勢，不顧個人安危，在生命的最后一刻，拔下鑰匙，他以一個平凡的公車司機的身份，展現(xiàn)了一個英雄的出彩。

他——王進喜，一名普普通通的石油工人，卻為我們提供了一種可歌可泣的鐵人精神。王進喜在當(dāng)?shù)氐氖烷_發(fā)機構(gòu)并不出名，只是一個最最基層的工人，可是他卻有著別人沒有的勤奮拼搏，愛鉆研的心，當(dāng)氣溫達到零下幾十度，連穿著棉衣都凍壞手腳的極寒天氣里，他帶領(lǐng)大家堅持下井，努力開采。當(dāng)隊的排水設(shè)備出了故障，他一馬當(dāng)先，率先人力進行排水，無論風(fēng)霜雨雪，驕陽酷暑，他都奮力做好自己的本職工作。就象一名鋼鐵澆筑的人民的忠誠服務(wù)者，用他鋼鐵般的意志，帶動所有工人開出了中國第一塊油田——大慶油田。中國結(jié)束了完全依賴石油進口的歷史。王建喜，他以一個平凡的石油工人的形象，展現(xiàn)了一個“鐵人”的出彩。

他——譚千秋，一名默默無聞的基層人民教師。如果沒有那一場震驚中外的汶川大地震，他或許仍然默默無聞，但卻健康的生活著。但是在危機來臨之時，他仍選擇了承擔(dān)一個教師應(yīng)盡的責(zé)任。地震開始時，他組織學(xué)生先疏散，自己留在最后，第一波地震結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)四個學(xué)生蜷縮在課桌底下。在這危急情勢下，他記起了教師的本職工作，用身軀護住了搖搖欲墜的課桌，挽救了四個孩子的生命。譚千秋，他以一個平凡的教師形象，展現(xiàn)了高尚品德的出彩。

英雄不問出身，平凡也有出彩，所以在現(xiàn)在這個追求物質(zhì)與浮華的時代，我們更應(yīng)該呼喚這些在平凡中兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守的小人物。堅守平凡，履行自己的道德職責(zé)，堅守平凡，實現(xiàn)自己的價值，堅守平凡，把自己的人生放射出光芒，綻放出一朵最為出彩的花!

數(shù)學(xué)高一命題篇五

首先考生特別要注意語言的正確性，在語言方面，應(yīng)把語言錯誤降低到最低限度。語言錯誤大致在如下幾個方面：第一，主謂一致；第二，時態(tài)；第三，冠詞的用法；第四，名詞的單復(fù)數(shù)；第五，搭配問題；第六，單詞的拼寫。檢查核對的時候，一般不要再內(nèi)容上進行修改。閱卷者根本不會意識到所加的一句話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會改變閱卷者印象的。

另外，雖然小作文與前幾年大綱相比沒有較大變化，但是同學(xué)們應(yīng)注意，除了要準(zhǔn)備我們一直重點強調(diào)的書信類應(yīng)用文外，類似通知這種告示類的應(yīng)用文及摘要也是我們備考的重點之一，全面?zhèn)淇?，從容?yīng)對。為了避免考生猜題、押題，作文命題會呈多種形式。命題形式的多樣性對語言基本功好的考生很有好處。一般來說，語言基本功扎實、考前又做了充分準(zhǔn)備的考生無論命題呈何種形式都能應(yīng)付自如。

一、作文命題的特點

1.作文選材均為熱門話題并貼近生活。

2.文體多為說明文與議論文。

3.出題形式趨于多樣化。

4.作文題目易于理解，作文考題無論以圖表、畫面還是文字的形式出現(xiàn)都會易于理解。標(biāo)題中不會出現(xiàn)生詞或不易理解的詞組，考生不會因看不懂題目而影響正常發(fā)揮。這有益于考查考生的真實水平，確保試卷的有效性。

5.作文題目忌偏怪。要求寫的內(nèi)容和知識范圍是考生熟悉的、常見的和可為廣大考生接受的，題目和內(nèi)容不會偏或怪，因此考生不必猜題、押題。

二、解題方法和歷年相似

1.提高筆頭表達能力是關(guān)鍵。

2.考前有針對性的背誦范文。

三、在完形填空題中重點考查考生在上下文中認詞和辨詞的能力

由此可見，考生應(yīng)意識到，只有經(jīng)常對詞匯進行同義、反義、近義、同形、同音等多種比較，才能有把握地選擇正確的意義和搭配。

四、邏輯銜接題比重加大

從近幾年的考題來看，邏輯銜接題的比重加大，這就對考生從整體上把握文章的內(nèi)容，注意句際間的關(guān)系提出了更高的要求。?綜上就是小編給大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知識點和強悍的答題思路，預(yù)祝所有考生2018考研有個好成績。

1.關(guān)于考研英語命題的總體特點

2.2017考研英語作文命題規(guī)律

3.考研英語命題規(guī)律大總結(jié)

4.2018考研英語命題規(guī)律

5.2016考研英語命題規(guī)律

6.考研英語命題規(guī)律

7.2017考研英語一大作文命題方向

8.2017年考研英語作文的命題規(guī)則

9.考研英語試題的特點

10.2017年考研英語閱讀命題規(guī)律

數(shù)學(xué)高一命題篇六

粗糙的現(xiàn)實，需要一點潤飾;俗世的塵土，需要沖刷;接受了太多說教而變得拘謹萎縮了的心靈，需要在大自然的靈泉中浸一浸，沉淀污濁。

——題記

曾感嘆徐志摩的瀟灑與大氣，因為他說：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！彼麨⒚摰男貞芽偨o人一種不可言說的感覺，崇拜他，追尋他，他將自己的全部沉淀成一種感情，不僅使自己輕松快樂，還感染周圍的人，使他們也覺得人生也莫過于此。我也受到感染，學(xué)會了沉淀。

曾經(jīng)有一段時間，我很彷徨，離開了高一(20)班，我似乎遺落了什么?；叵脒^去，太多的感情留在20班，太多的思念留在那里，突然的離別讓我措手不及。因我是個不善言辭的人，導(dǎo)致太多的情感來不及開始，就已經(jīng)結(jié)束了。無法止住對它的思念，唯有將這感情沉淀在心底。

沉淀是一種胸懷，一種失意的淡然，一種失敗后的冷靜，一種不幸過后的堅強，一種痛苦過后的思量!

我知道當(dāng)夢想折斷了翅膀，當(dāng)命運遭遇了風(fēng)霜，誰也免不了憂傷，彷徨。生命中凄迷與苦痛常伴，如果無法忘記，不如學(xué)會沉淀，沉淀失意，沉淀痛苦。

因為沉淀，司馬遷才編撰讓世人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他將宮刑的痛苦與恥辱沉淀，坐在案邊奮筆疾書，為的只是那部曠世之作。僅憑著一種“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念，寫著別人的事跡，卻忘記自身的榮辱。將青澀與滄桑一線連起，在無語的心中沉淀，這一邊的決絕，那一邊的不移。于是，他的事跡彪炳史冊，名字流傳千年。

或許我學(xué)不到司馬遷博大的胸懷，也無法去沉淀那不堪的恥辱。不管我多么弱小，怎么渺茫，我都有權(quán)力將自己的情感沉淀，沉淀挫折，沉淀苦痛。

我們深知有些事情難以抗拒，無法改變時選擇沉淀，是最好的擺脫。積年累月的痛苦與創(chuàng)傷，如不知道擺脫，必然由于負累沉重而減緩向前奔赴的速度。于是，我們需要沉淀。因為沉淀，我們變得沉著，讓我們在雨中走過時，尋覓那清涼，那樣的瞬間。一場夏雨，讓我們浮躁的心靈得到片刻的清涼，片刻的休憩。

沉淀是一種感情，裸露了心靈的最深處。

沉淀是一種胸懷，揭露了人性的極限。當(dāng)那物欲橫流之際，我選擇了沉淀。

數(shù)學(xué)高一命題篇七

夢想，是一座燈塔，為我們綻放光明，指引我們前進的方向。有夢想就有希望;有夢想就會有期待;有夢想，才能踏實做好該做的事;有夢想，我們才能創(chuàng)造輝煌!

中國夢，偉大的夢，宏觀的夢。這個偉大的宏觀的夢，需要無數(shù)個微觀之夢來匯集，來支撐，來構(gòu)架。我也有我的夢，我的中國夢，我愿將我微觀的夢，為宏觀的中國夢獻力。

而現(xiàn)在，深深扎在我內(nèi)心的夢，便是成為一名教師。因為老師可以為同學(xué)們講解文化，布道解惑，為他們?nèi)霾ノ磥怼爸袊鴫簟钡姆N子。所以，我心里便萌發(fā)出了當(dāng)老師的愿望。

為了實現(xiàn)我將來的夢想——做一名好老師，我從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起——

首先，我必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取每一門功課都學(xué)到，考得最棒!平時廣泛閱讀書籍，嘗試涉獵未接觸過的領(lǐng)域，探索大千世界的奇妙。做到博覽“雜書”，留意奇聞軼事，關(guān)注時代熱點。因為我深知，作為老師，要給學(xué)生一滴水，自己必須成為常流常新的源頭活水，用自己的博學(xué)多才贏得學(xué)生的喜愛。未來的我，要把自己所有的知識傳授給我的學(xué)生，讓祖國的花朵茁壯成長!

在班里，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，做老師的得力助手，時時處處樹立一個好榜樣!當(dāng)別的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題時，我主動上前去幫他解答難題。當(dāng)我看到班級里出現(xiàn)不文明或者不團結(jié)的現(xiàn)象時，我會用“愛”的行動讓他們心悅誠服地接受我這個班長的“教育”。讓他們明白每一個同學(xué)都是人生道路上的伙伴，不管他的成績是好是壞，不論他的家庭是富是貧，要好好珍惜，才會一起擁有一份美麗而純真的友誼。作為一個小組長，我用愛心管理小組成員，幫助落后的組員，讓小組成員明白：給予的快樂更窩心。

羅老師，您要問我為什么想當(dāng)一名教師呢?因為您的淳淳教導(dǎo)。您給了我們班干部一個充分展示的舞臺;您給了同學(xué)們一個自由的小天地;您讓我們懂得了一個人的心靈的美麗才會使人生綻放出奪目的光彩;您善于在的學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)缺點，更善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點，對千差萬別的學(xué)生，因材施教，耐心地對他們進行引導(dǎo)和教育……您的榜樣讓我立志做一名優(yōu)秀的教師，像您一樣，做學(xué)生心靈的傾聽者，做一個沐浴著靈魂芳香的幸福教師!

數(shù)學(xué)高一命題篇八

樂觀的態(tài)度+堅定的信念=羸!——題記

樂觀的態(tài)度

看看我身邊這位同學(xué)，明顯是個學(xué)霸！她可是整天坐在座位上苦學(xué)，不是看書就是寫作業(yè)，但看起來她并不快樂，因此每次成績都不盡如人意?？磥?，在短暫的初三生活中，不只是一味苦學(xué)就有好成績，要用樂觀的態(tài)度點綴初三生活中的各種枯燥與乏味。

樂觀總能在你跌倒時，給你陽光般的援助；迷惘時，給你波濤般的勇氣；失落時，給你清風(fēng)般的慰藉；沖動時，給你天空般的胸襟！

堅定的信念

每天，匆匆于交通的擁堵之中，為了一件事，我稱之為“奮斗”；每天，我面對著燈光漂白的四壁，為了一件事，我稱之為“堅持”；每天，我應(yīng)對著一道道練習(xí)題，為了一件事，我稱之為“成功”。

但是，我卻還沒想過切實的計劃，合理的安排以及不懈的目標(biāo)，我知道我一定要有一個堅定的信念。或許，我完全可以把“奮斗”變?yōu)樾拍?，把“堅持”?dāng)做希望，把“成功”想做明天！我可以不砌一座大廈，但我會擁有屬于我自己的長城！因為，我有堅定的信念！

人的一生總會有無數(shù)次的競爭，有輸也有羸。但我相信，我會用樂觀的態(tài)度和堅定的信念去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，因為，我要羸，要羸得漂亮！

舉步量天——量天，我可以；舉步，從現(xiàn)在開始。初三了，我真想羸，我相信我能行！

——后記

數(shù)學(xué)高一命題篇九

一雙眼讓我看到碧藍的天潔白的云，心讓我感受到自由;雙眼讓我看到現(xiàn)在，心帶我游歷未來;雙眼讓我看到世相，心讓我觸摸人間冷暖。

生活在一個飛速發(fā)展的世界中，色彩讓我們眼花繚亂，雙眼再也分辨不清事物原本的顏色。我們迷失其中，慌了神亂了手腳，忘記了心能為我們洗刷掉厚重的油彩，讓我們重新回歸到那個清朗的世界。

小時候總以為，自己長大后不是成為科學(xué)家便是成為老師或醫(yī)生?，F(xiàn)在回想起那些幼稚的想法，便會不自覺地發(fā)笑。閉上眼隨心探尋，才發(fā)現(xiàn)自己已走向另一個方向。小時的自己，只會單純的用眼睛看，不會用心，所以，在那片被大眾涂滿色彩的世界中，以為看到了自己真正想追求的目標(biāo)?，F(xiàn)在的自己，學(xué)會了用心，讓心帶領(lǐng)自己尋找那個真正屬自己的城堡。雙眼讓我們看到的是一片碧藍的海，岸邊的我們驚嘆它的美麗，而心帶我們潛入海底，讓我們看到一片充滿生機的海域。

一個只知用雙眼看世界的人，未免可悲。因為，世界不只有絢爛的色彩，還有多變的溫度，但這只有用心才能感受到。走在路上，遇見一位白發(fā)蒼蒼的老人雙手攙扶著另一位拄著拐杖的老婦人，看到老人大熱天的還穿著厚厚的棉鞋，感到甚是奇怪，直到兩位老人過天橋時我才恍然大悟，原來老人每上一級臺階，就把自己的腳伸到老女人的腳下，讓老婦人踩著踏上另一級。在這炎炎夏日之下，透過雙眼看到這一幕，我的心里感受到的不是燥熱的溫度，而是一股通向全身的暖流。心就是如此的神奇，在那樣大熱的暑天，鶴發(fā)老人感受到的也不再是棉鞋里的悶熱，而是愛的溫暖。

每每挫折或困難出現(xiàn)時，我們總是只能看到它的痛苦與艱難，但用心卻能覺出這酸楚之中的甘甜。也許雙眼看到道路上布滿了尖銳的剌，我們會畏懼會退縮，但當(dāng)“心”將你拉遠一段距離觀望時，你會發(fā)現(xiàn)，這不正是讓我們成長、讓我們堅強的東西嗎?在心的'彼岸，挫折將會成為人生中最好的養(yǎng)料。

雙眼讓我們看到的只是一層薄薄的油膜，我們或許會迷戀于它折射出的光彩，而心卻能帶我們到達一個真實的地方。