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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃 大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃書(優(yōu)質(zhì)9篇)

大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃 大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃書(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 11:09:04
大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃 大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃書(優(yōu)質(zhì)9篇)
時間:2023-09-17 11:09:04     小編:文軒

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大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃篇一

活動單位:以大一各班為單位,每班出一張半開的報紙。

報紙內(nèi)容:以萬圣節(jié)為主題。準(zhǔn)備幾個方面的`和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,以抽簽方式?jīng)Q定各班的報紙內(nèi)容。

1、萬圣節(jié)來歷(中文)

2、萬圣節(jié)來歷(英文)

3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)

4、現(xiàn)在的萬圣節(jié)

5、萬圣節(jié)英文詞匯

6、萬圣節(jié)游戲介紹

7、萬圣節(jié)相關(guān)物品

8、來歷(中文)

9、來歷(英文)

10、萬圣節(jié)物品

報紙形式:以介紹信息為主,文字信息必須真實有效,配以相應(yīng)圖畫。色彩鮮艷,字跡工整??梢詫蠹堖m當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。注明班級。

時間:10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

備注:本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎,但參與最后的優(yōu)秀班級組織獎評比。

優(yōu)秀作品將展覽。

活動單位:以大一各班為單位,每班制作一個南瓜燈。

活動目標(biāo):南瓜燈是萬圣節(jié)的標(biāo)志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強(qiáng)同學(xué)之前的交流。

活動要求:發(fā)揮想象力,南瓜燈的形狀,圖案不限。

時間:10月30日前交給自律部。

備注:本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎,但參與最后的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽。

參賽人員:大一各班同學(xué)個人獨(dú)立參賽。

面具要求:可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣,材質(zhì)不限。注明班級、姓名。

時間:10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

獎項:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

活動單位:以寢室為單位,每個寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報。

海報內(nèi)容:與萬圣節(jié)有關(guān)。鼓勵適當(dāng)創(chuàng)新。海報主題鮮明,色彩明快,不局限制作方式。

時間:10月28日交至自律部。

獎項:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

活動單位:6人以內(nèi)的參賽小組。

活動內(nèi)容:每個小組設(shè)計并制作一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾。

服飾要求:

1、以萬圣節(jié)為主題,可以穿。設(shè)計力求新穎,發(fā)揮想象力。

2、材質(zhì)不限,制作方法不限。每個作品必須有一個主題。

3、材料工具自備、比賽前可適當(dāng)剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。

活動時間:10月31日晚6:30

活動地點:西區(qū)主樓一樓大廳

活動流程:(一)制作環(huán)節(jié)

每個小組必須在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,逾期可適當(dāng)扣分。

(二)展示環(huán)節(jié)

每個作品由模特穿在身上進(jìn)行展示,展示的同時由一個解說員現(xiàn)場解說。2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。

(三)游戲環(huán)節(jié)

邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。

1、咬蘋果游戲

玩法:在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽,速度最快者勝出。

2、英語詞匯競猜

3、喊數(shù)抱團(tuán)

玩法:由15-20個人抱成一個圈,順著圈走。由主持人報數(shù),喊到哪個數(shù)字就幾個人抱成一團(tuán)。每一團(tuán)人數(shù)多于或少于主持人所報數(shù)字,都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩,知道剩下最后一個團(tuán)。

現(xiàn)場布置:由宣傳部和自律部負(fù)責(zé)布置。

布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致,洋溢萬圣節(jié)氛圍。

活動安排:自律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場。

宣傳部負(fù)責(zé)相應(yīng)的文字,海報宣傳。

實踐部負(fù)責(zé)搬音響,桌子等等。

生衛(wèi)部負(fù)責(zé)會后打掃。

青協(xié),體育部負(fù)責(zé)秩序維持。

活動目的:向全校同學(xué)介紹萬圣節(jié)

時間:10月31日

地點:西區(qū)主樓一樓大廳

看場人員:自律部全體

參展物品:報紙,海報,面具,南瓜燈

備注:提前兩周召開全體大一班長宣傳會,在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優(yōu)秀班級組織獎。

本次比賽,通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關(guān)活動,宣傳介紹萬圣節(jié)。旨在引導(dǎo)同學(xué)在準(zhǔn)備必賽的同時,對萬圣節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。通過比賽來提高積極性。

“萬圣節(jié)主題周”是自律部本學(xué)年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細(xì)做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦,我部一定會迅速成長起來,成為外國語學(xué)院的中堅力量。

“踏踏實實做事,兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求!

大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃篇二

1、介紹西方文化,帶動校園文化多元化發(fā)展;

2、豐富學(xué)生的校園生活,加強(qiáng)各系學(xué)生的交流;

3、通過與萬圣節(jié)活動,增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼;

4、主題鮮明,符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;

5、具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學(xué)生參與;

6、互動性強(qiáng),沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;

7、以調(diào)動學(xué)生熱情,促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

第一飯?zhí)枚?/p>

(一)前期宣傳

制作宣傳海報,貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏?。海報?nèi)容包括活動的時間、地點以及活動的節(jié)目安排。

(二)場地布置

先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

(三)活動流程

1、活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時

2、當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去,到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進(jìn)出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3、開場:

播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。

舞臺上悄無聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1:南瓜燈制作大賽

策劃方會準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等);

參賽同學(xué)以3位同學(xué)組成一隊報名參加南瓜燈的比賽;由老師擔(dān)任評委評選出最后的獎項,獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品,而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

活動2:化妝舞會

南瓜燈制作比賽結(jié)束后,相關(guān)人員將事先布置好的舞會室向同學(xué)開放。舞會室的布置應(yīng)該以恐怖氣氛為主,墻上掛上各種恐怖面具,加上燈光與音樂的襯托,營造神秘色彩。

要求參加舞會的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會服飾。

活動3:英語歌舞劇表演

狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事。

活動4:萬圣節(jié)祈?;顒樱?/p>

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,舞臺中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福

(四)后續(xù)工作

活動結(jié)束之后,相關(guān)后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒恿粝碌睦?。并將飯?zhí)米牢贿€原。

(五)活動預(yù)算

小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元人

獎品(糖果約50元)

南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預(yù)算在400元左右

大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃篇三

1、介紹西方文化,帶動校園文化。

2、鍛煉學(xué)生動手能力,發(fā)揮想象力,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。

3、增進(jìn)師生關(guān)系。

20xx年xx月xx日晚6:30—8:30

xx學(xué)校xx廣場

所有在校的報名人員以及部分老師

1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。

2、制作校園海報。

3、繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會場。

1、進(jìn)場入座:準(zhǔn)備背景音樂,讓學(xué)生分塊入座。

2、現(xiàn)場呼應(yīng):介紹參會人員與之呼應(yīng)。

3、集體游戲:鴨子舞(待定)

4、主持人自我介紹。

5、介紹萬圣節(jié)由來,并作提問,優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

6、節(jié)目表演:

a、學(xué)生:以班級為單位表演,上演3—4個節(jié)目。

b、老師:集體做表演。

7、游戲(待定)

8、班級表演2—3個,個人才藝展。

9、面具評比:

a、以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”

b、評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”

大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃篇四

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

萬圣節(jié)是西方人三大節(jié)日之一,伴隨著萬圣節(jié)即將到來之際,為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活,我們希望給同學(xué)們打造一場輕松有趣的活動。以此來了解關(guān)于萬圣節(jié)的起源,感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

萬圣節(jié)之夜

xx年x月x日晚6:30

xx教室(待定)

主辦單位:xx學(xué)院團(tuán)委組織部

xx大學(xué)xx學(xué)院全體同學(xué)

1、聯(lián)系宣傳部、制作活動宣傳海報。

2、聯(lián)系傳媒部、活動當(dāng)天進(jìn)行拍照。

3、申請教室。

4、向全院學(xué)生宣傳此活動(借助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進(jìn)行宣傳等)。

5、找關(guān)于萬圣節(jié)活動的視頻片段、游戲背景音樂、歌曲伴奏。

6、準(zhǔn)備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)。

7、準(zhǔn)備“我來比劃你來猜”題目。

8、制作不同顏色的號碼牌。

活動入場:

將不同顏色的號碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。(播放熱場歌曲)

活動開展:

1、播放有關(guān)萬圣節(jié)活動的視頻。

2、歌曲(十佳冠軍)。

3、主題游戲“不給糖怎么行”

(1)我來比劃你來猜

規(guī)則:兩人一組,一人比劃一人猜,比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式來向猜詞者傳達(dá)信息,但是不得說出詞語中帶有的'字,猜不出可以喊過,但只有兩次機(jī)會,在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝,可獲得糖果獎勵。(觀眾不得提醒)

(2)辨真假

規(guī)則:4人一組,由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動作,其中只有1個人是坐在椅上的,其他3人是無實物表演,第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上,猜對有糖。(進(jìn)行3輪)

4、話劇社表演。

5、聚焦閃光燈

規(guī)則:選出一組人,由大家打開手機(jī)閃光燈照射其他人,閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。(進(jìn)行3輪)

6、千千結(jié)

規(guī)則:

(1)一組10人,讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈,記住自己左右手各相握的人。

(2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中,大家放開手,隨意走動,音樂一停,腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。

(3)小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個錯綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中,主持人要求大家在手不松開的情況下,用各種方法,如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開),將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈。

7、兔子舞 活動結(jié)束。

8、觀眾有序離場,組織部干事清理活動現(xiàn)場。

場地布置:所有組織部成員 主持人:3名。

ppt媒體負(fù)責(zé)人:1名。

控場:2名。

機(jī)動人員:4名。

糖:80元。

紙、馬克筆:20元。

氣球、拉花:15元。

共:115元

大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃篇五

20xx年xx月xx日18:00至21:00歷時約2個小時

xxxx

xxxx

(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與

(二)主持人:

(三)嘉賓:舍賓團(tuán)成員兩名舞靈街舞社

(一)主要道具

1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)

2、社團(tuán)標(biāo)幅電影海報

3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙

4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

5、手提電腦音箱話筒

(二)會場布置(具體)

1、入口

(1)入口處張貼“第五維電影社萬圣節(jié)化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成)

(2)門口懸掛黑白鬼娃娃各一個,中間掛有用卡紙制作的萬圣節(jié)南瓜鬼臉(三個上下相串聯(lián))

2、會場內(nèi)

(1)墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

(2)天花板上的日光燈上纏有各色彩紙

(3)會場正前方的墻壁上掛有社團(tuán)標(biāo)幅

(4)會場內(nèi)的方形撐柱上四面張貼有電影海報

(5)會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱

(6)會場角落里放有提前準(zhǔn)備好的暖瓶和紙杯

(一)開場

熱場街舞

(二)過渡

主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點

(三)浪漫

上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領(lǐng)舞,與會人員自找舞伴一起學(xué)著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

(四)恐怖

cosplay小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機(jī)構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

(五)過渡

音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品)

(七)結(jié)束

主持人致束詞,獻(xiàn)上祝福,舞會結(jié)束,散場

(一)撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈

(二)收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶

(三)清掃會場地面

大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃篇六

在一年一度的萬圣節(jié)到來之際,我們準(zhǔn)備開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動。希望借萬圣節(jié)這樣一個西方傳統(tǒng)節(jié)日,讓同學(xué)們在業(yè)余時間內(nèi)得到放松,同時提高同學(xué)們的口語與交際水平,加深對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學(xué)校人文氣息。另外,發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才,為我校參加各級別的英語活動提供強(qiáng)大的后備力量。

1、介紹西方文化,帶動校園文化多元化發(fā)展;

2、豐富學(xué)生的校園生活,加強(qiáng)各系學(xué)生的交流;

3、通過與萬圣節(jié)活動,增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼;

(一)前期宣傳

制作宣傳海報,貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀:髢?nèi)容包括活動的時間、地點以及活動的節(jié)目安排。

(二)場地布置

先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

(三)活動流程

1、活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時

2、當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去,到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進(jìn)出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3、開場:

播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉?,F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。

舞臺上悄無聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1:南瓜燈制作大賽

策劃方會準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等);

參賽同學(xué)以3位同學(xué)組成一隊報名參加南瓜燈的比賽;由老師擔(dān)任評委評選出最后的獎項,獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品,而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

活動2:化妝舞會

南瓜燈制作比賽結(jié)束后,相關(guān)人員將事先布置好的舞會室向同學(xué)開放。舞會室的布置應(yīng)該以恐怖氣氛為主,墻上掛上各種恐怖面具,加上燈光與音樂的`襯托,營造神秘色彩。

要求參加舞會的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會服飾。

活動3:英語歌舞劇表演

狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事。

活動4:萬圣節(jié)祈?;顒樱?/p>

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,舞臺中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福

(四)后續(xù)工作

活動結(jié)束之后,相關(guān)后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒恿粝碌睦2執(zhí)米牢贿€原。

(五)活動預(yù)算

小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約xx元人

蠟燭xx元

南瓜燈及南瓜裝飾物xx元巫婆帽(2—3個約xx元)

獎品(糖果約xx元)

大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃篇七

在金秋這個收獲的季節(jié),我們迎來了朝氣蓬勃的xx級學(xué)弟學(xué)妹們,為了給社團(tuán)注入新鮮的血液,為了社團(tuán)更好的發(fā)展,在社團(tuán)協(xié)會的統(tǒng)一安排部署下,我們?nèi)肆Y源管理研究會xx年的招新工作也正式啟動。現(xiàn)將招新策劃書詳述如下:

一、招新社團(tuán)名稱:××學(xué)院公共管理學(xué)院人力資源管理研究會

二、招新時間:xx年10月15日

三、招新地點:××學(xué)院西校區(qū)廣場。

四、招新負(fù)責(zé)人:××

人力資源管理研究會原本是一個純粹的學(xué)術(shù)性社團(tuán),經(jīng)過本屆協(xié)會理事會討論決定,我們將協(xié)會重新定位為以愛好管理類的學(xué)生為主體的從事人力資源管理的理論學(xué)習(xí)與實踐、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生素質(zhì)的拓展與開發(fā)的社團(tuán)組織。這樣就能使協(xié)會的學(xué)術(shù)性與實踐性更好地結(jié)合;圍繞協(xié)會主旨舉辦契合大學(xué)生生活的活動為廣大會員服務(wù)。當(dāng)然,協(xié)會的任務(wù)也進(jìn)行了適應(yīng)性變化:

1. 幫助會員及時了解國家出臺的人事政策及法律法規(guī),熟悉人力資源管理的宏觀環(huán)境;

2. 組織會員圍繞人力資源開發(fā)與管理的新情況、新問題展開理論學(xué)習(xí)與實踐;

6. 出版會刊、會報等宣傳資料,傳播人管知識,協(xié)助會員進(jìn)行人力資源與職業(yè)方面信息的收集與整理。

六、招新的規(guī)模:為了更好的管理,更好的開展活動,計劃招新200—250人。

七、招新工作過程:

1、宣傳板要提前做好并提前送到西區(qū)展示在學(xué)弟學(xué)妹們面前。宣傳板的內(nèi)容應(yīng)盡量介紹本會內(nèi)涵,展示本會豐富多采的活動,講解入會的意義和作用為主,做到圖文并茂,內(nèi)容充實。

2、做好會員登記表,內(nèi)容以“會員基本資料(姓名、性別、出生年月、專業(yè)、班級、政治面貌、聯(lián)系方式、特長及愛好等”為主)。

3、招新當(dāng)天當(dāng)天安排:招新負(fù)責(zé)人周日早7:00帶找新工作人員及招新材料趕往西區(qū)。要求各負(fù)責(zé)人儀表成熟大方,待人熱情。抵達(dá)西區(qū)后,布置好招新現(xiàn)場:擺好桌凳,放好宣傳板,拉上條幅等。

4、宣傳材料的主要內(nèi)容:xx年4月下旬,我會和河南潤達(dá)盛典管理咨詢公司聯(lián)合舉辦“河南財經(jīng)學(xué)院首屆校企人力資源管理高峰論壇”。xx年11月我會舉行第二屆高峰論壇。xx年5月,我會組織會員到鄭州太古可口可樂公司參觀,感受外企企業(yè)文化,了解先進(jìn)的生產(chǎn)流程,并品嘗了可口可樂。暑假我會組織會員赴濮陽南樂呂村小學(xué)進(jìn)行支教活動。我們將組織本部學(xué)生干部和有關(guān)同學(xué)到西區(qū)對大家感興趣的學(xué)生會,考研,考公務(wù)員,獎學(xué)金等話題和大家進(jìn)行交流。

大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃篇八

在西方國家,每年的10月31日,有個“halloween”,辭典解釋為“the eve of all saints'day”,中文譯作:“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮,是孩子們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結(jié)合國際部的英語特色,特設(shè)計此活動方案。

萬圣節(jié)活動目的

1、通過活動豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

4、提供家園互動機(jī)會,增進(jìn)親子交流。

萬圣節(jié)活動形式:此次萬圣節(jié)活動我們中高幼以班級為單位,各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動,待萬圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。

萬圣節(jié)活動流程

1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)

各班在班級進(jìn)行月末布朗英文的匯報展示,中間的形式可以稍加調(diào)整,穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲,孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂,并能大膽地自信地秀秀英文。

2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)

班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

3、游園舞會家庭秀(16:40——17:40)

主持:班主任

集體活動:在各自家庭裝扮結(jié)束后,集體集*享空間,以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動游戲、集體律動、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂。

4、“trick or treat”討糖(17:40-------18:00)

討糖:走秀結(jié)束后,家長朋友各自帶著小朋友到操場上,相互討糖。

活動相關(guān)準(zhǔn)備:

(一)各班教室及公共區(qū)域:(萬圣節(jié)來了:10月23——31日)

2.活動前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。

3.制造萬圣節(jié)情境,并在日常生活中適時播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。

4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會。

(二)班級:(萬圣節(jié)知識滲透:10月23—31日)

1.用一些與萬圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2.讓孩子了解萬圣節(jié)活動后,便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品,最后也可以與孩子進(jìn)行班級教室的共同布置,一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

4.各班利用海報板進(jìn)行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,進(jìn)行收集布置,在活動當(dāng)天提前在共享空間問口進(jìn)行展示和分享。

5.低幼發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果,以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃篇九

時間:20xx年11月1日晚(星期x)

主會場:xx小區(qū)

其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。

二、活動內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備工作

1、讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。

2、簡單裝扮下自*貝,可自制行頭或者淘。

3、準(zhǔn)備糖果,要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

(二)活動安排

傍晚時分,可以事先約定好,孩子們在小區(qū)集合,去參加的家庭上門討要糖果,不給糖果就小小的惡作劇一下。

可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀,小游戲,或者讓他們自由活動。

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