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個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)篇一
1、率先垂范,正人先正己 主任室一班人以身作則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)典型的倡導(dǎo)者、組織者,更是實(shí)踐者。為人師表,清正廉潔,以儉養(yǎng)德,以自己品質(zhì)來(lái)影響每一位員工。在工作中始終堅(jiān)持公平、公正原則、不搞親疏、不拉幫結(jié)派、做到一碗水端平。鼓勵(lì)員工多提意見(jiàn),只要是合理的就采納。充分調(diào)動(dòng)員工參與的積極性。在業(yè)績(jī)分配的敏感問(wèn)題上,實(shí)行公開(kāi)化,增強(qiáng)透明度。確保每位員工看到放心、拿到舒心。
2、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用 營(yíng)業(yè)部現(xiàn)有員工29名,其中黨員13人。黨員在群眾中的作用在營(yíng)業(yè)部顯得尤為重要。營(yíng)業(yè)部黨支部圍繞支行所下達(dá)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行剖析,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)確保每一位黨員就是一支標(biāo)桿,充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗模范作用下,積極培養(yǎng)后備力量,吸收優(yōu)秀員工向組織靠攏。
二、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、運(yùn)籌制勝千里
服務(wù)創(chuàng)新是銀行工作永恒的主題,只有加強(qiáng)服務(wù)才能贏得市場(chǎng)、才能創(chuàng)效益。營(yíng)業(yè)部主任室一班人響應(yīng)市分行和如皋市政府的號(hào)召,積極投入到創(chuàng)建文明誠(chéng)信窗口活動(dòng)中,將營(yíng)業(yè)部服務(wù)水平上升一個(gè)新臺(tái)階。我部先進(jìn)做法,南通工行網(wǎng)訊和《如皋日?qǐng)?bào)》已作了相關(guān)報(bào)道。省行網(wǎng)訊進(jìn)行轉(zhuǎn)載。
1、抓好員工職業(yè)道德教育 主任室以創(chuàng)建文明窗口為契機(jī),經(jīng)常性組織員工學(xué)習(xí)《中國(guó)工商銀行員工基本素養(yǎng)和服務(wù)行為規(guī)范》、《中國(guó)工商銀行營(yíng)業(yè)規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》、等規(guī)章制度,不斷規(guī)范員工的服務(wù)言行,促使員工嚴(yán)格遵守八要、九不、十做到,真正把客戶當(dāng)衣食父母,倡導(dǎo)用心服務(wù),把顧客當(dāng)親戚、當(dāng)朋友。員工張焱在柜面服務(wù)中,能夠標(biāo)準(zhǔn)使用三聲、兩站、一微笑,多次在市分行明查暗訪中受到表彰。
2、抓好考核激勵(lì)機(jī)制 一是建立員工優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)獎(jiǎng)罰檔案,將員工服務(wù)表現(xiàn)列入年度評(píng)優(yōu)評(píng)選等考核內(nèi)容,增強(qiáng)了員工憂患意識(shí),提高員工的服務(wù)自覺(jué)性;二是建立服務(wù)質(zhì)量與業(yè)務(wù)量掛鉤的考核機(jī)制,營(yíng)造多干多得,少干少得的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,形成了全行員工爭(zhēng)干、搶干業(yè)務(wù)的良好局面。三是建立各網(wǎng)點(diǎn)、客戶經(jīng)理、客戶的評(píng)議機(jī)制。由網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人評(píng)議管庫(kù)、提解員,客戶、客戶經(jīng)理評(píng)議柜面接柜人員,從會(huì)計(jì)接柜、出納接柜、管庫(kù)提解員中各評(píng)選一名服務(wù)先進(jìn),按季給予獎(jiǎng)勵(lì)。四是設(shè)立了優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)基金,表彰先進(jìn),鞭策落后。
3、抓好為相關(guān)部門(mén)的服務(wù)工作 營(yíng)業(yè)部既是獨(dú)立的服務(wù)部門(mén),同時(shí)又是支行與各網(wǎng)點(diǎn)的樞紐。一是積極配合客戶經(jīng)理做好各項(xiàng)貸款發(fā)放和資金回籠。今年8月,積極配合客戶經(jīng)理省內(nèi)首家辦理保理業(yè)務(wù)萬(wàn),取得了 萬(wàn)經(jīng)濟(jì)效益。二是服務(wù)好基層網(wǎng)點(diǎn)。努力提取高提解、庫(kù)房人員服務(wù)水平,及時(shí)做好現(xiàn)金調(diào)撥以及支行有關(guān)文件的傳遞。
三、求真務(wù)實(shí)、勇拓市場(chǎng)
發(fā)展才是硬道理。沒(méi)有市場(chǎng)的發(fā)展一切將無(wú)從談起。年初,主任室根據(jù)支行市場(chǎng)為導(dǎo)向,以服務(wù)為手段,以客戶為中心的精神,結(jié)合營(yíng)業(yè)部具體情況,確立了向市場(chǎng)要存款、向他行存款挖存款的工作思路。鎖定目標(biāo),不達(dá)目的不罷休。
1、全面理順營(yíng)業(yè)部開(kāi)戶單位狀況 建立大戶臺(tái)帳,定期走訪?,F(xiàn)代銀行的競(jìng)爭(zhēng)是產(chǎn)品與服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。營(yíng)業(yè)部根據(jù)不同的客戶推行個(gè)性化服務(wù),對(duì)人民醫(yī)院、鹽業(yè)公司、中醫(yī)院等大客戶繼續(xù)實(shí)行上門(mén)服務(wù),向結(jié)算頻繁單位推薦我行網(wǎng)上銀行快捷的結(jié)算方式。目前,已開(kāi)立網(wǎng)上銀行 戶。
2、拼服務(wù)、情勝一籌 南天投資管理公司是我8月份爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的一家客戶。作為一名銀行人員要有一種職業(yè)的敏感性,當(dāng)主任室得知商人等14名老板籌集資金準(zhǔn)備南天集團(tuán)產(chǎn)權(quán)時(shí),馬上多打聽(tīng)并與劉正光等人取得取系,向他們介紹我行的服務(wù)和結(jié)算優(yōu)勢(shì),用真誠(chéng)贏得南天人的信任。8月8日決定來(lái)我部開(kāi)戶,并打入注冊(cè)資金萬(wàn)。
3、群策群力,挖掘存款源 安排有較強(qiáng)活動(dòng)能力的周山華專(zhuān)攻市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),有效充實(shí)公存力量。同時(shí)鼓勵(lì)員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。并制定出獎(jiǎng)勵(lì)辦法,有力地激發(fā)了員工拉存款的積極性,員工沈建華利用愛(ài)人在部隊(duì)的關(guān)系,積極攬存150萬(wàn)。
個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)篇二
小河,男,1980年參加工作,一直工作在教育的第一線,任班主任,執(zhí)教小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科。十多年來(lái),我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,誠(chéng)實(shí)正直;精研業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);改革求實(shí),一絲不茍。我本著敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,在班主任這個(gè)平凡的工作崗位上默默的耕耘了幾十年,把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了我所摯愛(ài)的教育事業(yè),都獻(xiàn)給了我所熱愛(ài)的學(xué)生。作為學(xué)校的一名班主任,我是學(xué)生的貼心人,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生;作為教師我勤奮好學(xué)是學(xué)校的教學(xué)骨干、科研骨干,被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。在平凡的崗位上我培養(yǎng)了一批批合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生,贏得家長(zhǎng)的愛(ài)戴。
從我參加工作以來(lái),我一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文課的教學(xué)工作,它雖然是一門(mén)小學(xué)科,但我從來(lái)都是認(rèn)真對(duì)待教學(xué),每一節(jié)課都做到充分準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,分析學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以前教學(xué)條件有限,我就自制教具,自己繪圖,自己制作投影片,充分發(fā)揮掛圖和投影片的直觀性的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。現(xiàn)在我校配備了多媒體教室,又給我們語(yǔ)文教學(xué)提供了有利的教學(xué)條件,每節(jié)課我充分搜集網(wǎng)上資源,盡可能制作課件,讓學(xué)生更快、更多地了解文學(xué)信息,更直觀地看圖片、動(dòng)畫(huà),在輕松愉快的課堂氛圍中掌握知識(shí)、增長(zhǎng)技能、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、資源觀。
教師這個(gè)職業(yè)意味著犧牲和奉獻(xiàn),教師是無(wú)私的,所以他是天底下最崇高的職業(yè)。為了愛(ài)的事業(yè),愛(ài)的傳遞,我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的要求,注重了自身素質(zhì)的提高,我除了參加學(xué)校統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,還精心鉆研各種教育書(shū)籍,及時(shí)了解教育的新動(dòng)態(tài),教學(xué)新思想。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我大膽進(jìn)行新教材新教法的實(shí)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦中培養(yǎng)自己的求知欲和創(chuàng)新實(shí)踐能力。學(xué)生在愉快的氛圍中自然求得新知,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索,我逐步形成了自己的一套教學(xué)風(fēng)格。作為教師,這個(gè)職業(yè)還賦予了我學(xué)無(wú)止境的思想和機(jī)會(huì)。在教學(xué)中我總感覺(jué)到自己知識(shí)不夠用,迫使我不斷進(jìn)行緊張的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。
注重“言傳身教”對(duì)教師來(lái)說(shuō)是搞好工作的關(guān)鍵所在。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生眾目睽睽的焦點(diǎn),其行為有表率性、示范性和道義性。作為教師既要重視言傳,又要重視身教。身教重于言教,教師的主陣地在課堂,課堂是實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的主渠道,教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的主要手段,教師準(zhǔn)確流利的普通話、規(guī)范優(yōu)美的板書(shū)、端莊良好的體態(tài),對(duì)學(xué)生有潛移默化的身教作用。遵循教學(xué)規(guī)律,依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)、采用科學(xué)先進(jìn)的電教手段和教學(xué)方法,又可使學(xué)生耳濡目染產(chǎn)生興趣,由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。為此,我苦練教學(xué)基本功,勤學(xué)教育前輩的教學(xué)理論,取其精華,為我所用。實(shí)現(xiàn)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。在課堂教學(xué)時(shí),我利用學(xué)校豐富的電教資源,適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到了事半功倍的效果。
了更快地熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生,真正走進(jìn)他們的心靈,作他們的知心朋友。我讓學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)日記本,每周收一次,讓學(xué)生把自己的喜悅,痛苦,矛盾,煩惱,困惑都寫(xiě)在這里。在這里,我和學(xué)生分享喜悅,為他們分擔(dān)憂愁,出謀劃策解決一些矛盾和困惑,傳授和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,給每個(gè)學(xué)生提出合理化建議,更多的是鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生相信自己是最棒的,在自信中去追求更大的進(jìn)步。在日記本里,我和學(xué)生很快的熟悉了,他們把我當(dāng)成了無(wú)話不談的知心朋友,我也把他們當(dāng)成了自己的孩子,時(shí)時(shí)刻刻的為他們的一切操心牽掛。
愛(ài)是教育的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我把“愛(ài)”作為貫穿教學(xué)和管理的一條主線,讓學(xué)生從教師的關(guān)心與尊重中體會(huì)溫暖與期望,從教師的愛(ài)護(hù)和信任中體會(huì)激勵(lì)和鼓舞,始終為學(xué)生營(yíng)造一種民主、寬松、充滿愛(ài)的教育教學(xué)氛圍。我知道“好學(xué)生人見(jiàn)人愛(ài),但差學(xué)生更需要愛(ài)?!蔽覍?duì)那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生堅(jiān)持“多激勵(lì),少指責(zé);多幫助,少埋怨;寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,允許學(xué)生犯錯(cuò)誤”。尤其面對(duì)那些特殊的學(xué)生,我班一名女生個(gè)性鮮明,敢說(shuō)敢做,但有時(shí)容易走極端,表現(xiàn)任性,一次班會(huì)上,她當(dāng)著全班學(xué)生的面頂撞我,我壓下火氣,只說(shuō)了一句:“我倆的問(wèn)題下課來(lái)解決,先上課不要影響大家學(xué)習(xí)?!苯Y(jié)果她課后給了我一封信:“老師,感謝你給了我默默的寬容,無(wú)言的關(guān)愛(ài),如果你當(dāng)時(shí)毫不留情,當(dāng)眾訓(xùn)斥我一頓,我一定會(huì)無(wú)地自容,但我也不會(huì)怪罪于你,因?yàn)槲业拇_錯(cuò)了。可是你的含而不露,更令我信服。同學(xué)們也批評(píng)我,我應(yīng)該做自我批評(píng)??”我的寬容不僅保護(hù)了她率真的個(gè)性,又使她學(xué)會(huì)了自我教育。
我所做的都是微不足道的事,但我認(rèn)為在細(xì)節(jié)處見(jiàn)真情,于細(xì)微處現(xiàn)功夫。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折,教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上,個(gè)人的奮斗永無(wú)止境。不管我付出多少,我都義無(wú)反顧。我將用我最真誠(chéng)的心,去換取至善至美的情;我將把自己的青春與所有,傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè),傾注到每一個(gè)學(xué)生身上;我將用一生去追求,去挑戰(zhàn),去創(chuàng)造!
個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)篇三
20xx是我工作的第二個(gè)年頭,回想一年來(lái),固然辛勞但有很價(jià)值,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。我努力進(jìn)步業(yè)務(wù)水平,虛心向先輩及客戶學(xué)習(xí),得到了領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和支持,還被評(píng)為行業(yè)先進(jìn)工作者,下面是我一年來(lái)的工作總結(jié)。
一、20xx年基本工作情況
重視理論學(xué)習(xí),自覺(jué)加強(qiáng)相干金融政策及法律法規(guī)的學(xué)習(xí),構(gòu)筑牢固理論知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提升本身的整體綜合素質(zhì)。
20xx年是特殊的一年,貸款新規(guī)的出臺(tái)和相干制度的修訂完善給當(dāng)前各項(xiàng)業(yè)務(wù)的展開(kāi)帶來(lái)了巨大的變化,固然作為一位普通的前臺(tái)綜合柜員,但我深知作為一位綜合柜員,沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)理論支持,就沒(méi)法為客戶提供完善快捷的服務(wù),為了全面提升自己的綜合素質(zhì),跟上政策規(guī)章制度的變化,我自覺(jué)利用休息時(shí)間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相干規(guī)章制度和新下發(fā)的各項(xiàng)文件,使自己對(duì)現(xiàn)行的政策、規(guī)章制度有了一個(gè)較為全面的熟悉,對(duì)平常柜臺(tái)上的客戶業(yè)務(wù)咨詢也能給予正確的反饋、答復(fù)。
另外,為了迅速適應(yīng)新時(shí)期金融工作展開(kāi)的需要,增強(qiáng)整體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性,一年多來(lái),本著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,我多渠道的認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融知識(shí),密切關(guān)注時(shí)勢(shì)政治和宏觀經(jīng)濟(jì)動(dòng)向,對(duì)聯(lián)社下發(fā)的各類(lèi)文件、資料,不單單簡(jiǎn)單的停留在了解的層面上,更重視對(duì)各種資料的融會(huì)貫通、學(xué)以致用,通過(guò)平常工作的展開(kāi),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),在綜合業(yè)務(wù)能力、綜合分析能力、調(diào)和辦事能力、文字語(yǔ)言表達(dá)能力等方面,都有了很大的進(jìn)步。
為了保證學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性,我抓緊學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極參加聯(lián)社、基層社各種培訓(xùn)和技能考試,并留意結(jié)合本身實(shí)際情況,及時(shí)進(jìn)行反饋、回顧,及時(shí)解決本身存在的題目,獲得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。
二、工作方面,認(rèn)真履行崗位職責(zé),腳踏實(shí)地的做好本職工作。
20xx年是我社服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程和精細(xì)化工程深進(jìn)展開(kāi)的一年,作為一位前臺(tái)綜合柜員,我酷愛(ài)自己的本職工作,并始終要求自己認(rèn)真細(xì)致的往對(duì)待每項(xiàng)工作,在具體的業(yè)務(wù)辦理進(jìn)程中,努力做到專(zhuān)心、誠(chéng)心、信心、耐心、仔細(xì)的處理每筆業(yè)務(wù),接待每位客戶。以客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展 為目標(biāo),潛心研究業(yè)務(wù)技能,把各項(xiàng)金融政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中,建立熱情服務(wù)的良好窗口形象,做到來(lái)有迎聲,問(wèn)有答聲,走有送聲,要讓每一個(gè)顧客都興奮而來(lái)滿意而回。當(dāng)前的柜臺(tái)工作使我天天要面對(duì)眾多的客戶,為了給客戶提供高效優(yōu)良的服務(wù),我經(jīng)常提示自己客戶就是上帝,理解就是溝通的開(kāi)始,在繁忙的工作中,我堅(jiān)持做好微笑服務(wù),耐心細(xì)致的解答客戶的題目,一年來(lái)從未出現(xiàn)因個(gè)人緣由而出現(xiàn)的客戶投訴或不滿意。
在其他工作的展開(kāi)方面,能夠時(shí)刻保持積極主動(dòng),認(rèn)真遵守規(guī)章制度,能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給各項(xiàng)的工作任務(wù),嚴(yán)格依照聯(lián)社各項(xiàng)工作展開(kāi)的要求,切實(shí)做好平常的崗位工作:
(1)嚴(yán)格規(guī)章制度,把好儲(chǔ)蓄柜臺(tái)直接面對(duì)客戶的第一道關(guān)口。作為一位綜合柜員,我深感自己肩上的擔(dān)子的份量,稍有忽視就有可能出現(xiàn)過(guò)失和失誤。因此,我不斷的提示自己增強(qiáng)責(zé)任心。本著對(duì)自己和客戶負(fù)責(zé)的態(tài)度,確切做到規(guī)范操縱、風(fēng)險(xiǎn)提示、換位思考,嚴(yán)格要求自己,較好的完成了柜面各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
(2)堅(jiān)持原則,做好每筆看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)。一線員工的一舉一動(dòng)都時(shí)刻體現(xiàn)著信用社的形象,自己的工作質(zhì)量事關(guān)信用社經(jīng)營(yíng)發(fā)展大計(jì),責(zé)任重于泰山,絲毫馬虎不得。一年來(lái),我堅(jiān)持基層社和聯(lián)社制定的相干管理制度,對(duì)每筆業(yè)務(wù)都一絲不茍地認(rèn)真依照規(guī)定操縱,從客戶辦理業(yè)務(wù)的相干要求;從重空的檢查、來(lái)往賬目的核對(duì)到放工后的大額核對(duì)登記、身份證信息核對(duì)、賬戶信息維護(hù),每個(gè)環(huán)節(jié)我都是仔細(xì)審查,沒(méi)有一絲一毫的懈怠。在具體辦理業(yè)務(wù)時(shí),我做到了三個(gè)必須,即業(yè)務(wù)辦理?xiàng)l件必須符合政策、相干證件必須是正當(dāng)原件、客戶簽字正確無(wú)誤,并且做到生人熟人一樣對(duì)待,保證了業(yè)務(wù)辦理的合規(guī)、正當(dāng)。
(3)進(jìn)步工作質(zhì)量,及時(shí)正確的做好儲(chǔ)蓄基礎(chǔ)資料的管理。弄好基礎(chǔ)資料的記載、搜集、管理,是做好平常工作的重要條件之一,這項(xiàng)工作即繁瑣又重要,需要常常加班加點(diǎn)來(lái)完成。我堅(jiān)持做到了當(dāng)天賬務(wù)當(dāng)天處理終了,全部核對(duì)從不過(guò)夜。自從我社開(kāi)始實(shí)現(xiàn)柜員制以后,從未出現(xiàn)過(guò)因個(gè)人忽視而釀成的業(yè)務(wù)過(guò)失。
3、立足實(shí)際,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)全社員工為進(jìn)步我社經(jīng)營(yíng)效益盡心盡力
一年來(lái),在具體的工作展開(kāi)進(jìn)程中,我積極主動(dòng)的做好平常各項(xiàng)工作,結(jié)合我社實(shí)際,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)全體職工為我社經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利完成而同心同德,盡心盡力。
(1)存款任務(wù)是關(guān)鍵,為完成我社的存款任務(wù),我充分利用平常工作機(jī)會(huì),在業(yè)務(wù)辦理進(jìn)程中做好存款營(yíng)銷(xiāo)工作。業(yè)余時(shí)間,利用本身的區(qū)域上風(fēng),走親串朋、動(dòng)員社區(qū)的儲(chǔ)蓄存款,積極宣傳相干的優(yōu)惠政策、理財(cái)技能等,為壯大信用社實(shí)力不遺余力,較好的完成了聯(lián)社下達(dá)的存款任務(wù)。
(2)積極主動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)信用社的相干新業(yè)務(wù)和新功能。我立足我社實(shí)際,不斷強(qiáng)化儲(chǔ)蓄營(yíng)銷(xiāo) 意識(shí),破除懼學(xué)、懼煩的思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)我社新興業(yè)務(wù)和新制度規(guī)章,如公務(wù)員貸款、失地農(nóng)民專(zhuān)項(xiàng)貸款等特點(diǎn)業(yè)務(wù),耐心的給客戶講授相干類(lèi)似業(yè)務(wù)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),講清利弊之所在,提供有益建議,深受客戶的好評(píng)。
(3)勤勤奮懇的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù),除做好本職工作外,我還依照領(lǐng)導(dǎo)的安排做好其他工作,如天天的衛(wèi)生打掃,帳表的裝訂等,都能夠與大家一起調(diào)和好,共同完成任務(wù)。
4、生活上,與人為善,重視培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),不斷提升本身價(jià)值。
我深知個(gè)人的能力是有限的,增進(jìn)我社的業(yè)務(wù)發(fā)展,需要的是全體同事的共同努力,在進(jìn)步本身素質(zhì)的同時(shí),我特別重視團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揮,團(tuán)結(jié)好各位同事,確切做到想他人之所想,急他人之所急,積極營(yíng)建團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作氛圍,有效展開(kāi)好我社的各項(xiàng)工作。
5、安全經(jīng)營(yíng)方面,增強(qiáng)防范意識(shí),牢記安全重于泰山,確切落實(shí)三防一保。
有成績(jī)就一定有不足的地方,在正確進(jìn)行自我分析和定位的基礎(chǔ)上,回顧一年來(lái)的工作,仍存在很多的題目和不足,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1) 學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性還不夠,因家庭因素、工作展開(kāi)因素的客觀因素的影響,致使存在學(xué)習(xí)的連續(xù)性不足,存在業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)步不快,對(duì)舊有知識(shí)回顧不足的題目,學(xué)習(xí)效力低的情況。
(2)創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)不足,在自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)方面,與年輕大學(xué)生相比還存在一定的差距,不能有效的結(jié)合本身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和崗位實(shí)際進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新或針對(duì)崗位需求自覺(jué)進(jìn)行相干考試認(rèn)證。
(3)工作方式簡(jiǎn)單,尚停留在較低層次的任務(wù)完成要求上,工作展開(kāi)的實(shí)際效力和效果還有待進(jìn)步。
三、20xx年工作規(guī)劃
新年新氣象,在新的一年行將開(kāi)始之際,我將立足本身實(shí)際,客觀分析本身所存在的題目和不足,結(jié)合縣聯(lián)社和我社發(fā)展的實(shí)際情況,有目的、有針對(duì)性的解決本身存在的實(shí)際題目,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步本身的綜合能力和業(yè)務(wù)技能,在20xx年里,我將結(jié)合本身工作展開(kāi)的實(shí)際,有計(jì)劃的報(bào)考銀行從業(yè)資歷證的相干科目考試,職稱資歷考試,針對(duì)本身進(jìn)取不足的實(shí)際,自覺(jué)進(jìn)步整體綜合素質(zhì)。
2、結(jié)合我社的服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程展開(kāi)實(shí)際情況,不斷提升本身專(zhuān)業(yè)技能,繼續(xù)狠抓勤練基本功不放松,不斷進(jìn)步本身綜合技能、服務(wù)能力和營(yíng)銷(xiāo)能力,有效提升自己的整體綜合素質(zhì)。 3、結(jié)合崗位實(shí)際,不斷探索崗位工作展開(kāi)的方式、方法,立足實(shí)際,著力窗口接觸點(diǎn)的同位思惟,充分理解客戶的心態(tài),善于換位思考,積極探索客戶維護(hù)和服務(wù)的方式、方法,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際給予有效的展開(kāi)落實(shí),通過(guò)優(yōu)良服務(wù)的展開(kāi),不斷提升現(xiàn)有客戶的虔誠(chéng)度和誠(chéng)信度。
4、熟練的把握各種業(yè)務(wù)技能特別是計(jì)算機(jī)操縱、財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)等技能,努力適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,培養(yǎng)多方面技能,更好的實(shí)踐為三農(nóng)服務(wù)的宗旨,我將通過(guò)量看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的進(jìn)步自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
我將努力克服本身的不足,在基社信用社領(lǐng)導(dǎo)的的帶領(lǐng)下,我將立足本身實(shí)際,嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極開(kāi)辟進(jìn)取,不斷進(jìn)步本身綜合素質(zhì),有效履行崗位職責(zé),當(dāng)好顧問(wèn)助手,與全體信用社職工一起,團(tuán)結(jié)一致,為我社經(jīng)營(yíng)效益的進(jìn)步,為完成20xx年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出自己的努力。
個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)篇四
92年第一次在會(huì)計(jì)崗位上任職的時(shí)候,我是在一家私營(yíng)紙箱廠里當(dāng)出納,因?yàn)椴皇菍W(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)出身的,干這行工作只能在兼職會(huì)計(jì)的指導(dǎo)中學(xué)記現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)兼職會(huì)計(jì)一個(gè)月來(lái)紙箱廠上了4個(gè)上午的班,每月工資和我一樣多。所以,會(huì)計(jì)要教我填記賬憑證時(shí),我以不懂會(huì)計(jì)科目的借貸關(guān)系為理由來(lái)拒絕他的“好意”。心想,干財(cái)務(wù)工作是賬越少越輕松。而會(huì)計(jì)知道我沒(méi)有好學(xué)上進(jìn)的信心,也就不想“麻煩”我太多。于是,一次免費(fèi)拜師的大好機(jī)會(huì)就這樣失去了。
第二次當(dāng)會(huì)計(jì)“經(jīng)驗(yàn)不足”——我太細(xì)心
經(jīng)過(guò)半個(gè)多月熟悉做賬流程后,前任會(huì)計(jì)問(wèn)我說(shuō):“你現(xiàn)能否看懂所有記賬憑證和賬本是如何填寫(xiě)和登入的”?“基本看懂了”,我很自信地回答她。為了測(cè)驗(yàn)我對(duì)做賬流程的理解程度,前任會(huì)計(jì)要我把做賬的前后順序?qū)懗鰜?lái)給她看。而此時(shí)的我除了很慚愧地向她交白卷以外,刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)理論和加班加點(diǎn)地在實(shí)踐中不斷探索成了我的家常便飯。眼看三個(gè)月的實(shí)習(xí)期只乘半個(gè)月了,會(huì)計(jì)主管突然來(lái)通知我說(shuō):“這個(gè)月的會(huì)計(jì)報(bào)表你要在下月7號(hào)之前獨(dú)立完成填寫(xiě)和編制?!?因?yàn)榍叭螘?huì)計(jì)家里有事請(qǐng)假半個(gè)月,而她把做賬的程序?qū)懗鰜?lái)讓我在做報(bào)表時(shí)參考)。
在做報(bào)表之前我很仔細(xì)地看了好幾遍做賬程序的流程表如下所示:
1、先審核原始憑證,將審核無(wú)誤后的記賬憑證蓋章,再編號(hào)(總字號(hào))
2、根據(jù)記賬憑證按編號(hào)登記各類(lèi)分類(lèi)賬、校對(duì)、做到借貸平衡,相符。
3、編制丁字賬,根據(jù)記賬憑證登記。
4、丁字賬登記好了,各科目借貸發(fā)生與各類(lèi)分類(lèi)賬、校對(duì),做到借貸平衡,相符。
5、編制科目匯總表(丁字賬上各科目發(fā)生額登記)。
6、登記總賬,根據(jù)科目匯總表登記。
7、編制報(bào)表。
(1)損益表、根據(jù)總賬填制。
(2)資產(chǎn)負(fù)債表:根據(jù)總賬填制。(3)納稅伸報(bào)表:根據(jù)總賬填制。
注:存貨是由原材料+低值易耗品+產(chǎn)成品+生產(chǎn)成本(期未借方余額)等合計(jì)數(shù)組成的。
有了這份編制報(bào)表的流程表,就等于做一道數(shù)學(xué)題都已知了所需的全部公式。還有報(bào)表的編制其數(shù)據(jù)的來(lái)源一般都是從總賬中抄來(lái)的,而累積數(shù)是本月數(shù)據(jù)加上以前月份的總累積數(shù)之總和。一星期后,我完成了財(cái)務(wù)主管布置的作業(yè)。不過(guò),第一次獨(dú)立完成的報(bào)表的確是“抄”出來(lái)了。而在抄的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了前任會(huì)計(jì)在賬本中的原材料明細(xì)數(shù)據(jù)少記了很多,借貸方也不平衡,而本月與本年的累積數(shù)也有加錯(cuò)的地方。所以,我在自已做的報(bào)表中都用訂正后的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)來(lái)編制。如此一來(lái),交上去的報(bào)表其數(shù)據(jù)肯定是不能承上啟下的。我把這一情況向財(cái)務(wù)主管匯報(bào)后,她表?yè)P(yáng)我做賬很細(xì)心,我說(shuō):“那這種情況要不要向廠長(zhǎng)匯報(bào)”。“明天再說(shuō)”,主管的口氣有點(diǎn)不對(duì)勁。然而令我感到很意外的是第二天上班時(shí),廠長(zhǎng)突然要招開(kāi)財(cái)務(wù)會(huì),而我也突然被宣布因會(huì)計(jì)證沒(méi)年檢失效而不能轉(zhuǎn)為正式會(huì)計(jì),莫明其妙的宣布令我感到很意外。(因?yàn)槊嬖囃ㄟ^(guò)時(shí),廠長(zhǎng)吩咐我年底最好去再考一張會(huì)計(jì)證)可出納卻幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō):“做賬容易做人難,你以為這個(gè)會(huì)計(jì)位置有那么好座?上星期我們開(kāi)財(cái)務(wù)會(huì)時(shí),財(cái)務(wù)主管沒(méi)來(lái)檢查我們的賬本就向廠長(zhǎng)匯報(bào)我們分廠的賬證是相符的,可你卻說(shuō)不相符……”
第三次當(dāng)會(huì)計(jì)“一波三折”我很用心
在單位里和會(huì)計(jì)工作無(wú)緣后,報(bào)考會(huì)計(jì)資格考試也失去了信心。所以,在以后的幾年里,我的業(yè)余愛(ài)好改成閱讀報(bào)刊雜志和投稿。而每次收到稿費(fèi)時(shí),向報(bào)社投稿的信心也更足了。于是,家中的親朋好友,單位里的人和事都成了我寫(xiě)隨筆的靈感。后來(lái)寫(xiě)隨筆的“靈感”越來(lái)少,想當(dāng)會(huì)計(jì)的欲望卻越來(lái)越強(qiáng)烈了。此時(shí),我的寫(xiě)稿靈感提醒我說(shuō):“你為什么不去地方上找一份兼職的會(huì)計(jì)工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自已的愿望和理想”。對(duì)啊!感謝我的靈感給我出了一個(gè)很好的主意,(當(dāng)然,說(shuō)是去兼職會(huì)計(jì),其實(shí)也是想找一個(gè)會(huì)計(jì)的實(shí)踐機(jī)會(huì))。想當(dāng)會(huì)計(jì)的決心有了,我到市勞動(dòng)中心咨詢兼職會(huì)計(jì)的條件和要求,工作人員得知我要兼職會(huì)計(jì)門(mén)都沒(méi)有.可后來(lái)知道我就是在報(bào)上發(fā)表過(guò)文章的軍嫂,就很熱心地為我介紹了一個(gè)又一個(gè)的會(huì)計(jì)招聘單位讓我選,可我選的幾家單位都是要求招聘去的會(huì)計(jì)能上全職的班,其中也有一家是可以兼職的。但我去兼職單位上班后,得知現(xiàn)金日記賬上有庫(kù)存現(xiàn)金25萬(wàn),就趕快發(fā)貼向我們東奧的學(xué)友求助。而學(xué)友們也很熱心地為我出謀獻(xiàn)策,最后還不忘提醒我把這種不懂財(cái)務(wù)規(guī)章制度的老板給炒了好。不過(guò),好不容找到一家兼職單位就這樣告吹了,心理還真有點(diǎn)舍不得。就在我左右為難之際,一位自稱是我老鄉(xiāng)的老板突然打電話來(lái)說(shuō):“我去勞動(dòng)中心招聘會(huì)計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)你是我的老鄉(xiāng),所以特地從40多位的會(huì)計(jì)應(yīng)聘者中選上了你來(lái)我的公司做會(huì)計(jì)”。我說(shuō)只能兼職,他有點(diǎn)失望。過(guò)了幾天后老板又打來(lái)電話說(shuō):“那你一天能上幾個(gè)小時(shí)的班”?“5個(gè)小時(shí),晚上還可以加班”?!昂?,明天先來(lái)辦事處上班”。很高興去老鄉(xiāng)的公司辦事處上班后,我習(xí)慣性地查看了前任會(huì)計(jì)填制的記賬憑證、會(huì)計(jì)報(bào)表、抵扣的發(fā)票和所咐的清單,然后自言自語(yǔ)地說(shuō):“抵扣金額怎么和清單上的數(shù)據(jù)不相符呢”?這句話無(wú)意中被老板的二姐聽(tīng)到了,她開(kāi)始懷疑我是否能勝任會(huì)計(jì)工作。同時(shí),還經(jīng)常用各種口氣來(lái)考驗(yàn)和試探我的做賬能力。后來(lái),我也很用心地多做事少說(shuō)話,因?yàn)槔习宓亩闶浅黾{,她連會(huì)計(jì)證都沒(méi)考過(guò),所以我能否做賬她全憑我說(shuō)話的感覺(jué)來(lái)判斷。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,在東奧學(xué)友們的指點(diǎn)和同在一個(gè)辦事處的老會(huì)計(jì)的幫助下,我很順利地把月報(bào)編制出來(lái)。而老板的二姐在信服我的同時(shí),得知我不方便輪流去鄉(xiāng)下的廠里兼職會(huì)計(jì)感到很遺憾。
第四次當(dāng)會(huì)計(jì)“排除萬(wàn)難”我有決心
說(shuō)到第四次學(xué)會(huì)計(jì),我用“排除萬(wàn)難”來(lái)形容自已在商業(yè)會(huì)計(jì)中的兼職過(guò)程一點(diǎn)也不為過(guò)。因?yàn)?,商業(yè)會(huì)計(jì)我是一巧不通的??蛇@也是勞動(dòng)中心介紹我去的單位,而這一家商業(yè)批發(fā)部離部隊(duì)特別近,我去兼職做商業(yè)會(huì)計(jì)是一個(gè)很難得的好機(jī)會(huì)。不過(guò),我去商業(yè)批發(fā)部面試的時(shí)侯很誠(chéng)實(shí)地告訴老板說(shuō):“我只當(dāng)過(guò)工業(yè)會(huì)計(jì),商業(yè)會(huì)計(jì)我不是很熟,如果你們要招聘我,就給我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期,干不好我就辭職。老板說(shuō):“那工資怎么算”。我說(shuō)實(shí)習(xí)期的工資比前任會(huì)計(jì)少給200元。“好,你明天來(lái)上班”。(記?。好嬖囃ㄟ^(guò)后,老板和你談工資最好不要說(shuō)得太高或太低。因?yàn)檎f(shuō)太高了,你就很可能失去這份工作。而說(shuō)太低了,老板會(huì)懷疑你的工作能力,再則,以后你要求上漲工資很不容易。而我在不知前任會(huì)計(jì)工資高低的情況下,只說(shuō)實(shí)習(xí)期比前任會(huì)計(jì)少200元,這樣老板就很容易接受我的應(yīng)聘條件和工資上的要求。不過(guò),等實(shí)習(xí)期滿了,工資的確很低,我又能勝任這份會(huì)計(jì)工作,那就可以不干或請(qǐng)求老板加薪)。當(dāng)然,在兼職過(guò)程中,工資是次要的,工作能力才是最主要的,否則的話,老板會(huì)隨時(shí)把不稱職的應(yīng)聘者給炒魷魚(yú)了。所以,我去商業(yè)批發(fā)部上班后,每天面對(duì)那些既熟悉又佰生的賬務(wù)工作,總是加班加點(diǎn)地干。特別是計(jì)算批發(fā)銷(xiāo)售成本雖然不難,但很頻繁而且每天基本都有發(fā)生銷(xiāo)售成本的核算。在填開(kāi)防偽發(fā)票時(shí),還得統(tǒng)計(jì)一下各種商品的數(shù)量、含稅成本等??傊诟缮虡I(yè)會(huì)計(jì)的過(guò)程中,我是“排除萬(wàn)難”地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)的。而現(xiàn)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去了,我對(duì)商業(yè)會(huì)計(jì)的工作也越來(lái)越喜歡,所以今年我也很有信心地報(bào)名參加會(huì)計(jì)資格的考試。
個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)篇五
剛剛過(guò)去的1年,在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下,我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自身修養(yǎng),并努力提高自己綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,完成了各項(xiàng)自己崗位的各項(xiàng)職責(zé),現(xiàn)將全年個(gè)人工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想政治素質(zhì)
加強(qiáng)科學(xué)理論學(xué)習(xí),把握馬克思主義的新發(fā)展。認(rèn)真研讀馬克思主義理論、深入理解和準(zhǔn)確把握馬克思主義中國(guó)化的主要成果,即毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等黨的指導(dǎo)思想和一系列理論創(chuàng)新成果,通過(guò)學(xué)習(xí)黨的“xx大”會(huì)議精神、胡“314”總體部署,領(lǐng)會(huì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì),為自己開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平
由于不是學(xué)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)出身,對(duì)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)不深,工作后,我努力學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),如向有經(jīng)驗(yàn)的老同志虛心請(qǐng)教,熟悉掌握工作流程,完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
三、努力學(xué)習(xí)與各專(zhuān)業(yè)相互滲透、相互聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)
1.除了學(xué)好與測(cè)繪管理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外,我還努力了解把握與測(cè)繪管理相關(guān)相互滲透、相互聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)、金融、法律、規(guī)劃、管理等一般知識(shí)。
2.不斷提高自己的知識(shí)水平和綜合能力,盡快使自己成為本職工作的行家里手。
四、存在不足及今后的努力方向
1、工作的積極性和主動(dòng)性還有待提高。時(shí)常會(huì)受惰性的影響,工作的積極性和主動(dòng)性難以持續(xù)。。。
3、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,
4、端正工作態(tài)度,戒驕戒躁,克服惰性心理,努力發(fā)揚(yáng)拼搏精神,
5、積極轉(zhuǎn)變思想觀念,主動(dòng)適應(yīng)新的環(huán)境。不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)及同事們的交流與協(xié)作,互尊互助,增進(jìn)友誼,共同進(jìn)步。
總之,通過(guò)1年的工作,收獲良多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,明確了今后努力的方向。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們監(jiān)督我、幫助我,在新的一年里,我將本著“謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的精神腳踏實(shí)地的做好本職工作,同時(shí)不斷提高自身的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,為城市發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)篇六
1993年7月,我從沈陽(yáng)師范學(xué)院物理學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè),到寬甸第四中學(xué)任教至今已有20xx年,在這么多年的工作中,我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,為適應(yīng)新時(shí)代的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近幾十年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n。我認(rèn)為剛畢業(yè)的三四年是一個(gè)教師樹(shù)立自己教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)態(tài)度,教學(xué)水平最重要的黃金時(shí)段,是塑造自己的最佳時(shí)段,在這幾十年中我堅(jiān)持備詳課,不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,重視學(xué)生情趣的激發(fā),并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好詳細(xì)的教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),使接下來(lái)的課能夠上得更好,累積經(jīng)驗(yàn),更上一層樓。
二、認(rèn)真上好課。努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、多交流,多聽(tīng)課。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,邊聽(tīng)邊改善,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并多邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。這樣,在自己上課時(shí)心里才更加有底、才能更加的有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作認(rèn)真完善批改作業(yè)。注意分層教學(xué)。在課后,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
五,重視素質(zhì)教育。在新的課程改革中,我們要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,重視培養(yǎng)學(xué)生的各種技能,讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 在教學(xué)工作中,付出的努力終會(huì)得到了回報(bào),現(xiàn)在我所上的課深受領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、學(xué)生的喜愛(ài)。但是,學(xué)無(wú)止境,我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,開(kāi)闊自己的眼界,多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),讓自己的教學(xué)水平更加地好,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。
個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)篇七
從畢業(yè)到現(xiàn)在一直在底層摸爬滾打,學(xué)到很多東西也懂了不少道理。工作到現(xiàn)在幾乎天天都在上班,放假的日子屈指可數(shù),常年在外節(jié)假日也經(jīng)常加班,在現(xiàn)在看來(lái)自己是付出了很多,可是自己學(xué)到的東西卻很少。
自己已經(jīng)將近30了,人們都說(shuō)三十而立,我到現(xiàn)在還不知道怎么去立,總之現(xiàn)在還差的很遠(yuǎn)。我想慢慢改變這一切,從自己身上改變。在今后的日子自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真對(duì)待自己的工作。擺正自己的位置,下功夫好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,更好的適應(yīng)自己的工作崗位。在與同事的相處過(guò)程中處理好各方面的關(guān)系,不亂發(fā)脾氣、不抱怨。調(diào)整好自己的心態(tài),領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,不亂串不逾越。
希望在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,自己的水平能不斷的提高、不斷進(jìn)步。
個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)篇三
來(lái)公司已經(jīng)兩個(gè)月了,我的采購(gòu)工作也在忙忙碌碌中度過(guò)了,對(duì)于公司的基本規(guī)章制度及采購(gòu)的工作內(nèi)容及工作流程都有了基本的了解。覺(jué)得做好采購(gòu)工作就像買(mǎi)一件稱心得體的衣服一樣,要貨比三家,爭(zhēng)取用最低的價(jià)格買(mǎi)到最優(yōu)的品質(zhì)。雖然工作中有一些不當(dāng)之處,但我都積極改正,并做好記錄,避免再犯,爭(zhēng)取盡快融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
第一個(gè)月我主要采購(gòu)一些零散的小配件,我以十分的熱情投入到工作中,我們的老員工都很熱情,只要我有需要,他們都會(huì)給予熱情的指導(dǎo),讓我感覺(jué)很溫暖,從而會(huì)給自己制造壓力,一定要把工作做好。通過(guò)這一個(gè)月的工作,針對(duì)影響自己工作效率的事,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
1、要多問(wèn)、多想、多做。對(duì)于不明白的事情一定要問(wèn)清楚,這樣才會(huì)少走彎路,以較快的速度熟悉掌握采購(gòu)工作的內(nèi)容、重點(diǎn)及核心內(nèi)容。
2、在做單前一定要查看歷史記錄,請(qǐng)教周?chē)?,?duì)于所要采購(gòu)的東西要了解清楚其行情,這樣才會(huì)事半功倍,提高工作效率。
3、要分清主次,緊急的事情先處理,不能影響生產(chǎn)的正常進(jìn)行。
4、單子要分門(mén)別類(lèi)整理,未處理的、正在處理的、緊急事項(xiàng)、一般性事物要分開(kāi),這對(duì)于提高工作效率很有幫助。就像公司推行的6s,如果認(rèn)真貫徹執(zhí)行,不流于表面形式,對(duì)于我們的實(shí)際工作還是很有幫助的。
5、采購(gòu)工作不僅同外部打交道,與公司各部門(mén)之間的溝通交流也是很重要的,要想讓工作更出色、更順利的進(jìn)行,一定要有認(rèn)真的態(tài)度,誠(chéng)懇的為人。
工作還有很多不足,這是我今后改善的方向,努力的目標(biāo)。感謝公司給我這次工作機(jī)會(huì),我將盡職盡責(zé)做好本職工作,全心配合大家的工作,我喜歡這里,并且很愿意把這里當(dāng)作發(fā)展自己的平臺(tái),和公司共同發(fā)展,做出自己最大的努力。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)兩個(gè)月了,通過(guò)這兩個(gè)月的工作,使我對(duì)采購(gòu)工作有了更全面更深層次的了解,詢價(jià)、議價(jià)、比價(jià)只是采購(gòu)工作的開(kāi)始,對(duì)于所購(gòu)物品的質(zhì)量追蹤、貨期的跟催、供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)與考核、帳款的核對(duì)等等都是一名采購(gòu)所要做好的工作;還有就是要有很強(qiáng)的責(zé)任心,我認(rèn)為采購(gòu)是一項(xiàng)比較神圣的工作,是因?yàn)楣緦?duì)你的信任,才把這項(xiàng)工作交給你,你要做的就是為公司節(jié)省每一分錢(qián),花出去的每一筆錢(qián)都應(yīng)做到無(wú)可挑剔。對(duì)于自己在這個(gè)月獲的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)也作了如下總結(jié),以激勵(lì)自己不斷進(jìn)步:
1、對(duì)于自己所分管的業(yè)務(wù)要通過(guò)一切辦法了解其市場(chǎng)行情,不能只依賴于供貨商的報(bào)價(jià)。
2、工作一定要認(rèn)真仔細(xì),不能草率馬虎,對(duì)于不明白的事一定要問(wèn)清楚,不要領(lǐng)導(dǎo)追問(wèn)時(shí)無(wú)言以對(duì)。因?yàn)樽约旱拇中谋活I(lǐng)導(dǎo)退回幾次單子,這樣的事今后一定不能再犯。
3、要多向生產(chǎn)人員請(qǐng)教、溝通交流,了解每種電器或配件性能比較好的品牌,確保采購(gòu)的產(chǎn)品準(zhǔn)確無(wú)誤。
4、對(duì)于正在處理而未果的事項(xiàng)自己要經(jīng)常翻看,比如維修配件,東西寄給廠家要及時(shí)跟催,不然會(huì)影響維修速度。
5、要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,由于采購(gòu)事項(xiàng)多,請(qǐng)購(gòu)部門(mén)問(wèn)題多,不記筆記會(huì)很快忙暈忘掉,準(zhǔn)備個(gè)小本隨時(shí)記下問(wèn)題,這樣就不會(huì)遺漏。
6、從供應(yīng)商聽(tīng)來(lái)的消息要辨別真?zhèn)?,多方考量查證,確保信息的正確性。
工作剛進(jìn)入正軌,通過(guò)兩個(gè)月的采購(gòu)工作,使我更加明白和靈活運(yùn)用各種采購(gòu)技巧的重要性,要眼觀六路、耳聽(tīng)八方,多向各位同仁請(qǐng)教學(xué)習(xí),使自己成為一名合格的采購(gòu)。一個(gè)優(yōu)秀的采購(gòu)必須擁有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和采購(gòu)經(jīng)驗(yàn),我知道自己距離一個(gè)優(yōu)秀的采購(gòu)還有很遠(yuǎn)的差距,因?yàn)椴少?gòu)經(jīng)驗(yàn)是靠長(zhǎng)期不斷積累經(jīng)驗(yàn)和自我啟發(fā),達(dá)到熟練程度后才能掌握的一種技術(shù),要做到這一點(diǎn)是非常困難的,不過(guò),我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷地積累豐富采購(gòu)經(jīng)驗(yàn),跟上公司發(fā)展的腳步!
個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)篇八
2013年7月
本人自工作以來(lái),一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,認(rèn)真執(zhí)行黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策。
本人本著“愛(ài)一行,干好一行”的思想與實(shí)事求是的態(tài)度,和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、熱愛(ài)學(xué)生,把集體的利益與個(gè)人的利益相結(jié)合,甚至集體利益高于個(gè)人利益。比如沒(méi)有因?yàn)榻铀秃⒆拥⒄`過(guò)工作,孩子上學(xué)選擇就近入學(xué),連一年級(jí)家長(zhǎng)給值日,我都不能到場(chǎng),因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)間正是課外活動(dòng)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間,如果同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題有一天隔開(kāi),也許同學(xué)們的學(xué)習(xí)興致會(huì)受到影響。就連看望父母、兄弟姐妹都沒(méi)時(shí)間,雖然在他們名下我不夠稱職,但是我相信他們會(huì)理解的。因?yàn)槲业恼J(rèn)真也是從他們身上學(xué)下來(lái)的。每當(dāng)有人夸贊我孝順公婆時(shí),我說(shuō)這是很正常不過(guò)的,那是從媽媽身上學(xué)習(xí)的,每當(dāng)有人夸贊我工作敬業(yè)與認(rèn)真時(shí),我說(shuō)沒(méi)辦法,這是從父親與老師那里學(xué)來(lái)的。為了不耽誤工作,甚至連同學(xué)聚會(huì)、學(xué)生請(qǐng)客或參加他人的宴會(huì)都取消,誤不起??!即使是背個(gè)‘不走人門(mén)’的罪名,我也在學(xué)生名下很值。丈夫常說(shuō)一句話,教師播種的是希望,收獲的是學(xué)生十年或二十年的成就。只有不合格的老師,沒(méi)有不合格的學(xué)生,只有不合格的家長(zhǎng),沒(méi)有不合格的孩子。也就是說(shuō)每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生背后必定有一個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng),每一個(gè)問(wèn)題學(xué)生背后一定有一個(gè)問(wèn)題老師。所以我努力探索、實(shí)踐,要求自己成為每位學(xué)生的那個(gè)稱職的教師。所以“教好書(shū),育好人”是我一生的追求,不求為人師表,無(wú)上光榮,但求盡職盡責(zé),無(wú)怨無(wú)悔。至少讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校相信,讓社會(huì)肯定。在認(rèn)真工作的每一過(guò)程中,既不辜負(fù)父母、老師、黨和國(guó)家對(duì)自己的辛勤培育,又能真正實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的人生觀與價(jià)值觀或是兒時(shí)的夢(mèng)想——當(dāng)一名合格稱職的人民教師。
著名的教育專(zhuān)家至圣先生孔子的教育理論,《圣賢教育,改變命運(yùn)》知識(shí)里都談到,舍得舍得,肯舍才肯得。別以為我?guī)У恼n多虧大了,不是的。多舍——得多,少舍——得少,不舍——什么也得不上(一無(wú)所有)。當(dāng)然我肯舍也不是為肯得,主要是找到一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的做法,不枉來(lái)世上走一遭。所以我能真正體會(huì)到奉獻(xiàn)的樂(lè)趣、身體的健康、心靈的陶冶、心理的年輕、成就的分享、學(xué)生的尊重、領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的認(rèn)可,等等等等。唯一遺憾的是自己沒(méi)時(shí)間與父母、兄弟姐妹相處,相信老天會(huì)對(duì)我安排好的。人有善念,天必助之。
獲;只要播種,就有收獲”。也就是處理好應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,為學(xué)生的終身教育打下良好的基礎(chǔ)。
我?guī)?shù)學(xué)是帶差班出身的教師,對(duì)于所謂的“差生”的學(xué)習(xí),我是最有發(fā)言權(quán)的了。因?yàn)槲艺覍み^(guò)多少能啟發(fā)他們思維,激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣,給他們?cè)黾幼孕诺霓k法。所以我得出一個(gè)結(jié)論:沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只要他肯聽(tīng)老師的話,肯按老師的要求去做,誰(shuí)都能學(xué)會(huì),只是快慢與時(shí)間占用多少不一樣罷了。著名的由工人出身的教育專(zhuān)家周弘同志說(shuō),也許遲開(kāi)的花會(huì)更美。當(dāng)教師的需要更加善待反應(yīng)慢,表達(dá)能力弱的學(xué)生,他們的成長(zhǎng)像火箭升空一樣是需要我們?nèi)ブ?、推一把的,所以我?guī)?shù)學(xué)、化學(xué)在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面比較優(yōu)先?;旧厦磕甑慕逃虒W(xué)計(jì)劃,我都要把“轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”當(dāng)成本學(xué)期研究的項(xiàng)目。帶地理時(shí),由于不涉及數(shù)學(xué)的計(jì)算呀、證明過(guò)程的推理呀,口算、心算等,所以只要激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給他們自主學(xué)習(xí)的權(quán)利,語(yǔ)數(shù)外成績(jī)差的學(xué)生也容易拿地理高分。這不僅僅是我的學(xué)生,在山大附中培訓(xùn)時(shí),我的指導(dǎo)老師的學(xué)生也是這樣的表現(xiàn)。因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師就只注重課堂上學(xué)生的提高,給學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力與繁瑣負(fù)擔(dān),讓他們課下玩得時(shí)候痛痛快快地玩,課上學(xué)習(xí)的時(shí)候高高興興地學(xué)習(xí),那么我們理念下培養(yǎng)的學(xué)生相當(dāng)尊重老師,已經(jīng)上了高中的同學(xué)們還時(shí)不時(shí)回來(lái)與老師交流。所以說(shuō)教師的引領(lǐng)方法與先進(jìn)的理念與對(duì)學(xué)生的愛(ài)心與耐心是教書(shū)育人的前提,也是最關(guān)鍵的地方。山東杜郎口中學(xué)的起步與翻身就是典型的例證,崔其升校長(zhǎng)及夫人帶頭工作在第一線,直到現(xiàn)在。當(dāng)然教師有高超的教育教學(xué)技能、精湛的教育教學(xué)藝術(shù)、敏銳的教育教學(xué)機(jī)智、嫻熟的駕馭課堂的能力等也是激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的外在因素。
總之,我本人首先給學(xué)生做起好帶頭學(xué)習(xí)的榜樣作用,不管是做人方面,還是求知方面,而且不斷尋找充滿人文性地、符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的因材施教方法,與學(xué)生共成長(zhǎng)、同發(fā)展。雖然目前感到自己一直都在進(jìn)步,都有太多感想去回味,但是“活到老,學(xué)到老”的思想在告訴我,繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。繼續(xù)尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)戴學(xué)生,努力奉獻(xiàn),為平魯三中、平魯教育、中國(guó)教育乃至整個(gè)世界教育添磚加瓦。