演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
世界讀書(shū)日演講稿篇一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我給大家演講的題目是:《讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)》。
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,也可讀萬(wàn)卷書(shū),讓我們以書(shū)為友,舒展青春的翅膀,從書(shū)中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分,品味讀書(shū)的樂(lè)趣,用書(shū)來(lái)充實(shí)自己吧!
讀書(shū)好,因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志!
多讀書(shū),從小就知道書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉的佳句,懂得讀書(shū)可以讓人看到自己的渺小,可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú),振奮精神,所以對(duì)我有幫助的圖書(shū)我都會(huì)涉獵到,這個(gè)要得益于媽媽大學(xué)圖書(shū)館員的工作,從小每次放學(xué)我都必須去媽媽單位等媽媽下班,然后一起回家,閑來(lái)沒(méi)事,我就到各個(gè)書(shū)庫(kù)、閱覽室翻閱圖書(shū)館內(nèi)的各種我能看得懂的圖書(shū),只要覺(jué)得對(duì)自己有用我就讀,所以養(yǎng)成了自己讀書(shū)的好習(xí)慣,以致于睡覺(jué)前和入廁的時(shí)候都要手不釋卷,書(shū)讀得越多越覺(jué)得自己知道得少,也越來(lái)讓自己謙虛地做人!
讀好書(shū),我們讀書(shū)應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。書(shū)海茫茫,汗牛充棟,我們要睜大自己的雙眼,有識(shí)別地挑選有益于自己的書(shū)。誠(chéng)如紀(jì)德在《地糧》中的詩(shī)句所吟:有些書(shū)一文不值,另一些則價(jià)值千金。對(duì)那些無(wú)害無(wú)用的書(shū),譬如充斥市場(chǎng)的明星自由之類(lèi)庸人之作最好不讀;對(duì)那些有害無(wú)用的書(shū)則必須堅(jiān)決舍棄,而要選擇那些有用又適合自己閱讀的書(shū)??v然有的時(shí)候讀的書(shū)讓人很痛苦,但是對(duì)自己的將來(lái)肯定有幫助,含淚播種,一定歡笑收獲那滋味只有自己能體會(huì)到的!
所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),要博覽群書(shū)!
我的演講完了,謝謝大家!
世界讀書(shū)日演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我非常榮幸能夠站在這里,和大家一起慶祝世界讀書(shū)日。在這個(gè)特殊的日子里,我們更加意識(shí)到了讀書(shū)的重要性,也深刻體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣與價(jià)值。在這次活動(dòng)中,我從中收獲頗多,想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先,在這個(gè)演講稿的指導(dǎo)下,我們真正實(shí)現(xiàn)了文學(xué)的力量。現(xiàn)代社會(huì),信息爆炸,人們往往因?yàn)楝嵥榈氖挛锒雎粤藢?duì)文學(xué)的追求。但是,在這個(gè)特別的日子里,我們通過(guò)朗讀、分享和討論,重新感受到了文學(xué)的強(qiáng)大力量。文學(xué)是一面鏡子,能夠反映出社會(huì)的真實(shí)和人性的本質(zhì)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能夠感受到作者的情感和思想,也能夠通過(guò)文字與作者進(jìn)行對(duì)話(huà)和交流。而在這次演講中,我們將這些體驗(yàn)和感悟分享給了大家,讓大家也能夠從中受到啟發(fā)和感動(dòng)。
其次,在這次活動(dòng)中,我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了閱讀的價(jià)值和意義。閱讀是一種高尚的追求和自我提升的方式。通過(guò)閱讀,我們能夠開(kāi)拓自己的視野,豐富自己的知識(shí),提高自己的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí),閱讀也是一個(gè)與世界對(duì)話(huà)的方式,通過(guò)閱讀,我們能夠了解不同的文化、思想和價(jià)值觀,增強(qiáng)自己的包容性和共情力。正如愛(ài)默生所說(shuō):“在閱讀中,我旅行,我冒險(xiǎn),我參觀世界中的各個(gè)地方?!蓖ㄟ^(guò)閱讀,我們可以不出門(mén)而知天下事,同時(shí)也能夠豐富自己的精神世界。
再次,我覺(jué)得這次活動(dòng)也激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣和熱情。閱讀是一種享受,是一種快樂(lè)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力下,我們往往忽略了閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。但是,在這次活動(dòng)中,我們通過(guò)朗讀和分享,讓閱讀成為了一種集體的快樂(lè),一種共同的體驗(yàn)。我們互相傾聽(tīng),互相交流,每個(gè)人的聲音都是如此美妙而獨(dú)特。通過(guò)這樣的互動(dòng),我們感受到了閱讀的樂(lè)趣和魅力,更加激發(fā)了我們對(duì)閱讀的熱愛(ài)和渴求。
最后,我覺(jué)得這次活動(dòng)給我們帶來(lái)了一次彌足珍貴的禮物,那就是思想的碰撞。在這次活動(dòng)中,我們不僅僅是共同朗讀,更是共同思考。大家從不同的角度和角度去解讀同一本書(shū),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。通過(guò)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn),我們得以拓寬自己的思維,認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性。其中有些觀點(diǎn)啟發(fā)了我們的思考,有些觀點(diǎn)引起了我們的思索,也有些觀點(diǎn)讓我們對(duì)某種事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。這種思想的碰撞也是這次活動(dòng)中最為珍貴的收獲之一。
通過(guò)這次活動(dòng),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性和樂(lè)趣。閱讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是一種生活的態(tài)度和品質(zhì)。通過(guò)閱讀,我們能夠豐富自己的知識(shí)、提高自己的能力,同時(shí)也能夠打開(kāi)心靈的窗戶(hù),與世界進(jìn)行對(duì)話(huà)和交流。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永?,?jiān)持不懈地閱讀下去,在閱讀的路上追求自己的夢(mèng)想和理想,用書(shū)籍來(lái)點(diǎn)亮人生的篇章。
謝謝大家!
世界讀書(shū)日演講稿篇三
不由得,我開(kāi)始抱怨著高考的恢復(fù)!
不由得,我開(kāi)始怨恨著古人焚書(shū)吭儒的不夠徹底!
不由得……
不由得……
此時(shí),耳畔傳來(lái)了教師的聲音:書(shū)籍給我們的,不是單純的知識(shí),也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng),而是生存的自信、做人必備的才智和勇氣,并能夠喚醒我們的心靈,使人對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬!學(xué)富五車(chē)的同學(xué)們只是只是缺乏實(shí)踐,倘若插上實(shí)踐的翅膀,那么他們必將振翅而高飛。
此時(shí),耳畔傳來(lái)了老者的聲音:孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;憂(yōu)悶時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),書(shū)是熊熊的火焰…我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,會(huì)受到真、善、美的熏陶。那位于課堂上讀書(shū)的同學(xué)不因?yàn)闀?shū)的魅力所著迷么,不同的是,他只是選擇在了錯(cuò)誤的時(shí)間。
此時(shí),耳畔又傳來(lái)智者的聲音:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。書(shū),拉近了時(shí)間的距離、縮短了地域的間隔;書(shū),使您暢游千山萬(wàn)水、鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),伴您踏上理想的征途,人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望——擇好書(shū)而讀之,如沐春風(fēng);擇壞書(shū)而讀之,如飲鴆酒,壞書(shū)是靈魂的毒藥,那個(gè)因讀書(shū)而變得自私的人正是因?yàn)閾駮?shū)不慎而扭曲了心靈。
此刻,我想我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了書(shū)的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的真諦——讀書(shū),教會(huì)我們上善若水、厚德載物;讀書(shū),讓我們心明志遠(yuǎn)、淡泊名利;讀書(shū),告誡我們勤勉努力、持之以恒;讀書(shū),讓陽(yáng)光不再虛度,生活充滿(mǎn)精彩。
讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一起進(jìn)入書(shū)的海洋中吧……
世界讀書(shū)日演講稿篇四
老師、同學(xué)們:
大家知道今天是什么節(jié)日嗎,今天4月23日是世界讀書(shū)節(jié)呢。我今天演講的.題目是跟讀書(shū)有關(guān)的:讓我們的一生都充滿(mǎn)書(shū)香吧。
讀書(shū)須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床。于是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會(huì)被驚醒。從此以后,他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。
我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書(shū),走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說(shuō):“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開(kāi)書(shū),聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了,無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,連聲贊嘆說(shuō):“啊,中國(guó)人,真了不起!”
“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)?!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天,我們又迎來(lái)了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們,讓我們和書(shū)籍交朋友吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年!
世界讀書(shū)日演講稿篇五
尊敬的家長(zhǎng)們親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
20xx年4月23日——世界讀書(shū)日,又悄然來(lái)到我們身旁,孩子們?cè)趯W(xué)校的積極倡導(dǎo)下,于校園的一靜謐處,又或是溫馨的家園里……已隨處可見(jiàn)讀書(shū)的身影。書(shū)聲瑯瑯的校園才是真正的校園,喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生才是未來(lái)的棟梁。為了進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,讓您的孩子在書(shū)香的熏陶下豐富知識(shí),充實(shí)生命,成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”,我們建議您和您的家人一起行動(dòng)起來(lái),致力于“書(shū)香家庭”的建設(shè),給孩子一個(gè)有書(shū)可讀、有書(shū)愛(ài)讀、家人共讀的美好環(huán)境,為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),與我們一起努力,托起明天的朝陽(yáng)!同時(shí)倡導(dǎo)家庭營(yíng)造濃厚的親子讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣讓孩子受益終身。為此,我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議:
作為家長(zhǎng),每天和孩子閱讀半小時(shí);給孩子提供靜心閱讀的空間和足夠多的好書(shū);在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)和幫助;如果可能,和孩子談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受,和孩子一起讀書(shū),一起成長(zhǎng),促進(jìn)孩子閱讀水平的提高!
當(dāng)您經(jīng)常陪孩子走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店或者圖書(shū)館時(shí),當(dāng)您每月贈(zèng)送孩子一本名著或經(jīng)典讀物時(shí),孩子便有書(shū)可讀了;然后為孩子建立一個(gè)屬于自己的讀書(shū)柜,所購(gòu)書(shū)籍按已讀和未讀部分分開(kāi)存放在書(shū)柜,漸漸地您的孩子將擁有大量?jī)?yōu)秀書(shū)籍,讓讀書(shū)成為生活的習(xí)慣也指日可待!
希望家長(zhǎng)對(duì)于孩子的閱讀給予更多的肯定,幫助孩子建立自己的閱讀王國(guó);希望家長(zhǎng)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。您的付出,會(huì)讓孩子受益無(wú)窮;您的參與,會(huì)讓家庭書(shū)香飄溢!
人的一輩子如果沒(méi)有一本書(shū)讓你刻骨銘心,那是一件十分遺憾的事;倘若經(jīng)常感謝一本書(shū),想念一本書(shū),是一件讓人幸福蕩漾的事情。在這萬(wàn)物競(jìng)綠的季節(jié),讓迷人的書(shū)香幸福溢滿(mǎn)我們的校園和家庭,讓讀書(shū)生活伴隨我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步吧!我們相信:有了您的支持、我們的努力,孩子一定會(huì)在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成才。
世界讀書(shū)日演講稿篇六
尊敬的各位老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸參加這次演講比賽。今天我演講的題目是:讓讀書(shū)成為我們的生活方式。
優(yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操,科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí),中外名著讓我們的生活得到充實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)。有人說(shuō):如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),那么天長(zhǎng)日久,人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū),年復(fù)一年,我們就擁有了一片知識(shí)的海洋,就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游。
我最喜歡看的書(shū)是《愛(ài)的教育》,本書(shū)講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。
文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱(chēng)寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)??梢哉f(shuō),這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,同情人民的一切不幸與苦難。
我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對(duì)生活,對(duì)大自然的熱愛(ài),充滿(mǎn)樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,不讀書(shū)怎么行呢??jī)?yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操,科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí),中外名著讓我們的生活得到充實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)。有人說(shuō):如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),那么天長(zhǎng)日久,人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū),年復(fù)一年,我們就擁有了一片知識(shí)的海洋,就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游。
書(shū)香是什么?那當(dāng)然是書(shū)籍散發(fā)出的誘人“氣味”和人們讀完一本書(shū)后的沉思。書(shū)籍就像小屋里的光線(xiàn),射出了智慧的光芒,驅(qū)散了愚昧的黑暗,推動(dòng)了世界的前進(jìn),散播文明的希望。今天播下智慧的火花,明天就變成文明的烈焰,開(kāi)創(chuàng)出人類(lèi)的新紀(jì)元。
當(dāng)然,有些書(shū)舉世聞名,有些書(shū)則默默無(wú)聞,不管是什么書(shū),只要是好書(shū),我們都應(yīng)該嘗試去讀。不過(guò),讀書(shū)也是有選擇性的,如果你以為得去讀一些庸俗的書(shū)籍,天長(zhǎng)日久,你高雅的情趣也會(huì)變成庸俗的觀念,一切也會(huì)隨之而改變。同時(shí),也要掌握讀書(shū)的技巧,若你讀一本雜志,時(shí)間緊的話(huà)可以先粗略的讀,等有空了以后再慢慢品味。掌握時(shí)間的讀書(shū),會(huì)是你讀書(shū)時(shí)間不會(huì)和工作學(xué)習(xí)相沖突,做到成為真正的“書(shū)蟲(chóng)”。只有這樣,才能讓讀書(shū)成為生活方式。
愿我們能夠多讀書(shū)、讀好書(shū),在閱讀中健康成長(zhǎng)!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
世界讀書(shū)日演講稿篇七
老師們,同學(xué)們:
大家好
你們好!很高興今天能來(lái)到灑滿(mǎn)陽(yáng)光、充盈幸福的“北小”校園中,參加你們的讀書(shū)節(jié)!
校園是最應(yīng)該有書(shū)香的地方,因?yàn)樗亲x書(shū)的種子。我們常說(shuō):書(shū)卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì)。那么,書(shū)香氣就應(yīng)該是一個(gè)校園最好的氛圍。營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍,帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)一起讀書(shū),受益的首先是孩子,又不僅僅是孩子,受益的將是整個(gè)國(guó)家和民族!
溫總理說(shuō):“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn),一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的。讀書(shū)可以給人智慧,使人勇敢,讓人溫暖,還可以給人力量,給人安全,給人幸福。我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)”。
今天是世界讀書(shū)日,在這最美好的日子,讓我們一起做一件最美好的事情——閱讀,悅讀,共同與大師對(duì)話(huà),一起和真知同行!在書(shū)山的懷抱里流連忘返,在書(shū)海的世界里自由徜徉!希望全體“北小”師生能堅(jiān)持你們“晨誦——午讀——暮省”的樸素教育行動(dòng),更期待陽(yáng)光北小的每一天都是讀書(shū)節(jié)。
我們一直在暢想,讓我們的孩子通過(guò)讀書(shū)一個(gè)個(gè)顯得文質(zhì)彬彬、氣宇軒昂;我們一直在暢想,濃郁、醇厚的書(shū)香在教室彌漫,在校園飄溢,在家庭中流淌;我們一直在暢想,今天的閱讀能夠鍛造出將來(lái)的x國(guó)的文學(xué)大師。因此,我為“北小”的“書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)”喝彩!更希望“北小”的校園每天都充滿(mǎn)書(shū)香氣息,越來(lái)越多的北小學(xué)生成為優(yōu)雅的書(shū)香學(xué)子。
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)。
世界讀書(shū)日演講稿篇八
大家上午好!
當(dāng)捧起《中國(guó)上下五千年》,我看到了歷史的更替,社會(huì)的變革,那過(guò)去的世界讓我自豪;當(dāng)捧起《神奇的仿生學(xué)》,我知道了動(dòng)物身上居然有這么多秘密,那科技的世界讓我震撼;當(dāng)捧起《宇宙的奧秘》,我了解了宇宙的浩瀚與神奇,那藍(lán)色星球之外的世界讓我憧憬。
但是,在另外一本書(shū)中,我看到了一個(gè)“三無(wú)”的世界,這本書(shū)就是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個(gè)月大時(shí)得了一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力,從此,她便生活在那無(wú)色、無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個(gè)又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué),這無(wú)疑是一個(gè)奇跡,這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水,克服了無(wú)數(shù)難以想象的困難,更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在閱讀過(guò)程中,我的心時(shí)刻被牽引著,為她的不幸感到悲傷,為她的勇氣感到震撼??赐赀@本書(shū)后的一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“讓我失去光明三分鐘吧?!眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書(shū),明白了,她用一塊長(zhǎng)布條蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我前面一片漆黑,媽媽在離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方對(duì)我說(shuō):君銘,過(guò)來(lái)我這。我抬腳不知該往什么方向走,前面會(huì)有什么東西擋住我,我伸手摸索著往前走,撲通一聲,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我終于知道我們是一個(gè)健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你,海倫·凱勒,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的那句話(huà),“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足”。
海倫·凱勒生活在“三無(wú)”的世界里,但她的世界是色彩斑斕的,是豐富多彩的。這我是從書(shū)中感受到的,讀書(shū)教會(huì)了我識(shí)別善與惡,欣賞真善美,未來(lái)還會(huì)教會(huì)我很多很多。德勝的學(xué)子們:讓我們一起端起書(shū),走進(jìn)書(shū)的海洋,去充實(shí)思想,開(kāi)闊視野,去認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)多彩的世界!
我的演講完畢,謝謝大家!
世界讀書(shū)日演講稿篇九
同學(xué)們,你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是"世界讀書(shū)日"。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為"世界讀書(shū)日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類(lèi)重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個(gè)主題在四月鮮活,也有了一份快樂(lè)在四月蔓延。
同學(xué)們,談到讀書(shū),許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊,偉大的作家高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō),讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà);戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。
。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書(shū),走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說(shuō):"請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開(kāi)書(shū),聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了,無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,連聲贊嘆說(shuō):"啊,中國(guó)人,真了不起!"
"人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天,我們又將迎來(lái)又一個(gè)"世界讀書(shū)日"。同學(xué)們,讓我們和書(shū)籍交朋友,熱愛(ài)讀書(shū)吧!"最是書(shū)香能致遠(yuǎn)","腹有詩(shī)書(shū)氣自華",與古人對(duì)話(huà),你將會(huì)博采眾長(zhǎng),通古曉今;與大師交流,你將蕩滌心靈,變得更加睿智和高尚。讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年!讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為一名愛(ài)讀書(shū)的好少年,成為我們的一種習(xí)慣吧!
我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!
世界讀書(shū)日演講稿篇十
我從小就愛(ài)讀書(shū),養(yǎng)成了書(shū)本不離手的習(xí)慣。其中,我喜歡的書(shū)有《三毛流浪記》,《單翼天使不孤單》等等。
一次,我看到墻上貼滿(mǎn)了亂七八糟的標(biāo)語(yǔ),突然想起了三毛流浪記中的一段故事:一人在寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),那標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的是:“一口黃濃痰,勝過(guò)原子彈。若是隨地吐,你即殺人犯?!蔽以瓉?lái)覺(jué)得那人挺文明的,能寫(xiě)出這么好的標(biāo)語(yǔ)??珊髞?lái)那人竟然自己吐了一口痰!我心想:那人想別人做好這件事,那他就得先做個(gè)好榜樣啊!想到這些,我心里亂糟糟的,想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)是非之地。剛走了兩步,突然聽(tīng)到有人大叫:“別踩!”然后感覺(jué)胳膊被人拉住了。我回過(guò)頭,是一個(gè)和藹的大姐姐:“地上有口香糖?!蔽业皖^一看,真的有一塊很惡心的口香糖。那個(gè)大姐姐掏出紙巾,將口香糖撿起,丟進(jìn)垃圾桶,帶著微笑走了。我知道:那些亂貼標(biāo)語(yǔ)的人和隨地吐口香糖一定都不文明,而那個(gè)大姐姐卻很講文明,還很善良。我很感謝她,同時(shí)也很討厭那些亂貼標(biāo)語(yǔ)和亂吐口香糖的人。同學(xué)們,你們應(yīng)該知道這種人是很讓人討厭的。我希望大家都不做這樣的人。
是啊,大家能做到自己講文明就很棒了。如果還能像那個(gè)大姐姐一樣幫別人撿起垃圾,那就是一種美德了。
如果大家都能做到講文明,整個(gè)家,到整條街,再到一座城,再到一個(gè)國(guó)家,最后到一個(gè)世界,都會(huì)變得整潔,干凈,讓人看了耳目一新,感覺(jué)很舒適。那些清潔工叔叔阿姨們也不用那么累了。
來(lái)吧,讓我們一起閱讀吧!讓我們一起閱見(jiàn)文明的世界吧!
我的演講完畢,謝謝大家!