總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費篇一

我們這學(xué)期開展的各項工作都取得了優(yōu)異的成績，為我們下學(xué)期的工作展開奠定了基礎(chǔ)。下學(xué)期工作準備從以下幾個方面入手：

1、元宵燈展活動。（每個孩子自治一盞燈，每班一盞燈，美術(shù)教研兩盞，專業(yè)課老師們一盞，中層一盞。）

2、召開家長聯(lián)誼會，做好家園共育。

3、新學(xué)期各項安全工作提到議事日程上來，予以保障。

4、首席教師和教學(xué)能手的評選條件出臺，予以實施。

5、舉辦有特色的春季運動會。

6、加強蒙氏課、奧爾夫的培訓(xùn)，以提高老師的業(yè)務(wù)能力。

7、媽咪沙龍。（每月有一項活動向家長開放）

8、“六一”文藝演出或經(jīng)典詩文唱誦比賽。

9、學(xué)期教學(xué)成果展。

10、大班畢業(yè)典禮。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。成績只代表過去，新年新起點，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中，我們會取得更大更優(yōu)異的成績！哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌！

篇二

：幼兒園上學(xué)期的工作總結(jié)

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幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費篇二

本學(xué)期工作做一個總結(jié)。

一、班級現(xiàn)況分析

本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級常規(guī)有了較好的提升，在本學(xué)期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會，讓孩子更加自信和活潑了，當然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平時的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子，導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠怼⑾嗵幦谇ⅲ瑫鶕?jù)自身優(yōu)點結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團結(jié)的原則，把機構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化，把責任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿，在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評為“師風(fēng)師德標兵”。

二、安全工作

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們及時針對這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗，對孩子進行安全方面的再教育，通過案例分析、講道理、故事、安全演習(xí)等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識也有所提高。但是還是不夠好，需要重點抓。

三、教育教學(xué)

本學(xué)期我們在園長、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進步，每節(jié)課能做到課前有準備課后有反思，虛心接受聽評課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議，反思自己的不足進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解能力、社會經(jīng)驗、知識的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。

四、家園共育

本著相互尊重、平等的原則，我們會針對孩子的實際情況引領(lǐng)家長，共同努力讓孩子健康發(fā)展，我們通過與家長當面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進行溝通，誠信對待家長服務(wù)家長贏得了家長對我們的一致好評，在各項工作中也得到了他們的大力支持。

工作中會有甜也有苦，有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會樂觀的去接受，工作中我們不計較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的成長發(fā)在第一位，我們會不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發(fā)展，下學(xué)期加油!

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費篇三

在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的思想指導(dǎo)下，以抓本園內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量為重點。我園在教育教學(xué)、幼兒日常管理、班級工作配合、活動安排籌備等各個方面制定了詳細的目標和計劃，幼兒園的中期目標，給老師們指明了方向。我們每安排一項工作任務(wù)都會以“人人有潛力，個個能成功”的激勵方式，讓老師們愉快的接受。本學(xué)期我園組織的活動中有以下幾大亮點：

1、北京木偶劇團皮影戲，在鄒城市產(chǎn)生了巨大的影響力。

2、親親寶貝半日活動及親子班的開設(shè)，為我園的發(fā)展增添了活力。

3、寶寶爬行大賽，奠定了我園擴大招生的基礎(chǔ)。

4、在家園共育工作中完成“寶貝任務(wù)”7次。

5、幼兒外出活動3次：西韋水庫一游、孟府、孟廟參觀、超市理財活動。

6、萬圣節(jié)活動，逐漸將西方文化滲透于每個孩子腦海中，做世界小公民。

7、家長開放日。各班老師精心打造了兩節(jié)公開課和一節(jié)活動課。在教學(xué)活動中得到了家長的初步認可。

8、秋冬季運動會。這次活動是對我們園教師團隊的又一次考驗！是從一個視覺到宏觀視覺轉(zhuǎn)變的重要標志。

9、圣誕嘉年華活動，是對我們?nèi)w教職工配合、協(xié)作以及能力的大檢驗。通過精密的組織和領(lǐng)導(dǎo)班子一次次討論精心策劃，從去外地選購所需物品到從每一個區(qū)域活動入手，因地制宜，研究出了適合本園的嘉年華活動方案。教務(wù)主任憑借以往的經(jīng)驗，周密布置和合理安排，并選拔精明強將負責各區(qū)角活動項目。對于幼兒英語劇、教師開場舞、區(qū)域活動等逐個認真指導(dǎo)，嚴格把關(guān)?；顒赢斕?，幼兒園的一切都給家長們留下了深刻的印象，同時也贏得了社會各界的好評。夢幻般的模擬社會把孩子們帶進迷你世界。

10、學(xué)期成果匯報在教務(wù)主任精心策劃和帶動下，成果展以容量化，形式新穎化，環(huán)節(jié)細致化的高標準嚴格要求各班，以優(yōu)質(zhì)的教育成果向家長展示匯報。大班、托班在這次活動中表現(xiàn)最為突出，它不僅僅體現(xiàn)了老師們深厚的功底，還反應(yīng)出老師悉心鉆研教學(xué)技術(shù)能力的提高，中班以比賽的形式贏得了家長的認可，小一、小三、小二班在這次活動中也各顯其能。最后家長與孩子們一起以“祝福xx奧運夢想”放飛孔明等來結(jié)束成果展活動。

在上述各項工作展開的過程中，我園習(xí)慣用“眾星捧月”的工作方式來完成工作任務(wù)，比如：一些以宣傳為目的的活動、都是以園辦主任王碩為中心的，以教育教學(xué)為目的的活動，都是以教務(wù)主任朱雪雁為中心的，不論以誰為中心，工作都是大家一起做，而且，各部門負責人都是在盡心盡力的做好每一個細節(jié)來確保自己負責的一塊按時保質(zhì)保量的完成。

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費篇四

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼大班上學(xué)期即將接近尾聲，在本學(xué)期安全工作貫穿始終，我們班三名教師時時刻刻不敢放松，一直以來都是嚴格對待，把安全工作放在首位?，F(xiàn)把安全工作總結(jié)如下：

一、保育方面嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒;2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;3、每周清洗、消毒玩具;4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

二、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。

1、檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。

2、組織幼兒活動時，視線不能離開孩子，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止，減少安全事故的發(fā)生。

三、通過標記，進行潛移默化的教育。

制作"有電，不要觸摸"、"不摸插頭開關(guān)"、"小聲說話"等圖標，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護嗓子。讓幼兒通過這些安全標志了解日常生活中可能存在的安全隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學(xué)習(xí)必要的自救常識。學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。

四、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

五、將安全工作滲透到一日工作流程中去。

1、每天上崗之前，認真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中有數(shù)。

幼兒入園時，認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。

2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。

4、幼兒進餐時，三位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結(jié)束后，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。

六、家長工作方面。

我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺、家園聯(lián)系等方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來，在20__年的工作中，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方，在新的一年里，我們一定會取長補短爭取做到最好。

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費篇五

隨著時間的推移，2016年的工作已在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿的句號。回眸這過去的一個學(xué)期，我們大班更像是一個快樂溫馨的大家庭孩子在我們老師的愛護下快樂成長。本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我將對照本學(xué)期初制定教學(xué)教育計劃總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，現(xiàn)就這一學(xué)期來我們開展的具體工作做以總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔任的科目是《英語》、《禮儀》、《音樂》、《數(shù)學(xué)》在此我將本學(xué)期幼兒在各領(lǐng)域中的發(fā)展情況分析如下：

一、英語

在當今社會光會國語是遠遠不夠的，我們還要會懂另一種通用語言---英語，所以讓孩子從幼兒時期慢慢接觸英語是很重要的。為了讓我班的幼兒愛上英語并學(xué)好英語首先創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語言環(huán)境,以培養(yǎng)幼兒的英語語感和聽力。如每天入園、放園都提醒幼兒用英語打招呼,長此以往就會形成雙語問候的習(xí)慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中,教師更注重創(chuàng)設(shè)一些英語情境,例如:洗手前我會說一聲wash hand , please,游戲前我會問：are you ready?排隊時說一聲 line up或one by one等，總之盡量讓英語運用到生活實際當中來讓幼兒的口語得到提高。其次，為了讓幼兒對英語產(chǎn)生更大的興趣在慶元旦活動中我特意為孩子們排練了英語童話劇《龜兔賽跑》在此活動中孩子們的進步是大家有目共睹的。當然在以后工作中我將會不斷地對自己本身的英語知識進行補充和提高更進一步完善英語教學(xué)工作。

二、數(shù)學(xué)

這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的知識有：6以內(nèi)的分解組成及加減法、圖形及拼圖、歸類排序、認識貨幣、看圖列算式等。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子們進步比較大從剛開始連數(shù)字都不會寫現(xiàn)在都寫得很漂亮了，而且每次作業(yè)情況都完成的非常好，唯一欠缺的就是有的幼兒對分解組成理解的還不夠，不會靈活運用到加減法當中來，總是依賴搬手指計算，在下學(xué)期我將會抓其重點讓幼兒張掌握的更好。

三、音樂

唱唱跳跳一直是小朋友們的最愛，他們愛唱愛跳每次在音樂活動當中都表現(xiàn)非常認真積極，尤其是對比較活潑歡快的曲子特別有興趣。但是我覺得幼兒對節(jié)奏樂這方面接觸的很少，以后有機會讓幼兒多利用各種樂器來練習(xí)打節(jié)奏體會其樂趣，讓幼兒音樂課變的更加豐富多彩。

四、禮儀

禮儀是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準則。它是德育的一個重要組成部分是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，現(xiàn)在好多家長都忽視了這一點?，F(xiàn)在孩子都存在著很多的問題，比如：傲慢，自私，沒禮貌，貪心，懶惰，脾氣大還有在公共場所和日常生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾、說臟話、不會文明接打電話等，所以禮儀教育非常重要，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)幼兒從品德行為習(xí)慣方面有了很大進步，當然偶爾也會出現(xiàn)松散不自覺的時候，事事都貴在堅持，我相信只要我們老師和家長一直提醒督促他們一定會達到自律的一天。

在總結(jié)成績的同時,我也清醒地看到,教育工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題,這些問題都需要在今后的工作中認真加以解決。故此,在今后的工作中我將會盡力把教學(xué)工作做的更好。

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費篇六

一年來，在校長、主管副校長的關(guān)心和幫忙下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習(xí)鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、認真履行職責，用心開展工作

(一)努力做好行政管理工作

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會_次，全體師生會議_次。會前做好各項準備工作，做好會議記錄，及時歸檔。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印工作。及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦，本學(xué)期起草學(xué)校各類計劃_個，各類匯報材料_個。

3、完成20_年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作和歸檔工作，檔案工作在主管副校長的支持、年級、后勤的用心配合下，透過了_省檔案規(guī)范化三級認證。

4、完成或協(xié)助有關(guān)單位_疾病防控的日常宣傳工作，做好材料的發(fā)放和收集。

5、與其他同志一齊做好辦公室電話業(yè)務(wù)。

6、能夠及時解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時上報。

7、組織教師進行《十不準》、《十條禁令》的政治學(xué)習(xí)，并收集材料。

8、印制教師聘用合同，完善教師聘用材料。

(二)協(xié)助年級、后勤等其他部門做好各項工作

1、印制安全目標職責書、關(guān)于_疾病防控的告家長書等文字材料。

2、協(xié)助主管副校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。

3、協(xié)助主管衛(wèi)生的副校長搞好衛(wèi)生考核評估和迎檢的接待工作工作。

(三)辦公室內(nèi)部工作

做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃，起到表率作用。

二、堅持學(xué)習(xí)，提高覺悟

我嚴格按照_同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終持續(xù)青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。

辦公室工作的規(guī)律就是“無規(guī)律”，“不由自主”。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與群眾利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，本學(xué)期，經(jīng)常加班加點連軸轉(zhuǎn)，做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。

三、用心完成教育教學(xué)工作，投身教改

作為_年級的任課教師，服從年級領(lǐng)導(dǎo)，認真完成教學(xué)任務(wù)，用心投入我校的課堂教學(xué)改革，努力踐行，做到備課認真，作業(yè)批改及時。上課不接打電話，爭做課堂改革的先鋒。

四、存在的問題和推薦

(一)自身的問題

一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，工作也取得了必須的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：

1、由于工作潛力的限制，平時的工作缺乏必要的記錄，上級文件沒有構(gòu)成轉(zhuǎn)發(fā)的制度，工作不力，有負領(lǐng)導(dǎo)的的培養(yǎng)。

2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，有時候只明白埋頭拉車，造成不必要的誤解。

3、由于自己是年輕，工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創(chuàng)新潛力。

4、校長室的衛(wèi)生一向不夠好。

5、教學(xué)中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。

(二)今后工作的思路

1、“沒有規(guī)矩，不成方圓?！鞭k公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室務(wù)必是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰(zhàn)斗群眾。要本著“從嚴、從細、可行”的原則，在原有各項制度的基礎(chǔ)上進一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規(guī)范有序。

2、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。

3、工作中要學(xué)會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，用心為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索工作的方法和思路。

4、用心與領(lǐng)導(dǎo)進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也期望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。

總之，完美主義和理想主義一向是我工作中的障礙，應(yīng)當更加清醒地應(yīng)對現(xiàn)實。在今后年度的工作中，我必須會進一步解放思想，緊跟學(xué)校的工作思路，用心配校長、副校長、年級的工作，認真實踐“課堂教學(xué)改革”，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個臺階!

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費篇七

在忙忙碌碌中這學(xué)期又結(jié)束了，在我們的努力下，已經(jīng)畫了一個圓滿的句號。在新年來臨之際，特此對一學(xué)期來的工作做一總結(jié)，也值次機會回顧一下工作中的成功和不足。以促使我們在今后的工作中成功和不足，以促進我們在今后地工作中，更好地開展班級工作，來體現(xiàn)班級中的特色。

首先，對安全常抓不懈，時刻警鐘長鳴。幼兒的安全是整個教學(xué)重中之重，我們認真上好安全教育課，在一日活動中的各個方面滲透安全教育。本學(xué)期我們班無安全事故發(fā)生，但在一日活動中存在的安全隱患，我們及時的排除和對幼兒進行教育。

其次，對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是常規(guī)管理的一方面，如：坐姿，握筆姿勢，看書姿勢等及時指導(dǎo)和糾正，之后幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，在做手工活動中，需要用到的東西，只要提前告訴幼兒，幼兒將能及時的去準備好。這樣，不僅減少了老師的的時間，對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養(yǎng)，有的幼兒會把自己的一桌東西收拾地井井有條，我們會及時表揚，鼓勵大家向這一桌的小朋友學(xué)習(xí)。

再次，在常規(guī)管理中，一些特殊的孩子需要老師的關(guān)心，如：“楊邵博，左宇星比較調(diào)皮，行動比較自由，愛和別的小朋友唱反調(diào)，我們一方面在日?；顒犹貏e留意他，對他們嚴格要求，在另一方面也要及時地表揚他。所以這一學(xué)期他們幾個的進步很快，尤其在上課時間，不再故意影響他人，而能積極舉手發(fā)言了。

第五，本學(xué)期幼兒在各領(lǐng)域中的發(fā)展情況：

社會領(lǐng)域

愛周圍的人，具有同情心；愛集體，愿意為集體服務(wù)，在幫助他人的過程中感受到快樂；能分辨一般是非，會評價自己和別人的行為；樂意與伙伴交往。

科學(xué)領(lǐng)域

（1） 幫助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。

（2） 向幼兒介紹周圍生活中的環(huán)境污染現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。

（3） 幫助幼兒獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動物、植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。

（4） 引導(dǎo)幼兒探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗。

（5） 讓幼兒接觸周圍生活中的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)及其在生活中的運用。

（6） 激發(fā)和培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1、能從不同角度對物體進行分類，有初步的概括能力。

2、知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。

3、認識幾種常見的立體圖形（如正方體、長方體、球體、圓柱體），能根據(jù)圖形的形體特征進行分類；體驗平面圖形和立體圖形之間的關(guān)系。

4、學(xué)習(xí)以自身和客體為中心區(qū)分左右，會向左、向右方向運動；在日常生活中，能注意自己（或物體）在空間的位置和運動方向。

5、能認識時鐘，會看整點、半點，學(xué)會看日歷，了解從星期一到星期日的名稱和順序；學(xué)習(xí)一些表示時間的詞匯；在日常生活中，知道要珍惜時間。

6、認識人民幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的價值是不同的。

7、能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗；學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

8、用不同的方法分解，現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。

音樂領(lǐng)域

1、能用自然、美好的聲音歌唱，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)。

2、初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。

3、基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、等。

最后，在本學(xué)期中，幼兒園開展了禮儀教育，通過故事、兒歌對幼兒進行文明禮儀的教育”文明之花結(jié)碩果“ 通過開展文明禮儀實踐教育活動，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。

希望我們下學(xué)期不斷進步，能幫助大班的小朋友順利過渡到小學(xué)去。

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費篇八

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，又到了和孩子們共度新年的時候?；叵雰赡臧雭淼狞c點滴滴，都記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子而付出的汗水。幼兒教師干的是瑣碎的工作，可收獲的果實確是晶瑩純潔的?？粗麄儍赡臧雭恚徊揭粋€腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新。

一、班級工作管理方面

本學(xué)期我班一共有50位小朋友，其中男孩有30名，女孩有20名。我組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作。認真學(xué)習(xí)園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，認真參加園部組織的各項學(xué)習(xí)，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習(xí)慣。

二、教育教學(xué)工作方面

1、深刻學(xué)習(xí)《鋼要》，增強專業(yè)意識，提高科研水平。

我們能通過看書、參觀、觀摩、培訓(xùn)、專家講座等形式加強學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，時刻牢記《綱要》，撰寫教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結(jié)合；操作和總結(jié)相結(jié)合。

2、充分做好課前準備工作。

我們班的兩位教師，能積極的準備好教學(xué)具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級成員能夠相互提醒、相互督促。

3、加強蒙氏教學(xué)強度，彰顯班級特色。

在一日活動中把蒙氏教學(xué)滲透到每個主題活動中，加強了幼兒閱讀、識字、講故事、數(shù)學(xué)等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做智力題等活動。開展了“開心一刻”幼兒講笑話評比活動，每星期評出一位獲勝者，幼兒的語言表達更加生動富有感情，積極性與自信心越來越高，班級幼兒的閱讀水平有較大提高。

4、做好幼小銜接工作。

（1）有意識地向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對小學(xué)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準備。

（2）嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活，上課時不入廁、不去喝水，晚上少看電視，準時*休息，每天整理好自己的書包。

（3）幼兒每人準備一只書包。早上背來，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品，離園背回家去，自己整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

（4）通過讓幼兒自己來選擇組長，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。

三、家長工作方面

1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作，通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。

2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。

3、及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性，積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。

四、衛(wèi)生保健工作方面

1、本學(xué)期，我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高，無事故發(fā)生。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

五、不足及努力方向

一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好！