為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學游園活動方案篇一
為了進一步豐富校園生活,提高學生的綜合素質,為每個學生展示才能創(chuàng)設良好的'平臺,營造良好的校園文化氛圍。學校特借此慶元旦之際,舉行融知識性,趣味性和活動性為一體的游園活動。
20xx年12月31日下午1:30——3:30
學校操場
活動策劃:鄭婷
活動組織者:全體教師
活動對象:全體學生
各活動點負責人:
唐詩我會背:陳濤、鄭素娥
開心套圈圈:姚蘭、汪玉蓮
眼力大比拼:劉艷玲、雷愛英
猜謎語:黃懿彩、詹茶花
腦筋急轉彎:吳淑芬、羅志明
呼啦圈轉起來:付海花、何鳳九
巧手夾彈珠:付悠、姚芙蓉、王大瑞
比比誰的運氣好:蘭水仙、付火蘭
掌上明珠:姚征、戴水仙
快樂英語角:丁巧玲、楊瑩
小小歌手:丁悅、周丹榮
貼鼻子:謝九香、劉關榮
其余老師活動時巡視,維持紀律。
1、在學操場分別擺設12個游園活動點。
2、每位學生憑活動券自由參加各項活動,但只有5次機會,即最多可以參加5項活動,請合理利用。
3、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,插隊者取消活動資格。同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、每項活動獲勝的均可獲得獎券1顆,可到指定兌獎處兌換獎品。
5、各班主任要組織本班學生井然有序的參與本次活動。事先對學生進行安全及紀律教育,游戲中不要追逐打鬧,不亂扔果皮紙屑,保護好校園環(huán)境。
6、活動結束后,各班組織桌椅擺放,室內外衛(wèi)生、包干區(qū)打掃,教師清點人數(shù)組織放學。
小學游園活動方案篇二
1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設帶上面具,向幼兒拜個早年。
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束:
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
五、延伸活動:
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。主題評述:教師能利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。
從教學過程來看,教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力得到了培養(yǎng)。
小學游園活動方案篇三
在新年到來之際,為豐富職工業(yè)余生活,后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"游園活動.在游園活動中度過一個愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂和諧的生活氛圍.
二,活動時間和地點
1,時間:20__年12月31日(周五)晚6:30-8:30
2,地點:教工餐廳
三,人員安排
總指導:馮偉明許建立
總協(xié)調:何雄飛王術海殷維王逢松章榮偉
兌獎:鮑麗許城榮郭明珠
活動負責人:各團支部成員名單見游戲方案
現(xiàn)場秩序維護:10名后勤青年
主辦單位:后勤分團委
四,活動要求
1.參與對象:后勤全體35歲以下職工.
2,員工憑游園單入場,在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排.
3,每項活動,每位員工只能參加一次.
4,每位員工至少通過6個游戲項目以上可以到兌獎處領取獎品一份.
五,活動計劃流程
1,12月29日設置并印刷好游園單然后根據(jù)人力資源部統(tǒng)計人數(shù)發(fā)放游園單
2,12月30日之前印制相關的游戲規(guī)則和游園示意圖并在后勤網(wǎng)上予以公布
3,12月31日晚6點之前布置好餐廳并組織員工參加游園活動.
六,具體活動項目
1,決戰(zhàn)乒乓
負責人:張燕孫權
道具:乒乓球拍一副,乒乓球若干
規(guī)則:在教工餐廳餐桌上進行乒乓球對決,一對選手能夠持續(xù)一分鐘以上的各獲成功章一枚.
2,比比誰的眼力好
負責人:章榮偉湯國強
道具:準備好若干只筷子,若干個空啤酒瓶.
游戲規(guī)則:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中3只筷子.如果筷子掉進瓶里,便是勝者,可獲成功章一枚.
3,猜謎
負責人:周艷龍
道具:紙條謎語50條.
規(guī)則:報序號作答,猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面,謎底以組織方確定的謎底為準.猜出謎底后,由主持人撕下謎面作廢.答對1條者獲成功章一枚.
4,玩轉保齡球
負責人:杜文勝方奎
道具:灌水可樂瓶若干,足球一個
規(guī)則:參加者在離可樂球規(guī)定距離外,用足球成功把可樂瓶_個以上者獲成功章一枚.
5,小李飛刀
負責人:陳健陳劍馬星星
道具:大靶2個,飛鏢若干.
規(guī)則:參加者在離鏢靶規(guī)定距離外,用飛鏢射向目標.共射3鏢累計24分者獲成功章一枚.
6,乾坤小挪移
負責人:臧美琪陳楚
道具:玻璃球50個,容器若干,筷子10支.
規(guī)則:兩個參賽選手同時進行,參加者用筷子在1分鐘內能完整順利地將玻璃球夾到另一容器,轉移玻璃球多者獲勝獲成功章一枚.
7,瞎子穿拖鞋
負責人:王凱袁宏
道具:拖鞋若干雙.
規(guī)則:把拖鞋放在起點前5步的地方,回到起點蒙眼旋轉3次后出發(fā),在30秒鐘內順利且正確穿上拖鞋者獲成功章一枚.
8,套公仔
負責人:殷維陳步飛李娜
道具:環(huán)圈,12生肖公仔若干.
規(guī)則:參加者每人發(fā)5個圈,在30秒鐘內圈中2個或2個以上者獲成功章一枚.
9,拋氣球
負責人:薛珊珊易明慧
道具:直徑約30—50公分的大型氣球.
游戲規(guī)則:向空中拍兩個氣球,在1分鐘內氣球沒有掉在地上者獲成功章一枚.(可用手拍,頭頂,腳踢).
10:瞎子敲鑼
負責人:錢利燕簡苗苗李超
道具:鑼1個,錘1個,紅領巾1條.
游戲規(guī)則:把鑼固定于墻上,參加者站在離鑼規(guī)定的距離外,原地轉3圈后朝鑼的方向行進,在30秒鐘內敲中鑼者獲成功章一枚.
11,吹乒乓球:
負責人:黃左女余姜喻道具:杯子八個(或者用碗也可以),乒乓球兩個
規(guī)則:準備好八個等高的杯子.每個杯子都要裝滿水,豎排.每四個杯子排成一排.每排的第一個杯子都要放一個乒乓球.參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子.若乒乓球吹落了,則不能得獎.若一次性吹完則可獲成功章一枚.
12:吹焟燭
負責人:王逢松林剛
道具:焟燭50根,粉筆一盒
游戲規(guī)則:點起五根焟燭,在一定距離前劃一個倒八字,員工須兩腳按八字的距離張開,并能一口氣吹熄前方五根焟燭的可獲成功章一枚.
七,兌獎方式:
通過游戲的員工憑蓋有6枚或6枚以上成功章的游園單到兌獎處領取紀念品一份.
小學游園活動方案篇四
1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
2、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的.感情。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
1、幼兒剪紙展示
2、燈籠鞭炮制作
3、懸掛氣球、張貼窗花
4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺
新年新氣象,展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)
一、我有小巧手
晨間活動:
1、幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動
2、教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1、開場舞――紅綢舞
2、兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示
3、歌曲展示
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4、舞蹈展示
《擠奶舞》《金孔雀輕輕跳》
幼兒個人才藝及家長才藝
三、我有大智慧
趣味問答
1、冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2、請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。
3、你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆
4、你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5、請你說出中國古代四大發(fā)明
6、小動物的過冬方式有哪些?
7、請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思
9、新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?
10、小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)
四、我是小健將
幼兒游戲――自理能力夾豆子
親子游戲――你來比劃我來猜
幼兒、家長pk――蜈蚣競走搶椅子
五、頒發(fā)獎狀和禮品
小學游園活動方案篇五
為慶祝"六一"國際兒童節(jié),豐富同學們的節(jié)日生活,同時也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,我校決定開展"慶‘六一’游園活動"。通過活動,使小學生人人自主地參與到游園活動之中,在活動中陶冶情操,在活動中獲取知識,在活動中培養(yǎng)能力,從而全面地推進素質教育,創(chuàng)建生態(tài)和諧校園。
5月31日上午
一至三年級教室
1、5月24日前教務處設計并印制好游園活動券及游園獎券;總務處購置好活動器材及活動獎品。
2、5月24日下發(fā)活動方案。
3、5月28日下午3點30召開項目組長會,4點召開全體大會。
4、5月30日下午放學前班主任下發(fā)游園活動券并于放學后組織學生大掃除;下午4點鐘開始所有項目組負責老師到總務處領取器材布置游戲場地;兩節(jié)課后行政辦公室負責懸掛活動橫幅、張貼游園須知并在相應游戲教室門口張貼游戲規(guī)則;總務處負責懸掛彩帶;當天興趣班停課一天。
5、5月31日上午所有教師8點準時到達指定場地,8點10準時開始第一場活動;9點40收場原地休息20分鐘后10點準時開始第二場活動,11點30活動結束后交還器材,打掃衛(wèi)生并擺好桌椅。
1、每個學生憑游園券入場參加游戲,每人可參加5項,每項結束后由所在教室老師負責打鉤,獲勝同學打鉤后可領取該項目獎券一張。
2、每個項目如果獲得獎券在活動結束前可到相應的項目發(fā)獎處領取獎品(獎券需回收);發(fā)獎處設在一(1)班門口。
3、每位同學在活動結束前可憑游園券券兌換紀念獎一份(游園券需回收);發(fā)獎處設在一(1)班門口。
安保組
職責:在活動過程中巡視整個活動場地,協(xié)調安排各項工作順利開展,處理突發(fā)事件。
人員:
李汶、周劍萍、鄧信哲、李建德、鄭敏、向桂辛、謝飛、胡瓊芳
游戲項目總負責:徐清華、熊瑋
攝像、拍照:鄒琦坤
項目組
職責:負責自己所在場地的布置及游戲開展。
人員(每個教室第一位老師為該教室的負責人,負責協(xié)調教室布置及游戲開展):
1、趣味保齡球組:
一(2)班教室:李彥芹、熊逸群、熊艷君、李昕(數(shù))
一(3)班教室:李旭萍、許芳卉、楊小艷、龔筱瑩
三(5)班教室:吳鑌、賈雪霞、吳雙、唐敏川
2、掌上明珠組:
二(3)班教室:李晨光、萬婷婷、王林秀、戴珊珊
二(2)班教室:楊歡、鄒靜、李萍、方華
一(4)班教室:戴蓮妹、王潔、涂豫陽、蔡久遠
3、海底撈珠組:
二(1)班教室:楊祖德、鐘華珍、邊娜娜、洪玲
二(4)班教室:賴慧琴、徐芳菲、張虹、黃文珊
二(5)班教室:鐘事金、葉金桃、劉暉、秦小艷
4、一擲千金組:
一(5)班教室:李玉蘭、余萍、徐長英、曾紅云
一(6)班教室:曹小高、張雅芬、張敬紅、鐘麗
三(1)班教室:張建蘭、張志梅、鄭慧、梁黨波
5、盲人打鼓組:
三(2)班教室:萬令妹、彭薏薇、李洪、李昕(英)
三(3)班教室:張琴琴、胡瑤、錢娟、王穎
三(4)班教室:喻華、曾璐、周麗娟、英磊
獎品組
職責:負責獎品發(fā)放(八一建軍節(jié)活動方案)。
人員:
1、趣味保齡球組:徐海燕、萬方蘭
2、掌上明珠組:馮麗蕓、萬虹
3、海底撈珠組:胡瑋莉、潘育芳
4、一擲千金組:吳晶、徐祖璐
5、盲人打鼓組:胡寧辛、張珺
6、紀念獎組:黃珊麗、仇傳根、肖春暉
1、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
2、各班主任在下發(fā)獎券之后給學生講解一下活動形式并告之學生參加游戲前看清楚游戲規(guī)則,一年級的老師可給學生念清楚游戲項目名稱。
小學游園活動方案篇六
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的`實施。
二、活動時間安排
8月22日下午4:00—5:30
1、3:45前各位負責準備好活動點。
2、4:00幼兒開始游園。
4、5:30活動結束。
三、活動地點
三樓大堂、運動場、三樓教室
四、活動的項目及游戲規(guī)則
游戲一:夾彈珠 (地點:大 班 負責人: 教師) 準備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個。
玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里,3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二 套圈 (地點:一樓小 班,負責人: 老師) 圓圈若干30個,套圈的目標是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個幼兒投五個圈,需投入三個以上。游戲三 看誰是投籃高手(地點:,負責人: 老師)
準備好兩個籃球和籃球架,一個紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個,需投中二個以上。
游戲四 滾球(地點: ,負責人: 老師)
在桌子邊上放一個紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內滾球,滾進二個為贏。
游戲五 釣魚(地點:,負責人: 老師)
在地上擺放一個沖氣圈,里面放上許多塑料水底動物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內釣到五條。
游戲六 袋鼠跳 (地點: ,負責人: 老師)
幼兒把腳伸進袋子里,從起點跳到終點。
游戲七 數(shù)學游戲 (地點: ,負責人: 老師)
準備一塊黑板,磁性數(shù)字和七巧板,讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。 游戲八 熟背唐詩與兒歌 (地點: ,負責人: 老師) 3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。
游戲九 穿鞋子 (地點:,負責人: 老師) 準備繩鞋子四只,分四組進行把鞋子的帶子穿好。
游戲十:穿珠子(地點: ,負責人: 老師)
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規(guī)律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。
每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。
五、其它工作準備:
準備好一條活動標語—— ,禮品準備 , 咨詢接待和照相—— ,門衛(wèi)安全工作—— 防止外人(壞人)進入,衛(wèi)生保潔——。
入園時由 按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,各個項目負責人要有
小印章。小印章提前采購好。
活動費用:采購禮品(小玩具、,大約20xx年7月8日 飛飛幼兒園 1500元。
附:宣傳小通知
飛飛幼兒園秋季開學游園活動開始啦!
為了更好的促進家長與小朋友之間的親子情感,飛飛幼兒園定于20xx年8月22日(星期四)下午4:00,在園內開展秋季開學親子游園活動。
游園內容:夾彈珠、套圈、看誰是投籃高手、滾球、釣魚、袋鼠跳 、數(shù)學游戲 、熟背唐詩與兒歌 、穿鞋子 、穿珠子。歡迎所有幼兒園及周邊的小朋友(6歲內)由家長陪同,屆時參加此次活動。活動完全免費,凡玩夠3個游戲的小朋友均可獲得精美禮品一份,本著“讓愛更多一點”的辦園價值核心,請大家廣而告之,再次表示感謝!
讓我們一起用心呵護孩子一生唯一的童年!
地點:城市花園飛飛幼兒園
電話:22458839
小學游園活動方案篇七
為了進一步豐富校園生活,提高學生的綜合素質,為每個學生展示才能創(chuàng)設良好的平臺,營造良好的校園文化氛圍。學校特借此慶元旦之際,舉行融知識性,趣味性和活動性為一體的游園活動。
20xx年12月31日下午1:30——3:30
學校操場
活動策劃:鄭婷
活動組織者:全體教師
活動對象: 全體學生
各活動點負責人:
唐詩我會背 陳濤、鄭素娥
開心套圈圈 姚蘭、汪玉蓮
眼力大比拼 劉艷玲、雷愛英
猜謎語 黃懿彩、詹茶花
腦筋急轉彎 吳淑芬 、羅志明
呼啦圈轉起來 付?;?、何鳳九
巧手夾彈珠 付悠、姚芙蓉、王大瑞
比比誰的運氣好 蘭水仙、付火蘭
掌上明珠 姚征、戴水仙
快樂英語角 丁巧玲、楊瑩
小小歌手 丁悅、周丹榮
貼鼻子 謝九香、劉關榮
其余老師活動時巡視,維持紀律。
1、 在學操場分別擺設12個游園活動點。
2、 每位學生憑活動券自由參加各項活動,但只有5次機會,即最多可以參加5項活動,請合理利用。
3、 參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,插隊者取消活動資格。同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、 每項活動獲勝的均可獲得獎券1顆,可到指定兌獎處兌換獎品。
5、 各班主任要組織本班學生井然有序的參與本次活動。事先對學生進行安全及紀律教育,游戲中不要追逐打鬧,不亂扔果皮紙屑,保護好校園環(huán)境。
6、 活動結束后,各班組織桌椅擺放,室內外衛(wèi)生、包干區(qū)打掃,教師清點人數(shù)組織放學。
附:游戲規(guī)則
一、貼鼻子
二、巧手夾彈珠
在一個大桶內裝滿水,再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
三、比比誰的眼力好
主持人準備好1支筷子,1個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。
四、開心套圈圈
五、比比誰的運氣好
主持人要準備好五顆珠子,其中紅色的至少要有一顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓五個珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。
六、掌上明珠
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
七、猜謎語
每人抽一謎語,猜對者發(fā)一張獎券
八、唐詩我會背
每人抽一首唐詩,背對者發(fā)一張獎券
九、 腦筋急轉彎
每人抽一個,答對者發(fā)一張獎券
十、呼拉圈轉起來
每人轉一次,轉到20圈就發(fā)一張獎券
十一、小小歌手
按要求唱對者發(fā)一張獎券
十二、快樂英語角
按要求答對者發(fā)一張獎券
小學游園活動方案篇八
一、活動主題:“七彩樂園 歡樂童年”
二、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主的`參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而推進學生的全面發(fā)展。
三、組織領導及具體分工:
組 長:胡國增
副組長:楊月芬 陳志文
成 員:陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波
蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任
游園活動協(xié)調:陳志文 鄒月明
安全保衛(wèi)及獎品分配:低段組(隊室):霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平
高段組(食堂):陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰
活動攝影攝像:陳志文
2、13:10 廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。
3、13:15 學生開始游園。
五、活動地點:各教室
六、活動注意事項:
3、各班主任到班組織活動,并負責好本班的活動紀律,對不守紀律的學生,可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù),直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物?;顒咏Y束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學生活動中所獲獎品,當場發(fā)掉。
崇壽鎮(zhèn)中心小學“慶六一”游園活動記分表(略)
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。
3、高段領獎地點在食堂,低段領獎在隊室,領獎時須遵守紀律,服從老師指揮。
小學游園活動方案篇九
一、。
為構建和諧世博,慶?!傲弧眹H兒童節(jié),豐富同學們的節(jié)日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、。
時間:20xx年6月1日下午13:35—16:10
地點:各班教室
說明:13:35在操場集合,各班派代表介紹游戲規(guī)則;16:10游園結束,學生由生活老師帶回,各班整理教室;晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動,組織學生在報告廳看電影。
三、。
1、各班先確定“世博展館名稱”,在制定本班級的項目方案后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等)。
2、各年級組的節(jié)目準備必須在進行游園活動的前一天完成,并提前將準備的情況上報到大隊部,大隊部將進行檢查。
3、活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
四、。
1、參與的學生在玩每一個項目時要求排隊,要求每個節(jié)目只準參與一次。
2、學校安排每班教室為活動場地,各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級活動節(jié)目所需的用具。
3、每個項目均要求有兩位老師(正副班主任)在場負責。
五、。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負責,室內各班級布置由正副班主任自己負責。
3、獎品發(fā)放處設置在二三樓的讀書吧,由教師及大隊干部負責發(fā)放獎品。
4、活動當天上午班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。活動結束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
六、。
組長:
副組長:
成員安排:
1、各場館負責人:各班正副班主任。(一5班副班由代)維持好主管節(jié)目的開展和參與學生的秩序。(老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學生協(xié)助)
2、巡邏:維持各個場館的秩序,引導學生有序排隊,不準學生跑到教學樓二三樓范圍以外活動,教育學生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。(均佩戴值日袖套)
二樓
三樓
3、發(fā)獎品(設在讀書吧):二樓
三樓
4、拍照:報道:
七、:
(共10個項目,每生選擇參加6個項目,通過的打鉤,沒通過的打圈)
一年1班:小矮人搶椅子丹麥館
一年2班:夾彈珠法國
一年3班:掌上明珠俄羅斯館
一年4班:海寶貼鼻子中國館
一年5班:回收的雨滴加拿大館
一年6班:一擲千金英國館
二年1班:圓圓圈圈土耳其館
二年2班:我心飛翔中國航空館
三年1班:吹蠟燭中國石油館
四年1班:一矢中的可口可樂館