在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學生暑期社會實踐活動策劃書篇一

海龍王小安

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院應(yīng)用化學系團總支

應(yīng)用化學系青年志愿者協(xié)會

（1）：珍愛生命安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發(fā)生，不得不引起深思。尤以6．5成都公交車燃燒事件為最。時值夏日，“火”字照頭，更應(yīng)注意安全防貨防火。

（2）：防范未然提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上，我們應(yīng)該注意防范意識。

（3）：提高警惕關(guān)愛自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例，我們應(yīng)該更加關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。

服務(wù)社區(qū)奉獻社會

1.宣傳社會時事動態(tài)，了解社會老百姓關(guān)注的問題。

2.解決老百姓實際問題，加強對小區(qū)人民的思想教育，認清實時動態(tài)。

3.在小區(qū)宣傳安全知識，加強小區(qū)人們對安全的認識，共建和諧小區(qū)。

4.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。

5.走進揚州社區(qū)，感受揚州的人文氣息。

揚州城區(qū)社區(qū)居民區(qū)活動場所

1收集相關(guān)資料；

2組織人員與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，協(xié)商此事；

3擬訂本次活動具體方案，明確宣傳內(nèi)容并進行人員分工；

4了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況。

1清點人數(shù)，進行明確的具體分工；

2強調(diào)本次活動的意義；

3出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施；

4活動當天與社區(qū)居委會進行小型見面會；

5會后雙方組織會場，安排社區(qū)人員入場{若人數(shù)較多，可分批進行}；

7慰問社區(qū)老人，了解老人關(guān)心問題；

8組織書本義賣，得到錢捐出；

9會后致謝社區(qū)委員會。

備注：宣傳材料人員人員安排見附錄

1有團隊意識，注意團結(jié)、齊心協(xié)力辦好本次活動；

2本次活動在社區(qū)舉行，所有人員應(yīng)注意舉止文明，禮貌待人，以展現(xiàn)當代大學生文明素養(yǎng)。

3認真宣傳解答，有耐心的對待前來詢問人員

預(yù)算：

總結(jié)：

學生暑期社會實踐活動策劃書篇二

在中國的3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機會，享受正?；睢榱俗尭嗟耐瑢W們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進一步提高社會對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心，淮師化學與化工學院“讓愛不在獨行”志愿實踐團隊特舉辦“讓愛不再獨行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動。

淮師化院12、13級志愿者，淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學校等

xx年7月3日-7月8日

1、知識培訓：培訓講座、經(jīng)驗交流、技能學習

2、聯(lián)系地點：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學校等

3、人員安排：志愿者們分為兩隊，一隊外出購置活動所需物品，另一隊負責熟悉并掌握活動流程。

預(yù)計于7月7日，淮師化院的志愿者們?nèi)セ窗彩胁屎缬陜和芰Πl(fā)展中心，特殊學校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂，也為今后長期進行的相關(guān)活動打下基礎(chǔ)。

一張紙，一種夢（折紙）：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導下開始最后的折紙造夢。每一張紙都可以有無數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。

1.你畫我猜（畫布）：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。

2.我說你心（明信片）：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲。

3.簽名留念（簽字）：近尾聲時，讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。

1.防火減災(zāi)消防活動：以防火救災(zāi)為主題，向同學們普及生活小常識并進行防火演練。

以下為活動的幾項要求：

（1）參加活動的同學們積極認真的學習防火減災(zāi)的常識；

（2）參加活動的同學們配合演練

（3）請消防大隊的黃指導親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識，以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。

2、志愿者們陪孩子們上課，在老師的幫助下，體會給自閉癥兒童授課的程序和方法

化學與化工學院

xx年7月

學生暑期社會實踐活動策劃書篇三

在我國現(xiàn)階段，大學生就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)壓力很大，許多應(yīng)屆大學畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓，這與很多方面都有關(guān)系，為弄清大學生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時間對xx的部分企業(yè)進行一次參觀學習。

通過這次暑期實踐，使大學生明白企業(yè)對學生的具體能力要求，如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應(yīng)屆大學畢業(yè)生提供更多的工作和培訓機會，力圖達成＂雙贏＂的目標。

大學生在企業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查

了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。

20xx年8月18日至20xx年8月20日

xx市

xx市部分工廠企業(yè)

1、前期準備

積極與廠方取得聯(lián)系，同時進行下一步的交流，并對其中的一些廠方進行篩選，以保證此次社會實踐的質(zhì)量。

準備相關(guān)設(shè)備及物資，準備好筆記本、數(shù)碼相機等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。

提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。

2、活動安排

8月17日，大家在xx大學集合，對方案做進一部的修整，當晚再次明確具體計劃。

8月18日，到達目的地進行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負責人的介紹，且本隊成員和員工進行交流，本隊做相關(guān)的了解和記錄。

8月19日，集體去其他工廠進行參觀調(diào)查。

每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當天所得到的收獲，大家做一個小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。

每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。

3、現(xiàn)場活動細則

方案一：

小組到達工廠前，專人負責提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程，并協(xié)商接洽時間及地點。

到達工廠先與廠方相關(guān)負責人會面，在廠方的帶領(lǐng)下，開始我方的參觀調(diào)查。請求進入廠方的工作區(qū)，進行參觀學習，感受工作氣氛。

在工作區(qū)，選擇恰當?shù)臅r間，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動，提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。

向廠方請求與管理層員工進行接觸，發(fā)放調(diào)查問卷進行調(diào)查，并與其正面交流，向其詢問相關(guān)問題。

方案二：選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進行調(diào)查，以免影響他們的工作。

4、后期整理工作

匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。

提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，并送交給相關(guān)部門以供參考。

略

1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀以及本團隊的相關(guān)規(guī)定。考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。

2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報當天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負責，以保證各項活動順利進行。

3、所有人需服從團隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨行動。

4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。

學生暑期社會實踐活動策劃書篇四

一、活動背景 ：

20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的`時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案., 孔子提出大同理想對當今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

二、活動目的、意義和目標：

活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌。

活動意義：大學生學有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。

活動目標：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。

三、資源需要：

人力資源：

1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。

物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

四、活動開展：

目的地：安徽省碭山縣

時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2典型事例個別采訪的形式

3給老人送去生活所需

4帶去精神方面的文藝等娛樂

5跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)

6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。

五、經(jīng)費預(yù)算：

1、 來回路費，每人次39元，預(yù)計39*4=156

2、 給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計80元。

3、 4頂帽子20元左右。

4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右

5、 調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學院提供)。

6、 總計496元左右

7、 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出

六、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

1、安全問題

2、注意大學生自身形象

七、活動負責人及主要參與者：

組織策劃：吳鋒鋒

參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定

宣傳等將會責任到人。

學生暑期社會實踐活動策劃書篇五

牽手農(nóng)心，展望未來。

大學生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的`合理配置。近幾年來，大學生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當前，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。

讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力，就大學生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用，學有所得。進一步吸收自己所學知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學習，加強自己的重點學習方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。

xx醫(yī)學院團總支

xx“牽手農(nóng)心，展望未來”實踐小分隊。

20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號

xx市xx區(qū)xx有限公司

參觀訪問、工作實習

學生暑期社會實踐活動策劃書篇六

20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.,孔子提出大同理想對當今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的.五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌。

活動意義：大學生學有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。

活動目標：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。

人力資源：

1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。

物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

目的地：安徽省碭山縣

時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2典型事例個別采訪的形式

3給老人送去生活所需

4帶去精神方面的文藝等娛樂

5跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)

6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。

1、來回路費，每人次39元，預(yù)計39x4=156

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計80元。

3、 4頂帽子20元左右。

4、吃飯、住宿3x4x20=240左右

5、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學院提供)。

6、總計496元左右

7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出

1、安全問題

2、注意大學生自身形象

組織策劃：吳鋒鋒

參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定

宣傳等將會責任到人。

學生暑期社會實踐活動策劃書篇七

社會實踐即通常意義上的假期實習或是在校兼職，對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工，積攢一份私房錢。

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為體驗新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會，豐富我們大學生的暑期生活，充分發(fā)揮大學生的自身優(yōu)勢，為社會服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。

今年全國“土地日”的宣傳主題是“節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線”，旨在提高全社會的土地國情國策國法意識，增強切實保護耕地、節(jié)約集約用地的責任感和緊迫感，進一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源。溫家寶總理在《xx工作報告》明確指出：“節(jié)約集約用地，不僅關(guān)系當前經(jīng)濟社會發(fā)展，而且關(guān)系國家長遠利益和民族生存根基”，“一定要守住全國耕地不少于xx億畝這條紅線”。為了廣泛宣傳xx關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大戰(zhàn)略決策，我們自發(fā)成立了“x土地”暑期社會實踐小分隊，組織開展了以“節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線”為主題的法制宣傳教育活動，以進一步弘揚我?！笆芙逃?、長才干、作貢獻”的志愿精神，發(fā)揮當代大學生在構(gòu)建和諧社會進程中的積極作用。

今年暑期，我們?nèi)宋膶W院以及xx系的幾個學生，按照我校團委的部署，結(jié)合我們學院實際，認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線，構(gòu)建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏，結(jié)合專業(yè)特色，堅持“學知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則，在xx市xx、xx2個鎮(zhèn)x個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題，響應(yīng)xx關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神，在xx市邊xx區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動。

為了響應(yīng)校、院號召，豐富我們的暑期生活，將xx“建設(shè)新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源，節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液，同時也在活動中鍛煉自己的能力。

實踐時間：20xx年x月x日------20xx年x月x日

實踐地點：xx市xx、xx個鎮(zhèn)xx個行政村

第一階段：準備資料、活動策劃（x月x日—x月x日）

x月x日確定團隊成員

x月x日-7月x日各成員分工合作準備資料，隊長做活動策劃書

第二階段：活動啟動、組織實施（x月x日—x月x日）

x月x日-x月x日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳

x月x日-x月 x日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳

學生暑期社會實踐活動策劃書篇八

楠園架空層（或門口）

十六支下鄉(xiāng)隊伍在社會實踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關(guān)資料。屆時將邀請兄弟院系的團委副書記及實踐部部長進行評分，再加上現(xiàn)場觀眾的投票，以此作為文學院優(yōu)秀社會實踐隊伍評選的`參考標準之一（占隊伍總得分的30%）。

策劃書、調(diào)研報告集、社會實踐文集（通訊稿、下鄉(xiāng)心得）、社會實踐圖文集（圖片加說明）、教案集、隊員社會實踐日記、各種下鄉(xiāng)紀念品（留言板、學生書信、學生作業(yè)等）以及紙質(zhì)展板。（以上展示內(nèi)容由各隊伍自行選取，不做硬性規(guī)定，可自行創(chuàng)新）說明：各隊的材料自行打印，裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結(jié)束當天上交。

階段時間活動前期準備

活動當天9月9日1.暫定每支隊伍配桌椅各一張（如桌椅不夠，可能每兩支隊伍共用一張），要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊伍的展區(qū)，形式不限。2.各隊伍安排一名工作人員負責協(xié)調(diào)其他隊伍的工作。3.各隊伍安排一名工作人員負責現(xiàn)場觀眾投票工作。4.布場具體時間未定，將另行通知，請各隊伍安排1~2名同學幫忙搬桌椅。

后期工作9月9日-9月11日1.團委將安排兩名負責人收集評分表格，在各隊伍講解員的監(jiān)督下完成分數(shù)統(tǒng)計工作，做到公開、公正、公平。2.團委將安排兩名負責人對現(xiàn)場觀眾投票結(jié)果進行統(tǒng)計。

1.展區(qū)內(nèi)容（40分）要求：內(nèi)容豐富積極，材料充分齊全，分類明確，體現(xiàn)隊伍特色，具有宣傳力度。

2.整體和諧（10分）要求：布場美觀精致，圖文并茂，整體協(xié)調(diào)和諧，并體現(xiàn)隊伍特色，突顯主題。

3.形式新穎（10分）要求：常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新，新穎獨特，富有創(chuàng)意，且有吸引力。

4.講解明細（10分）要求：講解人員精神風貌良好，講解生動活潑、精彩充實，富有感染力。

5.現(xiàn)場影響力（10分）要求：能吸引其他學生的注意力，具有渲染力和感染力，現(xiàn)場得票數(shù)高，能激發(fā)同學們對暑期社會實踐的熱情。

姓名手機短號qq

學生暑期社會實踐活動策劃書篇九

為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標，，促使自己將專業(yè)知識的學習與實踐能力的`培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實踐中磨練自己的意志、增長才干，決定開展20xx年大學生暑期社會實踐調(diào)查活動。

我在社會實踐中成長

為進一步開展同學社會實踐活動，引導同學樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動，讓同學們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。

20xx年暑期

自選

造價1104班全體學生

1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。

2、學生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學體會。

1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進廠、下鄉(xiāng)活動。

2、開展志愿活動，為需要幫助的學生提供義教服務(wù);組織心理好的大學生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導，幫助他們學會處理人際關(guān)系。

3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。

2、注意防騙，防盜

2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎，學校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵

3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會，各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實踐活動。