我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

張桂梅精神個(gè)人心得體會(huì)篇一

對(duì)于中國人民來說，張桂梅是家喻戶曉的名字。她是一位為民眾無私奉獻(xiàn)、甘愿犧牲的村民。通過她的故事，我受到了深刻的觸動(dòng)和啟示。我個(gè)人深感佩服和敬仰，也從中獲得了一些重要的體會(huì)和心得。

首先，從張桂梅的事跡中，我明白了人人都可以成為英雄。張桂梅剛開始并不是一個(gè)特殊的人物，但她面對(duì)困難和壓力時(shí)，選擇了勇敢地站出來，為村莊的利益而奮斗。她沒有想著個(gè)人得失，而是全心全意地為人民服務(wù)。這讓我明白，只要我們用心肯努力，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為偉大的人物，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

其次，張桂梅的事跡讓我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和毅力的重要性。在張桂梅的境遇中，她遇到了很多的挫折和難題，但她從未退縮，始終堅(jiān)持她的理念和信念，積極尋找方法解決問題。無論是面對(duì)官員的打壓，還是村民的質(zhì)疑，她始終沒有動(dòng)搖。這讓我明白，成功需要付出艱辛的努力和長期的堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，最終獲得勝利。

第三，張桂梅的事跡給我?guī)砹岁P(guān)于愛心和奉獻(xiàn)的思考。在她的故事中，她放棄了個(gè)人的利益，主動(dòng)為村民們奔走操勞。她不求回報(bào)，只是心甘情愿地為他人著想、付出。她的無私和奉獻(xiàn)的精神，讓我深受啟發(fā)。在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常追求個(gè)人利益，但忽略了對(duì)他人的關(guān)心和幫助。張桂梅的事跡提醒我，每個(gè)人都應(yīng)該為他人著想，用自己的力量去溫暖這個(gè)世界。

第四，張桂梅的事跡讓我認(rèn)識(shí)到分享知識(shí)的重要性。作為一名農(nóng)村婦女，她沒有什么特殊的背景，但她通過自學(xué)和不斷學(xué)習(xí)，掌握了很多有用的知識(shí)和技能。她把這些知識(shí)毫不保留地與村民們分享，幫助他們改變生活。這啟示了我，我們無論在哪個(gè)階段，都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力。只有通過分享和傳遞知識(shí)，我們才能共同進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

最后，張桂梅的事跡給我?guī)砹岁P(guān)于信念和使命的思索。她始終相信自己能夠改變村莊的現(xiàn)狀，為民眾謀福利。她沒有被外界的質(zhì)疑和詆毀所動(dòng)搖，堅(jiān)守在自己的崗位上，承擔(dān)起自己的使命。在我看來，每個(gè)人都應(yīng)該有信念和使命。只有堅(jiān)定地相信自己的價(jià)值和能力，才能不斷進(jìn)步，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過對(duì)張桂梅事跡的學(xué)習(xí)和思考，我深深被她的精神所感染和啟發(fā)。她的故事告訴我，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為偉大的人物，只要我們堅(jiān)持不懈、富有愛心和奉獻(xiàn)精神。我將以她為榜樣，努力學(xué)習(xí)、勇往直前，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

張桂梅精神個(gè)人心得體會(huì)篇二

那是大約20年前的.一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。

怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。

當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工；因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。

“培養(yǎng)一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒?！币粋€(gè)現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中！”

為了這個(gè)“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會(huì)期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。

2008年，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費(fèi)的女子高中。

華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

張桂梅精神個(gè)人心得體會(huì)篇三

張桂梅是我所敬佩的一位村委會(huì)主任，她以其堅(jiān)持不懈、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)著精神，在村民中樹立了崇高的榜樣。在與她的接觸中，我深受啟發(fā)，對(duì)她的事跡有了深刻的理解和反思。

第二段：一志執(zhí)著，奉獻(xiàn)不懈

張桂梅是一個(gè)頑強(qiáng)的人，她始終堅(jiān)持不懈地為村里的發(fā)展而努力。記得有一次，她通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，村里有很多留守老人無人照料，于是她親自帶領(lǐng)志愿者前往老人家中，為他們提供生活上的幫助和關(guān)愛。這種堅(jiān)持和執(zhí)著的精神深深打動(dòng)了我，使我明白只有勇于擔(dān)當(dāng)并堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)，做出才能真正改變和影響他人。

第三段：不畏困難，銳意進(jìn)取

除了堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神，張桂梅還以其勇于攻堅(jiān)的拼搏精神讓人敬佩。記得有一次，她得知村里缺少安全用電設(shè)施，于是她親自走訪引導(dǎo)村民，積極爭取政府的支持。經(jīng)過她的努力，最終成功爭取到了相關(guān)資源，為村民提供了一個(gè)更安全的電力環(huán)境。這種敢于直面困難并積極尋求解決辦法的勇氣和決心，使我明白只有勇往直前、善于挑戰(zhàn)自我，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

第四段：關(guān)愛鄉(xiāng)親，誠摯待人

張桂梅以其寬容待人、真摯友善的為人處世方式，在鄉(xiāng)親們中樹立了良好的口碑。無論是對(duì)村民的敬老愛幼，還是對(duì)下屬的熱情關(guān)懷，張桂梅總是坦誠相待。我尤其記得有一次，我在處理一項(xiàng)事務(wù)時(shí)遇到了困難，她主動(dòng)過來和我交流，給予了我許多寶貴的建議和幫助。從她身上我學(xué)到了待人以誠和寬容的重要性，這使我明白只有真心對(duì)待他人，才能真正獲得信任和支持。

第五段：總結(jié)體會(huì)

張桂梅的事跡深深地影響了我，讓我對(duì)自己的生活和事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。從她身上，我看到了堅(jiān)持不懈、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，看到了勇往直前、攻?jiān)克難的決心，還看到了待人誠摯、寬容待人的態(tài)度。這些品質(zhì)無疑會(huì)成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，讓我更好地成長和發(fā)展。

張桂梅的事跡鼓舞著我，教育了我。我相信只要我們能堅(jiān)持自己的理想和信念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢鸵欢軌騽?chuàng)造出我們向往的美好未來。

張桂梅精神個(gè)人心得體會(huì)篇四

巍巍玉龍雪山高，脈脈金沙江水長。40多年來，在紅土高原上，張桂梅把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用無私奉獻(xiàn)精神譜寫出教育脫貧的紅梅贊歌。

視學(xué)生為期盼，所以癡心執(zhí)著。張桂梅所有的努力，就是希望學(xué)生有出息，成為國家的未來；最鮮明的個(gè)性特點(diǎn)是堅(jiān)定執(zhí)著，一旦認(rèn)定一件事，不管多少人反對(duì)都要做成，絕不妥協(xié)。為了留住學(xué)生，多年來，她走了11萬公里的家訪路，走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。車輪到不了的地方，她騎馬翻山也要去，哪怕摔斷肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上，還是堅(jiān)持每年寒暑假都走。有一次家訪，遇到一個(gè)輟學(xué)放羊的學(xué)生，張桂梅苦口婆心說服了女孩父母，把女孩帶回了學(xué)校。為了給學(xué)生鑄魂塑形，她提出剛強(qiáng)、勤敏、寬厚、慈惠、知禮、質(zhì)樸的校訓(xùn)，在學(xué)生心靈埋下真善美的種子，精心引導(dǎo)學(xué)生破繭成蝶、茁壯成長。

師者桂梅，心之所向，百折不撓，不為投桃報(bào)李，惟愿百花齊放。她是學(xué)生的幸運(yùn)，是女高的榮光。

視事業(yè)為一切，所以樸實(shí)純粹。她淡泊名利，把獲得“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國教書育人楷?！钡?00多件獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書，全部捐給華坪縣檔案館，說“這些年，我只是按照習(xí)近平總書記的要求，力所能及地為山區(qū)女孩教育做了一點(diǎn)事情，我只是盡了一個(gè)人民教師的應(yīng)盡之責(zé)，這些榮譽(yù)不屬于我一個(gè)人，應(yīng)該屬于黨和人民”。她固守清貧，對(duì)自己和親友“摳門”，吃、穿、住、行、用節(jié)儉到了極致，過著苦行僧似的生活，卻把獎(jiǎng)金、工資和社會(huì)各界捐助她治病的共100多萬元全部用在了學(xué)校和孩子們身上。20__年以來，她每年出差、家訪那么多次，但沒有報(bào)銷過一筆差旅費(fèi)。她看淡生死，多次向華坪縣領(lǐng)導(dǎo)提出，“如果自己突然走了，葬禮就不辦了，骨灰直接撒到金沙江，能不能提前把喪葬費(fèi)預(yù)支給我，我想把這筆錢用在孩子們身上”！

捧著一顆心來，不帶半根草去。面對(duì)繁華和榮辱，她一心撲在事業(yè)上，私情與大愛，她分得很清，教師本分，她守得很牢。這份質(zhì)樸和純粹，是共產(chǎn)黨人的真本色。

視組織為依靠，所以忠誠感恩。張桂梅對(duì)黨的忠誠是發(fā)自肺腑的，嵌入靈魂的。建校不到半年，女高老師流失超過一半，學(xué)校快辦不下去了。最艱難的時(shí)候，張桂梅想到依靠黨組織的力量，一下子來了底氣。她把剩下的6名黨員教師召集起來開會(huì)，說：“抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，只要陣地上還有一個(gè)共產(chǎn)黨員，陣地就不會(huì)丟。今天，我們這么多黨員在，還能把這塊教育陣地弄丟嗎?”隨后，老師們?cè)诮虒W(xué)樓墻上畫了一面很大的黨旗，面向黨旗重溫入黨誓詞。當(dāng)念到“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的時(shí)候，大家都哭了，堅(jiān)信一定能夠克服困難，把女高辦好！人心齊了，女高又有希望了。

在黨言黨，愛黨護(hù)黨。女高能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾，如今的女高，已經(jīng)成為一所設(shè)施齊全、朝氣蓬勃的現(xiàn)代化學(xué)校。一次家訪中，學(xué)生的母親拉著她的手，哭著說：“女子高中不收錢，讓娃娃有書讀，你是恩人，我們都感謝你?！彼齾s說：“不要謝我，我沒有那么大的能力。女子高中是各級(jí)黨委政府出資修建的，你的夢，是黨和政府、是社會(huì)幫你圓的?！?/p>

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?！睆埞鹈分艺\踐行習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無私無我育新人，扎根邊疆教育一線，當(dāng)好教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，用愛心和智慧點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢想，展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

張桂梅精神個(gè)人心得體會(huì)篇五

學(xué)習(xí)黨史和“張桂梅精神”，不應(yīng)是一項(xiàng)上級(jí)安排的不得不完成的任務(wù)，而應(yīng)該是每名共產(chǎn)黨員打掃心靈灰塵的最好武器。我們要發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)張桂梅精神，不斷純潔黨性修養(yǎng)、涵養(yǎng)道德情操，爭先進(jìn)、創(chuàng)一流，爭做新時(shí)代的合格黨員。

“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”，這是華坪女高操場旁的崖壁上最醒目的12個(gè)字，也可能是每名同志第一次了解張桂梅同志先進(jìn)事跡最先映入眼簾的12個(gè)字。張桂梅同志用教育阻斷貧困代際傳遞，卻也用一生傳承著“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”的紅色基因。她的一生是把“我有一個(gè)夢想”一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程，不僅是她實(shí)現(xiàn)了理想，更是理想通過她而實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書記講：“老百姓是天，老百姓是地”；習(xí)近平總書記還指出：“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界”。共產(chǎn)黨人的頂天立地，不僅是挺拔的脊梁，更是擁護(hù)我們的百姓、養(yǎng)育我們的人民。我們要自覺傳承紅色基因，樹立遠(yuǎn)大的革命理想，立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人，接過艱苦奮斗的接力棒，在新時(shí)代新征程中留下許黨報(bào)國的奮斗足跡，不僅要努力實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的理想，更要努力使共產(chǎn)主義理想通過我們每一個(gè)人的努力得以在實(shí)現(xiàn)的征途上越走越遠(yuǎn)。

張桂梅同志的“眼里容不下沙子”，因搭乘車輛的車主言語間對(duì)黨有冒犯怒而下車；在最困難時(shí)也不拿原則做交易，曾因懷疑大額捐款動(dòng)機(jī)不純斷然拒絕；為了圓女高夢不講“人性”，在學(xué)?；I建關(guān)鍵時(shí)期放棄趕回老家而未能見到哥哥最后一面；隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，在病重期間想的都還是提前列支喪葬費(fèi)用到有用的地方。對(duì)黨忠誠的政治品格不是空洞的、虛假的，而是“燃燈者”用一生的行動(dòng)踐行著入黨誓詞。我們要自覺加強(qiáng)政治歷練，提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強(qiáng)意志力、堅(jiān)忍力、自制力，做到眼睛亮、見事早、行動(dòng)快，始終忠誠于黨、做政治上的“明白人”。

張桂梅同志創(chuàng)辦女高走的是“單行道”，被誤認(rèn)為“乞丐”，被斥責(zé)“戴個(gè)眼鏡就出來騙人”，被辱罵為“神經(jīng)病”，被質(zhì)疑是“嘩眾取寵”。她身患20余種嚴(yán)重疾病，卻在12年里家訪1527戶、行程近11萬公里。她也有“不干了”的動(dòng)搖，卻總是在“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下”的信念中繼續(xù)一往無前。特別是在師資流失、學(xué)校面臨關(guān)停時(shí)，她對(duì)6名黨員喊出：“哪怕只剩一名黨員，陣地都不能丟”。面對(duì)常人難以忍受的病痛、常人難以接受質(zhì)疑和非議，她用共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)支撐自己，用生命淬煉自己的戰(zhàn)斗意志。我們要自覺加強(qiáng)思想淬煉，學(xué)習(xí)她亮劍式的革命精神，即使遇到無法克服的困難，也要勇敢的去面對(duì)；縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，也要敢于亮劍，敢于戰(zhàn)斗到最后一人；以不怕苦不怕累、敢啃硬骨頭的精氣神，積極向大事、難事、急事請(qǐng)戰(zhàn)，在人生一往無前的“單行道”上，狹路相逢勇者勝。

張桂梅同志有一種敢為天下先的精神，創(chuàng)辦了全國第一所免費(fèi)女子高中，還有一個(gè)高傲的誓詞：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”張桂梅同志和女高的學(xué)生們自信的叫出了這樣豪邁的口號(hào)，內(nèi)心之寬廣讓人印象深刻。張桂梅同志非常重視擺脫思想上的貧困，她用5000元買了500杯香甜的奶茶，只為維護(hù)好每一位大山女孩的自尊，她堅(jiān)持家訪只為“給每一個(gè)學(xué)生改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)”。某種意義上說，我們每名同志都面臨著思想貧困的現(xiàn)實(shí)，故步自封、不敢嘗試、不敢創(chuàng)新，不愿走出舒適區(qū)，不愿迎接挑戰(zhàn)，有的夜郎自大、有的.又妄自菲薄，解決了絕對(duì)貧困后，每個(gè)人思想上的貧困問題需要引起我們高度重視。我們要敢于正視自身思想上的貧困，樹立自信豪邁、寬廣豁達(dá)的人生情懷，積蓄人生不服輸、敢拼搏、能創(chuàng)新的力量，使自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大，自信面對(duì)人生的任何困難。

張桂梅同志也是一名黨支部書記，開創(chuàng)了“五個(gè)一”黨性教育活動(dòng)，堅(jiān)持落實(shí)黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經(jīng)典歌曲、每周一次理論學(xué)習(xí)、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流，堅(jiān)持把理想信念教育作為首要任務(wù)、作為教育教職工的重要途徑，把黨務(wù)工作融入教學(xué)工作，黨建引領(lǐng)作用充分彰顯。她說“最美的胸花是黨徽”，因?yàn)椤翱粗陀辛α俊保袝r(shí)外衣上一枚黨員徽章、里面的衣服上還有一枚黨員徽章。她的行動(dòng)說明，共產(chǎn)黨員的黨性不是與職務(wù)高低、工資多少、年齡長短相掛鉤的。一座煉鋼熔爐，如果長期不生火，或者生了火沒有達(dá)到足夠的溫度，就鍛造不出好鋼。黨內(nèi)政治生活就像一座錘煉黨性、淬化思想的熔爐，如果不經(jīng)常不健康不嚴(yán)肅，也就鍛造不出一支鋼鐵般的黨員干部隊(duì)伍。我們要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，時(shí)刻牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，那么我們的眼界就不會(huì)被眼前的障礙所阻隔，我們的人生無論處在哪個(gè)階段、哪個(gè)位置、什么崗位都一樣會(huì)發(fā)光發(fā)熱。

張桂梅同志帶領(lǐng)華坪女高，在沒有入學(xué)門檻的情況下，實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、中進(jìn)優(yōu)出”，創(chuàng)造了連續(xù)10年高考綜合上線率100%的奇跡，點(diǎn)亮了1804名山區(qū)女孩的人生夢想。在她面前，沒有不可能的事、沒有教不好的學(xué)生，數(shù)學(xué)僅考5分的同學(xué)在她的真情教導(dǎo)下成功“逆襲”。張桂梅沒有小家、只有大家，她傾其所有辦女高、操持華坪兒童福利院，全身心呵護(hù)136個(gè)孤兒成長，用行動(dòng)詮釋了人間大愛。她可以退休不退休，可以休息不休息，可以住院不住院，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“活著一天就要為黨工作一天”“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”。我們要自覺加強(qiáng)能力訓(xùn)練，多想干得成的方法，不找干不成的理由，多在不折不扣抓落實(shí)上下功夫，爭取在看似平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，努力交出人民群眾和上級(jí)組織滿意的優(yōu)異答卷。

總之，我們學(xué)習(xí)黨史和“張桂梅精神”，就是要從中汲取思想的力量、自信的力量、精神的力量、奮斗的力量、前行的力量，再把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到崗位上，凡是要求別人做到的自己首先做到，凡是要求別人不做的自己首先不做，爭做合格黨員、爭創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。

張桂梅精神個(gè)人心得體會(huì)篇六

張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月誕生，遼寧岫巖人，云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長。

心系山區(qū)，不忘教化初心。從20xx年3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長。民族中學(xué)里不僅女生很少，有的還會(huì)時(shí)時(shí)常從課堂上“消逝”，經(jīng)過多次家訪，她最終找到了女孩從課堂上“消逝”的緣由:“農(nóng)村重男輕女思想嚴(yán)峻，許多女孩上到中學(xué)，就因?yàn)榻?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而輟學(xué)”，她們中的不少人早早被定下了婚姻，或是在家務(wù)農(nóng)，或是外出務(wù)工。于是，張建梅萌生了“建一所免費(fèi)的'女子學(xué)校”的想法，于是她起先籌備為這些孩子建一所在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用的女子中學(xué)，讓這些貧困家庭的女孩有一個(gè)接著深造的機(jī)會(huì)。

心系女中，牢記教化使命。20xx年，在張建梅的努力下，在省市縣三級(jí)黨委政府的支持下，全國第一所全免費(fèi)的公辦女子中學(xué)--麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)正式建成。辦學(xué)12年來，張建梅走過長達(dá)11萬公里的家訪，翻過的大山更是不計(jì)其數(shù)，白天她是校長晚上她是保安，長時(shí)間的高強(qiáng)度勞作，使得張桂梅的身體每況愈下，肺氣腫小腦萎縮等/16種疾病紛紛纏上了她，可張桂梅照舊堅(jiān)守崗位。在20xx年的高考中，全校118名畢業(yè)生的一本上線率高達(dá)40.67%，位居麗江市全部中學(xué)排行榜的首位，在12年間先后讓1600多名來自大山的女孩走出大山圓夢高校。

沒有家庭

無車無房

張桂梅精神個(gè)人心得體會(huì)篇七

無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。

在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的'學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。

在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來；夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會(huì)辜負(fù)張老師。

如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。

為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。

她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長的電話，“聽說智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。

她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買套西服去北京開會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。

她把獲得的3萬多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū)；5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi)；30萬元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)；昆明市總工會(huì)千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了；她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。

她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?/p>

張桂梅精神個(gè)人心得體會(huì)篇八

20xx年，我校教職工在上級(jí)部門的安排部署下，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。

張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。

從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講臺(tái)上，再對(duì)比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。

對(duì)教育的熱愛主要來自于教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí)，我要以實(shí)際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1 997年9月，我就報(bào)著一顆對(duì)教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺(tái)，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績時(shí)，我才真正體會(huì)到了作為一名教師的光榮與自豪。

學(xué)生是祖國的未來，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會(huì)成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對(duì)學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。現(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生?我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時(shí)是淘氣，有時(shí)是一時(shí)管不住自己，并不是真的想要犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì)，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌?，走進(jìn)他們的生活，了解他們的心聲，從而對(duì)不同的心聲進(jìn)行因材施教。

努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請(qǐng)教，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作，使自己的教法和班級(jí)管理工作不斷煥發(fā)新的活力。

通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?！八且粋€(gè)純粹的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。 ”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國家、對(duì)人民的熱愛和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師。

張桂梅精神個(gè)人心得體會(huì)篇九

習(xí)近平總書記指出：“青年時(shí)代樹立正確的理想、堅(jiān)定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅(jiān)持為之奮斗?！崩硐胄拍钍莿?dòng)力源泉，對(duì)每個(gè)人至關(guān)重要，對(duì)老師更是靈魂指引。

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：一個(gè)平凡的老師，究竟是什么精神力量支撐她為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天？她身患疾病卻堅(jiān)持將畢業(yè)班學(xué)生送進(jìn)考場才去治療，為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔波，甚至被人當(dāng)作騙子辱罵，忍受了常人難以想象的心酸……也許答案正如張桂梅同志所說“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民！”正因?yàn)槿绱?，她毅然選擇了貧困山區(qū)的教育事業(yè)，并用飽含深情的偉大的“愛”去幫助山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想！

作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人作為自己的人生理想，她心系群眾，克服一切困難，投身教育扶貧，她是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模。

付出與奉獻(xiàn)也不僅僅是服務(wù)山區(qū)，而是能在自己的崗位上用愛堅(jiān)守，做一顆永不生銹的螺絲釘。后來，縣局領(lǐng)導(dǎo)為了給鄉(xiāng)村學(xué)生更好的就學(xué)條件建立了示范中學(xué)，在這個(gè)美麗的校園，也有這樣一位校長。星空作伴的早操有他的身影，行人稀少的夜晚有他的車燈，學(xué)習(xí)教研有他的深入，運(yùn)動(dòng)場上有他的吶喊，中考臨行有他的助威……他曾說：“我們的師生很辛苦，我會(huì)一直陪伴大家！”暑假期間，他親自監(jiān)工塑膠跑道的施工；疫情期間，他帶領(lǐng)教師宣傳防控成為指揮員。在他無私奉獻(xiàn)的感召下，這里有一批最敬業(yè)的老師，不求回報(bào)，只比士氣，比付出，比效率。中考分析會(huì)上，教研室“示范中學(xué)讓五百名學(xué)生接受了優(yōu)質(zhì)教育，助推萬榮縣中考成績上了一個(gè)新臺(tái)階”的評(píng)價(jià)，也許是對(duì)黃自強(qiáng)校長以及他帶領(lǐng)下的所有示中人最好的激勵(lì)！

在時(shí)代楷模和身邊榜樣的影響下，我更堅(jiān)定做一名好教師的理想信念，用心來工作，用心來教學(xué)，對(duì)標(biāo)對(duì)表，立足本職工作，在平凡的教師崗位上做好每一件事。

張桂梅精神個(gè)人心得體會(huì)篇十

擇一事終一生，愛一行專一行。1998年4月，張桂梅在華坪縣民族中學(xué)光榮加入了中國共產(chǎn)黨。多年來，她把培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為自己的初心和使命，用常人吃不了的苦創(chuàng)造了山區(qū)教育奇跡，用紅色基因?yàn)榕邘熒⑷刖窳α浚貌慌碌粢粚悠さ母冻鲎屔絽^(qū)孩子鳳凰涅槃！

無論時(shí)代怎么變，優(yōu)良傳統(tǒng)沒有變?！拔覀凕h的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟，在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要?！备锩鼈鹘y(tǒng)立校，紅色文化育人，這是張桂梅的育人理念，也是女高的育人特色。

一走進(jìn)女高操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”12個(gè)巨幅紅字鎖住目光，這是張桂梅辦教育的“魂”和“錨”。建校10多年來，學(xué)校堅(jiān)持“五個(gè)一”教育：黨員一律戴黨徽上班，每周重溫一次入黨誓詞，每周組織一次理論學(xué)習(xí)，每周合唱一支革命歌曲，每周觀看一次紅色影片。紅色文化教育，早已滲入師生言行舉止和精神風(fēng)貌，成為女高的一道風(fēng)景線。紅色文化教育，讓學(xué)生更深刻地感受愛國主義和集體主義，激發(fā)起巨大精神動(dòng)力。

無論學(xué)校怎么變，教師天職沒有變。女高的巨變，是我國山區(qū)教育發(fā)展的一個(gè)縮影。經(jīng)過張桂梅和其他老師的不斷努力，女高在辦學(xué)思想、教育質(zhì)量、管理水平、師資隊(duì)伍、基礎(chǔ)建設(shè)等方面都有了長足進(jìn)步，在校學(xué)生一天比一天多，高考成績一年比一年好。這些年，盡管學(xué)校發(fā)展快了、工作崗位變了、個(gè)人名氣大了，但張桂梅始終牢記并踐行教書育人、立德樹人的教育使命。在她看來，唯分?jǐn)?shù)并不是山區(qū)教育的出路，必須培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人。

張桂梅不僅是教書匠，更是塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。她把育德放在第一位，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向，塑造女孩自尊自信自立自強(qiáng)的氣質(zhì)和品格。成就一個(gè)學(xué)生，扶起一個(gè)家庭，造福整個(gè)社會(huì)。女高畢業(yè)生，很多人選擇醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專業(yè)和職業(yè)，在求學(xué)、工作過程中積極參與公益、扶貧項(xiàng)目，主動(dòng)投身偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。張桂梅倍感欣慰，心里想的是：“事業(yè)后繼有人了！”

無論歲月怎么變，奮斗精神沒有變。為了學(xué)生的一切，老師苦教，全校教職工苦干。在40多年的執(zhí)教經(jīng)歷中，張桂梅與疾病斗，說“我就看老天能把我領(lǐng)走不”，“不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無休止的看病上”；與貧困斗，探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能！她就是這么一個(gè)人，沒人不打心眼里佩服。

奮斗精神，在女高延續(xù)著，雨水沖不倒，大風(fēng)刮不倒。張桂梅有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽(yù)，也有人不理解。一個(gè)人渾身有病卻不死，比正常人還苦得起，男老師被我拖垮，女老師累得哭，兩個(gè)單位來回跑，我沒倒下，有種精神支撐著我，說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！彼耐膶W(xué)生們刻在心上的誓詞是：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫”。這樣的自信心，不僅生動(dòng)詮釋了張桂梅的奮斗精神，更激勵(lì)學(xué)生們志存高遠(yuǎn)，走向更廣闊的人生舞臺(tái)。

張桂梅精神個(gè)人心得體會(huì)篇十一

作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們！

女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作近乎癱瘓。

焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動(dòng)，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。

留住了教師，還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的地方只能靠步行到達(dá)，但張桂梅要求自己“要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看”。

與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺(tái)記者王秀麗，對(duì)家訪的路心有余悸?！霸诼飞?，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會(huì)被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時(shí)，我連車都不敢下，害怕自己會(huì)不小心跌下山崖?！?/p>

張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點(diǎn)，就會(huì)跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對(duì)1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。

為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。

一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。

還有一次，她在街頭募捐，被人認(rèn)為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時(shí)已是萬家燈火。

后來中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道邀請(qǐng)她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。

然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯(cuò)過時(shí)間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會(huì)失去籌款的機(jī)會(huì)。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。