當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)教育篇一
今年7月12號(hào)，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。 我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記邵老師、副書(shū)記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是：做好關(guān)于 “三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查；通過(guò)座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開(kāi)展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng)；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳20xx西安世園會(huì)，為世園會(huì)做貢獻(xiàn)；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力?？傮w上說(shuō)，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α保还馐钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，受到了什么表?yè)P(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點(diǎn)：
我當(dāng)學(xué)生干部時(shí)間也不短了，以前總是等問(wèn)題出現(xiàn)了再及時(shí)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，不會(huì)去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，老師和那些學(xué)長(zhǎng)處理問(wèn)題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。
以前都是大家有事了在一起，沒(méi)事了各干各的，從來(lái)沒(méi)有這么親密的生活在一起這么多天。通過(guò)幾天的相處，我學(xué)會(huì)了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。
幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要請(qǐng)教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)教育篇二
一個(gè)星期的__“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著我的心情，有時(shí)讓我異常興奮，有時(shí)又會(huì)讓我非常的失落。當(dāng)初報(bào)名的時(shí)候也不明白為什么要去，就想著自己一定要通過(guò)面試，因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)把它當(dāng)一回事了。從最初地填寫(xiě)申請(qǐng)表到扔掉英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)去等面試到落選再到班導(dǎo)推薦重新被選上，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而又煎熬的過(guò)程，最后也終于熬過(guò)去了，7月2號(hào)我們5點(diǎn)鐘就起來(lái)收拾該收拾的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會(huì)有開(kāi)玩笑式的抱怨，但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。
第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的，至少對(duì)我是這樣，當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽(tīng)著學(xué)院書(shū)記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識(shí)也好，歡樂(lè)也好，希望也好.......那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)即將到來(lái)的下鄉(xiāng)充滿著期待......
長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)的車(chē)程確實(shí)很折磨人，到了畬鄉(xiāng)，第一感覺(jué)就是這里環(huán)境真美。 在那里吃的第一頓飯還是很難忘的，跟那里的校長(zhǎng)，還有鄉(xiāng)長(zhǎng)什么的坐在一起喝酒，強(qiáng)迫自己一定要認(rèn)認(rèn)真真的把酒喝好，但是我始終還是坐在那里不會(huì)講話，不知道怎么去說(shuō)那些客套話，其實(shí)那種感覺(jué)其實(shí)一點(diǎn)也不好.........值得再啰嗦兩句的就是那天兩位同學(xué)成功醉倒了。
第二天 也就是見(jiàn)那里的學(xué)生的第一天，我們每個(gè)人都希望盡快跟那些孩子們熟悉起來(lái)，看到那些孩子們求知的眼神我心里是很感動(dòng)的，作為教學(xué)組的一員那天是需要站在孩子們面前自我介紹的 ，讓他們選擇是否跟著自己去上課 ，跟往年一樣，幾乎所有的孩子都想學(xué)音樂(lè)，學(xué)畫(huà)畫(huà)，作為英語(yǔ)老師的我至今仍表示壓力很大，謝謝那天一直站在我身后的雷夢(mèng)瑩小朋友，雖然第二天她也禁不住誘惑跑到音樂(lè)美術(shù)的課堂上了....她是個(gè)很聰明的小丫頭，教她語(yǔ)法的時(shí)候總是一點(diǎn)就透 記性也很好，第一天回家還很聽(tīng)話地整理了下筆記，但是我們之間的那種很好的感情卻沒(méi)有堅(jiān)持到最后，在后來(lái)幾天沒(méi)聽(tīng)我的課以后 ，我們還是變得有點(diǎn)生疏了，也許是我做得不夠好，沒(méi)有主動(dòng)去跟她交流，呵呵 不過(guò)還是很不錯(cuò)的，至少在我們彼此的記憶中，我們都真真實(shí)實(shí)的存在過(guò)，如果有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面的話，她或許仍會(huì)記得我這位蘇姐姐曾教過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)法 ，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待過(guò)她。
我也會(huì)記得第一天我們見(jiàn)面的時(shí)候她怯生生地紅著眼睛緊緊地粘著我，告訴我她想學(xué)英語(yǔ)。 我是個(gè)容易依賴人的人，也喜歡被依賴，所以那天我是真的真的有因?yàn)樗男湃闻c依賴而覺(jué)得踏實(shí)。 那天下午去玩瀑布是我在畬鄉(xiāng)笑得最開(kāi)心的一次，喜歡與水接觸，喜歡站在水里跟同學(xué)打水仗，喜歡全身濕透的感覺(jué)，喜歡大家在一起不顧形象的感覺(jué)。
但是不幸的是第二天就發(fā)高燒了，發(fā)燒的那個(gè)階段是很無(wú)助的，中午燒得難受，全身發(fā)冷，在那又沒(méi)有被子，于是在那么個(gè)夏天正午跑出去曬太陽(yáng)取暖。。。。。還好那里有春哥，晚上讓我跟她一塊睡，她陪我去醫(yī)院，看著我打完針后掉眼淚然后拍我的肩膀，給我倒開(kāi)水，背我下樓梯，去哪都帶著我，叫我坐她旁邊，給我盛飯，陪我談心。在那里的一切因?yàn)榇焊缥矣X(jué)得安心。還有就是平姐，我喜歡的女孩，我們坐在星空下真誠(chéng)的聊著自己的心事，每天在一起干很多事，認(rèn)識(shí)她真好。
接下來(lái)的日子就是上午給學(xué)生上課，下午3點(diǎn)開(kāi)始學(xué)跳舞，這里想要提一下___，一個(gè)馬上要升6年級(jí)的小孩，那幾天給他上過(guò)英語(yǔ)，上過(guò)數(shù)學(xué)，上過(guò)語(yǔ)文普通話，他是個(gè)實(shí)在踏實(shí)的小孩，有個(gè)很優(yōu)秀的哥哥蘭鋒，他們以后一定都會(huì)出人頭地的 我相信。 下午學(xué)跳舞是我覺(jué)得在那最快樂(lè)的一件事之一，也是我很大的收獲之一，至少在我們回學(xué)校之前，在這，在畬鄉(xiāng)我們可以在舞臺(tái)上留下我們的身影，學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程是很快樂(lè)的，每個(gè)人用自己的方式演繹一個(gè)動(dòng)作，什么好笑的事都會(huì)發(fā)生的感覺(jué)。不得不承認(rèn)，我們這個(gè)隊(duì)個(gè)個(gè)都是諧星。搞笑天分都很足呢。
7號(hào)的晚會(huì)一直都挺期待的，那個(gè)晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)秀就是我們幾個(gè)大一的在體育課上學(xué)的健美操，而且還只是才學(xué)幾個(gè)八拍而已，但是我們應(yīng)該有跳出很青春的感覺(jué)吧 ，自認(rèn)為i，盡管有打醬油的感覺(jué)。晚會(huì)的時(shí)候很強(qiáng)烈地體會(huì)到了集體的感覺(jué)，畬鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們比較淡定，可能也不太好意思表達(dá)他們的情緒，不管我們的節(jié)目精不精彩，他們不會(huì)歡呼，不會(huì)有什么high的舉動(dòng)，所以我們自己的隊(duì)友就必需要自己先high起來(lái)，我們每個(gè)人賣(mài)力的鼓掌，賣(mài)力地尖叫，賣(mài)力地帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，所以當(dāng)看到每個(gè)隊(duì)員都那么賣(mài)力的時(shí)候會(huì)被這種團(tuán)結(jié)的感覺(jué)感動(dòng)。不得不承認(rèn)，在帶動(dòng)別人high的過(guò)程中，我們自己也是真的很興奮的，處于一種享受的狀態(tài)，這也告訴我們一個(gè)道理，人在奉獻(xiàn)的時(shí)候其實(shí)自己才是最大的受益者。
晚會(huì)結(jié)束后就意味著第二天我們要回學(xué)校了，大家都哭成一團(tuán)，很感人的場(chǎng)面，我們可能以后都不會(huì)再見(jiàn)面了，想到這些就難免覺(jué)得傷感，當(dāng)小朋友抱著我哭著問(wèn)我姐姐明年還會(huì)來(lái)嗎，我頓時(shí)不知道該怎么回復(fù)，所以只好沉默。再見(jiàn)了 。
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了，之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去，回來(lái)之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，那里的人都值得認(rèn)識(shí)，那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)教育篇三
200x年7月16日至22日，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開(kāi)展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，我也獲益匪淺。
下面我主要從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)我對(duì)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的收獲。
一、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)
這次活動(dòng)是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開(kāi)展的，懷集這片土地孕育了我，作為當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任，這次我是懷著回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷參加這個(gè)活動(dòng)的，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會(huì)到了這個(gè)責(zé)任的重大。
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期，沒(méi)辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí)，也不能直接幫助他們提高成績(jī)，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來(lái)，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì)，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望，樹(shù)立對(duì)未來(lái)的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語(yǔ)文課更加有用的?？粗麄儚牡谝惶斓男邼?，到最后的自信；從初次見(jiàn)面眼神的躲避，到后來(lái)燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，令我覺(jué)得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺(jué)得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功，更加堅(jiān)定了我通過(guò)各種形式的活動(dòng)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)的決心，以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)繼續(xù)參加這樣有意義的活動(dòng)，用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中。
二、鍛煉了解決問(wèn)題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
就我自己來(lái)說(shuō)，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過(guò)程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問(wèn)題，是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開(kāi)展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過(guò)程中力求做到認(rèn)真細(xì)致，精打細(xì)算，對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，也積極地去尋求解決方法，令隊(duì)伍無(wú)后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，充分考慮各種意見(jiàn)，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
三、 贏得了友誼
下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人，但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因，之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛(ài)的精神，雖然也有意見(jiàn)不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過(guò)程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問(wèn)題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
除了隊(duì)員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還
忘不了最后一天他們離開(kāi)時(shí)的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動(dòng)。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。
以上就是我在下鄉(xiāng)過(guò)程中最大的三點(diǎn)收獲，除此以外，我還認(rèn)識(shí)到了自己不少的缺點(diǎn)和不足。例如，在處理一些事情的時(shí)候顯得不夠成熟，考慮問(wèn)題有時(shí)欠缺周全。看著其他隊(duì)員如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動(dòng)力。
這次的下鄉(xiāng)，我并沒(méi)有覺(jué)得吃了什么苦，只覺(jué)得每一天都是過(guò)得充實(shí)而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的渴望。如果有機(jī)會(huì)再次參加類似的下鄉(xiāng)活動(dòng)，我一定會(huì)積極參與，投入其中享受每一個(gè)瞬間。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)教育篇四
抱著體驗(yàn)生活的想法，我參與到支部的下鄉(xiāng)活動(dòng)中。很感謝支部，給予我下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，改變了我對(duì)老師這一職業(yè)的看法。也很感謝的同學(xué)們，你們友好隨和，用最大的熱情陪伴我度過(guò)了難忘的九天。
既然要下鄉(xiāng)，我就對(duì)鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過(guò)高的期待。然而盡管做好了心理準(zhǔn)備，我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡(jiǎn)單的洗澡房，布滿蒼蠅的廁所，長(zhǎng)滿青苔的洗手臺(tái)。一切一切，都是我這個(gè)在廣州長(zhǎng)大的孩子不曾見(jiàn)識(shí)過(guò)的。但這還不算最糟的，畢竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長(zhǎng)。最難熬的要數(shù)晚上睡覺(jué)。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)床可以如此簡(jiǎn)陋。幾塊凹凸不平，用涂改液寫(xiě)滿字的床板便是床的全部了。每個(gè)晚上，我都會(huì)躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著從窗外透進(jìn)來(lái)的僅有的光線，欲睡難睡。實(shí)在困得不行，才能勉強(qiáng)湊合睡上兩三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴(yán)重不足是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?，F(xiàn)在回想起來(lái)，這份經(jīng)歷應(yīng)該是我生命里最艱巨的時(shí)光了吧。
下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱苦，但支教生活卻充滿樂(lè)趣。
學(xué)生沒(méi)有想象中的淘氣，相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛(ài)的一群，有著強(qiáng)烈的求知欲。無(wú)論我講的.課題是什么，他們都會(huì)聽(tīng)得津津有味。也無(wú)論我課上得好不好，他們?nèi)詴?huì)在課后給我報(bào)以熱烈的掌聲。直到這時(shí)我才知道，并非所以的學(xué)生都是淘氣的，或許只是當(dāng)年的我們太壞罷了。我要感謝他們，是他們給予我這個(gè)第一次踏足教壇的新人信心。
在支教期間，我們要像真正的老師一樣，對(duì)學(xué)生負(fù)起最大的責(zé)任。而最直接的體現(xiàn)，就是必須要認(rèn)真?zhèn)湔n。我一共只需要準(zhǔn)備三個(gè)課題，所需的資料我也在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行，故下鄉(xiāng)前并沒(méi)有花太多的時(shí)間整理教案。但我的這一想法在到達(dá)學(xué)校的一刻馬上轉(zhuǎn)變了。仍然記得我們的領(lǐng)隊(duì)林大人說(shuō)過(guò)：“你們要記住，一旦戴上胸卡，你們就是真正的老師。”或許是受到這句話鞭策，或許是被學(xué)校的氣氛感染，在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來(lái)提醒自己。我愿意花整整一天甚至兩天來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)課題，我還愿意花上一兩節(jié)課進(jìn)行課前試講。
在不知不覺(jué)間，我把自己完全定位為一位老師，那是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的。此時(shí)此刻，我終于感受到老師這一職業(yè)有多么大的魅力，同時(shí)她又是那么的神圣。備課是一件苦差事，講課也并不好玩。一節(jié)課下來(lái)，我會(huì)汗流浹背，聲嘶力竭。但我不在乎了，因?yàn)槲业母冻鰰?huì)在學(xué)生渴望的眼神里，會(huì)在學(xué)生一聲聲尊敬的“老師好”里得到回報(bào)。我愛(ài)上當(dāng)老師的感覺(jué)了。
在不用上課的時(shí)候，我還會(huì)去聽(tīng)別的老師講課。宗衡老師的課堂風(fēng)格趣怪幽默，謝雯老師的授課內(nèi)容深入淺出，英純老師的講課方式輕松活潑……從他們各具特色的課堂中，我真的學(xué)到了很多很多。
博羅公莊第一中學(xué)，一個(gè)有紀(jì)念意義的學(xué)校，在這里我第一次體驗(yàn)到當(dāng)老師的樂(lè)趣。我想，無(wú)論將來(lái)的我是否會(huì)走向教壇，這一次的下鄉(xiāng)支教經(jīng)歷絕對(duì)是我人生中一筆不可多得的財(cái)富。我將永遠(yuǎn)把這份經(jīng)歷珍藏。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)教育篇五
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我甘肅政法學(xué)院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我院立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，以“立足實(shí)踐關(guān)注民生”為主題，組織了赴夏河縣麻蓮灘村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。此次我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍由彭老師帶隊(duì)，9名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作。沒(méi)有人在團(tuán)隊(duì)里當(dāng)南郭先生每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力。我們希望“成功”完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了十八大重要性和其現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
陸游曾說(shuō)過(guò)：天下之事，聞?wù)卟蝗缫?jiàn)者知之為詳。書(shū)本與現(xiàn)實(shí)相差多少我們無(wú)以丈量，但通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我們確信拉近了二者之間的距離。
“三下鄉(xiāng)”，即文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"，其內(nèi)涵豐富。文化下鄉(xiāng)包括圖書(shū)、報(bào)刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)；科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開(kāi)展科普活動(dòng)；衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。自中宣部等十部委聯(lián)合下發(fā)《通知》以來(lái)，科協(xié)系統(tǒng)積極開(kāi)展"科普之冬"、"科技之春"、"科普宣傳周（月）"、"科普千里行"、"科普百鄉(xiāng)行"、"少數(shù)民族科普示范工程"等科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。各高校系統(tǒng)的大中專學(xué)生在文化下鄉(xiāng)中發(fā)揮了重大的作用。通過(guò)"三下鄉(xiāng)"實(shí)踐活動(dòng)既促進(jìn)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求成長(zhǎng)成才；既傳播了先進(jìn)文化，又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生接受先進(jìn)文化的哺育；既服務(wù)了人民群眾的根本利益，又服務(wù)了大學(xué)生的全面發(fā)展。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：
一、合理分配
不論是做什么工作，都會(huì)進(jìn)行分工合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員，才能保證機(jī)制的完成才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。這次的調(diào)研讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。如果沒(méi)有事先做好分工工作，那么我們這次的實(shí)踐活動(dòng)既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)付在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后，如何合理安排人員，如何將激發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這些將是必修課，也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的消息更為具體和實(shí)在。在信息化爆炸的時(shí)代，我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識(shí)，隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài)，只有這樣，我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場(chǎng)新型環(huán)保材料的調(diào)查過(guò)程中，我充分感受到了本專業(yè)知識(shí)的重要性，材料對(duì)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展的重要性，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。
二、調(diào)整心態(tài)
在這次的“三下鄉(xiāng)”中，我們的條件還不是最艱苦的。雖然我們?cè)谙锣l(xiāng)之前就充分預(yù)料到條件的艱苦，但是當(dāng)我們白天的烈日下奔波，夜晚在挑燈準(zhǔn)備明天的活動(dòng)資料時(shí)，仍就免不了進(jìn)行一下小小的抱怨。這時(shí)，我們就會(huì)彼此聊天去調(diào)整大家的心態(tài)。如果抱著“家里的生活好舒服”，“我為什么在這里受苦”的心態(tài)去工作，那幾乎就注定了這項(xiàng)工作的慘淡收?qǐng)?。所以，我們大家都有意識(shí)的去調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)氛圍，說(shuō)一些好玩的事情，搞笑的話，讓我們的工作在快樂(lè)中進(jìn)行，也希望我們可以把我們的快樂(lè)帶給現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人。
短短幾天，白駒過(guò)隙，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)！
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)教育篇六
“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí) 不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作.所以,人生必須具 備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定.
”這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn) 是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足.這 次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì), 使我無(wú)論在能力上 或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足.
驕陽(yáng)似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí), “三 下鄉(xiāng)”的鐘聲在我甘肅政法學(xué)院已經(jīng)敲響.為了幫助、引導(dǎo)廣大青年 學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身 暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教 育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量.經(jīng) 團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指 示,我院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),以“立足實(shí)踐關(guān)注民生”為主題, 組織了赴夏河縣麻蓮灘村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被 選為該隊(duì)的一員.
說(shuō)起我們這些大學(xué)生,僅僅有點(diǎn)書(shū)本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是 非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn).
基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地c增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生.此次我們?nèi)?下鄉(xiāng)隊(duì)伍由彭老師帶隊(duì),9 名學(xué)生.大家既明確分工,又必須緊密協(xié) 作.沒(méi)有人在團(tuán)隊(duì)里當(dāng)南郭先生每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分 子.能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)也給我不小的 壓力.我們希望“成功”完成這次的實(shí)踐活動(dòng).不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的 怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi) 有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的.每位同學(xué)都積累了一定的 社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了十八大重要性和其現(xiàn) 實(shí)意義.參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì) 實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高.在這幾天能 學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西.在服務(wù)社會(huì)的同 時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命.
陸游曾說(shuō)過(guò):天下之事,聞?wù)卟蝗缫?jiàn)者知之為詳.書(shū)本與現(xiàn)實(shí)相 差多少我們無(wú)以丈量,但通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),我們確信拉 近了二者之間的距離.
“三下鄉(xiāng)” ,即文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)",其內(nèi)涵豐富.文化 下鄉(xiāng)包括圖書(shū)、報(bào)刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開(kāi)展群眾性 文化活動(dòng);科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開(kāi)展科普活 動(dòng);衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生 人員,參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展.自中宣部等十部委聯(lián)合下 發(fā)《通知》以來(lái),科協(xié)系統(tǒng)積極開(kāi)展"科普之冬"、"科技之春"、"科 普宣傳周(月)"、"科普千里行"、"科普百鄉(xiāng)行"、"少數(shù)民族科普示c范工程"等科技下鄉(xiāng)活動(dòng).各高校系統(tǒng)的大中專學(xué)生在文化下鄉(xiāng)中發(fā) 揮了重大的作用.通過(guò)"三下鄉(xiāng)"實(shí)踐活動(dòng)既促進(jìn)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā) 展,又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求成長(zhǎng)成才;既傳播了 先進(jìn)文化,又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生接受先進(jìn)文化的哺育;既服務(wù)了人民 群眾的根本利益,又服務(wù)了大學(xué)生的全面發(fā)展.
大學(xué)生三下鄉(xiāng),有利于增長(zhǎng)才干.堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì) 實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有 效途徑.社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn).到祖國(guó)最 需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中 繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才.實(shí)踐以充分證明, 社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人 民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活 生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé) 任感增強(qiáng).在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提 高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力.
通過(guò)這次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點(diǎn)收獲
一、合理分配 不論是做什么工作,都會(huì)進(jìn)行分工合作.一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排 人員, 才能保證機(jī)制的完成才能將大家擰成一股繩, 齊心協(xié)力做好事.
這次的調(diào)研讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn).如果沒(méi)有事先做好分工工作,那 么我們這次的實(shí)踐活動(dòng)既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)付在實(shí)踐 過(guò)程中出現(xiàn)的種.種突發(fā)情況.在今后,如何合理安排人員,如何將激c發(fā)大家的潛能,如何才能使大家更有默契的配合,這些將是必修課, 也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的第一步.
二、溝通與交流 在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中, 溝通與交流是必不可少的.
我們?cè)趯?shí)踐中, 有時(shí)候溝通不夠,導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路.在今后的學(xué)習(xí)和 工作中,我會(huì)學(xué)會(huì)及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流,及時(shí)表達(dá)自己的想法和 看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事.
三、團(tuán)隊(duì)精神 團(tuán)隊(duì)精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要.
無(wú)論是作為隊(duì)員還是領(lǐng) 導(dǎo)者,都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神.我們這次調(diào)研既分了小組又在組 的基礎(chǔ)上進(jìn)行了分隊(duì).在調(diào)研過(guò)程中,盡管我們是單獨(dú)行動(dòng),但團(tuán)隊(duì) 之間的配合體現(xiàn)得很出色.任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚力,而團(tuán) 隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力,是通過(guò)對(duì)團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng),通過(guò)大家在 長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理,來(lái)溝通人 們的思想,引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,反過(guò)來(lái)逐 漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力.所以,在今后,如何培養(yǎng) 自己團(tuán)隊(duì)意識(shí),如何激發(fā)他人團(tuán)隊(duì)精神,這些都是做事的重要課程.
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí) 在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這 次活動(dòng)讓我們是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活 動(dòng).
只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當(dāng)前國(guó)家的政策落實(shí)到老 百姓手里是怎樣的, 反映在現(xiàn)實(shí)生活中的變化往往比我們平時(shí)看到的c消息更為具體和實(shí)在.在信息化爆炸的時(shí)代,我們必須不斷汲取新的 科學(xué)文化知識(shí),隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài),只有這樣,我們才能跟上信息化 時(shí)代的步伐.在市場(chǎng)新型環(huán)保材料的調(diào)查過(guò)程中,我充分感受到了本 專業(yè)知識(shí)的重要性,材料對(duì)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展的重要性,更加堅(jiān)定了我 學(xué)習(xí)材料的決心和信念.
五、調(diào)整心態(tài) 在這次的“三下鄉(xiāng)”中,我們的條件還不是最艱苦的.雖然我們 在下鄉(xiāng)之前就充分預(yù)料到條件的艱苦,但是當(dāng)我們白天的烈日下奔 波,夜晚在挑燈準(zhǔn)備明天的活動(dòng)資料時(shí),仍就免不了進(jìn)行一下小小的 抱怨.這時(shí),我們就會(huì)彼此聊天去調(diào)整大家的心態(tài).如果抱著“家里 的生活好舒服” , “我為什么在這里受苦”的心態(tài)去工作,那幾乎就注 定了這項(xiàng)工作的慘淡收?qǐng)?所以,我們大家都有意識(shí)的去調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)氛 圍,說(shuō)一些好玩的事情,搞笑的話,讓我們的工作在快樂(lè)中進(jìn)行,也 希望我們可以把我們的快樂(lè)帶給現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人.
短短幾天,白駒過(guò)隙,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅.今 天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途.這次活動(dòng)中我們做得 可能還是有所欠缺的, 但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整 實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們?cè)趯W(xué)校要更加 學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去, 使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的 貢獻(xiàn)! 公安技術(shù)學(xué)院 12 級(jí)刑科 3 班 張家旋c20__ 年 9 月 7 日 暑期三下鄉(xiāng)心得 向日葵頂著炎炎酷暑.正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生 暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行 社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目 標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人.達(dá) 到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合.因此,我 們學(xué)校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐, 以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到 在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的.
最后院里決定在七月八日早晨出發(fā).那天早上,我就早早的在校 門(mén)口等待校車(chē)的到來(lái),當(dāng)坐上校車(chē)時(shí),心情無(wú)比的激動(dòng),和我同行的 同學(xué)也和我一樣.在車(chē)上,我們唱歌,聊天,甚至還有說(shuō)相聲的 大概坐了五個(gè)小時(shí)的車(chē),我們到達(dá)了目的地.已是傍晚時(shí)分,一 天沒(méi)有吃飯,學(xué)校早已安排了住的地方,但是住處線路有問(wèn)題,帶的 電用設(shè)備都好無(wú)用武之地,吃飯也成了問(wèn)題,最后我們決定把爐子升 起來(lái),大家就各顯神通,吃晚飯也以到休息時(shí)間了,然后我們開(kāi)始鋪 床,忙的不亦樂(lè)乎.然后美美的睡了一個(gè)晚上,覺(jué)得這是睡過(guò)的最舒 服覺(jué)了!第二天天剛亮,我們就起來(lái),帶隊(duì)老師給我們開(kāi)了會(huì).我們 就分成兩個(gè)組,一組做飯,一組出去做調(diào)研.就這樣,我們過(guò)著辛苦 但快樂(lè)的日子.
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)教育篇七
這個(gè)暑假，我在進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說(shuō)，老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒(méi)辦法，還是要服從我們隊(duì)的安排。
很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，9天的時(shí)光雖然很短暫 ，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
一開(kāi)始，孩子們有些靦腆，對(duì)于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的。學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì)的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼。
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺(jué)的地方)，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開(kāi)心!而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇，說(shuō)真的，還真挺艱苦的，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒(méi)蚊帳、沒(méi)床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的是有很多飛蛾，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí)，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。
有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，喜歡說(shuō)話等等問(wèn)題，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課，都會(huì)有老師在教室后面聽(tīng)課的，而我沒(méi)上完課也都會(huì)向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
即便是現(xiàn)在，當(dāng)翻開(kāi)同學(xué)們寫(xiě)給我的信還有那些小禮物時(shí)，心里也是一陣難過(guò)。但別了依然相信，以后有緣再聚…..再說(shuō)現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，聯(lián)系不是問(wèn)題。
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下結(jié)束了，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與龍?zhí)翆W(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們隊(duì)友們留下的足跡，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在進(jìn)行，剛到第一天，我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多，但因?yàn)槲覜](méi)有住過(guò)高中的學(xué)生宿舍，對(duì)比我們的大學(xué)宿舍，這里沒(méi)有水，沒(méi)有電插座，沒(méi)有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開(kāi)始的時(shí)候都覺(jué)得很難接受，但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學(xué)生愿意過(guò)去支教，他們的支教不是以天計(jì)算的，而是以年計(jì)算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個(gè)星期都挨不來(lái)的話就太丟臉了。
第一天我們一早就開(kāi)始學(xué)生的簽到工作，然后開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動(dòng)，開(kāi)始的時(shí)候以為小孩子都是很難對(duì)付的，但他們?cè)谖颐媲暗谋憩F(xiàn)打消了我的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌，也很聽(tīng)指揮。見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組，主要是負(fù)責(zé)興趣班，由于興趣班的安排工作比較緊張，所以在開(kāi)班前一天晚上我們就開(kāi)會(huì)討論并安排好工作，但是在實(shí)行的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準(zhǔn)備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類工作艱難進(jìn)行，最后通過(guò)大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>
活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很難過(guò)，1天的時(shí)間真是很漫長(zhǎng)，可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬?，到了第七天才覺(jué)醒，我們將要離開(kāi)了，我的記憶中有那首歡快的手語(yǔ)歌和小朋友們不熟練的手語(yǔ)動(dòng)作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺(jué)的嘆息，有蟑螂拍過(guò)我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面，在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡(jiǎn)短的實(shí)踐感受時(shí)，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶，很快就要分開(kāi)了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺(tái)上大家都賣(mài)力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái)，他們從容自如沒(méi)有太多的緊張膽怯，我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為他們開(kāi)闊了視野，接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個(gè)人魅力來(lái)自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。
我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長(zhǎng)期任教的老師有很多的不同點(diǎn)，我們更善于融入學(xué)生里面，就如某些學(xué)生跟我們反映，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠和老師成為朋友，其實(shí)老師不必一開(kāi)始接觸新同學(xué)就樹(shù)立起老師的權(quán)威，我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入，同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西，同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長(zhǎng)，而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo)，學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級(jí)的評(píng)價(jià)，所以，學(xué)校能安排時(shí)間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話，也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒，能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)教育篇八
青海暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于人的一生，就像一滴水無(wú)聲地留進(jìn)了大海中，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的一筆財(cái)富啊！在這十天中，我經(jīng)歷了快樂(lè)、辛酸、收獲、付出，但是我無(wú)怨無(wú)悔，我可以自豪的說(shuō)：“我很開(kāi)心，很快樂(lè)，付出別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的?！?/p>
下鄉(xiāng)的日子是清苦的，但雖苦尤甜。
我們此次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕?、老師和小學(xué)生對(duì)教育的態(tài)度和三天的支教活動(dòng)。而我這次的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)查小學(xué)生和教他們英語(yǔ)。我是懷著一種期望和新奇的心情來(lái)到青海西寧，來(lái)到互助縣東山鄉(xiāng)大莊小學(xué)的。想到就要可以去那邊和那些可愛(ài)的小學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，去感受高原風(fēng)情，興奮的感覺(jué)滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞里。
第一節(jié)課的感覺(jué)是良好的。主要是介紹了自己，也讓他們介紹了自己，還講了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和要求，最后和他們描述了大學(xué)生活，為他們展示了一幅新的天地：舞會(huì)、獎(jiǎng)學(xué)金以及各種各樣的活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)他們說(shuō)都是那么新鮮和特別，從他們童真和渴望的眼神中，我分明看到了求知的欲望，一種從沒(méi)有過(guò)的責(zé)任感壓在我的心上，以前一直認(rèn)為，小學(xué)生是最容易教的，他們聽(tīng)話懂事，也因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為小學(xué)生隨便糊弄下就可以過(guò)關(guān)了。但是，他們的眼神卻深深的觸動(dòng)了我，我也體會(huì)到了為什么說(shuō)“教育要從小學(xué)抓起”，因?yàn)樾W(xué)生的思想還不成熟，也沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)完整的人生觀和價(jià)值觀，不能正確分辨錯(cuò)誤，此刻的教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)，每一步都是塑造他們?nèi)烁竦臅r(shí)候，人格完善與否，很大程度上與教育有關(guān)。
我們上第一節(jié)課后和學(xué)生交談，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好、原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。雖然一開(kāi)始時(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)言的問(wèn)題，學(xué)生的地方音很濃，而且他們的普通話水平較低，但是經(jīng)過(guò)我們與學(xué)生的努力后，與學(xué)生的溝通已不再成為問(wèn)題。支教對(duì)象有一個(gè)班，他們表現(xiàn)積極、各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。他們很聽(tīng)話，第一天來(lái)上課，每個(gè)同學(xué)都帶著課本和本子來(lái)?？此麄兊臉幼?，他們的個(gè)子比較小，更顯得他們可愛(ài)。老師上課的時(shí)候，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，他們喜歡大聲回答問(wèn)題。如果一個(gè)同學(xué)作答完畢，其它的同學(xué)都會(huì)響應(yīng)，課堂氣氛很濃厚，這都讓教師們高興得很。看見(jiàn)學(xué)生積極地回答自己的問(wèn)題或積極地上黑板做題，心里有絲絲的幸福感，這不僅來(lái)自于滿足感，還來(lái)自成就感。
在接下來(lái)的幾節(jié)課，我體會(huì)到了做老師的快樂(lè)和擔(dān)憂。這些學(xué)生都很有天賦，也很積極，懂的東西還算多，因此可見(jiàn)學(xué)校在育人方面很出色，值得我們學(xué)習(xí)。但是學(xué)生中，存在著一些問(wèn)題，那就是普通話的普及程度不高，鄉(xiāng)音很重，有的時(shí)候有個(gè)別學(xué)生難以用普通話交流，值得欣慰的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普通話也很重視，強(qiáng)調(diào)我們?cè)诮虝?shū)的過(guò)程中用普通話，而學(xué)生也很聰明，教了幾篇他們朗誦詩(shī)歌，他們便很快糾正了讀音。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，普通話一定可以更好的普及。
至于調(diào)查小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，除了通過(guò)平時(shí)上課和他們交流了解一下外，我們之前在學(xué)校還準(zhǔn)備了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷。我利用下課的時(shí)間給每位小朋友都發(fā)一份，讓他們自己填，有不懂字的再問(wèn)我。后來(lái)，從問(wèn)卷調(diào)查上，了解到一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，就是這里的大部分父母不對(duì)孩子的教育部是很重視，家里爸爸媽媽喝酒。也許是因?yàn)榍囡频脑虬桑闪怂麄兡堑娘L(fēng)俗習(xí)慣，但卻不知給小孩子造成了不好的影響。我把這個(gè)問(wèn)題也反映到了我們的調(diào)查結(jié)果里。
接下來(lái)我們按照計(jì)劃開(kāi)始展開(kāi)活動(dòng)。來(lái)之前我就聽(tīng)說(shuō)三下鄉(xiāng)時(shí)的住宿條件是很差的，有句老話：“逆境出人才。”我們都是抱著一顆鍛煉的心來(lái)的。這次“三下鄉(xiāng)”使我學(xué)到了很多東西，與老師和同學(xué)一起到外面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，是鍛煉與人相處的能力的好機(jī)會(huì)?；ハ嚓P(guān)心同學(xué)，配合老師，讓活動(dòng)盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后，我對(duì)其有了更深刻的體會(huì)。
我想，下鄉(xiāng)的日子是雖然苦但是充滿新鮮感的。因?yàn)檫@里充滿了少數(shù)民族的氣息，有著與我們那不一樣的生活。下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將成為記憶中斑斕的碎片，但那一幕幕相依相偎的情景，離別時(shí)那用真情澆灌出的淚花將永遠(yuǎn)是這些斑斕碎片中最閃亮的部分！有了這份記憶，這份執(zhí)著，分離算得了什么？我用我的真情，滋潤(rùn)了這片土地。
“三下鄉(xiāng)”的目的：是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，服務(wù)于當(dāng)今社會(huì)，只有真正的投入其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待和處理。
當(dāng)代大學(xué)生是明天社會(huì)各行各業(yè)的精英，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的中流砥柱，擔(dān)負(fù)著國(guó)家和歷史賦予的光榮使命。我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會(huì)的各個(gè)反面，各個(gè)角落，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)。三下鄉(xiāng)是一個(gè)已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺(tái)，我為能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)感到很幸運(yùn)，同時(shí)看到那仍很貧窮落后的農(nóng)村，我感到很憂心。記得在回家的車(chē)上，有一位乘客對(duì)我們說(shuō)“你們大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐非常有必要，有了在農(nóng)村的親身體驗(yàn)，就不會(huì)在‘一片形勢(shì)大好’的媒體宣傳中迷失方向?！蔽蚁耄@或許正是我們最需要的！
常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗(yàn)生活，不去了解農(nóng)村、了解社會(huì)，不與社會(huì)相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，使我更加認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動(dòng)，也許，我用一生也無(wú)法體會(huì)。我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
過(guò)去很害羞，很多東西不敢向別人請(qǐng)教，現(xiàn)在感覺(jué)總要刨根問(wèn)底，感覺(jué)憋在心里就難受。
以前都是有活動(dòng)了大家在一起，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
三下鄉(xiāng)讓我學(xué)會(huì)了體諒別人，從三下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。但是在這些商量的過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致。慢慢地我們學(xué)會(huì)了體諒別人，從別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。這次三下鄉(xiāng)我們都成長(zhǎng)了許多。其實(shí)在我們當(dāng)中很多人從年齡來(lái)講已經(jīng)是個(gè)大人，但畢竟還沒(méi)經(jīng)過(guò)多少磨練，所以心理上算不上成熟。三下鄉(xiāng)期間我們做到了互相照顧，遇到問(wèn)題能夠共同想辦法解決。我想這是我們?nèi)锣l(xiāng)最大的收獲。
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是下次的成功的道路，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子，最后，我個(gè)人提出以下倡議：三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待！同學(xué)之間能夠保持良好的聯(lián)系。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
