方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園安全防范工作方案篇一
活動名稱:
小孩不玩火
活動目標(biāo):
1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。
2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會簡單的自我保護方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。
活動準(zhǔn)備:
1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。
活動過程:
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>
(1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬??”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。
(2)老師總結(jié)并補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。
2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>
“剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng),火也是很危險的,它一旦發(fā)起脾氣來,誰也管不住?!?/p>
(1)觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi),會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。
(2)認識常見的易燃品,了解正確的使用方法。
“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據(jù)幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤR娨兹计返恼J識和正確的存放方法。
3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
4、總結(jié):
(1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會引起火災(zāi)。
(2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時阻止。
幼兒園安全防范工作方案篇二
扎實開展學(xué)校防汛和安全工作整治,清查、整改各類安全隱患,杜絕和遏止重特大安全事故發(fā)生,為教育事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。按照《臨沭縣教育局關(guān)于做好汛期中小學(xué)幼兒園安全工作的通知》(沭教安衛(wèi)字[20__]12號)的精神要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制訂本實施方案。
二、整治重點
1、加強校舍安全管理。完善校舍安全預(yù)警機制,針對汛期到來后極易造成的基礎(chǔ)浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏雨等不安全因素,各學(xué)校要對學(xué)校校舍設(shè)施進行全面排查,重點加強事故多發(fā)區(qū)域經(jīng)常性安全檢查工作。
2、加強汛期游泳安全管理。要充分發(fā)揮班主任的管理職能和學(xué)生家長監(jiān)護人的監(jiān)管職能,嚴格控制學(xué)生到校時間,全面了解學(xué)生課余時間活動情況。教育學(xué)生不準(zhǔn)在無家長和老師帶領(lǐng)的情況下私自游泳,嚴禁到無安全設(shè)施、不熟悉的水域、水庫、池塘、江河和無救護人員的水域游泳,確保學(xué)生不發(fā)生游泳溺水事故。
3、深入開展學(xué)校安全教育活動。一是要按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求,在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容,或利用地方課程,采用多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識和技能。二是通過舉辦出行安全、食品安全、計劃免疫、預(yù)防流行病、防溺水,防雷電傷害等專題講座,讓師生掌握公共安全常識。三是通過開展防火、防震、防暴風(fēng)雨、防溺水等應(yīng)急演練,增強學(xué)生的避險自救能力。四是充分利用廣播、板報、墻報、宣傳欄、文化長廊等設(shè)施和班會、主題隊會、團隊活動等形式,加強對學(xué)生的日常安全教育。
4、加強防雷電傷害安全管理。學(xué)校建筑物應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定定期檢查維護。開展雨季雷電知識講座和防雷擊常識教育,教育學(xué)生雷雨時,不在大樹下避雨,不使用金屬桿雨傘,盡量不騎自行車,要遠離陽臺、金屬欄桿、金屬防盜網(wǎng)、電線等導(dǎo)體及建筑物外墻,不使用水龍頭、淋浴器,盡量不使用電話,同時,關(guān)閉電視機、電腦等用電設(shè)備。遇到雷雨天氣時,在室外活動師生應(yīng)立即進入教室并關(guān)好門窗。
5、進一步加強值班值勤工作。汛期要完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師輪流值班制度,在學(xué)校操場、樓梯、樓道口、廁所門口等學(xué)生活動頻繁,易造成擁擠的部位加強值班和巡查,確保不發(fā)生擁擠和事故;堅持門衛(wèi)值班制度,建立并嚴格執(zhí)行外來人員出入登記制度,未經(jīng)允許,外來人員不得進入校園。上學(xué)、放學(xué)時間安排值班人員輪流值勤,確保不發(fā)生交通事故。
幼兒園安全防范工作方案篇三
為了提高師生消防意識,增強其自救互救能力,促進我園安全教育活動的開展特制定此疏散方案,日照港第二幼兒園安全疏散方案。
萬一發(fā)生火災(zāi),組織逃生、自救、互救:
一、發(fā)生火災(zāi)后,園長為總指揮及報“119”報警。
二、義務(wù)消防隊員門衛(wèi)負責(zé)切斷南北樓電源,若門衛(wèi)不在由安全主管負責(zé)。
三、其她園委會成員分工負責(zé)就近截斷電力,并利用走廊上的消防設(shè)備進行滅火。老師一定要要求孩子不要亂跑,要聽從指揮服從命令,園長之友《日照港第二幼兒園安全疏散方案》。通過廣播指揮師生疏散。
四、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探明著火方位,確定方向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
五、各班教師組織孩子從各班通道、安全門等處撤出。
六、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉室門,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入毒氣,并將身上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
七、如果火勢有所發(fā)展,二樓的師生一時無法逃生,只好緊閉門窗,等待救援。如有濃煙,立即打開水瓶將所帶毛巾、手帕浸濕,捂住口鼻,低姿撤出。如人多停電,找不到出口,就摸找墻壁,順墻壁朝背離煙火方向撤出。離廁所近的,可躲進廁所,關(guān)閉門窗,等候救援。
九、發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)沿防火安全通道朝底樓跑;如果中途防火樓梯被子堵死,應(yīng)該向樓頂跑。同時可以將樓梯間的窗戶玻璃打破呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
十、各班查點人數(shù),確實弄清每個參加活動人員的下落。
十一、使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,一旦遇到火災(zāi),才能夠做到處事不慌,安全脫險。
十二、協(xié)助消防隊員進行滅火。
幼兒園安全防范工作方案篇四
活動目標(biāo):
1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。
2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護能力。
3.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法,加強自我保護。
4.加強幼兒的安全意識。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
活動過程:
(一)導(dǎo)入
小結(jié):從高處跳下來很危險,很容易受傷。
(二)展開
提問:這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?
小結(jié):超過自己腰部的高度就很危險了;不能隨便從矮墻、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。
2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計禁止跳下的標(biāo)志,完成幼兒用書第28頁上的操作。指#親子教育# 導(dǎo)語:小朋友,從這些地方跳下來太危險了。為了保證大家的安全,我們在這里設(shè)計一個禁止跳下的標(biāo)志吧!
出示禁止攀爬的標(biāo)志,請幼兒觀察,討論可以怎樣設(shè)計禁止跳下的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,可以再加上或“x”來表示禁止。
3.示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng),組織幼兒進行練習(xí)。
播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動作要領(lǐng)》,教師講解示范動作要領(lǐng),幼兒站在小椅子上練習(xí)。
小結(jié):從較高的地方向下跳的時候,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時屈膝半蹲,輕輕落地。這樣能起到保護自己的作用,避免受傷。
(三)結(jié)束
活動延伸:在體育活動或戶外時安排練習(xí)向下跳的活動,鞏固基本動作,強調(diào)不能從太高的地方往下跳。
幼兒園安全防范工作方案篇五
為進一步加強校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力,切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方,根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求,中國教育學(xué)會決定在學(xué)校安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。
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活動周期間,“做自己的首席安全官——平安校園行”主題,通過安全平臺視頻等資開展堂教學(xué),對本班幼兒進行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育,校外回家與家長共同學(xué)習(xí)。通過開展各種宣傳教育活動和應(yīng)急演練,增強廣大中小學(xué)生的安全防范意識,掌握避險技能,提高應(yīng)對突發(fā)事能力,遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。
組長:全面負責(zé))
副組長:(負責(zé)活動的組織、實施與協(xié)調(diào))。
成員:任(負責(zé)各部門、各組教育活動的具體實施)。
結(jié)合幼兒的年齡特點,春季氣候特點,結(jié)合安全教育平臺,按不同年齡層次開展不同的授活動,重點開展交通安全、間及體育活動安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護等常用安全知識學(xué)習(xí)和常見安全事故預(yù)防,提高廣大師生的安全防范意識、自我保護能力及突發(fā)事應(yīng)對能力。
1安全周的啟動、營造一個濃厚的安全宣教氛圍(26周一)
(1)以“國旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動點,宣布本次活動的正式展開。
(2)營造一個濃厚的安全宣教氛圍,已年級組為單位制作宣傳海報(小班組:交通安全;中班:衛(wèi)生防病;大班:消防工具我認識)
2、法制安全安全(27周二)
(1)各班按安全教育平臺計劃表的要求按時開展各項主題題教學(xué),做好隨堂檢測。
(2)并督促家長陪伴幼兒完成后作業(yè),及時鞏固各項安全知識。
教師做好授圖片的收集,請家長配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師,進一步加強資料的完整性。通過集體活動的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護能力。
聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對老師進行法制講座(29周四)
4聘請法制副校長對幼兒進行國旗下講話(42周一)
進行一次徹底安全隱患大檢查(44周三)
進行一次徹底安全隱患大檢查。對戶外玩具、室內(nèi)電路、廚房、樓梯間、教室等重要部位進行全面細致地檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改,幼兒園自身不能解決的要上報主管部門協(xié)調(diào)解決。
6防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練(待定)
請專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進行應(yīng)急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力。
7全體教職工滅火器實戰(zhàn)演練(411周三)
根據(jù)滅火器使用期限的要求,經(jīng)過對全園滅火器的安全排查,發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯,利用此契機進行提高實際操作經(jīng)驗,防范于未然。
8、預(yù)防為先,加強防范(每天)
(1)加強晨間檢查,杜絕幼兒攜帶危險物品入園,同時做好春季傳染病預(yù)防工作,杜絕染病人員進入園區(qū)。
(2)做好班級衛(wèi)生消毒工作,堅持每天開窗通風(fēng),做好各項消毒工作。
做好行政每日巡查值班制度,不定期巡檢,保證每天的校園生活安全有序。
幼兒園安全防范工作方案篇六
幼兒園服務(wù)的對象年齡小,自我保護能力差,發(fā)生這樣那樣的偶發(fā)事件在所難免,為了維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,保證師生的安全健康,為了對發(fā)生各種各類偶發(fā)事件作出準(zhǔn)確及時,妥善的判斷和處理,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、學(xué)生偶發(fā)事件安全應(yīng)急情況處理工作小組及其分工
組長:王玫錦(負責(zé)全面工作)
副組長:張金玲(全面負責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作)
組員:趙晶(負責(zé)學(xué)生、家長、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作)
張錦(負責(zé)報警、聯(lián)絡(luò)、現(xiàn)場維護工作)
孫莉紅(醫(yī)務(wù)工作)
各班教師(負責(zé)學(xué)生、家長、家屬的協(xié)調(diào)、安撫及協(xié)助現(xiàn)場工作人員工作)
三、安全措施
1、幼兒園加強安全工作的管理。健全各種安全工作制度,做到人員落實、責(zé)任落實,做好安全檢查工作,檢查要有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、加大安全宣傳力度。根據(jù)幼兒的特點,通過游戲、集體活動向幼兒進行交通安全、消防安全、上下樓梯安全和自我保護的教育,增強幼兒的防范意識和自我保護能力。
3、加強安全排查工作。學(xué)校安全小組每周須對全園進行一次安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。全體老師一定要有主人翁責(zé)任感,發(fā)現(xiàn)幼兒園有不安全因素或安全隱患,要及時上報園分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤以便及時作出處理。發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件開路人的,能處理的要及時處理,不能處理的要報分管領(lǐng)導(dǎo),不能聽之任之,置之不理,一經(jīng)查實,將對該老師作出嚴肅處理。
四、應(yīng)急情況處理辦法
1、一般性偶發(fā)事件:如幼兒突發(fā)急病現(xiàn)象發(fā)生,學(xué)校教師或工作組成員一經(jīng)發(fā)現(xiàn),首先要將發(fā)病幼兒送往本園保健室進行緊急處理,然后立即通知家長。
2、傷害事件:如出現(xiàn)幼兒食物中毒、幼兒傷害事件、幼兒重大傷亡事故等傷害幼兒事件,領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和工作組成員必須及時趕現(xiàn)現(xiàn)場,由園長負責(zé)全面指揮,其他成員各司其職,并及時通知幼兒監(jiān)護人,將情況報臨潼區(qū)教育局、火車站派出所,協(xié)同派出所、教育局、幼兒家長以及相關(guān)部門,妥善處理,防止事故擴大,要將損失降低到最低點。
幼兒園安全防范工作方案篇七
為進一步加強校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力,切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方,根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求,中國教育學(xué)會決定在學(xué)校安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。
一、時間安排
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二、活動目標(biāo)
活動周期間,“做自己的首席安全官——平安校園行”主題,通過安全平臺視頻等資開展堂教學(xué),對本班幼兒進行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育,校外回家與家長共同學(xué)習(xí)。通過開展各種宣傳教育活動和應(yīng)急演練,增強廣大中小學(xué)生的安全防范意識,掌握避險技能,提高應(yīng)對突發(fā)事能力,遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:全面負責(zé))
副組長:(負責(zé)活動的組織、實施與協(xié)調(diào))。
成員:任(負責(zé)各部門、各組教育活動的具體實施)。
四、活動內(nèi)容及時間安排:
結(jié)合幼兒的年齡特點,春季氣候特點,結(jié)合安全教育平臺,按不同年齡層次開展不同的授活動,重點開展交通安全、間及體育活動安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護等常用安全知識學(xué)習(xí)和常見安全事故預(yù)防,提高廣大師生的安全防范意識、自我保護能力及突發(fā)事應(yīng)對能力。
1安全周的啟動、營造一個濃厚的安全宣教氛圍(26周一)
(1)以“國旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動點,宣布本次活動的正式展開。
(2)營造一個濃厚的安全宣教氛圍,已年級組為單位制作宣傳海報(小班組:交通安全;中班:衛(wèi)生防病;大班:消防工具我認識)
2.法制安全安全(27周二)
(1)各班按安全教育平臺計劃表的要求按時開展各項主題題教學(xué),做好隨堂檢測。
(2)并督促家長陪伴幼兒完成后作業(yè),及時鞏固各項安全知識。
教師做好授圖片的收集,請家長配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師,進一步加強資料的完整性。通過集體活動的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護能力。
聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對老師進行法制講座(29周四)
4聘請法制副校長對幼兒進行國旗下講話(42周一)
進行一次徹底安全隱患大檢查(44周三)
進行一次徹底安全隱患大檢查。對戶外玩具、室內(nèi)電路、廚房、樓梯間、教室等重要部位進行全面細致地檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改,幼兒園自身不能解決的要上報主管部門協(xié)調(diào)解決。
6防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練(待定)
請專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進行應(yīng)急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力。
7全體教職工滅火器實戰(zhàn)演練(411周三)
根據(jù)滅火器使用期限的要求,經(jīng)過對全園滅火器的安全排查,發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯,利用此契機進行提高實際操作經(jīng)驗,防范于未然。
8.預(yù)防為先,加強防范(每天)
(1)加強晨間檢查,杜絕幼兒攜帶危險物品入園,同時做好春季傳染病預(yù)防工作,杜絕染病人員進入園區(qū)。
(2)做好班級衛(wèi)生消毒工作,堅持每天開窗通風(fēng),做好各項消毒工作。
做好行政每日巡查值班制度,不定期巡檢,保證每天的校園生活安全有序。
五、收集相關(guān)材料,按要求整理歸檔并對安全周活動進行相關(guān)報道,紙質(zhì)稿整理上報教育局安全科。
幼兒園安全防范工作方案篇八
目的:
1.認識生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護的能力。
2.通過活動,進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、動手動腦及創(chuàng)造想象的能力。
準(zhǔn)備:
1.活動前帶幼兒觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。
2.玩具電話兩部,民警帽一頂,兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌,各種標(biāo)記圖片若干,小紅星若干。
3.各種幾何形的白卡片若干,繪畫工具材料。
過程:
一、晨間活動
1.幼兒自由看《看圖認標(biāo)記》、《看圖識字講安全》的圖書,邊翻閱邊輕聲交談。
2.玩自制的“交通棋”。
3.教師與個別自我保護意識較薄弱的孩子談話。
4.觀看幼兒園內(nèi)的墻報:“請遵守交通規(guī)則”。
二、認識標(biāo)記
1.帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)記圖片展覽》。
2.認識幾種主要標(biāo)記。
(1)有毒、危險品標(biāo)記
師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記?它表示什么,提醒我們注意什么?
幼兒自由討論,最后讓幼兒知道有毒、危險品標(biāo)記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動亂用。
(2)防觸電標(biāo)記
師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?
出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說出這樣做有什么危險,哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。
(3)防火標(biāo)記
師:這是什么標(biāo)記?平時,小朋友應(yīng)該怎樣防火?萬一發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣做?
在幼兒討論的基礎(chǔ)上,教師講一些安全防火的知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機;不玩爆竹;不亂摸亂撳電器開關(guān),等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,要馬上采取一些自救的方法。如:撥火警電話“119”;大聲喊“救火”或“救命”;通知大人前來救火;想方設(shè)法離開現(xiàn)場,等等。
玩“報火警”的游戲。玩法:教師當(dāng)消防隊的值班員,請一幼兒做報警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請消防隊趕快來救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動作,片刻后,開車返回,表示火已撲滅。
游戲后,教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。
(4)人行橫道線標(biāo)記
幼兒回答后,教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則,過馬路要從人行橫道線上走,切不可亂穿。違反交通規(guī)則,就會闖大禍。
組織幼兒玩“過馬路”的游戲。玩法:一幼兒扮演民警站在十字路中心指揮交通,部分幼兒扮司機,部分幼兒扮行人過馬路。司機開車沿著馬路向前行駛,眼看紅綠燈,隨燈開行或停下。遇紅燈停車時,行人邊念兒歌(小朋友,大步走,一走走到馬路口,綠燈車開人停下,紅燈車停人快走)邊從人行道上穿過馬路。
三、設(shè)計標(biāo)記
1.通過討論,懂得標(biāo)記的主要作用:提示和警告。
吸煙標(biāo)記。
3.師:小朋友認識了許多標(biāo)記,知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想,幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記,能提醒我們注意安全。(幼兒討論,發(fā)表自己的意見)
根據(jù)幼兒的生活和知識經(jīng)驗,可啟發(fā)他們設(shè)計以下內(nèi)容的一些標(biāo)記:不攀爬走廊護欄;不浪費自來水;不在走道上奔跑;不摘花;閃電打雷時不在大樹下躲避;幼兒園內(nèi)大人不準(zhǔn)騎自行車;不能跟陌生人離園等等。
設(shè)計好以后,請幼兒互相介紹自己設(shè)計的是什么標(biāo)記,要提醒人們注意什么。然后選出部分設(shè)計得較好的標(biāo)記掛到合適的地方。邀請中小班的弟弟妹妹來參觀,向他們講解宣傳。
四、識標(biāo)記競賽
把全班幼兒分成若干參賽小組,教師做主持人,競賽內(nèi)容如下:
1.分別出示以下標(biāo)記,請幼兒講出標(biāo)記的名稱。
(1)嚴禁吸煙標(biāo)記。
(2)中國銀行標(biāo)記。
(3)機動車道和非機動車道標(biāo)記。
(4)公路標(biāo)記。
(5)鐵路標(biāo)記。
(6)醫(yī)院標(biāo)記。
(7)郵政標(biāo)記。
(8)理發(fā)店標(biāo)記。
(9)航空標(biāo)記。
(10)少先隊標(biāo)記。
2.猜謎底是“交通信號燈”的謎語。
3.看圖講評:小弟弟在馬路旁玩皮球,對嗎?為什么?
4.從幼兒園到公園可以乘坐哪條線路的車?
5.默畫認識獎紅星一顆,以紅星多者為勝。
幼兒園安全防范工作方案篇九
1、加大力度宣傳,強化安全教育:通過宣傳欄、家園欄、電子屏等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。充分發(fā)揮國旗下講話,大力加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
2、開展一次專門的安全教育
宣傳普及安全知識:主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動的安全自護、防止意外傷害及意外傷害的自救。
3、召開一次有關(guān)安全教育的家長會。
(1)認識“注意危險”的標(biāo)志及報警電話。
(2)懂得不玩危險游戲,不接危險觸物,不到危險地方玩。
《安全用電》
(1)了解安全使用電器的粗淺知識。
(2)懂得要安全用電。在晨間談話中進行安全教育通過晨間談話,告訴幼兒以下內(nèi)容,提高幼兒的自我保護能力。1.不在教室里、教室外亂跑2.上下樓梯時要注意安全,會用手扶住樓梯的扶手。3.不帶有安全隱患的玩具來玩。4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險處玩。
4、組織一次安全隱患排查整治行動。
要重點對燃氣設(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位及校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,讓每位幼兒參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。
幼兒園安全防范工作方案篇十
安全工作是幼兒園的重中之重,幼兒園的小朋友年齡小,缺乏必要的安全知識,自我保護的意識和能力較差?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以,對小朋友進行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計劃中都有安全教育的內(nèi)容,今年我們根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展____年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動的通知,特制定了我園的“安全教育“主題活動方案。
一、以班級為單位,制定“安全教育活動”方案
班級組長帶領(lǐng)班級老師們研討確定了各班安全活動的主題,各班班主任針對孩子的年齡特點和發(fā)展水平根據(jù)確定好的主題制定了“安全活動實施方案”,并形成方案上交教導(dǎo)處,老師們根據(jù)活動安排認真準(zhǔn)備材料,利用各方面資源細心備好每一節(jié)課,保證安全教育活動順利進行。
二、根據(jù)主題活動,展出安全主題墻
在主題活動開展的同時,教師不僅要通過教育教學(xué)活動來教育幼兒,同事也要對幼兒進行墻面圖畫教育,所以要求各班級開展“安全主題活動墻”教育活動。并要充分利用好主題活動墻。
三、開展安全教育活動教學(xué)活動
以班級為單位,開展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動?;顒拥拈_展,教育必須要抓住幼兒活動的心理,選擇符合幼兒年齡特點和喜歡的教育教學(xué)活動。
四、開展“防震演練”活動
制定了詳細的《全園防震疏散預(yù)案》,以班級為單位,班級老師要做出詳細的分工。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)”,演練中要求教師注意以下幾點:如:老師們一定把孩子帶到安全地帶,避免孩子第二次受傷;一樓的師生可以聽到警報直接撤到安全地帶,二樓的師生可以先躲避,然后視情況在老師的組織下進行撤離。在第二次的演習(xí)中。
希望這次“安全教育”活動,不僅能豐富小朋友的安全常識,提高小朋友對危險后果的預(yù)見性,提高小朋友的安全自護意識和能力,還能培養(yǎng)小朋友的勇敢精神和各種良好習(xí)慣,為他們一生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。