范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

星星上的人讀書心得篇一

奶奶的星星這篇文章講了三年級的四個同學在玩過家家的游戲，春燕扮演奶奶，高曉亮扮演孫子，福福扮演爸爸，小翠扮演媽媽。做好飯后，一家四口開始吃飯?？蓪O子、爸爸、媽媽都坐下吃飯后，奶奶還沒坐下，他們就開始議論奶奶該坐哪，高曉亮說:“我家奶奶吃飯時不和我們坐在一起，是蹲在灶門口吃的?！?)“對啦!我家奶奶每天都等我們吃完了，才吃我們剩下的菜?！毙〈渑闹?，尖聲尖氣地幫著腔。虎頭虎腦的福福猛地站了起來，眼一瞪，頭一搖，手一擺，:“根本不是的，我家奶奶癱瘓睡在床上，媽媽每天在我們吃飯前就把奶奶的飯菜送到床邊，有時媽媽還一勺一勺地喂奶奶哩?！?/p>

從上面的對話中，我感覺福福的媽媽做的最好，因為孝順老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，弟-子規(guī)里有一句話:長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。這句話的意思是:長者站著的時候，你要讓長者坐下，長者坐下后讓你坐下你才能坐下。這句話讓我想到了我奶奶。

奶奶在10年前來到了我家，那時我還沒出生，奶奶一直照顧到我上小學一年級。整整六年的時間，我聽我媽媽說，這六年里，我奶奶要照顧自己，還要照顧我，非常的不容易。我爸我媽上班太忙，我奶奶生病了他們也趕不回來。在我上小學一年級的時候奶奶回老家了，我已經(jīng)有整整4年的時間沒有見到奶奶了，我非常想念她。我奶奶今年80整了，我爸說夏天要帶我回東北去看她，我非常期待。

奶奶老了，有一天爸爸媽媽也會老，我要像爸爸媽媽孝順奶奶一樣孝順他們，因為我是中華民族的子孫。

烏鴉尚知反哺，何況人乎?讓我們都來做孝敬父母的好兒女，讓中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去，讓我們的國家永遠屹立在世界的東方。

星星上的人讀書心得篇二

第一段：星星讀書的介紹（200字）

星星讀書是一家知名的在線閱讀平臺，通過提供各類圖書以及交流平臺，鼓勵人們閱讀、分享和思考。我在過去的幾個月里成為了星星讀書的忠實讀者，并且從中受益匪淺。通過它，我拓寬了視野，提高了思維能力和素養(yǎng)，同時也找到了許多志同道合的朋友。

第二段：在星星讀書中培養(yǎng)閱讀習慣（200字）

在這個快節(jié)奏的時代，人們往往會忽視閱讀的重要性。而星星讀書平臺則推崇閱讀習慣的養(yǎng)成，并提供了各種各樣的圖書供我們選擇。在這里，我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇想讀的書籍。這讓我每天都有用心閱讀的動力，逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。

第三段：通過星星讀書拓寬視野（200字）

星星讀書提供了一個全方位的學習和交流平臺，我通過在平臺上閱讀各類書籍，拓寬了自己的視野。不僅可以了解到各個領(lǐng)域的專業(yè)知識，還可以獲得各種生活的智慧。從一本書中，我可以了解到很多我原本無法接觸到的內(nèi)容，這讓我對世界有了更全面的認識。

第四段：在星星讀書中提高思維能力和素養(yǎng)（200字）

通過星星讀書的學習交流平臺，我可以和其他讀者交流心得和思考。在與他們的互動中，我不僅可以學到更多知識，還能夠提高自己的思維能力和素養(yǎng)。在看待同一本書時，不同的人可能會有不同的角度和理解，這為我提供了更多思考的機會，并且讓我學會了去傾聽不同的聲音和觀點。

第五段：與志同道合的朋友在星星讀書中相遇（200字）

在星星讀書上，我也結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們彼此交流心得，為彼此的閱讀提供支持和鼓勵。在這個平臺上，我感受到了溫暖和團結(jié)。每每遇到閱讀困境時，我總能從這些朋友那里得到積極的鼓勵和建議。這讓我感到非常幸福和有動力，堅定持續(xù)地讀下去。

結(jié)尾：總結(jié)閱讀的價值和對星星讀書的感激（100字）

通過星星讀書，我不僅找到了一個提升自己的平臺，也找到了一群志同道合的朋友。在閱讀的過程中，我變得更加耐心、深思熟慮，增長了知識，慶幸自己能夠成為星星讀書的一員。我衷心感謝星星讀書給予我的一切，也希望更多的人能夠加入我們，一同閱讀、一同成長。閱讀不僅能夠充實我們的內(nèi)心世界，還能夠帶來無盡的樂趣和意義。

星星上的人讀書心得篇三

史鐵生文章《奶奶的星星》。里面有句話，大意是，每個死去的人都會變成天上的星星，照亮后來者的生命。盡管是童話的說法，但將其換一種方式來表達--就像天上的星星一樣，每個活過的人，其成功與失敗都變成了智慧，照亮后來者的人生!--這就非常真實了。但，如果一個人不看書，不知道《奶奶的星星》，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不會被照亮。所以，____提倡人們時常仰望星空，未嘗不可以理解為，做人要時常讀書，拜讀前人的智慧，他才會成為一個自信達觀的人。

城市的腳步越來越快，人在其中不停地轉(zhuǎn)啊，忙完了工作忙家事，忙完了自己這生，還得為兒女的事操心，剩下一點點可憐的空隙，大概也就夠一聲嘆息了。城市的天空因為污染而變得渾濁不堪，很久也看不見星星。一個人的內(nèi)心則因為俗務(wù)和各種誘-惑擠得太滿而看不見星星了。

正是或多或少地有感于此，我于6年前開始，在每天蹲廁所的時間里讀點史書。悠悠6載，雖然進度很慢，但看到一個個別人的故事，卻也是對自己內(nèi)心的一次次審閱。這日，正看到孟嘗君一節(jié)，此人頗有胸襟膽略，散財聚人，門下食客三千，做到了齊國的宰相，但私心太重，為了保全自己的利益，竟然招引外敵來攻打自己的國家。因此史書于他，是毀多譽少。人生百年，我又將劃出怎樣的人生軌跡?一定也半是由天半由人吧!

日積月累，也算看罷了一個個古人的人生，或偉大，或卑微。一次次審閱自己人生之后，我知道，自己早晚有一天也得變成后人翻閱的一頁書，榮辱得失也會照亮翻閱者的眼睛。明乎此，人生的苦難也就變得輕松了許多，平衡中也就多了些愉悅的心情。

星星上的人讀書心得篇四

讀書對于追星星的少年來說可能是個普通的活動，但對于每一位追星的少年而言，讀書卻是一種心靈的寄托。這些少年們通過閱讀一些明星的傳記、唱片介紹等，來更好地了解、支持他們崇拜的明星。然而，這些少年們在追逐明星的同時，卻也不斷從書籍中汲取知識和智慧，為自己的成長積累寶貴的經(jīng)驗。本文將從五個方面分析追星星的少年通過讀書所得到的心得體會。

首先，讀書讓追星星的少年保持對明星知識的不斷更新。追星星的少年總是對自己崇拜的明星了如指掌。通過閱讀專門的明星介紹書籍，他們可以更加深入地了解他們崇拜的偶像，包括他們的成長經(jīng)歷、奮斗歷程以及成功與失敗等。同時，由于明星經(jīng)紀團隊經(jīng)常推出新的作品和活動，這些少年們也需要通過讀書來了解最新的明星動向，以保持對明星的關(guān)注度。通過讀書，他們可以第一時間了解到明星的新作品、新資訊以及參與到相關(guān)的討論中，從而與其他的追星少年分享自己的觀點和感受。

其次，讀書幫助追星星的少年培養(yǎng)獨立思考的能力。追星星的少年往往會受到音樂、電影、時尚等多方面的影響，對明星身上的一舉一動總是持有積極的態(tài)度。然而，通過讀書，他們可以了解到不同的觀點和見解。比如，一本傳記書里對于明星的陳述可能與市面上流傳的傳聞有所不同，這時追星星的少年就需要通過讀書來辨別事實和謠言，并形成自己的獨立觀點。同時，讀書也是培養(yǎng)獨立思考的重要途徑，他們可以通過與書中的人物進行對話，思考他們所提出的問題，進而獨立思考自己對于問題的看法。

第三，讀書拓寬了追星星的少年的視野。追星活動往往局限于明星的個人生活和娛樂圈的小圈子，而通過讀書，這些少年們可以了解到更廣闊的世界。比如，歷史類的書籍可以讓他們了解到不同的歷史事件和人物，藝術(shù)類的書籍可以讓他們領(lǐng)略到不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，科技類的書籍可以讓他們了解到最新的科技發(fā)展。通過拓寬視野，他們不僅可以更好地理解書籍中的內(nèi)容，也有助于他們了解和欣賞多樣的文化和藝術(shù)形式，同時也更能夠理解和欣賞明星背后的藝術(shù)付出與成就。

第四，讀書提升了追星星的少年的表達能力。追星星的少年經(jīng)常通過各種渠道與其他粉絲互動，如線上社交平臺、論壇等，與其他人分享他們對于明星的喜愛和觀點。而通過讀書，他們會接觸到豐富的語言和表達方式，進而提升自己的表達能力。通過模仿和學習書中的語言風格和表達方式，他們可以更好地表達自己的觀點，同時也能夠更好地理解別人的觀點。而良好的表達能力不僅是進行追星活動的需要，同時也是進行交流與合作的基礎(chǔ)。

最后，讀書給追星星的少年提供了情感寄托和心靈慰藉。在追星的道路上，追星星的少年可能會遇到很多困難和挫折。有時候，他們可能會因為明星的一句話或者一次活動失望和困惑，這時候，他們需要強大的內(nèi)心來面對和解決這些問題。而讀書就是他們尋找心靈寄托的一個方法。通過讀書，他們可以從書中的角色們汲取力量，找到與自己相似的情感和經(jīng)歷，并從中得到啟示和鼓勵，堅持下去。

總之，追星星的少年通過讀書可以更好地了解和支持自己崇拜的明星。而且通過讀書，他們還可以培養(yǎng)獨立思考能力，拓寬視野，提升表達能力，尋找情感寄托和心靈慰藉。因此，不論是追星活動還是讀書，都是追星星的少年成長的重要一部分。

星星上的人讀書心得篇五

幾乎每個老師都會遇到“伊夏”這樣的孩子。他們上課總是開小差，沒法掌握其他孩子都會的知識，也完不成老師布臵的作業(yè)，更沒法按家長的要求考到應(yīng)達到的分數(shù)。大人們會說：“孩子貪玩是天性”，但很少有人清楚“伊夏們”行為的原因到底是什么。

電影里的伊夏是個天真活潑、富有創(chuàng)造力的孩子，可他就是沒法跟文字和數(shù)字友好相處。老師厭惡他，父親認為他不用功，對他一味地辱罵指責，還把他送到寄宿制學校受訓。從未離開過家的伊夏以為被家人拋棄，加之老師和同學的譏諷嘲笑，出現(xiàn)了心理問題，把所有人關(guān)在了心門外。

萬幸的是，他遇到了兒時有過同樣問題的尼克老師。尼克老師在伊夏身上看到了曾經(jīng)的自己，那種絕望和無助讓他感同身受。他明白伊夏所面對的問題，所以長途跋涉到伊夏家與他的父親溝通，費勁口舌說服校長，并告訴伊夏愛因斯坦、達爾文、愛迪生等人都像他一樣有學習的障礙，想盡所有辦法拯救這個家長都無能為力的孩子。最后終于為伊夏找回自信和自尊，讓伊夏的才華得以展現(xiàn)。

于是，天才被埋沒了，摒棄了，最終成為令人扼腕的微塵。

誠然，我們當中的很多老師都被諸多客觀條件限制--學生太多、家長不配合、公務(wù)繁忙等，致使自己無法成為現(xiàn)實中的“尼克老師”。但，如果不能幫助“伊夏們”，就請給他們關(guān)心和愛。如果不能愛他們，最起碼不要隔離他、摒棄他，這是我們作為老師應(yīng)有的最基本的道德。因為很可能這一點點的道德，可以成就更多的愛因斯坦、達爾文或者愛迪生。

星星上的人讀書心得篇六

這個暑假我看了一本很好看的書：《星星總動員》，它是四川省成都市的曉玲叮當寫的。

這本書由五個小故事組成。它們分別是：女巫的新詭計、尋找銀蛾蛹、勇斗餓三角、蜘蛛絲隱形衣等。其中我最喜歡的是：《尋找銀蛾蛹》。

這個小故事的主人公是香雪球仙子和玫瑰仙子。這個故事講的是：玫瑰仙子和香雪球仙子去怒環(huán)族找49只銀蛾蛹，被怒環(huán)族人當奴隸娃子，每天要采摘彩虹菇。他們腳上帶著腳鐐，是施展不了魔法的。有一次，他們發(fā)現(xiàn)了彩虹菇會使人發(fā)脾氣，玫瑰仙子想讓他們看看吃了彩虹菇后的壞處，誰知卻白白娛樂了人家。于是，玫瑰仙子被關(guān)進了地窖里。香雪球仙子想起普靈王說過一句話：對于一個大喊大叫、大哭大鬧的小仙孩兒，一顆糖往往能讓他破涕為笑，而嚴厲的呵斥只會讓他哭得更兇。

香雪球眼前一亮，很快列出了一張?zhí)枪浞?，就找了起來。找完做完后，空氣里飄出一陣香噴噴的味道。矮人們嘗了，都覺得柔柔可可糖很好吃。這一天，他們都沒有發(fā)脾氣。矮人族的頭領(lǐng)覺得很奇怪，香雪球仙子就跟他講了自己遇到的事情。講完后，矮人頭的首領(lǐng)就向香雪球仙子道歉，并把玫瑰仙子放了出來，也向他道歉。玫瑰仙子和香雪球仙子要走了，矮人們封香雪球仙子為怒環(huán)族人的“溫柔天使”。兩位仙子回國時，載著矮人們深深的感謝，此外還有49只銀蛾蛹。

如果這次尋找銀蛾蛹沒有香雪球仙子和玫瑰仙子，銀蛾蛹也不會找到。

這個故事告訴我干任何事情都不能半途而廢，要堅持到底。在方法上，用溫柔的方法比用嚴厲的方法更好。

星星上的人讀書心得篇七

《父親變成星星的日子》這本書是趙菱寫的，這是一部十分憂傷又不乏美好的長篇小說。主要描寫了爸爸陪伴男孩龍川度過了美好的童年時光，在爸爸意外去世后他與妹妹尋找爸爸、妹妹用爸爸的大鞋子種花想把爸爸留住、思念爸爸、最后他們認為爸爸變成星星的感人故事。

書中一開始寫到，在爸爸沒有變成星星之前雨水的氣味聞起來像新鮮的柚子，清新而芬芳，一點兒也不讓人覺得憂傷。月亮般的野山總是那樣綠，薔薇花般的房子也總是溫柔地在雨中紅著。我從來沒有見過像爸爸那樣快樂灑脫，充滿魅力的人。爸爸總是笑總對我說：“不管遇到什么事，都不要慌亂，把它當作一個琥珀化石，剝開松脂油，去發(fā)現(xiàn)里面的蜻蜓就行了?！泵磕晗奶?，爸爸都會背著背包和帳篷，帶著我去山上、去野外、去渺無人跡的森林露營。

從野外回到家，我經(jīng)受了平生最難過的一件事。家里那只和我很親熱的老狗大虎死了。我難過得大哭，抱著它逐漸僵硬變冷的身體，無論大人怎么勸說，我都不肯放開。爸爸告訴我說，那世界上的一切生命，即使是死了，其實也并沒有消失，而是到了另一個世界里，過另一種生活。那時我模模糊糊地感覺到了生命是一種很珍貴的東西，每個動物都只能擁有一次，一定要好好地、好好地珍惜。

爸爸因為去井里查看故障，不知道井底已經(jīng)充滿了瓦斯，被那只殘酷的死神之手帶走了。我拼命的跑回家，看到爸爸的那一刻起，我就明明白白地知道，自己再也不是以前那個男孩子了。那個快活天真，總愛講嚇人的山妖故事的媽媽像一只單純無憂的紅甲蟲一樣，也被那只看不見的巨手狠狠地按碎了她背上那個溫暖、堅固的外殼。

我?guī)ッ妹萌タ窗职帧Ｃ妹镁o緊地抱著墓碑，把她的臉貼在爸爸的笑臉上，喃喃地說：“好暖！”。我告訴妹妹：“爸爸以前對我說過，只要一個人好好活著，在別人的.心里留下了深深的印跡，他就有了一個不滅的靈魂，即使是離開了這個世界，也仍然像活在這里一樣?！?/p>

書中的結(jié)尾這樣寫到“美麗的東西是永存的，是永遠不會消逝的?！边@是我最喜歡的一句話。它讓我懂得了美好的東西是永遠存在的，所以我們要珍惜眼前的幸福，珍惜家人！

星星上的人讀書心得篇八

單看標題，容易讓人以為文章是在談?wù)搶τ诟锩巴镜男判牡膯栴}。但實質(zhì)上，通篇圍繞了一個核心：中央主張分散打游擊，毛澤東建立政權(quán)。在這個問題上，雙方的觀點是很對立的。毛澤東在這封通信中的“直陳”令人驚訝：“中央二月來信的精神是不好的”；“中央要我們將隊伍分得很小，這是一種不切實際的想法”；“中央對客觀形勢和主觀力量的估量，都太悲觀了”。

恐怕自三十年代以后，就再也沒有人敢在給中央的公開信里面這么說話了

在1930年一月，應(yīng)對大革命失敗后，白色恐怖籠罩著城鄉(xiāng)的中國，毛澤東同志撰此文指出了“中國革命不僅僅必然會迎來高潮，而且很快會走向高潮”，糾正了部分同志對中國革命形勢的錯誤估量，指引了全國革命前進的正確方向，堅定了全黨全國群眾爭取偉大勝利的立場和信心。本文為全國人民指引了黎明的曙光?！缎切侵穑軌蛄窃房芍^《毛澤東選集》中最經(jīng)典的文章，在文中，我國偉大的締造者毛澤東以“星星之火微小之勢，但卻能夠燃遍中國大地”的慧眼真睛，撥開種種迷霧清醒認識到，中國革命必將進入高潮，且之速度也是十分之快的。

毛主席在這篇文章中用生動貼切的比喻“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見，光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒?！弊屓珖嗣裾J識到“中國革命高潮決不是完全沒有行動好處的、可望而不可及的，一種空的東西?！?/p>

毛主席在本文中引用了中國一句古語，即“星星之火，能夠燎原”，說明中國革命此刻雖只有一點小小的力量，但是它的.發(fā)展會是很快的。它在中國的環(huán)境里不僅僅是具備了發(fā)展的可能性，簡直是具備了發(fā)展的必然性。這一本質(zhì)認識在五四運動及其以后的大革命運動已經(jīng)得了充分的證明。這篇文章是毛主席為答復(fù)林彪散發(fā)的一封對紅軍前途究竟就應(yīng)如何估計的征求意見的信的回信，不僅僅回答了對"紅軍能打多久"的疑問，而且提出了中國革命和武裝道路的基本思想，標志著毛澤東關(guān)于建立農(nóng)村根據(jù)地，以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)道路理論的基本構(gòu)成。在收錄進《毛澤東文選》時，被命名為《星星之火能夠燎原》。

要理解一篇偉大的文章甚或一個偉大人，在歷史上的好處，理解他們是如何推動歷史進步的，就務(wù)必要對當時的歷史背景以及歷史環(huán)境做充分詳盡的了解。

1927年大革命失敗后，革命的主觀力量大為削弱，工農(nóng)運動走向低落，中國革命轉(zhuǎn)入低潮。中國共產(chǎn)黨遇到了前所未有的困難。但從實質(zhì)上來看，“星星之火，能夠燎原”也便在萌發(fā)。

敢不敢堅持革命？怎樣堅持革命？是中國共產(chǎn)黨人和革命群眾務(wù)必回答的兩個根本性問題。雖然如此，共產(chǎn)黨人卻并沒有被嚴峻的考驗嚇倒，他們領(lǐng)導(dǎo)了武昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，開啟了中共獨立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭，建立人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的新篇章。中國革命由此進入一個新階段，土地革命戰(zhàn)爭時期，即十年內(nèi)戰(zhàn)時期。

但是黨內(nèi)一部分同志還缺少正確的認識，他們對時局存在錯誤的估量，對形勢產(chǎn)生悲觀的認識，他們雖然相信革命高潮不可避免地要到來，卻不相信革命高潮有迅速到來的可能。他們不贊成爭取江西的計劃，也沒有用這種紅色政權(quán)的鞏固和擴大去促進全國革命高潮的深刻的觀念。他們似乎認為在距離革命高潮尚遠的時期做這種建立政權(quán)的艱苦工作為徒勞，而期望用比較輕便的流動游擊方式去擴大政治影響，等到全國各地爭取群眾的`工作做好了，然后再來一個全國武裝起義，那時把紅軍的力量加上去，就成為全國范圍的大革命。而他們這種全國范圍的、包括一切地方的、先爭取群眾后建立政權(quán)的理論，是與中國革命的實情不相適應(yīng)的。他們的這種理論的來源于他們并沒有認清中國是一個許多帝國主義國家互相爭奪的半殖民地的客觀事實，并沒有認清中國半殖民地本封建社會的國家性質(zhì)。

應(yīng)對這些會影響中國革命前途的錯誤認識，隨著紅軍的發(fā)展和根據(jù)地的擴大，毛澤東在本文中進一步指出：紅軍、游擊隊和紅色區(qū)域的建立和發(fā)展，是半殖民地的中國在無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)之下的農(nóng)民斗爭的最高形式，和半殖民地農(nóng)民斗爭發(fā)展的必然結(jié)果，并且無異議的是促進全國革命高潮的最重要因素。

并且指出要決定中國政治形勢，需要認識四個要點?？偨Y(jié)為：

（二），大革命剩下的革命力量的發(fā)展將是很快的，將具有“星火燎原”之勢；

（四）不可只觀察當前表面現(xiàn)象不觀察實質(zhì)，將特殊的小的環(huán)境一般化擴大化起來。

結(jié)合以上四點，毛澤東又充分分析了帝國主義相互之間、帝國主義和殖民地之間、帝國主義和它們本國的無產(chǎn)階級之間的矛盾的發(fā)展。指出帝國主義爭奪中國的迫切，帝國主義和整個中國的矛盾，帝國主義者相互間的矛盾，就同時在中國境內(nèi)發(fā)展起來，促使中國各派反動統(tǒng)治者之間的矛盾日益發(fā)展，產(chǎn)生軍閥混戰(zhàn)，促使賦稅加重，令廣大的負擔賦稅者和反動統(tǒng)治者之間的矛盾日益發(fā)展。中國資產(chǎn)階級和中國工人階級之間的矛盾隨著帝國主義和中國民族工業(yè)的矛盾日益明顯。而地主階級和農(nóng)民的矛盾伴隨著帝國主義的商品侵略更加深刻化，致使民不聊生，哀鴻遍野。

透過認識這些引起革命高潮的各種矛盾向前的發(fā)展，就明白了中國是處在怎樣一種皇皇不可終日的局面之下，處在怎樣一種混亂狀態(tài)之下。就明白了反帝反軍閥反地主的革命高潮，是怎樣不可避免，而且是很快會要到來。中國是全國都布滿了干柴，很快就會燃成烈火。指出“星火燎原”的話，正是時局發(fā)展的適當?shù)拿枋?。許多地方工人罷工、農(nóng)民暴動、士兵嘩變、學生罷課的發(fā)展證實了這個“星星之火”，距“燎原”的時期，毫無疑義地是不遠了。

這篇文章不僅僅反駁糾正了黨內(nèi)對革命前途的錯誤認識，更優(yōu)先于很多人開始構(gòu)成了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的理論，是對大革命失敗后中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍和根據(jù)地斗爭經(jīng)驗的科學概況，是在黨內(nèi)盛行的將馬克思主義教條化蘇維埃精驗神圣化的錯誤傾向的基礎(chǔ)上逐步構(gòu)成的。發(fā)展了馬克思主義，是領(lǐng)導(dǎo)中國革命的毛澤東思想逐步構(gòu)成并逐步成熟的突出表現(xiàn)馬克思主義者對未來的發(fā)展和變化，只能說出個大的方向，不可能機械地規(guī)定時日。毛澤東的這篇《星星之火，能夠燎原》在那時安定了不知多少黨內(nèi)的同志，使他們看到了期望。星星之火能夠燎原，正是這星星之火，使勝利的紅色旌旗飄遍中國，點亮了中國革命的燈塔，指明了前進的方向。我們黨憑著“星星之火能夠燎原”的堅定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一個接一個的勝利!

透過這篇文章我們能夠看出，毛澤東同志以一種遺世而獨立的姿態(tài)，在中國革命的前進道路上孤身超出其他很多人很遠，他引領(lǐng)著身后人民群眾的行動和思想，迎著革命勝利的東方曙光前進，這曙光將他并不孤獨的背影拖的很長、很長，那偉岸的身影撐起了一個民族的獨立與自強。

在中國革命嚴重轉(zhuǎn)折關(guān)頭，毛澤東以巨大的理論勇氣和創(chuàng)造才能，探索出復(fù)興和發(fā)展中國革命的道路，這是與他一貫堅持調(diào)查研究，堅持從實際出發(fā)、實事求是、理論聯(lián)系實際這樣一條唯物主義的思想路線分不開的，我們就應(yīng)學習這種精神，用他的思想辨別是非，在現(xiàn)實與理想探索出一條開啟理想的大門。

堅持從實際出發(fā)、實事求是、理論聯(lián)系實際，在生活，學習，工作中，從點滴做起，相信星星之火能夠燎原。