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2023年濫竽充數(shù)這個故事的讀后感(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 13:54:05
2023年濫竽充數(shù)這個故事的讀后感(精選8篇)
時間:2023-09-15 13:54:05     小編:琴心月

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。

濫竽充數(shù)這個故事的讀后感篇一

翻開了寓言故事這本書,我又讀起了這個寓言故事——《濫竽充數(shù)》。

這個寓言主要敘述了:在戰(zhàn)國時期,齊宣王很愛聽竽聲,并且300人合奏,他對每一位樂師都有重賞。有一天,南郭先生也入對了,可是南郭先生并不會吹竽,于是每次吹奏時,他便裝腔作勢,蒙混過關(guān)。齊宣王過世,齊緡王繼位。他也喜歡愛聽吹竽,但到了后來,卻喜歡聽獨奏,南郭先生知道了之后,就嚇得連夜逃跑了。

讀過《濫竽充數(shù)》其實無異于是是為我們敲響了警鐘,告訴我們做人不要像南郭先生那樣不學(xué)武術(shù),經(jīng)不起考驗。

要想有一番好成就,就必須勤學(xué)多思,用心求實,干什么事情都不能弄虛作假,自欺欺人。

這不正所謂眼望高山,腳踏實地,我明白了一個人要做國家的棟梁就必須求實,不能有半點虛假,更不能濫竽充數(shù)哦。

濫竽充數(shù)這個故事的讀后感篇二

前幾天我讀了這篇文章,它讓我深受感動。

這個故事講的是戰(zhàn)國時期,齊宣王喜歡聽風(fēng)雨,也喜歡聽一群人一起玩風(fēng)雨。南國先生根本不會拉小提琴,但他總是假裝加入齊宣王的小提琴隊。后來,齊宣王死后,齊敏國王繼承了王位。他也喜歡聽戲劇,但他喜歡聽獨唱。當南國先生得知此事時,嚇了一跳,連夜逃走了。

看完這篇文章,我想對南國先生說:不要再編造數(shù)字了。這只會傷害我自己。試想:如果南·郭燦先生扮演國王的角色,他能不公開扮演齊敏國王的角色嗎?在現(xiàn)實生活中,很多人就像南國先生一樣,我曾經(jīng)是“南國先生”。

一個星期天,當我母親看到我無事可做時,她說,“焦陽,來吧!過來幫媽媽洗衣服?!甭牭竭@個消息我非常興奮。因為我從來沒有洗過衣服,我不知道洗衣服是什么感覺。我高興地說,“好吧,包在我身上。”我拿了一個裝滿水的大盆,把一些臟衣服泡在水里,一邊洗衣服,一邊哼著小曲。過了一會兒,我累得背痛。他不禁后悔洗了媽媽的衣服,也不禁抱怨他的手有多快!就在這時,我突然想起還有一盆臟衣服沒洗。我想:這盆臟衣服快把我累死了。為什么我不把櫥柜里那盆臟衣服換成干凈的呢?動手吧。當我媽媽不注意的時候,我偷偷換了臟衣服和干凈衣服。換完衣服后,我裝模作樣地搖了搖衣服上的水,說:“媽媽的衣服洗了?!蔽夷赣H驚訝地說,“啊!不,用洗衣機洗要花我半個小時,你十分鐘后就好了?”“是的,你的女兒很好!”我沾沾自喜地說。我媽媽過來看見了。她笑著說:“張,你換了干凈的衣服和臟衣服了嗎?”聽了這話,我紅著臉跑了。

從這件事我明白了:一個人不可能像南國先生那樣。他不知道如何假裝理解和假裝行動。他必須有真正的天賦和實踐知識。學(xué)習(xí)也是如此。我們決不能欺騙自己。我們應(yīng)該堅定不移,一步一步地學(xué)習(xí)真正的技能。

濫竽充數(shù)這個故事的讀后感篇三

他兒子繼位,他卻喜歡樂師們單獨吹給他聽,南郭聽到這個消息后,嚇的渾身冒汗,整天提心吊膽的,就趕緊溜走了。

聽完這個故事后,我覺的人必須要學(xué)到真實的本領(lǐng),才不用去濫竽充數(shù)。

今天我學(xué)到的成語有:

提心吊膽,裝模作樣,動搖西擺

濫竽充數(shù)這個故事的讀后感篇四

今天,我讀了《濫竽充數(shù)》這則寓言,深受感觸。

這則寓言講了戰(zhàn)國時期,齊宣王喜歡讓多人一塊兒為他吹竽,南郭先生不會吹竽也混在里面,后來齊湣王繼位,讓他們一個一個地吹,南郭先生只好逃走了。這則寓言諷刺了沒有真本領(lǐng),混進行家隊伍里充數(shù)的人。告訴我們,做人做事要踏踏實實,不要投機取巧。

記得有一次,我和媽媽外出,回來時發(fā)現(xiàn)路邊有個賣橘子的小攤販,他賣的橘子看起來個個色澤誘人,光滑無比。我跟媽媽說:“媽媽,那個叔叔賣的橘子真好看,一定很好吃,我們買兩斤回家吃吧!?!眿寢尶戳丝茨钦T人的橘子,爽快地答應(yīng)了我的要求:“哇,這橘子賣相不錯,買兩斤吧!”我們挑了十五個橘子,剛好兩斤?;氐郊?,我們把橘子洗干凈,全部切開——呀!十五個橘子里竟然有六個是壞的!我不禁感嘆:“現(xiàn)在的商販們啊,為了賺錢,以次充好,把爛的橘子加工過后,繼續(xù)拿出來賣,要是有人不小心吃到了,后果不堪設(shè)想?!?/p>

許多東西它瞞得了一時藏不過一世,弄虛作假總不是辦法。所以當我們遇到困難的時候,不應(yīng)該想怎樣逃避,也不能帶著僥幸心理,蒙混過關(guān),我們要多想想解決問題的辦法。我覺得《濫竽充數(shù)》這個成語故事充分體現(xiàn)了弄虛作假、帶著僥幸心理的人是不可能達到目的,圓滿解決問題的。在生活中、學(xué)習(xí)上也是同理。當你做錯事情時要勇于承認并擔當;對待學(xué)習(xí)要一絲不茍;考試時遇到難題,沉著應(yīng)對,努力尋求答案;即使真的不會,也不能作弊來自欺欺人。

俗話說,只有真金才不怕火煉,我們只有好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來才不會像南郭先生那樣,沒有真本領(lǐng)卻想著靠裝腔作勢混日子,沒有真本事卻裝作有本事是可笑的。

濫竽充數(shù)這個故事的讀后感篇五

這篇寓言的主要內(nèi)容是:戰(zhàn)國時期,齊國的國君齊宣王喜歡聽吹竽,有300個善于吹竽的樂師給他演奏。齊宣王喜歡熱鬧,愛擺排場,總想在人前顯示做國君的威嚴,所以每次聽吹竽的時候,總是叫這300個人在一起合奏給他聽。有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好,覺得有機可乘,就跑到齊宣王那吹噓自己吹竽多么動聽,齊宣王不加考察,很痛快地收下了他,把他也編進那支300人的吹竽隊中。

這以后,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽。就這樣不勞而獲地和大家一樣拿優(yōu)厚的'薪水和豐厚的賞賜,南郭先生心里得意極了。后來,齊宜王死了,齊泯王繼承了王位。齊泯王也愛聽吹竽,可是他覺得獨奏聽起來才悠揚逍遙。于是齊泯王命令讓300人一個個地吹竽給他欣賞。那個南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,覺得這次再也混不過去了,只好連夜收拾行李逃走了。

我原以為濫竽充數(shù)這事離我很遠。其實他就在我身邊,比如,在課堂上背課文的時候,有的人不會背,嘴型對不上,聲音不敢出,糊里糊涂的亂背一氣,到頭來還是自欺欺人,自己害自己。

以前,我爸爸總是讓我把學(xué)過的英語單詞通通背下來要求提寫會。我呢?總是不想背,每次爸爸問的時候我總是濫竽充數(shù),說我會??擅看翁釋懀叶疾粫.斘易x過這篇文章時,悟出了一個道理:知道就是知道,不知就是不知道,要實事求是。向孔子說的那樣:知之為知之,不知為不知,乃為之也。

同學(xué)們,我們要踏踏實實的學(xué)習(xí),一步一個腳印。

濫竽充數(shù)這個故事的讀后感篇六

今天老師講了《濫竽充數(shù)》這個故事,讓我明白了:沒有真才實學(xué)的人,終會成為人的笑柄。(開篇點題,點明中心)

這個故事主要講了七國的國君齊宣王,愛聽吹竽,每次聽吹竽都會讓300位樂師一起吹竽。有一位南郭先生知道了,就覺得有機可乘,便向齊宣王吹噓了自己一番,之后,他每天吹竽拿著豐厚的獎賞,其實他撒了一個天大的謊,他壓根兒就不會吹竽,只會在那里裝模作樣。齊宣王死了,他的兒子齊泯王繼承王位,愛聽單人吹竽,南郭先生知道后便連夜逃走。

南郭先生之所以連夜逃走,是因為他心中恐懼,沒有真本事,只會弄虛作假,一直存有不勞而獲的心理。齊泯王告訴樂師自己喜歡聽一人吹竽時,其他人都在加油練習(xí),在齊泯王面前大顯身手。只有南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻.這也讓我們明白了干什么事都要腳踏實地。憑借自己的真本事來武裝自己,然而那些濫竽充數(shù)的人總有一天會敗露。

這個故事也讓我想到了那次學(xué)校舉行的古詩文比賽。前一天老師讓大家一起背誦古詩,所有人都流利、快速的背了出來。然而到了第二天,老師提背時,有些同學(xué)流利的背了出來,有些同學(xué)卻支支吾吾什么也背不出來。

所以,我們以后要腳踏實地的做事,認認真真、老老實實的學(xué)習(xí),千萬不要濫竽充數(shù),成為南郭先生這樣的人。

濫竽充數(shù)這個故事的讀后感篇七

這個寒假,我讀了許多成語故事?!稙E竽充數(shù)》這篇給了我很多啟示,也讓我深深地感悟與思考。

戰(zhàn)國時期,齊宣王因為愛聽竽合奏,所以養(yǎng)了一支三百人的吹竽隊。有個南郭先生混在里面,他并不會吹,只是裝個樣子。齊宣王死后,齊湣王繼位,他喜歡聽竽獨奏。南郭先生知道混不下去,就偷偷溜走了。

看完這個故事,不僅讓我明白它是比喻沒有真才實學(xué)的人混在行家里面充數(shù),也就是以次充好;更重要的是我感悟到一些在生活中、學(xué)習(xí)上十分重要的道理與啟示。

許多東西它瞞得了一時藏不過一世,弄虛作假總不是辦法。所以當我們遇到困難的時候,不應(yīng)該想怎樣逃避,也不能帶著僥幸心理,蒙混過關(guān),我們要多想想解決問題的辦法。我覺得《濫竽充數(shù)》這個成語故事充分體現(xiàn)了弄虛作假、帶著僥幸心理的人是不可能達到目的,圓滿解決問題的。在生活中、學(xué)習(xí)上也是同理。當你做錯事情時要勇于承認并擔當;對待學(xué)習(xí)要一絲不茍;考試時遇到難題,沉著應(yīng)對,努力尋求答案;即使真的不會,也不能作弊來自欺欺人。

我們應(yīng)該以陽光的心態(tài),以一個理性的思維去解決一件棘手的事情,而不是選擇逃避。就算束手無策時,也不能弄虛作假。我們要有勇氣去面對真實的生活和真實的自己,那樣,存有缺點與遺憾,也是完美的!

濫竽充數(shù)這個故事的讀后感篇八

濫竽充數(shù)

讀后感


這個寒假,我讀了許多成語故事?!稙E竽充數(shù)》這篇給了我很多啟示,也讓我深深地感悟與思考。
戰(zhàn)國時期,齊宣王因為愛聽竽合奏,所以養(yǎng)了一支三百人的吹竽隊。有個南郭先生混在里面,他并不會吹,只是裝個樣子。齊宣王死后,齊湣王繼位,他喜歡聽竽獨奏。南郭先生知道混不下去,就偷偷溜走了。
看完這個故事,不僅讓我明白它是比喻沒有真才實學(xué)的人混在行家里面充數(shù),也就是以次充好;更重要的是我感悟到一些在生活中、學(xué)習(xí)上十分重要的道理與啟示。
許多東西它瞞得了一時藏不過一世,弄虛作假總不是辦法。所以當我們遇到困難的時候,不應(yīng)該想怎樣逃避,也不能帶著僥幸心理,蒙混過關(guān),我們要多想想解決問題的辦法。我覺得《濫竽充數(shù)》這個成語故事充分體現(xiàn)了弄虛作假、帶著僥幸心理的人是不可能達到目的,圓滿解決問題的。在生活中、學(xué)習(xí)上也是同理。當你做錯事情時要勇于承認并擔當;對待學(xué)習(xí)要一絲不茍;考試時遇到難題,沉著應(yīng)對,努力尋求答案;即使真的不會,也不能作弊來自欺欺人。
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