當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園月重點(diǎn)工作總結(jié)表篇一

金秋__月，是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。在這金色的__月，我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就__月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

一、教務(wù)教學(xué)方面

提前備好了教案，準(zhǔn)備好了教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重了幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

(1) 分級閱讀：詩歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

在學(xué)習(xí)詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對詩歌理解和掌握了，而且想象力也特別在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2) 拼音：b p m f d t n l

(3) 蒙氏數(shù)學(xué)：6、7的分解、組合，5以內(nèi)加減法，6、7的加減法

(4) 我和音樂做游戲：《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》

(5) 美術(shù)：《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂的非洲人》。

這個月的主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中，__的畫面很整潔，富有想像力，要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。__的畫就有點(diǎn)亂了，但是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富。__的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容。

二、日常生活方面

我和__老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

三、幼兒常規(guī)方面

(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育，__由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且__特別喜歡當(dāng)值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進(jìn)步了很多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當(dāng)值日生，請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。

(5)本月有兩個小朋友過生日，小壽星是__和__。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。

(四)幼兒園開展的活動

(1)__月__日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動。這次活動舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得很開心，未出任何安全事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!

(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動。在這次活動中，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合，同時也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和幫助。通過這次的t臺秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

(五)家園聯(lián)系

本月共與家長聯(lián)系了三次，本來每周一次，后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

這就是__月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!

幼兒園月重點(diǎn)工作總結(jié)表篇二

一月份護(hù)理工作重點(diǎn)

一、安排好元旦假期間的護(hù)理工作，合理排班，確保各項(xiàng)護(hù)理工作安全順利進(jìn)行。

二、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價(jià)，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

三、加強(qiáng)手術(shù)安全核對、手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評估的護(hù)理工作及病人術(shù)前、術(shù)后訪視護(hù)理指導(dǎo)。

四、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。

五、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)感染管理，認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度。一月份護(hù)理工作小結(jié)

一、安排好春節(jié)期間的護(hù)理工作，合理排班，確保各項(xiàng)護(hù)理工作安全順利進(jìn)行。

二、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價(jià)，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

三、學(xué)習(xí)、提問護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)緊急預(yù)案。

四、加強(qiáng)臨床護(hù)理帶教工作，做好節(jié)日放假后返院護(hù)生的思想工作。

一、加強(qiáng)安全意識教育，組織學(xué)習(xí)雜志、報(bào)刊護(hù)理安全方面的案例，從中吸取教訓(xùn)，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。

二、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價(jià)，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

三、加強(qiáng)?？谱o(hù)理和危重病人護(hù)理知識的培訓(xùn)知識。

四、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，每周檢查一次，平時還要不定期抽查，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，保證科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)感染管理，重點(diǎn)是醫(yī)療垃圾的管理。三月份護(hù)理工作小結(jié)

一、落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。

二、落實(shí)各班次崗位職責(zé)及工作流程，進(jìn)行質(zhì)量考評。

三、加強(qiáng)手術(shù)間管理及整體護(hù)理，全面細(xì)致落實(shí)健康教育。

四、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價(jià)，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

五、加強(qiáng)護(hù)理文書的書寫管理，強(qiáng)化護(hù)理文書書寫重要性的意 識教育。

四月份護(hù)理工作小結(jié)

一、加強(qiáng)“5.1”節(jié)期間的安全意識教育，做好思想穩(wěn)定工作，合理按排班次，查找工作中的不安全因素，保證護(hù)理安全工作順利進(jìn)行。

二、整理各項(xiàng)護(hù)理工作，迎接5.12護(hù)士節(jié)。

三、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價(jià)，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

四、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，加強(qiáng)檢查力度。

五、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，每周檢查一次，平時還要不定期抽查，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，保證科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。

六、學(xué)習(xí)掌握醫(yī)療廢物分類及處理流程，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物管理制度。

五月份護(hù)理工作小結(jié)

本月手術(shù)、危重病人較少，節(jié)日期間全體護(hù)士堅(jiān)守崗位，搶救重危急手術(shù)1例，參加醫(yī)院組織的護(hù)理技術(shù)操作考核全部合格，對上月質(zhì)量檢查中存在的問題認(rèn)真進(jìn)行整改，但仍有個別項(xiàng)目無明顯改進(jìn)，需進(jìn)一步制定整改措施，各班次按質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)，各項(xiàng)護(hù)理工作進(jìn)行順利，完成了本月的護(hù)理工作計(jì)劃要求。

六月份護(hù)理工作重點(diǎn)

一、總結(jié)上半年護(hù)理工作，討論制定下半年護(hù)理工作計(jì)劃。

二、學(xué)習(xí)醫(yī)院核心制度，復(fù)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理管理制度。

三、加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)感染管理，按質(zhì)量管理效益年考評細(xì)則，完善各項(xiàng)工作。

四、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價(jià)，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

五、加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士的臨床帶教工作。

六、按照烏審旗人民醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評價(jià)細(xì)則，規(guī)范每項(xiàng)護(hù)理工作，發(fā)揮科內(nèi)護(hù)理質(zhì)控小組作用，保證科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。

六月份護(hù)理工作小結(jié)

本月手術(shù)較少，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了醫(yī)院護(hù)理核心制度及護(hù)理管理制度，對上半年護(hù)理工作進(jìn)行了全面總結(jié)，討論制定了下半年護(hù)理工作計(jì)劃。對上月質(zhì)量檢查中存在的問題認(rèn)真進(jìn)行整改，但仍有個別項(xiàng)目無明顯改進(jìn)，需進(jìn)一步制定整改措施，各班次按質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)，各項(xiàng)護(hù)理工作進(jìn)行順利，完成了本月的護(hù)理工作計(jì)劃要求。

七月份護(hù)理工作重點(diǎn)

一、對上一個月存在的護(hù)理質(zhì)量問題，按整改措施進(jìn)行整改并及時評價(jià)，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

二、加強(qiáng)臨床護(hù)理帶教工作：入科實(shí)習(xí)的護(hù)生是從學(xué)校剛進(jìn)入臨床的，要嚴(yán)格要求，既不放手，也不放眼。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控小組監(jiān)督檢查職能，抓好三個環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，對存在問題及時查找原因，制定整改措施進(jìn)行整改，使護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。

四、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理、康復(fù)指導(dǎo)及醫(yī)院內(nèi)感染管理，認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度。

七月份護(hù)理工作小結(jié)

各班護(hù)士認(rèn)真執(zhí)行七月份護(hù)理工作計(jì)劃，加強(qiáng)危重手術(shù)病人的術(shù)中配合工作。對上個月醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量檢查及質(zhì)控室護(hù)理文書質(zhì)量檢查反饋意見，在全體護(hù)士會上進(jìn)行討論分析，制定整改措施并及時進(jìn)行整改，將護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查患者反饋意見、整改措施及改進(jìn)情況及時上報(bào)護(hù)理部。

幼兒園月重點(diǎn)工作總結(jié)表篇三

4月是安全、教育教學(xué)月,在這一個月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的密切配合下,基本上都能如期開展。班上的12位寶寶除了有時有個別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項(xiàng)活動。

一、 教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不樣。因此我班將4月份的工作重點(diǎn)放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境?！墩埬愀疫@樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《弟子規(guī)》《禮儀教育》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動作,讓幼兒熟練地掌握所學(xué)。與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。

二、衛(wèi)生保健方面

開學(xué)至今,為了讓家長更加安心,我們堅(jiān)持每天都給一名寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進(jìn)行電訪。同時每2周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。

在下一個月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒園月重點(diǎn)工作總結(jié)表篇四

1.學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操，培養(yǎng)自理能力。

2.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

4.初步了解健康的小常識。

5.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

活動準(zhǔn)備

1.男孩手偶。

2.幼兒眼保健操圖卡(見材料制作)。

3.輕快的音樂。

活動過程

1.出示男孩手偶，告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦，眼睛感到很累。請幼兒說說他應(yīng)該怎樣做。

2.播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認(rèn)識做眼保健操的步驟。

3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

眼保健操

眼睛左看123，數(shù)三下后回中間;

眼睛右看123，數(shù)三下后回中間;

眼睛上看123，數(shù)三下后回中間;

眼睛下看123，數(shù)三下后回中間。

閉上眼睛再睜開，明亮眼睛人人愛。

4.待幼兒掌握眼保健操后，請幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣傳保護(hù)眼睛的知識。

提醒幼兒做眼保健操時，只需轉(zhuǎn)動眼睛，頭不要動。

5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。

活動反思

本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

幼兒園月重點(diǎn)工作總結(jié)表篇五

每月工作重點(diǎn)：

九月:濃濃尊師意

1、開展開學(xué)典禮

2、制訂學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃。

3、培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)檢查。

4、組織各班出好第一期以“感念師恩”為主題的黑板報(bào)。

5、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

6、利用早讀、自習(xí)時間學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀。

十月:深深愛國情

1、做好安全教育工作，各年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)國防教育讀本，大隊(duì)部擇日開展國防知識競賽活動。

2、“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題班會，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

3、10 月13 日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，各中隊(duì)要利用這個時機(jī)，進(jìn)一步加 強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育，組織隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì) 史”；開展“我為隊(duì)旗添新彩”主題活動。

4、組織各班出好第二期以“愛國主義教育”為主題的黑板報(bào)。

5、對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育活動，開展“彎彎腰”活動，教育隊(duì)員“保護(hù)環(huán) 境人人有責(zé)”，努力爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

6、利用早讀、自習(xí)時間學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀

十一月:拳拳感恩心（繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育）

1、11 月 9 日消防安全日。利用晨會、隊(duì)會時間，讓學(xué)生進(jìn)一步了解消防知識，學(xué)習(xí)各種安全知識，自救自護(hù)知識。

2、開展“感恩”系列活動。月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織 隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

3、開展法律知識講座。

4、組織各班出好第三期以“感恩教育”為主題的黑板報(bào)。

5、開展經(jīng)典誦讀比賽。

十二月:切切遵法情

1、加強(qiáng)常規(guī)教育。

2、開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會。

3、組織各班出好第四期以“安全教育”為主題的黑板報(bào)。

一月:歡天喜地迎新年

1、加強(qiáng)常規(guī)教育

2、開展慶“元旦”慶祝活動

3、做好學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔。

幼兒園月重點(diǎn)工作總結(jié)表篇六

根據(jù)教育局20xx年工作意見精神，立足于“優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏”這一工作基礎(chǔ)，從各園情況和教師的實(shí)際需要出發(fā)，以規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)園及民辦園教師的教育理念，內(nèi)化教育行為，提高各園的教學(xué)管理水平為核心內(nèi)容，繼續(xù)深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動、共同參與的合作管理機(jī)制，在互助交流實(shí)踐中，進(jìn)一步創(chuàng)新工作模式，提高工作實(shí)效，努力在教育資源共享、幼兒園文化共建、教育教學(xué)幫扶等方面有新的突破。

二、情況分析

在上學(xué)期和建德的結(jié)對幫扶過程中，兩地教師間相互學(xué)習(xí)，共同提高。景成幼互助共同體一方面注重了教師教育理念和教育行為的傳遞，另一方面也注重了園務(wù)管理——尤其是安全管理的幫扶指導(dǎo)。和新轉(zhuǎn)為公辦園的欽堂中心幼兒園進(jìn)行了為期一周的師資交流活動，對欽堂幼的老師在一日活動的有效組織，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動的開展等方面進(jìn)行了指導(dǎo)，使得她們的教育理念有所轉(zhuǎn)變。上半年針對安華幼創(chuàng)甲給予了檔案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的指導(dǎo)，安華幼兒園被評為杭州市甲級幼兒園;下半年和民辦園甘長幼兒園分園結(jié)對，重點(diǎn)定位在規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)。經(jīng)過一年的努力，互助共同體各項(xiàng)工作有新的成效。當(dāng)然在結(jié)對互助過程中，我們也清醒地看到存在的一些問題：建德的幼兒園的孩子各方面能力較弱，如：語言發(fā)展水平等較弱，音樂感受力和表現(xiàn)力都有多欠缺，而且安全意識不夠強(qiáng)，每學(xué)期的安全演習(xí)不到位;新接手的甘長幼兒園辦學(xué)行為不夠規(guī)范，因?yàn)榻處煹牧鲃有蕴?，所以幼兒園對于教師社險(xiǎn)的班里總不能到位;各班幼兒人數(shù)偏多，教室空間狹小，幼兒活動場地有限;民辦幼兒園的教師對于環(huán)境創(chuàng)設(shè)，尤其是主題墻、活動區(qū)等的創(chuàng)設(shè)理念較差，墻上的東西和主題不相吻合，三表的制定不規(guī)范。因此，在這個學(xué)期中這些都將作為結(jié)對輔導(dǎo)的重點(diǎn)。

三、主要工作及措施

1、繼續(xù)圍繞區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心出臺的《關(guān)于建設(shè)幼教互助共同體示范流動站和輔導(dǎo)員工作室的實(shí)施意見》，兩個園區(qū)結(jié)對輔導(dǎo)員規(guī)范使用輔導(dǎo)員工作手冊，將園區(qū)的結(jié)對輔導(dǎo)工作更規(guī)范化。

2、加強(qiáng)對輔導(dǎo)園的教師各類培訓(xùn)輔導(dǎo)，提高教師綜合素質(zhì)。繼續(xù)有選擇地邀請她們參加一些專題講座、活動展示等，為共同體結(jié)對園教師的成長搭建平臺。

3、細(xì)化分層輔導(dǎo)對象，加大教師培養(yǎng)力度，深化“共同體園際師徒結(jié)對”工作。更好的實(shí)現(xiàn)師徒之間的交流，一對一地進(jìn)行交流指導(dǎo)。根據(jù)簽訂的師徒結(jié)對協(xié)議內(nèi)容切實(shí)做好輔導(dǎo)工作。同時開展結(jié)對師徒師資交流活動，進(jìn)行為期一周的“師資交流”活動，讓建德幼兒園結(jié)對的老師來杭州進(jìn)行跟崗式培訓(xùn)，同時，結(jié)對的師徒可以通過qq、網(wǎng)上交流等形式，加大輔導(dǎo)的范圍。

4、針對民辦園的實(shí)際情況，對其開展規(guī)范日常管理的指導(dǎo)，從各類計(jì)劃的制定、三表的制定以及日常教學(xué)活動的有效組織進(jìn)行輔導(dǎo)，派幼兒園的教研組長進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。加強(qiáng)指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性。

5、充分發(fā)揮互助共同體的博客功能，在幼兒園網(wǎng)站做好互助共同體博客的鏈接。及時上傳各類幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)及開展、優(yōu)秀的教學(xué)活動等照片和視頻，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，并讓結(jié)對園多多參與，作為一個平臺，建立園際間的互訪與合作。

6、進(jìn)一步規(guī)范民辦園的辦學(xué)行為，對照丁級標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行逐一自查，并多和孫園長溝通、聯(lián)系。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理和督查工作。以安全課題為抓手，扎實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的安全規(guī)范管理。將我園制定的各部門安全工作手冊進(jìn)行下發(fā)，并要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)園根據(jù)實(shí)際進(jìn)行修訂，將安全工作進(jìn)一步落實(shí)。同時繼續(xù)建立安全工作檢查制度，對結(jié)對園進(jìn)行常規(guī)的安全檢查，同時將根據(jù)建德幼兒園的實(shí)際情況，開展防騙演習(xí)，指導(dǎo)教師對幼兒開展自我保護(hù)、逃生、報(bào)警等的安全教育和演練。

8、開展一次走進(jìn)建德幼兒園的活動，邀請家委、幼兒共同參與結(jié)對活動，進(jìn)行一些互動交流活動，展示幼兒園父職教育的特色。同時將幼兒園在藝術(shù)節(jié)上獲獎的作品也帶進(jìn)建德幼兒園。

9、在互動網(wǎng)各園的幼兒間進(jìn)行系列活動，和甘長園進(jìn)行“小眼看杭州”的繪畫比賽，并將幼兒的作品分別在兩所幼兒園進(jìn)行展示，布置成畫展，給幼兒搭建展示自我的平臺，加強(qiáng)園際間幼兒的交流。

10、結(jié)合建德兩所幼兒園教科研工作實(shí)際，指導(dǎo)他們繼續(xù)開展經(jīng)常性的教科研活動，平時增強(qiáng)電話和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，隨時交流信息，詳細(xì)記錄;結(jié)合互助共同體的市立項(xiàng)課題，和建德結(jié)對園開展實(shí)際性的操作，規(guī)范課題的管理，。每學(xué)期指導(dǎo)教科研活動一次，加強(qiáng)有針對性的研討活動，使建德幼兒園的教科研活動富有實(shí)效，有物化成果。

四、具體活動安排

二月份

1、園長、輔導(dǎo)員走訪甘長幼兒園分園，了解情況，指導(dǎo)開學(xué)工作。

2、與建德兩所幼兒園通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，了解本學(xué)期需要輔導(dǎo)的工作重點(diǎn)以及需要幫助解決的難題。

3、下發(fā)共同體計(jì)劃，召開期初共同體工作會議。

三月份

1、邀請民辦園教師來園參觀環(huán)境，并請景成幼的教研組長將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重點(diǎn)與民辦園教師進(jìn)行交流，并結(jié)對對其在計(jì)劃的制定、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行一對一的指導(dǎo)。

2、邀請民辦園教師參加幼兒園的周五大練兵活動。

3、師徒結(jié)對，開展“手拉手”活動。通過qq和建德的老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作的共同提高。

四月份

1、送教下鄉(xiāng)活動。(建德兩所幼兒園)

2、指導(dǎo)兩所建德結(jié)對園開展安全演習(xí)活動。(前期的工作在網(wǎng)上進(jìn)行交流)

3、和大慈巖中心幼兒園進(jìn)行為期一周的師資交流活動。

4、去甘長幼兒園分園進(jìn)行周五大練兵，并請?jiān)搱@老師也進(jìn)行教學(xué)活動展示。

五月份

1、發(fā)揮共同體博客的優(yōu)勢，開展網(wǎng)上教研活動。

2、將部門安全工作手冊向建德幼兒園下發(fā)，并要求根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行修改，實(shí)施。

六月份

1、開展走進(jìn)建德幼兒園的活動。

2、和甘長幼兒園分園舉辦“小眼看杭州”繪畫展活動。

3、對甘長幼兒園分園進(jìn)行“六一”的慰問，并邀請部分幼兒來園參加“六一”慶?；顒印?/p>

4、召開期末互動網(wǎng)工作會議，進(jìn)行總結(jié)和綜合評價(jià)。

幼兒園月重點(diǎn)工作總結(jié)表篇七

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、在教學(xué)工作方面

我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

三、在班主任工作方面

我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、存在不足和今后方向

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

2、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

3、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

幼兒園月重點(diǎn)工作總結(jié)表篇八

陳劍蘭本學(xué)年我們依據(jù)學(xué)園德育工作的指導(dǎo)方向，結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并通過實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。

經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高，形成一個具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體?；仡櫛緦W(xué)年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié)：一、 創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設(shè)都注意做到童真、美觀、舒適。因此，為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，在教室內(nèi)張貼了有關(guān)的圖片內(nèi)容。如：“做個懂禮貌的孩子”、“我來幫助你”等，樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機(jī)會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人，主動參與設(shè)計(jì)“奇妙的海底世界”，從中既了解多種海底生長動植物，也通過自制青蛙、螃蟹等動物，增強(qiáng)了動手能力。

其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛。”這時，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認(rèn)了老師的錯誤，并請孩子們也隨時監(jiān)督我們，互相督促提醒。此外，我們還結(jié)合環(huán)保主題，張貼“環(huán)保小主人”圖片及“愛惜水寶寶”圖片，教育幼兒從小樹立環(huán)保意識;結(jié)合主題活動“會說話的符號”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的符號，從中懂得遵守交通規(guī)則和公共秩序;同時還注意隨機(jī)榜樣教育，及里對幼兒給予表揚(yáng)和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。

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