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2023年農(nóng)場社會實踐報告 農(nóng)場暑期社會實踐報告(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 11:07:13
2023年農(nóng)場社會實踐報告 農(nóng)場暑期社會實踐報告(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-09-15 11:07:13     小編:BW筆俠

報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

農(nóng)場社會實踐報告篇一

假期又如約而至,漫長的假期生活給每個人都創(chuàng)造了不同的機會。有的.人選擇旅游,有的人選擇為過級而努力……而我作為一個動物醫(yī)學的學生,選擇了到異鄉(xiāng)體驗生活。體驗生活在我看來是給自己創(chuàng)造機會,一個人要想成功只是努力是不夠的,還要牢牢的抓住身邊每一個機會,而機會只是垂青于有準備的人。所以我決定提升自己。

離開家,踏上開往目的地的列車,心情久久不能平靜,我所要去的是一個奶牛養(yǎng)殖廠,那是被大多數(shù)人所知是遠近聞名的高新企業(yè)。所謂高新是指所有生產(chǎn)線都是流水線生產(chǎn),奶牛的產(chǎn)奶量以及奶的質(zhì)量都是數(shù)一數(shù)二的。我懷著滿心的希望期待火車的到達。終于隨著一聲長鳴,我到達了目的地。興奮的心情達到極點,走出火車站直奔養(yǎng)殖場。隨著越來越近的牛的氣息,機器的聲音使得我眼前一亮,好先進啊,銀白色的機房,綠蔭的草地,濃郁的奶香,令我陶醉。進入大門有好多的工作人員來迎接我這位遠方的客人,我來不及休息就和工作人員進入了養(yǎng)殖場。工作人員給我介紹了整體的工作。該養(yǎng)殖場有12個大奶牛,6個未產(chǎn)奶牛,3個小牛犢,早晚擠奶,一天喂料3次,我說這么輕的工作量啊,工作人員笑笑說"聽著輕但是工作起來很忙亂"。我心里想我才不在乎呢。整個工廠建在一個大大的綠茵場上,還有一個牛棚以及加工車間,我參觀了所有的場所并做了最詳盡的打算。

第二天天剛微亮,工作人員就叫我去擠奶,我?guī)缀跏情]著眼睛起床的,也不知是怎么到達牛棚的。開始擠奶了,我原以為擠奶是手工操作的,但是到那一看原來是機器操作,將擠奶器清洗干凈,牛固定之后,進行擠奶。奶香飄到方圓幾里,這可是純純正正的牛奶啊。不過還沒有吃早飯,真想喝一口,但是奶香聞多了也會惡心,大概擠了1桶多,結(jié)束戰(zhàn)斗。這回看到自己的戰(zhàn)利品心里好開心,也很有成就感。然后是喂料,隨后我們需要將吃剩的秸稈牛料從牛棚里清理出來。剛開始干的時候感覺挺好玩的。

在牛棚里聞到那種潮氣,不是臭味,而像是發(fā)酵的秸稈的味,微微有些尿素的味道。但是干到一半的時候體力不支,有些累但是必須干到底啊,努力干吧,不努力怎么能得到回報呢。累得實在是不行的時候牛棚也干凈了。這回把配好的料放進去拌一拌就是牛的佳肴了。養(yǎng)奶牛最重要的是牛料的營養(yǎng)搭配,營養(yǎng)搭配好的料才能使奶牛產(chǎn)出質(zhì)量高,營養(yǎng)豐富的好奶 ,才能賣上好價錢??吹侥膛幭瓤趾蟪灾覀儼璧呐A希睦锩雷套痰?,終于忙完了回去吃飯,也許是累加上餓,吃的飯好香,還沒有休息多長時間又到了中午干活時間,我和那里的工作人員商量好分工協(xié)作節(jié)省時間,他很欣賞我的想法,決定實施。我清理牛棚和擠奶器,他負責牛料的搭配。我清理完后他也把牛料拌好了。有的小牛犢還不會吃奶,需要我們幫助它,即用一個小盆子盛上半盆奶,奶要熱一下才能喂給小牛,這樣小牛犢不至于挨餓。就這樣的忙忙碌碌完成了一天的工作,晚上閉上眼睛就睡覺了。整整忙碌了半個月吧,我感覺很累,但是我覺得收獲很多,我找到了自己的興趣并且越來越喜歡這個專業(yè),對以后的生活也充滿信心。

其實開拓自己的視野,接觸眾多的領(lǐng)域,對我們即將進入社會的學生很有利。我們從社會實踐的過程中學習到如何處理人際關(guān)系,工作時必須從被動轉(zhuǎn)向主動,必須成為自己的主人。不能讓心情主宰生活,應(yīng)該讓生活控制心情,同時必須積極把握自己的事業(yè)和學習。理由很簡單,因為沒有人會在乎你自己的工作和生活,要有積極的心態(tài),積極規(guī)劃自己的人生,就像喂牛,擠奶的工作,必須規(guī)劃好工作時間和休息時間,否則會浪費資金。同時也要充分準備,事事用心,事事盡力,才能達到事半功倍的效果。最后要有始有終,不能半途而廢。其實每個人都可以成功,但是方式不同,機遇來臨時一定要抓住,當然所有的前提是做好充分的準備。

從這次社會實踐中我真的得到許多,明白許多。對自己的人生道路也有了一個很好的規(guī)劃。我相信堅持就一定會成功的。

畜牧獸醫(yī)學院團委書記方永輝老師評語:理論來自實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準。只有深入實際,才能發(fā)現(xiàn)自己的價值所在,在學好專業(yè)知識的同時,將理論運用到實踐中去,做到"在實踐中鍛煉,在鍛煉中學習,在學習中成長",于旭輝同學通過自己的親身經(jīng)歷體會到了這一點。希望每個在校的學生都要把握機會深入基層,鍛煉自己,檢驗自己,完善自己。為將來更好的服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。

農(nóng)場社會實踐報告篇二

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了廣東燕京啤酒有限公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在20xx年xx月xx日,我來到了xxxxxx啤酒有限公司。在負責招聘的陳小姐的安排下,我大概了解到自己的宿舍、工作地點、工作崗位等等。xx日。我和同學分別被領(lǐng)到不同的車間,分配到不同的生產(chǎn)班中。這一天也是我下車間的第一天,面對那各色各樣的生產(chǎn)機器,我東張西望,心中充滿好奇。我的工作崗位是三包車間人工驗瓶,這是一項相對比較簡單和輕松的工作。每位新來的員工都有自己的帶教師傅,工作上的問題都有師傅的指導(dǎo)和幫助。人工驗瓶崗位的主要工作就是檢出不合格瓶子,并將不合格瓶子分類處理,此外,還要保持崗位衛(wèi)生,確保微生物合格。人工驗瓶這崗位的工作雖然簡單,每天都是重復(fù)著同樣的工作,但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四五十度左右,濕度高達98%,而且車間是密閉的環(huán)境。那時候我真的想在這樣的條件下我能堅持么,我的帶教師傅告訴我“打工是苦是累的,還是學校輕松??!你們有機會不要步入打工行列。不過來吃吃苦對你還是有利的……”。師傅說了好多,我也認真的聽著她的勸戒,雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理,但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義。除了崗位上的工作外,我們還要定時參加一些培訓(xùn),例如:安全培訓(xùn)、5s衛(wèi)生培訓(xùn)、設(shè)備檢修培訓(xùn)等等。遺憾的是我們實踐的崗位與我在大學學習的專業(yè)完全不沾邊。“人工驗瓶”這崗位雖說也屬于“檢驗類”,但是和我學習的“食品營養(yǎng)與檢驗”這專業(yè)的檢驗是完全兩碼事。人工驗瓶是屬于物理檢驗,但靠檢驗員的眼睛就可以檢驗出來了,而“食品營養(yǎng)與檢測”則是化學檢驗,必須借助一些儀器,化學藥品等才能檢驗出來。

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過兩個月的實踐期,回首這兩個月的實習期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。這兩個月,在磨礪自己的同時,我對自己的能力有了更深的了解,我深切意識到,生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會,只紙上談兵是遠遠不及的,而是要步入社會,進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識,在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會,從實踐中檢驗自我。

我在實踐中得到許多的感悟!

在xx啤酒廠的包裝車間做一名普通的檢驗工,每天都要工作十二小時,還要日夜倒班。在實習的這兩個月里,我感受最深的是:在xx啤酒廠,只有上下班之分,沒有白天與黑夜之別的。白班是:早上7:00―晚上7:00,夜班是:晚上7:00———早上7:00。吃飯都是在車間吃的,每頓飯規(guī)定在半個小時內(nèi)完成。我的工作是人工驗瓶,崗位職責是檢驗出不合格的空啤酒瓶,每天大概會有四十萬個瓶子在我眼前流過。在剛剛開始工作的第一個星期,是最辛苦的,不適應(yīng)工作環(huán)境,不適應(yīng)工作內(nèi)容,看著那些空啤酒瓶在眼前流過,我感覺是在暈車似的,有要暈倒嘔吐的感覺,那感覺真的很辛苦。每天在車間辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,做的事情也是一樣的,時間一長了,真的好無聊??!然而,工作時間那么長,所的到的收入?yún)s不多,在這兩個月我終于體會到父母的掙錢的艱辛。在以后我一定要在生活上節(jié)約用錢,好好的珍惜在學校念書的最后不多的日子。

在實習的這兩個月,我最大的收獲就是學會吃苦。首先,在車間工作的環(huán)境很辛苦。密閉的車間溫度高達四五十度,濕度也高達98%。一進車間,汗就不停的流,衣服很快就會濕透的了。在這樣的環(huán)境下工作,一天十二小時下來,整個人都會虛脫了。其次,就是工作強度大。在沒出來實習前,我在家是“十指不沾陽春水”的,但是在燕京實習,我就跟男孩子一樣,每天都要搬搬抬抬的。每天除了在驗瓶,我還要處理那些不合格的瓶子。一箱箱的不合格瓶子要搬上車,又要一車車的拉到指定的地方。在這里實習,真的很辛苦,有些時候我真的以為自己堅持不下去了,很想要放棄。和我一起來實習的同學,有些已經(jīng)堅持不下去,離開xx了。有時候我也想像他們一樣,不再堅持下去了。很慶幸我沒有像他們一樣半途就離開了,我一直堅持到現(xiàn)在。在這兩個月里,日子雖然很苦,但是我堅持到現(xiàn)在了,在苦中尋找樂趣,我更懂得了,苦,是一劑催化劑。催化著我的心靈愈加堅實,催化著我積極奮斗的信心,催化著我人生的步伐更加穩(wěn)?。W會吃苦,便是我面對考驗繼續(xù)堅持與努力的保證。

現(xiàn)在很多企業(yè)把“吃苦耐勞”明確的寫進招聘要求,有點甚至還放在了第一條。我學會了吃苦,對我以后的應(yīng)聘與就業(yè)都有很大的優(yōu)勢。我可以很驕傲的對企業(yè)說,我能吃苦耐勞,在xx那么苦的環(huán)境我都能承受,堅持到最后了,相比一些“瓷娃娃”的大學生,我更有能力去做的更好。

在車間是很考驗一個人的耐性的地方,每天面對的人和事都一樣的,時間長了就會感覺到乏味。剛到車間的時候,我的心很燥,做事和做人都不能夠令人滿意。但是現(xiàn)在我慢慢學會淡定了,在很多時候遇到問題都會很平靜,都會先思考了再去決定怎樣做。很開心,我能在車間里慢慢的成長,慢慢的沉淀自己?。 靶膽B(tài)放平點,姿態(tài)放低點”,我想用這句話來總結(jié)我現(xiàn)在的狀態(tài)。

在這次實踐中,讓我還很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,我們不能改變他人,只有改變自己。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。我們雖然是個大學生,但是身邊的每一個同事都有可能是你的老師,我們要把姿態(tài)放低一點,虛心請教他人。在人與人之間的交流,個人心態(tài)一定要放平。

在任何的企業(yè)都有管理者與被管理者,不想被管理,就要有能力去管理。但是想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法。在xxxx啤酒有限公司里,有一套很好的管理方法,叫“績效飛輪”。在沒來實習前,我從來沒有聽過這個名詞?!翱冃эw輪”是一套簡單實用的績效管理工具,企業(yè)達成績效就象飛輪,要啟動、推動、檢修、加油、循環(huán)往復(fù),直至自動運轉(zhuǎn),飛速前進;剛開始會不容易,一旦轉(zhuǎn)動起來績效飛輪將勢不可擋。我覺得這套管理方法很適合目前企業(yè)。在以后我有機會做管理者的時候,可以借助這個工具,把企業(yè)和員工管理的更好。

xx是一個非常注重團隊精神的企業(yè),在這里,我能感受的什么是集體,什么是團隊。在這里的團隊很多,分小組,班組,生產(chǎn)線組,車間等等。每個人在這里的角色都不是個人,而是集體的一份子,都是先集體后個人的。集體的榮辱關(guān)系到個人的榮辱。在進車間的第一個月,車間的領(lǐng)導(dǎo)就組織我們觀看《沖鋒陷陣》這部電影,教會我們要有團隊精神,讓我懂得了團隊在工作中的作用。

在xx實習的兩個月,我在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。

這短暫的兩個月,不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的`財富。

農(nóng)場社會實踐報告篇三

2012年暑假期間,在學校領(lǐng)導(dǎo)的號召下,我們積極參加了大學生暑期社會實踐活動。我也利用暑期的時間到了張掖市山丹縣的國營山丹農(nóng)場進行了為期半個月的實踐,實踐的項目是在該場進行采摘。我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度,還是適應(yīng)目的的角度。這種炎熱的環(huán)境中,每個人都做著自己的事。在實踐期間我學會了很多東西,下面就介紹一下我這近半個月的經(jīng)歷。

我是七月二十六號開始勞動的,到八月八號結(jié)束。每天早上八點開始到中午十二點,下午三點到七點。由于工作地點是在戶外,所以每天都得頂個大太陽干活。剛開始的時候,真的有點不適應(yīng),工作時間長,還要一直曬太陽。不過經(jīng)過三天的艱苦奮斗,我終于能夠把工作圓滿的完成,而且還得到了老板的夸獎。隨著工作時間的累積,我的工作效率和技術(shù)也在不斷的提高。在以后的十幾天里,我不斷的給自己制定新的任務(wù),而且我都可以很好的完成,工作起來的難度與辛苦度也不會有很大。在此期間,我也對這有了一定的了解。比如其的生長過程、用途等等,而且也認識了許多已經(jīng)步入社會的朋友,從他們身上我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點,也學會了不少的經(jīng)驗。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。記得老師曾經(jīng)說過:“大學是一個小社會?!钡铱傆X得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學高校,學生還終歸保持者學生的身份。

近半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

整天在地里干農(nóng)活,真的很無聊,很辛苦。而且在戶外不同于室內(nèi),我還得受著環(huán)境的惡劣因素,忍著炎炎烈日和風吹雨打。在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。我們不應(yīng)該拿著他們的幸苦錢來浪費我們的青春。

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

大家都知道,管理者和被管理者在社會中是并存的,不可能孤立的。在一個單位里同樣也是如此。有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:“在家千日好,出門半招難”。意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了。但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難、挫折都是靠自已一個人去解決。在廠子里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生。我問他們?yōu)槭裁?。他們總說從我的臉上就能看出來,也許有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧。但我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而后退,我相信我也能做得像他們一樣好!現(xiàn)在我凡事都靠自己,就是父母不在身邊,我都能獨立自主的生活。

雖然我有時候干活干的特別晚,但熱情而且年經(jīng)的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,使我明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力。

無論是學習還是工作都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,也要提高自己的能力。

一切認識都來源于實踐,實踐是認識的來源。說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

選擇了農(nóng)業(yè)大學的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了單位實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在單位里并沒想象中如此容易。平時在學校,錯了改一改就可以交上去了,但在單位里,絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是第一生命,質(zhì)量不行,生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在社會中出錯是要負上責任的,這關(guān)乎單位的利益損失。

在實踐的這段時間里,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的`評價。

作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,而是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能跟好地為社會服務(wù),成為一個有用之人。

農(nóng)場社會實踐報告篇四

關(guān)于暑假在國營山丹農(nóng)場的實踐報告

院系:食品科學與工程學院

班級:食品質(zhì)量與安全2班

姓名: 馬婭俊

學號: 2015112082

實踐單位:山丹縣國營山丹農(nóng)場

摘要:實習可稱為實踐,學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路,也許是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧W⒅厮刭|(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,教育進程的重要手段,它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會,回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已經(jīng)在我校蔚然成風。

關(guān)鍵詞:實踐,適應(yīng),社會

2012年暑假期間,在學校領(lǐng)導(dǎo)的號召下,我們積極參加了大學生暑期社會實踐活動。我也利用暑期的時間到了張掖市山丹縣的國營山丹農(nóng)場進行了為期半個月的實踐,實踐的項目是在該場進行罌粟殼的采摘。我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度,還是適應(yīng)目的的角度。這種炎熱的環(huán)境中,每個人都做著自己的事。在實踐期間我學會了很多東西,下面就介紹一下我這近半個月的經(jīng)歷。

我是七月二十六號開始勞動的,到八月八號結(jié)束。每天早上八點開始到中午十二點,下午三點到七點。由于工作地點是在戶外,所以每天都得頂個大太陽干活。剛開始的時候,真的有點不適應(yīng),工作時間長,還要一直曬太陽。不過經(jīng)過三天的艱苦奮斗,我終于能夠把工作圓滿的完成,而且還得到了老板的夸獎。隨著工作時間的累積,我的工作效率和技術(shù)也在不斷的提高。在以后的十幾天里,我不斷的給自己制定新的任務(wù),而且我都可以很好的完成,工作起來的難度與辛苦度也不會有很大。在此期間,我也對罌粟有了一定的了解。比如其的生長過程、用途等等,而且也認識了許多已經(jīng)步入社會的朋友,從他們身上我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點,也學會了不少的經(jīng)驗。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。記得老師曾經(jīng)說過:“大學是一個小社會。”但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學高校,學生還終歸保持者學生的身份。

近半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天在地里干農(nóng)活,真的很無聊,很辛苦。而且在戶外不同于室內(nèi),我還得受著環(huán)境的惡劣因素,忍著炎炎烈日和風吹雨打。在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。我們不應(yīng)該拿著他們的幸苦錢來浪費我們的青春。

二、培養(yǎng)人際關(guān)系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三、管理者的管理

大家都知道,管理者和被管理者在社會中是并存的,不可能孤立的。在一個單位里同樣也是如此。有很多的管-理-員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四、培養(yǎng)自強自立的精神

俗話說:“在家千日好,出門半招難”。意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了。但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難、挫折都是靠自已一個人去解決。在廠子里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生。我問他們?yōu)槭裁础K麄兛傉f從我的臉上就能看出來,也許有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧。但我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而后退,我相信我也能做得像他們一樣好!現(xiàn)在我凡事都靠自己,就是父母不在身邊,我都能獨立自主的生活。

雖然我有時候干活干的特別晚,但熱情而且年經(jīng)的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,使我明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力。

無論是學習還是工作都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,也要提高自己的能力。

五、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐,實踐是認識的來源。說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性

選擇了農(nóng)業(yè)大學的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了單位實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在單位里并沒想象中如此容易。平時在學校,錯了改一改就可以交上去了,但在單位里,絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是第一生命,質(zhì)量不行,生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在社會中出錯是要負上責任的,這關(guān)乎單位的利益損失。

在實踐的這段時間里,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的`評價。

會交流,為社會做貢獻。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能跟好地為社會服務(wù),成為一個有用之人。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的認識與展望

——濟南“野風酥”食品有限公司工作感悟

摘要:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是中國農(nóng)業(yè)長足發(fā)展的必經(jīng)之路,如何更好更快的發(fā)展關(guān)鍵又在于了解中國目前農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀與可能遇到的問題,以便及時解決,為農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富提供保障。

關(guān)鍵字:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、濟南“野風酥”食品有限公司

作為一個出身農(nóng)村的孩子,在學習中曾經(jīng)了解過許多國外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展對當?shù)剞r(nóng)業(yè)的巨大推動作用。作為一個發(fā)展中國家,中國在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展上還有許多薄弱環(huán)節(jié)有待完善?!耙帮L酥”食品有限公司被山東省人民政府授予省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營重點龍頭企業(yè),公司生產(chǎn)的糖酥煎餅等系列產(chǎn)品曾連續(xù)獲農(nóng)業(yè)部、山東省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎,被人民大會堂定為國宴用品。在十六天的工作實踐中,從原料的采購到產(chǎn)品的深加工精加工再到產(chǎn)品的運輸與銷售有了初步及深層次的了解,同時也認識到了中國式的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中所遇到的問題及同國外先進的模式間的不足與優(yōu)勢,并希望自己的一些理解能幫助到中國農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

濟南野風酥食品有限公司是一家從事綠色無公害農(nóng)產(chǎn)品深加工,生產(chǎn)山東特產(chǎn)食品的企業(yè)。2015年濟南野風酥食品有限公司被山東省人民政府授予省級重點龍頭企業(yè),2015年榮獲山東省著名商標和山東名牌產(chǎn)品的榮譽稱號。公司生產(chǎn)的糖酥煎餅等系列產(chǎn)品曾連續(xù)獲農(nóng)業(yè)部、山東省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎,被人民大會堂定為國宴用品?!熬彭斔迸粕虡双@得“省優(yōu)”“部優(yōu)”商標稱號。全國著名的營養(yǎng)學家于若木曾來廠視察并親筆題詞,姜-春-云、蘇毅然、等國家、省級領(lǐng)導(dǎo)先后來廠視察。本公司是山東最早生產(chǎn)加工山東特產(chǎn)食品的企業(yè),以生產(chǎn)銷售綠色無公害農(nóng)副產(chǎn)品為主,主營產(chǎn)品有野風酥、煎餅系列、高粱飴系列、全小麥燒餅、小雜糧、玫瑰、阿膠等7大系列160多種品種。其中“野風酥”被中國食品協(xié)會評為“優(yōu)秀民族食品”,獲得“中華名吃”稱號。產(chǎn)品連續(xù)獲得國家級食品展銷會的暢銷產(chǎn)品獎,成為山東省的特色食品,省、市旅游局的十佳旅游產(chǎn)品?!吧綎|煎餅”和“山東燒餅”被認證為綠色食品。

公司長期堅持以農(nóng)產(chǎn)品深加工、精加工和高科技開發(fā)為戰(zhàn)略目標,堅持以企業(yè)為龍頭,基地為基礎(chǔ),協(xié)會為接口的發(fā)展模式和三盟兩鏈(企業(yè)、協(xié)會、基地)三個主體結(jié)盟+市場訂單鏈+質(zhì)量保證鏈的新機制,從而形成了政府政策引導(dǎo),協(xié)會技術(shù)指導(dǎo)基地示范帶動農(nóng)戶加工生產(chǎn),公司組織銷售的一條龍良性循環(huán)的產(chǎn)業(yè)運作模式。以高于市場價格10%-20%實行合同制購銷,提高了農(nóng)戶的個人收入,形成了名副其實的訂單農(nóng)戶企業(yè)?,F(xiàn)已發(fā)展柳埠鎮(zhèn)、唐王鎮(zhèn)、孫村鎮(zhèn)、郭店鎮(zhèn)等鎮(zhèn),涉及30多個村。建立小麥、玉米、雜糧、野菜等標準化種植基地4.5萬畝,帶動農(nóng)戶20000戶,逐步形成了一個規(guī)?;?、特色化、專業(yè)化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化集團。 公司的目標是上檔次、精加工、追求作大做強。為了實現(xiàn)這一目標,公司采取了市場導(dǎo)向,創(chuàng)新先行,三代跟進,多全好快的經(jīng)營方式。不斷推出創(chuàng)新產(chǎn)品,形成了系列多,品種全,包裝新,換代快的市場競爭優(yōu)勢,為今后的發(fā)展提供了有力保證。公司正在擴大新產(chǎn)品研究開發(fā),邀請各方面專家教授指導(dǎo)與合作研究,改進生產(chǎn)技術(shù)和品種,開發(fā)高科技新品種新工藝。

難以長足發(fā)展。本身而言,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化普遍采取的“龍頭企業(yè)+農(nóng)戶+基地”的模式也存在很多問題,其中核心問題是其主體雙方關(guān)系的問題。第一農(nóng)民問題:土地流轉(zhuǎn)與規(guī)模經(jīng)營之間的矛盾沒有徹底得到解決。第二在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程中,政府行為失當。第三生產(chǎn)力水品低下,這也大大限制了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。第四農(nóng)民積極性不高,也嚴重制約了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。第五產(chǎn)品市場運行機制不完善,這也嚴重妨礙了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的進程。

國內(nèi)一些學者認為這些問題的解決可以采取以下措施。第一促進土地使用權(quán)合理流動,這樣可以為實現(xiàn)規(guī)?;?jīng)營奠定基礎(chǔ)。第二大力扶植農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),不斷強化其輻射作用,帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化向前發(fā)展。第三大力促進農(nóng)民合作經(jīng)濟組織的形成,以提高農(nóng)民抵御風險的能力。第四建立健全相關(guān)法律法規(guī),促進龍頭企業(yè)與農(nóng)戶關(guān)系的良性發(fā)展。第五加強監(jiān)管的力度,增加用于科研方面的投入。

(一)合作社模式主要有農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)合作、生產(chǎn)資料供應(yīng)合作、產(chǎn)品加工銷售合作、經(jīng)營管理和技術(shù)信息咨詢合作以及信貸保險合作等。

(二)專業(yè)協(xié)會模式。這是一種由農(nóng)民為主體自愿組成的社會團體,把分散的農(nóng)場或農(nóng)戶通過市場開拓和技術(shù)、信息服務(wù)等環(huán)節(jié)連結(jié)起來,形成利益結(jié)合、互相依賴的社會化生產(chǎn)和銷售服務(wù)體系。

(三)企業(yè)集團模式。這是國際國內(nèi)資本向農(nóng)業(yè)傾斜而形成的綜合或?qū)I(yè)的企業(yè)集團。

(四)其他模式。韓國的農(nóng)協(xié)和產(chǎn)、學、管、研一體化模式。泰國的“農(nóng)業(yè)工業(yè)化”戰(zhàn)略與“政府+公司+銀行+農(nóng)戶”模式。蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)跨單位合作和農(nóng)工一體化等。

國外在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中,不管采取哪種模式,都是立足農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)業(yè)一體化,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變推進一體化發(fā)展,在一體化結(jié)構(gòu)中加強農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)和政府積極采取措施扶持一體化發(fā)展。

國外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營特點:

(一)主導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域化布局和產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)突出。

(二)農(nóng)業(yè)組織化程度高,具有很強的開拓市場、組織生產(chǎn)、綜合服務(wù)功能的大型龍頭企業(yè)。

(三)農(nóng)業(yè)科技進步大。

(四)政府對農(nóng)業(yè)支持力度大,農(nóng)業(yè)保障體制健全。

(五)貿(mào)工農(nóng)、產(chǎn)加銷一體化內(nèi)在機制已完全形成。

針對國外的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展優(yōu)勢,我們得到以下啟示:

(一)推進制度創(chuàng)新。一是加強政府組織制度創(chuàng)新。二是加強龍頭企業(yè)制度創(chuàng)新。參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的工商企業(yè)從長遠利益考慮,自覺讓利于農(nóng)。

(二)積極推行股份合作制。各方以資金、技術(shù)、土地、設(shè)施等資產(chǎn)折價入股,實行資產(chǎn)連結(jié),憑借自身股份參與管理與決策,并通過按勞分配與按股分紅相結(jié)合的原則得到合理利潤,同時也按比例承擔風險,真正形成風險共擔,利益均沾的經(jīng)濟利益共同體。

(三)依靠科技進步,提高產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的科技含量,大力推進科技進步是提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的重要途徑。

(四)農(nóng)民要自覺提高自身的綜合素質(zhì),并通過建立農(nóng)民合作經(jīng)濟組織,提高自身的組織化程度,從而提高自身的談判地位,獲得合理的利益分配。

(五)簽訂具有法律效力的經(jīng)濟合同或契約,逐步完善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營約束機制,以保證利益的實現(xiàn)。

中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化雖然取得了發(fā)展,但要想實現(xiàn)長足的發(fā)展,法律、科技、體制都是發(fā)展的短板。通過這十幾天的認真學習與探究,在工作的過程中,各種問題也暴露了出來。農(nóng)村的發(fā)展離不開農(nóng)業(yè),農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開科技。我們作為大學生,更有責任學習好科學文化知識,以爭取在以后為農(nóng)村的發(fā)展盡力,同時也希望在政府和大家的共同努力下,中國的農(nóng)業(yè)也能成為中國經(jīng)濟發(fā)展的支柱和堅強后盾,祝愿祖國的明天更美好!

農(nóng)場社會實踐報告篇五

下面是為大家整理的農(nóng)場社會實踐報告范文,希望大家喜歡!

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寒假剛開始沒多久,我便隨幾個同學一起開始了社會實踐的旅途。這次的社會實踐雖然只有短短的一天,但是我的收獲卻非常的多,不僅僅是在知識上的收獲,更多的是我看到了關(guān)于中國食品安全的希望。

這次我們的實踐地點是香豬果園農(nóng)場,目的是了解有機農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展前景及當前形勢。當我們歷盡千辛萬苦來到這個期待已久的農(nóng)場時,第一個感覺就是失望,至少我是這么感覺的,因為它沒有一個像樣的大門,里面雜草叢生,農(nóng)作物種植得雜亂無章。與印象中果實累累,雞鴨成群,布局整齊的農(nóng)莊差距明顯。走到一個屋舍,我們見到了農(nóng)場的工作人員,從她那得知農(nóng)場主需要到次日中午才能趕過來。沒辦法,我們只能將調(diào)查工作推到明天。隨后我們就在附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。在農(nóng)場轉(zhuǎn)了一陣子后,便開始吃晚飯了,其實就是一個菜—豇豆,無它!此時我心里就是一個感受—失落!一天50元換來的就是一盤素菜,實打?qū)嵉幕ㄥX買罪受。雖然孟陽一直提醒我這是有機食品,但我心里仍然很不甘心。漸漸的,我對這個農(nóng)場失望,不屑,甚至鄙視。

一大早我就被雞鳴聲吵醒,洗漱過后我拿著相機到外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),過了半個小時其他組員也起來了,我們吃完跟昨天晚餐沒兩樣的早餐后,到農(nóng)場周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),清晨的郊野真是讓人感覺舒服,依稀的蟬鳴,濕潤清新的空氣,掛著露珠的花花草草,讓人心無雜念。遠離塵世喧囂的感覺真好。一路上跟組員嘮著嗑,心想就要見到農(nóng)場主了,真想看看他是個什么樣的人。

可能是昨天沒休息好的原因,今天感覺渾身無力,散完步,一躺在床上就睡了過去,不知道什么時候,一個高高瘦瘦的人把我叫醒了,原來他就是農(nóng)場主,一個充滿活力的人。我跟著他來到遮蔭棚與其他組員匯合了,于是我們在這里開始了對他的采訪。

據(jù)了解,這個農(nóng)場是2006年開的,已經(jīng)近10年了,里面的所有蔬菜都是非轉(zhuǎn)基因品種,在生長過程中不施化肥,不撒農(nóng)藥,是完完全全的天然食品,相對的,沒施化肥,這些蔬菜的生長周期較那些批量生產(chǎn)的蔬菜長,所以產(chǎn)量也非常有限,成本也很高,售價不菲。對于草根百姓來說,這種天價蔬菜是他們不能承受的。所以一開始這個農(nóng)場的產(chǎn)品就是面向高端人群的。對于農(nóng)場作物的奇怪布局,農(nóng)場主解釋說,這是為了遵循大自然的客觀規(guī)律,因為批量化的大生產(chǎn)本身就是有悖于自然客觀規(guī)律的,所以一旦發(fā)生蟲災(zāi),農(nóng)作物基本上都會毀于一旦。而農(nóng)場多種作物搭配種植,遵循了大自然的法則,一片地物種豐富,害蟲與其天敵相互制衡,作物在這種動態(tài)平衡中得以生存。這是一種高度穩(wěn)定并且環(huán)境友好的種植方式。

引用農(nóng)場主的一句話:蔬菜種植的最高境界就是無為而為。需要補充的是,農(nóng)場主是一個太極拳師,對道家思想有一定研究,以中國古代哲學作為思想支柱也是他能成功管理這個農(nóng)場的一個重要原因。

漸漸的,我對農(nóng)場有了好感,也對農(nóng)場主產(chǎn)生了一分崇敬。

在接下來的農(nóng)場產(chǎn)品的市場前景調(diào)查中,農(nóng)場主有喜亦有憂,農(nóng)場的銷售方式為會員制,農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售沒有中間商,所以銷售完全做到了一分錢一分貨。同時也與客戶建立了更好的信任關(guān)系,回頭率很高,客戶有增無減。

可是當前面臨的問題是銷售范圍太窄了,以至很多人從未聽說過有機農(nóng)場這個概念。而對于中下層百姓,要享受這種綠色食品簡直就是奢望。所以現(xiàn)在要面臨的問題就是如何減少成本,擴大銷售范圍。農(nóng)場主說,他們正在把生產(chǎn)理念宣傳給當?shù)剞r(nóng)民,盡量增加產(chǎn)量,滿足市場需求,從而降低成本,讓更多人吃到放心的綠色蔬菜。

不過總的來說,在國內(nèi)這個食品安全岌岌可危,到處充滿著食品添加劑,商販泯滅良心為了牟利置法律不顧生產(chǎn)黑心食品的大環(huán)境下,人們都渴望吃到放心健康的食品,有機食品市場巨大,農(nóng)產(chǎn)前景很好。如果有機農(nóng)場能夠把握住這個機會,很可能成為中國食品行業(yè)的希望。

此時此刻,我竟有一種莫名的激動。感覺收獲很多,絕對不虛此行。

采訪結(jié)束后,我們采了很多小番茄吃,番茄口感很好,顏色雖然不及市場上的鮮艷,但是味道卻更濃郁。這大概就市場上的`蔬菜是無污染食品的差距吧。

在午餐中,我們跟吃到了用野草喂的香豬,還有各種蔬菜,味道甚是美味。同桌的還有農(nóng)場主的一些客戶,從談話來看應(yīng)該是老客戶了,他們聊得很投機。

午餐結(jié)束后,休息了一陣子,為了不妨礙農(nóng)場主與客戶交流,我們準備離開,農(nóng)場主執(zhí)意要送我們?nèi)サ罔F站,我們欣然答應(yīng),在車上我們閑聊著,在聊天過程中,漸漸覺得農(nóng)場主是一個有理想有抱負的人。有恒心,而且對自己的未來勝券在握,我很欣賞他這一點。

到目的地后,我們相互告別了。 看著他漸行漸遠的車,我真心祝愿他能夠成功實現(xiàn)理想。

此次實踐,收獲真的很多,除了學到了許多經(jīng)營方法,農(nóng)業(yè)知識等等,更重要的是其中蘊含的哲學思想以及今后的處事方式。這些東西遠不是區(qū)區(qū)50元能換來的。而這些東西對我今后潛移默化的影響也不是能夠簡單估計的。在此我已有限的文字進行記錄,以表我對這次實踐活動的重視。

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餐廳社會實踐報告-社會實踐報告

農(nóng)場社會實踐報告篇六

隨著社會不斷地進步,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的農(nóng)場社會實踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

深入本地中小學進行調(diào)查走訪,了解本地基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,特別是農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀。

了解我校畢業(yè)生回生源地就業(yè)情況以及用人單位對我校畢業(yè)生的意見反饋。

走訪調(diào)查身邊的先進基層黨員,了解基層黨建工作。

農(nóng)村地區(qū)的同學,深入調(diào)查免征農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民的收入狀況,以及農(nóng)村目前存在的其他問題。

城鎮(zhèn)學生深入社區(qū)調(diào)查城鎮(zhèn)居民中低保戶的'生活狀況,以及政府對其改善生活質(zhì)量所采取的措施。

調(diào)查了解本地農(nóng)村的建設(shè)情況以及改革現(xiàn)狀。

開展送溫暖活動。為所在社區(qū)提供公益服務(wù),如為軍烈屬,孤寡老人、殘疾人、下崗工人等社會扶助對象解決生活問題,幫助社區(qū)管理部門開展宣傳、咨詢工作,參加社區(qū)組織的義務(wù)勞動等。

結(jié)合實際,到廠礦、社區(qū)、健身中心等地方開展傳播體育健身理念,推動全民健身的活動。

具體要求

學會感恩體驗成長共建和諧關(guān)注社會

活動要緊緊圍繞我校學生培養(yǎng)目標,根據(jù)我部學生實際,幫助學生適應(yīng)社會規(guī)范,明確社會角色,提高服務(wù)社會的技能,加速個人社會化進程,努力培養(yǎng)理想遠大、信念堅定、品德高尚、意志頑強、視野開闊、知識豐富,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代青年,進一步增強青年學生投身全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會偉大實踐的責任感和使命感。

家庭體驗。以感恩父母、回報家庭為導(dǎo)向,在暑假期間,從事不少于二周的家務(wù)勞動,具體勞動內(nèi)容包括每天做一次飯,打掃一次衛(wèi)生,外加一項其他家務(wù)勞動。另外強調(diào)必須給父母親或爺爺奶奶、外公外婆中的一位洗一次腳,深深體會一回長輩們的艱辛。目的是使同學們認識到服務(wù)社會要從回報家庭做起,家庭作為社會基本細胞是學生社會化過程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

角色體驗。以認知社會、了解社會為導(dǎo)向,依托一所學校、一個社區(qū)或一個企事業(yè)單位,在某一具體崗位上,從事一天以上的社會工作。要結(jié)合自我實際,盤活各種社會關(guān)系,主動出擊,拓寬渠道,開展崗位體驗、社會兼職、勤工儉學等活動,創(chuàng)造更多的實踐機會。

本期暑假實踐活動要求學生必須完成家庭體驗和社會體驗,社會體驗中只需完成角色體驗或社會調(diào)查其中一項。

農(nóng)場社會實踐報告篇七

暑假剛開始沒多久,我便隨幾個同學一起開始了社會實踐的旅途。這次的社會實踐雖然只有短短的一天,但是我的收獲卻非常的多,不僅僅是在知識上的收獲,更多的是我看到了關(guān)于中國食品安全的希望。

這次我們的實踐地點是香豬果園農(nóng)場,目的是了解有機農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展前景及當前形勢。當我們歷盡千辛萬苦來到這個期待已久的農(nóng)場時,第一個感覺就是失望,至少我是這么感覺的,因為它沒有一個像樣的大門,里面雜草叢生,農(nóng)作物種植得雜亂無章。與印象中果實累累,雞鴨成群,布局整齊的農(nóng)莊差距明顯。走到一個屋舍,我們見到了農(nóng)場的工作人員,從她那得知農(nóng)場主需要到次日中午才能趕過來。沒辦法,我們只能將調(diào)查工作推到明天。隨后我們就在附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。在農(nóng)場轉(zhuǎn)了一陣子后,便開始吃晚飯了,其實就是一個菜—豇豆,無它!此時我心里就是一個感受—失落!一天50元換來的就是一盤素菜,實打?qū)嵉幕ㄥX買罪受。雖然孟陽一直提醒我這是有機食品,但我心里仍然很不甘心。漸漸的,我對這個農(nóng)場失望,不屑,甚至鄙視。

一大早我就被雞鳴聲吵醒,洗漱過后我拿著相機到外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),過了半個小時其他組員也起來了,我們吃完跟昨天晚餐沒兩樣的早餐后,到農(nóng)場周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),清晨的郊野真是讓人感覺舒服,依稀的蟬鳴,濕潤清新的空氣,掛著露珠的花花草草,讓人心無雜念。遠離塵世喧囂的感覺真好。一路上跟組員嘮著嗑,心想就要見到農(nóng)場主了,真想看看他是個什么樣的人。

可能是昨天沒休息好的原因,今天感覺渾身無力,散完步,一躺在床上就睡了過去,不知道什么時候,一個高高瘦瘦的人把我叫醒了,原來他就是農(nóng)場主,一個充滿活力的人。我跟著他來到遮蔭棚與其他組員匯合了,于是我們在這里開始了對他的采訪。

據(jù)了解,這個農(nóng)場是xx年開的,已經(jīng)近12年了,里面的所有蔬菜都是非轉(zhuǎn)基因品種,在生長過程中不施化肥,不撒農(nóng)藥,是完完全全的天然食品,相對的,沒施化肥,這些蔬菜的生長周期較那些批量生產(chǎn)的蔬菜長,所以產(chǎn)量也非常有限,成本也很高,售價不菲。對于草根百姓來說,這種天價蔬菜是他們不能承受的。所以一開始這個農(nóng)場的產(chǎn)品就是面向高端人群的。對于農(nóng)場作物的奇怪布局,農(nóng)場主解釋說,這是為了遵循大自然的客觀規(guī)律,因為批量化的大生產(chǎn)本身就是有悖于自然客觀規(guī)律的,所以一旦發(fā)生蟲災(zāi),農(nóng)作物基本上都會毀于一旦。而農(nóng)場多種作物搭配種植,遵循了大自然的法則,一片地物種豐富,害蟲與其天敵相互制衡,作物在這種動態(tài)平衡中得以生存。這是一種高度穩(wěn)定并且環(huán)境友好的種植方式。

引用農(nóng)場主的一句話:蔬菜種植的最高境界就是無為而為。需要補充的是,農(nóng)場主是一個太極拳師,對道家思想有一定研究,以中國古代哲學作為思想支柱也是他能成功管理這個農(nóng)場的一個重要原因。

漸漸的,我對農(nóng)場有了好感,也對農(nóng)場主產(chǎn)生了一分崇敬。

農(nóng)場社會實踐報告篇八

20__年暑假期間,在學校領(lǐng)導(dǎo)的號召下,我們積極參加了大學生暑期社會實踐活動。我也利用暑期的時間到了張掖市山丹縣的國營山丹農(nóng)場進行了為期半個月的實踐,實踐的項目是在該場進行采摘。我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度,還是適應(yīng)目的的角度。這種炎熱的環(huán)境中,每個人都做著自己的事。在實踐期間我學會了很多東西,下面就介紹一下我這近半個月的經(jīng)歷。

我是七月二十六號開始勞動的,到八月八號結(jié)束。每天早上八點開始到中午十二點,下午三點到七點。由于工作地點是在戶外,所以每天都得頂個大太陽干活。剛開始的時候,真的有點不適應(yīng),工作時間長,還要一直曬太陽。不過經(jīng)過三天的艱苦奮斗,我終于能夠把工作圓滿的完成,而且還得到了老板的夸獎。隨著工作時間的累積,我的工作效率和技術(shù)也在不斷的提高。在以后的十幾天里,我不斷的給自己制定新的任務(wù),而且我都可以很好的完成,工作起來的難度與辛苦度也不會有很大。在此期間,我也對這有了一定的了解。比如其的生長過程、用途等等,而且也認識了許多已經(jīng)步入社會的朋友,從他們身上我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點,也學會了不少的經(jīng)驗。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。記得老師曾經(jīng)說過:“大學是一個小社會?!钡铱傆X得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學高校,學生還終歸保持者學生的身份。

近半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

整天在地里干農(nóng)活,真的很無聊,很辛苦。而且在戶外不同于室內(nèi),我還得受著環(huán)境的惡劣因素,忍著炎炎烈日和風吹雨打。在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。我們不應(yīng)該拿著他們的幸苦錢來浪費我們的青春。

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

大家都知道,管理者和被管理者在社會中是并存的,不可能孤立的。在一個單位里同樣也是如此。有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:“在家千日好,出門半招難”。意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了。但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難、挫折都是靠自已一個人去解決。在廠子里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生。我問他們?yōu)槭裁础K麄兛傉f從我的臉上就能看出來,也許有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧。但我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而后退,我相信我也能做得像他們一樣好!現(xiàn)在我凡事都靠自己,就是父母不在身邊,我都能獨立自主的生活。

雖然我有時候干活干的特別晚,但熱情而且年經(jīng)的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,使我明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力。

無論是學習還是工作都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,也要提高自己的能力。

一切認識都來源于實踐,實踐是認識的來源。說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

選擇了農(nóng)業(yè)大學的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了單位實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在單位里并沒想象中如此容易。平時在學校,錯了改一改就可以交上去了,但在單位里,絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是第一生命,質(zhì)量不行,生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在社會中出錯是要負上責任的,這關(guān)乎單位的利益損失。

在實踐的這段時間里,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的`評價。

作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,而是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能跟好地為社會服務(wù),成為一個有用之人。

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