每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
節(jié)約用水建議書300字作文篇一
誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?......1個學校一天流幾十升,2個呢?......100個呢?這些數(shù)字實在難想象,這些數(shù)字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。
因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源,共營生命綠色!
節(jié)約用水建議書300字作文篇二
各位居民:
大家好!水是生命之源!沒有了水,我們的生命就會受到威脅。所以,我們應該節(jié)約用水。我們要明白:節(jié)約用水,刻不容緩!我們應該如何節(jié)約用水呢?下面,我給各位居民們一些小建議:
(1)家庭用水要盡量做到串聯(lián)使用,一水多用,例如:淘米水可以用來洗菜、澆花;煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷,還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精;洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地,亦可用于沖廁;沐浴時,站立在一個收集容器中,收集使用過的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭,應先打濕身體和頭發(fā),然后關閉噴頭,并使用浴液和洗發(fā)水,最后一次清洗。。
(2)金魚缸換出的水用來澆花,既節(jié)約了用水,也是一種好的肥料。
(3)平時洗手時,如果要涂洗手液,可以濕了手以后,關掉水龍頭,涂完后,再開水龍頭,也可以省一些水。
(4)洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開,應該間斷性放水。如:洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉水龍頭,刷牙時,應在杯子接滿水后,關閉水龍頭。 居民們,為了我們,為了我們的子孫后代,希望你們采納我的建議。謝謝。
祝你們
生活愉快!
xxxx月x日
節(jié)約用水建議書300字作文篇三
尊敬的校領導:
我是本校一名六年級的學生。已在這美麗而又和諧的校園里生活了六年。走進水房,不免會發(fā)現(xiàn)許多美中不足的地方,使美麗的校園大打折扣。
走進水房,就會看見那些小水滴滴落在水池中。那些可憐的小水滴就會順勢"溜走"。多可憐??!
我們都知道世界上的水資源是有限的,而中國的水資源更是十分緊缺?,F(xiàn)在,校園里之所以會常常發(fā)生浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學們還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣吧!
所以,我作為本校的一名小學生,提出以下建議:
1.以"節(jié)約用水,不要讓眼淚成為最后一滴水"為主題,召開一個班會,讓每個同學都談談自己的想法和建議。
2.在校園的每個水池旁,貼上一些關于節(jié)約用水的標語。
3.每班都來辦一個"節(jié)約用水”為主題的手抄小報,提高對節(jié)水的意識。
節(jié)水需要大家共同努力,希望全校師生都能節(jié)約用水!千萬不要讓眼淚成為最后一滴水!
節(jié)約用水建議書300字作文篇四
尊敬的校領導:
您好!
我是本校一名六年級的學生,已經(jīng)在這個美麗的大家庭中生活了六年。我們的學校環(huán)境優(yōu)美,樹木茂盛,有五顏六色的花朵,有高大挺拔的楊樹,有設計新穎的雕塑,還有豐富多彩的藝術(shù)墻……可是,每當課間和放學時,“嘩嘩”的流水聲便若隱若現(xiàn),這使我們的校園變得白玉微瑕。
校領導,您是否見到過這樣的情景:低年級同學在洗手時總喜歡開著水龍頭玩潑水的游戲,卻不知水龍頭正在傷心地哭泣;有的同學涮拖把時,總喜歡把水龍頭的出水量開到最大,而自己卻在水池邊追逐嬉戲,對耳邊“嘩嘩”的流水聲不管不顧,讓水池中清澈的水白白地流入下水道……
我們都知道,水是生命之源,是生活中不可缺少的一部分。如果離開了水,世間萬物都將面臨死亡。校園里之所以會出現(xiàn)同學們浪費水的現(xiàn)象,我想是因為:在同學們的眼里,水是取之不盡,用之不竭的。他們還沒有認識到節(jié)水對人類的重要性,對節(jié)水意識還很淡薄,還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
為了使校園不再出現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象,為了提高同學們的節(jié)水意識,我提出以下建議:
1.利用板報、廣播加大對節(jié)約用水知識的宣傳,從而增強同學們的節(jié)水意識。
2.在校園每個水池的墻壁上貼上:“請珍惜每一滴水”、“請隨手關好水龍頭”、“不要讓水龍頭傷心地流淚”等標語,時刻提醒大家節(jié)約用水。
3.開展各項關于“節(jié)約用水”的活動,讓同學們在活動中養(yǎng)成節(jié)水的習慣。
4.建議學校將普通的水龍頭更換為節(jié)水器。它既能分流節(jié)水控制用水量,又能通過感應式的裝置控制水的用量,從而達到節(jié)約用水的功能。
5.向全校師生發(fā)出節(jié)約用水倡議書,增強師生節(jié)約用水的意識。
6.一旦發(fā)現(xiàn)水龍頭有漏水現(xiàn)象,應立刻讓維修人員更換,避免水源的白白流失。
7.每當課間和放學時,在有水龍頭處配備專門的監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)同學們浪費水源的行為時及時制止。
8.根據(jù)各班的表現(xiàn),每月評出“最佳節(jié)水班”。
9.可以在水池下方(下水道口)放置一個超大型水桶,將所用廢水收集起來,變廢為寶,用于澆灌校園中的花草樹木。
“近水不可枉用水,近山不可枉柴燒”。節(jié)約用水需要我們?nèi)熒墓餐?。我希望全校師生從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,增強節(jié)約用水的意識。讓我們共同努力,節(jié)約每一滴水,讓我們的校園變得更加美好吧!
xxx
20xx年x月x日
節(jié)約用水建議書300字作文篇五
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張......
可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,后來發(fā)現(xiàn)端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水......為什么會這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。
對于節(jié)約用水,我對大家提出以下建議:
1、控制好水龍頭的開關大小,并在不用時關掉它。
2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。
3、在別人浪費水時,去勸阻或制止。
4、不要把水浪費在不應用的地方,玩水就是其中之一。
老師們,同學們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!
節(jié)約用水建議書300字作文篇六
今年以來,全市累計降水98毫米,比歷年同期減少53%,入夏以來,持續(xù)高溫少雨天氣,致使47條中小河道斷流,xx座小水庫干涸,3541眼機井出水不足,全市有27.44萬畝農(nóng)作物不同程度受旱,其中重旱9.2萬畝,輕旱14.26萬畝,干枯4.1萬畝,抗干旱保供水形勢比較嚴峻。
針對當前旱情,市水務部門本著“先生活、后生產(chǎn)”的用水原則,優(yōu)化水源配置,加大供水調(diào)度,全力以赴抗干旱保供水,采取“調(diào)、增、停、減、錯”等應急措施,統(tǒng)籌調(diào)配馬河地表水源及荊泉、羊莊地下水源,暫停使用水質(zhì)異常水源井,增加水源地供水量,壓減企業(yè)地下水取用量,實行企業(yè)錯峰供水,最大限度保障人民群眾用水需求。同時,更需要全社會共同參與節(jié)水行動。為此,我們建議:
一、樹立節(jié)水意識。水是生命之源、生態(tài)之基、生產(chǎn)之要,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。我們要充分認識愛水護水的重要意義,處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念,使節(jié)約用水、綠色發(fā)展成為全社會的主角行動。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣。在我們的日常生活中,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存著這樣或那樣的浪費水資源現(xiàn)象。因此,我們要養(yǎng)成節(jié)水習慣,洗衣物時可以先用臉盆接水,不要在水龍頭下直接沖洗;洗澡放熱水時,可先用水桶將冷水接住備用;平時洗漱用水時,可將水龍頭調(diào)至最小;可再利用的水資源,預先用容器留存。積少成多,節(jié)省資源。
三、開展節(jié)水行動。節(jié)約用水,功在當代,利在千秋。目前,我市正積極開展創(chuàng)建“國家節(jié)水型城市”活動,希望社會各界朋友要立足本職崗位,積極參與“節(jié)水型企業(yè)、節(jié)水型單位、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))”的創(chuàng)建工作,主動從身邊小事做起,用我們的舉手之勞,換來碧水藍天,讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房。
四、加強節(jié)水宣傳。強化宣傳節(jié)約用水的重要性和緊迫性,引導廣大市民節(jié)約用水、合理用水,倡導企業(yè)單位科學用水、計劃用水,從而帶動和影響整個社會提高全社會節(jié)水護水意識,人人爭做節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者,共同建設綠色美好家園!
勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水,從我做起!
xx水務局
xxxx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書300字作文篇七
尊敬的校長;
您好!
每當我走進校門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來,我很喜歡我們的校園,因為校園之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學可能是時間的關系,太匆忙忘了關水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生??!
節(jié)約用水,不僅僅是一個口號,應該從珍惜一點一滴水做起,要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥’的觀念,時時刻刻注意節(jié)約用水。作為本校的的學生,我提出以下建議;
一、在每個水龍頭下面放一個水桶,可以把淘米水倒在水桶里,這樣這些淘米水就可以洗碗了,還可以澆菜,一舉三得!……
節(jié)約用水向全世界號召!
六年級某某某
xx年10月26日
節(jié)約用水建議書300字作文篇八
親愛的同學們:
大家都知道,水是生命之源,沒有了水,人類必將無法生存!可是最近我發(fā)現(xiàn):水龍頭還在流水,人卻不見了蹤影;水盆里的水已經(jīng)滿了,卻還讓肆意的向外流;學生們在水池前玩水等現(xiàn)象,這會讓我們的不久后面臨嚴重缺水問題。有的.同學可能會說:“地球上的江河湖泊如此眾多,怎么會缺水呢?根據(jù)目前調(diào)查全國2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴重,80個國家嚴重缺水,12000桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西,可同學們卻浪費水。如果不加節(jié)制,必然會使國家面臨嚴重缺水的災難。為此,我提出以下幾條建議:
1.用完水龍頭后,堅持一下水龍頭是否關好。
2.不要隨意玩水。
3.洗手打肥皂時關上水龍頭。
4.洗手時水開的小一點,不讓水花四濺。
5.寫一個“不要讓水龍頭傷心的流淚”的牌子粘在墻上,告 訴要節(jié)約用水。
希望大家從自己做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水,保護好人類生存的水。
節(jié)約用水建議書300字作文篇九
同學們:
你們知道生命最離不開的是什么嗎?是水!盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋,但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。水在國家經(jīng)濟、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。聯(lián)合國政府也意識到了這一點,同時,也采取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法,縱使我們不缺水資源,但山區(qū)的人們,缺水國家的人們,還有我們的后代,可就未必了。因此我們提出以下三條建議:
1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花,洗臉的水可以用來擦地,用過的水不要直接倒掉,看看能不能二次利用,如果可以,那么無形之中便節(jié)約了水。
2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃,每次用水之前都先想好要用多少水,能否少用一點水,所謂“聚沙成塔”,今天一點,明天一點,節(jié)約的水越多,堅持得越久,水資源節(jié)省下的也就越多。
3、避免水資源浪費。假設一個水龍頭因為沒有擰緊而漏水,按照1秒兩滴計算,一天大約漏了30升左右,也就是3千克左右。每天類似的浪費就發(fā)生在我們身邊,如果我們能避免這些水資源的浪費,一定可以緩解當今的缺水情形。
4、出門在外,為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳,讓大家跟我們一起做,每一戶人家每天節(jié)約用一桶水,一個城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣,我們?yōu)樽鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I啊!
如今水資源不斷減少,全世界都已進入水資源緊缺狀態(tài)。請同學們從我做起,改掉浪費水資源的壞習慣,不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。
xx小學教導處宣
xxxx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書300字作文篇十
尊敬的市長:
您好!
我們地球上有很多很多水,但其中海水占百分之九十七點三,能供我們利用的淡水僅占百分之二點七,而我們能易于利用的僅占其中的百分之一。中國也是一個缺水國,人均用水量僅占世界的四分之一,我們開封的人均水資源是全國的百分之十點九,可見開封是一個嚴重缺水的城市。
然而,現(xiàn)在不少人卻去浪費水:有的人開開水龍頭不關,有的人對壞了的水龍頭視而不見,不少家庭不知二次利用水……
為什么這些人要浪費水呢?我問了許多人,有的說“水取之不盡”,有的說“我多用水,我就多交錢”。
我覺得這些想法都是錯誤的,所以我想給您提幾點建議:
1.讓有關部門規(guī)定每個工廠、企業(yè)、居民一個月用多少水,過量要加倍收費。
2.用“少用水,多優(yōu)惠”的辦法鼓勵市民節(jié)約用水。
3.定期抽查市民是否有偷水現(xiàn)象,如果有,本月水費要翻一倍交。
4.及時發(fā)現(xiàn)壞了的水龍頭和水管,并及時修理。
5.抽查工廠排放污水情況,如有超標,輕則罰款,重則停廠。
6.給每家每戶發(fā)宣傳節(jié)約用水的傳單,直到居民如何在刷牙、洗臉、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上節(jié)約用水,這些水怎樣二次利用。
讓我們一起節(jié)約用水,為節(jié)約水資源出一份力。
建議者xxx
20xx年10月4日
節(jié)約用水建議書300字作文篇十一
尊敬的學校領導:
您好!我是北海小學的一名學生,已經(jīng)在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園里有非常多的花朵,還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色,還有一叢從碧綠的草地……可是,我好幾次經(jīng)過廁所時,常常聽見水龍頭里的水流個不停,使我們這個美麗的學校大大下降了“節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施”的意識。
廁所里的水龍頭盡管沒人在意,可是經(jīng)常有“嘩嘩”的流水聲常?;厥幵诙?。這么多珍奇的水就這樣流進下水道了!還有一些同學洗手,水開到最大,常常水花四濺,浪費了很多水。
我們都異常明白,地球上的水的體積大約有1360000000立方公里,而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)?,F(xiàn)在許多人認為地球上的水是“取之不盡,用之不竭”的,而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發(fā)生浪費水的情況,主要是因為小學生節(jié)約水的道理在心中還不深刻,還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
珍惜水資源,并不是隨口說說的,而是要用實際行動去證明的。因此,我提出幾個建議:
1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標語。
2.節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
3.社區(qū)和家庭要全面行動起來,堅持一水多用,節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊。
4.學校要不斷強化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學習水情知識,樹立節(jié)水意識,努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。
5.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6.生活用水可以先進行處理,之后排放到河里。
7.讓工廠不排放污水,如果發(fā)現(xiàn)就要及時舉報。
8.洗好腳的水可以沖馬桶,不浪費水資源,可以循環(huán)使用。
節(jié)約用水需要大家的努力和堅持,希望全校的學生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水,保護水資源。讓這個地球變得干干凈凈,繼續(xù)為我們的美好生活做貢獻吧!
建議人:xx
xx年x月x日
節(jié)約用水建議書300字作文篇十二
尊敬的學校領導:
我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的香樟樹,姹紫嫣紅的小花??墒牵斘覀冏哌M教學樓,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。 我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來?!彼?,節(jié)約用水,從點點滴滴做起。
我建議:
1、在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
學生:xxx
20xx年10月21日
節(jié)約用水建議書300字作文篇十三
尊敬的校長:
我們學校存在著一種現(xiàn)象,有的學生在下課后就到洗手間玩水,玩完以后龍頭一直開著;還有一些學生在洗完手后不關水龍頭就揚長而去。而路過的人也視而不見,任由那水“嘩嘩”地流出來。
如果沒有了水,我們會怎么樣?作為本校六年級的學生,見到此情此景,我感到十分痛心。為此,我提出如下建議:
1、讓每周值勤的護衛(wèi)隊員監(jiān)督,看到?jīng)]關水龍頭的同學,提醒他要及時關緊水龍頭。
2、在水龍頭前貼上關于節(jié)約用水的標語,這樣,師生都可以看到標語,養(yǎng)成自覺關水龍頭的好習慣。
3、讓每個班的班主任拿一節(jié)課的時間開一個節(jié)約用水的主題班會。
4、在每個公告欄上開辦以水為專題的專欄,提高大家對節(jié)約用水的認識。
5、讓每個班的同學互相監(jiān)督,對于那些屢教不改的同學,就直接報告給班長或老師,給予那個同學相應的懲罰。
節(jié)約用水,人人有責。為了我們能在校園里快樂地生活,我真摯地希望您可以考慮一下我的建議。
節(jié)約用水建議書300字作文篇十四
尊敬的局長:
您好!
我是樂山市實驗小學的一名學生,在此,我想給你們說一說節(jié)約水資源和電資源的問題。
我以前以為水資源和電資源是沒有關聯(lián)的,可我就是在一篇作文中,了解到了電資源有很多時候都是發(fā)自于水資源。之后,我就想:水資源我們大家都在浪費,電資源大家也不節(jié)約。所以我再次給你們提一些意見,給廣大市民說一說。
1、大家在家里用過的洗臉水、洗腳水可以用了之后拿一個大盆把水倒進去,這樣的話,我們既能拖地又能沖廁所,可節(jié)省不少水資源。
2、找一只用過的乳膠塑料桶,用鐵絲將窗紗穿上,然后蒙在桶口上,這樣我們又可以拿來拖地和沖廁所。
如果我們大家都這樣做,就可以讓這水資源多用好幾十年,長此以往,水資源可以循環(huán)。
接著,由于電大多發(fā)自于水,以下幾條是我對你們的建議。
1、夏天,當室外氣溫高于室內(nèi)時,把門窗關閉,防止高溫侵入。
2、在床頭、寫字臺、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風吊扇。
3、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑,少用或不用空調(diào)。
4、在晚上太熱時,如果太想開空調(diào),請把溫度開高一些,時間也不要開長了,這樣不容易感冒,也會睡一個好覺。
這以上的建議,希望你們能夠采取,我相信,如果大家都這樣做,我們的水電資源都會節(jié)約很多。謝謝!