無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現個人和組織的發(fā)展目標。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑期口腔活動方案篇一

佳美口腔 愛心社區(qū)巡回義診

口號：——巡回義診送愛心 為民服務到家門

借著義診的機會向社區(qū)居民普及口腔健康知識，樹立佳美連鎖口腔形象，讓社區(qū)居民了解口腔保健知識，真的接受佳美口腔門診，在社會形成——種濃厚的企業(yè)認知氛圍，增加門診收入，培養(yǎng)和發(fā)現潛在客戶。

協辦：佳美全體醫(yī)護員工

門診周圍3公里內各社區(qū)居民。

年 月 日

1)、準備階段：

a、由企劃部聯系好社區(qū)負責人，并與社區(qū)協商在社區(qū)義診的相關事宜，確定義診的時間、地點等，贈送一定的禮品，禮品的選擇一定要好考慮對方的需求，說明此次活動的意義，爭取社區(qū)的支持。

b、確定此次活動參加人員、人員分工，一般人數不少于 3 人，一人記錄(客戶姓名，年齡，口腔情況等)，一人檢查和詢問，一人散發(fā)宣傳單頁、拍照和維護活動現場秩序。

2)實施階段：

a、派工作人員對活動現場進行布置(包括活動的桌椅布置、橫幅 的懸掛、展板，展架擺放)，營造一種溫馨的氣氛。

b、有序地組織群眾進行身體檢查，做好口腔宣教工作和口腔的全口檢查及記錄工作。

c、向群眾發(fā)放口腔健康宣傳物品。

d、結束后的物品收集整理。整理義診活動中搜集的客戶意向名單，便于后期的跟進。

暑期口腔活動方案篇二

為了充分發(fā)揮校外教育主陣地的作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和藝術素養(yǎng)，全面提高學生素質，使青少年學生度過一個快樂、健康、有益、安全的暑假，著力豐富學生的暑期生活，拓展校外教育機構的教育內涵，通過主題突出、形式活潑、內容豐富、寓教于樂的科普、體育活動及藝術培訓，全面提高我村青少年學生的整體素質，推動學?？萍肌⑺囆g、體育教育的深入開展。

一、 活動主題：

快樂、健康、有益、安全

二、 活動宗旨：

指導、培訓、活動、服務

三、 活動地點：

紅三村青少年活動中心、科普活動中心、基層學校

四、 活動時間：

20xx年7月——8月

五、 活動安排：

1、中小學生中國象棋比賽

活動簡介：舉辦這樣的活動，旨在傳承我國傳統(tǒng)文化，豐富學生的暑期生活，為學生搭建一個相互交流的平臺，切磋棋藝，增進友誼。我村將于7月中上旬組織開展此次活動，為時1-2天，同時我村團支部將聯合相關學校邀請象棋老師親臨輔導，旨在提高農村學生學習象棋的積極性。

2、八一軍民聯歡會

活動簡介：每年八一前夕，為了表達少先隊員對解放軍叔叔的愛戴之情，用他們特有的形式向我們最可愛的人獻上節(jié)日的問候。我村積極組織各年齡階段青少年前往慰問本村退伍軍人及家屬，回顧革命光榮歷史。同時由紅三村黨總支與民兵干部組織學生開展“寫一封信給解放軍叔叔”活動，鼓勵學生寄信給我村20xx年入伍軍人，互通近況，互相學習。

3、小學生交通安全書法美術比賽

活動簡介：為進一步提高本縣小學生交通安全意識和交通文明觀念，積極營造濃厚的世博交通安全宣傳氛圍，讓小學生在書法美術作品的創(chuàng)作過程中學習、了解和掌握交通安全常識，增強交通安全意識，從小培養(yǎng)自覺遵守交通法律法規(guī)和文明參與交通的良好習慣，形成“迎世博，保平安”的濃厚氛圍。

4、學生藝術單項比賽

活動簡介：充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，提高學生藝術素養(yǎng)和整體素質，拓展學生素質教育活動的空間，豐富學生的暑期生活，為具有藝術特長的學生構筑一個展示、交流、學習、提高的平臺，讓愛好藝術的學生均能擁有展示自己藝術才華的舞臺，從而展現學生積極向上的精神風貌和良好的藝術風采。

5、夏令營活動

(1)消防體驗夏令營

活動簡介：為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，切實加強國防教育和防火安全教育，進一步豐富隊員們的暑期生活，崇明縣少先隊消防章技能訓練體驗夏令營活動是學生暑期的傳統(tǒng)活動項目。

(2)“綠色陽光，清涼夏日”桐廬環(huán)保夏令營

活動簡介：為豐富學生暑期生活，通過夏令營活動，讓學生在游玩于大自然的綠水青山之間，關注自然生態(tài)，提高環(huán)保意識，以實際行動來支持綠色世博，提高生態(tài)環(huán)保意識。同時，讓學生重新認識自我，開闊視野，增長見識，提升面對各種挑戰(zhàn)的能力，追求卓越不斷成長，從而進一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣，讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團體精神，培養(yǎng)良好的社會公德。

暑期口腔活動方案篇三

一、活動時間

x月x日(周日)，上午9：00。

二、簽到時間

上午8：30。

三、活動地點

宮紅領巾廣場。

四、活動對象

子路班的親子、協會會員親子共40對，后勤志愿者20人。

后勤志愿者報名：請登陸志愿時。

活動領隊：，電話：x。

協助領隊：、。

繪畫主題：“文明家園快樂成長”。

本次活動，以下文具由親子自備：

1.油畫棒、水彩筆、水粉。

2.剪刀、膠棒。

3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼。

4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。

五、活動細則

3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;

4、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫;

5、作品要在六十分鐘內完成。

溫馨提示：

1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力;

2、本次活動在室外，請做好防曬準備;

3、安全第一，如遇暴風雨天氣，活動將改期，具體請留意信息;

4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊，如有特殊情況可向領隊請假。

暑期口腔活動方案篇四

健康口腔，幸福家庭，保護牙齒，從小做起

1、9月20日是全國"愛牙日"，今年的活動主題為"健康口腔，幸福家庭"，市幼兒園面對兒童日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，和空軍公主嶺462醫(yī)院口腔科共同舉辦此次活動，目的是提高兒童對牙齒保健知識的更深了解，并掌握預防牙病的相關知識和健康行為，讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

2、通過462醫(yī)院口腔科專家的宣教活動，提高家長對孩子口腔健康的關注程度和能力。

20xx年9月24日

公主嶺市市幼兒園

1通過橫幅和宣傳展架進行愛牙健康宣傳，讓家長知道9月20日是"全國愛牙日"，并懂得保護牙齒的方法，重視孩子的牙齒保護，以達到家園同步共同教育孩子的目的。

2設立口腔健康咨詢點，便于家長隨時帶領孩子咨詢。

3發(fā)放口腔健康宣傳資料

4發(fā)放"告家長書"

5 免費檢查，由空軍公主嶺462醫(yī)院經驗豐富的口腔專家對幼兒免費口腔檢查，同時建立健康檔案，并將檢查結果反饋給家長。

1、由462醫(yī)院制作關于"愛牙日"的展板及橫幅，放到大廳向家長宣傳愛牙日。

2、早晨入園后，由班級老師以猜謎的形式切入活動主題(附謎語)3、由462醫(yī)院口腔科專家向幼兒及家長進行幼兒牙齒宣教活動：(內容如下)(1)用模型講述牙齒的三個面。

(2)什么是齲齒?齲齒對兒童的危害表現在哪里：

a、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時會感到疼痛不適，影響進食和睡眠;嚴重時還會出現牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴重影響兒童正常生長發(fā)育。

b、咀嚼困難。齲齒可導致兒童咀嚼困難，影響孩子進食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習慣，造成營養(yǎng)不均衡。

c、乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時治療可影響恒牙正常發(fā)育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。

d、心里影響。由于齲齒對語言、美觀等功能的影響，會引起兒童社會交往困難和心里障礙，影響兒童身心健康。

(3)兒童預防齲齒的方法：

a早晚兩次刷牙，晚上刷牙更重要。

b選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個月更換一次。

c做到一人一刷一口杯。

d兒童學習刷牙，家長應當幫助和監(jiān)督。

(4)家長需知：讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。

a母乳喂養(yǎng)，正確使用奶瓶。

b科學吃糖，少喝碳酸飲料，睡前刷牙后不再進食。

c多吃纖維性食物，增強咀嚼功能。

d定期口腔檢查，早發(fā)現早治療。兒童每6個月接受一次口腔健康檢查。

(5)示范正確的刷牙方法：

a、上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合面來回刷。

b、繼續(xù)示范，并要求幼兒眼看醫(yī)生一起多念上幾遍。

c、發(fā)給每個小朋友一把小牙刷練習。觀察幼兒的動作，糾正個別幼兒的動作。

d、分組練習刷牙動作。

4、由462醫(yī)院口腔科專家免費為幼兒檢查牙齒，工作人員填寫口腔檢查回饋表5、由462醫(yī)院工作人員發(fā)放"告家長書"，并予以解讀。

6、最后由班級老師教幼兒：刷牙歌小小牙刷手中拿，正確刷牙不能忘。

上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷。

咬合面要來回刷，刷出一口小白牙。

1、展板、橫幅、檢查表、告家長書、牙刷

2、咨詢臺及咨詢牌

3、口腔專家及工作人員若干

1、空軍462醫(yī)院企劃部負責活動方案的撰寫、前期準備工作及布置

2、企劃部負責照相、歸檔

3、企劃部負責發(fā)放宣傳資料及告家長書

4、空軍462醫(yī)院口腔科專家負責"愛牙日"宣教及檢查活動

暑期口腔活動方案篇五

xx市xx鎮(zhèn)是一個以農業(yè)生產為主的大鎮(zhèn)，每年外出務工的人員占整個鎮(zhèn)的比例很大，家長們把小孩留在家里生活、學習，這些未成年人成了留守兒童。他們的家長長期在外打工，家庭教育出現“空檔”，部分留守兒童因缺乏親情和管教，在學習生活及其他方面存在不同程度的問題，主要表為學習成績不好、行為道德失范、心理性格異常及對社會的負面影響較在等四個方面。

與“留守兒童”共享藍天

為了進一步解決我鎮(zhèn)農村留守兒童實際問題，為留守兒童提供愛的關懷，對農村留守兒童這一特殊群體，針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長，共享藍天。

xx年5月至12月

共青團xx鎮(zhèn)委全體成員及志愿者

成立“留守兒童”關愛行動領導小組，通過開展特色活動，招募關愛留守兒童志愿者，配合學校、家庭和社會共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護和服務工作。積極聯系新聞媒體，加強對優(yōu)秀留守兒童成長的報道，營造全社會共同關注留守兒童健康成長的良好氛圍。

（一）成立“留守兒童”關愛行動領導小組

組 長：彭xx 鎮(zhèn)團委書記

副組長：范xx 鎮(zhèn)團委副書記

成 員：彭xx 鎮(zhèn)團委委員

張xx 鎮(zhèn)團委委員

（二）、開展特色活動

1、 開展“關愛留守兒童”宣傳活動。

時間安排：xx年5月

加強對“留守兒童”的宣傳力度，營造全社會關注“留守兒童”的良好氛圍。通過微信、微博、張貼宣傳海報，懸掛“關愛留守兒童”橫幅等方式呼吁社會各界人士關愛留守兒童。

2、開展志愿者與“留守學生”一對一救助活動

時間安排：xx年6月

發(fā)揮志愿者的優(yōu)勢，每名志愿者結對一名“留守學生”，簽定結對卡。采取電話、書信、面對面等形式，努力做到每周與結對留守學生通話一次，每月與結對留守學生老師見面一次，每季度與結對“留守學生”家長通話二次，在生活、學生、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。

3、開展“留守學生之家”建設試點工作

時間安排：xx年7月

在xx中學、黃豆坪小學建立“留守學生之家”試點，為全鎮(zhèn)所有中小學校建立“留守學生之家”探索積極有效的工作方法，積累寶貴經驗。

4、開展青年集體“關愛留守兒童”活動

時間安排：xx年7月

動員全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線的青年集體，為“留守兒童”較多的學校援建“留守學生之家”，捐贈愛心圖書、建立“留守學生”活動室。

5、開展“留守兒童”家長教育專題講座

時間安排：xx年8月、12月

邀請有關專家學者講解親情撫慰對兒童心理健康的重要性，教授親子溝通技巧，敦促并幫助父母更加主動關心留守兒童健康成長。

6、“爸爸媽媽我想對您說！”少兒書信大賽

時間安排：xx年9月至12月

以引導廣大青少年樹立社會主義榮辱觀為活動目的，組織廣大留守兒童給外地工作的父母寫信，通過留守兒童寫給父母的慰問信、祝福信，不僅能加強父母與留守兒童之間的心靈溝通，而且弘揚了孝敬父母、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德。

（三）招募“留守兒童”工作志愿者

時間安排：xx年5月至12月

在各村、學校、機關、醫(yī)院、企業(yè)等單位中招募一批身體好、文化高、素質好、熱心留守兒童公益事業(yè)的以青年為主的志愿者，經過培訓后，組織志愿者，為留守兒童提供健康保健、心理輔導、精神撫慰、經濟扶助等方面的志愿服務。

（四）保障相關工作的新聞報道

時間安排：xx年5月至12月

鎮(zhèn)團委負責做好“留守兒童關愛行動”的新聞宣傳報道工作，邀請接待新聞媒體進行采訪報道并提供新聞材料。

共青團xx鎮(zhèn)委員會

xx年5月

暑期口腔活動方案篇六

二、活動目的：普及法律知識，構建和諧社會。以傳承“” 報國志，“服務和諧社會，提高思想政治素質”為宗旨，以“走入社會，服務群眾”為原則，組織學生深入到市民、社區(qū)等社會生活的第一線，通過開展以“送法進廣場”、“送法進社區(qū)”、“送法進小學”、組織學習新頒布的法律法規(guī)等主要形式的志愿活動，大力傳播科學文化和現代文明、弘揚科學精神、推廣法治思想。

三、主辦部門：計算機科學與技術系暑期社會實踐小分隊

四、面向對象： 武塘社區(qū)居民

五、時間：20xx年7月15日

暑期口腔活動方案篇七

學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：x校長成員：xx各班班主任

學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。

三、

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

根據學校實際情景，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與xx日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與xx廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養(yǎng)學生的科學精神。

4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

5、“百年xx，xx”活動。組織學生參與到xx在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎xx。

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：x月x——x月x日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場

活動時間：x月x——x月x日

3、“我當小小地質學家”——參觀xx地質博物館。

活動時間：x月x日

4、“xx探秘，愛我xx”

活動時間：x月x日

2、x月中旬對夏令營活動情景進行總結，構成文字材料，以便今后借鑒。

3、x月——x月，開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。