在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

詩(shī)與遠(yuǎn)方篇一

遠(yuǎn)方，是每個(gè)人內(nèi)心深處的一個(gè)向往，一個(gè)憧憬，一個(gè)無(wú)法抵擋的魅力。無(wú)論是身處在何種環(huán)境下，每一個(gè)人都會(huì)對(duì)遠(yuǎn)方有著種種遐想和幻想。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)方不僅僅是一個(gè)等待探索的地方，更是一個(gè)心靈得以放飛的天空。在追尋遠(yuǎn)方的過(guò)程中，我有了種種心得和體會(huì)。

遠(yuǎn)方，是勇氣的象征。遠(yuǎn)方常常與未知直接相關(guān)，而未知往往帶來(lái)的是一種恐懼和不安。然而，只有勇于邁出那一步，勇敢面對(duì)未知，才能真正感受到遠(yuǎn)方的神奇和美妙。在我第一次踏上遠(yuǎn)方的土地時(shí)，我緊緊握住自己的勇氣，走出了自己的舒適區(qū)。無(wú)論是面對(duì)陌生的風(fēng)土人情，還是面對(duì)未知的困難，我都秉持著一顆勇敢的心，因?yàn)槲抑溃挥羞@樣，才能夠留下一段獨(dú)特的回憶。

遠(yuǎn)方，是智慧的積累。在遠(yuǎn)方的旅途中，我不僅僅欣賞美景，還與當(dāng)?shù)氐娜嗣窠涣骰?dòng)。每一個(gè)人都有著豐富的故事和經(jīng)驗(yàn)，而他們的智慧在我看來(lái)比任何一本書(shū)都要有價(jià)值。在與他們聊天的過(guò)程中，我學(xué)到了如何理解不同文化，如何包容和尊重他人。而這些智慧在我潛移默化中加深了自己的見(jiàn)識(shí)和修養(yǎng)，讓我能夠更加開(kāi)闊自己的視野，理解自己所處的世界。

遠(yuǎn)方，是快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)。旅行中最令人快樂(lè)的是探索的過(guò)程。遠(yuǎn)方的每一處角落都隱藏著獨(dú)特的景致和故事，而只有放慢腳步，細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)這些美好。在遠(yuǎn)方的旅行中，我仿佛變成了一只探險(xiǎn)的獵人，尋找著那些尚未被發(fā)現(xiàn)的美景。每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和滿(mǎn)足感，讓我更加熱愛(ài)這個(gè)世界。

遠(yuǎn)方，是成長(zhǎng)的磨礪。在遠(yuǎn)方的旅途中，我不僅僅是一個(gè)觀賞者，更是一個(gè)親身體驗(yàn)者。在遠(yuǎn)方遇到的困難和挑戰(zhàn)讓我不斷克服自己的弱點(diǎn)和局限。我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，如何與陌生人溝通，如何處理一切可能發(fā)生的問(wèn)題。通過(guò)這些經(jīng)歷，我感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，明白了自己的能力和潛力。而這些成長(zhǎng)，將伴隨我一生，讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

遠(yuǎn)方的旅行不僅僅是一次外出游玩，更是一段內(nèi)心的修行。遠(yuǎn)方讓我變得勇敢、聰明、快樂(lè)和成熟。遠(yuǎn)方的美好無(wú)法言喻，只有親身經(jīng)歷才能真正感受到。扔掉拘束和束縛，去追尋那個(gè)內(nèi)心的遠(yuǎn)方吧，讓我們一同踏上未知的旅程，讓我們的心靈擁抱遠(yuǎn)方的美麗。

詩(shī)與遠(yuǎn)方篇二

那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我的父母不辭辛苦地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。

可就在臨行前，卻出了岔子。我們正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，爸爸的一句話點(diǎn)明了我的失誤：“兒子，你的出門(mén)條開(kāi)好了嗎？”我翻找了一遍，便對(duì)他搖了搖頭——沒(méi)有找到。

我這才隨即回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。放學(xué)了，我正忙著收拾東西，同學(xué)正在問(wèn)：“有哪些同學(xué)沒(méi)得到出門(mén)條的，快過(guò)來(lái)領(lǐng)啊?！蔽揖従彽靥痤^看了一眼，心想等把東西收好了再去也不遲。時(shí)間一分分過(guò)去了，我終于收拾好了東西，但已經(jīng)遲了，那個(gè)發(fā)出門(mén)條的同學(xué)也沒(méi)了蹤影。想到這里，我不禁氣惱地捶捶頭，心想：都怪自己動(dòng)作太慢。

沒(méi)辦法我們只好硬著頭皮向校門(mén)口走去，來(lái)到校門(mén)，我剛想走出去，就被校警給攔下了：“同學(xué)，你的出門(mén)條呢？”我沒(méi)有出門(mén)條，我苦笑著答道。他便讓我給班主任打電話。我遲疑了片刻，便撥通了電話。

“喂，老師你好！我沒(méi)有帶出門(mén)條，你能給校警說(shuō)一下嗎？我說(shuō)道?！蹦阍趺催@么不小心？你可不是小孩子了，我沉默了，不言以對(duì)，我真不知該說(shuō)什么。電話那頭嘆了嘆氣，說(shuō)道：“把電話給校警吧?！蔽冶惆央娫捊o了他。

出校門(mén)之后，我一路上都很安靜，思考良久，望著車(chē)窗外的小雨，連這點(diǎn)小事都做不好，以后怎么做大事呢？我在心里暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在起，我一定要認(rèn)真去做好每件事，每天都有進(jìn)步，離成功就更近了。我相信，經(jīng)過(guò)自己的努力，前方的路一定會(huì)更寬更廣的。

在這個(gè)深秋的雨夜，我長(zhǎng)大了，即將走向遠(yuǎn)方。

詩(shī)與遠(yuǎn)方篇三

人類(lèi)是具有探索精神的生物，身為其中之一的我也一直著迷于探索未知。在我看來(lái)，遠(yuǎn)方不僅是一種物理位置，更是一種精神狀態(tài)。從遠(yuǎn)方尋找答案，不僅能夠獲得目的地帶來(lái)的欣喜，更在過(guò)程中收獲領(lǐng)悟，以下將結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勎业倪h(yuǎn)方心得體會(huì)。

一、初出茅廬的遠(yuǎn)方體驗(yàn)

記得第一次踏上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅途時(shí)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的期待和憧憬，但也有些許擔(dān)憂。作為一個(gè)從未離家太久的人，對(duì)于陌生的環(huán)境和陌生人的接觸總是有些緊張和不安。但我還是勇敢地邁出那一步，與朋友們一同踏上了這次旅程。雖然一路上遇到了許多不順，但是我收獲了太多的體驗(yàn)。那些美好的景色和有趣的事情，讓我仿佛打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)，而所有的不適感也隨之消融。

二、遠(yuǎn)方的啟示與意義

遠(yuǎn)方給了我許多的啟示和意義。首先，它告訴我世界之大，自己之渺小。在一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的新地方，我?guī)е龑W(xué)會(huì)尊重和感恩。其次，遠(yuǎn)方讓我明白了心態(tài)和內(nèi)心的重要性。在遠(yuǎn)方，生活的情況可能會(huì)發(fā)生改變，失去可能是個(gè)人都難以避免的。但是，我們可以嘗試把它們視為一種機(jī)遇，去學(xué)習(xí)、去成長(zhǎng)，而不是僅僅認(rèn)為這是一種挫折。這也讓我對(duì)失敗和成功的看法變得更加開(kāi)放、容易去接受。

三、遠(yuǎn)方的思考和反思

在遠(yuǎn)方，我會(huì)有更多時(shí)間和空間去思考和反思。在上學(xué)或日常生活中，我總是被瑣碎的事情所累，沒(méi)有太多的時(shí)間去思考生活和自己，但是，在遠(yuǎn)方，我會(huì)有機(jī)會(huì)沉淀自己的思想，去考慮自己是否真正活得有意義。每當(dāng)我離開(kāi)一個(gè)地方時(shí)，總會(huì)留下一些時(shí)間背對(duì)著這個(gè)地方，享受這種與過(guò)去劃清界限的感覺(jué)，然后思考這次旅行對(duì)自己的意義和影響，從而更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的方向和自身存在的意義。

四、遠(yuǎn)方的困頓和克服

遠(yuǎn)方給人的體驗(yàn)可能并不總是愉悅的，也有時(shí)候伴隨著孤獨(dú)、疲憊、困頓。在這些險(xiǎn)阻和挑戰(zhàn)中，我也總結(jié)出了一些克服之道。首先，積極面對(duì)生活的困難，去尋求解決辦法。其次，堅(jiān)持并信任自己的內(nèi)在力量。無(wú)論是旅途中的困境，還是人生中的挑戰(zhàn)，我們都需要堅(jiān)定自己的內(nèi)心，相信自己的能力才能勇敢去面對(duì)。最后，每當(dāng)想放棄時(shí)，我總是會(huì)想想自己的初心和目標(biāo)，去堅(jiān)持到底。

五、遠(yuǎn)方的回憶和收獲

回想起旅行中偶遇的人，一起度過(guò)的時(shí)光和那些美妙的瞬間，我的心里總會(huì)充滿(mǎn)喜悅和幸福。旅行的意義不僅僅在于消磨時(shí)間，更在于回歸到日常生活后發(fā)現(xiàn)自己改變了的狀態(tài)和生活態(tài)度。在這些未知之旅中，我收獲了心靈上的滿(mǎn)足，也讓我更加堅(jiān)定自己生活的方向。

總之，遠(yuǎn)方如同一扇通向世界的門(mén)，它讓我獲得了很多新的體驗(yàn)、思考和認(rèn)識(shí)。在以后的人生旅途中，無(wú)論是遠(yuǎn)方還是家的方向，我都會(huì)牢記自己的初心和使命，勇敢去探索更廣闊的未知世界，去獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。

詩(shī)與遠(yuǎn)方篇四

臉頰的一抹蒼涼，只是如秋水一般的平靜緩淌；

沒(méi)有相擁而抱的依依不舍，只是如柴米油鹽的心中牽掛。

君當(dāng)遠(yuǎn)行

露凝寒重，深夜里，悄悄地坐起，生怕驚擾了仍在夢(mèng)中的他。輕輕披一件寒衣。窗外的夜色有如琥珀般厚重斑駁。沒(méi)有月光。摸索中找到一燭臺(tái)，借那昏黃的燭光，在搖曳中縫補(bǔ)著。一針一線的嚴(yán)密，一提一挑的慎重。心中雖有如萬(wàn)般巨石一樣的沉重，是那么的不舍他的離別呀。但在家國(guó)這萬(wàn)般茅盾中，也只有暫放這小兒女的情感。沒(méi)有疲意，因?yàn)橄氲阶约嚎p補(bǔ)的衣裳會(huì)在萬(wàn)頃嚴(yán)寒中守護(hù)著他。他，從他騎竹馬，弄青梅伊始，就成為她心中的全部。

靜靜的，靜靜的，四周亦是漆黑籠罩，她一人獨(dú)處光明中。沒(méi)有恐懼，聽(tīng)著他的呼吸聲。

遠(yuǎn)方微黃，她放好衣物，幫他收好包裹。

然后，做著一切再普通不過(guò)的事，燒柴，生火，做飯，喂雞，狗，牛，羊。他走了，她將肩負(fù)一個(gè)家的偉大。

君子于役

君子于役，不知其期。

他走了，伴隨著千軍萬(wàn)馬。

他的離開(kāi)，的確使她多有不適，白天仍舊一樣，她爽朗的笑，和鄰居拉著大大小小的家常，但笑里，埋藏著淡淡的憂傷，在眨眼的瞬間，也許會(huì)有一絲不經(jīng)意哀愁淌過(guò)。夢(mèng)里的日子也是常常被驚醒，夢(mèng)里的他，鮮血浸紅她給他縫制的衣裳。

何時(shí)才能歸來(lái)？何時(shí)才能歸來(lái)？

傍晚了，雞都回到了它墻上的窩里，咯咯的叫著；太陽(yáng)漸漸昏暗，微沉，西沉；羊牛也從外面歸來(lái)。

他在外面，如何能停止思念？

君子于役，不日不月。

多少日子了。她的目光總是凝視著遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是無(wú)盡的寬廣，她渴望著從地平線那邊望著一匹高頭大馬朝她馳來(lái)，而那上面的坐著的，是只屬于她的，思念著的，那個(gè)人。

又是這么一天，也不知重復(fù)了幾遍，像一首老掉的仍舊不肯下貨架的歌曲。他會(huì)知道嗎？家中又多了幾只小羊羔，其中有一只瘦瘦黑黑的，仿若他的模樣。

他會(huì)知道嗎？老母親前不久病得很?chē)?yán)重，多虧了鄰家的小胖及時(shí)叫來(lái)了老醫(yī)生。傍晚了，雞都回到了它墻上的窩里，咯咯的叫著；太陽(yáng)漸漸昏暗，微沉，西沉；羊牛也從外面歸來(lái)。

他獨(dú)自在遠(yuǎn)方，希望沒(méi)有餓著，渴著，凍著。

君子于役

君子于役，不日不月。曷其有鈥？雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，茍無(wú)饑渴！

詩(shī)與遠(yuǎn)方篇五

作為一個(gè)旅行愛(ài)好者，我深深意識(shí)到近處的美和遠(yuǎn)方的宏偉。我曾深入探究過(guò)許多地方，見(jiàn)證了不同的文化和風(fēng)景，這些經(jīng)歷讓我更加珍視自己的生命和價(jià)值觀。在旅游的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了遠(yuǎn)方的美與心境的相聯(lián)，這成為了我對(duì)人生價(jià)值的深思。

第二段：心態(tài)決定體驗(yàn)

觀遠(yuǎn)方需要一顆平和的心態(tài)。當(dāng)我們站在一片美麗的風(fēng)景中，內(nèi)心的清醒和放松是必需的。我們需要擁有一顆不斷發(fā)掘、認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)世界的心，才能發(fā)掘出遠(yuǎn)方的真正美麗。平常人的生活不可避免地被瑣碎的事務(wù)所占據(jù)，但是在旅游中，我們能夠暫時(shí)擺脫這些干擾。當(dāng)你以一個(gè)平淡地心態(tài)去體驗(yàn)遠(yuǎn)方的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己受益良多。

第三段：當(dāng)?shù)氐奈幕腿嗣?/p>

觀遠(yuǎn)方也需要了解遠(yuǎn)方的文化和人民。當(dāng)你到達(dá)新的地方時(shí)，不要急于去看風(fēng)景，而應(yīng)該了解當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗、文化和人民。每個(gè)地方都有著自己的獨(dú)特之處。了解它們，能使你更好地體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)人風(fēng)土人情。當(dāng)?shù)氐娜藗兛梢蕴峁┙o你更加豐富和細(xì)致的信息，幫你了解這個(gè)地方的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。這就是人與遠(yuǎn)方互動(dòng)的美。

第四段：與自然同在

觀遠(yuǎn)方也需要與自然同在。雖然人類(lèi)在現(xiàn)代化中已把自然的大部分純凈性剝奪，但依然會(huì)有那些地方存在自然美?？吹浇^美的夕陽(yáng)、白色的沙灘、青蔥的大草原，會(huì)讓我們感受到自然美的獨(dú)特之處。 這讓我們深刻意識(shí)到人類(lèi)與自然的依存關(guān)系，需要我們?cè)谧非蟋F(xiàn)代科技的同時(shí)，更加尊重大自然。

第五段：回歸內(nèi)心

觀遠(yuǎn)方不單單表示著旅游，它也是一種重新尋找自我的旅程。在觀遠(yuǎn)方的過(guò)程中，我們可以嘗試懷疑自己平常的生活方式和資源分配方式。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)繁瑣的人生和驚喜之后，我們將會(huì)對(duì)生活有著更深的認(rèn)識(shí)和心得；能夠找回自己，發(fā)現(xiàn)生命及其機(jī)會(huì)的無(wú)窮無(wú)盡性，并從中獲得力量。

結(jié)語(yǔ)：觀遠(yuǎn)方心得體會(huì)是一個(gè)愉快、美麗和充實(shí)的體驗(yàn)。 在旅途中，我們會(huì)因?yàn)檫h(yuǎn)方的美麗而受到感動(dòng)，通過(guò)了解當(dāng)?shù)氐奈幕?，我們能了解人?lèi)文明的博大精深；通過(guò)和自然的接觸，我們深刻意識(shí)到人和自然的依存關(guān)系。這些經(jīng)歷讓我們?cè)杏烁又t虛、理性、懂得和堅(jiān)毅的人生價(jià)值觀。

詩(shī)與遠(yuǎn)方篇六

十多年前的鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)方是一顆顆閃亮的星星。皎潔月光下的孩子們看著它們眨眼，情不自禁地唱了起來(lái)：“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小眼睛……”這時(shí)，一顆星星變得更亮了，孩子們猜：那顆星星在看書(shū)，可是太暗了，看不清，它的媽媽便給它開(kāi)了燈！又有顆星星變暗了，大家猜：這是因?yàn)樗X(jué)時(shí)間到了，媽媽把燈關(guān)了！孩子們又指著天上的星星，七嘴八舌地討論著，給星星們?nèi)∶帧?/p>

要睡覺(jué)了，孩子們一邊指著星星，一邊與它們告別：“遠(yuǎn)方的朋友，明天晚上見(jiàn)！”孩子們一邊往家的方向跑去，一邊向它們揮手告別，并告訴它們，明天我還會(huì)來(lái)！

大家都愁眉苦臉地坐在地上，指著曾經(jīng)屬于星星朋友們的故鄉(xiāng)，說(shuō)：“遠(yuǎn)方的朋友，你們?nèi)ツ膬毫?？”孩子們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地坐在田地里，傷心欲絕。