“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

電工的實訓報告十篇一

作為學習電工類專業(yè)的學生，在學習期間需要進行各種實訓。這些實訓是將理論知識轉化為實際操作的過程，對于我們的專業(yè)學習和未來工作都具有重要意義。在這次實訓中，我深刻認識到了“實踐出真知”的道理，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：實訓內(nèi)容

這次電工類實訓主要包括四個部分：一是電氣元件的識別與使用；二是電路的布線與調(diào)試；三是電動機的測試與故障分析；四是電氣安全知識學習和應用。在這四個部分的實訓中，我掌握了很多實用的技能和操作方法。在電氣元件的識別與使用中，我學會了如何正確使用各種電氣元件，并且能夠熟練地進行元件的識別和替換。在電路的布線與調(diào)試中，我學會了如何對電路進行正確的連接，以及如何進行電路的調(diào)試和修復。在電動機的測試與故障分析中，我學會了如何對電動機進行正確的測試和故障分析，并且掌握了許多檢修技巧。在電氣安全知識的學習和應用中，我學會了如何正確使用各種電氣設備，并且能夠熟練地運用電氣安全知識，確保自己和他人的安全。

第三段：實訓中遇到的問題

在實訓中，我們遇到了不少問題。最大的問題是時間緊張，我們需要在有限的時間內(nèi)完成大量的任務。另一個問題是對一些理論知識不夠深入，導致在實際操作中出現(xiàn)了很多問題和疑問。還有一個問題是工具和設備的不足，有時候需要花費很多時間去尋找工具和設備。這些問題都給我們的實訓帶來了一定的困難，但是通過我們的團隊合作和堅持不懈的努力，我們最終還是順利地完成了任務。

第四段：實訓中的收獲

通過這次電工類實訓，我深刻地認識到了實踐的重要性。只有通過實踐，才能真正將理論知識轉化為實際操作能力。另外，我也意識到自身在實際操作中存在的不足，需要加強理論知識的學習和實踐能力的提升。此外，我還學會了如何與同伴合作，解決問題和克服困難，這對于我未來的工作和人際交往都具有重要意義。

第五段：總結

通過這次電工類實訓，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我深刻地認識到實踐的重要性和自身的不足，并且學會了如何與同伴合作和克服困難。我相信這些經(jīng)驗和體會，在我未來的學習和工作中都會對我產(chǎn)生積極的影響。同時，在這里也希望學校能夠加強實訓的投入和管理，為我們提供更好的實踐環(huán)境和條件，幫助我們更好地掌握實踐技能和理論知識。

電工的實訓報告十篇二

（1）常用萬用表教學;

（2）導線連接;

（3）電動機控制電路連接;

（4）看關于電動機的基本構架與裝拆的視頻。

（1）電動機控制電路所需配件；

（2）常用萬用表；

（3）常用工具。

1、要養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣，不要浪費金屬等不可再生資源。

2、要養(yǎng)成安全生產(chǎn)的好習慣，諸如以下：在接線前，要仔細分析電路及接線柱的選擇，避免接線錯誤。電動機電路的主電路和控制電路要分別保護，并設單獨的熔斷器。接線后，要用萬用表檢測電路是否短路或斷路，避免通電時造成危險。不能使用中間部分有絕緣層破損的成觸電。熔斷器接線要低出高進；且要安裝在刀開關之后，不可直接接在總電路前，否則，在換燒壞的熔斷器是無法斷開電源，容易造成觸電。

3、電動機的傳動和點動控制。

電動機的傳動電路接線的電路圖為：

電動機的點動電路接線的電路圖為：

實驗步驟：

(1)按圖接好導線；

(2)檢查線路，確認無誤后通電；

(4)切斷電源，拆除導線通過實訓我了解了繼電器的逆反轉控制控制原理，掌握了其接線方法；通過操作加深對繼電器工作原理的理解；能夠組織復雜的接線。

4、學到了很多電工知識與技能：

（1）掌握了簡單的電動機電路安裝原理圖，也學會了識圖的基本方法。

（2）掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線的剖削方法，導線與導線的連接方法，例如：t型接法、七線接法、、、也了解了電路安裝中走線、元件分布等基本常識。

（3）了解了電動機的傳動和點動控制的概念和原理，掌握了交流繼電器、熱繼電器的原理和接線方法。

（4）了解了多種熔斷器的基本原理以及安裝順序。

（5、本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

3．本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

這一次的實訓，一周的實訓短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經(jīng)驗。讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作。

在為期一個星期的實訓當中，我感到最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，我深刻體會到，我們不但要有具有的專業(yè)知識，而且還要具有較大的實踐動手能力和獨立思考能力，能分析問題和解決問題，才能成為一名合格的應用型技術人才，才能為以后的順利就業(yè)作好充分的準備。

電工的實訓報告十篇三

作為一名學習電工專業(yè)的學生，實訓是我們必不可少的一部分。在過去的一段時間里，我在實訓中學到了很多關于電工技能的知識，也有過一些親身體會和感悟，下面就讓我來分享一下自己的實訓心得體會吧。

第一段：實訓的重要性

首先，我想強調(diào)的是實訓的重要性。作為電工學生，光是學習理論知識并不足以讓我們成為合格的電工。只有融合理論和實踐，才能真正地掌握相關技能。實訓正好就是為我們提供這樣的機會，讓我們親自實踐并且在實踐中不斷地增長自己的經(jīng)驗。

第二段：實訓心得體會

在實訓中，我學到了很多知識，其中最重要的就是安全意識。電工這個職業(yè)涉及到很多危險因素，所以安全性始終是最高的優(yōu)先級。在每次實訓中，我們都需要認真聽從老師的指示，嚴格遵守安全規(guī)定。如果不慎發(fā)生了事故，其影響不僅會局限在自己身上，也會對周圍的人造成重大威脅。因此，安全始終是我們實踐的第一要務。

另外，我還從實踐中體會到了實際操作的重要性。紙上得來終覺淺，真正做起來才能體會到其中的復雜性和難度。比如，線路接線、電路檢修等實際操作都需要大量實踐才能掌握到熟練的程度。每次實訓結束后，我都會反思自己在實踐中的表現(xiàn)，并總結經(jīng)驗教訓，為下一次實踐做好準備。

第三段：實訓中的困難與挑戰(zhàn)

在實踐中，也遇到過很多的困難和挑戰(zhàn)。比如面對一些不熟悉的電器，我們需要先了解其工作原理和構造，才能有針對性地找出故障并進行修理。有時候，我們還需要在相當狹小的空間里進行操作，必須保持耐心和精確度。

此外，實踐中的操作也會受到一定的壓力和時間限制。我們需要在一定時間內(nèi)高效完成任務，否則會影響實驗的整體進程。這就要求我們在實驗前做好規(guī)劃和準備，并且要有一定的操作經(jīng)驗和技巧。

盡管實踐中遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但從中我也收獲了很多。首先，我有了更加深入的了解和掌握電工技能的知識。其次，在實際操作中，我也培養(yǎng)了更加嚴謹、認真、自律的工作態(tài)度，這些習慣將會成為我職業(yè)生涯中的重要素質。最后，實訓也讓我更加深刻地體會到了電工職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，從而更加堅定了我的目標和信念。

第五段：總結

總的來說，實訓是一種非常重要的電工學習方式，可以讓我們將課堂上學到的理論知識轉化成實際操作經(jīng)驗，為未來的職業(yè)鋪平道路。在實踐中，我們要注意安全、嚴謹、精確，并且要有思考和總結的習慣，在這樣的基礎上，才能真正成為一名合格的電工。

電工的實訓報告十篇四

1．實訓前必須預習實訓指導書，了解實訓目的和注意事項。

2．按預約時間進入實訓室，不得無故遲到、早退、曠課。

3．進入實訓室后應注意安全、衛(wèi)生、不準喧嘩打鬧、不準抽煙、不準亂寫亂畫亂扔紙屑、不準隨地吐痰、不準擅自動儀器設備，或實訓過程中未按操作規(guī)程操作儀器設備，導致?lián)p壞儀器設備者要照價賠償。

4．實訓時應嚴格遵守操作步驟和注意事項。若遇儀器設備發(fā)生故障，應立即向教師報告，及時檢查，待排除故障后才能繼續(xù)實訓。

5．實訓過程中，同組同學應相互配合，認真紀錄；應獨立完成實訓報告。

6．實訓結束后，應將儀器設備、工具擦拭干凈，擺放整齊；協(xié)助做好實訓室清潔衛(wèi)生。

7．不得將實訓室的工具、儀器、材料等物品攜帶出實訓室。

直流穩(wěn)壓電源的制作

（1）正確識別、檢測基本元件；

（2）熟悉電路各元器件的作用；

（3）學會焊接簡單電路板并能對電路板進行檢查與調(diào)試；

（4）掌握專用檢測工具、設備、儀器的使用。

1.學生在做實訓之前要先學習本指導書，理解電路工作原理，在作業(yè)過程中要按操作步驟進行操作。

2.學生5～8人分成一組，每組配一套工具，每2～3兩組配一位教師。教師先應采用邊示范邊講解的教學方式，在學生動手做時，指導教師應指導、規(guī)范學生的動作和程序。每位同學必須嚴格按照本指導書給出的操作步驟和技術要求，動手完成規(guī)定的制作任務。

3.通過學生寫實訓報告，歸納和總結直流穩(wěn)壓電源的組成和工作原理，能分析與描述它們的工作過程和電路分析；能形成正確的電路檢查、元件檢測的工作思路。

直流穩(wěn)壓電源的制作實驗中所需工具、儀器、設備和輔料見表1。

表1 直流穩(wěn)壓電源的制作實驗中所需工具、儀器、設備和輔料清單

如下圖所示，變壓器t1構成變壓回路，將交變電ui（220v,50hz）變換為低壓交流電壓u2(15v)。二極管組成的橋是電路與變壓器t1的二次繞組一起構成單相全波整流電路，輸出脈動的直流電壓。經(jīng)電容器c1、c2濾波，將脈動的直流電轉換為波動較小的平滑直流電。集成電路ic1（7805），將平滑直流電轉換為穩(wěn)定的恒定直流電。電容器c3、 c4起進一步穩(wěn)定輸出電壓的作用。電阻器r1與發(fā)光二極管led構成電路狀態(tài)指示電路。

直流穩(wěn)壓電源電路原理圖

1、識別元器件并利用萬用表檢測其質量好壞；

2、電路板裝配應遵循“先低后高、先內(nèi)后外”的原則，先安裝電阻器、二極管、開關，然后安裝電容器、集成穩(wěn)壓器、二極管整流橋，最后安裝變壓器。

4、總結、測試電路功能并查找故障、評價產(chǎn)品性能與質量。

1、注意安全用電；

2、在焊接時注意電容器、二極管等元件的極性；

3、注意集成穩(wěn)壓器的輸入、輸出端位置。

電工的實訓報告十篇五

第一段：引言（字數(shù)：200字）

在大學電氣工程專業(yè)學習期間，電工實訓是我們重要的一環(huán)。通過實踐操作，我們能夠更加深入地了解電氣工程的基本原理和實際應用。在這次實訓中，我學到了很多知識和技能，并有了一些寶貴的體會和感悟。本文將從實訓內(nèi)容、實訓設備、操作技巧、團隊合作以及個人成長五個方面進行總結和分析。

第二段：實訓內(nèi)容（字數(shù)：250字）

電工實訓主要包括電路原理、電動機控制、配電柜維修等內(nèi)容。通過搭建實際電路，我們深入了解了電路的基本組成和運行原理。在電動機控制實訓中，我們學會了控制電動機啟停、正反轉以及變速等操作。在配電柜維修實訓中，我們掌握了如何進行配電柜的檢修與維護。這些實訓內(nèi)容使我們在課堂上所學的理論知識更加具體和實用，培養(yǎng)了我們分析和解決實際問題的能力。

第三段：實訓設備（字數(shù)：250字）

實訓過程中，我們使用了先進的實訓設備，如電路板、電動機控制柜、配電柜等。這些設備具有安全可靠、操作簡便的特點，方便了我們進行實驗和實際操作。電路板使用插座連接，可以隨意搭建自己想要的電路。電動機控制柜配備了各種控制元件，可以進行各種電動機操作實驗。配電柜具有標準的配電線路和開關元件，便于我們進行故障排查和維修。這些實訓設備為我們提供了良好的學習平臺，提高了實驗效率和實驗操作的準確性。

第四段：操作技巧（字數(shù)：250字）

在實訓中，我們學到了一些操作技巧，這對我們以后的工作和學習都大有裨益。比如，搭建電路時要注意電路連接的準確性和電源接線的安全性；控制電動機時要注意啟停順序和制動的準確性；維修配電柜時要注意檢查線路的松弛、開關元件的損壞等。這些操作技巧能夠提高我們實際工作中的操作準確性和安全性，為我們成為一名合格的電工打下了良好的基礎。

第五段：團隊合作與個人成長（字數(shù)：250字）

在實訓中，我們需要與同學們配合進行許多項目，這鍛煉了我們的團隊合作意識和能力。通過彼此的協(xié)作與交流，我們能夠更好地解決問題，提高工作效率。個人成長方面，實訓讓我們從書本上的理論走向實踐操作，讓我們真實地感受到電氣工程的魅力。同時，實訓也讓我們學會了如何規(guī)劃和組織工作，培養(yǎng)了我們的時間管理能力和解決問題的能力。這些團隊合作和個人成長都是實訓帶給我們的寶貴財富。

結論（字數(shù)：200字）

通過電工實訓，我深入學習了電氣工程的理論和實踐知識，掌握了一定的實際操作技能。同時，實訓也鍛煉了我們的團隊合作意識和個人能力。我想說，電工實訓是我們大學生涯中難得的學習機會，它為我們今后的學習和工作打下了堅實的基礎。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為電氣工程事業(yè)做出貢獻。

電工的實訓報告十篇六

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的自主學習，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋，與同學互幫互助，共同探討共同進步。

通過了電子電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。

通過了這電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。 總的來說，這次的實習是一個非常寶貴的經(jīng)驗，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題，進行簡單的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學習等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程，將實際與理論更好的結合起來。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

總的來說這次電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結協(xié)作的團隊的精神。