在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

老師介紹學生的介紹信篇一

您好！

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任課程助教，經(jīng)常與該生有課內(nèi)、課外互動，因此對其印象極為深刻。

該生xxx立場堅定，擁護共產(chǎn)黨的'領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐三個代表zhongyao思想，堅持科學發(fā)展觀，注重提高自身的理論素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。經(jīng)過碩士階段的訓練，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。熱愛專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。

該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。

本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦xxx同學進入貴校攻讀博士學位。

介紹人：xxx

xx年6月20日

老師介紹學生的介紹信篇二

老師好、同學們好：我叫***，今年6歲啦。

我是一個十分活潑的小女孩，有時候爸爸媽媽說我活潑的過分，算是一個小淘氣鬼。 我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長的漂亮，說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。

我喜歡唱歌、彈鋼琴，我每天都要彈兩個小時的鋼琴，現(xiàn)在還會一邊彈琴一邊唱歌，我喜歡彈的曲子有《***》《***》，我還參與過***演出，獲得過獎勵。

我還會畫畫呢，一開始我給我爸爸媽媽畫像，我爸爸說我把他畫成了丑八怪，不過他總是鼓勵我。

我還有不少優(yōu)點呢，比如說我寫字又快又好看，計算能力也挺強的，另外我還會幫著做家務。

當然我也有缺點，比如有時候彈琴、畫畫后不收拾起來就去看電視，有時候也不愿意寫作業(yè)，吃飯時候有點兒挑食。

我很喜歡春天，每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花、看青草，前幾天他們還帶我去了植物園呢，里面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花，他們說花長在樹上是最幸福的。

老師介紹學生的介紹信篇三

您好!

我是六年級x班的'學生。很快，我就將和你見面。我懷著美好的憧憬，有著對中學的無限向往等待著踏入中學的那一天。

我天真活潑，性格開朗，樂于助人，和同學相處得很愉快。因為我對別人真心，所以別人也對我真心。

記得有一回考試，有位同學沒帶尺子，正急得像熱鍋上的螞蟻。趕忙，我把自己的尺子借給了她，她十分感激我?？纪暝嚭螅斘沂帐皷|西時突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了。那位沒帶尺子的同學二話沒說就陪我去找了。雖然后來沒找到我的橡皮但我卻毫不介意，因為我收獲了一份友誼。

我就是這樣一個活潑的孩子，我未來的初中班主任你喜歡我嗎?

寫信人：xx

時間：xxxx年xx月xx日

老師介紹學生的介紹信篇四

親愛的老師：

你們好！我是開心的（鄧盈）的媽媽，3月1日開心就要正式入園了，為了能讓開心盡快的適應幼兒園的生活，同時也為了能讓老師盡快的了解開心，所以寫下關于開心個性方面的東西，希望老師認真對待!

開心現(xiàn)在剛滿2歲10各月。是個懂事、大方的女孩子。她的語言表達能力、自理能力、學習能力、適應能力和專注力都是很強的?？梢郧宄谋磉_自己的各種意愿，可以和大人進行很好的語言交流。自己的事情基本能獨立完成，但她畢竟是個2歲多的小孩子，所以還需要大人給予她適當?shù)膸椭?。學習能力也不錯，在幼兒園親子班學的小手拍拍等體操她經(jīng)常會模仿老師的樣子帶領家人完整的做下來。可以很快的適應各種新環(huán)境和新事物。很強的專注力，做一件事情她會很有耐心的完成，不會三分鐘熱乎勁兒。

但是她也是個敏感的女孩子，尤其對別人對她的態(tài)度特別敏感，她已經(jīng)學會了察言觀色。請對她的成績給予公正的評價。請多給予她肯定和鼓勵，她會做的很好！請多給予她展示的機會。她很喜歡音樂和看書，喜歡唱歌，喜歡聽故事。

請多培養(yǎng)她的交往能力，她不是很喜歡和很多小朋友一起玩，也不喜歡人很多的環(huán)境，通過幼兒園的集體生活和老師的培養(yǎng)相信會得到提高。

生活上開心有幾點要特殊注意的，請老師一定認真對待：

1、???????最近由于上火，口腔潰瘍基本痊愈。但是上嘴唇裂的兩個口子還沒愈合，所以一定讓她多喝水。我會給她帶一個唇膏，請在她外出、睡前和睡醒時幫她涂抹。

2、???????開心的后背愛出汗，我會為她準備幾塊汗巾，請在出汗后和外出活動時平鋪在她的后背，切記外出回來和落汗后幫她把濕的汗巾拿出來，防止后背著涼感冒。濕的汗巾請晾干后再為孩子使用，每周我會拿回來為她清洗。鋪的方法即從后背下面往上平鋪進去，一端從后脖領拉出翻過來，就像衣服的領子一樣。

3、???????開心屬于便秘體質(zhì)，她的大便一直很干燥。她會清楚的表達自己大小便的意愿，但由于大便干燥經(jīng)常會很費勁，此時請一定耐心等待，鼓勵她繼續(xù)排便，不要讓她半途而廢。也不要讓她自己蹲在洗手間，請老師一定要陪同她排完便，幫她擦干凈。

總的來說開心是個比較好帶不嬌氣的孩子，相信她會很快適應幼兒園的生活。也相信老師對她的悉心的照顧能讓她喜歡每一位愛她的老師。希望老師理解一位母親的心。讓我們共同為孩子創(chuàng)造一個美好的童年！

開心的媽媽

2015年2月28日

各位親愛的老師：

你們好！

我是郭蓁蓁的媽媽，蓁蓁從2015年7月3日開始就會成為唐納的一員，此時此刻我心中難免激動與忐忑。無論是在網(wǎng)絡上，還是在其他媽媽口中，唐納都有著很好的口碑，我相信蓁蓁在唐納會得到細心周到的照顧。但是作為一個只有1歲2個月生活還完全不能自理的小寶寶的媽媽，我仍心存憂慮，于是動筆寫下如下內(nèi)容供老師參考，愿我們共同努力給蓁蓁一個健康快樂的童年。

姓名：郭蓁蓁???小名：蓁蓁???英文名：jane

性別：女

出生日期：2015年4月30日

民族：漢

學歷：紅黃藍親子班（紅寶二班）即將畢業(yè)

1、飲食

吃飯：蓁蓁現(xiàn)在只有7顆牙齒（還有兩顆剛剛冒頭），我們都是將食物弄得碎一些（但也不要太碎）喂給她。蓁蓁不挑食，但大人喂飯時她也要自己拿著調(diào)羹吃飯，只不過大部分食物都浪費了，這一點會給老師造成很大-麻煩，辛苦老師了。蓁蓁吃飽了，如果再喂她也會張嘴，但很快就會將食物吐出來，這時就可以不喂了。

配方奶：蓁蓁每天午睡前要喝140毫升配方奶（用140毫升溫開水沖調(diào)），配方奶我會每天準備好。這樣安排主要是為了讓她盡快入睡，同時保證她一天的奶量，如果這樣安排不好，還請老師幫忙調(diào)整，讓老師費心了。

喝水：蓁蓁現(xiàn)在會自己用奶瓶、鴨嘴杯或吸管杯喝水，就是不太愛喝水（除非是很渴了），也還不會主動要求喝水。而蓁蓁又非常容易出汗，況且第一次離開親人難免上火，還請老師多多喂一些水。蓁蓁每天午睡后要喝80毫升鈣水，睡前用開水沖調(diào)，睡后直接飲用就可以了。

2、大小便

大便：蓁蓁的大便一般都是早晨在家里解決的。她大便前還不會說，如果在幼兒園還請老師注意觀察她是否在用勁兒，便后請用濕紙巾擦拭（在條件允許的情況下最好用溫水清洗一下）。

小便：由于天氣炎熱，我們已經(jīng)不給蓁蓁用紙尿褲了?，F(xiàn)在她大多數(shù)情況下小便會自己蹲下，這時還需要老師幫忙脫褲子送到衛(wèi)生間。有時蓁蓁也會忘了蹲下，還請老師幫忙把尿，有時她會掙扎的很厲害，但如果和小朋友一起把尿會好很多，便后請擦拭一下。

蓁蓁大小便還不會用便盆，這一點也要老師費心培養(yǎng)了。

3、睡覺：蓁蓁現(xiàn)在睡覺一般不需要抱，喝著奶就能睡著，但還要大人幫忙扶一下奶瓶。這種習慣不太好，還請老師幫忙培養(yǎng)良好的入睡習慣。

4、其他

蓁蓁現(xiàn)在喜歡到處撿東西，尤其是一些細小的東西，然后就往嘴里放，這還需要老師費心防范，并給她勤洗手。

蓁蓁非常怕熱，也很愛出汗，除了多喝水，睡覺時蓋住肚子就可以了，平時衣服也可以酌情少穿一些。

蓁蓁現(xiàn)在可以獨立行走，但有時也會摔倒，還需要老師在身邊保護。

蓁蓁很容易曬黑，戶外活動前煩請老師在其裸露的皮膚上涂抹防曬霜。如果被蚊子咬了，還請老師幫忙涂抹綠藥膏。

蓁蓁現(xiàn)在正處在語言敏感期，學的很快，煩勞老師多多和她交流。

蓁蓁喜歡爬樓梯、玩兒球、滑滑梯、蕩秋千，哭鬧厲害的時候，可以試一試。

以上是蓁蓁的一些日常生活情況，可能太瑣碎了，但真心希望它能對老師的工作有所幫助。蓁蓁入托后，一定會給老師帶來很多麻煩，辛苦老師了。我們也一定會全力配合老師，讓蓁蓁盡快適應幼兒園的生活。

蓁蓁的媽媽

2015年6月27日

幼兒園老師：

您們好！

我是娃娃（韓嘉潞）的媽媽，雖然我知道你們幼兒園是一個非常專業(yè)完善的幼兒園，而且這里的老師都非常的優(yōu)秀，有非常好的口碑，是經(jīng)過我們認真的考察確定的。但是，作為一個只有1歲10個月的孩子的媽媽，我還是心存憂慮，所以寫下以下有關娃娃個性特別的東西來供老師們參考，希望老師能認真的對待！

小簡介：

學歷：幼兒園早期親子教育???

娃娃現(xiàn)在剛滿一歲10個月，是個開朗、外向、活潑、大方的但也比較淘的女孩子，她有時會很敏感，而且對每個人對她的感覺也非常的敏感。而且這段時間比較的嬌氣，應該已經(jīng)處在分離焦慮期。娃娃從六個月開始一直上親子班，非常喜歡集體的活動。

最近的智能評測結果表示：

其他：大運動是?27分???精細動作是21分???社交能力是30分。

這幾點的結果也加強了我們這么早送她去幼兒園的決心。

水的小奶瓶。鈣的選擇有時是鈣水，有的時期是咀嚼片，我會根據(jù)需要更換的。有時還會適當?shù)某砸恍╀\。

嗎？會影響到別的小朋友嗎？特別注意的是，娃娃非常的愛吃水果。

希望老師能鍛煉娃娃用水杯喝水。

4、娃娃一般都會自己坐尿盆，但經(jīng)常會玩的忘了，請?zhí)嵝阉蚰颉?/p>

養(yǎng)她自己入睡的習慣。

6、娃娃現(xiàn)在吃飯還是需要大人協(xié)助，自己可以吃些米飯之類的干食，但可能會弄的到處都是，可能還要需要老師喂飯的階段。

7、娃娃還需要每天中午睡醒喝180ml的.奶粉。本來我們是打算取消這頓奶的，但是由于她平時早晚都喝的不多，所以還是要加這頓奶粉。

8、請在娃娃拉便便的時候用流水沖洗，她的屁屁比較的敏感，容易上火和過敏。

希望娃娃能順利的開始幼兒園的生活！能在你們幼兒園度過快樂的童年！

并真心的謝謝老師能關心愛護我的女兒娃娃，相信她也會同樣的愛你們的！

娃娃的媽媽-----2015-2-10于家中

我喜歡幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師，可是我很開心，每天都過得很充實?，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多。回望過去，有開心也有難過。

在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同，不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好?！懊慨敱粍e人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

本人在思想上積極要求上進，性格開朗善于交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂，喜歡充實的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老師認真做好保教工作，和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷的開心，因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后，興高采烈的問我：“何老師，你喜不喜歡“鐘”啊?”我說：“我啊!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上?！蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗?”這時候馬寶笑瞇瞇的說：“何老師，你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟，不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起。

我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，尊重每一個孩子，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。兩年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中，我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我也需要經(jīng)常反思和總結：教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

20**年畢業(yè)于首都師范大學學前教育專業(yè)，在北海幼兒園工作兩年。

作為一名綱參加工作不久的年輕教師，我熱愛我的工作，更愛這里的孩子們!工作中，我會不斷把在學校里學到的理論知識運用到教學實踐中，積極學習和借鑒好的教育教學方法，促進孩子們健康、快樂的成長。希望在今后的一年中，能夠跟家長們有良好的溝通與合作，讓我們一起加油，為孩子們的美好明天努力吧!：)

我來自首都示范大學學前教育專業(yè)，在大學四年的專業(yè)學習中，學前教育的理念已深入到我的心中，讓我對學前教育有了比較深刻的認識與了解。在新學期即將到來之際，我對自己充滿信心，相信自己會以飽滿的熱情投入到新學期的工作中去，讓愛心感染幼兒，以誠信感動幼兒，讓幼兒快樂的在北海幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會付出我所能付出的一切，認真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會是最耀眼的那可明星!

老師介紹學生的介紹信篇五

他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學生張揚個性，不像其他老師那么刻板，在他的課上你可以暢所欲言，表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法，而不必顧忌太多。他沒有明文規(guī)定什么，卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象，他就是我們所敬愛的現(xiàn)任_班班主任李_老師。

李老師最常說的一句話是：無論做什么事，先得把學習搞上去!表面上看來這對我們大學生張揚個性自由有點不入，但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點。無論你多有想法，能力多高，基本功不扎實永遠不會成功。所以在他的課上，李老師總是耐心的講解每一個知識，直到每個學生都能理解。而且他還列出詳細的板書，課后發(fā)給我們，供我們復習掌握。

李老師另一個優(yōu)點就是他肯常常虛心聽取學生的意見，力求使他的課得到每個人的認可。不僅是學習，其他對學校各方面的意見，他都記錄的清清楚楚，為我們解決一個又一個問題。值得一提的是，一次班會上，大家提的最多的意見就是希望學校能增加李老師的課，因為他的課太精彩也太短暫。

同樣的教學，其他老師只會將自己固定的方法灌輸給學生，如果哪個同學提出點另類的想法一般都被抹殺，在李老師的課上就不會這樣，他會鼓勵我們用自己獨特的思維來解決問題，只要不是太極端，他都會欣然接受。

在李老師的帶領下，使我們班級得到許多任課老師的喜愛，而理所當然的，在評選優(yōu)秀老師時，李老師也得到了全班每一個同學的認可。所以，我們衷心的希望李老師的教學生涯能越走越遠，并得到學校及社會的認可，奪得這一桂冠。

介紹人：_

20_年_月_日

老師介紹學生的介紹信篇六

各位老師，您好!

很高興我們能夠成為小班的一員，做為謝佳木(小名：佳木)的`父母，我們有義務配合幼兒園共同讓寶寶盡快順利的適應園里的集體生活，因此我將寶寶的日常生活中的一些情況作如下贅述，希望能夠協(xié)助到老師的日常管理，并與各位老師有一個很好的交流。

謝佳木(小名：佳木)出生于20__年5月5日目前為25個月零2天，身高(88厘米)體重(25斤)是個單眼皮大眼睛的小男生，希望老師們喜歡他。

各方面的發(fā)展情況：

1.語言能力：能基本表達自己的想法，愛說話，吐字還算清晰，如遇到聽不清楚的時候，請老師讓他慢慢的重復幾次，基本就能聽明白，能自我介紹并背誦幾十來首唐詩和歌謠，非常喜歡表演，愛接受表揚，請老師多給機會，非常喜歡老師給的小貼畫或是其他獎勵。

佳木第一次離開父母走向社會，可能會很焦慮，很愛哭，相信在老師們愛的陪伴下會很快喜歡上這種新的生活。

無論如何，身為父母我們很高興我們的寶寶進入了一個新的成長階段，也感激于各位老師帶這么多孩子所付出的辛苦，因為通過帶我們自己的這一個孩子我們能體會老師們帶很多個這么樣的孩子的辛勞，所以致此信給各位老師，希望能對園里和老師的工作有一點點的協(xié)助和配合。

因此耽誤各位老師的時間敬請見諒。

xx年x月x日

老師介紹學生的介紹信篇七

您好!

那么，你在初中的殿堂里會是什么角色呢?是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結合的完美人士。

六年的小學生活眨眼就過去了，初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們：我們正在處于小學與初中的轉(zhuǎn)折點。也許，我們在考場發(fā)揮不當，你能理解;你善解人意：過多的布置作業(yè)，會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍，會講笑話。課外會給我們休息時間，會讓我們多參加課余活動。而已。

老師，希望我們可以共同度過一個美好的初中三年!初中，我們來了，老師，我們來了!

寫信人：xx

時間：xxxx年xx月xx日

老師介紹學生的介紹信篇八

您們好

以下是李芷萱小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的.共同努力下，盡快適應幼兒園新的生活。謝謝！

基本資料：

姓名：**** 小名：丫丫 性別：女

出生年月： 屬相：狗 星座：射手座

自理能力：

1. 語言 基本能表達自己的想法。

2. 吃飯 飯量較大。小碗吃飯可以吃多一碗到一碗半。會用小勺吃飯，吃面條會用小叉子，不會用筷子。

3. 上廁所 自己會說尿尿,拉臭臭。但是膽子小，不太熟時，說話聲音較小。

4. 睡覺 午睡前要喝奶一次。午睡期間愛尿一次尿，午睡一次兩個小時左右。睡覺轉(zhuǎn)圈，愛踢被。

5. 穿衣穿鞋 自己會穿鞋，但不會系鞋帶。自己會穿褲子，但穿不正。衣服穿不太好，襪子會自己套上。

性格：基本屬外向型，喜歡和小朋友玩，愛說話，講故事，唱歌，但有時候說話聲音小。不會打架，抓人。

兒歌《過馬路》《烏龜》《小星星》

喜歡看《巧虎》喜歡看《嘟嘟熊》《和寶寶在一起》

身體狀況：良好，愛出汗，扁桃體易發(fā)炎，容易感冒。以前得過濕疹，內(nèi)衣濕了需及時更換。

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對***小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解***。作為家長，我們會盡量做足準備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師！

**家長 聯(lián)系電話： 爸爸： 媽媽： 家庭住址：