每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
保護校園環(huán)境手抄報篇一
1、燒菜做飯少用煤爐,改用液化氣,炒菜時不要等油熱得冒煙時才放菜,盡量減少空氣污染。
2、家中的陽臺上多種花草盆景,經(jīng)常打掃房間,經(jīng)常曬被,保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。
3、減少噪音污染,盡量減低說話或錄音機播放時的音量。
4、正確處理廢棄物,對生活垃圾進行分類,合理排放生活用水。
5、保護野生動植物,不吃野生動物,保護生態(tài)平衡。()
6、奉勸家人、親友不吸煙,不隨意焚燒垃圾,維護家人身體健康,保持潔凈環(huán)境。
7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站,減少垃圾排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好,防止影響鄰居休息及糞便污染,維護和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。
9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。
10、家庭做飯時要量力而行,暴飲暴食或吃飯過飽,都會影響人體的健康,更要杜絕奢侈浪費,父母要給孩子做好表率,從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的.好習慣。
保護校園環(huán)境手抄報篇二
1、知道地球上水的分布,了解人類是離不開水的;
2、從實例中感受到水的珍貴,自覺保護水資源,自覺地節(jié)約用水;
3、珍愛并善待周圍環(huán)境中的自然事物,初步形成人與自然和諧相處的意識。
2、是呀,地球上四分之三的面積都被水所覆蓋。水不僅是生命之源,而且也是美的使者。我們一起來看一看這位美的'使者給我們帶來什么?(多媒體播放“美麗的水資源”)
3、看到這些景象有何感受?
4、這些美麗的景色都是誰給我們帶來的?——水。地球上江河湖海的水,給自然界帶來種種奇觀,把大自然打扮的絢麗多姿,給我們帶來歡樂和享受。那你知道在大自然中水主要分布在哪里呢?(板書:地球上的水)
1、學生討論(板書)
2、如果把地球上的水分類,你認為可以分為幾類?
2、學生回答,教師課件演示各部分占總水量的比率。
3、來看一段錄像(“珍貴的水資源”)
4、阿根廷有位專家打了個比方:如果地球上的水相當于一杯水,其中淡水只相當于一湯匙的水,而容易開發(fā)利用的淡水只相當于一滴水。下面我們一起來動手做一做,體驗一下淡水資源的珍貴。
5、通過剛才的活動,你們有何感受?
6、再看一些缺水地區(qū)的圖片,感受水的珍貴。
1、就這一點點可以利用的淡水還被不同程度地污染了
2、匯報一下你所了解的我們周圍的水污染情況(學生匯報展示照片)
3、我們再來看一組錄像,看看水污染所造成的危害(播放“水污染的錄像”)
4、看后你有什么想法?我們能為治理水污染做些什么?
1、我們生活的環(huán)境好像還不缺水,所以在生活中經(jīng)??吹嚼速M水的現(xiàn)象
2、生活中洗手打肥皂的時候,有些人不關(guān)水龍頭,讓自來水白白的流走了,我們來統(tǒng)計一下洗一次手流走多少水,洗一次手大約20秒,我們用雪碧瓶來收集 。
3、做體驗活動。
4、說一說你的感受。課件出示節(jié)約用水及節(jié)水標志(誰知道節(jié)水標志的意義的)
5、請各小組匯報課前調(diào)查的家庭、學校、社會上有哪些浪費水的現(xiàn)象?
7、現(xiàn)在給大家一個機會,看哪個小組能根據(jù)浪費水的現(xiàn)象制定出切實可行的節(jié)水方案來。
1、要是有一天,地球上的水被耗盡,那將會怎樣?
(沒有生命)
2、我們應(yīng)該“珍惜水資源,節(jié)約用水”課件出示文字。
保護校園環(huán)境手抄報篇三
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保護校園環(huán)境手抄報篇四
人類只有一個地球,它是生存的資源。地球就像我們的家園,所以我們應(yīng)該要保護地球,下面是小編收集整理的保護地球手抄報,希望對你有所幫助!
人類只有一個地球,它是生存的資源。地球就像我們的家園,所以我們應(yīng)該要保護地球,而不是一味地破壞它。近幾年來,地球的環(huán)境越來越惡劣,大片的森林被砍伐,碧綠的`青山被挖掘了,美麗的大草原成了荒漠,清澈的小河變成了臭水溝;樹林少了,青山禿了,草原荒了,河水黑了,人們生存的環(huán)境變壞了,呼吸的空氣變差了……因此,人類的疾病也多了。
我們就從節(jié)約用水說起,也許大家都會說,浪費幾滴水破壞不了環(huán)境。全世界每個人都浪費幾滴水,如果每個人都浪費三滴水,那全世界五十億人就要浪費一百五十億滴水,如果把這些水送給那些干旱的地方,可以拯救多少人??!節(jié)約用水,人人有責,所以我們大家應(yīng)該節(jié)約每一滴水,不要浪費每一滴水。否則,地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!
人類只有一個家園——地球,它是人類賴以生存的地方,我們要好好保護它。
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保護校園環(huán)境手抄報篇五
專家總結(jié)了兒童護牙10條須知。
1.孩子1歲或者出牙的時候,帶孩子去看兒科牙醫(yī)。
2.在最后兩個臼齒長出來的時候(2歲半至3歲),幫助孩子用牙線清潔牙縫。
3.不要等到孩子7—9歲或會自己系鞋帶的時候,才讓孩子自己刷牙。
4.大約5歲時,務(wù)必控制孩子吃手指習慣。此時正是牙齒成形關(guān)鍵階段,吮吸手指容易導(dǎo)致牙齒畸形。
5.小兒盡量喝白開水。平時兒童水杯中不要倒入果汁等飲料。
6.減少兩餐之間的甜味零食。甜味食物是導(dǎo)致齲齒的罪魁禍首,減少牙齒接觸含糖食物的次數(shù),比吃糖多少對護牙更關(guān)鍵。
7.限制小兒吃葡萄干等粘牙食物。專家表示,葡萄干營養(yǎng)豐富,孩子吃完此類食物后應(yīng)該喝水或漱口,防止食物殘留在牙齒上。
8.家長應(yīng)保持口腔衛(wèi)生。研究發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致齲齒的細菌會由大人傳播給小兒??咕谝嚎捎行p少導(dǎo)致齲齒的細菌數(shù)量。
9.不要與孩子用同一把勺子,奶瓶和勺子應(yīng)專人專用,防止大人與孩子,或孩子與孩子之間餐具混用。
10.大孩子可以嚼無糖口香糖??谙闾怯兄谠黾油僖悍置?,中和牙齒酸性物質(zhì)。
知道了兒童護牙10條須知,多項研究發(fā)現(xiàn),飯后嚼無糖口香糖20分鐘可以防止齲齒。
保護校園環(huán)境手抄報篇六
想要洗凈污濁的空氣
殘破不堪的環(huán)境
訴說鳥語花香的回憶
天空中的烏云
記錄著那些曾經(jīng)
我們兒時純真的笑臉
望著純潔的大地
那時清新的空氣
滿是翠綠的大地
鳥兒枝頭歌唱
唱不盡的甜蜜
滿臉笑顏的穿梭在寧靜的山林
哼著動人的旋律
細數(shù)家鄉(xiāng)的美麗
可為什么那些都成為了曾經(jīng)
童年逝去的美好被現(xiàn)實遺棄
像個孩子一樣尋找美好殘留的痕跡
懷念清澈的小溪
卻只看見高樓孤獨的留在風里
何時才能回到美好的過去
保護校園環(huán)境手抄報篇七
為了我們的未來、為了我們的子孫后代,請您珍惜每一滴水,從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,地球媽媽會感謝你!今天本站小編給大家?guī)砹吮Wo水資源
手抄報
,供大家閱讀和參考。1. 發(fā)展水利,改善民生
2. 滴水即生命,請珍惜水資源。
3. 當你讓水白白流掉時,我們離干旱又近了一步。
5. 別再讓它傷心流淚----請自覺關(guān)好水龍頭。
6. 保障飲水安全 維護生命健康
7. 保護植被,涵養(yǎng)水源,防治水土流失
8. 保護水資源,生命真永遠。
9. 保護水資源,保護水環(huán)境,防治水污染
水資源浪費案例
每家每戶大手大腳用水,水資源浪費十分嚴重。目前,全國地下淡水天然資源多年平均為8800多億立方米,約占全國水資源總量的1/3。全國約有7000多萬人仍在飲用不符合飲用標準的地下水。20xx年來,全國地下水開采量平均以每年25億立方米的速度增加。地下水占總供水量的比例已從1980年的14.0%增長到20xx年的19 .8%。全國有400多個城市開采利用地下水,在城市用水總量中,地下水占30%。不合理開采地下水誘發(fā)了諸多環(huán)境問題:全國約有一半城市市區(qū)的地下水污染比較嚴重,水質(zhì)下降,還呈現(xiàn)出由點向面、由城市向農(nóng)村擴展的趨勢;已誘發(fā)46個城市發(fā)生地面沉降、海水入侵等,全國還形成區(qū)域地下水降落漏斗100多個,面積達15萬平方千米。
還有這些:
1、刷牙時任水流淌。
2、洗澡涂肥皂的時候不關(guān)淋浴噴頭。
3、用過多的水沖洗汽車,洗車的水白白浪費掉了。
保護校園環(huán)境手抄報篇八
生態(tài)文明,是人類文明的'一種形式。人類現(xiàn)在的科技在不斷進步,不斷發(fā)展,但人卻忘記,人與生態(tài)文明相互共存、相互促進、共處共融。
雖然以前大家還不是很注重生態(tài)環(huán)境,但那個時候還沒有那么多的化工廠,商業(yè)房。隨著時代的改變,很多工廠肆無忌憚地亂排放有毒氣體,污水。很多開發(fā)者亂開發(fā)綠色土地、亂砍樹木,大量的建造房子。以至于現(xiàn)在環(huán)境受到很大污染。
現(xiàn)在生活水平提高,家家都買得起汽車。很多上班的人都開汽車,家離上班的地方近的,不愿意跑,要開汽車。離得遠的不愿坐公車嫌太擠,更不愿騎車,太累也都要開汽車。大家可知道汽車一天要排放多少尾氣啊。
雖然說時代發(fā)展、科技進步會給生態(tài)環(huán)境造成傷害,但更重要的是人類在生活中不知不覺就對生態(tài)環(huán)境做出傷害。
在我父母小時候,我爸爸經(jīng)常去河里挑水喝,現(xiàn)在都不敢喝,水被污染。就拿在我家附近的池塘來說,剛開始時水是很清澈的,但沒過多久水就開始變渾濁,因為所有住在附近的人都會把垃圾倒在河岸邊,垃圾就會掉進河里。但很多人不以為然,都覺的這么點垃圾無所謂。如果每個人都那么做的話,世界都變成垃圾場。
現(xiàn)在的年輕人都不如老年人注重保護環(huán)境。有一次我出去,看見有一位老奶奶,她頭發(fā)花白,臉上都是皺紋,老奶奶彎著腰拉著垃圾車,時不時還要停下?lián)炖?。過路的人都會捂住鼻子躲開,有人買東西,包裝袋隨手亂扔。有的準備把垃圾進垃圾桶,但看都不看一下,垃圾沒有扔進去就不管。老奶奶拉著車子到中間去撿垃圾,這時剛好從岔路口有一輛汽車開過來一個急剎車,差點撞到老奶奶。司機不說對不起就算還破口大罵:“你是怎么走路的?眼睛瞎嗎?”隨手把香煙頭和一些垃圾從車子里扔出來,就開走。社會是大家的,環(huán)境也是大家的,需要大家一起來保護,光靠一個人是不夠的。只有一個人撿垃圾,其他人都在制造垃圾,這樣也是一團糟。
我們的母親地球,曾經(jīng)有多少前輩為為他裝飾,而我們卻在折磨著她,讓她逐漸衰老!
保護環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!
保護校園環(huán)境手抄報篇九
1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。
4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質(zhì),灰塵也小。
7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。
10、護花草。花草可以凈化空氣,美化環(huán)境。