在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

新時(shí)代最美少年事跡材料六百字篇一

“故今日之責(zé)任，不在他人；少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！闭{(diào)至少兒頻道，便聽到如此清脆昂揚(yáng)的誦讀聲從電視中傳來。今天，我們看一場(chǎng)《新時(shí)代好少年》。

這場(chǎng)活動(dòng)以記錄短片、導(dǎo)讀介紹、舞臺(tái)互動(dòng)等角度將新時(shí)代的十大好少年一一介紹，以德、智、體、美、勞各方面為我們樹立了榜樣。

江蘇淮安的一名叫董天晨的`六年級(jí)學(xué)生，她熱衷于航模與科技。短片中，熱愛科學(xué)、積極閱讀、堅(jiān)持不懈、勤學(xué)好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途，她的夢(mèng)想和目標(biāo)就是為祖國(guó)的航空事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

陜西延安有個(gè)叫張?zhí)煳牡呐⒆?，?duì)于革命時(shí)代的紅色故事有著火一般的熱情，她利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)講解，終于可以流利的在景區(qū)和博物館為游客帶來精彩的解說。張力文將她內(nèi)心珍藏的紅色故事講解給了更多的人，而延安精神，那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說員的身上，并通過她傳承給了更多的人。

有個(gè)小男孩僅僅五年級(jí)都已經(jīng)致力慈善八年了，他對(duì)身邊的事物觀察入微，手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學(xué)的林俊德，他用自己的方愛好和特長(zhǎng)成立了慈善基金會(huì)“小虎籌”，專門幫助山區(qū)的孩子們，讓更多山區(qū)的孩子可以拿起畫筆，畫出自己七彩人生。

看著這些和我差不多大的少年們，自信陽光，自強(qiáng)不息的臉上透著那么堅(jiān)定異常的表情。他們深深的打動(dòng)了我、感染著我，我仿佛同他們一樣，也在想著如何成為國(guó)之棟梁！此時(shí)，我只想為他們嘆一聲：“少年楷?！?！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”未來的路還很長(zhǎng)，勇于創(chuàng)新、熱愛生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵(lì)，一起成為這新時(shí)代的好少年！

新時(shí)代最美少年事跡材料六百字篇二

祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸，做新時(shí)代好少年。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。要像大雁一樣，抱著遠(yuǎn)大的理想，叼著明珠飛向遠(yuǎn)方。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠(yuǎn)方。

祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理自己存的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。

祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來的中堅(jiān)。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人之間要互相幫助，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量！

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛煉身體，活潑開朗，才會(huì)有好的身體來爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢攀登。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧！

新時(shí)代最美少年事跡材料六百字篇三

__同學(xué)是六年級(jí)四班的班長(zhǎng)，無論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、勞動(dòng)等方面都是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣__學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長(zhǎng)期以來，她作為班長(zhǎng)，處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人__學(xué)具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人六年來，__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

檢查衛(wèi)生、安全等情況。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。相信通過她的努力，她會(huì)有更大的進(jìn)步!這就是她：一個(gè)樂觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

新時(shí)代最美少年事跡材料六百字篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

【內(nèi)容摘要】

【篇一】

，榻靜華，女，漢族，xx年1月出生，就讀于梧州市周睦小學(xué)五年級(jí)，來自夏郢鎮(zhèn)古藤村的農(nóng)家女孩一一榻靜華，今年11 歲，她陽光開朗，個(gè)子較矮，臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重，可又有誰能想到這個(gè)農(nóng)家女孩背后的故事。

【篇一】

很欣賞這樣一句話：要讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋?；更?/p>

賞這樣一位少年，年紀(jì)小小，卻一直帶給身邊的人大大的溫暖和希望，他，就是韓圣童。

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xx年的冬天，一次偶然的機(jī)會(huì)，韓圣童認(rèn)識(shí)了下莊學(xué)校的魏子寧同學(xué)。當(dāng)看到魏子寧那凍傷的小臉，外公那破舊的棉衣，二人那簡(jiǎn)陋的小屋時(shí)，他便暗下決心：要幫助這位小妹妹，要把她當(dāng)成自己的親妹妹。在媽媽的無私支持下，圣童與魏子寧結(jié)為“一對(duì)一”幫扶伙伴，并馬上開始了定期幫扶計(jì)劃。從最初的衣服、食物，漸漸擴(kuò)展到文具、書籍，到后來，每?jī)芍苋ヒ淮蔚亩ㄆ谧咴L和指導(dǎo)學(xué)習(xí)，就這樣，他像大哥哥一樣，與魏子寧不斷分享著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂，并教會(huì)了她讀書、唱歌、寫信。這一堅(jiān)持就是四年。四年來，無論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，他都給予了這位大山里的妹妹無私的關(guān)懷與幫助。就這樣，原本陌生的兩家人成為了親密的一家人，他多了個(gè)乖巧的好妹妹，而子寧外公更多了個(gè)善良的好外孫。韓圣童說，子寧妹妹與外公那燦爛的笑臉就是他最大的幸福。

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中學(xué)的公益小分隊(duì)日漸成長(zhǎng)著。

正當(dāng)年少的他的確有著同齡孩子所不及的善良與溫暖，但他

也有著跟伙伴們一樣的廣泛愛好，運(yùn)動(dòng)、主持、繪畫、書法等樣樣在行。他尤其喜愛書法，參加的各種書法比賽更是碩果累累。同學(xué)們都羨慕他那一手好字，甚至有的纏著他向他請(qǐng)教秘訣，熱心爽快的他就干脆利用屮午小自習(xí)開展書法講座，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)書法，提高書寫能力，就這樣，身兼數(shù)職的他又成為了班里名副其實(shí)的小書法“老師”。當(dāng)同學(xué)們半開玩笑的追著他喊他“韓老師”時(shí)，他雖忙的腳不沾地，渾身卻洋溢著掩不住的喜悅。

不僅是在學(xué)校里，節(jié)假日，去敬老院看望孤寡老人時(shí)，他也

會(huì)亮出自己的法寶，與爺爺奶奶們一同現(xiàn)場(chǎng)書畫，給他們寫對(duì)聯(lián)，貼對(duì)聯(lián)。每每這時(shí)，院子里那陣陣爽朗的笑聲，爺爺奶奶們那一張張如花兒般的笑臉，就是他最大的幸福。

小小的他，就這樣一直釋放著大大的能量。他常說“我的幸

福就是幫助別人”，他更是這樣做的。記得有這樣一句話說道：風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。韓圣童，他的溫暖、他的愛心、他的幸福，風(fēng)記得，他身邊的每一個(gè)人更會(huì)記得。

【篇二】

榻靜華，女，漢族，xx年1月出生，就讀于梧州市周睦小學(xué)

五年級(jí)。

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重。

可又有誰能想到這個(gè)農(nóng)家女孩背后的故事：她爸媽在她很小

的時(shí)候就離婚了，她生活在一個(gè)單親家庭里，從小就缺乏母愛。爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化，家庭貧窮，生活很拮據(jù)，一家人就靠爸爸外出打零工維持家庭的基本生活所需。年邁的爺爺、奶奶陪伴著她們姐妹倆生活。然而，不幸的事情降臨在不幸的家庭屮，xx年春季，長(zhǎng)期的勞累和營(yíng)養(yǎng)不良使得奶奶病倒了，腰椎病痛、腿骨麻痛、肩部疼痛讓奶奶下不了床。

由于爸爸常年不在家，照顧奶奶的重?fù)?dān)就落在了她和姐姐身上，洗衣、做飯、打掃都是勤快的靜華做。靜華最心疼奶奶，每次看到奶奶被病魔折磨時(shí)，靜華都會(huì)守在奶奶身邊，幫她捶捶背、揉揉肩。記得有一次，上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)榻靜華精神不佳，就找她談心。原來是她奶奶犯病了，腿骨麻痛，肩部疼痛，睡不著，不停地呻吟，靜華就一直守在奶奶身邊，幫她摺腳，揉肩，一直折騰到大半夜，直到奶奶感覺好多了熟睡過去后，她才安心地去睡覺。那可是一個(gè)寒冷的冬夜??！有多少人已經(jīng)在暖暖的被窩里做著甜蜜的美夢(mèng)了，可是這個(gè)女孩子卻在照顧著生病的奶奶。老師聽了之后，忍不住留下了眼淚，多懂事的孩子啊！家庭的困苦并沒有磨滅掉靜華的志氣，反而更堅(jiān)定了她挑戰(zhàn)困難的信心。什么臟活累活她都干，幫人家種樹、扒玉米，收稻谷、挖紅薯、掃衛(wèi)生。為了貼補(bǔ)家用，每年沙糖桔收獲季節(jié)，她都會(huì)拜托收沙糖桔的老板讓她打工，挑揀沙糖桔換錢補(bǔ)貼家用。村民們每次提到靜華都會(huì)豎起大拇指。

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雪上加霜，命運(yùn)再次捉弄人！xx年冬天，爺爺也病了，咳得不行，榻靜華姐妹照顧兩位老人的擔(dān)子更繁重了。幫奶奶燒水、打水、擦洗身子，摘菜、煮飯、洗碗……所有的家務(wù)就是姐妹兩人的“日常工作”。但是，即使再苦再累，她倆也從沒抱怨過。每逢節(jié)假日，班上的同學(xué)約她去玩，她都婉言拒絕了，難道她不想開開心心去玩嗎？不是不想，是家庭條件不允許。一放假，別的孩子不是在游樂場(chǎng)就是跟著父母逛商場(chǎng)，而她卻忙碌著照顧爺爺奶奶，喂奶奶吃飯、吃藥、幫奶奶倒屎倒尿。奶奶看著就心疼，每當(dāng)說起靜華，奶奶都會(huì)熱淚盈眶，小小年紀(jì)承擔(dān)著成人的活兒，多好的孩子??！父母離婚多年，突然有一天，靜華的媽媽來到學(xué)校，說要見見她姐妹倆，還說要帶走她們姐妹倆，不讓她倆再受苦受累了，但是靜華堅(jiān)決不肯見媽媽，更別說要跟媽媽走。當(dāng)老師和同學(xué)問她，怎么不跟媽媽走，跟媽媽在一起就可以過上幸福的生活了。她說，我怎么會(huì)撇下年邁的爺爺奶奶呢？從小是他們把我?guī)Т?，付出很多很多，現(xiàn)在他們有病了，我就要好好照顧他們。

在老師眼里，她是個(gè)好學(xué)生，在家人眼里，她是個(gè)好孩子。

這位11歲農(nóng)家女孩在日記里寫著：“親愛的爺爺奶奶，是您教會(huì)

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進(jìn)的目標(biāo)。她遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬老師，對(duì)人有禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她的各科成績(jī)一直都比較好，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

懷揣著--份堅(jiān)毅，i種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)11歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章！

【篇三】

譚華景，男，漢族，2004年8月出生，就讀于北海市特殊教育學(xué)校聽障九年級(jí)。

我們無法選擇自己的出生，卻可以選擇自己想要的生活一一

這是新時(shí)代好少年譚華景同學(xué)的座右銘。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，自立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他踏實(shí)沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，是一個(gè)積極向上、樂觀進(jìn)取的好學(xué)生。他，一雙清澈而明亮的眼睛總是散發(fā)著堅(jiān)毅的光芒；他，臉上總是露出天真活潑的笑容；他，家庭特殊，卻從不消極和抱怨；他，人生挫折重重，卻一直保持堅(jiān)強(qiáng)、積極、陽光的心態(tài)，在人生的花季譜寫了一支鼓舞人心的自強(qiáng)不息之歌。

一、“特殊”的家庭，特別優(yōu)秀的人譚華景的家庭非常特

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醫(yī)，但醫(yī)生都說沒什么好的辦法，父母只好接受這一殘酷的現(xiàn)實(shí)。

盡管上帝剝奪了譚華景體會(huì)美妙的聲音世界的權(quán)利，但這些并不能磨滅他對(duì)美好生活的向往。他專心向?qū)W，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，及時(shí)總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)一絲不茍，喜歡和老師、同學(xué)探討，展開辯論，從中獲益匪淺。xx 年小景被選為學(xué)校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部部長(zhǎng)，今年秋季學(xué)期小景還被同學(xué)們一致推選為學(xué)生會(huì)副主席。作為新上任的學(xué)生干部，有的同學(xué)不服從他的管理，但他沒有氣餒，虛心向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常找同學(xué)談心，了解他們不服從管理的原因，很快，他就成為了受大家愛戴的學(xué)生會(huì)干部。在新老干部結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)屮，他耐心地指導(dǎo)新人做好干部工作。

每天下課后，他總是最后一個(gè)走出教室，把門窗關(guān)好后才肯離去；看見校園里有垃圾，他主動(dòng)去撿起來丟到垃圾桶里；看見忘關(guān)的水龍頭他會(huì)主動(dòng)地去關(guān)上。小景7歲就開始在學(xué)校寄宿，大哥哥大姐姐給了他許多幫助和關(guān)愛，他漸漸成長(zhǎng)為懂事、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗍[少年，看到一年級(jí)的新生因想家而哭鬧，他上前去安慰；有的新生不會(huì)洗衣服，他就手把手地教他們；同宿舍的一位同學(xué)有聾啞加自閉癥的多重殘疾，小景每天幫他整理儀容儀表，督促他按時(shí)睡覺并幫他蓋好被子。

在家里，他能夠幫助父母做家務(wù)，端茶倒水，拖地擦玻璃，

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新時(shí)代最美少年事跡材料六百字篇五

近年來，在東平縣，一個(gè)年僅10歲的小學(xué)生頻頻亮相、引人關(guān)注：20__年6月，他被評(píng)為“泰安好人”;20__年8月，他登上“山東好人”榜;20__年12月，他入選泰安市“最美志愿者”;并且他連續(xù)四年被縣教育局評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……他就是東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的班長(zhǎng)關(guān)雨赫。

(一)他是勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的陽光少年

他總是這樣說：“時(shí)間是擠出來的。只有多學(xué)習(xí)，才能多鍛煉自我;只有多汲取傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)，才能學(xué)以致用、豐富人生?！彼麩釔蹖W(xué)習(xí)、熱愛讀書，喜歡傳統(tǒng)文化，特別是古典文學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間通讀了四大名著、四書五經(jīng)、《史記》、《中國(guó)通史》、《三國(guó)志》、《資治通鑒》、《二十四史》等古典書籍，對(duì)于《出師表》、《離騷》、《將進(jìn)酒》、《木蘭辭》等辭賦信手拈來。良好的興趣、開闊的視野，為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。不僅如此，他課后每一次的作業(yè)都按老師要求認(rèn)認(rèn)真真地獨(dú)立完成，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，所以他的成績(jī)一直名列前茅，連續(xù)4年被東平縣教育局評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

他個(gè)性活潑，興趣廣泛，熱愛多姿多彩的校園生活，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽、繪畫比賽、書法比賽，圍棋比賽，還有奧數(shù)比賽等都留下了他的汗水與足跡，多次榮獲“閱讀之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演講家”、“小小書法家”、“書法達(dá)人”等稱號(hào)，并在奧數(shù)比賽、全國(guó)中小學(xué)生語文核心素養(yǎng)測(cè)評(píng)中都取得了傲人的成績(jī)。20__年他被學(xué)校評(píng)為“十佳最美健雅少年”，并代表學(xué)校參加了在北京舉辦的“小小科學(xué)家”全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)總決賽，獲得物理小學(xué)低年級(jí)組金獎(jiǎng)。

(二)他是樂于助人、恪守職責(zé)的榜樣少年

他從一年級(jí)開始就當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。作為一班之長(zhǎng)，他深知肩上的責(zé)任重大，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。班里老師不在，他總會(huì)主動(dòng)幫助老師安排班級(jí)事務(wù)，管理班級(jí)紀(jì)律，是老師們的得力助手。他把班級(jí)的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，他堅(jiān)持做到從我做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用，全心全意為班級(jí)服務(wù)。他對(duì)待同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無論誰在學(xué)習(xí)上或生活上向他尋求幫助他都會(huì)盡力幫助，沒有任何保留。因此，他在班里的人緣極好。上個(gè)學(xué)期，班里的一名同學(xué)，因腳受傷上廁所不方便，他便每次上廁所扶著他，可是上廁所依然比較艱難，后來他便用自己積攢下來的零花錢幫他買了一個(gè)醫(yī)用小便器，解決了他上衛(wèi)生間難的問題。

(三)他是見義勇為、熱心公益的愛心少年

20__年5月，他在跟著同學(xué)的媽媽到白佛山景區(qū)游玩的時(shí)候，與同學(xué)勇敢地救起一名落在水里的小朋友。20__年在“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)中，他也因此光榮入選“泰安好人榜”，同年又被評(píng)為“見義勇為山東好人”。20__年3月，他與同學(xué)受邀參加了山東齊魯電視臺(tái)《好運(yùn)連連到》節(jié)目的錄制。這一次，他與同學(xué)一起，榮登山東電視臺(tái)“好運(yùn)好人榜”，成為上榜年齡最小的好人。

20__年東平縣掀起了創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的熱潮。為響應(yīng)號(hào)召，他帶頭組織本班小伙伴成立了“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)”，自己擔(dān)任志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這年4月30日，結(jié)合“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動(dòng)，他第一次組織并開展了以“碧水藍(lán)天，愛我東平，從我做起”為主題的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，先后到白佛山和戴村壩景區(qū)撿拾垃圾、清掃雜物。之后，他與小志愿者們，相繼開展了創(chuàng)衛(wèi)、愛心幫扶、春聯(lián)義賣、救助特殊家庭、清明祭掃等多次志愿活動(dòng)。

這就是新時(shí)代的好少年關(guān)雨赫，他全面發(fā)展，用心進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是公益活動(dòng)的宣傳員。我們相信，關(guān)雨赫同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)演繹更多的精彩!

新時(shí)代最美少年事跡材料六百字篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

響應(yīng)“愛祖國(guó),愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng);節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧”的號(hào)召,倡導(dǎo)學(xué)生“從點(diǎn)滴做起,從小事做起”,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,下面是小編給大家?guī)淼?022新時(shí)代好少年事跡材料范文5篇，以供大家參考!

-同學(xué)是-市-小學(xué)六(2)中隊(duì)的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員兼六(2)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學(xué)，無不交口稱贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時(shí)代好隊(duì)員。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名新時(shí)代好少年。

一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī)

在老師和學(xué)校的精心培育下，-逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ趭^刻苦，不甘落后。上課認(rèn)真聽講，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，放學(xué)回到家，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號(hào);多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。她寫的作文多次被被老師當(dāng)作范文讓大家學(xué)習(xí)。面對(duì)成績(jī)，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。

二、老師的得力助手

他在很小的時(shí)候，每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說他是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著他的很強(qiáng)的組織能力，較好的語言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)委，她都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。她對(duì)班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)衛(wèi)生敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責(zé)下，班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。

三、隊(duì)員們學(xué)習(xí)的好榜樣

-作為中隊(duì)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。她深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是-的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，她都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。

四、全面發(fā)展的好隊(duì)員

-是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國(guó)主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時(shí)候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。她性格活潑，待人真誠(chéng)，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。

如今，-同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!

他是父母眼中自立的好兒子

-出生于一個(gè)雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌，習(xí)慣了從小照顧自己，他從不會(huì)抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧，休假時(shí)來一場(chǎng)說走就走的旅行。他懂得警察的辛苦，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。他每天給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋，泡上一杯暖胃茶，給他們一個(gè)溫暖的擁抱，為他們端來熱水燙腳……爸爸有時(shí)出差一個(gè)月，媽媽經(jīng)常加班，他回家做完功課，就細(xì)心地為媽媽準(zhǔn)備自己的拿手菜，讓媽媽回來就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好，他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務(wù)。他用自己的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛，淋漓盡致地表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來的善良和美德。

他是社區(qū)有名的愛心小義工

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，生命需要一顆感恩的心來滋養(yǎng)。-利用課余時(shí)間申報(bào)了“-城市書房”的小小志愿者，每個(gè)周末和小伙伴兒們一起去書房幫助整理書籍，打掃衛(wèi)生，他用自己的行動(dòng)踐行著“小小志愿者”的風(fēng)采。

鄰居家有一個(gè)自閉癥兒童，別的孩子都不愿意跟他玩兒，善良的-卻認(rèn)為應(yīng)該給予他更多的關(guān)愛。有的孩子會(huì)鄙視地欺負(fù)他，-就會(huì)挺身而出，大聲呵斥，像大哥哥一樣保護(hù)他。每逢周末，-就牽著他的手，帶他去享受自然，希望他跟正常孩子一樣，擁有快樂的童年。那孩子見了-，就會(huì)露出甜甜的笑臉，溫暖的樣子，讓人為之動(dòng)容。

他是人人稱贊的好學(xué)生

-是大隊(duì)委紀(jì)檢委員，校園里總能見到他認(rèn)真值勤的身影，對(duì)待工作，他盡職盡責(zé)、任勞任怨，遇事沉著冷靜，有著出色的管理才能，是老師的得力助手。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍、刻苦勤奮，課堂上思維活躍、發(fā)言積極，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

在同學(xué)心目中，他威望極高，出類拔萃，是可以信賴的朋友，也是可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的他，從不驕傲自滿，總是真誠(chéng)、熱情地幫助其他同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決，哪個(gè)同學(xué)遇到疑難問題了，他也會(huì)熱心的幫助解答。班里的臟活重活他總是搶著干，從不計(jì)較個(gè)人得失。有的同學(xué)不受大家歡迎，但他總能從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，他總是說，“每人身上都有閃光點(diǎn)，也是值得我學(xué)習(xí)的!”他和同學(xué)們誠(chéng)心交流，提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感，他也用自己的真誠(chéng)與無私，贏得了老師和同學(xué)們的稱贊!

他是多才多藝的小能手

他多才多藝，愛好廣泛。他喜歡閱讀，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味，大量的課外閱讀拓寬了他的知識(shí)面，也豐富了他的課余生活。他愛好書法，積極參加學(xué)校組織的書法社團(tuán)，多年的堅(jiān)持，讓他在書法方面取得了驕人的成績(jī)：-年紀(jì)念甲午海戰(zhàn)120周年全國(guó)書法大賽二等獎(jiǎng)，-年-省少兒書畫大賽二等獎(jiǎng)，-年校園漫畫創(chuàng)作小明星、校園書法家，-區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽二等獎(jiǎng)，-年全國(guó)第七屆青少年書畫現(xiàn)場(chǎng)大賽特別金獎(jiǎng)。

此外，他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了美術(shù)、機(jī)器人、羽毛球、跳繩等多種特長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)的他先后被評(píng)為：校園少年小君子、數(shù)學(xué)學(xué)養(yǎng)小明星、優(yōu)秀小干部、金牌書寫明星、英語口語明星。-年在-市經(jīng)典誦讀比賽中，-參演的《詩經(jīng)·學(xué)堂》吟誦節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)第一名。

集各種榮譽(yù)為一身的他從不張揚(yáng)，從不喧鬧，他從容待人，坦蕩處事。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！边@就是-的座右銘。

“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。

課余時(shí)間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來。“補(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。

在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?，我都?huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?，我同樣也?huì)上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的.時(shí)候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動(dòng)，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書呢。

這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。

-同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不驕傲，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)間，他會(huì)到圖書館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書本，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。

在學(xué)期的一開始他就踴躍的參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選，并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長(zhǎng)。從高一到現(xiàn)在，出于對(duì)班級(jí)的熱愛和負(fù)責(zé)，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長(zhǎng)把班級(jí)工作做的有條不紊。除了班級(jí)工作以外，他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì)部門的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅(jiān)定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長(zhǎng)，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，生活更加精彩。

班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活，讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí)，生活才是有意義的。

在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等?！八腿嗣倒澹钟杏嘞??！睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。

在-年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過-鎮(zhèn)-村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時(shí)不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個(gè)消息后他很害怕，因?yàn)樗]有救溺水人員經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在時(shí)間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學(xué)校學(xué)過的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗溃瑑H憑他一個(gè)學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。

兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智，他做出了一個(gè)決定：進(jìn)入冰面。但他沒有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。看著這樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書包回家。

兩個(gè)星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對(duì)家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會(huì)更加樂于幫助他人。

他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被評(píng)選為-年度-好人榜，-年“感動(dòng)-”年度人物， -年-市見義勇為先進(jìn)分子，-年-市最美中學(xué)生標(biāo)兵。

人的一生只能享受一次青春，也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華，他時(shí)刻相信腳比路長(zhǎng)，無論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要他們不停追逐，就一定能尋到?；厥鬃蛱欤瑧?yīng)該是問心無愧的;面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!

他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛————他就是三年級(jí)二班的-同學(xué)。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前，他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，對(duì)于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上，他認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極思考，不懂就問，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟，一舉兩得。

二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母

在家長(zhǎng)的眼里，他是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

三、多才多藝，興趣廣泛

-父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以他們從小就培養(yǎng)-廣泛的興趣愛好。

他參加了校園文化藝術(shù)節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評(píng)委陣陣掌聲，為班級(jí)掙得了榮譽(yù)。

他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書籍，他用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識(shí)面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達(dá)到了-余冊(cè)。他的作文是班級(jí)作文課堂上的范文。

他還熱愛體育運(yùn)動(dòng)，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加的項(xiàng)目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。

常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個(gè)性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級(jí)開始，他不光在寫作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細(xì)刻，老師、同學(xué)們對(duì)他的字也是贊不絕口。

四、富有愛心，品德高尚

家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會(huì)把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會(huì)愛別人。他有一顆真誠(chéng)的愛心。哪個(gè)同學(xué)遇到困難，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

五、盡職盡責(zé)，忠于職守。

在同學(xué)眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況;對(duì)老師交給他的任務(wù)，他總是認(rèn)真地去完成。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。

這就是美德好少年-。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，-同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

新時(shí)代最美少年事跡材料六百字篇七

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的新時(shí)代好少年事跡材料，歡迎大家分享。

我是大學(xué)路第二小六年級(jí)一位普通的學(xué)生，我助人為樂，獨(dú)立自強(qiáng)，孝敬長(zhǎng)輩。一直以來，這些習(xí)慣從未落下過一個(gè)。雖然我學(xué)習(xí)不算很優(yōu)秀，但我覺得這些習(xí)慣會(huì)讓我受益一輩子。

1、獨(dú)立自主

打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時(shí)，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。吃飯時(shí)，從不要大人喂我；洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時(shí)，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學(xué)校有三公里遠(yuǎn)，可只有一年級(jí)時(shí)讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學(xué)，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語重心長(zhǎng)地告訴我，這樣可以讓我有一個(gè)健康的身體和一個(gè)獨(dú)立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風(fēng)暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天?，F(xiàn)在，做任何事情我和小時(shí)候一樣都是獨(dú)立自主，我也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而自信！

2、孝敬長(zhǎng)輩

除了努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己越來越優(yōu)秀外，我還是個(gè)興趣愛好十分廣泛的人。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學(xué)校的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我總是能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。我還多次代表學(xué)校參加全區(qū)的比賽，并且名列前茅；學(xué)校的建模小組當(dāng)然也少不了我的參與，誰讓咱動(dòng)手能力強(qiáng)呢！每一年我也都要代表學(xué)校參加全國(guó)的建模比賽，獲獎(jiǎng)對(duì)我來說也是如探囊取物一般容易；人都說“字如其人”，那你可以想見到我的字有多優(yōu)秀吧！上次看到學(xué)校體育館展出我的.書法作品，我自己都被自己給驚艷了一下。嗯，簡(jiǎn)直閃瞎了雙眼！哈哈，偶爾小小的自戀一下。

4、助人為樂

不只是對(duì)親人好，對(duì)待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我總會(huì)主動(dòng)拿出自己的給他用；誰不小心磕傷摔傷了，我也會(huì)主動(dòng)去照顧他；班里有什么事情，我總會(huì)第一個(gè)挺身而出。拾金不昧對(duì)我來說，更是義不容辭的責(zé)任?？赡苁俏疫\(yùn)氣特別好吧，我曾經(jīng)在路上撿過兩次手機(jī)，其中一部還是當(dāng)時(shí)很貴的蘋果手機(jī)。我都主動(dòng)跟失主聯(lián)系，再給人家送過去。很多人笑我傻，可我覺得，失主面對(duì)自己心愛的手機(jī)失而復(fù)得時(shí)感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎？贈(zèng)人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂！

盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發(fā)出的光芒很微弱，但卻能溫暖身邊的每一個(gè)人，溫暖整個(gè)社會(huì)。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅(jiān)定不移地繼續(xù)努力下去！

新時(shí)代最美少年事跡材料六百字篇八

____，男，15歲，____市鎮(zhèn)巴中學(xué)__級(jí)(5)班學(xué)生，____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長(zhǎng)。教師的家庭哺育了他，淳樸的山民影響了他，學(xué)校教育提升了他，美德人和事感染了他。

從小起____就孝親敬老，樂于助人。在學(xué)校是同學(xué)的榜樣，老師的助手，成長(zhǎng)中他的社會(huì)責(zé)任感不斷增強(qiáng)。他熱衷于公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛他人。

“這娃長(zhǎng)大了一定更有本事”

____的奶奶住在____市鎮(zhèn)巴縣赤南鎮(zhèn)姚家壩村，他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說:“這孩子長(zhǎng)大了，懂事了”。

“老吾老以及人之老”，____不一定理解這句孟夫子的訓(xùn)哲，但他正在踐行。就在____的老家，離他奶奶家2公里遠(yuǎn)，有一個(gè)留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次____回家看望奶奶的同時(shí)，也會(huì)給張奶奶帶一份水果、糕點(diǎn)并去看望，每次看到____的到來，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸____的頭說:“你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難，可是你帶來的東西是最好吃的?！睆埬棠碳易≡谝粋€(gè)山包上，電視接收器的天線鍋經(jīng)常被風(fēng)吹偏，以至于無法正常收看電視節(jié)目，夜深人靜之時(shí)，張奶奶有多么寂寞可以想象到。____運(yùn)用從家電維修叔叔那里學(xué)來的知識(shí)，動(dòng)手為張奶奶轉(zhuǎn)鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉(zhuǎn)動(dòng)那鍋蓋既是一個(gè)技術(shù)活又是一個(gè)體力活，那信號(hào)質(zhì)量需要達(dá)到一定要求以上，收視效果才好。為了調(diào)試好，____爬上坡、跳下坎、又進(jìn)屋，幾次三番，經(jīng)常是大汗淋漓。當(dāng)看到清晰的電視節(jié)目畫面出現(xiàn)時(shí)，張奶奶笑得像盛開的映山紅，____也露出了會(huì)心的笑容。張奶奶逢人就夸贊____“是個(gè)有出息的娃”，稱他“長(zhǎng)大了一定有本事，是個(gè)能干人”。

____說:“成績(jī)是大家的，榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的”

為了更好地關(guān)愛他人，____于__年3月加入了____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)鎮(zhèn)巴分會(huì)并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會(huì)鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長(zhǎng)。

目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活，體會(huì)了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識(shí)在中小學(xué)校園的缺失，體驗(yàn)了個(gè)人力量的局限……____深深地感到匯聚個(gè)人力量的必要和迫切。

經(jīng)過校團(tuán)委書記的指點(diǎn)，____奔走于縣城及附近的幾所中學(xué)，經(jīng)過相互了解再登記造冊(cè)后，他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來，每次活動(dòng)他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動(dòng)起來就更為方便了。每次行動(dòng)前他們都要開個(gè)預(yù)備會(huì)，____根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)、個(gè)性、能力，給每位會(huì)員落實(shí)“崗位”和任務(wù)，這樣他們的行動(dòng)就有條不紊了?！熬G盟”的行動(dòng)感染了觀眾、讀者、朋友、同學(xué)，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。

敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃，觀看著會(huì)員們表演的節(jié)目，老人們仿佛年輕了20歲。

深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具，學(xué)會(huì)了新的游戲玩法，結(jié)識(shí)了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。

“青春志愿行，溫暖回家路”?？?，在車站里，“綠盟”的標(biāo)志多么溫馨，而協(xié)會(huì)會(huì)員的身影又顯得那么匆忙?！斑@碗姜糖水里有愛的味道，是最濃家鄉(xiāng)年味!”春運(yùn)期間，一個(gè)旅客喝著____遞過來的糖水發(fā)出了由衷的感慨。

兩年多來，____帶領(lǐng)自己所在團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中小學(xué)、敬老院、車站、烈士紀(jì)念塔、考點(diǎn)以及留守兒童家行關(guān)愛、獻(xiàn)愛心、揚(yáng)美德，為單位和個(gè)人做了很多好事。僅僅他個(gè)人累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)就達(dá)200小時(shí)，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)會(huì)員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來，一次次通報(bào)表揚(yáng)被協(xié)會(huì)會(huì)員在大會(huì)上宣讀。他們還婉拒了一個(gè)留守兒童監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)備制作的錦旗的想法。__、__連續(xù)兩年，____個(gè)人也被____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”和“十佳優(yōu)秀志愿者”。面對(duì)這些贊譽(yù)和表彰，稚氣未脫的____顯得很謙虛:“成績(jī)是大家的，榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的”。

《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡心得體會(huì)1

祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸，做新時(shí)代好少年。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。要像大雁一樣，抱著遠(yuǎn)大的理想，叼著明珠飛向遠(yuǎn)方。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠(yuǎn)方。

祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理自己存的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。

祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來的中堅(jiān)。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人之間要互相幫助，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量!

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛煉身體，活潑開朗，才會(huì)有好的身體來爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢攀登。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧!

新時(shí)代最美少年事跡材料六百字篇九

他叫__，是一名來自四川省長(zhǎng)寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校20級(jí)計(jì)算機(jī)1班的學(xué)生，愛好廣泛，乖巧懂事，極富責(zé)任心?？梢哉f，他就是一個(gè)名副其實(shí)的“新時(shí)代好少年”。

校園里的好助理

他作為一名學(xué)生助理，在學(xué)校這個(gè)大家庭里一直以學(xué)校利益優(yōu)先，為同學(xué)著想，常常把同學(xué)們的利益放在前面。他協(xié)助政教處工作勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為老師和同學(xué)們提供及時(shí)必要的幫助;在處理一些政教處事務(wù)時(shí)，懂得合理分配人力資源，熟悉每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)以及愛好，在老師的指導(dǎo)幫忙下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為學(xué)生助理的他，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好政教處工作。

這位品德優(yōu)秀的好學(xué)生，他尊重師長(zhǎng)，熱心助人，同學(xué)們都非常喜歡他那種溫文爾雅、謙遜低調(diào)的性格，他經(jīng)常說“我們要低調(diào)做人，高調(diào)做事，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中，我們都可以通過努力改變命運(yùn)?！边@種不服輸、不認(rèn)命的精神感染了班上的每個(gè)同學(xué)。也讓我們每一位老師為之而感動(dòng)欣慰。

班級(jí)里的好助手

他一直擔(dān)任flash、office等專業(yè)課的科代表，認(rèn)真完成各科任老師安排的所有任務(wù);在20__年秋期半期考試中榮獲信息部專業(yè)課二等獎(jiǎng)。為了讓所在班級(jí)專業(yè)課取得更大進(jìn)步，該同學(xué)在各專業(yè)課老師的指導(dǎo)和支持下，勇于嘗試、突破局限，不斷探索一條可行可持續(xù)發(fā)展的道路。

作為一個(gè)學(xué)生，他每天早上總是早早的就來到了學(xué)校，開始他一天的學(xué)習(xí)生活，他學(xué)習(xí)刻苦，經(jīng)常晚上10點(diǎn)左右才會(huì)結(jié)束他在校的學(xué)習(xí)生活。他有很強(qiáng)的意志力和抗挫折能力，不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艞壸穼に约旱哪繕?biāo)。他在學(xué)習(xí)生活中，樂觀開朗，陽光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情愿把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各種活動(dòng)。比如：利用課余時(shí)間積極參加虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)技能培訓(xùn)，在今年四月份左右，將代表學(xué)校參加四川省中職學(xué)生技能大賽。

不斷反思，積極進(jìn)取

作為一個(gè)孩子，他孝敬父母、恭敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。來自農(nóng)村的他生活樸素節(jié)儉，秉承了父母勤勞善良的品質(zhì)，懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，他又是一個(gè)性格開朗、樂于助人的人，在學(xué)校建立了良好的人際關(guān)系。他能夠恰當(dāng)處理同學(xué)間的矛盾，具有積極向上的生活態(tài)度，不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見，具有良好的群眾基礎(chǔ)。

__同學(xué)始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。他不斷努力的提升自我，在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。

沒有什么能夠阻擋追求夢(mèng)想的渴望

他在待人處事方面總是和睦相處，虛心接受同學(xué)、老師的建議，面對(duì)批評(píng)時(shí)，會(huì)自我反思，思考自己的不足，以及今后該如何改正。他在面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，不會(huì)立馬否認(rèn)，而是認(rèn)真聽取他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并結(jié)合自身的情況，自我檢討，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，越挫越勇。

同學(xué)們認(rèn)為他善良、友好，是個(gè)不錯(cuò)的同學(xué)，一直在身后默默付出，不求回報(bào)，他在專業(yè)課方面更是用耐心來詮釋著自己對(duì)同學(xué)的期望，用汗水來灌溉我們班希望的種子，有句話是這樣說的：“或許我不是最好的，但是我希望我會(huì)越來越好!”他在自己的學(xué)習(xí)方面，追求上進(jìn)、執(zhí)著刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，能夠充分利用課余時(shí)間將自己的不足補(bǔ)齊。他活潑開朗，非常樂觀，在班上能夠開導(dǎo)情緒方面有問題的同學(xué)，能夠讓同學(xué)們像他一樣，積極、樂觀。他是個(gè)乖巧、懂事的好孩子，能為大人分憂解難，不會(huì)讓家長(zhǎng)操心，能夠獨(dú)立完成自己的學(xué)業(yè)。

他始終堅(jiān)持自我，不忘初心，牢記使命。他用平凡的雙手鑄就不平凡的夢(mèng)想!