在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

兒童節(jié)才藝表演策劃書(shū)篇一

爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員——你好，新時(shí)代

錄制：20xx年5月30日下午

播放：20xx年5月31日下午

學(xué)校大禮堂

1、內(nèi)容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂(lè)，突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)。

2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂(lè)器表演、朗誦等。

1、以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)報(bào)一個(gè)節(jié)目。

2、歌舞類節(jié)目，自備音樂(lè)伴奏;器樂(lè)類節(jié)目，自帶樂(lè)器;曲藝類表演，自備道具。

3、各年級(jí)組自行安排化妝和服裝。

4、各年級(jí)節(jié)目必須在5月21日前上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

1、第一次彩排：5月24日下午，學(xué)校大禮堂。

2、第二次彩排：5月29日下午，學(xué)校大禮堂。

1、由于大禮堂座位有限，錄制當(dāng)天只能有四個(gè)班級(jí)在現(xiàn)場(chǎng)觀看(具體班級(jí)另行通知)。

2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個(gè)區(qū)域就坐，演出前，責(zé)任老師要及時(shí)把演員帶到指定地點(diǎn)候場(chǎng)，演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)把演員帶回班。

3、凡到現(xiàn)場(chǎng)觀看的班級(jí)，務(wù)必要提前加強(qiáng)學(xué)生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過(guò)程中不得隨意走動(dòng)，不得提前退場(chǎng)。為保證錄制效果，在演出過(guò)程中，各班要保持安靜。

4、邀請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表到場(chǎng)觀摩演出。

兒童節(jié)才藝表演策劃書(shū)篇二

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

xx年6月1日

學(xué)校食堂三樓

小學(xué)部

學(xué)生

“擁抱快樂(lè)，放飛夢(mèng)想”

1、以班級(jí)為單位，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目?jī)?nèi)容、形式、音樂(lè)上報(bào)音樂(lè)老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。

3、五月中旬組織國(guó)學(xué)經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級(jí)前兩名的班級(jí)將在六一匯演中展示。

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張學(xué)剛

組員：各綜合課老師

（二）、活動(dòng)工作人員安排

1、音響：沈蘇文

2、照相：謝穎

3、節(jié)目主持稿撰寫(xiě)及串詞整理：方丹

4、節(jié)目主持人訓(xùn)練：方丹

5、劇務(wù)與會(huì)場(chǎng)安排：駱成、張晨

6、后勤安全保障：正副班主任

（一）、經(jīng)典誦讀

（二）、慶六一學(xué)生文藝演出

兒童節(jié)才藝表演策劃書(shū)篇三

“六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

6月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂（上午）、本班教室（下午）

參加對(duì)象：全體師生

舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等

1、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年，形式自定（盡量采用集體節(jié)目，少用個(gè)人節(jié)目），服裝、道具、化妝自備。

2、各班至少選派一個(gè)節(jié)目。

1、總指揮：楊濤

2、副總指揮：

3、會(huì)場(chǎng)布置：

4、會(huì)場(chǎng)組織：

5、主持人：（學(xué)生兩名待定）

6、音響場(chǎng)地：

7、攝影攝像：

8、安全保衛(wèi)：

9、評(píng)委：

10、統(tǒng)計(jì)：

11、后勤保障：

本次比賽分兩個(gè)學(xué)段（低段1—3年級(jí)、高段4—6年級(jí)）進(jìn)行名次計(jì)取，每個(gè)學(xué)段按三個(gè)等級(jí)取獎(jiǎng)。低段：一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)班級(jí)160元；二等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)班級(jí)120元；三等獎(jiǎng)五名，獎(jiǎng)班級(jí)80元。高段：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名，獎(jiǎng)金數(shù)和低段一樣。

5月23日班主任例會(huì)上上報(bào)節(jié)目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預(yù)選。

5月31日學(xué)校政教處組織大型彩排。屆時(shí)由班主任將參賽選手集體帶入指定場(chǎng)地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現(xiàn)場(chǎng)指揮。

兒童節(jié)才藝表演策劃書(shū)篇四

1、兒童節(jié)到，與你"童"樂(lè)！祝所有的"適齡兒童"、"超齡兒童"、"童心未泯的心理兒童"、"舉止荒唐的老頑童"、"家有兒女的超級(jí)兒童"、"收到祝福的好兒童"們節(jié)日快樂(lè)！

2、愿早晨的太陽(yáng)將你的前途照亮，愿初夏的清風(fēng)讓你的夏天涼爽，愿祝福的短信使你的糊口吉利；祝兒童節(jié)日快樂(lè)！

3、祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)！

4、祖國(guó)花朵的絢麗，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無(wú)猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，兒童節(jié)愿你童心童趣常相伴，開(kāi)心快樂(lè)天天隨！

5、兒童節(jié)到了，你也長(zhǎng)大了，有些事也該讓你知道了。天是用來(lái)刮風(fēng)下雨的，地是用來(lái)長(zhǎng)花長(zhǎng)草長(zhǎng)植物的，水是用來(lái)解渴灌溉洗漱的，火是用來(lái)取暖做飯的，電扇是用來(lái)降溫的，電暖器是用來(lái)取暖的，我是用來(lái)證明人類是多么可愛(ài)善良的，而親愛(ài)的你是用來(lái)送祝福的。祝你六一快樂(lè)！

7、一曲同桌的你喚回多少回憶，誰(shuí)還能記起爭(zhēng)執(zhí)的起因是半塊橡皮，多少日夜的紙醉金迷，誰(shuí)還會(huì)執(zhí)著的寫(xiě)下日記，兒童節(jié)，回味已經(jīng)逝去的美麗！

8、明天就是六一國(guó)際兒童節(jié)了，在這個(gè)全世界兒童的節(jié)日里，為大兒童小兒童朋友們送上節(jié)日的祝福，祝你們童心永駐開(kāi)心快樂(lè)天下無(wú)敵，祝各位爸爸媽媽的寶貝們開(kāi)心快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！

9、從你呱呱墜地時(shí)，你就為我們這個(gè)家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)的歡樂(lè)，希望在你生日的這天過(guò)一個(gè)幸福的一天。兒童節(jié)快樂(lè)！

10、兒童節(jié)又到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童謠把憂愁丟掉，玩一玩童趣把壓力減掉，用一顆童心把快樂(lè)擁抱。預(yù)祝你兒童節(jié)童顏大悅幸福來(lái)到！

11、把快樂(lè)找尋，湖里摸魚(yú)；把童年重溫，樹(shù)上捉鳥(niǎo)；把歡笑召回，把歌謠放飛，六一兒童節(jié)，祝你永葆童心，擁有純真的歡樂(lè)！

12、送你一顆"開(kāi)心糖果"，甜蜜包裹，愿你心情美好開(kāi)心過(guò)；送你一個(gè)"幸福陀螺"，好運(yùn)轉(zhuǎn)著，愿你生活如愿前路闊；送你一個(gè)"免費(fèi)承諾"，真誠(chéng)委托。愿兒童節(jié)：開(kāi)心著，快樂(lè)著，純真著，甜蜜著，幸福著。六一兒童節(jié)快樂(lè)！

13、宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。兒童節(jié)快樂(lè)！

14、無(wú)論時(shí)光轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)了多少次，無(wú)論你曾佩戴小紅花還是穿著開(kāi)襠褲…親愛(ài)的大齡兒童，祝你六一節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)懷揣一顆天真爛漫的童心快樂(lè)地生活！

15、花兒笑，鳥(niǎo)鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂(lè)來(lái)，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節(jié)，樂(lè)逍遙！

16、春天是你的童年；鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前，你把媽媽的嘮叨藏在書(shū)包里面。黑板上老師的粉筆寫(xiě)著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂(lè)。

17、笑臉時(shí)刻展現(xiàn)，哭過(guò)立馬就忘；樂(lè)觀好好表現(xiàn)，煩惱從未出現(xiàn)；天天無(wú)憂無(wú)慮，時(shí)時(shí)快快樂(lè)樂(lè)！六一兒童節(jié)，愿你永遠(yuǎn)如孩童般快樂(lè)！

18、我愿你像一休哥一樣聰明善良；愿你像忍者神龜一樣行俠仗義；愿你像變形金剛一樣勇猛頑強(qiáng)；愿你像青青草原里的小羊一樣樂(lè)觀向上。哈哈，我可愛(ài)的大朋友，六一到了，祝你兒童節(jié)里喜洋洋！童心未泯暖洋洋！

19、六一兒童節(jié)到了，讓我們?nèi)拥魺?，開(kāi)心一點(diǎn)；讓我們丟掉成熟，幼稚一點(diǎn)；讓我們摒棄冗繁，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓我們放棄世俗，天真一點(diǎn)；讓我們丟開(kāi)紛擾，純真一點(diǎn)；找回童年的快樂(lè)，拾回童年的純真，祝你節(jié)日快樂(lè)，幸福每一天。

20、一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂(lè)來(lái)擾，四聲笑幸福報(bào)到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒(méi)找到，只能祝你兒童節(jié)快樂(lè)了！

21、寶貝真好，六一兒童節(jié)快來(lái)了；寶貝真好，你是爸媽的掌上寶；寶貝真好，上海世博有個(gè)海寶；寶貝真好，唱歌跳舞天天歡笑！

22、當(dāng)年得你喜歡看小人書(shū)，現(xiàn)在的你喜歡看科普書(shū)。當(dāng)年的你喜歡喝汽水，現(xiàn)在的你喜歡喝啤酒。當(dāng)年的你每天穿校服上學(xué)，現(xiàn)在的你每天西裝革履去上班。童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，六一兒童節(jié)，希望你如孩子般無(wú)憂無(wú)慮！

23、人的一生有很多遺憾，錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)精彩的晚會(huì)很遺憾，失去了一個(gè)心愛(ài)的禮物很遺憾；六一兒童節(jié)到了，再忙也要多陪陪孩子，不要給孩子的童年留下遺憾。

24、童年的陽(yáng)光照耀你……展現(xiàn)你燦爛的笑臉；童年的春風(fēng)吹拂你，保持絢爛的心情；童年的記憶圍繞你，繼續(xù)天真的夢(mèng)幻。世界兒童日到了，愿你永葆童真、童趣，永遠(yuǎn)開(kāi)心！

26、還得那些天真的年華：旭日東升下我們小小的身影，課間十分鐘放肆嬉戲追逐，夕陽(yáng)西下的并肩回家？你我如今早已不屬于那段童真！好朋友兒童節(jié)快樂(lè)！

27、今天是工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛(ài)的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂(lè)的今天。兒童節(jié)愉快。

28、六一兒童節(jié)，愿你快樂(lè)依舊，幸福久久。

29、兒童節(jié)，跟著快樂(lè)的節(jié)拍，演繹快樂(lè)的幸福！

30、兒童節(jié)，愿你收獲簡(jiǎn)單的快樂(lè)，返璞歸真是最美。

31、六一兒童節(jié)，記得保持童心！

32、六一兒童節(jié)，愿你回味兒時(shí)的快樂(lè)，兒時(shí)的開(kāi)心，永遠(yuǎn)保留一份好心情。

33、給疲憊的心放個(gè)假，兒童節(jié)快樂(lè)！

34、面部保持住童顏，心里駐留一顆童心，生活中不時(shí)來(lái)點(diǎn)童趣，思想里保留一些童真，世界兒童日，愿你擁有兒童般的快樂(lè)，幸福常駐。

35、皮筋時(shí)光雖遠(yuǎn)去，更加證明情誼久，又是一年兒童節(jié)，特此送上此微信，邀你一起憶過(guò)去，美好時(shí)光笑哈哈，愿你健康常伴隨，純真世界合家樂(lè)。

36、我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂(lè)，而且每年都過(guò)！

37、親，今天就是兒童節(jié)喲。紅領(lǐng)巾你系了嗎？學(xué)生裝你穿了嗎？粉嘟嘟的臉兒笑了嗎？領(lǐng)著小獎(jiǎng)狀了嗎？今天夠聽(tīng)話嗎？記得早點(diǎn)回家，別貪玩，獎(jiǎng)勵(lì)你小紅花喲！兒童節(jié)快樂(lè)！

38、兒童節(jié)日到了，祝曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純摯的心，擁有甜蜜的微笑，孩童般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的糊口狀態(tài)，對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬！

39、一月因梅花而圣潔，仲春因蘭花而幽靜，三月因桃花而鮮妍，四月因薔薇而明媚，蒲月因石榴璀璨，六月因我們祖國(guó)的未來(lái)之花兒童而布滿朝氣，兒童節(jié)萬(wàn)歲！

40、兒童節(jié)到了，愿童年時(shí)代的而美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們心中。

41、孩子我有塊神奇的橡皮泥，我把它捏成幸福陪你一生，捏成快樂(lè)陪你一生，捏成健康陪你一生，是六一兒童節(jié)，我要用它捏出時(shí)間陪你度過(guò)快樂(lè)的兒童節(jié)！

42、六一快樂(lè)指南：永葆一顆童心，結(jié)交兩個(gè)好友，絕不朝三暮心情五彩繽紛，好運(yùn)六六大順，健康七竅通暢，兒童節(jié)快樂(lè)！

43、時(shí)光變遷，長(zhǎng)高的是個(gè)子，不變的是童真。兒童節(jié)，讓童年的快樂(lè)延續(xù)，伴你六一好心情。兒童節(jié)快樂(lè)！

44、祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天！

45、最美的，是童年的時(shí)光；最鐵的，是同窗的情誼；最深的，是同桌的印象；最純的，是童心的無(wú)暇；最真的，是童真的美好。六一兒童節(jié)，愿你擁有童心，幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)！

46、祝你兒童節(jié)快樂(lè)！期末四門(mén)考試都考100分！

47、小大人們祝你們節(jié)日愉快，智慧與年齡一同增長(zhǎng)！兒童節(jié)快樂(lè)！

48、祝咱們這些表面風(fēng)光內(nèi)心彷徨；容顏未白叟已滄桑；好像有才實(shí)為江郎；成就難有郁悶常常；比騾子累比螞蟻忙，比岳飛更忠良的老中青年兒童們，六一快樂(lè)！

49、樹(shù)葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥(niǎo)兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有氣憤，糊口因年青而錦繡！祝兒童節(jié)快樂(lè)！每天開(kāi)心！

50、今天是兒童節(jié)，你的節(jié)日。貪玩的你今天別玩手機(jī)，玩了你就別收賀卡，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂(lè)外，只想說(shuō)小孩子不聽(tīng)話！兒童節(jié)快樂(lè)！

52、有一天，睜開(kāi)眼，時(shí)間笑的那么甜；有一天，推開(kāi)窗，陽(yáng)光燦爛如從前；有一天，兒童節(jié)，我們把這么多年積壓在心里的郁悶拋棄掉。

53、經(jīng)鑒定，你屬于身高超限、體重超載、營(yíng)養(yǎng)超標(biāo)、體態(tài)超酷、智力超群、年紀(jì)超齡的"六超兒童"，請(qǐng)懷著一顆童心快樂(lè)地工作和生活吧，六一快樂(lè)！

54、多點(diǎn)光陰，陪陪孩子，多點(diǎn)愛(ài)心，照應(yīng)孩子，多點(diǎn)關(guān)切，體貼孩子，六一兒童節(jié)到，愿你快樂(lè)，少一些壓力，多一點(diǎn)動(dòng)力，少一些憂愁，多一點(diǎn)快樂(lè)。

55、想放你的假，可你年紀(jì)有點(diǎn)大；想送你小紅花，怕你不好意思收下；想把你來(lái)夸，但你原本就頂呱呱。兒童節(jié)就要到了，干脆送你一坨泥巴，快樂(lè)捏捏吧！

兒童節(jié)才藝表演策劃書(shū)篇五

“六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

6月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂(上午)、本班教室(下午)

參加對(duì)象：全體師生

舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等

1、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年，形式自定(盡量采用集體節(jié)目，少用個(gè)人節(jié)目)，服裝、道具、化妝自備。

2、各班至少選派一個(gè)節(jié)目。

1、總指揮：楊濤

2、副總指揮：

3、會(huì)場(chǎng)布置：

4、會(huì)場(chǎng)組織：

5、主持人：(學(xué)生兩名待定)

6、音響場(chǎng)地：

7、攝影攝像：

8、安全保衛(wèi)：

9、評(píng)委：

10、統(tǒng)計(jì)：

11、后勤保障：

本次比賽分兩個(gè)學(xué)段(低段1—3年級(jí)、高段4—6年級(jí))進(jìn)行名次計(jì)取，每個(gè)學(xué)段按三個(gè)等級(jí)取獎(jiǎng)。低段：一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)班級(jí)160元;二等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)班級(jí)120元;三等獎(jiǎng)五名，獎(jiǎng)班級(jí)80元。高段：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名，獎(jiǎng)金數(shù)和低段一樣。

5月23日班主任例會(huì)上上報(bào)節(jié)目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預(yù)選。

5月31日學(xué)校政教處組織大型彩排。屆時(shí)由班主任將參賽選手集體帶入指定場(chǎng)地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現(xiàn)場(chǎng)指揮。

兒童節(jié)才藝表演策劃書(shū)篇六

1、輕輕地豎起耳朵，聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)人的'童謠；輕輕地伸出雙手，抓抓童年的尾巴；輕輕的敞開(kāi)心靈，感受童年的樂(lè)趣。祝大家兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)都有一顆純真的心！

2、六一兒童節(jié)日到，兒童過(guò)節(jié)真熱鬧，回憶往昔壓力消，發(fā)條短信祝福到。祝老人陪著孩子笑，大人小孩好運(yùn)罩，愿快樂(lè)天天、開(kāi)心時(shí)時(shí)、幸福秒秒。

4、六一到，快樂(lè)有訣竅，謹(jǐn)記一抓一放：抓童心，放冷漠；抓童真，放世故，抓童趣，放滄桑。祝兒童節(jié)大動(dòng)童心，大展童顏，大享童趣！

5、六一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到，年事已高不再鬧。約上兒時(shí)好伙伴，當(dāng)年趣事聊一聊。童年之時(shí)多歡笑，頑皮游戲愛(ài)胡鬧。如今想起心兒跳，多想重新走一遭。六一到了，愿你童心不老！

6、六一到來(lái)人歡笑，兒童開(kāi)心身邊繞。盡情唱歌和舞蹈，自豪之情溢言表。父母長(zhǎng)輩樂(lè)淘淘，健康生活多美好。只愿快樂(lè)每一天，幸福生活每一秒。祝六一節(jié)快樂(lè)！

7、重拾童年的美好，心靈無(wú)暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑，自由自在的奔跑，充滿好奇的思考，沒(méi)有長(zhǎng)久的煩惱。兒童節(jié)到了，喚醒快樂(lè)童心，愿你青春永葆！

8、曾經(jīng)天真爛漫，曾經(jīng)繽紛歲月，當(dāng)兒童節(jié)再次到來(lái)，走過(guò)曾經(jīng)的街頭，才意識(shí)到過(guò)去的日子不回頭。開(kāi)瓶紅酒，為這曾經(jīng)屬于我們的節(jié)日干杯！兒童節(jié)快樂(lè)！

9、米飯菜再香，沒(méi)有胃口如何品嘗；風(fēng)景再好，沒(méi)有心情也是徒勞。人生路漫漫，快快樂(lè)樂(lè)不遠(yuǎn)不近，就在身旁！兒童節(jié)到了，送你一顆快快樂(lè)樂(lè)的童心！

10、六一兒童節(jié)來(lái)到，穿上你的小肚兜，咬著你的小奶嘴，戴著你的小紅帽，帶上你的小彈弓，去尋找你的獵物：憤怒的小鳥(niǎo)！愿你童真永在，快樂(lè)每一天！

11、花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？新蕾初綻正童年。六一歡開(kāi)顏！

12、兒童節(jié)保持好心情秘訣：抱一次奶瓶，含一次奶嘴；用袖子擦鼻涕，用小手玩泥巴。穿次開(kāi)襠褲，玩次玻璃球；白天削鉛筆，晚上“畫(huà)地圖”。兒童節(jié)快樂(lè)！

13、那脆生生的聲音，那忽閃閃的眼神，那水嫩嫩的臉蛋，那微微翹的嘴角，那傻愣愣的表情。再見(jiàn)了，童年的身影；久違了，無(wú)邪的童真。六一節(jié)，愿你很開(kāi)心！

14、發(fā)條短信讓你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，快樂(lè)的事情讓你永遠(yuǎn)落不下，煩惱的東西讓你永遠(yuǎn)不理它，因?yàn)榻裉炀蛿?shù)你，別為這是為什么，我只能快樂(lè)的告訴你：兒童節(jié)快樂(lè)！

15、門(mén)前大橋游過(guò)鴨，快來(lái)數(shù)數(shù)六七八；快樂(lè)不隨年齡變，童趣今日可再現(xiàn)；苦過(guò)，累過(guò)，付出過(guò)，這都沒(méi)有錯(cuò)，只要今日開(kāi)心過(guò)，兒童節(jié)快樂(lè)！

16、天真爛漫是你的標(biāo)志，率真可愛(ài)是你的天性，聰明伶俐是你的特征，童言無(wú)忌令你暢所欲言，古靈精怪使你惹人喜愛(ài)，六一兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)，百事可樂(lè)！

17、兒童節(jié)到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童謠把憂愁丟掉，玩一玩童趣把壓力減掉，用一顆童心把快樂(lè)擁抱。預(yù)祝你兒童節(jié)童顏大悅、幸福來(lái)到！

18、六一兒童節(jié)到了，祝愿可愛(ài)的孩子們，像初升的太陽(yáng)，明天心比天還要高，如涓涓的小溪，明天將變成大河，若出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。六一兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)限。

19、祝你六一快樂(lè)！天天都是兒童節(jié)！

20、曾經(jīng)，每到六一兒童節(jié)你就說(shuō)：度日如年人不大，最煩你當(dāng)我小孩?，F(xiàn)在六一又到了，你卻說(shuō)，歲月催人老老不中用，今又六一六一沒(méi)咱！同樣祝你節(jié)日愉快！

兒童節(jié)才藝表演策劃書(shū)篇七

六一兒童節(jié)是重要的節(jié)慶日，學(xué)校應(yīng)該積極發(fā)動(dòng)和組織活動(dòng)，充分利用次活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位的德育教育，發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，下面關(guān)于小學(xué)的兒童節(jié)才藝活動(dòng)

策劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求，特制中心小學(xué)“慶六一”

活動(dòng)方案

二、活動(dòng)主題

張揚(yáng)個(gè)性，放飛夢(mèng)想

三、 地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

四、 項(xiàng)目：

手抄報(bào)

五、 “六一”匯演具體項(xiàng)目要求：

(一)手抄報(bào)評(píng)比。主題：第六期歡慶“六一”。具體要求：(1)用紙規(guī)格：8k紙一面(要有報(bào)頭設(shè)計(jì)，注意鏈接等)。(2)主題明確，內(nèi)容健康，有一定的原創(chuàng)性。(3)版式設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑，風(fēng)格協(xié)調(diào)。(4)版面設(shè)計(jì)合理，圖文并茂，文字清晰易讀。每班上交15張。

(二)大合唱或群舞。表演唱：以唱為主，在唱的過(guò)程當(dāng)中適當(dāng)穿插一定的舞蹈動(dòng)作或隊(duì)形的變化等。參加人數(shù)：30人以上。舞蹈形式自選。各班要選擇符合學(xué)生特點(diǎn)的舞蹈進(jìn)行展示，能反映學(xué)生積極、陽(yáng)光的性格，不可選擇太過(guò)于成人化的舞蹈。服裝要統(tǒng)一、要進(jìn)行精心的打扮。各班參加人數(shù)12人以上。(可以全班參加)。

(三)課本劇或校園劇。必須是校園劇或課本劇，內(nèi)容要健康向上，符合時(shí)代潮流，體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。各班要積極進(jìn)行劇本的創(chuàng)作，鼓勵(lì)原創(chuàng)，并在評(píng)比時(shí)予以一定的加分。節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。人數(shù)不少于4人。

(四)集體配樂(lè)詩(shī)朗誦。進(jìn)行集體配樂(lè)詩(shī)朗誦，除特殊原因，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)通過(guò)的學(xué)生以外，其他學(xué)生均參加此次的集體配樂(lè)詩(shī)朗誦。請(qǐng)各班積極選取優(yōu)秀的題材，展現(xiàn)班級(jí)學(xué)生風(fēng)范。節(jié)目時(shí)間：5分鐘左右。(可以全班參加)

(五)趣味游戲。

(1)貼鼻子。在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。(一二年級(jí))

(2)手起筷落。準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會(huì)。(三四年級(jí))

(3)齊心協(xié)力。每次6人，分三組。每?jī)扇藶橐唤M(一男一女)并相互綁腳。三組排成一排。由主持人計(jì)時(shí)。參賽者應(yīng)從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，時(shí)間最短者就得獎(jiǎng)。(五六年級(jí))

六、節(jié)目上報(bào)時(shí)間：

5月21日

七、時(shí)間安排：

4月20日上交手抄報(bào)。

其他項(xiàng)目一同進(jìn)行，在5月25日至6月1日之間，具體時(shí)間另定。

八、活動(dòng)要求：

1、各班要進(jìn)行積極的準(zhǔn)備，不可進(jìn)行合班參報(bào)節(jié)目，避免重復(fù)節(jié)目出現(xiàn)。

2、屆時(shí)參加的活動(dòng)內(nèi)容，請(qǐng)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，也請(qǐng)音樂(lè)老師在課中給予指導(dǎo)。

3、活動(dòng)按級(jí)部評(píng)選，計(jì)入班級(jí)量化。

九、注意事項(xiàng)：

1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

十、活動(dòng)分工：

節(jié)目準(zhǔn)備：各班主任、音樂(lè)教師。音響：孫長(zhǎng)青

場(chǎng)地布置：張顯套、許磊、張靜、丁良

獎(jiǎng) 狀：丁 華。 照相：許磊

兒童節(jié)才藝表演策劃書(shū)篇八

爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員——你好，新時(shí)代

錄制：20xx年5月30日下午

播放：20xx年5月31日下午

學(xué)校大禮堂

1、內(nèi)容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂(lè)，突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)。

2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂(lè)器表演、朗誦等。

1、以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)報(bào)一個(gè)節(jié)目。

2、歌舞類節(jié)目，自備音樂(lè)伴奏；器樂(lè)類節(jié)目，自帶樂(lè)器；曲藝類表演，自備道具。

3、各年級(jí)組自行安排化妝和服裝。

4、各年級(jí)節(jié)目必須在5月21日前上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

1、第一次彩排：5月24日下午，學(xué)校大禮堂。

2、第二次彩排：5月29日下午，學(xué)校大禮堂。

1、由于大禮堂座位有限，錄制當(dāng)天只能有四個(gè)班級(jí)在現(xiàn)場(chǎng)觀看（具體班級(jí)另行通知）。

2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個(gè)區(qū)域就坐，演出前，責(zé)任老師要及時(shí)把演員帶到指定地點(diǎn)候場(chǎng)，演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)把演員帶回班。

3、凡到現(xiàn)場(chǎng)觀看的班級(jí)，務(wù)必要提前加強(qiáng)學(xué)生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過(guò)程中不得隨意走動(dòng)，不得提前退場(chǎng)。為保證錄制效果，在演出過(guò)程中，各班要保持安靜。

4、邀請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表到場(chǎng)觀摩演出。

兒童節(jié)才藝表演策劃書(shū)篇九

通過(guò)文藝匯演展示幼兒風(fēng)采，提升辦園水平、增強(qiáng)知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長(zhǎng)。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月29日晚上8：00。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

4、音響、攝像：吳瑞。

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。

5、制作專場(chǎng)光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。

10、邀請(qǐng)嘉賓：為壯大本次活動(dòng)聲勢(shì)，特邀請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。