每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小木船續(xù)寫評語篇一

我和陳明是一對形影不離的好朋友。我們已經(jīng)有了三年的友誼，我們一起上學(xué)，一起回家，一起寫作業(yè)，一起玩耍，大家都把我們叫做“形影兄弟”。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明把我的小木船拿過去，左瞧瞧，右瞧瞧，一不小心把我的小木船摔壞了。小木船重重地摔在地上，破了。我的臉漲得通紅，氣得說不出話來，心想：陳明，是你把我的小木船摔破的，我也讓你嘗一嘗失去心愛東西的滋味。我一把搶來他的小木船高高舉起，正準(zhǔn)備摔，陳明一把奪過小木船，還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)迅速離開了。

從此以后，我們倆似乎被一堵厚厚的墻隔開了，見了面，誰也不理誰。每次，我總想和他和好，但是，一想起那件事，就再也不想原諒他。

我走在回家的路上，陳明走在后面。陳明飛快地跑上來，什么也不說。他笑了，笑得多么燦爛！我也笑了。從這以后，我們又成了“形影兄弟”。

小木船續(xù)寫評語篇二

彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……看著書桌上的小船，往事歷歷在目。

我和陳明是朋友，這一天我邀請她到我家來玩，玩到一半，我從書包里拿出我手工課上做的小木船，給陳明炫耀起來。陳明不甘視弱，也拿出了自已的小木船。當(dāng)陳明拿起我的小木船贊嘆道：“真好看，你的手真巧??！”正當(dāng)我得意洋洋之時，陳明手一滑，把我的小木船摔到地上——-小木船摔壞了。

這時我心頭有無數(shù)說不清的情緒，這畢竟是我一節(jié)勞動課的成果?。∥抑钢惷鞯谋亲恿R道：“好你個陳明，我還不知道你葫蘆里賣的什么藥，你不就是看我的船比你做的好嫉妒吧？我的小木船被你全毀了！”陳明連忙往后退，爭執(zhí)中，陳明又把我的船踩到了。我心愛的小船已“面目全非”了。這無疑又在我的傷口上撒一把鹽?。?/p>

從這以后，我再也沒有跟陳明講一句話。

兩個月后的某一天，天還是那么藍(lán)，水還是那么綠，唯一變了的是：我身邊沒有了友誼，沒有了那個好朋友。

小木船續(xù)寫評語篇三

那天課上，老師讓我們做一個小木船，我費盡了“洪荒之力”可算把我的小木船做好了?？墒?，結(jié)束后，有一塊木板又掉了下來，怎么裝也裝不上去。

兄弟陳明看到了，連忙過來幫我，想把我的修好?？墒遣环獾奈遥陉惷髂梦业男∧敬瑓?，想搶回我的小木船。誰知陳明的手一躲、一滑，小木船像一架失去控制的飛機(jī)，往地上撞去，我的小木船壞了。

火冒三丈的我馬上跟陳明吵了起來，誰知陳明居然又把我的小木船踩了一腳，我的小木船立馬變成了一堆碎片。

陳明馬上向我道歉，可是惱羞成怒的我哪里聽的進(jìn)去，只想把他的小木船也摔碎掉。陳明連忙護(hù)住他的小木船說：＂你別砸我的，這是……?。]等他說完，我就迅速地沖上前去，把他的小木船也摔得粉身碎骨，還不滿地說：＂為什么你能摔我的，我就不能摔你的?＂陳明惡狠狠地瞪了我一眼，然后轉(zhuǎn)過身去，哭了起來。旁邊的同學(xué)也生氣地看著我，那眼神仿佛要說些什么。周圍的女同學(xué)連忙去安慰陳明。我坐在位置上，不知所措。

這時放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都背著書包，站在陳明旁邊，仿佛要保護(hù)他。我輕蔑地說：＂哼，膽小鬼人多勢眾!＂然后揚長而去。

回到家，媽媽用疑惑的眼神看著我問：＂你怎么沒去陳明家，今天她媽媽過生日呀？＂我目瞪口呆，突然想起，今天是陳明他媽媽過生日，請我們一家吃飯的事，難道那個小木船是……。

我思來想去，終于做出了一個決定。

我又做了一只小木船，在上面刻了五個字：陳明，對不起。我和媽媽帶著小船去了陳明家，陳明看到我手中的船，仿佛知道了我的用意。于是，我們就像什么事也沒發(fā)生一樣，夕陽的余暉照射在小船上，祝我們的友誼天長地久！

小木船續(xù)寫評語篇四

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上重重一摔，“嘭”的一聲，小木船便“五馬分尸”——摔得粉身碎骨了。陳明氣得說不出話來，便去找老師告狀。

老師來了，問：“你為什么要摔碎陳明的小木船呢？”我理直氣壯地說：“是他先把我的小木船摔壞的。”老師聽了，對我和陳明教導(dǎo)了一番。最后，我和陳明勉強(qiáng)握了個手，就離開了。

我把小木船修好了，決定把小木船送給陳明。到了陳明家，我輕輕地敲門，開門的卻是陳明的媽媽，我問道：“阿姨，阿明呢？”“陳明剛才去找小明了，這孩子，玩比什么都重要?！标惷鞯膵寢屨f。我心底一震（因為我怕陳明還是不肯原諒我，才去找小明一起玩），馬上往大街上跑去。

到了大街上，我左思右想陳明為什么去小明家。小明是會修東西的，難道他去小明家是……我飛快地往那個地方奔去。

雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但只要看見這個木船，就會想起一句話：好朋友之間應(yīng)該寬容。

小木船續(xù)寫評語篇五

我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地往地上一擲，小木船四分五裂了，我沾沾自喜。而陳明并沒有什么表現(xiàn)，只是呆呆地站著。教室里一片沉寂，同學(xué)們用異樣的目光注視著我和陳明，好像每一位同學(xué)都屏住了呼吸。剎那間，我才感到羞愧，內(nèi)心不時地譴責(zé)自己剛才的舉動。整個下午，那一幕總在我的腦海里浮現(xiàn)。終于熬到放學(xué)，我急匆匆地走出校園。半路上，我才想起語文課本落在學(xué)校里，那是今天要用的。如果現(xiàn)在回學(xué)校的話，教室早就關(guān)門了。想到這些，我蹲在地上大哭起來。正在我一籌莫展之時，有一個身影從我身后跑了過來，原來是陳明。陳明和我家離得很近，平時我們總是走在一起，他是我形影不離的好朋友。今天發(fā)生了這樣的事，我沒有理他，沒想到陳明默默地跟在我后面。現(xiàn)在見我遇到難處，便跑過來扶起我，好一陣關(guān)心。

“你怎么了？”“我？？我？？我忘帶語文課本了？？”“沒關(guān)系，你不要哭，我跑步快，幫你去拿，你在這兒等我一會兒，我很快回來?！蔽艺胝f幾句，陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來，我生怕陳明出事，心總是像懸在半空中，渾身不是滋味，我不時地踮著腳往學(xué)校方向看著。大約過了十幾分鐘，我終于見到陳明出現(xiàn)在視線中，只見他跑得飛快，到我身邊時已經(jīng)氣喘吁吁了，全身上下滴著汗，就像被雨淋了一樣。

“讓你久等了，我跑回學(xué)校，教室門關(guān)了，跑到王老師家才要了鑰匙？？”還沒等他說完，我早已感動得熱淚盈眶。晚上，陳明的爸爸告訴我，陳明的腳腫了，明天不能上學(xué)了，讓我替他向老師請假。我滿口答應(yīng)了，但心里總是覺得有種說不出的愧疚感。那晚，我趕制了一只小木船。

第二天，我路過陳明家，就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上，雖然沒有陳明作伴，但我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地往地上一擲，小木船四分五裂了，我沾沾自喜。而陳明并沒有什么表現(xiàn)，只是呆呆地站著。教室里一片沉寂，同學(xué)們用異樣的目光注視著我和陳明，好像每一位同學(xué)都屏住了呼吸。剎那間，我才感到羞愧，內(nèi)心不時地譴責(zé)自己剛才的舉動。整個下午，那一幕總在我的腦海里浮現(xiàn)。終于熬到放學(xué)，我急匆匆地走出校園。半路上，我才想起語文課本落在學(xué)校里，那是今天要用的。如果現(xiàn)在回學(xué)校的話，教室早就關(guān)門了。想到這些，我蹲在地上大哭起來。正在我一籌莫展之時，有一個身影從我身后跑了過來，原來是陳明。陳明和我家離得很近，平時我們總是走在一起，他是我形影不離的好朋友。今天發(fā)生了這樣的事，我沒有理他，沒想到陳明默默地跟在我后面?，F(xiàn)在見我遇到難處，便跑過來扶起我，好一陣關(guān)心。

“你怎么了？”“我？？我？？我忘帶語文課本了？？”“沒關(guān)系，你不要哭，我跑步快，幫你去拿，你在這兒等我一會兒，我很快回來?！蔽艺胝f幾句，陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來，我生怕陳明出事，心總是像懸在半空中，渾身不是滋味，我不時地踮著腳往學(xué)校方向看著。大約過了十幾分鐘，我終于見到陳明出現(xiàn)在視線中，只見他跑得飛快，到我身邊時已經(jīng)氣喘吁吁了，全身上下滴著汗，就像被雨淋了一樣。

“讓你久等了，我跑回學(xué)校，教室門關(guān)了，跑到王老師家才要了鑰匙？？”還沒等他說完，我早已感動得熱淚盈眶。晚上，陳明的爸爸告訴我，陳明的腳腫了，明天不能上學(xué)了，讓我替他向老師請假。我滿口答應(yīng)了，但心里總是覺得有種說不出的'愧疚感。那晚，我趕制了一只小木船。

第二天，我路過陳明家，就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上，雖然沒有陳明作伴，但我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地往地上一擲，小木船四分五裂了，我沾沾自喜。而陳明并沒有什么表現(xiàn)，只是呆呆地站著。教室里一片沉寂，同學(xué)們用異樣的目光注視著我和陳明，好像每一位同學(xué)都屏住了呼吸。剎那間，我才感到羞愧，內(nèi)心不時地譴責(zé)自己剛才的舉動。整個下午，那一幕總在我的腦海里浮現(xiàn)。終于熬到放學(xué)，我急匆匆地走出校園。半路上，我才想起語文課本落在學(xué)校里，那是今天要用的。如果現(xiàn)在回學(xué)校的話，教室早就關(guān)門了。想到這些，我蹲在地上大哭起來。正在我一籌莫展之時，有一個身影從我身后跑了過來，原來是陳明。陳明和我家離得很近，平時我們總是走在一起，他是我形影不離的好朋友。今天發(fā)生了這樣的事，我沒有理他，沒想到陳明默默地跟在我后面。現(xiàn)在見我遇到難處，便跑過來扶起我，好一陣關(guān)心。

“你怎么了？”“我？？我？？我忘帶語文課本了？？”“沒關(guān)系，你不要哭，我跑步快，幫你去拿，你在這兒等我一會兒，我很快回來。”我正想說幾句，陳明一溜煙地消失在了我眼前。天漸漸地暗了下來，我生怕陳明出事，心總是像懸在半空中，渾身不是滋味，我不時地踮著腳往學(xué)校方向看著。大約過了十幾分鐘，我終于見到陳明出現(xiàn)在視線中，只見他跑得飛快，到我身邊時已經(jīng)氣喘吁吁了，全身上下滴著汗，就像被雨淋了一樣。

“讓你久等了，我跑回學(xué)校，教室門關(guān)了，跑到王老師家才要了鑰匙？？”還沒等他說完，我早已感動得熱淚盈眶。晚上，陳明的爸爸告訴我，陳明的腳腫了，明天不能上學(xué)了，讓我替他向老師請假。我滿口答應(yīng)了，但心里總是覺得有種說不出的愧疚感。那晚，我趕制了一只小木船。第二天，我路過陳明家，就悄悄地把小木船放在了他家門口。路上，雖然沒有陳明作伴，但心里輕松了許多。

小木船續(xù)寫評語篇六

我和劉曉玉是好朋友。

有一天，我們把在手工小組做的小木房拿出來玩，劉曉玉一不小心把我的小木船摔壞了。爭吵中，劉曉玉又把它踩壞了。我非常生氣，沒等她向我道歉，一把奪過她的小木房，使勁地向地上摔去?！芭尽钡囊宦暎∧痉勘晃宜さ闷吡惆寺?。

劉曉玉生氣地說：“你怎么可以把我的小木房摔壞呢？”

“是你先把我的小木房摔壞的”我大聲嚷道。

“我不是故意的，我向你道歉總行了吧？”劉曉玉說。說完她就扭頭回到自己的座位上。

我沒有追她。

“為什么呢？”老師問，“你不是和她是好朋友嗎？”

“我們倆吵架了”我說。我將事情原原本本地講給了老師聽，老師聽后語重心長地說：“朋友嘛，總有鬧別扭的時候，有點小矛盾是正常的。關(guān)鍵在于有了矛盾之后要相互體諒，以友誼為重，事情不就解決了嗎，干嘛非要鬧到不能做朋友的地步呢？小學(xué)生要爭做品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好孩子，想想你們做到了嗎？”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。

“咱們和好吧！”

劉曉玉使勁地點了點頭，我們的手緊緊地握在一起，很久沒有松開……

小木船續(xù)寫評語篇七

我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，說道：“你干什么呀！你把我的小木船摔壞了還不夠，還要再添兩腳是吧，看我怎么教訓(xùn)你！”我狠狠地將我手中陳明的小木船摔在地上，再用腳用力地踩上幾腳。

“ 你........你怎么這樣，你是故意的！”陳明的眼眶紅了。

“那你也不是故意的嗎？我這叫以其人之道，還治其人之身 ！”我絲毫不做退讓。

“我才不是故意的，你......你不講道理!”

“哼!你不是故意?我看,如果你不是故意的,那世界上就不會有故意的人了!”我丟下這句話，轉(zhuǎn)過身，頭也不回的走了。

這一天，我想了很多，火氣也消了。我想這件事是我錯了，今天我的確太沖動，陳明也確實不是故意的，可我又干了些什么？故意把陳明小木船弄壞了？還因此失去一個好朋友，不行，我要找他道謙！

“陳明，不用跟我道謙，昨天是我不好，是我太沖動，一生氣弄壞了你的小木船，我也知道你不是故意的，哦，對了！我給你做了個小木船，你可以原諒我嗎?”我把我做好的小木船遞給他。

“我才不原諒你呢?！标惷骷傺b生氣，“我不原諒你才怪咧！對了，我也給你做了個小木船。”說著，陳明也把他做好的小木船遞給了我。

就這樣在這說笑聲中我和陳明和好了，又成了好朋友！

小木船續(xù)寫評語篇八

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組制作的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它狠狠地踩碎了。我怒氣沖天，把他的也搶過來重重的摔在了地上，頭也不回地走了。

在回家的路上，我心里還是充滿了怨氣，想：這算什么朋友，再不和他玩了，反正我好朋友多，也不缺他一個。從此，只要經(jīng)過他面前，我總會把頭抬得高高的，正眼也不瞧他，還會“哼”的一聲走過去。而陳明總是一聲不吭地望著我，似乎欲言又止的神情。我心里有一種勝利感。

我們的關(guān)系一直僵直著。幾天后，在一次課外班的同學(xué)中得知，因陳明的父親身患重病，他面臨著停學(xué)的危險。頓時，我的腦海里滿是和陳明在一起的快樂時光。吃飯時，有好吃的菜，他自己吃很少，總會大塊大塊往我碗里夾；我說肚子餓時，他還會把零食與我分享；當(dāng)我不知道做得題目時，他也會詳細(xì)跟我講解……現(xiàn)在獲悉他要離開我了，突然有萬千種滋味涌上心頭，有孤獨，有傷心，有彷徨……淚水在我眼中打滾，先前那種勝利感瞬間崩塌。

為了挽回失去的情誼，我下定決心，再做一只小木船送給他。熬到深夜十一點，小木船終于做好了，他會不會接受呢？我懷著忐忑的心情睡了。

第二天，我在校門口碰到了陳明，正當(dāng)我要向他道歉時，陳明塞給我一只相當(dāng)精致的小木船，說：“好早就想跟你道歉，可你總是不瞧我一眼，過兩天我就回武漢了，真不想失去你這個好朋友，我們和好好嗎？”眼淚從我眼中奪眶而出，我激動地把我做的小木船遞給了他，他先是驚詫，然后就傻傻地哭了。我們的友誼又回來了。

陳明最后還是走了，而我常常會望著陳明送給我的小木船發(fā)呆，它不僅是一個玩具，它更承載著我和陳明深厚的友誼。

小木船續(xù)寫評語篇九

我和陳明是好朋友。一天，我把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把他摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船（以上是原文），摔在地上，把它踩得粉碎。

陳明也生氣了，面紅耳赤，憤怒地說：“你憑什么摔我的小木船， 我又不是故意的，真是小肚雞腸?！蔽乙采鷼獾刂钢罂诖謿?，說：“不管怎樣，你就是摔壞了我的小木船?！蔽覀儌z各執(zhí)一詞，互不相讓，吵得臉紅脖子粗，最后，我憤憤地丟下一句：“我才不和你這種人在一起?！蔽艺f完，我扭頭就走。

從此，我們倆個再也沒說過話，不再一起上學(xué)，也不互相探討問題。我們倆的友誼就這樣破裂了。

這一切，都被老師看在眼里。

這天，老師把我和陳明叫到辦公室里：“這次的文藝匯演，我們班有一個節(jié)目，我想讓你們兩個寫劇本。可以嗎？”老師真是哪壺不開提哪壺啊！我和陳明現(xiàn)在關(guān)系這么僵，怎么合作呀！我心想。我看看陳明，他也在猶豫。但既然老師都發(fā)話了，我和陳明只得硬著頭皮答應(yīng)了。

由于這是關(guān)系到班級集體榮譽的大事，我決定先把之前的事擱在腦后，好好和陳明合作，陳明似乎也和我想到一塊兒了。我們一起寫劇本，改劇本，配合得十分默契。同時，我也在反思自己的錯誤：是啊，陳明并不是故意的，我確實做得有點過火了?？捎值K于面子，我遲遲沒有向他認(rèn)錯。

從此我和陳明又成了一對形影不離的好朋友，我和他破裂的友誼復(fù)原了！

愿我們的友誼地久天長！

小木船續(xù)寫評語篇十

我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把的摔不了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我非常生氣，一把奪過他的小木船。

我把他的小木船舉得高高的，想：你把我的心愛小木船摔壞了，我也不會讓你的小木船好過。想到這，我狠狠地把他的小木船往地上一扔。只聽到咔嚓一聲，陳明的小木船四分五裂。我看著那些還比較完整的零件，還不解恨，又重重的在上面踩了幾腳，直到把它們踩得粉身碎骨才解恨。

我看了看已經(jīng)破碎的小木船，又看了看我那壞了的心愛的小木船，不禁鼻子一酸，頭也不回的跑了出去。在回家的路上，明媚的陽光讓我覺得很刺眼，原本小鳥清脆、歡快又聽動的歌聲傳到我的耳朵里，我就好像聽到什么噪音一樣，捂著耳朵煩燥地說了一聲：討厭。

一個晚上，我都悶悶不樂。我躺在床上，一直睡不著。一想到我的小木船摔壞了。我恨死他了。可是，陳明并不是故意的，在我生氣時，他好像跟我道歉的樣子，我是不是太霸道了？再說了，他也不是故意的算了。還是看看明天跟我道不道歉吧！。

第二天，一整天，陳明都沒有找過來。哼！你不來找我，我也不會去找你，大不了不做朋友了！

從那以后，每每和他碰面，我總會把頭扭到一邊，冷落他。有一次玩游戲時，陳明都會跑過來想?yún)⒓??？擅恳淮?，我都會冷冰冰地說：夠人了！其實，我們正需要多一些人。我們就這樣度過了一天，又一天。

做完手工，我滿意地看著我做的小飛機(jī)。我要去洗手，經(jīng)過陳明身邊時，不小心碰到他的飛機(jī)。小飛機(jī)左右搖了兩下，就頭向上掉了下去。在地上摔了個粉身碎骨！糟了，我上次那樣對他，他這一次一定不會放過我的。陳明走了過來，看了看，說：沒事，上一次的事對不起！看著他的反應(yīng)，我不禁呆住了。過了一會我回過神來，不好意思地說：上次不怪你，是我太霸道了，我也有錯，我們又做好朋友吧！陳明沖過來抱著我說：好呀！

就這樣，我和陳明又成為了好兄弟！有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>