演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校慶演講稿篇一
回顧自己幾年來在教學(xué)中的點點滴滴，感覺并沒有什么經(jīng)驗，有的只是自己盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，總之要取的好成績，就是種瓜得瓜，種豆得豆，和平時心血的付出是成正比的。教學(xué)工作包含的內(nèi)容太廣泛，以下是自己在教學(xué)實踐中的一些做法和感悟向老師們匯報，有不當(dāng)之處，敬請各位老師多批評指正。
教學(xué)中，我感受最深的是，學(xué)生在成長過程中，需要知識，更需要關(guān)愛，關(guān)愛是一份情感，也是一份責(zé)任，作為老師，除了要有精湛的業(yè)務(wù)、敬業(yè)的精神、全面的知識，更重要的是在傳道授業(yè)解惑時，做到愛生如子。人與人之間的感情是相互的，學(xué)生雖小，但他們都有著一顆敏感而真誠的心，只要你真心關(guān)愛他們，他們一定會有令你驚喜的回報。“親其師而信其道”，只有讓學(xué)生喜歡你，他們才會信任你，向著你引導(dǎo)的方向發(fā)展。一直以來，我力求向文章《我的老師》中的蔡蕓芝老師學(xué)習(xí)，做到既是學(xué)生的良師又是益友，我學(xué)會激勵自卑的學(xué)生，點撥后進的學(xué)生，暗示自負的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)特殊的學(xué)生，服務(wù)每一個學(xué)生，關(guān)愛所有的學(xué)生，用心去與學(xué)生交流，用愛去撫慰心靈，走進學(xué)生的生活，向他們敞開心扉，坦誠地檢查改進自己的不足之處，時間久了，與學(xué)生們的距離就拉近了。
也盡量挑一些趣味性較強的故事。由易到難，學(xué)生有了自信，學(xué)起來也相應(yīng)輕松許多。另外在復(fù)習(xí)期間學(xué)生很容易疲憊，講的多了他們就不愛聽，所以我上課時盡可能的變化教學(xué)方式，有時會讓一些同學(xué)講，或讓幾個人把自己造的句子寫在黑板上，大家一起來找錯。造句時也想辦法造他們感興趣的句子。一般上課我都是面對微笑，但有時他們太不像話時，我也絕對不手軟。在大量做習(xí)題時，我一直強調(diào)讓他們說原因總結(jié)規(guī)律，讓他們把每天出現(xiàn)的錯題，劃的重點句全都總結(jié)在筆記本上定期復(fù)習(xí)。學(xué)生的基礎(chǔ)和能力是有區(qū)別的，為了進一步真正做到高效課堂，我盡量對不同層次的學(xué)生設(shè)計不同要求的練習(xí)，讓全體學(xué)生都能參與到英語學(xué)習(xí)中。最基本的詞匯和句型我會要求全體學(xué)生掌握，但對于語言的能力運用題，我會有意識地將難題與基礎(chǔ)題分開，經(jīng)過學(xué)生充分思考后，先提問基礎(chǔ)好的較難題，再提問基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)題，這樣，各個層次的學(xué)生都能得到不同程度的提高。
每次考試后我都會進行試卷分析，把每個題目的得分失分都列出來，對于普遍存在的問題進行集中講解。另外每次考試后我都把這次的成績和上次的成績作比較，對于兩次成績差距較大的同學(xué)，我要找來當(dāng)面談，和他們一起分析原因，并讓他們定好下一個目標。
在優(yōu)秀生培養(yǎng)方面，我在班級里挑出一部分有潛力的學(xué)生，每天讓他們找我問問題，或者做一篇完形、閱讀找我去講。另外，經(jīng)常找尖子生進行個別談話，了解他們的思想動態(tài)，讓他們做一些難題，適當(dāng)?shù)卮煲幌滤麄兊匿J氣（但是不能挫得太厲害）較之優(yōu)秀生，后進生的提高工作也是一個難題。我一般先會把后進生分好類，一類是貪玩基礎(chǔ)不好，另一類是腦瓜比較慢，但有上進心的。針對前一類，在和他們談話后，我會看的比較緊，時刻督促他們，一旦有所進步就馬上表揚讓他們嘗到成功的甜頭。對后一類學(xué)生，我會多一些微笑和鼓勵，我會時刻鼓勵他們不要放棄，遇到新的知識點多給他們講幾遍。
英語在所有科目中有其特殊性，背記內(nèi)容特別多，單詞要背，對話要背，課文要背，天天都有背的任務(wù)，如果“背”成為學(xué)生害怕和頭疼的事，那很難讓學(xué)生保持對英語的學(xué)習(xí)熱情，致使部分學(xué)生因記不住而失去興趣。因此，我盡量將要背的內(nèi)容在課堂上完成，在新課完成后，趁熱打鐵，給他時間，給他方法，跟學(xué)生一起背。學(xué)生能在短時間內(nèi)根據(jù)板書的提示信息背出當(dāng)天新學(xué)內(nèi)容時，背誦不僅不會成為負擔(dān)，相反這種成就感能夠激勵學(xué)生提高上課效率更專注于課堂。英語語法枯燥無味，我會經(jīng)常教學(xué)生一些順口溜來幫助記憶，使學(xué)生輕松的掌握知識，提高興趣。比如在初一，有些學(xué)生在學(xué)了冠詞、物主代詞后在名詞前亂加一氣，我就編了句順口溜“有了某人的，不加aanhe”，不僅初一適用，初二學(xué)了形容詞比較等級后，也不會再出現(xiàn)mythebestfriend這樣的錯誤。再比如各國人變復(fù)數(shù)，我教他們“中日友好是一致，英法聯(lián)盟a變e，其他一律加s”。即使編不出順口溜，我也盡量使用易于記憶的方法進行知識歸納。如系動詞，我歸納為“五個起來三個變”，一下記住八個系動詞。我還可以借助神話傳說，運用俗語，創(chuàng)編小故事，將語法教學(xué)趣味化，變難為易。
教學(xué)工作千頭萬緒，實施起來仁者見仁，智者見智，但一切要以自己的學(xué)生為本，尊重學(xué)生的需求，興趣，關(guān)鍵還是要根據(jù)學(xué)生的特點，教學(xué)計劃要全面，要有針對性，扎實到位，檢查工作要及時，較快地適應(yīng)教材及學(xué)生的變化。不管抓到怎樣的一手牌，我們都要盡力把手里的牌打到最好，做個適應(yīng)發(fā)展的教育者。我相信每位老師都比我做得更好，而且在我的教學(xué)過程中還存在很多不足，希望在以后的日子里能在各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的指導(dǎo)下，取得更大的進步！謝謝大家！
校慶演講稿篇二
1、積極選派中青年業(yè)務(wù)骨干、優(yōu)秀人才外出學(xué)習(xí)，打造堅實合理的人才梯隊。已與北京、上海、天津等地多家知名醫(yī)療機構(gòu)建立長期廣泛密切的聯(lián)系，目前在外進修人員8人，擬外派學(xué)習(xí)人員8人，自3月進修學(xué)成歸來人員12名，他們都在各自的工作崗位上發(fā)揮著積極作用，極大地促進了業(yè)務(wù)人員素質(zhì)的提高。
2、定期舉辦院內(nèi)、科室業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)歸來經(jīng)驗交流，尤其注重培養(yǎng)年輕醫(yī)師三基三嚴訓(xùn)練，加強總住院醫(yī)師的管理和培訓(xùn)。進修歸來人員踴躍開展多種經(jīng)驗交流活動，活躍了學(xué)術(shù)氣氛，提升了技術(shù)理論水平。
3、大力支持科室開展新技術(shù)新項目。截至今年六月，全院上報新技術(shù)項目計劃110余項，其中不少突破性進展，極大地拓展了技術(shù)空間，推動了醫(yī)院品牌創(chuàng)建。
4、全力扶持新建科室建設(shè)。在擴建兒科、普外、手足外科等病區(qū)工作中，協(xié)助新建科室的病房籌劃、改建、人員調(diào)配和業(yè)務(wù)開展等多方面工作，取得顯著成效。
1、充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督、控制功能，增強工作能力，提高管理水平。全院業(yè)務(wù)量加大，人員緊，任務(wù)多，突發(fā)工作層出不窮，醫(yī)療人員的組織，醫(yī)療設(shè)備的調(diào)配，突發(fā)事件的應(yīng)對，隨時考驗著醫(yī)務(wù)科的工作能力，我們從未退縮，從未抱怨，時刻保持高昂的精神狀態(tài)，知難而進，奮發(fā)有為，甘愿為一線臨床科室建設(shè)嘔心瀝血，為醫(yī)院的和諧發(fā)展無私奉獻。
2、認真落實衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章制度，完善醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度。制訂《手術(shù)分級管理規(guī)定》、《醫(yī)師定期考核管理辦法》、《醫(yī)務(wù)人員違法違規(guī)行為公示制度》、《異常醫(yī)療信息請示報告制度》、《醫(yī)療風(fēng)險防范及應(yīng)急處理預(yù)案》等制度。將《醫(yī)院突發(fā)及意外事件應(yīng)急預(yù)案》、《醫(yī)務(wù)科醫(yī)療規(guī)章制度匯編》整理成冊，各科發(fā)放，督促學(xué)習(xí)，強化法律法規(guī)意識，增強監(jiān)督和執(zhí)行力度。
3、狠抓環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，重視質(zhì)管小組職能。認真學(xué)習(xí)衛(wèi)生廳《綜合醫(yī)院評價標準》，根據(jù)醫(yī)療工作特點和我院工作實際，細化量化醫(yī)療質(zhì)量指標，定期組織質(zhì)管小組檢查考核，持續(xù)追蹤及時反饋。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，通過討論分析問題，通過整改解決問題，不斷加大核心制度落實力度，健全完善醫(yī)療質(zhì)量保證和持續(xù)改進體系。
4、加強質(zhì)量教育和培訓(xùn)。強化新職工崗前教育和進修、實習(xí)醫(yī)師的入院教育，狠抓總住院醫(yī)師的法律質(zhì)量培訓(xùn)，端正質(zhì)控心態(tài)，增強質(zhì)量意識，嚴格要求，加強自律，防范為主。
5、實行科室目標任務(wù)管理和人文管理。根據(jù)醫(yī)院總體發(fā)展目標和規(guī)劃，健全技術(shù)人員崗位目標及考核獎懲機制，層層落實，堅決貫徹。培養(yǎng)醫(yī)護員工競爭意識、憂患意識和責(zé)任意識，充分調(diào)動醫(yī)護員工工作積極性和能動性，有力地推動了各項工作的順利完成。
6、落實醫(yī)療風(fēng)險和糾紛預(yù)警處理機制。制訂醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險預(yù)警方案，完善管理程序，妥善處理患者投訴，實行事前管理，做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早干預(yù)，將大部分醫(yī)療糾紛消除在萌芽狀態(tài)，減輕了醫(yī)療因素對患者的損害程度，有效地防范了醫(yī)患矛盾的升級惡化。同時加強與駐地衛(wèi)生行政部門、公安司法部門的合作力度，優(yōu)化執(zhí)業(yè)環(huán)境，切實維護醫(yī)療秩序，保障醫(yī)療安全。
8、完善醫(yī)療風(fēng)險分擔(dān)機制，探索醫(yī)療風(fēng)險保險制度。對發(fā)生的醫(yī)療糾紛一律由專家組徹底討論，客觀分析糾紛事件的性質(zhì)、原因、防范措施，及時通報安全信息，依據(jù)事實層層追究責(zé)任，落實整改提高措施，獎懲結(jié)合，重在預(yù)防。目前正在與保險公司合作，探討醫(yī)療風(fēng)險防范和保險機制。
1、通過進行病人滿意度調(diào)查，及時反饋，指導(dǎo)科室轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，努力爭創(chuàng)零投訴無糾紛科室。
2、圍繞患者需要開展工作，努力縮短術(shù)前等待日，縮短住院時間，加快床位周轉(zhuǎn)，減少住院費用，方便病人就醫(yī)。
3、加強醫(yī)患溝通，提高醫(yī)患溝通技巧，密切醫(yī)患關(guān)系。
4、倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、患者至上”的醫(yī)院精神，打造仁心妙術(shù)、博大精深的人文環(huán)境，創(chuàng)建蓬勃向上、昂揚奮進的濱醫(yī)附院文化。大力宣傳強化院徽、院訓(xùn)、醫(yī)院精神，悉心創(chuàng)造無形資產(chǎn)和醫(yī)院品牌。
1、學(xué)習(xí)型科室。自覺帶領(lǐng)全科學(xué)習(xí)政治理論知識和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，時刻用先進的理論武裝自己的頭腦，不斷增強人生觀世界觀改造，增強辨別是非的能力，增強政治敏銳性和預(yù)見力，增強干事創(chuàng)業(yè)的能力，努力做到政治上清醒，理論上成熟，信念上堅定，實踐上自覺。
2、實干型科室。醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、頭緒多、壓力大、責(zé)任強，溝通上下，聯(lián)系左右，突發(fā)事件隨時出現(xiàn)。工作中，我們也曾經(jīng)彷徨過失落過氣餒過，但是領(lǐng)導(dǎo)的信任，科室的支持，職工的理解，使我們充滿了信心，義無反顧地以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入工作，恪盡職守，務(wù)實開拓。
3、創(chuàng)新型科室。抓住機遇，與時俱進，建章立制，依法管理，積極探索單病種限價、臨床路徑、卓越績效管理新方法，努力實現(xiàn)由經(jīng)驗管理向科學(xué)管理轉(zhuǎn)變，由人情管理向制度管理轉(zhuǎn)變。
4、服務(wù)型科室。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化服務(wù)意識，徹底改變坐等推靠壞習(xí)慣，拋棄生冷硬頂舊作風(fēng)。變被動為主動，變催著干為搶著干。千方百計為臨床一線科室保駕護航，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔(dān)風(fēng)險，寧肯自己有壓力，不要領(lǐng)導(dǎo)有不滿。
5、廉潔型科室。不斷強化內(nèi)部約束和外部監(jiān)督機制，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，清正廉潔，大公無私，絕不以權(quán)謀私、以醫(yī)謀私。堅決與不良作風(fēng)斗爭。
6、團結(jié)型科室。團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，醫(yī)務(wù)科一班人，精誠團結(jié)，互相協(xié)作，大局為重，工作第一，珍惜醫(yī)院大好局面，維護醫(yī)院團結(jié)穩(wěn)定，充分發(fā)揚團隊精神，心往一處想，勁往一塊使，廣泛溝通交流，集思廣益，想方設(shè)法提高工作效率，塑造醫(yī)務(wù)科嶄新形象。
近年來，我院業(yè)務(wù)量持續(xù)上升，工作人員加班加點，任勞任怨，腳踏實地，無私奉獻，勤勞的心血和汗水終于迎來豐碩成果，技術(shù)水平不斷攀升，服務(wù)質(zhì)量大幅提高，就醫(yī)環(huán)境明顯改善，新技術(shù)項目層出不窮，經(jīng)濟效益與日俱增，社會形象聲名鵲起，我們的生活越來越紅火，我們的心情越來越豪邁，我們的明天越來越精彩！
不過，我們不會沾沾自喜，夜郎自大，因為知道千里之行，始于足下，不積跬步，無以至千里。我們決心再接再厲，振奮精神，艱苦砥礪，銳意進取，為建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的現(xiàn)代化大型醫(yī)院增磚添瓦、不懈奮斗！
謝謝大家。
校慶演講稿篇三
鄉(xiāng)地處縣西北部，距縣城97公里，屬于高半山地區(qū)，轄區(qū)6個行政村，17個村民小組，共有農(nóng)戶581戶，2441人。有貧困村5個、占行政村總數(shù)的83.3%，建檔立卡貧困人口數(shù)量為117戶438人，截至2017年底，全鄉(xiāng)實現(xiàn)4個貧困村退出、375名貧困人口脫貧，貧困發(fā)生率由17.94%降至2.6%。鄉(xiāng)始終把群眾認可提升作為核心任務(wù)，抓緊抓實，經(jīng)過讓群眾全過程參與、貧困戶與非貧困戶同步幫扶、全覆蓋聯(lián)系服務(wù)三項舉措全力提升群眾認可度。
（一）識別、幫扶、退出讓群眾全程參與。堅持公開公平公正陽光運行，經(jīng)過保證群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)提升群眾認可度。緊扣精準識別，讓群眾率先提議，做到村不漏戶、戶不漏人，實行動態(tài)管理；緊扣精準幫扶，經(jīng)常問需于民，問計于民，找準“貧根”，精準發(fā)力；緊扣精準退出，鼓勵群眾自主算賬、主動申請，同時讓群眾作為脫貧攻堅的監(jiān)督者和評判者，側(cè)重用群眾算的“賬”體現(xiàn)脫貧成效，切實避免群眾“數(shù)字脫貧”和“被脫貧”。經(jīng)過群眾的全程參與，精準扶貧啟動以來，鄉(xiāng)無一齊纏訪糾訪事件，群眾認可度長期堅持在95%以上。
（二）政策、措施、要求讓群眾全部知曉。始終將群眾知曉度作為檢驗脫貧攻堅成效的一項注重指標。依托“農(nóng)民夜?！薄班l(xiāng)音宣講”“百日千場·一周一主題”等載體，組織開展脫貧攻堅政策進農(nóng)戶、進寺廟、進村寨、進機關(guān)、進牧場“五進”活動。3年來，全鄉(xiāng)共組織開展集中宣講280余次，其中深入邊遠牧場20余次，發(fā)放宣傳資料5000余冊，宣教群眾1.6萬人次。此外，針對年老不識字、患大病等特殊人群，開展送政策上門活動600余人次，重點講解醫(yī)療政策、養(yǎng)老保險購買等惠民政策。經(jīng)過政策大宣講，近年來鄉(xiāng)群眾對于脫貧攻堅知曉度逐年提升。
（三）意識、動力、信心讓群眾全面提升。堅持主體地位，扶貧先扶志，扶貧必扶智。大力開展大走訪大談心活動，全覆蓋走訪貧困戶18輪次，非貧困戶6輪次，經(jīng)過政策宣傳、談心談話激發(fā)群眾脫貧奔康的內(nèi)生動力。注重將脫貧攻堅工作與農(nóng)村精神禮貌建設(shè)相結(jié)合，先后開展評選表彰“好媳婦、好兒女、好鄰居”、“十星級禮貌戶”、“衛(wèi)生家庭”、“健康紅旗能手”等活動9次，表彰典型人物54人，引導(dǎo)群眾傳承中華美德，構(gòu)成良好風(fēng)氣。按照“實地、實用、實效”的原則，開展全方位靶向式職業(yè)技能培訓(xùn)，先后組織新品種青稞種植、牦牛疫苗選取、傳承祥巴文化等資料組織培訓(xùn)400余人，一半以上貧困戶勞動力均掌握一門實用技術(shù)。
（一）千方百計增加群眾收入。我們深知持續(xù)增加收入是脫貧攻堅的先決條件。注重推進產(chǎn)業(yè)化扶貧，認真落實產(chǎn)業(yè)扶持基金政策和小額貼息貸款政策，補助產(chǎn)業(yè)到戶金125萬元，發(fā)放小額貼息貸款268.5萬元。注重加強就業(yè)幫扶，開發(fā)護林員和公益性崗位223個，經(jīng)過推薦務(wù)工、組織參加招工應(yīng)聘等方式在鄉(xiāng)內(nèi)九若路等重大項目、災(zāi)后補短等村內(nèi)自主建設(shè)項目中幫忙推薦就業(yè)400余人次，全力實現(xiàn)人人有事干，戶戶有收入。注重發(fā)展壯大團體經(jīng)濟，經(jīng)過股權(quán)量化、引入社會資本、公私合營等多種形式，不斷發(fā)展壯大團體經(jīng)濟，先后成立公司1個、合作社6個，發(fā)展團體經(jīng)濟項目14個，實現(xiàn)團體經(jīng)濟收入22.5萬元。全鄉(xiāng)人均純收入從20xx年6645元增長至10831，增幅62.99%，經(jīng)濟發(fā)展水平明顯提升。
（二）多措并舉保障“三保障”。我們深知“三保障”是脫貧攻堅的基本要素。堅持大力推進住房保障，組織實施易地扶貧搬遷和避險搬遷工程57戶219人，入住率100%，實施危房改造36戶，全面完成“8.8”地震中568戶受災(zāi)群眾房屋維修加固，并經(jīng)過幸福美麗新村補助到戶、廁所革命等，有效改善人居環(huán)境。堅持認真落實醫(yī)療教育政策，實施十免四補政策，為貧困戶免費供給基本醫(yī)保個人繳費98850元；啟動健康扶貧“一站式”結(jié)算工作，確保貧困戶醫(yī)療報銷比例控制在5%以內(nèi)，為98名貧困群眾報銷醫(yī)療費用69.50萬元。落實教育扶貧基金34.2萬元，雨露計劃1。4萬余元、金秋助學(xué)5萬元、唯品會資助非貧困戶學(xué)生7.2萬元、彩虹計劃、。進取尋求邛崍對口援建、小石頭公司等社會幫扶，幫忙120余名中專以上學(xué)生申請、聯(lián)系助學(xué)金60余萬元。切實增強了公共服務(wù)本事，為貧困群眾免除了發(fā)展的后顧之憂。
（三）加大投入改善基礎(chǔ)條件。我們深知建好基礎(chǔ)設(shè)施是脫貧攻堅工作的重要資料。我們集中人力、物力、財力，著力解決全鄉(xiāng)群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的道路交通、安全飲水等基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施，全力打通“最終一公里”。先后集中捆綁、統(tǒng)籌整合各類政策、項目資金約6000余萬元，新建、維修、硬化道路20公里，新建維修橋梁6座，鋪設(shè)飲水管道20公里，新建文化院壩5個，建設(shè)州級“四好村”2個，縣禮貌村2個。全鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)水平大幅提升，群眾通往幸福的大道越修越寬。
（一）聯(lián)系服務(wù)群眾無盲區(qū)。我們堅持把聯(lián)系服務(wù)群眾作為的重要保障。以“踐行一線工作法、千名黨員進農(nóng)家”等活動為載體，綜合研究親友關(guān)系、利益關(guān)系等，成功搭建“干部聯(lián)系貧困戶、黨員戶、僧侶戶、一般農(nóng)戶”的“四聯(lián)系”工作體系，定期組織開展“宣教政策、引領(lǐng)發(fā)展、倡樹新風(fēng)、維護穩(wěn)定、服務(wù)遠牧”五項主題的到戶服務(wù)。三年中，完成全覆蓋結(jié)對認親554對，并組織開展志愿服務(wù)3500余人次，累積發(fā)放大米、食油等物資1000余件。有效拉近了黨群、干群關(guān)系，為攻堅克難不斷凝聚共識。
（二）排查解決問題無止境。我們始終堅持將解決群眾實際困難作為核心支撐。以問題為導(dǎo)向，全面做好問題自查整改工作，對標“兩不愁三保障”等脫貧標準，不斷自查、整改，全力夯實脫貧攻堅基礎(chǔ)。注重動態(tài)掌握群眾訴求，重點針對“八類人員”及各村重點群眾所反饋的問題，進行分類整理，并按照件件有回音的原則加強問題整改和反饋。截至目前，累計摸排收集問題500余件，立行立改350余件，反饋解釋130余件，正在解決20余件，及時排查化解矛盾糾紛16起，以高效的問題解決本事，有效保證了較好的群眾滿意度。
（三）壓緊壓實職責(zé)無禁區(qū)。我們堅持將嚴格落實工作職責(zé)作為重要手段。細化明確黨委、政府綜合協(xié)調(diào)，村兩委主觀能動，幫扶部門保障支撐，第一書記承上啟下，幫扶力量務(wù)實幫扶等主五項主體職責(zé)，先后制發(fā)《鄉(xiāng)狠抓工作落實、嚴肅職責(zé)追究》《進一步加強鄉(xiāng)黨員干部包戶工作》等管理制度6項。注重以督促行，以查促改，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)紀委、鄉(xiāng)脫貧辦組成督導(dǎo)組，每月對各村脫貧攻堅工作情景進行常態(tài)化督導(dǎo)，建立問題臺賬，實行銷號管理，并對工作落實不力的干部進行嚴肅處理。三年來，共計約談工作不在狀態(tài)干部52人次，通報不遵守工作紀律干部36人，向上級要求調(diào)整、召回第一書記3人。
校慶演講稿篇四
一、開放的課堂為師生共同創(chuàng)造一種和諧愉快的的氣氛
在我五年多的鄉(xiāng)村教育實踐中體會到，教師掌握人際關(guān)系的水平與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度及在校行為等均有直接關(guān)系。教師必須能夠以最大的熱情和愛心對待所有從事的工作，才能在教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生。在學(xué)生稚嫩的心里最看重教師對他的態(tài)度，教師的愛最具有吸引力，它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力常產(chǎn)生于對教師的眷戀。學(xué)生常因喜歡老師愿意參加美術(shù)活動，因為喜歡老師而變得守紀律和聽話，他們愿意積極配合教師進行教學(xué)活動。因此，情感交流在教學(xué)中占十分重要的地位。
教師與學(xué)生的接近度直接影響情感交流，教師與學(xué)生的距離的縮短，以及師生面對面機會的增多可以增進學(xué)生參與課堂活動的機會。因此，教師應(yīng)該經(jīng)常置身于學(xué)生中間，利用自己和學(xué)生的空間接近度，促使學(xué)生的態(tài)度和行為表現(xiàn)更積極主動，因為教師的靠近會被學(xué)生看作是對他們的喜愛、贊同和友好。教師如果習(xí)慣走在學(xué)生中間講課，與他們一起動手實踐，以他們中的一員的身份參與活動之中，就會縮短師生之間的距離，增加和諧溫暖的氣氛，也會提高教師的作用和加深教師的影響。
在教學(xué)中，教師的姿勢、動作受個人風(fēng)格、氣質(zhì)的影響。反映在教學(xué)中，吸引學(xué)生的情況是教師的姿態(tài)親切、謙和，對學(xué)生的行為舉止以手勢、眼神來暗示，以面部表情來表示贊同和反對，這比嚴格的管理和申斥效果更加。一般來說，微笑可以造成一種融洽和諧的課堂氣氛，能起到提高學(xué)生的活動積極性和學(xué)習(xí)成績的作用。在自由活動的課堂上，教師的姿勢和動作更不拘形式，在與學(xué)生的接觸中，一對一的教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生的積極性，因此，學(xué)生通常更喜歡接觸，它勝于口頭或目光交流。接觸是課堂交流的一個自然部分。
教師上課時的著裝和儀表應(yīng)質(zhì)樸大方、整潔素雅，避免慵懶或過于修飾。教師的外表舉止若具有吸引力，就容易受學(xué)生歡迎和尊敬，便于與學(xué)生接近和交流。
開放性教育還十分注重尊重學(xué)生，尊重他們的藝術(shù)創(chuàng)作。能夠尊重自己內(nèi)在價值的教師也會十分尊重學(xué)生，對于學(xué)生的創(chuàng)造給予保護和鼓勵。學(xué)生們年齡雖小也都有自尊，教學(xué)中只有了解學(xué)生，了解學(xué)生的想法和意圖，才能恰當(dāng)?shù)靥岢鼋ㄗh和給予合適的幫助。教師應(yīng)避免以個人的好惡進行作業(yè)評價，為此教師必須努力提高個人的專業(yè)素養(yǎng)，使自己眼界開闊、知識淵博，掌握多元文化藝術(shù)知識，只有這樣，在教學(xué)中才能有更大的包容心，幫助各色各樣的學(xué)生發(fā)展自己。
二、開放的課堂為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由生動活潑的學(xué)習(xí)空間使學(xué)生自主發(fā)展
教學(xué)中,教師要不失時機有計劃地巧妙設(shè)疑,置疑,創(chuàng)設(shè)問題情景,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由生動活潑的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生進行交流,使學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)者,欣賞者,模仿者,而且與教師共同面對問題情景,解決問題,成為講授者,表演者,創(chuàng)造者.美術(shù)教學(xué)也必須在一種氛圍中,一種文化中才可能進行.如果學(xué)生由頭至尾都不能走進你的思路,那么美術(shù)教學(xué)就難以繼續(xù)下去。培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點，使他們具有感受美、理解美和鑒賞美的知識和能力。在這方面我們要引導(dǎo)學(xué)生對藝術(shù)作品和客觀現(xiàn)實進行分析和評價。
我在上《冷色與暖色》一課時，先是精心制作ppt，精美的圖片給每一位學(xué)生一種美的享受，課前還做好充分的準備工作。通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受和認識色彩的冷暖，辨別冷、暖色調(diào)并感受其美感，提高學(xué)生學(xué)畫色彩畫的興趣。為了讓學(xué)生更深入了解、學(xué)習(xí)冷色與暖色，在導(dǎo)入部分，我先讓學(xué)生復(fù)習(xí)三年級學(xué)過的知識三原色、三間色，很多學(xué)生對此還記憶猶新，大家紛紛舉手積極回答我的提問。在此基礎(chǔ)上，再來學(xué)習(xí)冷色和暖色的知識與概念，這是一次溫故而知新的學(xué)習(xí)過程。冷暖色原本比較抽象，如果單憑教師空洞的講解、簡單的操作演示，是很難讓學(xué)生明白的，我通過出示圖片和冷暖色圖案的對比，使學(xué)生明白了冷暖色是有相對性的，了解了不同的顏色給人不同的冷暖感覺，還通過讓學(xué)生根據(jù)不同的顏色來聯(lián)想不同的事物，正確辨別出冷色還是暖色。當(dāng)我在引導(dǎo)學(xué)生認識了冷色和暖色以后，可以讓學(xué)生到實際生活中去找一找冷色和暖色，這樣不僅可以鞏固知識，還更進一步加深學(xué)生的印象，比起單純的講解更直觀、更形象。在教學(xué)中，充分的講解，學(xué)生深刻的體會是很重要的。讓學(xué)生欣賞圖片，并讓學(xué)生自己分析思考，獲得更好的技能方法，這樣做的關(guān)鍵在于“授之以漁”，教師給予學(xué)生的不應(yīng)是“魚”，而應(yīng)該是捉魚的方法。要上好一節(jié)美術(shù)課，真的很不容易。美術(shù)課絕不僅僅是只要做好課前充分的準備工作，它還要有廣泛的知識做鋪墊，更需要老師有深厚的文化底蘊。我相信，在今后的教育教學(xué)工作中，我會不斷的學(xué)習(xí)和提升自己。
《會說話的手》人人都有一雙手，左手和右手相互配合、齊心協(xié)力，他們都是好朋友。一雙手有10個手指頭，它的曲、伸、并合使手產(chǎn)生了極為豐富而生動的形態(tài)和約定俗成的手語，手能表達不同的含義，手也會說話。這是本課的重點和難點，要讓孩子知道人除了嘴可以說話以外，手也可以。所以我先課前設(shè)定一個謎語，并設(shè)問：“這是什么?它能干什么?”作為教學(xué)的引子，由此導(dǎo)出會說話的手，將學(xué)生引入玩中學(xué)習(xí)。然后我說老師可以讓手來說說話，信不信呢?引起他們的好奇心，在做手勢，請學(xué)生來猜。再出示一些名畫中手的細節(jié)。他們都很積極和聰明，非常投入。下面我就讓學(xué)生來做了，有許多好玩的手勢，有的小朋友就將手變成了一架飛機，很有想象力。評價作品時我不注重畫得如何，而是要有創(chuàng)意。通過多種方式的手形表演與聯(lián)想，鼓勵學(xué)生嘗試將自己借助手形聯(lián)想到的形象表達出來，使學(xué)生在輕松愉悅的游戲式活動中，體會簡單的、變化的手形帶給我們的豐富聯(lián)想與無窮樂趣，從而培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力、濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造發(fā)明能力。學(xué)生上臺表現(xiàn)手勢環(huán)節(jié)，可以使手離屏幕遠點，加強視覺效果，此環(huán)節(jié)應(yīng)將課堂欺負推到最高點，讓學(xué)生真正體會從玩中學(xué)。欣賞圖片時可以重點抓住一兩張進行講解，學(xué)生動手做等。讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、合作探究;用學(xué)生最容易接受的形式，用學(xué)生最樂意接受的方式，完成我們的教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的一代新人，這既是教師的職責(zé)，又是時代賦予教師的使命。美術(shù)課堂就要多與創(chuàng)新結(jié)合，竟可能的讓學(xué)生娛樂并學(xué)習(xí)著，用輕松的心情繪畫出美麗的圖畫。美育除了課堂教學(xué)外，還可以通過課外活動進行。小學(xué)生思想活躍，富有朝氣，對美也逐漸有自己的追求，他們會利用課外時間主動地去欣賞美，追求美，但是他們往往缺乏對美的分辨能力。所以，在課外活動中對學(xué)生進行美育教育，需要老師們耐心引導(dǎo)。
三、開放的課堂為學(xué)生提供廣泛的表現(xiàn)形式空間提高學(xué)生創(chuàng)作能力
時代的發(fā)展，新的課程觀為21世紀的美術(shù)教育，在教材內(nèi)容的選擇、拓展和組織形式上提供廣泛的空間和新的可能性，因此我在美術(shù)教學(xué)的表現(xiàn)形式上突出了選擇性，使每個學(xué)生都能自由的選擇自己感興趣的表現(xiàn)方式，都能突出自己的閃光點，都能獲得成功。如在《小紙船的夢》的教學(xué)中，我把制作立體場景作為重點，因此為使學(xué)生對生活中很普遍的、合理存在的遮擋現(xiàn)象有初步的認識，促進學(xué)生有意識地注意觀察和表現(xiàn)遮擋關(guān)系。我在導(dǎo)入上直接切入遮擋現(xiàn)象讓學(xué)生觀察，讓學(xué)生說出自己直觀的感受，老師點出這種現(xiàn)象在美術(shù)中叫遮擋關(guān)系。啟發(fā)學(xué)生說出身邊的遮擋現(xiàn)象。在制作中，我讓學(xué)生說出可以用幾種形式表現(xiàn)主題。學(xué)生說出可用繪畫、紙工、泥工等形式去表現(xiàn)。學(xué)生準備了不同的材料，選擇自己感興趣的表現(xiàn)形式，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長。使學(xué)生在選擇中有了興趣，在選擇中有了自信，在選擇中也就有了表現(xiàn)的欲望與沖動。從學(xué)生畫出的、剪貼出的、泥捏出的合理有遮擋關(guān)系的景象，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生對生活的創(chuàng)作熱情，展示自我的激情，創(chuàng)作美好未來的豪情。因此，開放性、選擇性的學(xué)習(xí)給每一個學(xué)生創(chuàng)設(shè)了成功的機會和希望。
四、開放的課堂為學(xué)生提供更多的現(xiàn)代化教學(xué)手段拓展學(xué)生的視野
由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快，在教學(xué)中我通過電腦網(wǎng)絡(luò)、收集資料、參觀訪問等方式進行教學(xué)，使學(xué)生大量接觸美術(shù)作品，拓展其藝術(shù)視野，吸收時代信息和多元美術(shù)的藝術(shù)觀念，印發(fā)學(xué)生思維的活躍和思想的深度。在《海洋怪獸》這一節(jié)課，我給學(xué)生布置了課前作業(yè)：發(fā)動同學(xué)收集有關(guān)海洋、怪獸的資料--照片、圖片、畫冊、郵票等。那天上課前，我剛跨進教室，孩子們嘩地全圍了過來，他們紛紛遞過來找來的資料，有圖片的、有文字的，他們有的相互交流，還有的學(xué)生迫不及待的向我講起了海洋的故事。看著他們那快樂的神情，我知道他們這一課有許多內(nèi)容畫了。通過網(wǎng)絡(luò)、圖書等手段，孩子們不僅找到了有關(guān)資料，也找到了學(xué)習(xí)的快樂，豐富了知識，激發(fā)了學(xué)生探求知識的欲望，都躍躍欲試的用不同的形式表現(xiàn)自己最感興趣的畫面。利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不僅拓展學(xué)生的視，同時也激發(fā)了學(xué)生對祖國大西北的熱情，增強了熱愛祖國的大好河山的意識?！哆m合紋樣》、《老房子》、《玉石文化》這幾節(jié)設(shè)計課，我充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，使之成為學(xué)生美術(shù)欣賞、獲得視覺資料的得力工具。由于學(xué)生占有資料充分，吸收了當(dāng)代大量的嶄新信息，拓展了藝術(shù)視野，學(xué)生的設(shè)計思路開拓、思維活躍，而且學(xué)生還能在電腦上進行創(chuàng)作。
五、開放的課堂為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由評價自我表現(xiàn)的舞臺培養(yǎng)學(xué)生能力
關(guān)于小學(xué)美術(shù)的教育方法，近年來層出不窮，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展、教育對象的情況越來越復(fù)雜，教育手段也應(yīng)該與時俱進。小學(xué)美術(shù)的教學(xué)不需要迫不及待地看到成果，美術(shù)是藝術(shù)的感染，實際上是不能用分數(shù)來計算和評價的。作為一門課程是為了提高社會的關(guān)注和重視程度，美術(shù)對于建立健全完整、健康的心智有十分重要的作用。分數(shù)只是輔助性的，目的是為了采用激勵評價的教學(xué)方法，以此來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此，只有創(chuàng)造開放的課堂，才能使學(xué)生獲得個性發(fā)展的空間，課堂才會因此而多彩并充滿活力。
校慶演講稿篇五
一、活動背景：撲克牌在大眾的手里是一種競技游戲，今天它將變成另一種競技游戲。此次活動分為兩個版塊。一是撲克牌承重，二是撲克牌造型設(shè)計。參賽選手要充分發(fā)揮自己的想象力和動手能力，用一副撲克牌做出盡善盡美的作品。
二、活動目的：活動給同學(xué)們提供一個展示個人動手能力，對于美感的認識以及立體操縱能力的機會，使同學(xué)們充分利用閑暇時間，豐富課余活動，通過此次活動，同學(xué)們對立體結(jié)構(gòu)的美觀性和承重性有更深一層的了解。
三、活動過程：
（1）作品的收集:（時間，地點）交給協(xié)會某些負責(zé)人或者協(xié)會辦公室 注意撲克承重設(shè)計和造型設(shè)計分開（2）復(fù)賽和決賽:（時間）
（4)當(dāng)晚直接給予各獎項的頒發(fā)以及獎品的發(fā)放
四、活動形式:以個人或團隊報名參加，團隊不允許超過3人
五、活動規(guī)則:(1)造型設(shè)計:每個參賽組織或者個人只允許用一副撲克牌，不要求全部使用。僅用膠水輔助。參賽作品不允許另參加承重設(shè)計。
(2）承重設(shè)計:允許使用一副撲克牌，僅用膠水輔助，搭建一個立體結(jié)構(gòu)，可以折疊，打斷。承壓面高度不低于8厘米。(3）將作品和報名表一起上交。
六、加分項目:(1)造型設(shè)計可以選擇加文化素質(zhì)分，這主要考慮到座屏的美感以及同學(xué)們對美感的認知。
(2)承重設(shè)計可以考慮加科學(xué)分，利用本協(xié)會在科學(xué)分上面的優(yōu)勢，可以更好的吸引廣大學(xué)子前來參賽。也有利與本協(xié)會的宣傳。
七、以上內(nèi)容是郭敬儀參照以前活動資料制作，敬請指導(dǎo)。
校慶演講稿篇六
xx市科協(xié)
2007年是全國企業(yè)科協(xié)工作的轉(zhuǎn)折之年,中國科協(xié)先后召開了全國企業(yè)科協(xié)工作會議和國家高新區(qū)科技工作者隊伍建設(shè)研討會，國家四部委又出臺了《關(guān)于在企業(yè)深入開展“講理想、比貢獻”活動的意見》，成立了以鄧楠同志為組長的全國“講、比”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。這些舉措，使科協(xié)最重要的基層組織企業(yè)科協(xié)走出了低谷，標志著企業(yè)科協(xié)進入了加速發(fā)展的新時期。由于xx的特殊市情，xx市科協(xié)一直高度重視企業(yè)科協(xié)工作，專門設(shè)立了企事業(yè)工作部, 負責(zé)全市企事業(yè)科協(xié)組織建設(shè)及活動開展。在實際工作中，我們針對新經(jīng)濟組織快速發(fā)展給企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)帶來的全新課題，積極探索新經(jīng)濟組織科協(xié)組織建設(shè)、活動開展的思路和方法，加強市場經(jīng)濟條件下企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)的理論探討和政策研究，把“講、比”活動作為企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)工作的重要推手，發(fā)揮組織優(yōu)勢，整合群團資源，聯(lián)合有關(guān)部門繼續(xù)推動國企科協(xié)工作，積極推進非公企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)，以科普示范縣（區(qū)）建設(shè)促進區(qū)縣企業(yè)科協(xié)的發(fā)展，進一步加快高?？茀f(xié)的發(fā)展，切實加強了新形勢下企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)工作。目前xx有組織機構(gòu)健全、活動正常的企事業(yè)科協(xié)141個（企業(yè)科協(xié)103個，高?？茀f(xié)11個，中學(xué)科協(xié)5個，科研院所科協(xié)10個，機關(guān)行政單位科協(xié)7個，其他5個），其中非公企業(yè)科協(xié)（非公企業(yè)科技工作者聯(lián)絡(luò)站）48個。同前幾年相比，企業(yè)科協(xié)數(shù)量有了明顯增加，質(zhì)量有了明顯的提高。
我們的工作思路和主要做法是：
一、工作思路
根據(jù)xx國企、非公企業(yè)同步發(fā)展的實際，總結(jié)過去的成功經(jīng)驗，學(xué)習(xí)借鑒兄弟省市好的做法，新形勢下xx企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)的工作思路是：三服務(wù)、一加強，大聯(lián)合、大協(xié)作，開放式、多層次。即牢牢把握科協(xié)“三服務(wù)、一加強”的工作定位，采取大聯(lián)合、大協(xié)作的工作方式，充分發(fā)揮行政職能部門、企業(yè)（集團）黨組織、各級工商聯(lián)及所屬商會、區(qū)縣科協(xié)等各方的作用，在鞏固、擴大原有工作領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，積極探索服務(wù)科技工作者的新模式、新方法，開拓新領(lǐng)域，從不同層面上合力、同步推進企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)。
二、主要做法
過去，xx企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)基本上由市科協(xié)一家“獨唱”。全國企業(yè)科協(xié)工作會后，我們認真貫徹中國科協(xié)“大聯(lián)合、大協(xié)作”工作方針，抓住各種機會，聯(lián)合各方力量，調(diào)動各方積極性，把市科協(xié)由“獨唱”變成“指揮”和“領(lǐng)唱”，把區(qū)縣科協(xié)和其他行政部門、企業(yè)（集團）、社會團體由“聽眾”和“陌生人”變成“合唱隊”和“樂隊”成員，大家齊心協(xié)力共唱一首歌，同演一出戲，努力推動企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)工作的開展。
一是利用xx市科協(xié)“三大”召開的機會，擴大xx市科協(xié)常委會、全委會中企業(yè)代表的比例。在市科協(xié)“三大”675名正式代表中，企事業(yè)科協(xié)代表為181人，占27％，比上一屆增加了11人。同時，我們專門授權(quán)市工商聯(lián)科協(xié)組建了27人的工商聯(lián)科協(xié)代表團，加上其他名額，參加市科協(xié)“三大”的非公企業(yè)代表達到38人，占企業(yè)科協(xié)代表數(shù)的21％。目前市科協(xié)24位副主席中，有5位來自企業(yè)科協(xié)，4位來自高?？茀f(xié)；31位常委中，有8位來自企業(yè)科協(xié)，4位來自高?？茀f(xié)。
二是聯(lián)合國資委、經(jīng)委、科委、教委、工商聯(lián)等部門，發(fā)揮企業(yè)（集團）黨組織的作用，加速企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)。2008年將聯(lián)合市相關(guān)部門分別召開非公企業(yè)、園區(qū)、央企和主要市屬國企（集團）、高校科協(xié)組織建設(shè)工作座談會，推動相關(guān)工作。計劃年內(nèi)在xx主要工業(yè)園區(qū)和機電、化醫(yī)、輕紡三大控股集團成立科協(xié)組織，并授權(quán)其在下屬企業(yè)中恢復(fù)、建立科協(xié)組織，發(fā)展科協(xié)會員。
三是在中國科協(xié)出臺《企業(yè)科協(xié)組織通則》后，根據(jù)xx實際制定實施細則。通過《細則》明確企業(yè)科協(xié)的審批、備案程序，理順市科協(xié)與區(qū)縣科協(xié)、機關(guān)單位科協(xié)、園區(qū)科協(xié)、工商聯(lián)科協(xié)、企業(yè)（集團）科協(xié)之間的關(guān)系，達到既調(diào)動各方積極性、又規(guī)范管理的目的，為開放式工作格局的形成提供支持。
非公企業(yè)情況千差萬別，領(lǐng)導(dǎo)人對科協(xié)認識參差不齊，過去國企科協(xié)工作中“一把鑰匙開萬把鎖”的做法已不適應(yīng)要求。我們經(jīng)過多年探索實踐，在非公企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)中采用了一些新的做法，并取得了一定效果。
一是發(fā)揮好xx市工商聯(lián)科協(xié)的作用。市工商聯(lián)科協(xié)2006年5月成立后，我們從活動經(jīng)費、組織建設(shè)等多方面給予了大力支持，除每年撥付專項活動經(jīng)費外，還將市工商聯(lián)黨組書記選舉為市科協(xié)副主席，將分管工商聯(lián)科協(xié)工作的黨組副書記選為常委，進一步加大了全市非公企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)的工作力度。今年一季度，市工商聯(lián)直屬會員單位成立科協(xié)14個。
二是“找老板”與“找老總”并舉，建立科協(xié)組織與建立非公企業(yè)科技工作者聯(lián)絡(luò)站并行。對部分對科協(xié)認識暫時不到位和建立科協(xié)組織暫不具備條件的非公企業(yè)，加強與企業(yè)總工程師、技術(shù)副總經(jīng)理等“老總”和研究院、技術(shù)中心、開發(fā)部等部門的聯(lián)系，建立“非公企業(yè)科技工作者聯(lián)絡(luò)站”，與非公企業(yè)科技工作者建立暢通的、不同渠道、各種層次的聯(lián)系。目前，我們已經(jīng)建立“科技工作者聯(lián)絡(luò)站”7個，其中包括了xx力帆、宗申、隆鑫、迪馬汽車等知名非公企業(yè)。
三是探索發(fā)揮工商聯(lián)下屬商會的作用。從今年起，我們專門走訪工商聯(lián)主要商會，宣傳成立企業(yè)科協(xié)的意義和作用，并邀請商會秘書長參加企業(yè)科協(xié)活動，使秘書長對科協(xié)組織和科協(xié)工作有了一定的認識和了解。其中，市工商聯(lián)醫(yī)藥商會會員中已有3家民營醫(yī)院、5家民營醫(yī)藥企業(yè)成立了科協(xié)組織。
（三）采取多項具體措施，推動“講、比”活動全面深入開展
“講、比”活動已開展多年，各地都總結(jié)了許多好經(jīng)驗、好做法。為了適應(yīng)新形勢下開展“講、比”活動的需要，我們根據(jù)不同所有制企業(yè)科協(xié)的需求，分別采取不同措施，積極推動“講、比”活動的開展，使企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)和“講、比”活動開展有機結(jié)合、互相支持。
一是籌建“講、比”活動示范企業(yè)。計劃2008年建立10家“講、比”活動示范企業(yè)，其中一部分是組織體系健全、“講、比”活動成效明顯的國企，另一部分則是建立了科協(xié)組織、有一定規(guī)模、董事會（管理層）有積極性的非公企業(yè)，市科協(xié)將聯(lián)合區(qū)縣科協(xié)重點指導(dǎo)幫助非公企業(yè)科協(xié)結(jié)合自身特點開展各種形式的“講、比”活動，并從經(jīng)費上予以一定支持。
二是加大支持企業(yè)科協(xié)重點“講、比”活動的力度。2008年xx科協(xié)采用項目申報的形式，對多家企業(yè)科協(xié)的重點“講、比”活動進行了支持。其中，撥款15萬元支持xx科技學(xué)院科協(xié)開展“xx市非公企業(yè)科技工作者狀況調(diào)查”項目，撥款7萬元，聯(lián)合xx市安監(jiān)局支持西南兵工局科協(xié)“西南兵器行業(yè)的安全現(xiàn)狀及對策”項目，撥款5萬元支持嘉陵科協(xié)“通用工種教學(xué)片拍攝”項目。下半年將繼續(xù)支持長安公司科協(xié)、xx市璧山縣科協(xié)的活動。
三是表彰“講、比”優(yōu)秀主題活動，組織“講、比”活動優(yōu)秀事跡巡展。在兩年一度的“講、比”活動表彰中，除表彰先進集體、科技標兵和優(yōu)秀組織者外，還對區(qū)縣科協(xié)、企業(yè)結(jié)合自身實際組織開展的創(chuàng)意好、組織好、效果好的主題“講、比”活動進行表彰。同時，對評選出的“講、比”活動各項先進以展板形式在全市企業(yè)進行巡展，進一步擴大活動影響、宣傳先進事跡、營造創(chuàng)新氛圍。
校慶演講稿篇七
切實加強新形勢下企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)工作
xx市科協(xié)
工作者聯(lián)絡(luò)站）48個。同前幾年相比，企業(yè)科協(xié)數(shù)量有了明顯增加，質(zhì)量有了明顯的提高。
我們的工作思路和主要做法是：
一、工作思路
根據(jù)xx國企、非公企業(yè)同步發(fā)展的實際，總結(jié)過去的成功經(jīng)驗，學(xué)習(xí)借鑒兄弟省市好的做法，新形勢下xx企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)的工作思路是：三服務(wù)、一加強，大聯(lián)合、大協(xié)作，開放式、多層次。即牢牢把握科協(xié)“三服務(wù)、一加強”的工作定位，采取大聯(lián)合、大協(xié)作的工作方式，充分發(fā)揮行政職能部門、企業(yè)（集團）黨組織、各級工商聯(lián)及所屬商會、區(qū)縣科協(xié)等各方的作用，在鞏固、擴大原有工作領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，積極探索服務(wù)科技工作者的新模式、新方法，開拓新領(lǐng)域，從不同層面上合力、同步推進企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)。
二、主要做法
過去，xx企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)基本上由市科協(xié)一家“獨唱”。全國企業(yè)科協(xié)工作會后，我們認真貫徹中國科協(xié)“大聯(lián)合、大協(xié)作”工作方針，抓住各種機會，聯(lián)合各方力量，調(diào)動各方積極性，把市科協(xié)由“獨唱”變成“指揮”和“領(lǐng)唱”，把區(qū)縣科協(xié)和其他行政部門、企業(yè)（集團）、社會團體由“聽眾”和“陌生人”變成“合唱隊”和“樂隊”成員，大家齊心協(xié)力共唱一首歌，同演一出戲，努力推動企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)工作的開展。
一是利用xx市科協(xié)“三大”召開的機會，擴大xx市科協(xié)常
委會、全委會中企業(yè)代表的比例。在市科協(xié)“三大”675名正式代表中，企事業(yè)科協(xié)代表為181人，占27％，比上一屆增加了11人。同時，我們專門授權(quán)市工商聯(lián)科協(xié)組建了27人的工商聯(lián)科協(xié)代表團，加上其他名額，參加市科協(xié)“三大”的非公企業(yè)代表達到38人，占企業(yè)科協(xié)代表數(shù)的21％。目前市科協(xié)24位副主席中，有5位來自企業(yè)科協(xié)，4位來自高?？茀f(xié)；31位常委中，有8位來自企業(yè)科協(xié)，4位來自高?？茀f(xié)。
二是聯(lián)合國資委、經(jīng)委、科委、教委、工商聯(lián)等部門，發(fā)揮企業(yè)（集團）黨組織的作用，加速企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)。2008年將聯(lián)合市相關(guān)部門分別召開非公企業(yè)、園區(qū)、央企和主要市屬國企（集團）、高?？茀f(xié)組織建設(shè)工作座談會，推動相關(guān)工作。計劃年內(nèi)在xx主要工業(yè)園區(qū)和機電、化醫(yī)、輕紡三大控股集團成立科協(xié)組織，并授權(quán)其在下屬企業(yè)中恢復(fù)、建立科協(xié)組織，發(fā)展科協(xié)會員。
三是在中國科協(xié)出臺《企業(yè)科協(xié)組織通則》后，根據(jù)xx實際制定實施細則。通過《細則》明確企業(yè)科協(xié)的審批、備案程序，理順市科協(xié)與區(qū)縣科協(xié)、機關(guān)單位科協(xié)、園區(qū)科協(xié)、工商聯(lián)科協(xié)、企業(yè)（集團）科協(xié)之間的關(guān)系，達到既調(diào)動各方積極性、又規(guī)范管理的目的，為開放式工作格局的形成提供支持。
非公企業(yè)情況千差萬別，領(lǐng)導(dǎo)人對科協(xié)認識參差不齊，過去國企科協(xié)工作中“一把鑰匙開萬把鎖”的做法已不適應(yīng)要求。我們經(jīng)過多年探索實踐，在非公企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)中采用了一些新的做法，并取得了一定效果。
一是發(fā)揮好xx市工商聯(lián)科協(xié)的作用。市工商聯(lián)科協(xié)2006年5月成立后，我們從活動經(jīng)費、組織建設(shè)等多方面給予了大力支持，除每年撥付專項活動經(jīng)費外，還將市工商聯(lián)黨組書記選舉為市科協(xié)副主席，將分管工商聯(lián)科協(xié)工作的黨組副書記選為常委，進一步加大了全市非公企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)的工作力度。今年一季度，市工商聯(lián)直屬會員單位成立科協(xié)14個。
二是“找老板”與“找老總”并舉，建立科協(xié)組織與建立非公企業(yè)科技工作者聯(lián)絡(luò)站并行。對部分對科協(xié)認識暫時不到位和建立科協(xié)組織暫不具備條件的非公企業(yè)，加強與企業(yè)總工程師、技術(shù)副總經(jīng)理等“老總”和研究院、技術(shù)中心、開發(fā)部等部門的聯(lián)系，建立“非公企業(yè)科技工作者聯(lián)絡(luò)站”，與非公企業(yè)科技工作者建立暢通的、不同渠道、各種層次的聯(lián)系。目前，我們已經(jīng)建立“科技工作者聯(lián)絡(luò)站”7個，其中包括了xx力帆、宗申、隆鑫、迪馬汽車等知名非公企業(yè)。
三是探索發(fā)揮工商聯(lián)下屬商會的作用。從今年起，我們專門走訪工商聯(lián)主要商會，宣傳成立企業(yè)科協(xié)的意義和作用，并邀請商會秘書長參加企業(yè)科協(xié)活動，使秘書長對科協(xié)組織和科協(xié)工作有了一定的認識和了解。其中，市工商聯(lián)醫(yī)藥商會會員中已有3家民營醫(yī)院、5家民營醫(yī)藥企業(yè)成立了科協(xié)組織。
（三）采取多項具體措施，推動“講、比”活動全面深入開展
不同所有制企業(yè)科協(xié)的需求，分別采取不同措施，積極推動“講、比”活動的開展，使企業(yè)科協(xié)組織建設(shè)和“講、比”活動開展有機結(jié)合、互相支持。
一是籌建“講、比”活動示范企業(yè)。計劃2008年建立10家“講、比”活動示范企業(yè)，其中一部分是組織體系健全、“講、比”活動成效明顯的國企，另一部分則是建立了科協(xié)組織、有一定規(guī)模、董事會（管理層）有積極性的非公企業(yè)，市科協(xié)將聯(lián)合區(qū)縣科協(xié)重點指導(dǎo)幫助非公企業(yè)科協(xié)結(jié)合自身特點開展各種形式的“講、比”活動，并從經(jīng)費上予以一定支持。
二是加大支持企業(yè)科協(xié)重點“講、比”活動的力度。2008年xx科協(xié)采用項目申報的形式，對多家企業(yè)科協(xié)的重點“講、比”活動進行了支持。其中，撥款15萬元支持xx科技學(xué)院科協(xié)開展“xx市非公企業(yè)科技工作者狀況調(diào)查”項目，撥款7萬元，聯(lián)合xx市安監(jiān)局支持西南兵工局科協(xié)“西南兵器行業(yè)的安全現(xiàn)狀及對策”項目，撥款5萬元支持嘉陵科協(xié)“通用工種教學(xué)片拍攝”項目。下半年將繼續(xù)支持長安公司科協(xié)、xx市璧山縣科協(xié)的活動。
三是表彰“講、比”優(yōu)秀主題活動，組織“講、比”活動優(yōu)秀事跡巡展。在兩年一度的“講、比”活動表彰中，除表彰先進集體、科技標兵和優(yōu)秀組織者外，還對區(qū)縣科協(xié)、企業(yè)結(jié)合自身實際組織開展的創(chuàng)意好、組織好、效果好的主題“講、比”活動進行表彰。同時，對評選出的“講、比”活動各項先進以展板形式在全市企業(yè)進行巡展，進一步擴大活動影響、宣傳先進事跡、營造創(chuàng)新氛圍。
校慶演講稿篇八
科協(xié)主席關(guān)于科普工作的匯報(經(jīng)驗交流)
加快科普工作的發(fā)展，促進戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)
今年初，縣委、縣政府與時俱進地提出，要用3到5年的時間，我縣縣域經(jīng)濟基本本競爭力要實現(xiàn)“領(lǐng)跑中西部，進軍五十強”?？茖W(xué)普及工作如何圍繞這一發(fā)展戰(zhàn)略目標在做好傳統(tǒng)科普工作的基礎(chǔ)上，樹立以人為本，全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，找準位置，發(fā)揮優(yōu)勢，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在科學(xué)技術(shù)普及和發(fā)揮橋梁紐帶作用等方面，發(fā)揮好職能和作用，在服務(wù)戰(zhàn)略目標中實現(xiàn)科普工作的新發(fā)展。
《科學(xué)技術(shù)普及法》頒布施行是我國科技發(fā)展和法制建設(shè)的一件大事，是科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展方略的重要內(nèi)容。國家通過立法將科普納入法制軌道，對于推動科普工作發(fā)展，提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)具有重要的意義?！犊破辗ā焚x予科協(xié)是科普工作“主要社會力量”，把科協(xié)的科普職責(zé)規(guī)范為“開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動”，體現(xiàn)了科協(xié)科普工作的獨特地位和作用，是對科協(xié)多年來開展科普工作的充分肯定，對科協(xié)工作提出了更高的要求。我們要認真學(xué)習(xí)《科普法》，正確領(lǐng)會《科普法》，把握好科普的含義、主要任務(wù)和科協(xié)的社會職責(zé)，按照“三個代表”重要思想的要求，以弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法為己任，面向基層和社區(qū)，大力開展科普工作，促進我縣人民群眾科學(xué)素質(zhì)的提高，促進社會主義精神文明建設(shè)，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供強大的動力。動員社會各界，如部門、團體和廣大科技工作者積極參與科普工作，支持科普事業(yè)的發(fā)展，共同探索社會主義市場經(jīng)濟形勢下科普工作運行機制和管理體系，形成全社會關(guān)注和全員參與的科普工作新局面。
(二)要加快發(fā)展，必須立足新起點，突出新重點。
現(xiàn)代科學(xué)普及的三個明顯特征，科普的社會化、科普的市場化和科普的現(xiàn)代化。如何面對現(xiàn)代科普的新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，努力發(fā)揮科普工作的職能作用，把握新時期現(xiàn)代科普的脈搏，實現(xiàn)科普工作的創(chuàng)新，做到現(xiàn)代科普體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。我們認為，必須科學(xué)思維，加強以人為本的素質(zhì)建設(shè)，貼近時代，努力探索現(xiàn)代科普教育的新方法。
一要努力提高科普工作者自身的科技素質(zhì)和創(chuàng)新能力。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，對科普工作者提出了更新更高的要求。為了適應(yīng)新形勢，擔(dān)負起時代賦予的重任，我們自身也有一個知識更新和充實的問題。新時期科普工作者應(yīng)該是想干事、會干事、干成事的高素質(zhì)人才。
所謂想干事，就是要掌握最新的科學(xué)知識，掌握從事科普工作的技能，能從宏觀上刻苦鉆研科普工作理論，從微觀上積極探索科普實踐。為了適應(yīng)新形勢，能始終站在科普工作的前沿，就必須努力學(xué)習(xí)新知識、運用新知識，不斷創(chuàng)新科普工作的內(nèi)容和形式。
所謂會干事，就是要善于認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探索科普工作的規(guī)律，并運用規(guī)律來指導(dǎo)實際工作。會干事，既要講作風(fēng)，又要講方法，要有奉獻精神和責(zé)任感、使命感。要善于調(diào)查研究，講求實效，理論聯(lián)系實際，深入思考，針對科普工作中的問題，提出對策，不斷提高工作效率和工作水平。
所謂干成事，就是要不斷創(chuàng)新，與時俱進?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”?？破瞻l(fā)展的本質(zhì)是創(chuàng)新，科普工作自身也應(yīng)不斷的創(chuàng)新，這是保證科普工作的時代性、社會性和超前性的關(guān)鍵所在。作為一個科普工作者，要善于傾聽時代的足音，把握時代的脈搏，敏銳地觀察和正確把握世界科技發(fā)展大趨勢，自覺地順應(yīng)時代潮流，解決科普工作面臨的新情況、新問題，不斷推陳創(chuàng)新，走在時代的前列，緊隨世界科技發(fā)展變化而變化，才能保持科普工作的時代性。
二要提高全民的科技素質(zhì)，重點要抓好三個層面的科普工作。一是進一步抓好青少年的科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)新一代人的創(chuàng)新精神和實踐能力。抓好青少年的科技素質(zhì)教育，是百年大計，要不斷豐富青少年科技活動內(nèi)容，進一步提高青少年科技教育工作的水平。二是深入開展城鄉(xiāng)科普工作，強化服務(wù)功能，要面向社區(qū)、農(nóng)村廣泛開展技術(shù)、信息服務(wù)，將科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法有機地結(jié)合起來，為發(fā)展城區(qū)、農(nóng)村經(jīng)濟培養(yǎng)大批素質(zhì)高、技能強的新型勞動者。三是重視提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)素質(zhì)和決策水平。加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的科普工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科技意識和科學(xué)決策水平，事關(guān)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的大局。針對干部的特點，重點開展面向領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代科技知識系列報告會，召開領(lǐng)導(dǎo)干部與科技人員共同參與的多領(lǐng)域、多層次的決策咨詢會、懇談會等，直接聽取科技工作者的意見、建議，促使他們用科學(xué)的思想和方法指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)工作，引起他們對科普工作的重視。
(三)加快發(fā)展，必須搶抓新機遇，打造新品牌。
機遇是一種極為寶貴的資源。實踐證明，善于抓
