每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

雅思劍橋篇一

如果你想要申請(qǐng)劍橋大學(xué)的本科專業(yè)，你需要是你所處年份的所有學(xué)生中前面的1%或者2%的學(xué)生，并且在你想要學(xué)習(xí)的學(xué)科領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)異。

一些典型的學(xué)歷資格水平的入學(xué)條件可以在主要的入學(xué)要求部分找到。如果你正在進(jìn)行一個(gè)不一樣的教育學(xué)歷資格學(xué)習(xí)，你應(yīng)該瀏覽歐盟和國際學(xué)歷資格部分，盡快和劍橋大學(xué)招生老師取得聯(lián)系，了解你在劍橋大學(xué)需要獲得的合適的學(xué)歷資格。

首先，你需要聯(lián)系劍橋大學(xué)的招生辦公室，提供以下信息：

簡要說明你正在/或者已經(jīng)完成的學(xué)習(xí)資格學(xué)習(xí);

你獲得/預(yù)期獲得成績;

你想要申請(qǐng)的學(xué)習(xí)專業(yè)。

然后你招生老師會(huì)告訴你相應(yīng)的專業(yè)入學(xué)條件，所需要的進(jìn)一步信息，以及入學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和過程。

雅思劍橋篇二

劍橋大學(xué)有自己的規(guī)定，并按此執(zhí)行。

1. 學(xué)院

學(xué)生都是在劍橋大學(xué)31個(gè)獨(dú)立學(xué)院之一生活、吃飯和社交。大學(xué)本科生接受監(jiān)管——小組教學(xué)會(huì)議——被認(rèn)為是世界上最好的教學(xué)模式之一。

2. 學(xué)會(huì)

劍橋大學(xué)有六個(gè)學(xué)會(huì)，每個(gè)主要學(xué)會(huì)由許多學(xué)術(shù)上相關(guān)的科系和研究機(jī)構(gòu)組成。這六項(xiàng)學(xué)會(huì)分別是：藝術(shù)與人文、生物科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人文和社會(huì)科學(xué)、物理科學(xué)和技術(shù)。

每個(gè)學(xué)校有一個(gè)議會(huì)，是其學(xué)院和學(xué)部的代表。學(xué)會(huì)由總委員會(huì)代表。

3. 院系與學(xué)部

大學(xué)院系通過單個(gè)主題或?qū)W科組組織教學(xué)和研究。他們的工作通常是組織稱為學(xué)部的分部。

研究中心由管理委員會(huì)與多個(gè)學(xué)科的代表一起管理。

二、歷史

雅思劍橋篇三

你知道劍橋大學(xué)有什么勵(lì)志的

名言

大學(xué)勵(lì)志

1. 大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

2. 積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)， 而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

3. 莫找借口失敗，只找理由

成功

4. 偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

5. 世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

6. 當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

7. 世界上那些最容易的事情中，拖延

時(shí)間

8. 人之所以能，是相信能。

9. 一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。

10. 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜劍橋大學(xué)勵(lì)志名言劍橋大學(xué)勵(lì)志名言。

11. 人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。

12. 任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

13. 含淚播種的人一定能含笑收獲。

14. 欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

15. 一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

1. 一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望

2. 不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

3. 如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢? 事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。

4. 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

5. 做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

6. 人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。

7. 沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

8. 行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

9. 沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

10. 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

11. 人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰劍橋大學(xué)勵(lì)志名言

好詞好句

12. 失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

13. 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!

14. 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

15. 任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

16. 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

1、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

2、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。

3、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

4、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

5、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

6、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

7、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

8、平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

9、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。

10、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

11、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。

12、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。

13、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

14、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

15、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

16、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

17、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

18、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

19、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

20、對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

雅思劍橋篇四

《劍橋雅思4》test 3小作文考官范文，圖中數(shù)據(jù)沒有全部寫出。但是，這篇都要寫！因?yàn)?，? test 3的柱子有一個(gè)特點(diǎn)：同一學(xué)位中男女比例之和是100%。然鵝，這個(gè)題目的柱子不滿足這一點(diǎn)。

根據(jù)國外寫論文的標(biāo)準(zhǔn)，類似劍12 test 5的圖表的全部數(shù)據(jù)都應(yīng)該寫出來。

有效的分組方法，能讓文章比較好寫。在考慮這個(gè)題目的時(shí)候，我們尤其要考慮(comparisons)。

一個(gè)重要（但是又總是被考鴨遺忘）的對(duì)比是，同一個(gè)年齡段中男女比例的。要寫這個(gè)點(diǎn)，就不能將一個(gè)年齡段下的男和女的比例拆分開，要。那么，我們就有了，接下來要考慮的是如何將這6組信息。

是男性高于女性的分成一個(gè)大組，女性高于男性的分成另一個(gè)大組。但是，這個(gè)題目的一個(gè)特點(diǎn)在于：男性高于女性的，只有一組（15-24歲）。按照以上的分組方法，就勢(shì)必出現(xiàn)一個(gè)大組包含了5個(gè)年齡段（10個(gè)數(shù)據(jù)），另一個(gè)大組包含1個(gè)年齡段（2個(gè)數(shù)據(jù)），這是不好的分段。

所以，針對(duì)這個(gè)題目，就要了。比如，：45歲以上和以下各一個(gè)大組。這樣，能保證每個(gè)大組有3組數(shù)據(jù)（6個(gè)）。所以，就得到了這篇范文的結(jié)構(gòu)。

雅思劍橋篇五

現(xiàn)名劍橋辦公管理國際證書考試。作為一項(xiàng)去年年底剛在國內(nèi)開考的新考試，劍橋秘書考試由教育部考試中心中英中心從劍橋大學(xué)考試委員會(huì)引進(jìn)，一年開考兩次，首次開考就讓考生感到新奇，因?yàn)槠浒咐o密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，甚至連美國“9·11”后的辦公室反恐都堂而皇之地列入考題，要求考生就收到可疑郵包一事寫通知，細(xì)致到該如何辨別等細(xì)節(jié)。許多考生表示，既使不做秘書，參加這個(gè)學(xué)習(xí)也收獲很大。

“劍橋秘書證書考試”是按國際標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的全新的秘書技術(shù)和職業(yè)培訓(xùn)課程，重視實(shí)際應(yīng)用技能的培養(yǎng)，已經(jīng)在全世界90多個(gè)國家和地區(qū)推廣，得到了國際社會(huì)的公認(rèn)?？荚嚹K涉及領(lǐng)域廣，內(nèi)容新，可操作性強(qiáng)，符合實(shí)際需要。盡管劍橋辦公管理國際證書考試不設(shè)報(bào)考資格限制，但從考試內(nèi)容看，中專以上學(xué)歷在校生及從事辦公室工作人員是其主要面向。

劍橋辦公管理國際證書考試設(shè)初、中、高三級(jí)，核心課程包括文字處理、溝通和項(xiàng)目管理和辦公室管理三門。另外還設(shè)立了速記、客戶服務(wù)、信息與溝通技術(shù)、人際商務(wù)技巧及組織會(huì)議和活動(dòng)等內(nèi)容。每個(gè)模塊有一本教材，教材覆蓋了辦公室工作的方方面面，有理論，有實(shí)踐，有技能，以培養(yǎng)實(shí)際能力、強(qiáng)化技能為宗旨，學(xué)習(xí)者能在較短的時(shí)間內(nèi)掌握商務(wù)秘書的系統(tǒng)理論和技能。

考生可以任選考試模塊和考試級(jí)別。通過核心模塊考試可以獲得“核心模塊證書”、通過單科選修模塊考試，可以獲得單科合格模塊證書，在三年內(nèi)完成三門核心模塊和規(guī)定的選修模塊學(xué)習(xí)并通過考試可分別獲得初、中、高級(jí)劍橋辦公管理國際證書。證書由中國教育部考試中心和劍橋大學(xué)考試委員會(huì)用中英文共同簽署。

2004年下半年的劍橋秘書證書考試將于11月舉行，10月14—16日在中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院報(bào)名。根據(jù)中

國學(xué)

評(píng)價(jià)：中國高教秘書協(xié)會(huì)副會(huì)長范立榮認(rèn)為，“劍橋秘書證書”考試培訓(xùn)，就可以使這些秘書人員在理論上和實(shí)踐上受到系統(tǒng)的教育與訓(xùn)練，達(dá)到世界公認(rèn)的秘書職業(yè)能力和行為標(biāo)準(zhǔn)，能更好地協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)商海運(yùn)作，獲得效益。

雅思劍橋篇六

今天下午，我去上劍橋英語，到了少年宮，我心里想：“這次我一定要好好聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到老師的表揚(yáng)。如果老師沒有表揚(yáng)到我，那可就說明我做的不夠好。”我急忙來到自己的位子上，放下書包，把作業(yè)拿出來。我等了一會(huì)兒，老師和同學(xué)都來了，我們就開始上課了。

老師微笑著說：“這節(jié)課我們來復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的字母的大小寫……”說著，老師點(diǎn)名字讓我們上去寫，大家都舉起手來。

于是，趁老師讓我們每個(gè)字母大小寫寫一遍的機(jī)會(huì)，我就抓緊時(shí)間練習(xí)。

我字母雖然寫得有點(diǎn)不好看，但我發(fā)言很積極。聽，老師又要提問了，“同學(xué)們……”轉(zhuǎn)眼間，十幾只小手都舉了起來，老師叫到了我，我站起來，大聲又響亮地回答：“它的特點(diǎn)是……”。非常好，王羽婷同學(xué)講得非常好！老師連連稱贊我，我高興地笑了。

我又在練習(xí)寫字了，終于，功夫不負(fù)有心人，老師來到我身邊，看了看我寫的.字母，說：“你寫的真好看！”我聽了再一次笑了。

雅思劍橋篇七

劍橋大學(xué)的本科生一般是三到四年。如果三年拿到學(xué)士學(xué)位后就參加工作，一年以后也可以在工作崗位上再交論文，直接申請(qǐng)ma學(xué)位。哲學(xué)碩士（mphil， master of philosophy，舊稱副博士）是劍橋和牛津的一個(gè)稍具特色的學(xué)位，在劍橋多為一年的課程加論文。

劍橋的哲學(xué)碩士如果課程的考試成績和論文成績（一般是五到六個(gè)考核）平均超過67或70分（因?qū)I(yè)不同），可申請(qǐng)攻讀博士，再讀三年可獲得博士學(xué)位。

mphil和普通碩士的區(qū)別有三個(gè)：

劍橋規(guī)定，如果你拿到副博士學(xué)位后，工作滿一定年限，你也可直接提交申請(qǐng)博士學(xué)位的論文，學(xué)校根據(jù)你的論文質(zhì)量和工作業(yè)績，可授你博士學(xué)位，而普通碩士則無此殊榮。但由此途徑得到博士學(xué)位是不太容易的。

英國劍橋大學(xué)入學(xué)條件

雅思劍橋篇八

這個(gè)欄目提供了與各道雅思寫作題目類似的其他雅思寫作題目在本書中的編號(hào)。這些題材類似的雅思題目， 組成了“”， 方便考生復(fù)習(xí)。

如果考生的復(fù)習(xí)時(shí)間多于三個(gè)月， 請(qǐng)“相關(guān)寫作題目組”里的各篇范文， 并用心體會(huì)這些范文在構(gòu)思和表達(dá)方面的異同。

如果復(fù)習(xí)時(shí)間在三個(gè)月至一個(gè)月之間， 請(qǐng)?jiān)陂喿x了“相關(guān)寫作題目組”里的各篇范文之后， 選擇性地精讀其中的一篇。

如果復(fù)習(xí)時(shí)間少于一個(gè)月， 請(qǐng)直接從每組“相關(guān)寫作題目組”里挑選一篇范文進(jìn)行精讀。

好啦！安利了這么多，不知道有多少同學(xué)已經(jīng)心動(dòng)了呢？

心動(dòng)的話就趕緊找我領(lǐng)取電子版資料吧~

雅思劍橋篇九

1、劍橋的教材，堅(jiān)持每天上午9點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)聽一遍，然后開始作聽寫，復(fù)讀機(jī)一句一句的聽，實(shí)在難懂的句子就先看答案，在到聽寫出來為止，聽寫時(shí)間可以分開，以防疲勞。

2、晚上背單詞，我背得是雅思論壇上推薦的，有807的和分場(chǎng)景的。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常寫錯(cuò)的都是看似很容易的單詞，所以四級(jí)單詞顯得尤為重要，六級(jí)單詞我覺得沒時(shí)間就別看了，多看看真題閱讀中的單詞就好了，尤其是題目中出現(xiàn)的單詞，將來很有可能會(huì)遇到。

4、心理調(diào)整。勇于放棄的精神很重要，這樣不會(huì)因小失大!如果因?yàn)閭€(gè)別題目不順利影響了，其他題目就糟糕透了!還有閱讀。深呼吸，調(diào)整心態(tài)繼續(xù)每一個(gè)新的題目才好!