心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
哈利波特與魔法石讀書心得體會字篇一
今日,媽媽給我買了本書,名叫《哈利波特與魔法石》,我大喜,因?yàn)槲覍@本書早已夢寐以求。這本書有豐富的科幻感,寫得都是魔法,我最喜歡寫神奇的魔法的書了。我只要有時間就看,沒想到不到十天就看完了。
這本書描述的是一個巫師的故事,一個叫哈利波特的孩子,他的爸爸、媽媽都被一個叫伏地魔的巫師給殺害了,僅有哈利幸免于難,因?yàn)榉啬У哪Хú坏珰⒉凰浪炊磸椈厮纳砩?,受到傷害之后就?dú)自一人跑了。
校長來到時,僅有哈利沒有死,大家都很驚訝,伏地魔的魔法那么強(qiáng),一條咒語就能夠殺害好幾條人命,為什么打可是一個小孩子呢哈利的臉上留下了一個閃電型的疤,從此,他在魔法界一夜成名。校長他們商議把哈利交給誰好呢爭論了許久,決定把他交給他的姨媽德斯里夫婦,讓海格送過去。海格想:為什么要把著名的哈利交給一個麻瓜,但他還是把哈利送給了他的姨媽。
在姨媽家,哈利經(jīng)常受苦,干這干那,穿的衣服也是表哥穿小的衣服,飯也是自我做的,可他卻吃得是剩飯,住得是最小的房間,在學(xué)校里也受表哥的欺負(fù)。
最終,他才明白自我是一個巫師,就去了霍格沃茨魔法學(xué)院,結(jié)交了赫敏和羅恩這兩個好朋友,得到了貓頭鷹海德薇,當(dāng)然,也遇到了自我的對手馬爾福,還有伏地魔的忠實(shí)信徒斯內(nèi)普教授。雖然身在魔法學(xué)院的城堡內(nèi),既有朋友的赤誠幫忙,也有教師的悉心呵護(hù),可是學(xué)校內(nèi)危機(jī)四伏,哈利的生命時時受到威脅,在魔法學(xué)校也明白了自我的身世,也獲得了一把很好的飛天掃帚光輪__。
看完這本書,我決定要當(dāng)像哈利這樣堅(jiān)強(qiáng)的人,遇到困難不能退后,困難就像絆腳石,只要堅(jiān)持必須能克服這些困難,如果放棄就會失去很多,就像一個名言說得一樣,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。
哈利波特與魔法石讀書心得體會字篇二
自從讀了《哈利波特之魔法石》這本暢銷世界的書之后,里面的細(xì)節(jié)時常浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我記憶猶新。
“沉湎與虛幻的.夢想,而忘記了現(xiàn)實(shí)的生活,這是毫無益處的,千萬記住?!边@是哈利波特之魔法石中阿不思鄧布利多說過的一句話。
一歲的哈利·波特被伏地魔殺害了雙親,霍格若自魔法學(xué)校的校長阿不思·鄧布利多將他送到了一點(diǎn)都不友善的德思禮夫婦家里,哈利在姨媽的欺辱下,度過了痛苦的十年。哈利住的房間是一個窄小的儲物間,就在樓梯下面,而且十一年來他從未有過生日派對。
十一歲生日那一天,貓頭鷹信使突然送來一封神秘的信件,令人不敢相信的是,信里附著一張來自霍格若自魔法學(xué)校的入取通知書??晒囊谭騾s百般阻撓最后通過混血巨人海格的幫助來到了霍格沃茨一所神秘的魔法學(xué)校。
哈利于九月一日帶著他的貓頭鷹,乘著特快列車來到魔法學(xué)校。在學(xué)校里,他遇到了他一生中兩個最好的朋友羅恩和赫敏。他們踏上了探險之路在躲避老師的糾纏時候,哈利無意闖入學(xué)校四樓禁地,發(fā)現(xiàn)學(xué)校藏魔法石的地方,聽到了老師們的談話。他懷疑斯內(nèi)普教授想得到魔法石,為了保護(hù)魔法石,哈利和他的朋友們開始了行動,夜闖四樓禁地,趕在教授之前把魔法石拿走,但任何事情都沒有那么順利真正想拿走魔法石的人是伏地魔,在哈利快支撐不住是,去往倫敦的鄧布利多出現(xiàn)了,救了哈利一命。
哈利波特與魔法石,這本書告訴了我們一個深刻的道理。無論什么事情,只靠一個人的力量是不夠的他需要幾個人甚至很多人共同來完成,比如:哈利那非凡的能力和成功逃脫,不是通過校長鄧布利多的指導(dǎo)和幫助下成功的。在實(shí)際生活中,我們學(xué)校班級組織的水精靈假日小隊(duì),中秋節(jié)給福利院的老人帶去了精彩的節(jié)目和節(jié)日的禮物,看著爺爺奶奶們津津有味的看著表演,收到禮物時臉上那幸福的笑容,憑我一己之力肯定不能做的這么好,那一次,我真的感受到了集體的力量。
《哈利波特之魔法石》的故事充分證明了這一點(diǎn),無論在什么時候,誰要是脫離了集體,誰就走向了失敗。
哈利波特與魔法石讀書心得體會字篇三
在暑假的時候,我讀了一本名叫《哈利·波特與魔法石》的書。剛開始讀,就被深深地吸引住了。里面講了神奇的魔法世界,伴隨著j。k。羅琳的優(yōu)美語句,我好像只要雙腳一點(diǎn),輕輕躍起,就能離開地面飛向空中,在魔法世界里遨游。一切事物都是那么真實(shí),好像就在眼前一樣。
寫這本書的作者是j·k羅琳,她在寫這本書之前,很貧窮,自己一個人還要養(yǎng)幾個孩子,于是,她就開始寫哈利·波特,最后,變得非常富有。財富甚至超過了英國女皇。
我讀這本書讀得非常入迷,以至忘記了時間的流逝。里面的故事情節(jié)變幻莫測,有時是我被震撼,有時留出給讀者想象的地方,又有時故事寫得很悲傷,還有時要你去慢慢品味,悟出里面蘊(yùn)含的深刻道理。
這篇故事講了一個小男孩,名叫哈利波特,他剛出生他的父母就被伏地魔殺死了,于是他就只能轉(zhuǎn)移到他的姨媽家——一個對它視而不見的家庭,過著對他約束的生活。直到有一天,一名叫海格的人,遞給他一張霍格沃茨的錄取通知書。就這樣,他那充滿新奇而又處處藏著危險的旅程拉開了序幕。在他的旅程中,認(rèn)識了他一生中最好的朋友——羅恩和赫敏。他們一起合作,突破重重難關(guān),最終從伏地魔那拯救了魔法石。
我也從其中悟出了一個道理,真正的朋友并不一定要每天都很平靜,而是在生活中會經(jīng)常鬧出小矛盾,有時小矛盾是因?yàn)槟承┖苄〉氖虑?,比如說好朋友跟你開了個玩笑,你很生氣,你們吵架了,盡管吵架了,但是吵架后每個人都會理解另一個人的想法,這才是真正的朋友。就比如我和劉家愉吧,有一次,他把我的自行車的剎車拆了,我很生氣,于是就把他的鑰匙搶走了。最后我們還用飛盤扔對方。吵架后,我們都各自反思了自己的錯誤,下午又和好了,別人看到了我們還以為我們上午沒有發(fā)生過任何不愉快的事呢。
《哈利·波特與魔法石》還講了對勇氣的理解,這本書告訴我們:在生活的浩瀚海洋里,勇氣有許多種類,對付敵人我們需要超人的膽量,而要在朋友面前堅(jiān)持自己的立場,同時也需要很大的勇氣。
真是一書引深思啊!如果你也想好好地品味這本書的話,就去慢慢享受吧。
哈利波特與魔法石讀書心得體會字篇四
寒假時間又一次拿起這本著作《夏山學(xué)?!罚纳綄W(xué)校的理念與其他的學(xué)校是完全不一樣的,被譽(yù)為“最富人性化的快樂學(xué)?!?、“因材施教的典范”,學(xué)校充滿了無窮的活力。在這所學(xué)生不多、規(guī)模不大的學(xué)校里,學(xué)生們無拘無束地體驗(yàn)著童年的快樂,品嘗著成長過程中應(yīng)有的酸甜苦辣,也在積極主動中去學(xué)習(xí)并掌握走入社會后所應(yīng)擁有的基本技能和相互素質(zhì)。我在閱讀時越是回味與思考,尋找自己所教育的孩子與夏山學(xué)校的孩子的差距,再次細(xì)讀之后,新的學(xué)期將以“尊重、愛和自由”為主線來教育孩子。
尊重二字不是簡簡單單一個行為,它可以讓孩子天性大膽釋放,在火炬學(xué)校尊重孩子是常被我們掛在嘴邊的教育字眼,也回想自己的教育行為是否真正體現(xiàn)出了尊重,而在夏山學(xué)校,老師們充分尊重孩子的天性,尊重他們的選擇,尊重他們的放縱。書中更是提出了一條創(chuàng)新的教育理念“讓學(xué)校適應(yīng)學(xué)生,而不是讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)?!币惨鹞业纳钏肌W约核鶐У膶W(xué)生不可能每個孩子都很嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,硬是逼著學(xué)生去遵守,反而起到反效果,得不償失,自己也受累。尊重學(xué)生的選擇,尊重學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)生個體的發(fā)展來適應(yīng)著學(xué)校,尊重生命意味著帶著生命個體快樂!夏山學(xué)校限度地去從學(xué)生的角度出發(fā),他們希望孩子們能夠快樂成長、他們讓孩子們快樂游戲、他們對孩子充滿真愛,這里的孩子都很真誠地待人從不虛偽,在他們的校園里我們可以聽到爽朗的笑聲,他們的音樂、舞蹈、美術(shù)、陶藝方面都出了很多優(yōu)秀的人才,他們做到了想孩子們所想,他們不去壓抑孩子,而是讓他們開心地活著并且樂觀地過好每一天?!皼]有愛就沒有教育”早早就被人們認(rèn)同的一句話,可是在教育實(shí)施的過程中,我們都過多地關(guān)注了成績,過多地關(guān)注學(xué)生智力的發(fā)展而忽略了學(xué)生情商的發(fā)展,把最重要的東西忽略了。我們沒有去深入走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,我們的學(xué)生能夠適應(yīng)社會、能夠以一顆愛心去回報社會,多感恩他人,這些才是更重要。
給予孩子們自由,讓他們按照自己的意愿成長;給予孩子們權(quán)利,讓他們能掌控自己的人生;給予孩子們時間,讓他們能夠自然的'成長;給予孩子們快樂的童年,保證他們不會感受到成人制造的壓力和恐懼。這是夏山學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)?!皩W(xué)校里沒有考試,上課完全自由。孩子們可以上課,也可以不上課,只要他們喜歡,他們可以一年到頭不上課”真有這樣的學(xué)校嗎?不管你信不信,夏山學(xué)校確實(shí)就是這樣的,對孩子們而言,它就是世界上最快樂的學(xué)校。
我感覺現(xiàn)在在很大程度上做不到夏山學(xué)校那樣自由。比如他提到學(xué)校中的孩子不愿學(xué)習(xí)可以整日游蕩,整日泡在工具房,有的孩子甚至游蕩了三年,直到他恢復(fù)學(xué)習(xí)的渴望。夏山有吃手指或說臟話的孩子老師會放任。有去偷東西的孩子老師和他一起去偷。不愿意整潔的孩子可以不用洗澡,飯前不想洗手就隨他去,用手吃飯也是他的自由。在課程學(xué)習(xí)上,夏山學(xué)校的孩子只需挑選自己喜歡的課程上,雖然我們現(xiàn)在不可能做到讓孩子們這么自由,但學(xué)習(xí)要建立在有興趣的基礎(chǔ)上,有興趣的課程才能充分調(diào)動孩子的積極性,這一點(diǎn)是肯定的。所以教師要把提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣作為重點(diǎn),并且要正視個性差異。這個觀點(diǎn)我非常贊同,我的學(xué)生中,有的特別會學(xué)習(xí),輕輕松松學(xué)得比別人好,有的孩子很認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績就是不理想,但每次體育比賽中,他卻能成為手捧這本書,感受著夏山學(xué)校博大的愛與自由,感受著教育內(nèi)容之大,想起孔子先生的“因材施教”的教育主張;想起陶行知先生的“生活即教育”的教育思想;但是,不可否認(rèn)的是,合上書本才覺得理想和現(xiàn)實(shí)差距有多大。有一種“此曲只應(yīng)天上有的感覺”,但我又想到了一句廣告語“一切皆有可能”。所以,我們應(yīng)該立足現(xiàn)實(shí),積極地借鑒它山之石,在教育地比較中不斷冠軍,這樣的孩子有他的專長,如果讓他們在夏山學(xué)校,相信他們一個個都會是人生的成功者。
完善自我。讓我們的教育充滿自由和愛,讓校園充滿和諧,讓孩子們真正享受到學(xué)習(xí)的快樂。夏山學(xué)校的學(xué)生是幸福的。“讓學(xué)校適應(yīng)學(xué)生,而不是讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校?!蹦釥栂壬局@種愛的理念,鼓舞學(xué)生熱愛自己的生命,也熱愛別人的生命;他對小孩深具愛心與信心,“孩子們的幸福與快樂的程度全靠我們給他的愛和贊許而定。小孩對愛和贊許的需要遠(yuǎn)超過對知識的需要?!毕纳綄W(xué)校主張教師和家長一定要和孩子站在一邊。跟孩子們站在一邊,就是給孩子愛,那并不是一種占有的愛,也不是一種不講理智的愛,而是一種讓孩子感覺到你愛他,也贊同他一切行為的愛。我還是相信:在不久的將來,中國夏山學(xué)校式的教育也會遍地開花。
用王校長的話說,就是靜靜等待花開的日子。有時我愿意開心地帶著學(xué)生們一起玩,晨練時上我也會和他們一起跳繩、做游戲,課堂上上我會帶著孩子們在輕松和諧的氛圍中領(lǐng)悟到一些做人的道理,我再也不會占用孩子們玩的時間,讓他們盡情地玩,玩的時候盡情地玩,學(xué)習(xí)的時候他們才會更專心致志。對于犯錯誤的學(xué)生我也有了更多的寬容,有時我會去分析他們犯錯誤的原因,我相信他們都希望自己做得更好,也愿意看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的改變,也相信夏山學(xué)校的教育理念會給我們有所啟迪的。
哈利波特與魔法石讀書心得體會字篇五
望著空白的作文本,腦袋里似乎有千頭萬緒,但最終也沒有理清自己想得究竟是什么,忽而也如這作文本似的空白了。
回想以前,寫作文對我來說是那么的輕松,一條條詞匯爭先恐后的從腦袋里往外冒,一段段佳句決了堤的洪水似的向外涌,一篇文章,寫起來沒個完,總覺得有說不完的話。
這最終也是得益與閱讀。那時,回到家完成功課的第一件事就是進(jìn)入書海中遨游,什么唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及,每次閱讀都會令我思緒飛揚(yáng),獲益匪淺,每每到了廢寢忘食的地步。
我愛讀書,我愛寫作。讀書令我視野開闊、思想升華,了解大千世界的奧妙與神奇;寫作使我身心愉悅,無論高興悲傷、痛苦憂愁、歡樂委屈,都可以通過寫作來傾訴,而它也絕對是你最信得過、最可以依賴的好朋友,決不會把你的秘密告訴任何人,永遠(yuǎn)不可能出賣你。
而隨著時間的流逝,我也已成長了許多,同時邁進(jìn)了中學(xué)的大門。在這片天地里,我感受到了同以前不一樣的世界。面對學(xué)習(xí),我第一次有了壓力,并且它越來越沉重,壓得我無法透氣。我的每一天都在緊張中度過,緊張的學(xué)習(xí)、緊張的生活,我失去了應(yīng)有的輕松與自然,每天都按照一個規(guī)律生活,為了學(xué)習(xí)成績在打拼。我的讀書時間被無情的掠奪,只有在假期我才能在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后讀一點(diǎn)書。而面對那同樣的我所熱愛的書,面對書桌上那同樣的一杯香茗,我的心已不再像從前那樣充滿激情,它已經(jīng)被太多的事所充滿,放松不下來了。
我逐漸感到“書”這個名詞正慢慢離我遠(yuǎn)去,而我卻無能為力,更無法挽留它。雖然苦讀讓我收獲了優(yōu)異的成績,但當(dāng)我把成績單同書放在一起時,我并不感到快樂,我所得到的只有一絲安慰——最起碼付出得到了回報。
隨著時間的推移,我的壓力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通過寫作來抒發(fā)。但面對眼前的一張張?jiān)囶},一摞摞參考書,我無奈的放棄了寫作,我清楚的知道我應(yīng)該把筆從作文本移向那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),這令我身心疲憊。
后來,在爸爸的開導(dǎo)下,我漸漸的意識到學(xué)習(xí)其實(shí)也是一種樂趣,面對同樣的環(huán)境,你既不能改變它,為什么不嘗試著改變自己呢?于是我喜歡上了數(shù)學(xué),喜歡上了abc,我忘卻了不能讀書、寫作的痛苦。
但是,就在我望著空白的作文本而不知所措的那一刻,我愕然了——我竟不會寫作了!我想起了以前老師怎樣的夸我是個寫作的好苗子,怎樣一次又一次微笑著聽我把作文在全班同學(xué)面前驕傲的朗誦,那時的我們怎會想到現(xiàn)在的我居然寫不出一篇優(yōu)秀的文章!
就在今天,我望著空白的作文本的那一刻,我意識到我依然心系讀書、心系寫作。我下決心再也不會拋棄它們,哪怕再緊張的學(xué)習(xí),我也會開辟出自己的一片小天地,像以前一樣在書海里遨游,用心體味那杯香茗的溫馨與幸福。
哈利波特與魔法石讀書心得體會字篇六
每個同學(xué)都有自己的愛好,有的愛好運(yùn)動,有的愛好玩耍,還有的愛好交朋友,我的愛好是讀書。
我愛讀書是從小養(yǎng)成的,是我媽媽幫我培養(yǎng)的。在我小的時候,媽媽愛讀書學(xué)習(xí),所以每當(dāng)媽媽有空閑看書的時候,我也會拿起一本書來看。
讀書讓我能學(xué)到課本以外的知識,也能讓我懂很多的道理,還會讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書對我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
在我讀書的時候,我會用一個小本子記下小問題,如“公雞為什么會打鳴?”。語文老師還教我們要把書中的好詞好句摘抄下來,經(jīng)常的讀。這樣可以用在我的作文當(dāng)中。我還會記下書中不明白的問題,去問老師、媽媽、還有同學(xué),從他們身上我也可以學(xué)習(xí)更多的東西。
讀書對我的學(xué)習(xí)很有幫助,我愛讀書,也愛學(xué)習(xí),所以我在學(xué)前班到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績一直都很好,每次都考雙百。但媽媽說我不能驕傲,所以我會更加努力。
我在玩耍之后會讀書,在做完作業(yè)之后會讀書,在吃過飯之后會讀書,在生氣之后會讀書。讀書會讓我忘掉一些事情,也會讓我感到快樂。媽媽常說我鉆到書里了,那我就是一只快樂的書蟲了!
我愛讀書,讀書是我的快樂!讓我們一起來讀書。
哈利波特與魔法石讀書心得體會字篇七
《查理九世》系列,一直以恐怖的劇情和曲折的內(nèi)容聞名與我們討論的話題中,別具一格的恐怖故事發(fā)展取向,博得人們的厚愛,而且男女老少通吃。今天我就要帶大家來了解或重溫一下這部雷歐幻象的巔峰之作。
《查理九世》現(xiàn)有二十六冊,主要講的是由探索者查理、破謎者墨多多(墨小俠)、堯婷婷、虎鯊、扶幽組成的dodo冒險隊(duì)為登上浮空城,對世界各地的未__迷境進(jìn)行探索,收集“黃金地圖”和“秘境珍寶”的故事。
26本本本我都認(rèn)真的看了兩三遍,每一本故事都內(nèi)容極富想象力和吸睛性,主角人設(shè)跟現(xiàn)實(shí)生活接近,而且還有不少用不同的筆墨刻畫的“配角”。還放上了一些我們現(xiàn)在想都不敢想的事情,比如說多多冒險隊(duì)真正的老大:查理。
我最喜歡的一本是:不死國的生命樹,他講了伊森公爵為了活下去利用尤加特拉希生命樹,吞噬別人的生命,把它們變成半死不活的骷髏人,與多多冒險隊(duì)進(jìn)行了一場斗智斗勇的斗爭,令我印象最深的是結(jié)尾處的一段話:一個人活了多少歲不算什么,重要的是是他是如何度過這些歲月的。
這本書并沒有多么震撼的場景,沒有多么厲害的主角,但它確用一個個故事講出了許多人生真理,不像有一些書,一看就忘了,這幾本小小的書,卻可以讓你翻個手麻。