人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

康復技能大賽宣傳文案篇一

營銷和策劃類的專業(yè)，但這個行當，積累很重要，否則落不了地。我就是個做文案的。。。

其實文案的分類也很多，我按我的工作經驗告訴你吧：

3、企劃文案/文秘：我在正大體育呆過，當時是要做企劃的，可是我趕上正大經濟最危機的時候，他們沒錢做廣告，所以我失去了很好的鍛煉和施展機會（其實運動和其他鞋服品牌的企劃是最厲害的，可以學很多東西）。后來做了老總的秘書（很討厭那工作），同時兼管企業(yè)的內刊（我創(chuàng)刊的哦：）；但是因為我不喜歡那工作有跟老板娘說過，如果還等不到調到企劃部就辭職，再后來剛好公司也需要裁員，我就輕松地與公司達成“雙辭記”（我不喜歡那工作，想走，所以也不像從前那么盡心做；他們經濟危機需要裁員，又見我心不在那個職位，所以就同意了）。

4、企劃/助理：這個職位和上一個差不多，只是我當?shù)氖抢习宓闹?，而且公司的企劃部等于零，所以由我接管了他們的設計和企業(yè)文化啊之類的東西，包括他們想自己創(chuàng)立一個品牌，我負責為他們寫品牌故事等等……后來我出來自己創(chuàng)業(yè)了，就走了，沒等到公司品牌花開的時候。

另外，我還凄慘地接過衛(wèi)生局的文件，比如安全生產、平安醫(yī)院等等政府臨時為顯政績而搞出來的名堂，我一下子要補充三四年的資料的，兄弟，我不容易啊……最后還是給我混過去了，秘訣是：造假。（人家領導部門都明說資料能造假）

7、再其他：一些我沒做過的，如一些電子設備廠或其他加工廠生產東西的產品說明、使用說明……人事行政中也有不少文案……老板和領導重要場合的演講稿、公司的匯報等等，自由想象，只要是文字。

以上原創(chuàng)，復制的童鞋小心姐姐我倒你一頭狗血！嘻嘻……

呵呵，加油哈！

生活、工作、情感、幸福都是一樣，痛并快樂著。

別人的東西啊

獻 給 老 師 的 詩

送您一束鮮花

表達我們對您的敬意;

送您一首動聽的歌曲,

給您帶來一絲甜蜜.

老師——您辛苦了,

是您帶我們走過風雨,

是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,

卻從來不求回報與索取.

是您給我們解答一道道難題,

是您告訴我們:

遇到困難時,

不要輕易說放棄.

從此我們的生命中,

隨時充滿了歡喜.

少了許多煩惱,

增添了一份堅毅.

又是一個收獲的秋季,

您仍緊握手中彩色的畫筆.

描繪著美好的藍圖,

滋潤著祖國的桃李.

深夜里您還在認真地備課,

睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.

我們是春天里盛開的鮮花,

是您給我們奏出美妙的旋律.

您是辛勤的園丁,

我們會牢記您的諄諄話語.

走好生命中的每一步,

友愛,健美,求實,進取!

康復技能大賽宣傳文案篇二

本班孩子大部分為新生，有許多孩子來自周圍城市，離開了父母，獨自來到一個陌生的地方學習生活。當然，孩子由于年齡小，突然的新環(huán)境會讓他們感受到不適應，會覺得憂慮、孤單，一方面我們老師、阿姨給予孩子更多的關心與照顧，另一方面我們也有必要來引導孩子感受體驗生活中的種.種快樂。因此，我選擇了《快樂口袋》這個故事，故事以口袋為主線，情節(jié)生動，描繪出小動物的種.種快樂，以及“快樂口袋”幫助他們振作，重建美好生活的景象。讓孩子在理解故事內容的基礎上調動幼兒已有生活經驗，體驗“快樂”在生活中的作用。讓孩子用自己的心靈去發(fā)現(xiàn)、感受生活中更多的快樂，感受周圍人對自己的愛。并能嘗試去創(chuàng)造快樂。

活動目標：

1、理解故事內容，感受故事角色由快樂到不快樂再到快樂的經歷。

2、結合自己的生活經驗，大膽講述生活中的種種快樂，想出一些讓自己快樂起來的方法。

3、能積極參與活動，體會故事中快樂口袋的作用。

4、活動準備：

教師自制鼓鼓的“快樂口袋”，故事中小動物形象。詞卡“快樂口袋”

活動過程：

一、出示自制口袋，引出主題

師：這是什么?這是怎樣的一只口袋?猜猜里面裝的可能是什么呢?

師：想知道這只口袋里到底裝了什么嗎?那好，我們一起來聽一個故事吧!

二、結合圖片分段講述故事

(一)“森林里——心里真快樂!”

提問：

1、小猴在河邊發(fā)現(xiàn)了什么?這個口袋有什么奇妙之處?

2、 哪些小動物來了，他們對口袋說了些什么?

3、小動物們都感到自己很快樂，他們快樂的原因一樣嗎?

小結：是呀，小動物有的因為比賽獲得勝利而快樂，有的因工作有成績而快樂，有的自己會照顧、幫助別人而快樂。有的因為自己勇敢而快樂，還有的因為自己擁有朋友而快樂。原來生活中有各種各樣的快樂呢。

4、小朋友，你覺得自己快樂嗎?為什么?

師：原來小朋友也和小動物一樣，心里藏著這么多的快樂呢!

(二)“日子一天天過去了——大家都很難過”

提問：

1、森林里發(fā)生了什么事情?小動物的家都沒有了，他們的心情怎樣?

2、這可怎么辦呢?怎樣才能讓小動物又快樂起來呢?我們快想想辦法幫幫他們吧!和你旁邊的朋友商量一下。

小結：你們真聰明，幫小動物們想出了這么多好辦法，那么，小動物們到底有沒有快樂起來呢，我們繼續(xù)往下聽。

提問：

2、幼兒討論：你們有不快樂的時候嗎?后來你怎樣讓自己快樂起來的呢?和朋友討論一下，說說你的好方法。

師舉例：龐老師也有不快樂的時候，比如有時我下雨了，不能出去玩，心里不快樂、我就在家里看看書、聽聽優(yōu)美的音樂。

小結：當我們不快樂的時候，我們可以出去走走、散散步、看看風景，或者做一些自己喜歡的事情，看看書、聽聽故事和優(yōu)美的音樂、找好朋友玩玩游戲，來忘掉煩惱，讓心情變好。

三、結合圖片教師完整講述故事

1、這個故事好聽嗎?猜猜叫名字?

師出示詞卡“快樂口袋”。叫什么?還想聽嗎?看著圖片，我們再一起來完整聽一遍這個故事吧!

四、延伸活動

故事：快樂口袋

森林里，住著一群可愛的小動物，他們天天在一起快樂地勞動、游戲。有一天，小猴子在河邊發(fā)現(xiàn)了一只口袋。。這可是一只奇妙的口袋!只要你把自己的快樂對著口袋說出來，你的快樂就會被裝進去。

聽了小豬的話，小伙伴們都都哈哈地笑了起來。是呀，這么多快樂裝進了口袋，口袋一下子變得鼓鼓的。

日子一天天過去了，好朋友們相親相愛地生活在一起。突然有一天，森林里起了一場大火，小動物們的家也被燒毀了，大火撲滅了，可是房子沒有了，小鳥和小豬傷心地哭了起來，大家都很難過。突然，小猴子撓了撓頭，眼珠一轉，想出了一個好主意。

它飛快地跑回去，找出了快樂口袋，他悄悄地解開口袋上的繩子。啊!奇怪的事情發(fā)生了，小伙伴們一下子想起了以前許許多多快樂的事情，臉上慢慢露出了笑容。小象說：“大家別難過了，以前我們的生活多么快樂，現(xiàn)在我們一起合作蓋新房子，我們還會和以前一樣生活得快快樂樂的?！庇谑?，小動物們找來了許多木頭，蓋起了新房子。過了幾天，新房子蓋好了，他們又在房子周圍種了許多樹和花，他們的家變得更加漂亮了。

直到現(xiàn)在，這些可愛的小動物仍然相親相愛地生活在一起，那個快樂口袋呀又變得鼓鼓的，因為小動物們每天都有快樂的事情對它講哪!

康復技能大賽宣傳文案篇三

（2012年6月27日）

各位老師、各位學員、同志們：

一、充分認識導游工作在推動旅游產業(yè)發(fā)展中的作用

旅游產業(yè)被稱為“朝陽產業(yè)”、“無煙工業(yè)”，對加強區(qū)域合作、生態(tài)環(huán)境保護、增加就業(yè)崗位、調整種植結構、增加經濟收入、改善基礎設施、促進經濟社會發(fā)展具有十分主要的作用，切實加強導游工作是加快旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需要。就導游在旅游產業(yè)發(fā)展過程中的作用而論，概括起來表現(xiàn)為四個方面：一是紐帶作用。導游服務是旅游接待服務的核心和紐帶。導游人員在旅游服務各環(huán)節(jié)之間對溝通上下、聯(lián)結內外、協(xié)調左右關系方面起著舉足輕重的作用。二是標志作用。在現(xiàn)代旅游活動中，把一個地區(qū)的建設發(fā)展風貌淋漓盡致地展現(xiàn)在游客面前，把豐富的旅游資源及深厚的文化內涵，特別是把每個景點最美、最有特色的地方扎根于游客心中，帶領游客完成安全愉快而有震撼心靈的旅游過程，導游起著關鍵性的作用。為了強調導游員作用的重要，國際旅游界將導游員稱之為“旅游業(yè)的靈魂”、“民間外交大使”。導游員就是一個地區(qū)旅游行業(yè)向旅游者發(fā)出的一張金名片。三是信息反饋作用。在消費過程中，游客會根據(jù)自己的需要對旅游產品的質量、標準等做出這樣或那樣的反映。而導游人員在向游客提供導游服務過程中，由于處在接待游客的第一線，同游客交往和接觸的時間最長，對游客的意見和需求最了解。導游人員可充分利用這種有利條件，根據(jù)自己的接待實踐，綜合游客的意見，向旅行社、旅游部門提供最真實、最有價值的建議。四是宣傳擴散作用?！熬吧啦幻?，全靠導游一張嘴”，優(yōu)質的導游服務能對旅游目的地的旅游產品和旅行社乃至整個地區(qū)的旅游形象起到積極的擴散或傳播作用。

二、導游工作越來越受到各級各部門的高度重視

同志們，旅游業(yè)是崇高的事業(yè)，快樂的事業(yè)，從事旅游工作大有可為。這次培訓班為大家學習提高提供了一次難得的機會，希望大家珍惜機遇，嚴格遵守培訓紀律，按時參加學習，認真聽講，細心領會，確保這次培訓班達到預期的效果，通過培訓使大家成為一名合格的導游、講解員，為我縣旅游業(yè)又好又快發(fā)展做出貢獻。

在全縣導游（政務講解）員培訓開班儀式上的講 話

（2009 年4 月 日）

新縣人民政府副縣長 李 君

各位學員：

飯莊近400 家（其中三星級賓館3 家），旅游購物場所 20 余家，旅游商品40 多種。2008 年，全縣共接待游客113 萬人次，相關收入 億元，較2007 年分別增長、； 2009 年元——6 月份，全縣接待游客 萬人次，旅游相關收入 億元，較上年分別同比增長 、。旅游業(yè)已成為縣域經濟發(fā)展的支柱產業(yè)，帶動全縣直接、間接從事旅游業(yè)人員2 萬多人，人均年收入8000 多元。以旅游為紐帶，新縣先后榮獲中國優(yōu)秀旅游目的地、國家衛(wèi)生縣城、國家園林縣城、國家文明縣城、中國人居環(huán)境范例獎、國家級生態(tài)示范區(qū)、全國綠化模范縣等10 多塊國家級獎牌，初步叫響了“紅色首府、將軍故里、綠海新縣”旅游品牌，新縣旅游知名度、美譽度大幅提升。

二、開展導游培訓的重要意義

去年12 月份，我縣被省委、省政府定為全省8 個文化改革發(fā)展試驗區(qū)之一，并提出了 “以紅色文化為龍頭，將紅色旅游與生態(tài)旅游相結合，打造具有全國影響力的紅色文化旅游試驗區(qū)”的發(fā)展目標，今年5 月份，省委、省政府和市委、市政府又相繼提出了“旅游立省”、“旅游立市”戰(zhàn)略，新縣旅游業(yè)正面臨著前所未有的良好發(fā)展機遇。導游一直被譽為“旅游業(yè)的靈魂”，是整個旅游接待服務工作的核心和紐帶，導游服務質量直接影響到旅游工作的形象和水平。因此，開展導游（政務講解）業(yè)務培訓，非常必要，意義重大。（一）開展導游業(yè)務培訓，有利于提高全縣導游（講解）隊伍整體素質。近年來，通過開展不同形式的旅游業(yè)務培訓，我縣導游（政務接待）人員 的綜合素質有了明顯提升，工作技能和服務意識也有了較大提高。但從目前的情況看，我縣仍存在導游（講解）員和旅游接待服務人員數(shù)量不足、素質參差不齊、持證上崗率低、敬業(yè)精神不強等問題，這些現(xiàn)狀已越來越不適應新縣旅游良好的發(fā)展形勢。舉辦這次培訓班，將進一步增強導游（政務接待）人員的專業(yè)知識水平、口頭表達能力、服務技能、接待禮儀、突發(fā)事件的應急能力以及與游客的溝通、協(xié)調能力，從而全面提高我縣導游員隊伍整體素質。（二）開展導游業(yè)務培訓，有利于增強新縣旅游市場競爭力。祖國山河美不美，全靠導游一張嘴。一名優(yōu)秀的導游（旅游接待人員），對愉悅游客的游程生活，促進游客對旅游目的地的了解，增強旅游目的地的市場競爭力有著重要意義。我縣紅、綠文化旅游資源豐富，豫楚文化交融，沒有導游服務人員周到、準確、細致、熱情的講解，這些優(yōu)勢就不能全面地展現(xiàn)給游客，引起廣大游客的共鳴。（三）開展導游業(yè)務培訓，有利于提升新縣旅游對外形象。導游人員作為旅游業(yè)的 “窗口”形象，既是旅游者與旅游產品之間的媒介和協(xié)調者，還是旅游的宣傳促銷者，游客來旅游，接觸的首先是導游，導游的言談舉止和服務水平為游客留下的印象，是對旅游目的地形象認識的關鍵。形象就是吸引力，知名度就是生產力，品牌就是生命力。開展導游業(yè)務培訓，就是優(yōu)化旅游環(huán)境，就是進一步提升新縣旅游對外形象和知名度，就是打造新縣旅游名片。

三、幾點要求

首先要端正學習態(tài)度。在座的都是各單位挑選出來的精英，在單

同志們：

剛才，市旅游局??局長作了一個很好的動員報告，我在這里再講幾點意見。

一、明確辦班的目的意義。市委、市政府及市幾大班子領導十分重視我市旅游業(yè)的發(fā)展，將旅游業(yè)作為國民經濟的重要組成部分和支柱產業(yè)著力進行培育。隨著旅游業(yè)不斷發(fā)展壯大，確實需要一大批懂得管理、熟悉業(yè)務的旅游從業(yè)人員，在旅游業(yè)的各個領域大展身手。幾年來，全市有價值的旅游資源點得到開發(fā)利用，旅游景區(qū)景點開發(fā)深度推進，初步具備對外接待游客的能力，初步形成“??一日游”旅游線路。舉辦旅游景區(qū)導游員培訓班，就是為了順應這一發(fā)展變化的新形勢，為旅游景區(qū)導游講解提供合格的人才儲備和人才支持。

二、不斷提高旅游從業(yè)人員的綜合素質。辦班的目的，貴在于應用。各位學員要十分珍惜這一難得的學習培訓機會，認真聽專業(yè)指導老師的授課，消化吸收。不僅如此，還要系統(tǒng)地學習理論，在實踐中增長才干。切實按照國家頒布的《旅行社條例》和《導游員管理條例》的規(guī)定要求，服從管理，規(guī)范行為。每位旅游從業(yè)人員都要十分重視個人獨立工作能力的培養(yǎng)和綜合素質的提高，形成人人成為“??旅游宣傳員”、個個都是“??旅游形象代言人”。三、適時啟動“??一日游”。啟動“??一日游”是市委、市政府交給市旅游局的一項政治任務，是廣大市民的熱切期盼，已列為市政協(xié)今年重點督辦的提案之一。市旅游局要在成功舉辦首屆旅游景區(qū)導游員培訓班的基礎上，精選出一支合格過硬的導游員隊伍，成立導游服務中心，編制出合理的一日游線路以及導游詞、折頁等，實時啟動并推出“??一日游”線路。

最后，祝首屆??旅游景區(qū)導游培訓班取得圓滿成功，祝??旅游發(fā)展的明天更加輝煌。

培訓班開班講話稿 范文一: 在金色的七月，伴著和煦的暖風，在區(qū)勞動局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓班如期開班了。在此，我謹代表某某公司全體員工向給予我們關懷和支持的區(qū)勞動局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領導，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝！

舉辦此類培訓班，在全區(qū)、乃至整個渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓工作，把它作為培養(yǎng)員工良好的學習、鍛煉意識，提高員工綜合素質和技能水平，應對各項工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。此次培訓，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師，相信通過他們的講授課，對我們如何提高窗口企業(yè)員工綜合素質和技能水平，對我們如何提高自身綜合素質和業(yè)務技能大有好處。借此機會，我講幾點意見。

一、明確培訓目的，充分認識提高自身素質和技能水平的重要性 一是舉辦這次培訓，是適應公司發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本；科學發(fā)展，關鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個國家、一個地方、一個企業(yè)加快發(fā)展的關鍵因素。我們公司作為一個服務企業(yè)、窗口企業(yè)，其競爭，說到底是服務和品牌的競爭，人才則是競爭取勝的關鍵。公司作為集團未來發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè)，如何才能在激烈的競爭中脫穎而出，在企業(yè)發(fā)展中樹立響當當?shù)钠放疲@就迫切需要一支政治上靠得住、發(fā)展上有本事、綜合素質高、業(yè)務技能強的高素質人才隊伍。我們組織此次培訓的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質高、業(yè)務技能強的高素質員工隊伍，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，努力提高企業(yè)的整體服務水平和接待水平，樹立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。

一是要加強學習，善于學習。學習本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學習、善于學習是一個人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學理論。理論就是規(guī)律，學理論就是教會大家把握規(guī)律的方法，是抓住共性問題的鑰匙，是增強政治敏感性和洞察力的前提。其次，要學知識。掌握知識少，往往導致見識不廣、眼界窄，解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強等問題。知識決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識的融會貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些見識，從而提高增強新形勢下做好工作的能力。再次，要學他人。海納百川、有容乃大，我們每一位員工都要敞開心胸，向他人學習、借鑒，善于和敢于向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用，營造一個有利于自身進步的良好環(huán)境。

二是學習重在應用。通過學習考試，我們把學到的東西“見于文章”，這僅僅是達到學習目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應用到實踐中去，這是更重要的后一半。我們不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯(lián)系實際，把各項工作做成、做實，把公司事業(yè)不斷推向前進。

三是要以這次學習為新的起點，不斷探索。“學不可以已”，學習貴在持之以恒。學以致用是一個動態(tài)的過程，只有學習上的不斷進步，才可能在實踐中不斷開拓進取。否則，事業(yè)的進步也將是無源之水。

四是要加強實踐鍛煉，不斷提高工作能力。實踐鍛煉是提高人才素質、增強工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實踐自己的社會要求，樹立一個遠大的目標，開闊視野、強化動力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進步的突破口。在實踐中去解決問題。遇問題不要怕、不能躲，要敢于去碰硬，直面矛盾和問題，這樣才能積累經驗、智慧和膽量。在實踐中提高能力，提高自己的水平。

三、對參訓員工提幾點要求

一要認識到位。我們參訓的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成十六天的學習任務。

二要認真學習。這次培訓班是經過職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心和公司認真準備后才舉辦的，從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。

三要深入思考。大家在學習的過程中，要緊密結合崗位實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索服務工作新思路，努力提高自身綜合素質和業(yè)務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。

四是要學以致用。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和工作水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。

最后，再次向給予此次培訓工作莫大支持的區(qū)勞動局楊局長、區(qū)就業(yè)局劉局長、技能職業(yè)技能鑒定分中心程主任、王校長表示最真誠的謝意，并預祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務。

謝謝大家！

范文二: 同志們：

今天縣食品藥品xxx舉辦全縣餐飲服務從業(yè)人員培訓班，邀請我來參加開班儀式。我認為在當前食品安全監(jiān)管工作成為社會熱點問題的特殊時期，這個培訓班辦的很及時，很有必要。這次培訓，縣局做了大量的前期準備工作，局領導重視，周密安排部署，積極協(xié)調-教室，各位工作人員精心備課，希望大家能在兩天的培訓中，認真用心學習，并學以致用。為了辦好這次培訓班，下面我講三點意見，供大家參考。

一、充分認識抓好當前餐飲服務食品安全工作的重要意義

極加大食品安全監(jiān)督力度和從業(yè)人員培訓力度。

今年，縣食品藥品監(jiān)督管理局接管餐飲消費環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作以來，能認真履行職責，狠抓市場監(jiān)督，研究制定了一系列監(jiān)管措施。但是，我們必須清醒地看到，我縣的餐飲服務食品安全問題仍然比較嚴峻，餐飲消費等環(huán)節(jié)存在的問題還比較突出，食品安全監(jiān)管工作任重而道遠。通過市場監(jiān)管和調研發(fā)現(xiàn)，尤其在 農村餐飲業(yè)和城鄉(xiāng)結合部，食品消費環(huán)節(jié)衛(wèi)生狀況較差。由于鄉(xiāng)、村兩級食品安全監(jiān)管工作還存在一些盲點，很多餐飲業(yè)加工場所不符合。

康復技能大賽宣傳文案篇四

１、飛揚年華，展示精*。

２、技能出眾，生活出*。

３、遼闊天地，你來演繹。

４、任重添輔翼，技精展風采。

５、展精湛風采，育德藝英才。

６、真心蘊真愛，賽出真風采。

７、*迎盛會，技優(yōu)創(chuàng)精*。

８、*展精*，*創(chuàng)未來。

９、秀技能水平，展師者風采。

１０、篤行見真知，博學潤學子。

１１、展導師特技，促學子圖強。

１２、金榜題名動天下，獨占鰲頭揚風姿。

１３、導師博弈眾技長，育良才子創(chuàng)輝煌。

１４、揚技能之帆，啟夢想之旅。

１５、一展導師風采，預促國之良材。

１６、師出名校，技壓群雄。

１７、知識改變命運，技能成就事業(yè)

康復技能大賽宣傳文案篇五

像斷定卡的話，是有額度共享的。

那么，斷定卡額度共享不妨劃分嗎。

斷定卡額度共享如何還款呢。

斷定卡額度共享是什么道理。

所謂的斷定卡額度共享，本來即是只同一家錢莊同一賬戶名下所持有的斷定卡，它們之間的額度是共享，以額度最高的那張斷定卡為共享的額度。

打個比如，我在某一錢莊有兩張斷定卡，個中一張有1萬元額度，另一張有2萬元額度，那么這兩張斷定卡額度是共享的，共享2萬元的額度。

且當我1萬額度的卡片耗費了5千時，2萬額度的卡就只剩下1萬5的額度了。

斷定卡額度共享不妨劃分嗎。

斷定卡額度共享的話，只對準同一錢莊同一賬戶名下的卡片，而它們的額度是沒轍劃分的。

不管你在一家錢莊里持有了幾何斷定卡，額度都是共享的，不會劃分。

斷定卡額度共享如何還款。

固然說同一錢莊同一賬戶名下的斷定卡額度是共享的，然而它們各自的賬單都是劃分處置的，也即是說還款是劃分還款的，哪張卡耗費了幾何額度，就還幾何額度就行了，而不是合在一塊還款。

比方我在一家錢莊辨別有一張6千額度的卡和1萬額度的卡，個中6千額度的卡耗費了2千，1萬額度的卡耗費了6千。

那么，我給6千額度的卡還款時，只有還2千即可，而給1萬額度的卡還款即是還6千。

斷定卡額度共享的話，是不不妨劃分的。

然而固然額度不劃分，然而賬單是劃分處置，也即是說還款都是劃分還的。